镇初级中学工作计划[精选多篇]

第一篇：镇初级中学工作计划

镇初级中学工作计划

**街镇初级中学>工作计划

201*年，我校教育工作的指导思想是：认真贯彻落实党的>十八大和>十八届三中全会精神，深入贯彻落实>科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实县春季教育工作会议精神。以全面提高教育质量为核心，以创建义务教育均衡发展和“双高普九”为抓手，以深化改革为动力，进一步加强教师队伍建设和学校文化建设，突出重点项目建设和>职教招生工作，促进学校各项事业持续发展。

一、加强党的建设，努力提高领导科学发展的能力

1、巩固深化学习实践科学发展观活动成果，继续把学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神和科学发展观作为首要政治任务。按照武装头脑，指导实践，推进工作的要求，坚持学以致用，用以促学的原则，进一步在全校上下把学习实践活动引向深入。全年领导干部记学习笔记2万字，一般教师1万字，写>心得体会4篇。凝聚教育科学发展的共识，创新教育改革发展的新思路和新举措，提高领导科学发展的能力。

2、加强学校党组织建设。围绕“规范化、有特色、创品牌”目标，坚持以能手优生双培党建主题活动为抓手，树立“责任党建，主题党建，特色党建”理念，狠抓思想、组织、制度、作风、廉政、特色六大建设。计划发展新党员2明，充实、壮大基层组织。

3、加强>党风廉政建设。全面落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”，切实抓好“五个一”。严格规范学校收费管理，认真落实“两免一补”政策，深化政务、校务公开。

二、突出立德树人工作，推进学校精神文明建设

4、切实加强和改进未成年人思想道德教育。树立质量立校、德育为首意识，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。校团委要结合传统节日，适时开展德育系列教育活动。清明节开展“忆先烈，思故人，讲孝道，知回报，争做优秀中学生”专题教育活动。母亲节开展“和妈妈谈谈心里话”、“给妈妈一声问候”、“帮妈妈做点家务”、“达成妈妈一个心愿”等活动。教师节开展“师恩在我心”主题班会，举行“感师恩，忆师情”演讲比赛。结合学校文化建设主题定时开展“今天我以元中为荣，明天我为元中争辉”等学校奋斗史教育，使学生爱我校园、净我校园、美我校园。坚持每周一升旗仪式，并确定学生国旗下演讲，1周1个主题，全年共确定40个主题，对全体师生进行爱国主义、集体主义、民族精神、学校奋斗史等教育。

5、进一步深化学校文化建设。遵循“以内涵促发展，以文化兴学校，打造名牌学校”的学校文化建设主题，坚持“规划先行，分步实施，因校制宜，突出特色”的原则，实现从校园文化建设向学校文化建设的转变，着重从学校精神文化上下功夫，丰富学校精神文化的内涵，促进学校内涵发展。继续深化文明校园创建活动，保持市级文明校园光荣称号。

三、全力抓好“两创”工作，确保年底通过省市县验收

6、如期完成重点校建任务。综合楼工程去年已完成报建手续及招标工作，今年要严格按合同施工，力争提前完成主体工程建设任务，入校道路硬化、操场硬化、标准篮球场及新修围墙等附属工程计划在暑期进行，8月底全面竣工。

7、突出管用，认真抓好部室建设。在原有“普九”、“普实”、远教工程、义教工程所建配的各类功能部室基础上，按照《山阳县“两创”工作规划》和《山阳县实施两创工作手册》中要求，做好音乐室、美术室、地理室、劳技室等新增部室的规划、分类建配，保证部室用房。

8、巩固阵地，强化>培训，进一步加强成技校建设。“普九”时，县上已在我校建起了镇成技校，配备了桌凳、电教器材、图书等设施设备，今年计划对已损坏的桌凳进行维修或更换，按照“十有”要求进行完善，扎实做好农民实用技术培训工作，使其成为名副其实的省重点成技校。

9、突出特色，打造亮点，着力抓好学校信息化建设。

抓住学校信息化建设的机遇，建起电子备课室，对上级配备的9台电脑集中安装摆放。按照学科特点，3名教师共用1台电脑，鼓励支持教师电子备课并纳入常规检查考核，充分利用多媒体教学手段，提高课堂效益。加强远程教室、“班班通”设备的应用，充分发挥远教资源、空中课堂的优势，实现优质资源共享。要按照“五进三不漏”的要求抓好应用管理，建好应用档案，并纳入考核，保证应用实效。

10、完善功能，强化服务，抓好寄宿制学校建设

“两创”县上为我校规划的综合楼工程建成使用后，学校要按照县局《关于创建标准化寄宿制学校的设施方案》，对照标准，加大投入，改善硬件条件，全方位提高服务水平，着力打造“家园式”学校，力争年底创建A级标准化寄宿制学校。

11、坚持标准，规范操作，高质量完成档案建设

县上拟4月份召开全县“两创”建档工作培训会，届时，学校将抽调1名领导和业务能力强的教师赴城关镇参观学习，参加培训，建起专门的档案室，配备必备的办公设施，试行电脑管理，并按照“两基”、“双常规”、教师业务、校建、财务等类别分类整理、分卷装钉、专柜存放、专人管理，达到“一看就清，一查就准，一核就实”的要求，使档案建设成为我镇“两创”工作的又一个亮点。

12、扎实做好学校校舍安全工程。去年该工程启动后，已完成排查、鉴定等工作，今年主要是强化项目工程质量和施工安全管理，全面完成年度建设任务。

13、认真抓好控辍保学工作。加大新《义务教育法》的宣传工作，力争入学率达到99.3%，辍学率控制在1%以内。要高度关注“留守儿童”，解决好“学困生”问题，建立留守儿童和学困生档案。成立心理咨询室，组织开展丰富多彩的活动，让他们体会到家的温馨，使他们留得住、学得好。

四、全面推进>素质教育，努力提高教育质量

14、加强教育教学过程管理，向管理要质量。依据“教”与“学”两者之间相辅相成的关系，学校提出教师教学常规“六认真”，即：认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导，认真组织检测，认真组织第二课堂；学生学习常规“六认真”：认真预习，认真上课，认真完成作业，认真复习，认真应对检测，认真参与活动。为保证这两个“六认真”落到实处，收到实效，又提出常规督导评估“六认真”：认真检查教案，认真听课，认真进行常规检查，认真抽查作业，认真考核评估，认真评定特长。用这三个 “六认真”，强化教学全程管理，向管理要质量。

15、深化课堂教育教学改革，促进教育理念和教学方式的转变，提高课堂教学艺术和学科教学研究能力。扎实有效地开展教育教学研究成果，学术论文和优秀教案的征集和评选活动，超额完成县教研室下达的各项任务。

16、扎实开展校本教研工作。五个教研组要坚持间周1次的教研活动，学期活动不少于8次，每次活动要有主题，参与面达到100%。外出培训教师回校后要向教研组或全体教师作汇报交流。学期教师听课不少于20节（次）。

