聆听感人事迹 感受榜样力量(定稿)

第一篇：聆听感人事迹 感受榜样力量(定稿)

聆听感人事迹 感受榜样力量

3月 7日下午，宝鸡高新第二小学举行“道德模范进校园”活动，宝鸡市第三届道德模范敬业奉献奖获得者、宝鸡市儿童福利院院长王东鹏为二小师生作了一场感人的报告会。

报告会现场，第三届道德模范敬业奉献奖获得者、宝鸡市儿童福利院院长王东鹏走上讲台，用质朴的语言和真挚的情感，为高新二小师生讲述了他在平凡的岗位上创造奇迹、在人生逆境中执著坚守、在艰苦条件下播撒大爱的感人事迹。虽非亲骨肉，依然父母心。王院长40年如一日，用慈父般的心温暖全院300余名孤残儿童，倾心打造出了“宝鸡养育模式”并在全国广泛推广；报告会上，王院长深情的对高新二小的孩子们说：“大家把我评选为道德模范，其实我也只是做了我应该做的。我在福利院工作，最大的梦想就是要让躺着的孩子坐起来，让坐着的孩子站起来，让站着的孩子走起来！”王院长质朴、感人的事迹报告深深地感动着二小师生。

此次活动的开展，不但使高新二小的师生受到了一次道德的洗礼，也深化了“做一个有道德的人” 主题实践活动的开展，更为大力构建社会主义核心价值体系，发挥了道德模范、身边好人的示范引领作用。通过与模范人物的零距离接触，师生们深切感受到道德的力量。

第二篇：名师交流会感想：聆听名师心路感受榜样力量

名师交流会感想：聆听名师心路 感受榜样力量

周二，经过张老师和部分实习生的悉心准备，名师交流会在x县二中世纪讲堂成功举办。x县全体的实习生在8点之前赶到二中，等待名师的到来。

这次交流会，张老师邀请了名师指导组的xx老师，xx老师，xx老师，xx老师以及xx老师。这些老师是xx师大特聘的名师，专门对实习生的教学进行指导，上个月，名师指导组的老师听了全体xx县实习生的课程，并对实习生存在的问题作出了点评。

为了让实习生进步的更快，张老师特意筹办了此次交流会，意在通过和名师的交流，提高实习生各方面的素质。

我带着一中的13名实习生早早的到了二中。张老师安排我录像。所以我坐在了最后一排。名师们陆陆续续的到了。除了名师，张老师还邀请了教育局的副局长赵庆晓。首先，赵局长对此次交流会致辞，并预祝交流会能圆满成功。

接着，我们开始了交流会的第一个环节，聆听名师心路。让名师给我们讲讲他们曾经经历的学习和生活。第一个讲述的xx老师，王老师是x县一中的高二年级主任，并担任高二年级化学课，是全国特级教师。王老师用一句话来总结了一下他的心路历程：态度决定高度，细节决定成败。他高考那年，因为身高问题，虽考了超本一线20多分，可最终走了邢台师范专科学校。毕业之后，不甘心做一名平常的老师。不希望自己的教学成绩也像身高一样低，所以，他第一步做的就是端正态度，首先向老教师虚心学习，多听课，多学习，找重点找难点；其次，向书本学习，丰富自己的教学经历；再者，向学生学习，了解学生的特点，通过对学生的了解，针对学生的喜好备课，吸引学生的注意力。他形成了自己独特的教学风格。对学生进行情感教育，了解学生，亲近学生，关爱学生，从而做到去吸引学生。然后还对学生进行创新教育，创造平等，民主，快乐，高效的课堂。第二步注重细节，在课上体现细节，设计理念是灵魂。通过不断的学习，将核心理念定为为了学生的终身发展，为了学生的一切，强调注重学生的环节完整，过度自然。最后，王老师还谦虚的向我们提出一个问题，如何更好的讲解习题课。希望与我们进行交流。通过，王老师的讲解，我忽然明白了什么是名师，什么是大家，他们低调做人，认真做事。把每个细节都做的很到位，而且还活到老，学到老。让我们这群年轻人受益匪浅。

