行风评议“十查、十比、十看”活动实施意见

第一篇：行风评议“十查、十比、十看”活动实施意见

关于在行风评议自查自纠阶段 开展“十查、十比、十看”活动实施意见 机关各股室、各二级机构： 为切实做好行评工作，确保取得行评实效，根据行评指示精神，结合我局实际，经局党组研究决定，特制定本实施方案。

一、指导思想 以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以区委、区政府行评工作实施方案为依据，结合保持共产党员先进性教育，积极开展行评活动，切实加强局机关及局二级机构建设，及时研究新情况，解决新问题，不断推进行风建设，抓出新成效，创建新特色。

二、活动的内容 在行风评议阶段，主要开展“十查、十比、十看”活动。

1、查思想，比与时俱进，看是否坚持学习，勇于创新，还是因循守旧，不思进取；

2、查学风，比理论学习，看是否学以致用，求真务实，还是照抄照搬，脱离实际；

3、查宗旨，比联系群众，看是否勤政为民，兴办实事，还是本本主义，形式主义；

4、查制度，比党性原则，看是否发扬民主，集思广益，还是独断专行，我行我素；

5、查纪律，比组织观念，看得否纪律严明，维护团结，还是自由涣散，阳奉阴违；

6、查廉洁，比无私奉献，看是否廉洁自律，心系群众，还是滥用职权，以权谋私；

7、查传统，比艰苦奋斗，看是否不畏艰难，甘愿奉献，还是公款消费，奢侈浪费；

8、查工作，比贡献业绩，看是否争创一流，政绩突出，还是弄虚作假，漠不关心；

9、查效果，比献计献策，看是否结合局情，提供良策，还是漠不关心，等闲视之；

10、查效率，比雷厉风行，看是否首问负责，勤政高效，还是拖延推诿，作风漂浮；

三、几点要求

1、要切实提高对行评工作的认识。行评工作是针对改革开放以来出现的新情况、新问题而开展起来的，开展行评工作是提高党的执政能力的需要，是维护党和政府形象的需要，是践行党的宗旨，提高为民服务质量的需要。我局为区第五批行评单位，全体干部职工要切实提高认识，端正态度，把行评工作做好做实做细。凡行评自查自纠材料不触及实质、认识不深刻的，要推到重来。

2、要积极配合区行评代表的工作。区派驻我局的4名行评代表都是德高望重的老同志，有丰富的工作经验，有坦荡正直的胸怀，有深厚的理论功底和很强的的工作能力。全体工作人员都要积极配合支持行评代表的工作。特别是在查财务时，要实事求是地提供资料和回答行评代表的提问，态度要好，要不怕麻烦。

3、要时时处处注意自已的形象。行评工作是是一项基础性工程，要把行评工作当成一项经常性工作常抓不懈。每名工作人员要时时处处注意自已的外在形象，待人要诚恳，做事要扎实，自查自纠要坚持原则，实事求是，对待存在问题要注意解决的方式和方法，不牵强附会，不强加于人。

第二篇：行风评议“十查、十比、十看”活动实施意见

关于在行风评议自查自纠阶段开展“十查、十比、十看”活动实施意见机关各股室、各二级机构：为切实做好行评工作，确保取得行评实效，根据行评指示精神，结合我局实际，经局党组研究决定，特制定本实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以区委、区政府行评工作实施方案为依据，结合保持共产党员先进性教育，积极开展行评活动，切实加强局机关及局二级机构建设，及时研究新情况，解决新问题，不断推进行风建设，抓出新成效，创建新特色。

二、活动的内容在行风评议阶段，主要开展“十查、十比、十看”活动。

1、查思想，比与时俱进，看是否坚持学习，勇于创新，还是因循守旧，不思进取；

2、查学风，比理论学习，看是否学以致用，求真务实，还是照抄照搬，脱离实际；

3、查宗旨，比联系群众，看是否勤政为民，兴办实事，还是本本主义，形式主义；

4、查制度，比党性原则，看是否发扬民主，集思广益，还是独断专行，我行我素；

5、查纪律，比组织观念，看得否纪律严明，维护团结，还是自由涣散，阳奉阴违；

6、查廉洁，比无私奉献，看是否廉洁自律，心系群众，还是滥用职权，以权谋私；

7、查传统，比艰苦奋斗，看是否不畏艰难，甘愿奉献，还是公款消费，奢侈浪费；

8、查工作，比贡献业绩，看是否争创一流，政绩突出，还是弄虚作假，漠不关心；

9、查效果，比献计献策，看是否结合局情，提供良策，还是漠不关心，等闲视之；

10、查效率，比雷厉风行，看是否首问负责，勤政高效，还是拖延推诿，作风漂浮；

三、几点要求

1、要切实提高对行评工作的认识。行评工作是针对改革开放以来出现的新情况、新问题而开展起来的，开展行评工作是提高党的执政能力的需要，是维护党和政府形象的需要，是践行党的宗旨，提高为民服务质量的需要。我局为区第五批行评单位，全体干部职工要切实提高认识，端正态度，把行评工作做好做实做细。凡行评自查自纠材料不触及实质、认识不深刻的，要推到重来。

