市场营销原理学习心得

第一篇：市场营销原理学习心得

市场营销原理学习心得 时光匆匆而过，在田教授的带领下，我们学习了市场营销的基础

课程《市场营销原理》。非常感谢田教授对我们的悉心教导，把我们领进市场营销这个神奇的领域，让我们见识到了市场营销者是如何在企业和顾客之间连成纽带从而其发挥作用。在此，仅以微薄学习心得感谢陪伴我们整个学期的田广教授，您辛苦了。市场营销是为顾客创造、传递和沟通价值的活动总和。企业为了获得来自顾客的价值回报，首先要为顾客创造价值，因此，市场营销者就必须善于创造顾客价值和管理客户关系。而其中一些佼佼者则能够深刻理解市场和顾客的需要，设计创造价值的营销战略，制定整合营销计划来递送顾客价值并建立牢固的客户关系。当然作为回报，成功的市场营销者能够从顾客那里获得以销售额、利润和顾客忠诚为表现形式的价值。这一整个流程，诠释了市场营销活动是如何在企业和顾客之间实现价值的转移。我们整个学期学习的重点就是灵活理解这个市场营销流程，为我们以后的工作奠定基础。然而，在我们学习的过程中，我们发现大环境的改变深刻影响着市场营销活动的开展。当今时代，以互联网等信息技术为代表的科技进步和以全球化为特征的经济发展已然成为世界经济活动中浓墨重彩的一笔，任何忽视或小看这种变化的企业和市场营销者都将被市场无情地淘汰。如今，营销环境的改变，促使消费者和市场营销者之间

相互联系的方式、顾客和公司之间的利益关系呈现出许多新的特点。消费者不再是是看市场卖什么就选购什么，而在很大程度上参与了产品设计和开发、分销和服务等多个营销环节。为此，市场营销者必须

密切与顾客的关系，准确定位自己的品牌，妥善管理它们，开展多种形式的营销活动加深顾客的产品体验，从而建立更加牢固有效的客户关系网络。为了达到这一目标，市场营销者应该广泛利用创新科技，简易消费者和品牌之间的双向对话，创造更深的顾客卷入和建立围绕品牌的归属感，竭力与顾客共同创造和实现价值。这是信息时代和经济全球化时代赋予市场营销的全新挑战，市场营销者唯有深刻认识和把握其中的关键才能在营销活动中胜人一筹。作为一名在校学生，如何在未参与营销活动的情况下把握市场营销的本质和特性，我想这是我们大多数人面临的问题。当然有些同学会在校园里组织一些小项目，体验一下市场营销的乐趣和魅力，其中多数以微信为平台的线上营销尤为突出。但是，如果没有时间和精力做这些事情，我们应该怎样学好这门课呢？其实，我们不妨把自己作为产品，把不久之后要入职的社会作为顾客，想一想我们如何营销自我，让期望的公司接纳我们。如果从这个角度出发，我们会发现营销自我不仅能够让我们体会这门课的精髓，还在一定程度上深入了解自我，准确把握自我定位，为你我的将来助力导航。又见双木

2016.01.05

第二篇：市场营销与原理

1(多选题)企业在制定竞争战略时，要抓住的关键战略关系是_ ___。去掉与投资者 2(多选题)管理人员应该掌握的技能包括_ ___。概念、技术、人际

3(多选题)正确的激励工作，需要对各种理论的综合运用和融会贯通，管理者要实现激励工作，应该_ ___。去掉“对员工„„”

4(多选题)对领导者的研究有多个角度，主要有对领导素质的研究、对领导行为的研究以及对领导情景的研究，学习这些研究成果，对一个管理者的意义是____。全选

5(多选题)按行业状况区分，并购可以分为__ __。去掉直接

6(多选题)目标聚集战略的方法包括__差异化、成本__。

7(多选题)获得成本优势的方式包括__去掉品牌__。

8(多选题)影响战略选择的因素有__ __。全选

9(多选题)价值链的辅助活动包括__ __。去掉“商誉”

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10(多选题)属于企业进入一个新行业的进入壁垒的是_ ___。全选择

11(多选题)一体化战略的基本类型有__ __。横向、纵向

12(多选题)管理人员从事的管理活动可概括为__ __等职能。去掉运营

13(多选题)根据强化的间隔，可把强化分为__ __几种。去掉临时

14(多选题)归因理论认为行为的内因包括__ __。努力、能力

15(多选题)组织职业计划有助于完成____多重目标。全选

16(多选题)制定个人职业计划应遵循的原则包括____。去掉“服从„„，超越„„” 17(多选题)为增进个人的成就需要，麦克莱兰提出了以下办法：____。去掉“使人„„” 18(多选题)赫兹伯格的双因素理论中的“激励因索”相当于马斯洛需要层次理论中的____需要。归属、自尊、自我实现

19(多选题)生理需要的具体表现为____。全选

20(多选题)归属需要的具体表现为____。去掉“社会认可”

21(多选题)自尊需要的具体表现为____。负有责任、同事认可、工作头衔

22(多选题)自我实现需要的具体表现为____。全选

23(多选题)领导的发展趋势表现为____。去掉“事务型”