17、教学质量目标：力争在县质量检测中综合位次进入前15名，迅速摆脱后进位次；初三“三试合一”考试升入县中人数比2009年有所突破，达到两位数。

18、提高认识，关心支持职业教育，要把职教招生工作摆在学校工作的突出位置，切实加强领导，重视抓部署、抓落实、抓协调，制定可行的招生办法，落实招生工作责任，创新机制挖掘潜力，特别要抓住春季招生的大好时机，力争完成全年任务的70%以上，确保完成县局下达我校的39名招生任务。

19、推进学校体育卫生艺术工作。开全体音美课，深入开展阳光体育运动，适时举办校园集体舞比赛和学校部分项目>运动会，让学生跑起来，跳起来，动起来。继续办好体音美兴趣小组，每天开展活动不少于2次90分钟，要办出特色，引导学生“走进艺术”。

五、深化教师队伍建设，着力提高育人水平

20、进一步加强和改进>师德师风建设，继续深化“新规范、新师德、新形象”主题教育，继续开展《中小学教师职业道德规范》学习教育活动，完善深化绩效工资改革制度，继续抓好“新课程大讲堂”和“阳光师训”活动，组织教师参加骨干教师培训、校本培训、>班主任培训、>心理健康教育培训和教育技术能力培训，提高教师的教学综合素质。

21、加强教育工会工作，全面推进校务公开

（1）健全和完善教代会制度，充分发挥工会的职能作用，切实保障教职工的参与权和评议权，把广大教职工的积极性和创造性调动好、保护好、发挥好。

（2）坚持和推行校务公开工作，切实保障教职工的知情权和监督权，把校务公开纳入学校工作的重要议程。重大事情和决策，如经费预决算、年度考核、职务晋升、评优树模等涉及教师切身利益的事项，分别在职工会或公开栏公示。绩效工资分配方案，先让教师充分讨论，广泛听取各层面意见，职工会通过后，校务会议集体决定，期末考核兑现。“一补”资金更是严格程序，阳光操作，名额公开，享受对象公开，及时足额发放。凡师生和家长关心、关注的事情，全部公开，保证了校务公开的真实性、时效性和实效性。

（3）严格>财务管理，合理使用经费。对上级拨付的教育经费严格按期初编制的预算，严格审批权限、审批程序，票据严格实行“三笔会审”，使有限的资金最大限度地发挥使用效能。

六、精心管理，落实责任，确保学校安全稳定

22、健全安全机制，扎实做好各项安全工作。要进一步健全完善学校各项安全工作制度，明确学校各个层面的安全职责，狠抓各项安全管理制度的落实，构建安全工作长效机制，切实将安全工作纳入规范化，科学化和法制化管理的轨道。

23、加强安全教育，进一步提高广大师生的安全意识。要切实将安全教育列入>教学计划，上好安全课，全面培养学生的安全意识和自我保护能力。充分发挥校园广播、宣传栏等的阵地作用，广泛开展形式多样、内容丰富的宣传活动。

24、突出重点，进一步做好关键环节的安全工作。要加强门卫管理，健全外来人员审查、通报、登记制度，加大对宿舍、食堂、微机室、实验室等重点部位的监管，加强带值班和夜间巡查制度，确保师生人身安全和校产安全。要进一步推动“平安校园”的创建步伐，力争今年创建为县级“平安校园”。

第二篇：仁义镇初级中学学校工作计划（推荐）

仁义镇初级中学学校工作计划

（2012—2013学上期）

一、基本情况

本期我校共有教学班23个（其中：一年级7个，二年级8个，三年级8个）；在岗教职工100人；在校学生1464余人；住校生1400余人。

二、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持社会主义核心价值观、科学发展观和新的人才观，围绕学校“保规模、提质量、创示范初中”为办学宗旨，以县教委2012年教育工作重点为指导，以安全稳定、提高教学质量、加强内部管理等为重点，在安全稳定的前提下，确保各项工作目标顺利完成。

三、工作目标

（一）巩固安全稳定成果，强化安全稳定管理，实现安全稳定责任事故“零”目标。

（二）狠抓教学常规管理，确保教学质量稳步提高。中考目标在上年基础上略有上升。

（三）狠抓学生常规管理，探索德育管理新途径，努力提高管理水平。

（四）进一步完善考核制度，完善教学质量评价。

（五）完善绩效工资分配制度，确保绩效工资分配工作顺利完成。

四、组织领导管理工作

1、明确领导分工，强化领导机制。

一是学校实行校长办公会决策，群团参予，中层干部执行的领导机制；二是年级管理实行学校领导下的年级组长责任制；三是值班行政督查，全面考核机制。

2、清理和完善学校各项职责和体系制度。学校管理以各类人员岗位职责、岗位责任制管理条例、安全工作管理条例、班主任考评方案为主体，健全相应的其他系列制度，补充完善公寓管理制度，使学校规章制度体系化、科学化、合理化和规范化，为教育教学工作的开展提供保障。

3、加强行政值班，确保各项工作顺利实施。值班行政坚持24小时在岗，督查学校各项工作，处理突发事件，记录工作情况，全面考核各岗位工作，确保学校秩序井然。

4、狠抓重点工作，提高办学水平。一是安全稳定；二是学生管理，特别是公寓管理；三是教师绩效工资制度和考核制度；四是提高教学质量和教学常规管理。

五、德育工作

1、德育重点：“三自教育” —自主、自信、自强。明确德育处相关人员职责，加强学生管理，提高服务意识；

2、加强班主任管理工作。班主任、管理员是学生管理的核心，加强班主任管理理念的更新、工作方式方法的改进，不断提高班主任的管理水平和业务能力。继续对班主任工作进行量化管理，进行每周一评；建立健全学生公寓管理制度，强化学生生活管理；

