校辅心得

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第一篇:校辅心得

快乐伴随着我

小学校辅心得

3月11日,坐在公交车上的我,那时的心情是紧张而又激动的,行程的目的地是位于左家垅的岳南路小学,那也是我第一次来到这所小学。每每看着窗外的风景,我都会很高兴和自豪的对自己说:我是一名校外辅导员!我应承担起我的义务,做个有责任心的人。我会尽自己的努力把每次的校辅工作做到更好。

岳南路小学给我的第一印象更像是一个充满快乐的天堂。学校不大,阳光毫无保留的照耀着校园,小朋友们在这树木较多的小校园里追逐打闹,反而显得更加亲近温馨了。后来每每来,看着操场上、教室里的一幕幕,都能让我回忆起我的孩童时代。

“老师,你是实习老师吗?”;“老师,你叫什么名字”;“老师好”……从第一次到现在,都还有孩子充满童真地看着我问这些问题、说这些话,我总是亲近平等的与他们交流着,与他们的对话中我总能感受到快乐,我常常告诉自己这些孩子们很喜欢自己呢!

与四

(二)班班主任张老师的相处也是十分的愉悦,看得出张老师是一位阅历很深且十分负责的老师,她总是能用她独到的思维为我讲解需要批改的作业,总是很耐心和细心的把小朋友作业中出现的错字一个一个地挑出来。在她的带领下我自然也不怠慢,以她为榜样认真的进行每一项批改工作。有时语文作业改完了,我也会帮数学老师王老师看看数学题;有时我会与办公室的老师们因为同一个话题聊上几句;或有时来到班上和同学们聊聊天,帮他们一起打扫一下卫生;有时校辅工作结束时,我还会到乒乓球台和小朋友们打打乒乓球。

一个多月的校辅工作下来,总的来说我是快乐且充实的,我体验和学习到了很多。我被孩子们的天真快乐所感染;我体会到了作为一名老师批改作业的辛苦;我感受到了作为老师榜样的力量,总能耳濡目染到许多;有时,总有一些调皮的孩子被老师叫到办公室,我看到了孩子们的天性,对他们更加了解,也学到了许多作为老师处理问题的方法……相信这些我所收获到的东西都将是我这一生中宝贵的财富,不仅仅是做为未来的人民教师更早的接触小学的经验,更是在这个过程中磨练了我的耐性,增长了我的阅历,使我一步步地成长开来。

期待着下月校辅工作的开展,我将享受每一次校辅工作所带给我的快乐。校辅工作,你好,我会继续加油!

2014年4月8日

第二篇:校辅心得

雷锋小学十一月校辅工作心得体会

每一条走过来的路都有不得不跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。作为一名校外辅导员,我深刻的明白:既然选择了这份工作,便只顾坚持到底,以认真负责的态度去对待它,哪怕会有意外,会遇到多大的困难。

尽管我做的校辅工作有点微不足道,但我想:身体最重要的部分不是自己的,而是为他人准备的爱与力量,他人也许会忘记我说过的话,会忘记我做的事,但永远不会忘记我带给他们的温暖与希望。当孩子们围在我身旁,亲切地喊我老师时,当老师疲惫的面容稍许放松,洋溢着会心的笑意时,当自己的与人相处、实践操作的能力慢慢提升时,那一刻,我会倍感满足。同时,我的校辅工作也变得意义深刻,举足轻重了。

十一月,正值入冬时节,寒风冷冷而不萧瑟,雨点纷纷而不繁多,在这样时节里,我完成了又一个月的校辅工作。跟上个月相比,有意外也有惊喜,并且收获了更多的经历与经验。

十月末的一个星期里,我挺意外的去了小学三次。那天老师着急的打电话给我,说是有三个班的英语试卷要急着批改,问我能否赶过去。我听了,当时毫不犹豫的答应了。虽然我的课程几乎排满了。匆匆赶到学校,以最快的速度批改试卷,但是时间有限,仅看了半个班的作业。这让我感到为难:老师希望我那天全部批改完试卷。考虑后,我打算将试卷带回学校,感激的是,老师好心的开车送我回了学校。那晚,室友们帮忙批改,一起奋斗,度过了一个忙碌的夜晚。第二天一早就提着大包赶到小学。尽管有一点点累,但听到老师的声声的感谢,瞬间我的疲惫消失,那一刻我也觉得这样做是值得的。

校辅工作中,我收获了不少的惊喜与感动。

还记得,那次进孩子们的教室时,他们可爱的小脑袋盯着我的校辅牌,我挑逗他们说,哈,你们可能不知道姐姐姓什么吧。有没有学过这个字呢。他们有的摇摇头,但不久后人群中有人大声喊出了我的名字。然后又跑开了。真可爱!