接着是xx老师。xx老师是x县一中科教处主任。同时也是我们的校友，他是地理系87级师大毕业生。是全国特级教师。老师针对我们实习生的特点，讲了四点内容，首先，告诉我们作为一名合格的教师，要面对现实，爱岗就业，去除浮躁，充满热情。既然选择了这项职业，就一定要端正自己的从业态度，积极负责的去准备课程。其次，要尽快实现学生向老师的转化。在自己的内心，一定要记住自己是个老师，要有一定的责任感，要在乎每一个学生，认真对待每一个教学环节。再者，我们要博采众家。因为教无定法，三人行必有我师，要多学科，多年龄，多角度学习，取长补短。最后，老师强调，要培养个人魅力。在学生面前，你要以一个多面手的形象出现，找学生感兴趣的话题切入，融入到学生中去，说到学生的心里，让学生每堂课都期待着你的出现。老师的一席话，让我们突然觉得自己一开始的定位就是错误的，总认为自己是就是来实习的，没有把自己当做一名老师，导致在心态上也不够成熟。未来的这段日子里，要时刻把自己当做老师，事事以老师的姿态来处理。

第三名是xx老师，她是xx县教育局教研室主任，出身教育世家。曾获多种荣誉。她向我们提出了三个字：爱，精，勇。首先要干一行，爱一行。没有爱就没有教育事业。她在自己的教育生涯中一直都用这个爱字来指导自己的行为。张老师的教学经历让我们惊叹不已，7年前张老师就已被评为中学高级教师。关于精这个字，老师要求我们要精益求精，与时俱进，不断的学习新的知识和理论。对自己不能懈怠，她08年就被评为特级教师。勇字，是指勇往直前，果断，高效，快节奏的去做事情。创造性的去做工作，这样进步是很快的。张老师雷厉风行的性格溢于言表。让我们觉得高节奏的生活是我们现在所需要的。

接着是二中的xx老师，他是这几个老师当中最年轻的一个，94年毕业于邢台师专。刘老师首先向我们讲述了一下他曾经实习时候的一些事情。刘老师给我们讲了几个词，首先第一个是坚守，作为一名教师，如果你选择了这项职业，那么久认真的坚守下去，因为你教的不仅仅是一些学生，更是一个家庭或者整个祖国的未来，很可能因为你的懈怠耽误孩子的一生。接着是态度和激情，像前面老师说的，态度一定要端正。激情更是重要，你有了饱满的激情，学生才会有激情，否则你的课不会有太多的人感兴趣。最后是，要让学生大声的说出的自己的看法。，这样有助于培养有个性，有想法，有创新能力的看学生。相对于那几个老师而言，刘老师比较年轻，在一些观点上，也比较前沿，更能说到我们的心坎里。

最后一个老师是xx老师，她是一位语文特级教师。她一开口就让我们感觉到了她内在的文化底蕴。声音温和却不失力度，让人不禁聆听起来。翁老师主张两个观点，一是多付出，认真准备；立足教材，将内容深入浅出的讲解出来。还要目标明确，重点突出。一节课不一定要定很多的目标，可能多目标等于没目标。只要把自己每堂课想要讲的东西传授出来就够了。二是多总结，做好教学反思。语文注重积累和生长，要不断的对一些基础知识进行积累，同时还要培养学生将知识升华的能力。这是非常重要的。翁老师针对语文上的学习特点跟我们做了一些交流，言谈举止间充满了谦逊和和蔼，让人倍感亲切，感召力极强。或许这就是语文的魅力所在。

第二个环节是自由交流环节，实习生向老师们提出问题，然后老师为我们一一作出回答。我们在这实习的三个月里，遇到了很多问题，同时也存在很多的盲区。通过这次交流，我们学会了很多处理问题的经验，为自己实习的路程增添了一些强有力的武器。慢慢的，我们开始丰满自己的羽翼，为自己的未来准备筹码。

大概十一点左右，我们结束了这次交流会，受益匪浅的实习生们，信心满满的回到了各自的实习学校，剩下的一个多月里，我们还要以高标准来要求自己，这样才会成长的更快。

加油吧，自己。

第三篇：聆听榜样的力量

聆听榜样的力量——心田中学演讲比赛剪影

为了进一步推动学校师德建设活动的深入开展，弘扬校园榜样教师的先进事迹和高尚品德，10月28日下午，石柱初中全体教职员工，利用周末的空余时间，欢聚在阶梯教室，用心聆听了6大学科组推荐出来的7名教师代表的精彩师德演讲。