3、充分利用升旗仪式、班会、校园广播、黑板报和相关适时工作，加强学生德育教育；

4、搞好留守儿童的管理工作。建立留守儿童成长档案，积极做好结对帮扶工作，在学习和生活方面给以关心帮助，特别是节假日对留守儿童的安置和关爱；

5、强化学生食宿管理工作。完善管理人员工作职责，定期召开住校生大会，加强检查考评工作，促进工作开展落实；坚持行政、班主任到宿舍了解学生，给学生以关心和帮助；

6、搞好心理健康教育工作。积极开展师生心理健康教育专题讲座、按规定开设健康教育课程、建立学生心理教育个人档案等工作，帮助解决师生心理健康方面的问题；

7、搞好一二年级军训工作，充分发挥军训对学生的教育作用。

8、狠抓德育教育工作。开展“三自教育”主题活动，文明礼仪讲座；加强寝室文化建设、班级文化建设，创建学生之家。

六、教学教研工作

（一）、提高教师素质，向课堂效率要质量。

1、开展和清升中学、荣隆镇中、重庆十八中、重庆育才中学教学交流活动。11月份，与保安中学开展相互送课活动。

2、鼓励教师参加各种比赛及发表教育教学相关论文，并对获奖教师进行精神及物质上的奖励。

3、各教研组组织本组教师上好每学年一次的公开课，鼓励教师进行课堂教学改革。

（二）、做好教学常规管理，以管理促发展。

1、坚持听课制度，要求每一位行政、年级组长。从第二周开始每周听课一节以上。并在听课后与教师交流。要求每位教师第2周到15周每周听1节课。

2、要求教师在每个教学单元结束后组织好学生平时检测，并做好试卷分析。保存好试卷分析表及样卷备查。

3、教务处将和各年级组长一起对教师教案、作业批改进行不定期检查，在本期做到检查次数每位教师人均不少于4次。

4、做好学籍管理工作，严格按照学籍管理的有关规定办理转、入学手续。加强控流工作。

5、在11周召开学习委员会及学生代表会，了解教师上课情况，并及时与教师交流、沟通。

6、做好半期和期末学生学习检测，加大三年级教学督导力度。

7、鼓励教师应用多媒体教学。定期对多媒体的使用进行统计。

（三）、抓好教研工作，做到事半功倍。

1、改革课堂教学方式，鼓励学生自主学习。尽量把课堂时间还给学生，鼓 励教师在这方面做出探索。

2、认真搞好教研组考核工作，完善考核奖励措施。第5周到15周各教研组开展活动。

（四）、抓特色，促影响。

1、音体美教师要进一步开展好培养特长生活动，形成特色，做好活动计划、记录与总结工作。

2、开展以书法为特色教学活动，促进墨香校园建设。继续上好一年级的经典教学，传承传统文化。

3、做好数字校园工作，力争达标。

4、做好图书借阅工作，做好教学设备建帐及管理工作。

5、做好学校档案管理工作，做到资料收集齐、整理快、保管好。

七、后勤工作

1、进一步完善后勤工作班子，做好人员调配，理顺工作关系，明确职能职责；

2、做好开学师生用书、教学用品的调整保证工作；

3、搞好教师食堂工作。由朱琳负责教师食堂管理，保质保量做好各项工作，营造一个良好地教师之家。

4、实现财务工作的规范化管理。做好对本学期学校各种经费的预算和经费入库情况的全面清理工作，建立财物清理和月报制度，特别做好账务的清理和垫支资金的的回收工作。

5、进一步加强学校水电管理工作。明确水电管理职责，落实责任，确保水电不浪费。

6、加强对学生超市、食堂的管理。确保无食品安全事故发生，并做好学生超市的协调管理工作；

7、及时排除日常教育教学设施中出现的各种安全险情。

八、安全稳定工作

1、完善安全领导机制和组织队伍，建立安全管理体系，进一步理顺工作关系，明确工作职责，增强工作责任心，实行一把手负总责，专人管理，层层负责，责任事故一票否决的管理机制；

2、按文件要求增设安全稳定办公室，设主任一名，职员一名，由陈绍宏负责管理。

3、加强对师生安全知识的教育，全面提高师生安全意识；计划卫生知识讲座1次，法制讲座2次。

4、加强对治安人员、门卫、护校队的管理工作。做好治安执勤岗的设置和岗位调整，加强治安人员到岗履职情况的检查和绩效考评，强化治安人员在学生课余时间、放学、上学、晚自习的巡查和护送工作；

5、进一步强化学生放学、集会、就餐、升旗仪式的应急疏散管理工作，加强督查，确保无安全事故发生；

6、加强场地设施设备、消防、水电气等安全管理工作，定期和不定期进行安全事故排查，及时整改存在的安全隐患；

7、做好突发事件应急预案的修订，开展消防安全、地震等突发事件的演练活动；

8、做好安全日志登记汇报工作；

9、加强违纪学生的教育工作，及时处理重大违纪案件。

九、体卫艺工作

1、继续强化课间操的管理考核，使课间操的质量得到进一步提高，拟于10月上旬完成初一第九套广播体操的教学，然后正式做全校性课间操并进行考核。

2、拟于9月下旬举行初二初三学生男子篮球比赛，以期提高学生篮球技能和运动水平。

3、加强活动课管理，成立男女篮球队、乒乓球队、舞蹈队、田径队、书法兴趣小组，不定时检查教案和课堂，以全面提高学生素质。

4、拟于11月上旬举行学校第六届田径运动会。

5、加强初三体考训练，从开学开始，除体育课外，每天清晨和下午放学后将安排体育教师、班主任、年级组长共同抓好初三体考科目的训练，并做好模拟诊测，力争通过系统科学的训练，使这届学生的体考成绩相比上届有所提高。