24(多选题)在领导生命周期理论中，所谓成熟的下级包括以下特征____。去掉“拥有强烈

25(多选题)在菲德勒的模型中，所谓情景因素包括____。去掉“管理风格、环境” 26(多选题)一个企业的领导是否有效可体现在____等方面。去掉“声望”

27(多选题)领导者的职位权力包括____。强制、法定、奖励

28(多选题)现代企业中要处理好直线人员和参谋人员的关系，____。发挥„„必须„„ 29(多选题)麦克莱兰的成就需要理论指出人有____需要。权力、成就、归属

30(多选题)有效沟通的障碍包括____。去掉“地位、个性”

31(多选题)沟通的作用包括____。全选

32(多选题)正式沟通的基本形态有____。去掉“纵向交叉”

33(多选题)领导者的作用包括____。去掉“示范”

34(多选题)如果一个企业的一把手总觉得别人跟不上他的发展思路，则产生这种现象的主要原因可能是____。全选

35(单选题)那些市场占有率和销售增长率都很低的产品被称为____。瘦狗

36(单选题)处于同行业、生产同类产品或生产工艺相似的企业间的并购，被称为__横向 37(单选题)当企产产品的市场占有率很高而销售增长率很低时，企业宜采取的对策为

____。努力维持

38(单选题)对某企业所从事的各项业务进行战略分析时，最能反映其经营实力的指标是____。市场占有率

39(单选题)某企业利用SWOT矩阵来选择自己的战略模式，又具体选择了利用外部机会、克服内部劣势的方案，这是一种____战略方案。OW

40(单选题)企业在确定竞争战略时，其经济实力较差，无力面面俱到时，应当选择____战略。目标聚集

41(单选题)战略控制最重要的是____。动态

42(单选题)在____情况下，企业获益低且有风险。进入低，退出高

43(单选题)小型企业在进行经营方向决策时，最不可取的做法是____。生产多种产品 44(单选题)企业战略管理中涉及的一般环境因素包括：政治环境、经济环境、技术环境以及 社会环境

45(单选题)差异化战略成功的前提之一是，消费者愿意为____多付钱。差别特征

46(单选题)企业提供与众不同的产品和服务，满足顾客特殊的需求从而形成竞争优势的战略是____。差别化

47(单选题)企业的发展战略包括一体化战略和____。多样化

48(单选题)1998年，中国石化集团、中国石油集团两大公司实行了重组，某些石油石化企业联手经营，上下游结合，这种重组属于____。纵向一体化

49(单选题)20世纪90年代，我国的彩电行业曾掀起一次大规模的兼并潮，小公司纷纷被有实力的公司兼并，创维集团兼并了牡丹电视机厂，这种兼并是____。横向

50(单选题)名牌战略适用于____。产品差异

51(单选题)某企业坚持汽车市场细分为货运、客运、运动竞技用车，且专门生产其中一种，别的不生产，这称为________。目标聚集

52(单选题)既分析企业的优势，又分析企业面对的机会与成功，这种方法为____。SWOT 53(单选题)从逻辑上讲，战略管理过程的出发点是____。企业使命

54(单选题)近年来，我国的铁路部门开始花大气力改进服务质量，使长期以来的“铁老大”形象在一定程度上得到了改观。这种努力的产生，主要是由于____。日益加强的竞争 55(单选题)总成本领先战略的特点是____。在全行业范围

56(单选题)一家钢铁公司并购一家IT公司，可称之为____。范围

57(单选题)某牙膏厂原来只生产两面针药物牙膏，现在又增加牙刷生产，这属于____。相关多元化

58(单选题)目标聚集战略一般有两种变化形式，一种是聚集于低成本，另一种是聚集于____。差异

59(单选题)某有限公司由最初冰箱业务扩展到冰箱、洗衣机、计算机、房地产业务，该公司走的是____。混合60(单选题)在SWOT模型中，第Ⅳ类企业，即具有一定的内部优势，但外部环境存在威胁的企业，应采取____。ST

61(判断题)恶意并购指一家公司收购另一家公司后随即将之出售。×

62(判断题)以现有产品为基础，开发新产品的战略，属于产品开发型的多元化发展战× 63(判断题)一家印刷公司并购一家文具店，属于横向并购。×

64(判断题)洗衣机生产制造企业生产洗衣粉的战略，属于纵向一体化战略。×

65(判断题)企业的核心能力是只能由企业中少数人掌握的机密知识和技能。×

66(判断题)企业在竞争战略的选择中，可以同时选择成本领先战略和差异化战略。× 67(判断题)金牛业务能产生较大的利润和现金流人，但并不需要较大的资金投入。√

68(判断题)根据资金流向的不同，市场增长率一相对市场占有率矩阵把公司从事的多项业务分为四类，即问号类、明星类、金牛类和瘦狗类。√

69(判断题)评估判断一个企业的现实经营能力，首先应对企业的财务状况进行客观公正地分析。√

70(判断题)企业的外部环境主要包括宏观环境、产业环境、微观环境。√

71(判断题)差异化战略的核心是取得某种对顾客有价值的独特性。√

72(判断题)价值链分析的重点在于经营资源活动分析。×

73(判断题)新兴产业的企业最适合于开展集中化战略。×

74(判断题)如果一个企业的成长不好，则表明其未来的赢利下降。×

75(判断题)进入威胁的大小主要取决于进入壁垒的高低，以及现有关企业的反应程度√ 76(单选题)在SWOT模型中，第Ⅱ类企业，即面临巨大的外部机会，却受到内部劣势限制的企业，应采取_扭转_。

