零基础如何成为优秀IT工程师？

第一篇：零基础如何成为优秀IT工程师？

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零基础如何成为优秀IT工程师

技术行业与其他行业最大的区别在于新技术层出不穷，技术体系更新迭代迅速。当你踏入这个行业的时候，就注定了要不断的学习才能不被淘汰。如果你想要在这个行业做好，成为优秀的程序员，那么需要掌握正确的学习方式。下面汇总的这些方法总结希望对你有所帮助。

1、培养兴趣

兴趣是能够让你坚持下去的动力。如果只是把写程序作为谋生的手段的话，你会活的很累，也太对不起自己了。多关心一些行业趣事，有空多到一些程序员论坛转转，你会发现，他们其实很乐观幽默，时不时会冒出智慧的火花。

个人经验是，如果逼着自己学的话不如不学，浪费时间浪费资源也浪费了你这个人才（有可能是其他行业的人才）。

2、实践与犯错误

好的程序员编写可工作的软件。而那些伟大的程序员编写的软件运行起来极为出色。这很少是能够一蹴而就的。你应该保持不断练习，代码敲得越多就越高效、犯的错误越多收获得就越多。为什么在你练习时，犯错非常重要？你编的代码越多，你就会意识到你在处理错误、设计、线程处理等情况下犯的错误。你将会从这些错误中学习，这时你的技术将会越来越好。

3、多阅读代码

优秀程序员渴望深究每行代码做了些什么，以及如何实现的。当你阅读别人的代码时，你要去看别人是如何解决问题的。但不要把它当作文学来看；把它当做一个教训，一个挑战。不要光想不做。写下你的答案，无论是在个人日记，博

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客，代码审查过程中，还是在开发者社区论坛上。

对自己写的代码进行反思非常重要。每次修改一个bug后，应该反省和思考怎样才能避免以后再出现这样的错误。这也是一条非常重要的编程准则。

4、建立自己常用的类库

这是积累知识的一种有效手段，有时候可以帮你大大提高工作效率。不要认为你写过的代码没有用处，有些常用的工具方法一定要收藏起来，整理出属于自己的工具类库。比如：文件操作类、序列化类、数据库操作类、字符串处理类等等，时间久了，你会发现他们对你的帮助不是一般的大，这里不多说，自己去实践一下就知道了。

5、尝试不同类型的项目，向其他程序员学习

试着去做大量不同类型的项目，把每个项目都当成一种学习。当你觉得做得不爽的时，这才是好的。是自己脱离自己舒适区，去和其他你不熟悉的程序员一起工作，这样你将会学到很多新的东西。

如果机会允许，尽量和其他程序员一起工作，因为这样可以提供你的代码质量，并且帮助你提供团队合作能力。当和其他程序员合作时，就把它当做学习的机会，如何在工作上有什么不明白的就去问其他程序员。正常情况下，一个团队会有那么一个经验丰富的高级程序员和其它程序员，你可以从他们身上学习。

6、重思考，多总结

一个段好的代码并不是它们越复杂越好，简单的方法，实现复杂的功能，才是我们最需要的。要提高编码速度，更重要的是简化梳理程序流程，以最小的代码量完成功能实现。所以编程最重要的事情是思考和总结。

大牛与码农的区别就在思想上了。但是提高代码编写的速度，是我们可以锻

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炼出来的。

7、写简单易懂，有逻辑性的代码

正如KISS原则(保持短小精悍)适用于生活的方方面面一样，它也适用于编程。尽量写有逻辑的代码，避免复杂化。有时人们写复杂的代码仅仅是为了展示他们有能力写出这样的代码。但是好的代码本身就是最好的文档。当你想要加注释的时候，问问你自己，“我能如何改进我的代码，才能不写注释也读得懂呢?