6、进一步修订完善《学校卫生管理办法》、《大扫除评分标准》、《保洁评分标准》，将清洁打扫、检查督促、考评考核结合，并与班主任津贴挂钩，以保证学校校园的洁净。

7、坚持不定时对伙食团和小卖部的检查，规范进货渠道和从业人员的卫生与健康，杜绝不卫生和违章食品进入学校或出售给学生。

8、定期对学生宿舍、食堂、教室、厕所等场所进行消毒，防止病菌滋生，杜绝各种传染病的发生。

9、通过板报、手抄报、班会、集会、标语、校园广播等形式做好结核病、肠道疾病、狂犬病等传染病的预防宣传教育，以提高学生的防病治病意识。

10、坚持每班间周一次的健康教育课，做到课表、教师、教材、教案、检查五落实，以促进学生卫生健康知识的了解。

11、加强对艺体教师的培训和管理，进一步提高艺体教师素养和敬业精神，使我校艺体教学工作更加严谨规范。

十、群团工作

1、搞好工会、团委组织建设，完善工作制度；

2、做好教职工思想政治工作，加强同教职工的联系和沟通，充分发挥工会工作的桥梁作用，增强工会组织凝聚力；

4、进一步搞好校务公开工作。

5、搞好教师节、国庆节、老年节、元旦等节日的庆祝活动；

6、搞好困难教师、生病教师和退休教师的慰问工作。

7、加强团委、学生会组织建设完善各类工作规章制度；

8、认真组织校园广播和升旗仪式，充分发挥应有的作用；

9、积极组织开展好中心月工作；

10、协助德育处开展好各类艺术方面的活动。

二〇一二年九月十三日

附：学校工作行事历 第一学月

1、开校安全检查；

2、开学行政会；

3、教职工大会；

4、学生报名注册；

5、开校物品采购发放工作；

6、收交各科计划，上交有关表册；

7、清理学籍档案；

8、开学典礼；

9、新生转入，流失生回收工作；

10、贫困生建库；

11、教师节座谈会；

12、办理学生证；

13、学生军训；

14、召开提高教学质量专题工作会；

15、法制讲座。

第二学月

1、国庆活动；

2、清洁卫生工作；

3、基建工作；

4、教学常规检查；

5、教研活动；

6、田径运动会；

7、教师绩效工资分配；

8、月考及三会；

9、庆祝老年节。

第三学月

1、半期考试；

2、开好三会；

3、自行车规范管理；

4、教学业务检查；

5、教学交流活动；

6、教研组活动；

7、上团课；

8、课间操规范管理；

9、讨论考核制度；

10、卫生知识讲座；

11、安全应急演练。

第四学月

1、月考；

2、月考三会；

3、初三教师会；

4、教学常规检查；

5、各教研组开展集体备课活动；

6、学生干部会；

7、安全大检查；

8、防火防盗安全教育；

9、总支部会；

10、教学计划执行情况检查；

第五学月

1、门卫、治安工作；

2、期末复习；

3、考风考纪教育；

4、期末统考阅卷、统分及质量分析工作；

5、收交各种总结；

6、期末工作总结会；

7、验收校产、完清各种费用；

8、期末结算工作；

9、庆元旦活动；

10、散学典礼；

11、放寒假。

说明：

1、本安排如与上级安排有冲突，以上级安排为准。

2、本安排可临时调整和补充

第三篇：归州镇初级中学工作计划2011秋季[模版]

克难奋进再谱新篇

归州镇初级中学2011年秋季学校工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，坚持科学发现，紧紧围绕“和谐、安全、发展”的办学宗旨，坚持以人为本，树立“和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，以教科研和课改为先导，以提高教师各方面素养为保证，大力开展校风、教风、学风的三风建设，优化资源配置，加强规范管理，增强师资素质，形成我校的办学特色，实现学校办学效益的最优化，促进学校教育质量跃上新台阶，把学校办成一所管理方法活、师资力量强、环境设施好的乡镇初级中学。

二、总体目标：

打造“办学理念超前、育人环境优美、管理科学规范、教育质量优良” 的学校，促进学校和谐、可持续发展。创建和谐平安校园，争创县级文明单位。

三、具体目标：

1、管理目标：目标明确，思想端正；组织健全，职责明确；规章科学，制度规范；奖罚分明，机制有效。积极创造条件，创建县级文明单位。

2、队伍目标：努力打造一支高素养的富有“团队精神”的教师队伍。提高教师的师德素养，使全体教职工敬业爱岗，诚实守信，团结合作，合理竞争；提高教师教学艺术素养，积极开展各级各类培训，切实提高自身教育教学水平和教学能力。

3、德育目标：坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，发扬、传承屈原、夏明翰精神，弘扬中华民族文化，培育四有新人。

4、教学目标：大力开展高效课堂研究，推进教育改革进程。培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯；抓好校本培训，提高教师教育科研能力；优化课堂教学，提高课堂教学效益；狠抓教学质量，力争各年级学科及格率和优分率名次逐步上升。

5、特色工作目标：打造乡村少年宫活动建设县级示范学校。

四、工作重点、一个中心：提高教育教学质量和追求学校的可持续性发展。、两个提高：立足“实际、实在、实效”的工作作风，加强学校规范管理实施，加强政风行风建设和师德师风建设，树立教育新形象，提高学校管理水平；注重教师政治、业务学习的实效，提高教师的专业化水平。、四个加强：加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效；加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理；加强财务管理，落实校务公开，推进民主管理进程。

五、工作措施

一、强化学校管理，营造和谐育人氛围，树立良好教育形象。

1、切实加强领导班子建设，创优良政风。要求学校领导做到“三个带头、六种能力、九种意识”，即带头工作，带头学习，带头遵守校规、校纪；“六种能力”，即发现问题、解决问题能力，组织能力，学习能力，协作能力，协调指挥能力，实践创新能力；“九种意识”，即全局意识、合作意识、责任意识、危机意识、自律意识、主动意识、创新意识、服务意识、团队意识。坚持校长办公会制度，坚持周一行政例会制度，坚持重大事情集体决策制度。加强党风廉政建设,认真开展廉政文化进校园活动。加强干部工作考核制度，明确岗位职责，强化责任，进一步理顺关系，增强服务意识。

2、抓师德建设建设，创优良教风。深入开展师德师风建设年活动，开展以“爱心、信心和责任心”为主题的师德师风教育，弘扬学为人师、行为示范的职业精神。在教师中开展五比活动（比学习、比工作、比奉献、比爱心、比业绩），通过活动塑造教师形象，铸造师德楷

模，创建严谨、博识、实践、反思的优良教风。

3、继续加强基层党组织建设，发挥其战斗堡垒作用。一要继续加强“五好”基层党组织的创建工作，全面推进“五个基本”建设，提高基层党组织规范化建设水平。二要大力开展创先争优活动，以党组织“五个基本”建设、党员先锋岗创建为载体，激发支部和党员活力，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

4、抓好“六查六看”，扎实开展政风行风评议回头看活动。以“树立行业新风、服务经济社会发展”为主题，以群众广泛参与为基础，以创建群众满意学校为目标，以规范教育收费和办学行为为重点，以群众满意不满意为标准，坚持综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治的方针，创新工作思路，提高师德师风水平，转变工作作风，改善和优化教育发展环境，切实纠正损害群众利益的不正之风，维护群众的切身利益，构建和谐校园，树立学校的良好形象，努力办好让人民满意的教育。主要抓好“六查六看”：

一查问题整改的落实情况，看2010年政风行风评议工作中自查自纠找出的突出问题，群众反映的热点难点问题，行风评议组反馈的问题等整改落实情况。

二查办事程序简不简，看岗位职责是否全面落实，做到政务公开，依规办事，程序合法，依法作为。

三查办事效率高不高，看有无推诿扯皮、办事拖拉的现象，做到按规定期限办事，落实首问负责制。

四查服务态度好不好，看有无“门难进、脸难看、事难办”现象，做到服务行为规范，主动热情，用语文明。

五查改进措施实不实，看有无敷衍了事、拖泥带水现象，做到整改责任到人、措施落实、整改到位。

六查创新意识强不强，看有无不思进取、呆板僵化现象，做到政风行风建设常抓不懈，开拓新思路，推出新举措，取得新成效。

5、围绕重点强化措施，注重办学行为规范年活动的实效。规范办学行为，办好人民满意教育，是提高教育质量的主要措施。我们要严格按照县教育局的要求，加大对全镇办学行为的规范力度，以科学发展观为统领，以师德师风建设为核心，以提高学校精细化管理切入点，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，推进全镇教育均衡、公平和可持续发展，努力确保我镇教育和谐、健康发展。重点做好以下几个方面的工作：

依法治校。认真贯彻执行省市县关于“规范办学行为、实施素质教育”的意见和相关文件要求，严格执行课程计划，开全开足课程，切实减轻学生课业负担。开展教师法制教育，确保师生无犯罪现象。严格控制辍学学生，不发生乱办班、乱补课、体罚学生等违规现象。严肃教育收费纪律，实行教育收费公示制。