77(单选题)选择“空白地带”“断层”“夹缝”发展是一种____。目标聚集

78(单选题)企业在经济不景气，市场需求紧缩，企业实力又差时，宜采用____。紧缩 79(单选题)职能型组织结构适应的战略环境是____。低不确定性

80(单选题)战略与结构关系的基本原则是____。结构服从于战略

81(单选题)波特的低成本制造、产品差异化和目标聚集战略属于____。部门等级

82(单选题)企业通过有效途径降低成本，使企业的全部成本低于竞争对手的成本，甚至在同行业中最低的成本，从而获得竞争优势的一种战略是____。低成本

83(单选题)纺织印染厂原来只是将胚布印染成各种颜色的花布供应服装厂，现在纺织印染厂与服装加工厂联合，这属于____。前向

84(单选题)进入威胁的大小取决于____。现有企业反映程度

85(单选题)某水泥厂生产水泥的同时，开发和生产水泥预制构件产品。该厂实施的这种战略称为____。纵向

86(单选题)小企业实力较弱，在经营中要求把有限的资源和力量，投入到一个确定的目标市场上。小企业应确定的这一战略观称为____。集中性

87(单选题)实施低成本战略的关键在于____。产品标准化

88(单选题)如果企业处于SWOT矩阵的第I象限，即市场机会好，且企业优势较明显，那么宜采取的战略是____。发展型

89(单选题)企业战略规定企业的总体行动，追求企业的总体效果，它反映了战略的____特征。全面性

90(单选题)运用波士顿矩阵对战略经营领域进行评价所依据的预期衡量标准是____。销售增长率

91(单选题)竞争战略制定者必须关注“怎样比竞争对手做得好”，如为顾客提供高附加值的商品或服务，在满足顾客需求时获得____。差别化

92(单选题)____是企业特别是实力和技术并不是很强的中小型企业广泛采取的一种战略。目标聚集

第三篇：《市场营销》学习心得

《市场营销》学习心得

时光飞逝，岁月如梭，一学期匆匆过去，《市场营销》学了些什么，还真不好说。大部分的技巧都是在实践与理论的结合中获得。理论上，自己事先预习课文看了书稍微了解了一点，老师上课又举了很多具体的品牌案例，使我对营销知识有了更具象化的概念。时间上，通过市场调研，网络查询，以及项目报告的制作，感觉自己真正参与到市场营销的过程中去了，受益匪浅

然而，在学习这门课的过程中，也遇到了很多困难。一方面，受词汇量的限制，预习的时候虽然花了很多功夫翻阅字典，但仍然造成了我的阅读障碍。有些专业词汇即使知道意思，但不在案例中，也是很难有具体的概念的。不过好在大部分老师上课时都有讲到，结合案例的分析说明，使我的理解更加深刻。另一方面，制作项目报告时，由于我们所选的产品网络资料不多，我们又缺少了解渠道，缺乏经验，导致我们的报告进度迟迟没有进展。市场调研时，由于我们所选产品的市场份额不大，很多讯息也只能参考同类产品或类似产品的信息。最终完成的作品虽然已经上交，但是自己还不是很满意的，虽然明知不够好但却无从下手的感觉很让人无奈。看来自己平时真的不够努力，应当做到像老师说的，时刻关心国内外商务新闻，才能在实践过程中得心应手。

总而言之，学习积累的过程很重要，有时看似无心的积累，日后也能派大用处。做好点滴的积累，完善自己的知识体系，以后才能在处事中游刃有余。经过市场营销课上的思想吸收，我一直在努力向个人独立思维模式转变，尽管还未成型，需要很长时间的努力。接下来我将花更大的精力去锻炼独立思考能力，尽量在学习商业知识的过程中，从个人角度去认真思考，解读世界，避免人云亦云，做一个有思想的新青年。另外，还要继续打破思维疆界，开阔个人视野，尽可能多的接触了解各方面经济、政治、社会等各方面的国际国内信息，为以后发展奠定基础。

第四篇：市场营销学习心得

市场营销学习心得

篇一：市场营销培训心得体会

市场营销培训心得体会

我虽工作多年，但对市场营销管理、策划工作还是知之甚少，所以非常感谢集团领导给我们提供了培训学_的机会，让我对市场营销有了更深一层的认识，也非常感谢培训老师毫无保留的倾囊相授的无私精神。

通过培训，学_到了一些新的营销管理知识，懂得了在实践中锻炼出一个高绩效的营销队伍对企业来说是多么的重要。在自然科学与技术科学领域，可以采取“拿来主义”把国际上最先进成果拿来“为我所用”，但在市场营销管理方面，却不能把国外的那一套体系生搬硬套地直接移植过来，而必须结合我们的国情、民情以及企业的实际情况加以融会贯通地创造出适合自己的市场营销管理体系做到“洋为中用”才能奏效。