8、加强英文阅读能力

对学习编程来说，不要求英语, 但不能一点不会,。最起码像API文档这些东西还是要能看懂的,连猜带懵都可以；旁边再开启一个翻译软件，会很影响你的学习效果。英语好对你学习有很大的帮助。口语好的话更有机会进入管理层，对未来发展大有好处。

学习是一个坚持的过程，这些事情技巧可以帮助新手在他们漫长的旅程中学习编程，能够更好的成长起来。

第二篇：如何成为一名优秀工程师

如何成为一名优秀的工程师

一名工程师的任务与职责在于，应用工程技术科学和其他有关科学知识，通过应用研究和发展研究，解决工程技术中的各类具体问题。现代科学技术飞速发展，使现代工程和工业生产出现了自动化、智能化、信息化、动态化等许多新的特点。为了适应这些情况变化，工程师必须不断提高自己的主观在内素养，培养全面的技术能力和社会工作能力，建立合理的知识结构，以满足现代社会提出的要求，掌握工作的主动权，为国家多做贡献。

作为合格的工程师，应该对工作有强烈的责任感和事业心，具有严谨、精确和勤勉的工作态度，应有较强的适应能力和丰富的想象力、创造力，应具备广博的基础知识、精深的专业知识，应有较强的听说读写能力，还应精通外语、了解市场营销与法律等有关知识。

一、良好的主观内在素养

工程师的主观内在素养主要包括知识素养、思维素养和品德素养三个方面。首先，作为一名工程师，应注意知识的系统性，我们不能满足于专门知识，必须经常有意识的将各类知识融会贯通，构成知识网络。还应主义理论与实践的结合。其次，工程师也应具备创造性思维和逻辑思维。最后，良好的道德品质也是必不可少的。

二、具备和理的知识结构

合格的工程师是应具备和理的知识结构的。我们在学校里学的专业理论为我们的知识结构打了一个基础，这并不等于说，我们的学习就可以一劳永逸了。一个合格的给排水工程师，他的知识结构应该既严谨，且开放。知识结构的核心部分当然是本专业的基础理论，基础理论扎实，可以保证设计无误，而对相关专业知识的了解，则能保证与其他专业配合起来得心应手。但要使设计尽可能完美，在既定的条件下，方案综合技术经济指标最优，则要看你的文化品位，知识广度，要看你运用这些知识解决实际问题的能力，要看你对发展着的当今社会和你对所服务的业主的了解，总之，知识结构应该是开放的，应该不断注意本专业及社会各层面的最新发展及对设计工作的影响，不断改进自己的设计及设计思想，使设计的工程既实用，又有超前意识。

（1）应认识科学技术的发展规律，认真学习自然科学方法论，掌握科研工作的特点、规律和一般方法。

（2）掌握国家有关科技工作的方针、政策和法令、规定、条例等。

（3）系统的掌握本专业的基础理论与科技知识，并广泛的了解相邻专业的一般知识：掌握国内外有关本专业的科技发展水平及发展趋势，了解新的科技领域及其发展动态。

（4）学习与科技工作有关的社会科学知识，如经济学、社会学、法学、美学、心理学等。

(5)根据本专业的需要，熟悉并掌握一门外语。

三、培养良好的科技工作作风

要培养大胆创新的精神，并与严谨的、认真的科学态度相结合。要培养刚毅顽强，百折不回的韧劲。要不怕错误，并勇于改正错误。要诚实谦逊，不卑不亢。科技工作是需要许多技术人员合作攻关的，因此，要注意与人协调，合作共事。注重团队合作。

未来在我们每个人的手中，成为一名合格的工程师是我们每一名学子的愿望，为了实现我们愿望，我们会努力学习，丰富自己内在涵养，知识素养和道德素养。多关注社会动态，科学动态。我相信，只要付出了努力，一定会有美丽的收获。