还记得,那次去小学办黑板报。当我问孩子们会不会写粉笔字、会不会画画的时候,他们亲切的围在我身旁,纷纷表达他们的想法。很欣慰的是,有几位孩子主动帮我一起办黑板报。虽然它没有新颖奇特,不是那么有特色,但这是我和孩子们共同努力的成果,在我们心中,它就是最美。

还记得每次周五去小学,和孩子们一起打扫教室,体会“劳动最光荣”。

还记得那次我忙到了中午,老师要求我留下来吃饭。在食堂,我幸福的邂逅了三个另一个班级的可爱的孩子。他们亲切的称我为老师,我笑了笑,跟她们说:你们可以不用叫我老师,就叫信姐姐吧。我们有说有笑,气氛融洽和谐。饭后,我承诺下次来学校一定会去看她们。

还记得,老师跟我说过,我是她见过的工作最认真负责的学生。……

还记得,老师热心的教与我有关板书设计与小学生教育PPT的制作的知识。

最让我感动的是:老师将她女儿将要换掉的自行车送给了我,说是作为努力工作的回报,同时也为了方便我。看着自行车,我不知说什么好。果真,人心是可以互相感动的。我一定要在实际行动上来回报老师。

真正感动人心的爱,不是上九天揽月,也不是下五洋捉鳖。它是经得起坎坷,经得起考验。这正如我与老师、我与孩子们之间的爱。作为一个校外辅导员,我会继续努力,争取更大的进步,让孩子们得到快乐和知识,让老师身心放松、愉悦工作,同时也让他们铭记我带

来的温暖与希望。

第三篇:校辅工作计划

校辅工作计划

新的学期到来了,一切都是新的,我的生活又将迎来新的挑战。尽管本学期工作任务增加许多,但在校辅这一块我将继续努力,认真做好每一次下班,用心为老师和同学们服务。我定会严格管理,严格要求自己,不断加强自己的纪律意识,不断加强自身的综合素质和服务水平,并积极配合小学各项活动,努力做到最好。

在校辅这方面,我将一丝不苟完成我的工作,力争做到以下几点:

第一、遵守各项校外辅导员的纪律,准时下班,争取多下班。认真、谦虚、谨慎地向老师学习,多与老师交流。

第二、配合班主任抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;帮助老师管好学生的日常纪律,同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为,促进班风建设。同明确自己的角色定位,明确自己的岗位职责。第三、宣传正确的思想,协助学校落实小学生思想道德建设的各项要求,为开展素质教育做些力所能及的工作,协助学校组织学生参与道德实践体验活动。第四、发挥自己的专长,帮助同学们和班主任更好地开展各项工作。第五、学会更好地沟通。这不仅仅是指与学生的沟通还包括与老师的沟通。要根据不同年龄段的孩子与他们进行交流,要注意自己的一言一行都要像一位老师的风格。

第六、作业的批改要提高效率。无论是作文还是试卷,都要讲究适当的方法。作文的评语一定要根据写的内容和学生的具体情况,不能凭空乱写。也要讲究适当的修辞、鼓励、批评或者建议,做好反馈的工作。而改试卷时,要做到又快又好,提高效率。

第七、学会灵活处理事件。有时指导同学们搞卫生时特别要学会如何分配任务,要提高大家的积极性,这一点在遇到调皮的学生时尤其重要。要灵活运用各种方式方法,才能使工作良好展开。

总之,我会更加认真地做好每次下班工作,全力做到最好。谢谢学校和给我的这次机会,我会倍加珍惜!