正如古人所说“桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。”(《晏子春秋》)。

下面仅就我参加集团“市场营销”培训班学_后，结合自己的工作实际和一些思考，谈谈对如何搞活“市场营销”工作的几点粗浅认识，以便共同学_和交流。

一、策划合理，准备充分，把握商机，不打无准备之仗

记得孙子兵法里讲过“多算胜，少算不胜”。不打无准备之仗，“凡事预则立，不预则废”。任何一件重要的事情，都需要事先作必要的准备和周密的策划，以确保能够达到目的。销售是一项复杂的工作，要使得销售成功，它需要销售人员做必要的准备。

准备工作的主旨，就是要做到胸有成竹，使下一步接近客户的工作具有较强的针对性，能够有计划有步骤地展开，避免失误，争取主动高效地完成销售。

1、物质准备

物质准备工作做得好，可以让客户感到销售人员的诚意，可以帮助销售人员树立良好的洽谈形象，形成友好、和谐、宽松的洽谈气氛。物质方面的准备，首先是销售人员自己的仪表气质，以整洁大方、干净利落、庄重有气质的仪表给客户留下其道德品质、工作作风、生活情调等方面良好的第一印象。其次销售人员应根据访问目的的不同准备随身必备的物品，通常有客户的资料、样品、价目表、合同纸、笔记本、笔等等。物质准备应当认真仔细，不能丢三落四，以防访问中因此而误事或给客户留下不好的印象。行装不要过于累赘。风尘仆仆的模样会给人留下“过路人”的印象，就会影响洽谈的效果。

2、增强自信，对于销售人员取得成功至关重要。销售人员在毫无准备的情况下贸然访问客户，往往因为情况不明、底数不清总担心出差错，造成言词模棱两可，而客户看到这种对推销自己的产品都信心不足的销售人员时，首先会感到担心和失望，进而不能信任销售人员所推销的产品，当然更不会接受。因此，充分的前期准备工作，可以使销售人员底气十足，充满信心，销售起来态度从容不迫，言语举止得当，容易取得客户信任。

3、销售人员要做到“知己”，才能提高销售的成功率。所谓的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生产、经营、规模等情况以及自己负责的产品的性能、指标、价格等知识。对于客户来说，销售人员就是公司。但事实上销售人员只是代表公司而己。既然销售人员代表着公司，他就应该对企业有一个全面的了解，包括经营目标、经营方针、历史业绩、企业及所销售产品的优势等等。

4、掌握公司服务的敏捷度。需采用运送方式送到客户手中的产品，客户对公司的服务的敏捷度要求就非常高，客户所希望的不仅是送货及时，而且要准确无误，如果送货有差错，就可能影响公司的形象，甚至使客户愤然离开，使销售工作无法进行下去。

5、销售人员必须熟悉本公司有关价格、信用条件、产品运送程序以及在销售过程中不可缺少的其他任何情报。在销售过程中，公司要有良好的信用条件，公司必须守信用、守合同，产品运送必须准确、及时，销售人员只有熟知这些知识，才能在销售的过程中及时地利用优惠条件来吸引客户，引发客户的购买欲。

二、寻找目标客户来源

1、一定要有核心目标。

目标是指导一切行动的根本，我们的问题是如何在销售工作中设定一个核心的目标。记得销售之神乔?吉拉德曾说过，“不管你所遇见的是怎样的人，你都必须将他们视为真的想向你购买商品的客户，这样一种积极的心态，是你销售成功的前提，我初见一个客人时，我都认定他是我的客户”，我们就应该以这种信念和精神去寻找我们身边的每一个可能的客户，努力去开拓并占领市场。提高市场占有率比提高赢利率意义更为深远，以提高市场占有率作为定价的目标，以低价打入市场，开拓销路，逐步占领市场。

2、销售人员一定要勤奋。有句话说，只用双手工作的是劳动者；而用双手、大脑、心脑和双腿工作的是销售人员。为了获得的客户，更快速地提升销售业绩，除了精心维护老客户，同时还必须勤于开发新客户，时刻注意市场的变化和客户的最新情况，随时做好向客户推荐产品的准备。

销售工作是一项很辛苦的工作，有许多困难和挫折需要克服，有许多冷酷的回绝需要面对，这就要求销售人员必须具有强烈的事业心和高度的责任感把自己看成是“贩卖幸福”的人，有一股勇于进取，积极向上的劲头，既要勤跑腿，还要多张嘴，只有走进千家万户，说尽千言万语，历尽千辛万苦，想尽千方百计，最终会赢得万紫千红。

篇二：学_市场营销心得体会

学_市场营销心得体会

时间过得真快，选修课程即将结束，市场营销的课程也接近尾声。通过学_市场营销课程我学到了许多关于市场营销方面的知识，同时在李老师的精心讲授下让我了解到了市场营销人的那种独特的魅力，了解到了市场营销是一门用途很广的学科，我们生活中随时随地都能感受到市场营销的气息。