工程师不要轻易问别人问题,解决问题的过程和结果同样重要。有一些同学会经常向老师提出问题，这也是好事，说明某某学生爱学习。可我们并不提倡这些，相反的如果能自己解决问题才是最好的。要学会独立的猎取信息和知识，并从其中得到自己判断。每个人在工作中都会遇到很多问题，在学校的时候有老师去解答，在工作单位又有谁能解答呢？或者当你做的是最尖端的技术时你能去问谁呢！所以工程师要有独立处理问题的能力。不要做思想上懒惰的人。中国教育往往要求学生考出高分，答对答案就是好学生。所以老师告诉的答案只要记住就OK。可老师告诉你的答案能说明你自己具备了解题能力吗？请不要相信这样的分数，至少它无法反映你的真实水平。

工程师要有《亮剑》精神。用都梁的话说，古代剑客明知对方是天下第一剑客，明知是死也要亮出宝剑，没有这个本事就别当剑客。“尽管敌强我弱，尽管身陷重围，我们也要亮剑”。工程师也要敢于挑战对手，敢于战胜自己。一项工程如果连做都不敢做还能谈成功的问题吗？成功是一种习惯，一种来源于自己的信心。战略上轻视“敌人”，战术上重视“敌人”。

工程师即要有个人英雄主义情节又要能融入团队。出色的个人能力和人格魅力是何等的宝贵。我们在崇拜盖茨和乔布斯的同时不要忘记他们身后庞大而又高效的研发团队。以一戟之力完成霸业的英雄已不属于这个时代。所以团队的合作才是创造神话的必经之路。

工程师要有发展的眼光，不仅要能在复杂的技术和市场面前游刃有余，更要对未来的发展态势做出精确的展望。只有比别人想的远才能比对手走的更远。当然这与坚实的基础和勤奋的思考是密不可分的，在群雄逐鹿的当今IT界，恐怕需要更多的胆识才能做到。要不断的关注技术和市场以及其它领域的发展，什么时候这种关注放松，什么时候就会被竞争所淘汰。

有强烈的好奇心。这是成为高手的必要条件，喜欢新生事物，对问题喜欢刨根问底，以钻研为乐趣。那种得过且过，敷衍了事，仅仅把工作当作饭碗的人连熟手都成不了，更何况高手。有好奇心的人，可以为解决一个问题通宵干，床也在寻思解决方案，这样的人就是高手的胚子！

做事谨慎细致，考虑问题全面。技术工作来不得半点粗心马虎，否则问题多多，后患无穷。甚至给生产、产品品质造成重大影响，给公司造成重大经济损失。马虎的人不可能成为优秀的工程师，只可能当当助手，哪个上司敢把项目交给一个马大哈？改，难呐，本性难移！趁早找个理由炒他鱿鱼！

全面的知识架构对于迅速完成产品开发任务非常重要，复合型人才更为难得。既然是高手，当然十八般兵器样样精通，否则，难以独挑大梁，只能做配角。没有全面的知识，要上升到项目经理、研发经理层面是不可能的。企业中的工程师必须时刻关注成本、生产工艺、用户需求、测试环境、采购渠道、配套厂家工艺水平等等许多方面，一点不慎后续问题就冒出来了。你的设计再好，工艺性差，车间生产装配调试困难，导致生产成本急剧上升，或者配套厂家工艺水平达不到又有什么用？或者器件采购困难，经常影响按期交货也同样对企业不利。

时刻提醒自己，产品是赚钱的工具，自己才能的张扬要服从这一大前提。不要仗着自己学历高，某方面技术精深就沾沾自喜了，其实对公司运作、生产工艺、生产流程、物流管理、行销模式等好多方面并不见得了解熟悉，只有谦虚地深入基层，熟悉一切，虚心学习其他方面的知识，才有大为！