2、要积极配合区行评代表的工作。区派驻我局的4名行评代表都是德高望重的老同志，有丰富的工作经验，有坦荡正直的胸怀，有深厚的理论功底和很强的的工作能力。全体工作人员都要积极配合支持行评代表的工作。特别是在查财务时，要实事求是地提供资料和回答行评代表的提问，态度要好，要不怕麻烦。

3、要时时处处注意自已的形象。行评工作是是一项基础性工程，要把行评工作当成一项经常性工作常抓不懈。每名工作人员要时时处处注意自已的外在形象，待人要诚恳，做事要扎实，自查自纠要坚持原则，实事求是，对待存在问题要注意解决的方式和方法，不牵强附会，不强加于人。**区人事劳动和社会保障局行风评议工作领导小组二○○五年四月十日

行风评议“十查、十比、十看”活动实施意见一文由www.xiexiebang.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!

第三篇：行风评议“十查、十比、十看”活动实施意见工作计划

关于在行风评议自查自纠阶段开展“十查、十比、十看”活动实施意见机关各股室、各二级机构：为切实做好行评工作，确保取得行评实效，根据行评指示精神，结合我局实际，经局党组研究决定，特制定本实施方案，行风评议“十查、十比、十看”活动实施意见工作计划。

一、指导思想以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以区委、区政府行评工作实施方案为依据，结合保持共产党员先进性教育，积极开展行评活动，切实加强局机关及局二级机构建设，及时研究新情况，解决新问题，不断推进行风建设，抓出新成效，创建新特色。

二、活动的内容在行风评议阶段，主要开展“十查、十比、十看”活动。

1、查思想，比与时俱进，看是否坚持学习，勇于创新，还是因循守旧，不思进取；

2、查学风，比理论学习，看是否学以致用，求真务实，还是照抄照搬，脱离实际；

3、查宗旨，比联系群众，看是否勤政为民，兴办实事，还是本本主义，形式主义；

4、查制度，比党性原则，看是否发扬民主，集思广益，还是独断专行，我行我素；

5、查纪律，比组织观念，看得否纪律严明，维护团结，还是自由涣散，阳奉阴违；

6、查廉洁，比无私奉献，看是否廉洁自律，心系群众，还是滥用职权，以权谋私；

7、查传统，比艰苦奋斗，看是否不畏艰难，甘愿奉献，还是公款消费，奢侈浪费；

8、查工作，比贡献业绩，看是否争创一流，政绩突出，还是弄虚作假，漠不关心；

9、查效果，比献计献策，看是否结合局情，提供良策，还是漠不关心，等闲视之；

10、查效率，比雷厉风行，看是否首问负责，勤政高效，还是拖延推诿，作风漂浮；

三、几点要求

1、要切实提高对行评工作的认识，工作计划范文《行风评议“十查、十比、十看”活动实施意见工作计划》。行评工作是针对改革开放以来出现的新情况、新问题而开展起来的，开展行评工作是提高党的执政能力的需要，是维护党和政府形象的需要，是践行党的宗旨，提高为民服务质量的需要。我局为区第五批行评单位，全体干部职工要切实提高认识，端正态度，把行评工作做好做实做细。凡行评自查自纠材料不触及实质、认识不深刻的，要推到重来。

2、要积极配合区行评代表的工作。区派驻我局的4名行评代表都是德高望重的老同志，有丰富的工作经验，有坦荡正直的胸怀，有深厚的理论功底和很强的的工作能力。全体工作人员都要积极配合支持行评代表的工作。特别是在查财务时，要实事求是地提供资料和回答行评代表的提问，态度要好，要不怕麻烦。

3、要时时处处注意自已的形象。行评工作是是一项基础性工程，要把行评工作当成一项经常性工作常抓不懈。每名工作人员要时时处处注意自已的外在形象，待人要诚恳，做事要扎实，自查自纠要坚持原则，实事求是，对待存在问题要注意解决的方式和方法，不牵强附会，不强加于人。**区人事劳动和社会保障局行风评议工作领导小组二○○五年四月十日 wwW.eDUZHAi.NEt中国教育文摘;行风评议“十查、十比、十看”活动实施意见