第四篇:校辅工作总结

校辅工作总结

经过选拔后,我很荣幸地被选为咸嘉湖小学的课外辅导员中的一员。上周二,我也去了咸嘉湖小学,参加了同小学生的见面仪式。在仪式过后,我去了我所带的一年级1班,同班上的小同学见了面。

它是一所资助性的小学,所以规模并不大,但这又使得它充满了人情味。到处可见穿着红色校服活蹦乱跳的小朋友们。他们的活力渲染了这所校园,也仿佛一下子把我们带回了童年……

当我们缓慢进入操场时,就看见教学楼上许多小朋友们趴在窗户上好奇地张望着我们。有些正在窃窃私语,有些正顽皮地叫喊着,有些露出天真的笑容,这时小朋友们在老师的带领下也已经排好了队伍,等待着我们的到来。耳边是熟悉的音乐,眼前是熟悉的身影,这一幕熟悉的画面无不在勾起我儿时的回忆。台上,小朋友稚嫩的童声正在介绍这次大会的流程。台下小朋友们时不时地向我们张望。我们也仔细地打量着他们。当我们走上台接受小朋友给我们系红领巾时,心情突然紧张起来。当我低下头,任由那双小手为我系起鲜艳的红领巾时,一种骄傲和责任感在我心中涌起,那天真灿烂的笑容,那少先队员式的敬礼至今仍在我脑海中浮现。

接着,我和搭档来到了我们的班级,见到了44张可爱的小脸蛋,听到了44次“黄老师”的呼唤,激动的我连话都说不清了。虽然这是和他们的初识,但感觉却像是早已认识了这群小花朵们。放学后,成群结队的小朋友们仍不忘给我们打招呼。这一切让我感觉幸福地像花儿一样,眼前穿着红色校服的小朋友们,个个都像一朵朵绽放的小红花一样,美丽而鲜艳……

我被小朋友们的热情深深地打动了,我们刚进教室门,他们就在老师的带领下鼓掌欢迎我们。随后,我和另外一位老师上台做了自我介绍。留下了我们的联系方式,并说如果小朋友如果有事可以给我们打电话。接着我们又和小朋友们进行了简单的交流。我们还一起唱歌,但由于时间关系,我们不得不离开,小朋友们都很惋惜。期待着我们下一次见面。

通过这次活动,我体会到了在小朋友身上那份童真的可爱之处,而且我也可以在这项活动中锻炼自己,充实自己,提高自己。所以,我会努力提高自身水平,尽我可能地为小朋友们教授他们所需要的课外知识,使他们尽快地成长为社会主义合格接班人!

第五篇:团辅心得

团辅心得

全体同学班导们的带领下,进行了一次团队辅导。这次辅导,主要以游戏的形式开展,之后是心得体会的分享。大家玩的很尽兴、很快乐,同时也有很多感触、很多收获,简单的游戏折射出很多的道理,也体现出了团队的重要性。以下就我的心得体会。

第一个游戏是团结就是力量,就是每两个人背靠背坐着,然后相互借助对方的力量站起来,这游戏说简单就简单,但是如果掌握不了方法就会很难。但是大家还是很卖力地做着。

第二个游戏是汪洋中的一条船,俗称踩报纸,一组8个人的脚都要踩在报纸上,然后报纸慢慢对折,看哪个组的报纸叠得最小。越到后面越难,所以我们决定让一些同学脱了鞋子,踩在别人的脚上,就这样,大家齐心协力地完成了第一个集体的游戏。

第三个游戏是蚕虫行,每个小组的成员排成竖一队,然后蹲下抱住前一个人,哨声一响,大家一起“一二一二”地喊着,“一二一二”地向前进。大家都卖力地“爬”着,最后我们小组获胜了,这是大家齐心协力的成果。

我们还玩了解手链等等一系列的游戏,很好玩。

最后,班导们让我们手拉手说这次的心得体会,用一个词语来表达,同学们都笑容满面地谈着自己的感受。

这样的集体活动是我们彼此了解的桥梁,是我们沟通加深的平台,同时让我们知道了如何去团队合作,才能达到众人拾柴火焰高的效果。这次活动使我受益匪浅啊,希望以后能够多多开展这样的活动来锻炼。

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