要清楚认识自己，知道自己的斤两，不要自以为是，其实还差得远呢！学海无涯，除极个别特殊天才人物，大家都是普通人，互有长短，谦虚谨慎，心态平和是成就大事的基础，总那么浮躁，狂妄，藐视他人，将导致团队合作困难，同事关系紧张，项目的进展必然不顺利，时刻要有谦和的心态，认真地做好每一件事，不知不觉地你就会在团队中脱颖而出的。[1] 好好规划自己的路，不要跟着感觉走！根据个人的理想决策安排，绝大部分人并不指望成为什么院士或教授，而是希望活得滋润一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的轨迹。从哪个行业入手，逐渐对该行业深入了解，不要频繁改行。

[2]可以做技术，切不可沉湎于技术。千万不可一门心思钻研技术！给自己很大压力，如果你的心思全部放在 这上面，那么注定你将成为孔乙己一类的人物！适可而止为之，因为技术只不过是你今后前途的支柱之一，而且还不是最大的支柱，除非你只 愿意到老还是个工程师！

[3] 不要去做技术高手，只去做综合素质高手！在企业里混，我们时常瞧不起某人，说他“什么都不懂，凭啥拿那么多钱，凭啥升官！”这是普遍的典型的工程师的迂腐之言。人家能上去必然有他的本事，而且是你没有的本事。你想想，老板搞经营那么多年，难道见识不如你这个新兵？人家或许善于管理，善于领会老板意图，善于部门协调等等。因此务必培养自己多方面的能力，包括管理，亲和力，察言观色能力，攻关能力等，要成为综合素质的高手，则前途无量，否则只能躲在角落看示波器！技术以外的技能才是更重要的本事！从古到今，美国日本，一律如此！

[4] 抓住时机向技术管理或市场销售方面的转变！要想有前途就不能一直搞技术，适当时候要转变为管理或销售，前途会更大，以前搞技术也没有白搞，以后还用得着。搞管理可以培养自己的领导能力，搞销售可以培养自己的市场概念和思维，同时为自己以后发展积累庞大的人脉！应该说这才是前途的真正支柱！

[5]培养自己在行业的名气，有了名气，高薪机会自不在话下，更重要的是有合作的机会......[6]该出手时便出手！永远不可能有100%把握！！条件差不多就要大胆去干，去闯出自己的事业，不要犹豫，不要彷徨，干了不一定成功，但至少为下一次冲击积累了经验，不干永远没出息，而且要干成必然要经历失败。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！

第三篇：零基础如何顺利通过一级消防工程师考试

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零基础如何顺利通过一级消防工程师考试

一、调整心态，紧张有序备考。

思想是行动的先导，思路决定出路，只有好的心态，才能有好的状态投入备考。这个阶段要克服三种情绪，一种是全程基础班已经开始备考的学员，开始有点疲惫，这种现象很正常，建议适当调整身心，调节学习节奏，克服疲惫心理，以饱满的热情和劲头投入学习；另外一种是系统般刚开始复习的同学，可能不知道从何下手复习，怎么复习，建议克服焦虑心理，不能认为自己备考晚，就感觉心急火燎，眉毛胡子一把抓，这样反而影响备考心情，打乱学习步骤，要冷静下来制定科学合理的计划，严格执行，一天比别人多学一点点，慢慢就会赶上；还有一种是感觉越学发现不会的越多，没有信心坚持的，对于这些考生专家给你一句建议，坚持就是胜利，很多这样心态的人坚持到最后的都有了一个好的结果。

二、科学计划，合理匹配时间。

计划就像大航航行中的舵手，只有有一个好的计划，才能让学习的过程有的放矢、循序渐进。计划要切合自身实际，要根据自己工作、生活特点，合理安排自己的学习计划。比如工作轻松点的，就可以安排整块时间复习；工作比较忙，没有固定时间学习的，就可以想办法挤出一些零碎的、小的时间点学习。计划要科学可行，要制定一个阶段性计划，同时每周有一个小的学习目标和计划，每天有一个学习量和时间的把握，建议每天2-3个小时学习时间。

