《牵妈妈的手》观后感：传承好家风、好作风,树立社会主义新风尚

第一篇：《牵妈妈的手》观后感：传承好家风、好作风,树立社会主义新风尚

《牵妈妈的手》观后感：传承好家风、好作风，树立社会主义新风尚

春节期间，一个名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络。视频中，习近平牵着妈妈齐心的手陪她散步的画面令人印象深刻。

重视家庭、强调家风，已经深刻地烙印在总书记治国理政思想中。十八大以来，领导干部的家风建设被提到前所未有的高度，总书记曾在中纪委六次全会上痛心地指出，“从近年来查处的腐败案看，家风败坏往往是领导干部走向严重违纪违法的重要原因。”

“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”是做人的根本，也是我们中华民族先贤孔子德育内容的全部精髓，新一代的中国人应该继承先辈的优良传统，做到孝顺父母、兄弟友爱、忠于祖国、忠于人民、言必忠信、行必笃敬、遵纪守法、见义勇为、大公无私、自尊自重。

“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，常言道，齐家治国平天下，说明了家的重要性，如果一个人连家都管不好，何谈治国平天下呢？作为华夏子孙，都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，提倡积极上进的生活风气、健康的生活情趣，保持高尚的道德气节和道德情操。

作为领导干部就更要注重自身建设和家风建设，领导干部的家风不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现，领导干部有了好家风、好作风，才能带动社会风气的形成、大众生活情趣的培养。

只有千千万万家庭培养传承好家风，才能推动社会新文明、新气象和新风气的建构和塑造，才能支撑起全社会的好风气。

第二篇：《牵妈妈的手》观后感：好家风涵养好作风

《牵妈妈的手》观后感：好家风涵养好

作风

春节期间，一个名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络。视频中，习近平牵着妈妈齐心的手陪她散步的画面令人印象深刻。“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”十八大以来，他曾多次在不同场合强调家风。“齐家”而后“治国”，习近平用自己的实际行动做出表率。

家风正，则政风清。

中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。在中央大力倡导下，不少地方将党员干部家风建设作为正风肃纪、从严治党的“柔性抓手”，从营造和谐幸福廉洁家庭上构建“不想腐”的重要一环，以好家风塑造好政风。

家风好，则作风廉。

习近平为何如此重视家风？他自己曾一语道破：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”他关心普通家庭的美德传承，更重视领导干部的家风建设：“领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现”。

各级领导干部要做家风建设的表率。严格要求亲属子女，过好亲情关，把修身、齐家落到实处，要为全社会做好表率。

第三篇：《牵妈妈的手》观后感：牵妈妈的手,传承良好家风

《牵妈妈的手》观后感：牵妈妈的手，传承良好家风

春节期间，一个名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络。视频中，母亲心系孩子的画面温情感动，触动了无数人的心弦，总书记和母亲的牵手照，更暖爆朋友圈。“天下之本在国，国之本在家。”家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。让我们传承良好家风，用“小家”紧系“大家”。

重视家风，培育美好品德

家庭，在一个人的一生中都扮演着至关重要的角色。家庭的示范与引导，在一个人的道德品格形成过程中起决定性的作用。良好的家风，是孩子一生为人处世的参考。家人们所展示的生活态度、处事精神，以自身的言传身教，在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面起到了不可替代的重要作用。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。每一位家长更要当好孩子的第一任老师，把家风建设作为“必修”，注重孩子品德建设，个性培养，用生活中的陪伴与关怀，让优良传统美德温情传递。

学习榜样，做家风建设的表率

在培育良好家风方面，老一辈革命家为我们作出了榜样，焦裕禄有“工作上向先进看齐，生活条跟差的比”的家训。谷文昌“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风至今仍在当地干部群众中传颂。杨善洲任县委书记时既没有利用职权给家人“农转非”，也没有为儿女端上“铁饭碗”，女儿结婚时还不让请客、不让收礼。广大党员干部更要认真对标榜样，把家风建设摆在重要位置，把家风融化在我们血液中，沉淀在我们骨髓里，让良好家风作为砥砺品行的“磨刀石”，将我们“精雕细琢”。同时，还要当好家人的表率，为子女作出好的榜样，树立一个好的形象。