深入开展自查反思。9月至10月，学校通过社会评校、学生评教、教师互评、自我反思等多种形式，认真组织不规范办学行为的排查工作，重点检查思想认识是否到位、各项制度是否健全、教学常规是否规范、检查督办是否有力、违规行为是否查处等内容；教师要结合2010年师德建设情况，重点检查问题整改是否落实、日常行为是否规范、职业素养是否提高、教学效果是否良好。

扎实开展整改。通过自查反思，对照规范要求，找出学校在办学行为、教师在教学行为上存在的问题，在认真剖析原因的基础上，学校制定整改方案，教师写出反思材料，落实具体措施，限时整改到位。要做到查找问题准确、分析原因客观、整改措施可行、实际效果显著。通过整改，增强自律意识，树立正确的教育观、质量观和利益观。

以承诺促行动。学校提出规范办学行为、教师规范教学行为的工作目标和具体措施，由学校与教师签订责任状。

完善制度。学校结合自查整改情况，进一步完善各项管理制度，把规范办学行为作为办

人民满意学校的重点，建立长效机制，确保依法治校，依规管理。

6、统筹兼顾，做好共青团、教代会工作。一要办好“教工之家”，积极开展形式多样的活动，丰富教职工的文化生活。经常了解教职工的思想动态，及时化解矛盾。二要加强共青团工作。加强团员队伍建设，培养适应新世纪要求的优秀学生。有计划地发展新团员。树立团员的服务意识，以校园自护管理为重点，开展志愿者活动。三要全方位开展关心下一代工作。积极配合其他部门做好学生思想教育工作、爱心教育工作、环保教育、普法教育、帮扶济贫等工作。关心学校的改革与发展。

二、拓宽德育工作渠道，推进精细化管理，提高德育工作实效。

德育工作要重实效、重落实，通过德育系列活动，规范学生的道德行为。切实抓好学生良好行为习惯的养成教育、诚实守信教育、责任心教育、爱国主义教育为重点的“四项教育”活动，整体提高学生的人文素养。

1、德育工作的思想：从主体上全员抓德育，从理念上以疏导为主，从内容上以行为习惯养成为主，从方法上以活动引领和自律教育为主。

2、加强对德育工作的领导和管理，不断完善德育管理制度。树立“全员德育”理念，以“关注学生成长的每一个细节”为突破口，形成“党政工团齐抓共管、全体教师人人负责”的德育管理局面。

3、加强班主任队伍建设。完善班主任工作考核办法，规范并强化班主任的管理职能，每月召开班主任例会，加强班主任学习、培训、交流，提高班主任德育工作水平，建立充满特色的班级文化。对班主任常规工作要求做到“六个到位”，即时间到位、课间巡视到位、两操到位、活动课到位、谈话到位、违纪现象处理到位；班级管理上做到“四个一”，即一周一班会、一月一例会、一人一目标、一期一次家长会。

4、扎实开展德育实践活动。

（1）强化日常行为规范教育。持之以恒地抓好学生的行为规范教育和日常行为的养成训练。充分发挥导师的指导、关爱作用。充分发挥学生干部的作用，引导学生自我管理。在学生日常学习生活中开展 “三争”实践创评活动，即“在学校争做好学生、在家庭争做好孩子、在社会争做好公民”。各班级通过制定班规、举办主题班会、开设橱窗、板报等形式组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规则（修订）》及学校一系列规章制度，深入开展“文明班级”评比活动，在学生中开展 “礼仪明星、学习明星、体育明星、进步明星” 评比活动。

（2）开展弘扬和培育民族精神教育活动，围绕夏明翰精神加强革命传统教育。学校以夏明翰精神为载体，传承中华优秀文化，围绕“感恩励志”、“前途理想” 两个主题开展德育实践活动。在学生中开展“三个一”活动，即要求学生每学期至少读一本好书、看一场有教育意义的电影、参加一次社会公益活动。

（3）发挥“三校一基地”（法制学校、家长学校、团校、德育基地）的功能，形成教育合力。一是定期开展德育基地教育实践活动，如参观屈原祠、瞻仰烈士墓、举办屈原作品朗诵会等。二是开展“百名教师访千家”活动，积极做好家访工作，对特殊学生建立联系卡制度，尤其是对问题学生，班主任一定要及时、多次进行家访，努力做到早教育、早预防，使问题消灭在萌芽状态。三是邀请法制副校长来校做讲座或报告，进行法制教育、心理健康教育、社会公德教育等。

（4）加强学生心理健康教育。一如既往的发挥阳光关爱工作室和心理咨询室的作用，做好学生心理咨询和心理健康教育活动，促进学生心理健康发展。建立问题学生档案，关怀、关注问题学生健康成长。对“特殊家庭”、“特殊生”情况逐一登记，给予生活上的关怀、思想上的帮教、学习上的指导，让学生有健康的心理进行学习和生活。对父母不在身边或无力管教、交友不慎、行为习惯差的学生，实施“导师制”。

5、强化校园文化建设，加快学校内涵发展。一要抓好文化长廊、板报、广播室、学校网

站等传媒文化的宣传作用，彰显独特的育人功能。二要加强班级文化、寝室文化、办公室文化的建设，突出特色，追求创新，注重个性化、动态化，弘扬时代主旋律，形成育人效应。

6、加强乡村少年宫建设，探索适合学校特点的少年宫活动模式，广泛开展道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，丰富青少年的课余文化生活，促进他们快乐学习、健康成长、全面发展。一要继续丰富、完善少年宫建设内涵，二要规范管理，三要加强督导检查。

7、密切与家庭、社会的联系与配合，营造共同育人环境。继续办好家长学校，建立家校联系制度，通过制作、发放“家校联系卡”，告家长书及学校短信平台、校园网络等途径，密切家校联系，整合学校、社会、家庭等各方面力量，进一步健全和完善学校、家庭、社会“三结合”的德育工作网络。

8、进一步提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性，全面构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育体系，发挥全体教职员工教书育人的积极性，增强学校德育的实效性，使学生在共同的基础上有个性的发展，学校推行学生导师制。

加强 “学生成长导师制”的组织建设。要切实加强组织领导，严格实行一把手负责制。学校成立以支部书记、校长任组长，副校长任副组长，校级领导班子为成员的领导小组，具体负责、指导落实此项工作。

加强“学生成长导师制”的制度建设。在推行“学生成长导师制”的过程中，学校建立健全各种规章制度，包括导师聘任制度、学生档案制度、家访联络制度、谈心交流制度、信息交流制度、导师培训制度、考核奖励制度等，确保工作有章可循，逐步规范。

三、增强质量意识，强化过程管理，全面提高教学质量.全体教师要牢固树立并实践“与学生一起成长，与学生一起成功”的教学理念。坚持提高教研、科研水平，提高课堂教学质量与效益，确立教学质量目标管理体制，扎实有效地开展教学活动。