在没有接触市场营销这门课程之前，我们都不知道什麽是营销学，自从选修市场营销后，才开始对营销学有所了解。营销是创造、沟通与传送价值给顾客，及经营顾客关系以便组织与其利益关系人受益的一种组织功能与程序。菲利普·科特勒下的定义强调了营销的价值导向：市场营销是个人和集体通过创造，提供出售，并同别人交换和价值，以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。而格隆罗斯给的定义强调了营销的目的：营销是在一种利益之上下，通过相互交换和承诺，建立、维持、巩固与消费者及其他参与者的关系，实现各方的目。

在营销课上李老师给我们讲到营销人应具备的能力、营销人的心理素质、市场营销与企业职能、市场营销环境、市场营销调研与预测等模块。

营销人应具备的能力有：学_能力、宣讲沟通能力、销售能力等。而且学_能力还包括公司的自料学_、公司的各项培训、收集知识的能力、捕捉信息的能力等。营销人员的心理因素包括：高度的热情、坚强的意志、良好的心态、强烈的责任等。市场营销与企业职能：企业的基本职能有市场营销与创新，市场营销并等于推销，市场营销的目标是减少推销，甚至使推销成为多余。市场营销环境是企业营销职能外部的不可控制的因素和力量，这些因素和力量是影响企业活力及其目标事项的外部条件。市场营销环境包括：微观环境和宏观环境。微观营销环境指与企业紧密相联，直接影响企业营销能力的各种参与者与企业营销形成协助、竞争、服务、监督的关系；宏观营销环境包括：人口环境、经济环境、自然资源环境、科学技术环境、政治法律环境、社会文化环境等。市场营销调研与预测是指运用科学的方法系统地、客观地辨别、收集、分析和传递有关市场营销活动的各方面的信息，为企业营销管理者制定有效的市场营销决策提供重要的依据。与狭义的市场调查不同，它是对市场营销活动全过程的分析和研究。

本次市场营销课程的学_收获远不止这些，以上例出的只是一部分心得体会。通过此次的学_真的学到了不少知识，虽然时间很短但收获挺大的，在此非常感谢李朝春老师的精心讲授。

姓名：蒙朝文

班级：房地1041

学好：28

篇三：市场营销策划学_心得

市场营销策划学_心得

市场营销策划学_心得一：市场营销学_心得体会

高校大规模的扩招，带来的结果必然是就业竞争的进一步加剧。一个普通的工作岗位，数十人甚至数百人争抢的事情时有发生，市场营销、企业策划、会计、计算机等热门岗位更是如此。笔者从事营销与策划培训工作3年多来，遇到非常多的这样一些市场营销专业在校大学生：他们为了将来毕业能找到一份满意的工作，勒紧裤腰带，参加各类培训，争取在毕业前拿到这样那样的资格与资质证书，作为未来找工作的竞争筹码。对于毫无工作经验的在校大学生来说，除了依靠这些证书来证书自身的一些优势与特长之外，似乎别无选择。其中相当一部分人选择营销师（推销员）资格认证与商务策划师认证培训。他们感觉到很迷茫——到底该选择哪个证书呢？为此，笔者从市场需求（用人单位）、薪水待遇与发展前途等方面做个简单的分析：

1、市场需求(用人单位）角度：营销人才一直是引领人才市场需求的主力军，供需两旺，需求持续名列第一。很多大学毕业生看到了其中的巨大市场需求，纷纷加入“营销”就业大军。部分同学认为，既然这样，拿个营销师资格证书，应该找工作比较容易。不论是学市场营销专业，还是其他任何专业，做营销都可以，只要用人单位看上你，就行。在企业录取营销人才的过程中，他们要求应聘人最好具备三个条件：有一定的营销天赋（语言表达能力、沟通协调能力、交际能力以及至少不让人生厌的外表）；与应聘行业相关的从业经验；一定的客户管理能力与市场策划能力。如果具备这三个条件，基本上应聘成功。其实用人单位对于营销工作岗位，他们毫不关心你是否是学市场营销的，你是否有营销师资格证书。就算你拿了营销师资格证书，能够证明你具有什么能力或优势么，不能的！没有相关材料能证明你能胜任营销工作，照样出局。相反，如果你拥有商务策划师资格资质证书，可以证明你在营销策划方面已经经过了系统的培训与学_，具备了一定的营销策划能力与水平。

2、薪水待遇与发展前途：一般的营销人员，薪水通常是底薪加提成组成，业务做得多，薪水就高，底薪只能维持基本的生活需要。做得好得营销人员不多，也就意味着绝大部分营销员薪水都不高。但是，对于一个商务策划师说，薪水一般能高出普通营销人员的2倍以上。策划人员，很容易发展成为公司的中高层管理者。

竞争如此激烈的市场，如果你作为市场营销专业或对市场营销有着浓厚兴趣的一名大学生，准备成为一名合格的营销人，该如何面对呢？为此，笔者专门采访了上海中世国际会展有限公司人力资源总监朱立龙先生、合肥金星机电科技发展有限公司营销企划总监董伟民先生，听取专家们的观点。

朱立龙总监：

营销人才一直是引领人才市场需求的主力军，供需两旺，需求持续名列第一。很多大学毕业生看到了其中的巨大市场需求，纷纷加入“营销”就业大军。我们公司在招聘营销人才时，不论求职者是学市场营销专业还是其他专业，只要具备以下三个条件基本上会被录用,即：一、有一定的营销天赋（语言表达能力、沟通协调能力、交际能力以及至少不让人生厌的外表）；二、与应聘行业相关的从业经验，最好有一定的客户资源更佳；