廉洁齐家，时刻绷紧廉洁这根弦

总书记曾说过：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。因此，我们要加强家风建设，用良好的家风，有效培育党员干部的敬畏之心，促使其在工作和生活上守规矩、重品行。与此同时，要形成党员干部廉洁家风的浓厚氛围，深入倡导以“德”治家、以“俭”持家、以“廉”保家的理念，推动党员干部树立正确的权力观和亲情观，做到鉴古思今，筑牢思想道德防线，警示自己坚决抵制各种贪腐的诱惑，时刻绷紧廉洁这根弦，做到珍惜亲情，远离腐败。

“牵妈妈的手”，让好家风汇聚成流，让我们擦亮良好家风这颗中华文明的璀璨明珠，传承好清朗睦和的家风，支撑起全社会的好风气。

第四篇：“传承好家风的好妈妈”推荐材料

忠厚传家远 家和万事兴

-----泽库县初级中学拉浪措教师“传承好家风的好妈妈”推荐材料

中国素以文明古国、礼仪之邦著称于世，对孩子的教育有着得天独厚的条件。然而，在这个处处充满着文明礼仪的大环境中，父母的一言一行，对孩子有着潜移默化的影响。

作为两个孩子的母亲，我经常提醒自己：传承中华美德，做文明礼仪表率。在日常生活中，我与孩子的爸爸、姥姥等家人共同自觉塑造文明礼貌的家庭，身体力行的教育孩子们从小将理解、懂礼貌，遵守文明的行为规范，以庄严大方的仪表，和蔼可亲的仪容，彬彬有礼的语言给孩子们做出了示范，树立榜样。

俗话说：没有规矩，不成方圆。为了把两个孩子培养成为懂规矩之人，我们从最简单的站立坐姿、走路、说话教起，订立一些规矩，告诉她什么是好的行为，什么是不好的行为，经常提醒她该怎样做，不该怎样做。我们不打骂孩子，不给孩子们施加压力，用爱心塑造孩子言行举止的每个细小方面，在一点一滴的积累中，使孩子们慢慢领会自己的社会角色，逐步建立良好的行为和道德情感。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。为了让两个孩子使用礼貌用语，礼貌待人，除了要求孩子们说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语外，平日里，我们会经常向孩子们灌输，有礼貌的孩子会受到大家的欢迎，并适

时教孩子们尊重长辈，敬重老师，见面主动问好。经过反反复复的磨合之后，孩子们使用礼貌用语的习惯就养成了。

带孩子们外出玩耍时，我们总是备几个塑料袋，将孩子们吃剩的东西及瓜果皮等暂时盛放起来，再找机会扔到垃圾桶。孩子们耳濡目染，从小便养成了不乱扔垃圾的好习惯。他不但自己不乱扔，还经常及时阻止别人乱扔垃圾。

引导孩子们体会阅读的乐趣。要学好语文，就要多阅读。不管是什么样的书，只要孩子们喜欢，总是鼓励她去接触。平时在家，也是孩子们做作业我在一边看书。睡觉前，我们娘几个也会看一会儿书。我从没有刻意去给孩子们讲解书的内容，但会鼓励她们多去看，因为随着孩子们阅读能力的提高，每看一次都会有新的发现，从书中更能体会到书的魅力。我觉得，现在学校要求孩子们每天读一篇文章的要求就很好。读书不仅培养了孩子们的阅读能力，对于孩子们的交际能力也是一种提高。尽管大女儿已经初三，小女儿才是五年级的小学生，但我有时会对孩子们不经意间说出来的某一句话，或是日记中表述的一个态度感到惊奇。