1、“向过程管理要质量，向课堂教学要效益，向提升优生要突破”。新的教学理念，先进的教学技能终将通过课堂教学体现出来，课堂教学要继续确立“人本”理念，突出学生的主体地位，要关注学生的全面发展，关注学生的长期发展，关注学生的发展要求，关注学生的个性发展，关注学生的人格尊严。要探索式地开展“同课异构”教学研究。起步阶段就从“同课教学”开始做起。就是同级同科的几位教师围绕同一个教学内容，采用备课，一人上，众人听，大家评，再由另外的人上，从中找出最佳的教学方式和方法，达到最好的效果。把“同课教学”变成一种常态教学教研方式。使课堂教学变得有声有色。要认真落实每学期一次的教学大比武活动，通过观摩、研讨、示范课活动，做到 “说、讲、评”系列化，将公开课、校本研修与教师业务量化考核结合起来，并凸显其地位。

2、强化过程保质量，精细规范求效率。集中精力抓好备、讲、批、辅、考、评教学常规管理工作，进一步加强和优化对教学过程的各个环节的精细化、规范化管理，要求做到“十要”：一是备课要充分，目标要明确，做到三结合（课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合）。二是上课要精细，方法要灵活，做到三不（不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课）。要充分发挥学生的主体作用，互动得当，反馈及时。三是测训针对性要强，容量要恰当。按照教学计划分层次做好考评工作，单元考、月考、期中期末考，层层把关、有考有评，做好成绩反馈。四是辅导要及时，指导要到位。五是作业要分层，批改要高质。

学校教务处要召开好备课组长、教研组长会议，明确、落实备课及作业规范要求。各备课组长定期检查备课、听课、作业情况，教务处经常进行抽查，并将检查情况通报全校。教务处不定期检查课堂教学到位情况，发现问题及时通报，要做好各个教学环节的总结记录，建立业务档案，并将最终结果列入量化考核。

3、加强教育科研工作力度，努力构建高效课堂、和谐课堂。树立“三生”意识，即生命意识、生活意识、生成意识。实现六大“转变”，即从“向师”到“向生”、从“蓝本”到“文

本”、从“听话”到“对话”、从“经验”到“体验”、从“独作”到“合作”、从“单极”到“多极”。强化五个“关注”，即关注参与程度、关注情感体验、关注合作交流、关注个性差异、关注生成状态。处理好四大“关系”，即正确处理教学起点与终点目标的关系；正确处理学生主体和教师主导的关系；正确处理教学预设与教学生成的关系；正确处理教学民主和课堂秩序的关系。

（1）坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，各教研组要以课题研究为核心，以备课组活动为依托，深入开展教学研究，一要加强在研课题管理，规范研究过程，及时总结、推广经验；二要巩固、升华已结题课题的研究成果，进一步物化研究成果。通过积极开展校本教科研活动，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。

(2)发挥骨干教师的引领作用，组织开展县级骨干教师示范课活动。教务处要组织每名骨干教师要上一节校内示范课，以个别带动全体，提高教师常态课的教学水平。

(3)推进集体备课制度改革，强调质量与实效。集体备课坚持“质量第一”，强调实效。结合学科、课程特点，充分借鉴网络优质备课资源，强化备课组长职能，严格集体备课考勤制度，规范集体备课程序与要求。分管校长、教务主任以及分管主任将不定期抽查集体备课情况，督促集体备课有效开展,努力营造浓厚的集体备课氛围。

（4）组织开展高效课堂研讨课展示活动。各教研组要认真开展高效课堂研讨活动，要求备课组教师集体备课，讲课教师精心设计教学案；讲课时要求所有教师都要参加听课；课后通过开展自评、互评来总结成功经验，查找存在的问题，寻求解决问题的方法。学校教务处要组织开展“三课一评”和“一课三议”活动，以达到培训教师，提高教师教学水平的目的。

（5）加强教学反思，坚持学生评教活动。教学反思常规化，使教师在反思中感悟，在反思中提高，自觉激发教育教学激情，主动探求教育教学方法，提升自己的综合素养。改革评议方式，使教师的工作切实得到客观公正地反映。每学期进行二次学生评议活动，两次学生评议不合格者不予安排教学工作。

4、抓好信息技术教育和实验教学。信息技术教育是适应现代社会发展、适应新课程改革的重要课程，是学生综合素质的重要体现，信息技术教育课要上足上好，要让学生满意，让家长满意，让社会满意。理科的实验教学是培养学生创新能力，提高学生动手操作能力的重要途径，实验教学要落实在平时，落实在科学规范上。

5、加强对毕业班工作的领导，多措并举，抓好毕业班教育教学管理的全过程。一是成立了毕业班领导小组，制定学校班子联系毕业班和联系学科的措施。二是召开“三会”营造学习氛围，即学校分别召开毕业班教师动员大会，召开毕业班学生家长会，召开“两头”学生的座谈会。三是每月召开毕业班班科教师的联系会。学校每月召开一次毕业班班科联系会，旨在统一思想认识，增强各班的凝聚力，让学科教师更全面地了解了学生，增进学科教师之间的合作意识和团队精神。加强分类辅导，全面提高教学成绩。努力使毕业班工作成为反映我校教育教学的一个亮丽的窗口。

6、其他工作。重视体艺卫、实验等工作。规范体育课堂教学，提高体育教学质量，强化出操、集队、集会纪律，抓好早操、课间操；认真组织“阳光体育活动”，指导学生参加体育锻炼，有效提高学生身体素质。学校图书室、阅览室、微机房等定期向学生开放。重视理化生实验开设，开课率达100%。进一步抓好健康工作。定期组织师生体检，音乐、美术课成绩合格率各达95%以上；加强青春期教育工作。

四、强化安全工作，积极创建 “安全文明校园”。

1、成立安全工作组织管理体系。以对学生负责、对家庭负责、对国家负责的态度，高度重视学校安全工作，认识学校安全工作的重要性，树立安全工作是学校一切工作的根本保障的意识，形成人人讲安全，事事思安全，处处保安全的工作格局。

2、建立健全各项安全管理制度。实行校园安全日巡视制度，周、月总结制。实行安全责任追究制。建立安全台帐。确保学校无重大伤害事故发生。

3、加强安全法制教育。坚持以经常性和专项教育相结合、以校内校外教育相结合、课内课外教育相结合、面向全体和重点相结合的原则。请法制副校长和法制辅导员定期为全校师生作法制宣传。充分利用橱窗、板报、班会、演讲、征文、参观、观看法制教育专题片等形式，宣传《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等有关法律法规。

4、制定各项安全预案，开展切实可行的安全演练项目，提高师生的安全防范能力。

5、积极开展拒绝诱惑、远离危险、防范侵害等活动。通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防火、防盗、防骗（抢）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全卫生教育和自护自救教育。