三、一定市场营销策划能力，能独立进行市场策划，开发与管理相应的市场。

我了解其它上海的公司基本上也是按照这个标准来招聘的,面试的时候我们会着重从这三个方面入手来考察求职者的相应能力。另外，我们也比较看重求职者能证明其在某个方面有专长的职业证书与获奖证书。例如，求职者持有演讲比赛或辩论赛的获奖证书，至少能证明其语言表达能力、快速反应能力比较优秀；求职者持有策划师证书，证明其市场营销策划达到了一定水平，具备了一定的策划能力；求职者持有相关企业的实_或实践证明文件，基本上可以知道其的确参与了一些社会营销活动。对于不能很好的证明三个方面能力的证书，我们一般不会给予过多的关注。

市场营销策划学_心得二：市场营销策划心得（4776字）

从初入校门，什么都不懂，到现在对营销有所了解，很是感谢老师的教导，下面是我对营销这门课的学_心得。

通过一个学期的学_，在市场营销策划方面我学到了一定的知识。市场是一个买卖双方交易的场所，而市场营销策划就是作为一种计划及执行活动，其过程包括对一个产品，一项服务、或一种思想的开发制作、定价、促销和流通等活动，其目的是经由交换及交易的过程达到满足组织或个人的需求目标。

市场营销策划往往是包含多种因素，包括市场营销策划地域、市场营销策划对象、市场营销产品研究、市场营销媒介信息。

市场营销策划的方法与技巧具体到策划中是指市场营销策划战略的构思,市场营销策划战术的选择,市场营销策划思想的设定等方面.怎样在有限的时间达到市场营销策划的目的,怎样最有效地节约市场营销的时间成本,对这一问题的确定与安排就是市场营销策划的时间因素.任何市场营销策划都有一定的投入成本,要在市场营销策划投入与市场营销效果之间力求最优化,就少不了对市场营销策划投入的合理安排,以及对市场营销策划预算的科学计量.市场营销不等于推销。推销并非是营销，推销仅仅是市场营销的内容之一。营销不是推

销。营销工作早在产品制成之前就开始了。企业营销部门首先要确定那里有市场，市场规模如何，有哪些细分市场，消费者的偏好和购买_惯如何:营销部门必须把市场需求情况反馈给研究开发部门，让研究开发部门设计出适应该目标市场的最好的可能产品。营销部门还必须为产品走向市场而设计定价，分销和促销计划，让消费者了解企业的产品，方便地头到产品。在产品售出后，还要考虑提供必要的服务，让消费者满意。所以说，营销不是企业经营活动的某一方面，它始于产品生产之前，并一直延续到产品售出以后，贯穿于企业经营活动的全过程。

一项市场营销策划成功与否要看其实际对产品的销售起了多大的效果.评价市场营销策划效果的指标是多样的,比如市场占有率、公众认知度、公众信任度、忠诚度、年或季度销售量等

营销策划的精髓是以全新的观点看待事物,从而跨越创意思维上的障碍,以创造更有竞争力的操作策略、市场战术和执行计划市场营销策划，首先要确定营销概念，其次是在营销理念基础上的策划。市场营销策划是根据企业的营销目标，以满足消费者需求和欲望为核心，和规划企业产品、服务和创意、价格、渠道、促销，从而实现个人和组织的交换过程。市场营销策划是为了改变企业现状，完成营销目标，借助科学方法与创新思维，立足于企业现有营销状况，对企业未来的营销发展做出战略性的决策和指导，带有前瞻性、全局性、创新性、系统性。市场营销策划适合任何一个产品，包括无形的服务，它要求企业根据市场环境变化和自身资源状况做出相适应的规划，从而提高产品销售，获取利润。市场营销策划的内容包含市场分析、产品创新、营销战略设计、营销组合4P战术等四个方面的内容。

市场营销是一种企业活动，是企业有目的、有意识的行为。满足和引导消费者的需求是市场营销活动的出发点和中心。企业必须以消费者为中心，面对不断变化的环境，作出正确的反应，以适应消费者不断变化的需求。满足消费者的需求不仅包括现在的需求，还包括未来潜在的需求。现在的需求表现为对已有产品的购买倾向，潜在需求则表现为对尚未问世产品的某种功能的愿望。企业应通过开发产品并运用各种营销手段，刺激和引导消费者产生新的需求。

1.什么是市场营销

美国市场营销协会下的定义是：行销是创造、沟通与传送价值给顾客，及经营顾客关系以便让组织与其利益关系人受益的一种组织功能与程序。菲利普·科特勒下的定义强调了营销的价值导向：市场营销是个人和集体通过创造，提供出售，并同别人交换和价值，以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。而格隆罗斯给的定义强调了营销的目的：

营销是在一种利益之上下，通过相互交换和承诺，建立、维持、巩固与消费者及其他参与者的关系，实现各方的目的)。

2。市场营销理论发展的四个阶段。初创阶段(1900年—1920年)。功能研究阶段(1921年—1945年)。现代市场营销学形成和发展阶段(1945年—1980年)。营销扩展阶段(1980年以后)