三、注重方法，高效学习。

方法是否得当直接决定考试的功败垂成。每一学科都有自身的规律和特点，要抓住这些特点，做到事半功倍。给一个大体的建议：

1.要高质量的完成课堂内容；

2.一定要在听课后及时把老师讲过的内容复习好，尤其是每章的课后练习题，复习的时候必须自己亲自做，不能只看，因为能看懂和能独立的做出来差别很大，只有亲自做，才能有感受，有体会；

3.不能只为做题而做题，机械化做题达不到好的效果，在做完一个题目时，要考虑考虑题目考察的知识点、属于哪类题型、有什么样的好的思路、方法、模板；

4.学习时间做到合理安排，不能长期只看基础或只看专业实务，学习要有合理的搭配。

四、抓住弱项，协同发展。

考试是木桶理论，不能有明显的弱项，要均衡发展，否则既有可能单科受限，也会对总分造成影响。公共科目便是一个很好的例子，它包含的知识面广，但是假如你有一部分的内容不清楚，也许分值就会丢在这里，那么你就要想办法多花时间在这上面，把基本知识点、常用公式，基本题型、基本方法都弄透，掌握扎实。

既然我们已经扬帆起航，那就让我们引吭高歌，用我们的坚毅、勇敢、智慧和努力，达到理想的彼岸，一同书写人生华美乐章！

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[1]

第四篇：零基础学如何英语

[转] 零基础如何学英语

基础知识：

1.单词（VOCABULARY)

任何人都知道，单词对于英语学习的重要性。小学毕业生单词量应该在1000个左右，初中毕业生应该具备3000个左右，高中毕业生应该具备5000个左右，而大学四级英语的单词量应在8000左右。我们主张“单词上不封顶，越多越好，多一个单词，再未来的考试和运用中就多一份自由”。诚然，记忆单词使得很多中国学生感到郁闷不已，莱曼英语教学理念中将为大家介绍一些颇为实用记忆方法。

2.词组(EXPRESSIONS)

在学习完一个英语单词之后，就应学习由该单词构成的词组，以增加该单词的灵活运用，了解其不同的用法。莱曼英语教学理念中还要强调由学生自我创作词组，为将来创作英语句子打下良好的基础。（非固定词组）试想一下，一个人不会创作词组，将来何以创作句子？不会创作句子，又何以进行交流？莱曼英语将英语的自我创作能力看作是学生必修必练的重要内容。

3.句型（STRUCTURE)

很多中国学生经过长期的刻苦学习，能够顺利地通过各个级别的英语笔试，但口语和听力总是难尽人愿。固然原因很多，而莱曼英语教学理念认为，其根本原因在于学生对于构成用于交流的英语句子的关键——句型学习的不够扎实，不够系统，不够灵活。尽人皆知，英语句子的构成要件是不同类型的句型。因而，在英语学习中，要对句型予以高度的重视，要有专项的讲解和训练，特别是学生的自我创作能力的训练，而不是一味地鹦鹉学舌，或死记硬背他人的句子。或许，鹦鹉学舌，死记硬背是广大中国学生长期以来学不好英语的主要原因之一。

4.时态（TENSE)

应该说，时态是英语语言有别于汉语的重要区别之一。同时，也是广大中国学生在英语学习中的难点之一。所以，无论在学校的英语教材中，还是在莱曼英语教学理念中，时态都是不可或缺的重要的基础知识。不但要学习，而且要学好，要能灵活运用才是。问题是如何才能学好英语的时态，能否有良好而有效的学习方法来帮助中国学生解决好英语的时态问题。这是摆在每一个英语教师面前的重要课题之一，而绝不是让学生一味地做题的“题海战术”或“水大泡倒墙”的简单的做法。

5.习惯(IDIOM)

随着对外交往的增多，使得英语的习惯用语越来越多的充斥在教材，课堂，考试和交流之中。所以，为了适应现代英语的考核以及实际运用，英语的习惯用语也就必然成为英语学习的基础知识之一。此项知识不是可有可无，而是英语这一学科按着现代英语的要求是否地道的关键之一。