五、激活和完善后勤保障机制，提高后勤服务水平。

1、加强总务后勤人员的思想政治教育工作，树立“服务教育，服务师生”的观念，增强职业道德，明确岗位职责，提高工作效率，保证教育工作顺利进行。

2、强化管理，提供一流服务。

（1）完善各种校产管理制度。加强校产管理，落实校产登记制度，规范物品领支手续；定期对各班级、各部门的公物进行检查；认真执行公物领用登记审批制度。

（2）加强财务管理。切实做好报支工作，及时做好报表，按规定存放现金，坚决抵制乱收费现象。

（3）优化食堂职工队伍，提高食堂服务质量。完善食堂管理制度，加强卫生、安全教育，牢固树立卫生、安全意识，规范食堂物品采购和管理制度，降低伙食成本，提高伙食质量，服务全校师生。

（4）加强水电使用的管理。水电工要经常检查全校水电设备情况，及时维修，保证安全，防止浪费。师生员工要爱护水电，节约水电，做到“人离灯灭”，用完水要拧紧水龙头，坚决杜绝“长明灯”、“长流水”现象。

3、加强环境教育，抓好校园环境综合治理。采用多种形式加强环境保护的宣传教育，增强师生环保意识，开展丰富多彩的活动。进一步加强对田径场、草坪、花树和校园景点的管理，提高卫生专管员，清洁工的工作标谁，发挥各班生活委员的作用，建设洁美优雅的校园环境。

4、认真落实安全检查制度。一是一季一大查。学期开学前，由安全工作领导小组牵头，总务处、政教处等相关部门协同，对学校安全情况进行了全面彻底的排查，对存在的安全隐患进行了彻底整改。二是一月以小查。每月由校长组织学校安全工作领导小组开展安全自查，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患。三是一周一细查。每周对学校的设施设备、重点部位逐一进行检查，发现隐患及时排除。一查通道是否畅通，二查学校设施能否正常使用，三查食堂安全卫生是否达标。对特殊设备进行例行检查，并记录在册，发现问题及时解决，杜绝重大事故的发生。同时，对学校的要食品落实日检查制度，后勤主任每天对小卖部、食堂进行检查，严把食品入口关，不让不合格食品流进校园。事务长每天坚持看守制度，监督食堂工作人员操作，确保学生饭菜质量。

新学年，新希望；新思路，新跨越！天道酬勤，一分耕耘一分收获。只要全体教职工凝心聚力，抢抓机遇，坚持“围绕质量抓管理，抓好管理促发展；围绕发展抓个性，抓好个性创特色”的思路，力争达到“指标不断增长，形象迅速提升，条件逐步改善，人气有效凝聚”的目标，牢固树立精品意识，切实提高教育教学质量，为实现学校的健康、快速、和谐发展而奋斗!

第四篇：孙镇初级中学红十字会工作计划2011

孙镇初级中学红十字会工作计划

新的学年开始，我们要继续遵照红十字会的宗旨，弘扬“人道、博爱、奉献”精神，坚持人道主义原则与思想品德教育、素质教育、爱心教育相结合；坚持救护培训演练与安全教育、健康教育、卫生保健工作相结合；坚持红十字活动与共青团、学生会活动相结合，与第二课堂、校园文化活动、社会实践活动相结合。继续以“人道为本、博爱为怀、奉献为荣”作为行动口号。我校的工作计划如下：

1．九月份筹备召开校红十字会代表大会，选举产生第一届学校红十字会理事会。

2．新学期继续健全各班红十字活动小组。做好新预科、初一新生红十字会员的会籍转接登记，做好会员发展工作，履行入会申请手续，举行入会宣誓仪式。各班主任继续要加强对班级红十字活动小组的工作指导。各班学生困难情况和助学情况要在班级红十字工作记录簿中记载，班级红十字小组开展的各项活动要及时、准确、规范地记录。

3．九月的第二个星期六是“世界急救日”，要对初一各班红十字小组救护员进行救护技能培训。快速施行人道主义救护是《红十字会法》规定的红十字会基本工作责职。各班红十字活动小组要积极开展自救互救知识和技能学习。

4．要建设好班级的“红十字卫生角”，内容经常更新。要充分发挥“红十字卫生角”在安全教育、健康教育、常见病传染病防治、卫生行为习惯和健康知识宣传、红十字知识宣传、爱心教育等方面的育人作用。12月1日世界艾滋病日，各班要开展艾滋病防治知识宣传，以及远离毒品、洁身自好，不早恋早婚早孕等健康教育。要加强学校红十字活动室和展览室的建设、使用和管理，充分发挥其应有的育人作用。

5．调整健全理事会，坚持理事会工作制度。健全各班红十字小组，各班主任担任红十字小组组长，加强对本班红十字小组活动的指导，男女各一名学生担任副组长，负责本班红十字工作，另外小组成员须有负责组织、宣传通讯、卫生救护若干人组成。要积极开展具有红十字特色的各种活动；要认真、及时、正确填写班级红十字小组活动记载簿；要继续发展青少年会员，举行入会宣誓仪式，认真收缴会费，做到入会率100％，缴纳会费100％。

6．三月份，各班红十字小组与团支部共同开展“向雷锋同志学习”活动，开展 “三定一包”博爱志愿者活动。全体红十字会员积极参与，为幸福校园建设争光添彩。积极开展红十字救护培训，认真组织学生进行自救互救救护演练。

7。四月份，在全国“爱国卫生月”和省“健康教育宣传月”中，全体红十字会员应该积极投入，踊跃参与，为建设文明和谐班集体以及文明、和谐、健康、安全的校园环境奉献自己的关心和爱心。要认真开展文明卫生行为习惯教育、健康卫生知识教育、常见病与传染病防治宣传和心理健康教育活动，促使学生养成文明卫生的行为习惯和健康高尚的道德情操。8．五月份纪念“5.8”世界红十字日。积极开展“五个一”活动。

⑴作一次红十字知识宣传。宣传红十字会会务知识、国际人道法、《中华人民共和国红十字会法》。宣传“保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业”的红十字宗旨。宣传人道博爱、敬老助残、尊师爱幼、扶危济困、救灾扶贫、助人为乐、无私奉献的红十字精神。