孩子们的荣誉感是很强的，如果在学校里做了什么好事给班里加了分，就会很高兴地说给我听。每到这时候，我就赶快表扬她，鼓励她以后经常做好事。有时我们娘几个会互相吹捧一番，夸奖一下对方。这样做一是因为表露出我们在对方心中的重要位置，二是为了让孩子们保持一颗善良心。

教育孩子们跟邻居们和睦相处，见面就问一声好，做一个讲礼貌的好孩子。有时在家除了讲母语以外，也会跟孩子们讲一会儿普通话，这一点我做的不是很好，因为平时的语言环境不好，我的普通话不是很流利，但这些孩子们都不介意，总是很认真的跟我交流。其实，孩子们的要求不是很高，一句表扬的话就让她很高兴。

做为家长，我觉得要教育好孩子很需要耐心，更需要家长自身素质不断提高。现在的孩子通过各种宣传媒介接受了很多大人意想不到的教育。对于这些，我首先做到了处惊不变，当孩子们有问题提出时，我就很随意地解释给她听，有时也会给孩子们问的很紧张。所以工作之余，我就多看一些科普及家教方面的材料，借鉴一些做法，与孩子们平等交流。我希望孩子们能在一个温馨和睦的环境中成长，从小有一颗善良的心，保持快乐的心情，能够笑着对待每一个人，很大声地跟人交流，我这个做妈妈的就感觉到无限的美好。

父母是孩子的第一任老师，孩子与父母接触的时间最长，父母的一言一行，对孩子有着潜移默化的影响。孩子们在这五年的小学生活中，连续五年被评为学校级三好学生，这不仅是对孩子自身的肯定，也是对我们家长的认可，我将继续努力为了孩子们的将来做出自己应有的表率。

第五篇：《牵妈妈的手》观后感：传承良好家风 共建美好未来

《牵妈妈的手》观后感：传承良好家风

共建美好未来

《牵妈妈的手》观后感：传承良好家风共建美好未来

家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。春节期间，游子归家，亲人团聚，其乐融融。一个名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络。视频中，习近平牵着妈妈齐心的手陪她散步的画面令人印象深刻。家，不仅是一种情感牵挂，更是一个人安身立命、修身立德的精神起点。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情，“修身、齐家、治国、平天下”，党的十八大以来，总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”，强调“千家万户都好，国家才能好，民族才能好”。习近平用自己的实际行动做出表率。

培育良好家风，向榜样学习，朱德是德高望重的老一代无产阶级革命家，长期担任党和国家、人民军队的重要领导职务，他谨守寒素朴实的家风，严格约束家人，一生廉洁奉公，在党内享有很高的声誉。他不仅自己常常以一个共产党员的标准严格要求自己，而且严格要求自己的子女，从不为他们谋取特权。朱德曾经语重心长地跟子女讲：“你们要‘接班’，不要‘接官’。接班就是接为人民服务的思想和本领。现在还有这样的人，只想着自己的名誉、地位，这样的人早晚要被人民打倒。”周恩来是中国人民的忠实儿子，是中国共产党的优秀代表，周恩来有十条家规，其中包括不准动用公家的车子；个人生活凡能自己做的事，不要别人办，生活要艰苦朴素；任何场合都不要讲出与总理的关系，不要炫耀自己；不谋私利，不搞特殊化等。老一辈革命家们清廉、诚实、正直的良好家风，是共产党人立党为公、执政为民的典范，是所有干部家风的学习教材。它像一面镜子，告诫我们如何掌好权、用好权，如何过好权力关、亲情关。

家风纯，则社会正，在现代社会中，家风也是一种无形的标签影响着为人处世的方方面面，也是构建和谐社会重要的构成元素和推动力量。有了好家风、好作风，才能带动社会风气的形成、大众生活情趣的培养。千千万万家庭培养传承好家风，才能支撑起全社会的好风气。习近平提出，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”