第五篇：零基础英语

高三英语零基础怎么学(2011-02-19 00:32:47)

标签：分类： 高考英语

教育

上海

英语

单词

记忆

杂谈

题海战术。如果是零基础，多做多记。建议要下功夫，最好每天都坚持。一天都要不断规定给自己单词的记忆要完成每天要完成一定量。阅读理解和完形填空要熟读课文，这不仅有利于培养语感也有利于记忆单词和语法。每天都要坚持练高考听力，最好是历年高考真题，英语不是一两天就可以提高的，要学好就要每天学习，根据自己的情况制定方案，背单词时必修课，哪些一个月就学好的是口语，不适合考试。

从简单的开始吧。如果你痛下决心，希望还是有啊！

事实上，学好英文有三大要件：

（一）培养正确的「语法习惯」。

（二）训练用英语思考的能力。

（三）进行实际的会话练习。根据语言自然学习法则，学英语首先会听、会说、再去读，而后才会去写，听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的，也就是说要先学习「听、讲」－>「语」然后在学「文」，也就是研究文法。我们以前学习国、台语就是以此自然的原则，美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法，若先学了「文法」以后您要开口说话时，必想文法，就无法说出流利的语句。试问：您用台语或国语说「我口很渴，要去喝一罐可乐」，您会不会去想文法：我－>主词，口－>名词，渴－>形容词，喝－>动词，可乐－>名词。相信绝对不会的。为什麼？因为我们耳已养成了正确的语法习惯。因此在学习英语时，首先应先训练自己多听，习惯正确的英语发音及口语化，并试著去模仿，不要怕、多听敢讲，才是最重要的，至於学习「读与写」是其次，也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成，然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合，如此便产生直觉反应，这也正符合人类学习语言的两大环境原则，说之「先语后文」的观念是必须建立的，如此学习语言就能事半功倍。当我们养成了语法习惯的正确用法之后，我们必须更注意一件事：在我们讲英语时，总是先想中文再翻译成英语，一但我们了解这段的意思，留在脑海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象却模糊不清。事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼，让自己进入英语全面思考的环境下，脑海理想的是英语的字汇与结构，而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。当您熟悉了语法习惯，并能用英文思考后，亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界！首先

（一）密集的听录音带－>看课本－>先大概了解含义－>口中模仿说出－>使声音与意思初步结合（二）听录音带－>确实分辨声音的区别－>心中明了其含义－>完全进入英语的世界。

（三）看课本及图片－>说出正确的英语－>逐渐养成英文思考的习惯－>对意思产生反应而能自然说出。

（四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想，当您这样练习时，即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈，相信对您的英语定有助益。

学习英语既然有方法，那么就一定有一个最好的方法。我们的目标就是找到好的方法，用最短的时间把英语学好。做事情不努力不会成功，但如果不得其法也是不可能成功的。有人学习从来不讲方法，一头扎进知识的海洋中，结果永无出头之日。这是对自己精力的浪费。为什么我们在学校里学了这么多年的英语，英语还是没有学好呢？一方面是因为我们的有效学习时间不够，虽然天天都有英语课，但每节课我们都有效利用了吗？另一方面，就是方法不对，学习方法不对路，导致我们学习英语的效率特别低。所

一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。

三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。

五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常

使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。怎样学好英语，这似乎是一个很古老的话题了。在三年的大学生活中，我最引以为豪的是我的英语成绩。当然我的英语成绩不是很突出，但我所取得的进步却是很可喜的。高中时我的英语成绩属于中等水平，高考也只有98分。一进大学，我就为英语学习犯难了。再学不好英语，那就等于给自己以后的道路增设障碍。于是乎，路漫漫其修远兮，吾将上下求英语。终于，工夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩。在过了四级的同时，我也取得了口语考试的资格，并且也在口语考试中得了c+。去年又一次性通过了六级。最让我感到欣慰的是在大二时，我参加全国大学生英语竞赛得了三等奖。我所有的成绩也证明了一个道理：一分耕耘，一分收获。从三年的学习英语的经历中，我总结出了以下几点。以供参考。首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。先说说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温