⑵初一开展一次红十字救护知识与技能竞赛；

⑶发展一批新会员，缴纳一次会费；

⑷ 献一次爱心。帮困助学、扶弱助残、救助救灾人道千人捐。

9．全年认真做好学校红十字会工作台帐。年末做好红十字会报刊订阅工作。做好红十字会工作总结。做好红十字会统计报表，并且及时上报。

孙镇初级中学红十字会

二○一一年九月

第五篇：瓦厂镇初级中学德育工作计划

瓦厂镇初级中学德育工作计划

（2010-2011学第二学期）

一、指导思想

本学期我校将以邓小平理论、“科学发展观”重要思想和党的十七大精神为指导，认真学习和贯彻执行《义务教育法》和教育局本学期德育工作的有关指示精神，高举教育现代化旗帜，不断解放思想，振奋精神，开拓进取，不断强化德育管理，坚持“教学为主，育人为本”的办学宗旨，抓基础，重建设、严管理、创特色、求实效，广泛开展德育科研，结合本校实际，针对学生思想现状，坚持育人为本，坚持德育创新；研究学生心理，丰富德育活动；注重学科渗透，拓新社区教育；强化德育队伍建设，加强常规管理，各项工作要着眼于巩固、提高、深入、创新，通过不断深化素质教育，促进学生素质的全面提高和个性的健康发展，不断加强和改进学校的德育工作，努力开创我校德育工作的新局面，确保我校有不断的进步与提高。

二、主要工作

（一）师德建设

1、加强班主任队伍建设

（1）加强班主任队伍建设，科学地考评班主任日常工作，做到更具体有效，表彰先进、激励大家。

（2）定期举办班主任德育研讨、案例分析交流会，找出共性问题，寻求切实有效的解决方法。

（3）利用新老班主任结对子和培训等形式，通过形成传、帮、带，使青年班主任尽快成长起来，提高和发展班主任的整体工作水平。

2、开展对学生干部及团队合作小组长的培训

自主管理促养成。“没有自我教育，就没有真正的教育”，优秀的班干部团队及科学、规范的制度是实施自主管理的有效保障。班干部、小组长是班主任、任课教师得力助手，充分发挥其作用对班级管理及学科教学都有着至关重要的作用。本学期，德育处将一如既往的加强对班干部、小组长进行常规管理和学习常规等方面的培训。确保我校课堂教学改革的顺利进行。

（二）德育常规

继续做好、抓实德育常规工作的检查、管理和考核。从小事入手，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。

1、本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，加大值周的力度，建立领导巡查制度，加强监督的作用。

2、要充分利用校会、班会、国旗下讲话等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、感恩教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，要结合“文明礼仪”开展主题实践活动，结合“文明标兵”评价标准对学生评价。各年级有计划地分批对后进生强化帮教措施，促使其转化。

（三）班集体建设

一如既往地从常规、学习、文化等等方面彰显特色，各班级在班集体建设上多做文章，通过各种活动的开展，增强班级、小组的凝聚力，为我校课堂教学改革打下一个良好的基础。

（四）阵地建设

（1）各种主题活动的开展

根据每月主题制定出月主题活动计划，如三月的“学雷锋”系列活动，四月的安全卫生教育，五月劳动节和母亲节活动等等，让学生的活动中获得体验，受到熏陶。（2）“班集体建设”系列活动

围绕班集体建设，开展班级文化氛围、班级活动和班级各项制度评比，提高班集体的凝聚力。

文化建设显内涵，诸如班级文化建设、班风、学风、班级目标、班级理念、班级口号、班级精神、班级公约以及相关的班级管理制度。以班集体建设为契机，争做先进班集体。

（3）社会实践活动及校外阵地建设

学校要充分利用社会力量作为我校德育教育基地，加强对学生的爱国主义教育、法制教育、安全教育、劳动实践教育。这些不仅有利于社会主义精神文明建设，同时也培养了学生的社会责任感。

3、切实加强学生青春期教育和心理健康教育。

各班主任要充分认识加强学生青春期性教育和心理健康教育的重要性、必要性和紧迫性。心理健康教育是实施素质教育的重要内容之一，是学生心理发展的需要，是培养新世纪人才的需要。学校将加强领导，成立心理健康教育领导小组，积极推荐老师参加心理健康教育的培训，开设心理健康教育课程，利用黑板报和橱窗进行宣传教育，培养学生良好的心理品质以增强他们良好的社会适应能力。

4、团队工作

充分发挥团员学生的先进性作用，处处起到模范带头作用。

5、法制安全教育

（1）开学初我校将专门召开大会，对全校师生进行安全教育，并签订了《安全责任状》，指导班级安全员填写《班级安全日志》，实施安全责任追究制，平时逢会必强调安全，进一步加强安全责任心。

（2）班主任每天放学都要关照学生路上注意安全。并经常对学生进行自我保护教育，加强自我保护意识。上学、放学路上要遵守交通规则，确保交通安全；在校学习、活动等时候要遵守学校的有关规范，确保学习、活动安全；自己的物件要放好，自行车要上锁，确保财产安全。安全教育经常化、制度化，通过教育，增强安全意识和自我保护意识。

（3）定时带领学生学习《学生安全教育手册》，并在学校组织大型活动或是放假等时刻，就发放“告家长书”，督促家长告诫孩子要做到交通安全，饮食安全，游泳安全，防火安全，用电安全，旅游安全，学会保护自己，以确保学生的人身安全。（4）严格学生的请假外出审批制度。学生如果生病请假必须及时通知家长并要求家长到校接走，否则就请教师护送回家。如果因病因事未能到校上课，学生应打电话或带请假条请假。班主任发现有学生未及时到学校上课并且没有请假应及时和家长联系，以防有意外发生。

（5）班级有偶发事件发生，班主任应及时向分管行政汇报，并认真把事件情况及处理意见填写在偶发事件登记手册上，以备查询。

（6）每学期都会进行不同形式的法制教育活动，并且都会请法制副校长给我们学生做专题法制报告，对学生进行法制教育。

6、加强学校、社会、家庭的三结合教育

首先，定期举办学生家长会，让家长了解学生在校的情况，让教师了解学生在家情况，增进了解，并肩作战，切实帮助学生健康成长。同时，切实要求班主任进行家访，以促进双方的了解，对学生进行有效管理。

三、德育工作主要活动安排 二月份：

1、开好第一次班主任会议。组织落实好班主任开学报名、收费、卫生打扫工作。

2、做好开学初的安全、纪律等常规教育。

3、组织安排好开学典礼工作，提出新学期要求。三月份：

1、开展“学雷锋”系列活动。

2、分别召开各班班长、校值日生、各班级安全员会议。四月份：

1、组织开展春季安全卫生教育。

2、做好期中考试的纪律教育。

3、进行期中操行评定。

4、进行一次法制教育。

5、组织期中总结表彰大会。

6、班主任总结交流会。

7、期中班级文化建设评比。五月份：

1、进行“五一”长假的安全教育。

2、组织开展“防溺水”系列安全教育活动。

3、做好九年级中考实验和体育考试的组织安排。六月份：

1、中考动员大会。

2、评选优秀班主任。

3、组织好期末考试各项教育工作。

4、班主任认真填写学生评语、操行等第。

5、评选三好学生和优秀学生干部。

6、做好八年级地理生物考试报名安排。七月份：

暑假期间的遵纪守法、安全自护等教育活动。

瓦厂镇初级中学 2011年3月