3。市场与需求市场营销学中的市场可以等同于需求，即研究消费者的现实需求和潜在需求。美国市场营销协会(AMA)的定义委员会1960年对市场提出以下的定义：“市场是指一种货物或劳务的潜在购买者的集合需求。”菲利普·科特勒把市场定义为“市场是指某种产品的所有实际的和潜在的购买者的集合。”

4。市场的类型市场从不同角度，可以划分为不同的类型。其中按商品的基本属性可划分为一般商品市场和特殊商品市常一般商品市场指狭义的商品市场，即货物市场，包括消费品市场和工业品市场；特殊商品市场指为满足消费者的资金需要和服务需要而形成的市场，包括资本市场，劳动力市场和技术信息市常对以上两种市场作分析时一般要研究消费者市场，市场营销环境分析常用的方法为SWOT分析方法，它是英文Strength(优势)、Weakness(劣势)、Opportunity(机会)、Threaten(威胁)的意思。从内部环境分析优劣势，从外部环境分析机会与威胁。

5。市场营销策略。营销组合的四个因素常称作4P，即：产品，价格，推广通路与配销这四个因素应用到营销过程中，就形成了四方面的营销策略。加上政治POLITICS和公共关系PUBLIC，是为6P。1981年布姆斯（Booms）和比特纳建议在传统市场营销理论4Ps的基础上增加三个“服务性的P”，即：人员(People)、流程(Process)、环境(或是或实体环境)。根据与市场竞争对手对抗的需要而制定富有竞争力的产品、价格、渠道和促销政策。这一时期诞生了著名的4P理论。当时还是大众媒体盛行的时代，依靠大众媒体促进销售，无差异化策略成为这一阶段的明显特征。产品:产品策略主要研究新产品开发，产品生命周期，品牌策略等，是价格策略，促销策略和分销策略的基矗价格:价格策略又称定价策略，主要研究产品的定价、调价等市场营销工具.推广:推广是将组织与产品讯息传播给目标市场之有性的行销活动，它主要的焦转载自百分网。推广的形式(推广要素)则包括了广告宣传、公共关系(PR)、促销(SP)活动、人员销售(PS)、口碑操作..等，透过推广，使企业得以让消费者知晓、了解、喜爱进而购买产品，推广的强度及其计划是否得宜，足以影响或操纵产品的知名度、形象、销售量，乃至于企业的品牌形象。有了推广，消费者才可得知产品提供何种利益、价格多少、可以到什

么地方购买及如何购买等，而这些消费者反应会进一步协助推动其他行销组合(产品、价格、通路)做修正调整。通路：又称渠道策略，是指为了达到产品分销目的而起用的销售管道。它代表企业（机构）在将自身产品送抵最终消费者之前，所制定的与各类分销商之间的贸易关系、成本分摊和利益分配方式的综合体系。这里的分销商既包含批发商，也包含零售商，甚至包含物流配送商，或是公司业务人员直接对消费者销售，和传直销——或名多层次传销公司的直销人员及其组织架构。

企业制定分销政策的目的是：让产品更顺畅地到达顾客手中，既要保证分销成本低廉，又要保证顾客对送货期、送货量、装配服务、疑难咨询等方面的要求。在产品日益丰富的情况下，分销政策可能变得越来越难制定，因为相对于产品和品牌的过量，分销商则显得稀少，因而后者拥有了大量讨价还价的权力，力图从制造商或上游企业那里获得更大的利益分成比例。零售商在最近10年的表现尤其令人瞩目，它们不仅从事零售，也开始插手于产品的上游生产过程，并以自己的店铺名称或独创名称作为自己所产新品的品牌——即自有品牌，或叫店铺品牌。这更深地威胁到了纯粹的制造企业的利润空间，当然也大大增加了后者制定分销策略的难度。人员所有的人都直接或间接地被卷入某种服务的消费过程中，这是7P营销组合很重要的一个观点。知识工作者、白领雇员、管理人员以及部分消费者将额外的价值增加到了既有的社会总产品或服务的供给中，这部分价值往往非常显著。流程服务通过一定的程序、机制以及活动得以实现的过程（亦即消费者管理流程），是市场营销战略的一个关键要素。环境包括服务供给得以顺利传送的服务环境，有形商品承载和表达服务的能力，当前消费者的无形消费体验，以及向潜在顾客传递消费满足感的能力。4C包括：顾客（Customer）成本（Cost）沟通

（Communication）便利（convenience)。加上机会Chance，市场变化Change为6C。不销售制造的产品，而要将满足消费者需求的产品售出；不要依竞争者或者自我的盈利策略定价，而是要通过一系列测试手段了解消费者为满足需求愿付出的成本；不要以自身为出发点，想着网点怎么布置，采用什么样的通路策略，而要关注消费者购买产品的便利性；不是想着如何通过媒体传播来提升销量，而要和消费者互动沟通。

6。市场调研.市场调研又称营销调研，指企业在市场营销决策过程中，需要系统客观收集和分析有关营销活动的信息所做的研究。营销调研活动涉及到产品，广告，促销渠道选择，竞争者等诸多方面。