习。很多同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。听力也是大家头疼的一个问题。我觉得要提高听力能力，光用听力磁带是不够的。我们可以采用其他的方法啊！比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的。这个说话节目挺不错的。当然另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。到英语角去说，去听，去感受，你会发现原来讲英语并不是一件难事哦！学英语，也要学会做个有心人。每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写，你有没有去想过它的全称呢？BBS，大家都用过吧，但它的全称你知道吗？在报纸上经常看到RMB，这是什么的缩写呢？当然是人民币的中文缩写了。还有GDP，MBA，MPA等等。时间长了，你就会发现，原来英语不仅出现在课堂里，它已溶入到了整个社会中了。看看你的衣服，或许上面就有一个你不认识的单词呢！赶紧学吧其实我觉得会有帮助的因为你可以从文章中找语法找知识点 而且 多看阅读会提高你的作文水平呢关键是信心和行动。背诵单词和词组，理解文章含义，天天做习题，错误纠正并弄清楚原因。认真听讲、笔记、复习，坚持到底，你会胜利！我初中1年级的英语没打好怎么办只有恶补，请家庭教师把课文背了就可以了。可以很快提高成绩的。可以先从一些最简单的课本学起咯，由浅到深。可以选择自学，常到一些学习的网站去学习咯，英语不好，或者零基础的朋友学习的，又或者找个培训机构咯，毕竟有个好的培训机构，你会走少好我的弯路咯，学起来也轻松！我之前是在这家培训过的，觉得不错，让你分享下！

高三了，可是嗯的英语让我很害怕，怎么办？怎么才能学好！多背单词提高很快的计划好。从初中到高三把所有教材备好。按顺序进行。容易会的一带而过，重点复习难懂难记的问题，准备一个问题疑难笔记本，将不懂的记下问老师解决，然后定期复习。然后在课堂上要跟上老师的进度，不懂的要立即提问解决。再有回家要多学多背，循环记忆法，触类旁观发，联想法，形象记忆法，纵横记忆法多种方法灵活运用，快速系统反复复习，已达到理想水平。加油吧.我是一个很喜欢英语的，但正当遇到老外时跟他们交流并不想我想象的那样好！这是为什么呀？几个简单的日常步骤提高自主训练的效率：第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语第二步：每天背诵过的素材反复消化，借助想象力，身临其境的把它表演出来第三步：写日记，这个习惯看上去练习的是写作，其实他更是练习口语的妙法，每当你动笔的同时，你的大脑正在激烈的做着英文体操，用英语进行思维是高级的口语训练方法第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将他们复述出来（提示是复述不是背诵）第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动，每当遇到不会的词句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习，死记硬背只是手段，要做到脱口而出甚至是培养出英语思维才是最终目的我朋友之前是在北京世纪雅思学习的，以上是学习的经验，希望能够对你也有所帮助。祝你好运。多听，好处多多，睡之前听效果不错。要大胆的开口说，无论你说的多么不好，只要开口就行。我当时也是说得不好，有时着急还会夹带汉语，不过说多了也就习惯了。要是有时间，看一些英语电影，生活中的语言跟学习的有差别，主要是简读连读的较多，重音位置也有不同。总之要多花点时间。英语很重要，很高兴你知道着急了，你要是大学再着急就晚了，坚持每天背10个单词，可以是阅读里的生词，或者课文里的词，不要傻背词典，贵在坚持。经常听发的录音卡带，并且跟着读，你也许觉得傻，但是学语言就是这样的，口语和语感都是从听力开始的。不要小看你的课本，把书学透了，也不容易呢。此外就是阅读经常练。留得作业能不抄答案就不要抄。学好英语并不难，但是坚持不了的话就学不好。