本次比赛，以“弘扬师德先进，学习身边典型”为主题，参赛教师按照抽签顺序依次登场。《甘于奉献·乐于坚守》、《平凡的丰碑》、《让爱在教育事业中闪光》、《师道在勤》„„选手们或慷慨激昂，或娓娓道来，述说着在石柱初中这片热土上，一个个爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献、将平凡的事业做得不平凡的校园先进人物或学科团队的感人故事。选手们的真情感染着场下的听众，同为人师，感同身受，赛场上时而悄无声息，时而掌声雷动，时而引来会心的微笑，选手和听众，在彼此的述说和聆听之间，感受着为人师的骄傲和自豪，更坚定了对教育这份事业的热爱和信念。

经过一个多小时的角逐，通过评委的逐项打分，最后评出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名。只要参赛了，就有奖，因为大家既聆听到了榜样的故事，也从中汲取到了奋斗的力量，那么学校组织本次活动的目的也就达到了。

第四篇：师范生实习体会：聆听名师心路 感受榜样力量

师范生实习体会：聆听名师心路 感受榜样力量

为了让实习生的实习工作开展的更顺利，让实习生得到更大的进步，老师们真的付出了很多。这周二几位名师指导组的老师在百忙之中抽出时间来参加“聆听名师心路 感受榜样力量”经验交流会。

在交流会中几位老师和我们分享了他们成为名师的经历，还根据实习生提出的问题作出了详细的解答。

xx全老师的成功验证了“态度决定高度，细节决定成败”。王老师提出身为老师要不断学习，向学生、向书本、向老师学习。在不断的学习中形成自己的教学风格。王老师提倡创新教学，让学生在课堂上能够快乐、高效的学习。对于老师，讲课容易，而讲一节好课不容易，讲一节优质课更不容易。而为了学生，我们要尽力把每一节课都上成优质课。

xx老师有着自己独特的魅力。既然选择了教师这个行业，就要面对现实、爱岗敬业，要尽快的适应从学生到教师角色的转变。王老师告诉我们身为老师要博采众家之长，要真正深入学生的内心，讨论学生感兴趣的话题，让学生觉得与老师没有距离感。学生喜欢这样的老师，这样的老师给学生一种神秘感。

xx老师提出了三个字“爱、精、勇”爱是教育的核心与灵魂。对待学生要有爱心。精益求精：做就要力求完美。身为老师，要仔细钻研教材，对待教学要有精益求精的态度。还有做事要勇往直前，既然选择了这条路，就要义无反顾的走下去。最后张老师送给我们两句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

xx乐老师也经历过实习，他告诉我们要带着激情实习！不只是在学习中，在以后的教学中也是这样，带着激情走上课堂，才能感染学生。每天都要以充沛的精力投入工作。刘老师给人的感觉就像是一台永动机，有无限的精力，学生看着这样的老师，也就有了学习的劲头。

xx老师提出了两点：

1.多付出，认真备课，备课时要立足教材，教学目标要明确，面面俱到等于不到。

2.多总结，多做教学反思。翁老师告诉我们要追求成功，并且相信自己能够成功，做一个有心人。

之后老师们对我们提出的问题一一作了解答。可以说这次交流会对我们非常有帮助。听了老师们的经历，对我们以后的学习和工作都是莫大的鼓励。我们有青春的激情，对待实习我们要尽自己最大的努力。有这么多的老师在支持着我们，相信我们在这里会有很大的收获！

第五篇：感受榜样的力量

简报

第（2）期

商都县西井子中心校2017年10月11日

感受榜样的力量

按照上级党组织和学校党委的要求，10月11日上午10:00，我校全体党员收看了“两学一做”学习教育特别节目《榜样》。

中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请了10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

收看专题节目后，党员们畅谈学习体会。大家一致认为，榜样们的故事质朴感人，他们不忘初心、乐于奉献、开拓进取的精神永远值得我们学习，表示要在今后工作中以先锋为镜，向榜样看齐，坚定理想信仰，脚踏实地，更好地服务学校发展，积极发挥党员模范带头作用，以《榜样》的力量引领我们奋勇争先。

2017.10.11