第四篇：八查八整改,十比十看

1、开展“八查八整改”活动。

活动内容：一查学习不求甚解，工作思路不清；重点整改一些干部参加学习，敷衍了事，对重大理论和实际问题不思考、不调查、不研究，工作缺乏主见，决策无的放矢等问题。二查热衷形式主义，工作落实不力；重点整改一些干部作风飘浮，工作不深入，了解基层蜻蜓点水，解决问题措施不实等问题。三查思想解放滞后，观念更新不快；重点整改一些干部精神状态萎靡，面对困难不是迎难而上、奋发进取，而是畏首畏尾、束手无策等问题。四查工作消极应付，岗位实绩平庸；重点整改一些干部出工不出力，甘当局外人，惯做旁观者，优质服务不沾边，吃拿卡要很在行，排忧解难绕道走，推诿扯皮是高手等问题。五查关键问题抓不住，重点工作不明确；重点整改一些干部头痛医头，脚疼医脚，眉毛胡子一把抓，把握不住关键环节，抓不住工作重点等问题。六查大局观念不强，言行随心所欲；重点整改一些干部个人素质差，私心特别重，整天谋人不谋事，当面不说，背后乱说，会上不说，会后乱说，稍有不如意的地方，就发牢骚泄私愤，不讲原则，不负责任，在职工中产生不良影响等问题。七查法纪意识淡薄，作风形象随意；重点整改一些干部只要组织照顾，不要组织纪律，吃喝玩乐，拉扯吹捧、品行低俗等问题。八查胜败无动于衷，进取之心欠缺；重点整改一些干部缺乏进取精神，有船到码头车到站的思想，甚至做一天 和尚撞一天钟，工作不思进取，发展手足无措，使得一些单位风气不正，士气不旺，业绩不佳等问题。

活动方法：党员职工及班组长对照“八查”，在“查找不足”环节写出自查报告；对照“八整改”，在“制定整改方案”环节写出具体整改方案；在“整改落实”环节突出效果，使存在问题得到有效解决和改进。

2、开展“十比十看”活动。

活动内容：一是比学习，看宣传。比谁业务学习扎实，学习效果突出；看谁对职工群众学习宣传引导工作做得好。二是比业务，看能力。比谁业务精通，政策熟悉；看谁战略思维强，办事本领高，破解难题能力大。三是比实干，看作风。比谁工作认真踏实，求真务实；看谁作风扎实，作风过硬。四是比廉洁，看形象。比谁廉洁自律，勤政廉明；看谁不违法违纪，树立良好的形象。五是比态度，看敬业。比谁态度端正，不推诿拖拉；看谁敬业爱岗，责任心强。六是比服务，看效率。比谁热情服务，真心服务；看谁服务效率高，群众评价好。七是比管理，看标准。比谁管理精细到位，工作落实到位；看谁管理标准高，管理流程严。八是比贡献，看业绩。比谁争做贡献，争创一流；看谁任务完成好，业绩更突出。九是比班子，看个人。比哪个班子战斗力强，团结协作；看谁在班子中更优秀、更出色、更全面。十是比氛围，看环境。比谁营造环境、营造氛围、营造和谐的意识强；看 谁周围的工作、办公、生活场所更整洁、更有序、更和谐。

活动方法：党员职工及各班组长从学习、业务、实干、廉洁、态度、服务、管理、贡献、班子、氛围“十个方面”相互比、相互看，相互学习、相互促进，以比促干，以看促变，切实形成比、学、赶、帮、超的生动局面。

第五篇：十查十看活动记录

十查十看活动记录

黄泥塘镇甘棠小学

教师：陈冰

为了进一步加强教职工职业道德建设，规范教职工从教行为，树立珲春二实验教职工良好的形象。2013年11月开展了“十查十看”师德师风大讨论活动。其目地是通过活动，让全校教师进一步规范行为，履行责任，明确使命，为营造一个绿色校园，文明师风而共同努力。

活动以学年组为单位，各学年教师对照“十查十看”内容，对自身的师德师风进行深刻剖析，进行自查、自纠、反思，写出自查心得体会进行交流。为了确保活动达到预期的目的，学年包保领导下到学年组监督、检查、指导活动落实情况。活动中各学年组教师畅所欲言，阐述自己的观点，发表自己的意见、表明自己的决心，活动结束后每位教师都进行了自查，反思，并上交了本次活动的心得体会。

各学年主任不仅组织教师做好活动记录，还对本次活动进行了详实的书面总结。各学年包保领导深入学年参加此项活动，及时掌握活动开展情况，及时了解、觖决活动中出现的问题，保证了活动收到预期效果。

关于“ 十查十看”师德师风大大活动具体内容如下：

（1）查理想信念，看是否忠诚党的教育事业，热爱本职工作。

（2）查依法执教，看是否严格执行教育法律法规，有执教法律意识。

（3）查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责，服从分配，出色完成学校各项工作任务。

（4）查热爱学生，看是否关心每一位学生，尊重每一位学生，不歧视侮辱每一位学生，不体罚变相体罚每一位学生，平等待生。

（5）查严谨笃学，看是否勤奋刻苦钻研业务，树立终身学习意识。（6）查团结协作，看是否尊重同志，相互学习，接受同事建议，开展批评与自我批评。

（7）查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见。

（8）查廉洁从教，看是否有乱办班，乱收费、乱订复习资料、接受家长红包、财物、馈赠、宴请。

（9）查为人师表，看是否遵守社会公德、职业道德，有无违法乱纪行为发生。

（10）查服务意识，看是否满腔热情为学生服务，为家长服务。