通过一个学期的学_，在市场营销策划方面我学到了一定的知识。市场是一个买卖双方交易的场所，而市场营销策划就是作为一种计划及执行活动，其过程包括对一个产品，一项服务、或一种思想的开发制作、定价、促销和流通等活动，其目的是经由交换及交易的过程达到满足组织或个人的需求目标。市场营销是一门灵活性比较强的课程，可以使我们充分的发挥自己的潜力，很多人认为营销就是卖东西，其实不然，营销在我们的生活当中无处不在，包括交友，为人处事等，不仅只是买卖关系的发生。学_了一个学期的市场营销，接触后才发现市场营销是一门很有发展前景，很有趣的课程，首先我们

《》

第五篇：市场营销学习心得

学习心得

《市场营销学》作为本学期开设的专业课程之一,重点介绍了与市场营销有关的理论、案例与实务,较之于其他课程而言,实践性更强。本课程虽然采用的是课堂授课的教学的方式，但是课程内容并不局限于课本，还包括一些课外实用知识；授课主体也不仅仅局限于老师，还有学生自制课件进行讲课。这使得学习内容更丰富，学习气氛也更轻松，以下是我个人的部分学习所得。

一、理论心得

（一）市场营销

1、概念掌握

市场营销即是对思想、产品及劳务进行设计、定价、促销以及分销的计划和实施的过程,从而产生满足个人和组织目标的交换。简言之，市场营销就是与市场有关的人类活动，如企业的需求预测、产品开发、促销广告、物流售后等。在对其定义把握时要注意辨析营销与推销的区别，推销只是营销活动的一个部分。

2、重点理论及运用

麦卡锡4P理论主要内容是将营销要素概括为四类：产品、价格、渠道和促销。该理论的具体运用主要是企业的内外部环境与各因素可控性分析。如一个企业面临的政治经济、人文地理等外部环境是不可控的，而生产定价、分销推广等内部环境是可控的。

（二）市场营销环境分析

1、概念掌握

市场营销环境是指影响企业市场和营销活动的不可控制的参与者与影响力，也就是指直接或间接影响企业营销活动的所有内外部力量和因素的集合。具体可以从宏观环境和微观环境两方面着手。

2、重点理论及运用

PEST分析法主要是对政治法律环境、经济环境、技术环境和社会文化环境这四类影响企业的主要因素进行分析。SWOT分析法的分析对象则是内部优

势、外部劣势、拥有的机会以及面临的威胁。该理论的运用十分广泛，不仅适用于企业分析也适用于地区分析，甚至还适用于个人前景分析。

（三）产品及服务策略

产品及服务策略的概念较简单，重点学习到的理论是产品生命周期理论。该理论将产品从进入到退出市场分为四个阶段：介绍期、成长期、成熟期和衰退期。该理论的运用主要是针对某一特定产品，根据其销售额与利润额的表现，分析所处的时期。

二、实践心得

（一）小组式课后作业

本课程的课后作业大多采用小组式完成，不仅让我体会到了市场营销的趣味性，更懂的了分工合作的重要性。通过小组式课后作业，我们主要完的课后作业有三种，每种都有不同的体会，具体如下：

首先是实地调查，其主题是永川商贸城经验状况和重庆大学城市科技学院的环境分析。我们组成员通过实地拍摄图片、走访周围民众获得了许多一手资料，丰富了课本知识。

其次问卷调查，其主题是关于大学生手机品牌的调查。通过我组成员的一致意见，我们采用的是网络问卷的调查方式，即：充分使用网络、QQ、E-MAIL等现代联系方式发送并回收问卷，这样既节省了成本又提高了效率，让我们懂得了如何选择更好的方式让结果事半功倍的原理。

最后是综合分析，主题是诺基亚手机的生命周期分析。在本次作业中我们既分工合作，即每人既有单独负责的版块又有互相合作的任务。从原始资料的收集，到数据资料的分析与图形制作，再到文字的整理编辑以及最后综合排版纠错，我们不仅学会了收集信息的技巧，更学会了如何将信息消化变成理论依据。

（二）无领导小组讨论

在学习本课程的课堂上，我们还进行了四次无领导小组讨论活动，分别是关于过期面包销毁问题、酒店管理问题、救援次序问题和领导人选择问题。我组成员在第一次讨论时由于毫无经验且选择了错误的讨论方式——角色

扮演，导致彼此互相辩驳，以至到最后没有得出一致意见而惨遭淘汰。再后几次的讨论中我们吸取教训，在阐述各自观点之后倾听他人看法，然后采用民主的投票方式得出最终小组意见。使得讨论气氛更和谐，讨论结果也更全面。此时我们充分懂得了个人与集体的关系，明白了在强调个人作用之前更应该以全局为重。

三、心得小结

综上，通过学习《市场营销学》这门课程，我在各个方面均有所得，不仅学到了很多理论知识,也掌握了一些实践技巧，收获良多，受益匪浅，对个人的影响深远。最后在此特别感谢老师与同学的帮助，今后我将努力学习理论联系实际，并将所学所获真正地运用到实践生活中。