2014年经管学院科研工作总结（共5则）

第一篇：2014年经管学院科研工作总结

2017年度履职尽责工作总结

经济与管理学院 段跃芳

根据本人2017年履职尽责工作项目清单，主要工作职责为科学研究、三峡地区智库建设和国际合作与交流三个方面。现对有关工作职责完成情况进行总结，以便总结成绩与经验，查找存在的问题，便于今后更好地履职尽责。

一、科学研究

（一）工作目标：不断提高科研成果的质量，加强科研合作与交流，增强科研成果的学术影响力。

（二）工作措施：

1.加大国家基金、省部级基金项目的申报工作力度，聘请经验丰富的专家来院进行指导，改进基金申报书的质量，提高基金项目的立项率；

2.加强高水平科研成果建设，引导和鼓励教师发表能促进学院硕士点和博士点建设的高水平的科研论文与学术专著，提升学院教师科研成果的学术影响力。

3.继续推进和完善学术报告制度，营造良好的学术氛围。聘请国内外知名专家举办专题讲座，使广大教师了解国际学术前沿发展动态，鼓励教授和博士通过举办学术讲座交流自己的最新研究成果，增强教师之间的相互了解与合作；

4.办好2017中国社会学会移民社会学专业委员会学术年会。认真开展开展会议的前期准备工作，做好周密的会议安排，组织有关有关教师积极参会，保证会议取得圆满成果； 5.办好三峡经济管理论坛。邀请宜昌市政府部门领导和专家来校开展学术交流，加深教师对宜昌市经济社会发展状况与趋势的了解。

（三）完成情况：

1.科研成果的质量与社会影响力进一步提高。在2017年，经管学院在科研成果建设工作以提高科研成果质量，扩大学术影响力为目标，抓住国家基金申报、高水平论文、专著撰写等关键环节，聘请经验丰富的专家来学院进行指导，召开国家基金申报研讨会提高，注重国家基金申报书填写质量与申报成功率。通过广大教师的努力，2017年纵向项目立项数达到 40项目，其中国家社科基金1项，国家社科基金1项，省部级项目2项；省部级奖励1项；纵向经费115.74万元。共发表论文80余篇，其中CSSCICSCD论文12篇，出版专著3部。科研成果的质量与社会影响力显著提高。

2．学术交流活动注重效果。为了营造浓厚的学术氛围，学院通过举办和承办重要的学术会议，邀请国内外知名专家举办学术讲座，支持教师参加国内外重要学术会议等措施，显著地改善了学院的学术氛围。学院继续实行教授博士举办学术讲座的制度，本年度举办学术讲座40场；同时邀请了政府、企事业单位领导、国内外知名专家来学院开展交流，使学院教师了解到有关领域的理论与实践发展的最新动态，为教师科研工作的开展找准了方向；学院鼓励教师积极参加国内外学术会议，加强与国内外学者的交流，提高三峡大学经管学院知名度。本年度教师参加国内外学术会议共30多人次。同时，学院特别注意营造国际化学术交流氛围，邀请了澳大利亚学者Brooke Wilsem博士,加拿大学者Mohammd Zaman教授、法国土伦大学商学院院长Galonas教授、印度能源部、征地管理部门、水电企业20余位专家到学院进行交流。学院还积极与其他单位联合主办会议，扩大学院的学术影响力。学院与河海大学和印度行政管理学院联合主办的第一届“国际工程征地移民管理高级研讨班”； 与河海大学共同举办2017年中国社会学会移民社会学专业委员会换届和学术年会；与上海社会科学院共同举办“长江经济带协同发展与生态环境协作治理”研讨会。

3．充分发挥青年教师的作用。青年教师是学院的新生力量和未来发展动力，学院根据青年教师的特点，通过设立院级资助科研项目、水库移民研究中心开放基金课题等支持和帮助青年教师开展研究工作，同时积极鼓励青年教师加入到研究团队，通过团队合作提升科研能力。通过培训、讲座、研讨会提高青年教师的科研能力与兴趣，使他们成为学院科研队伍的生力军。

（四）存在问题及原因 一是国家基金申报面临的竞争越来越大，部分老师因为多次申报未能成功而产生了畏难情绪，学院国家基金要上新台阶面临很大挑战；二是高水平论文发表的难度越来越大。撰写高水平科研论文需要花费大量时间与精力，部分教师教学任务繁重，投入写文章的精力有限，同时没有改进研究方法，论文写作水平得不到提高，论文发表遇到瓶颈；三是高水平获奖成果需要较长时间的培育，一些教师没有树立长远目标，在科研工作中做不到“精益求精”，成果质量很难得到社会承认。

（五）今后改进措施

一是要建立国家基金申报的长效机制。要鼓励教师夯实科研基础，提升申报实力，树立长远目标，同时应提高对国家基金的奖励力度。二是帮助教师特别是青年教师提升科研能力。今后应采取有效措施鼓励青年教师树立长远科研目标，正确处理科研与教学的关系，帮助教师改进研究方法，提高论文投稿的质量，提升科研工作的信心与能力。二、三峡地区智库建设

（一）工作目标：打造三峡地区乃至鄂西地区的具有较大影响力的智库，为地方社会经济发展提供决策咨询服务

（二）工作措施：

1.充分发挥三峡大学经济与管理学院的人才优势与智力优势，积极为宜昌市、三峡地区以及鄂西地区的政府、企事业单位提供咨询与决策服务。鼓励教师根据政府部门、企事业单位的需求，深入到企事业单位进行调研，以横向科研项目为载体，为有关部门提供有针对性的决策咨询报告，提高决策咨询的质量与效果，扩大和提升经济与管理学院的社会影响力；

2.聘请有关政府部门、企事业单位领导来校开展交流，加深他们对经济与管理学院社会服务能力的了解，提升产学研合作深度与广度。

3.积极为广大教师深入实际做好牵线搭桥等服务工作，帮助教师解决服务过程存在的困难与问题，提升教师对科研管理服务工作的满意度。

（三）完成情况

1，学院充分发挥教师的专业知识优势和学科优势，深入社会和企业第一线，走产学研紧密结合的道路，为政府、企事业单位提供了高水平咨询服务，承担和完成了一大批地方政府部门委托的横向科研项目，承接的项目范围包括区域经济发展规划、企业发展战略、移民安置与监测评估、精准扶贫、旅游规划、物流、人力资源管理等内容，有关调研、规划、设计、评估报告被有关部门直接采纳和应用，成为政府部门和企业制定政策与决策的依据，取得了明显的经济效益与社会效益。学院同时聘请政府、企事业单位领导来学院开展交流，加强产学研对接工作，引导教师根据实际需求为政府、企事业单位提供咨询服务，提高咨询服务工作的有效性与针对性，学院全年签订的社会服务项目合同金额300多万元。

2．学院为教师开展社会服务与咨询提供支持，拿出20多万元科研发展经费支持40多名中青年教师深入企业开展调查研究工作，撰写调研报告，完成调研报告30多篇。学院将教师完成的优秀调研报告编辑成《宜昌发展研究报告2018》，提交给宜昌市委、市政府、市人大和市政协，产生了较大的社会影响，为地方社会经济发展贡献了智慧。这表明学院在建设区域重要智库的道路上取得了重大进展。

3．学院在科研管理工作中树立良好的服务意识，时刻为教师着想，如通过主办新科技信息系统使用培训、统计软件培训等解决教师在科技信息登录、科研方法与工具、课题申报等方面存在的问题，为教师提供了及时有效的服务。

（四）存在问题及原因

受经济下行、竞争激烈、科研经费管理制度调整等因素的影响，横向科研合同经费有所下降，同时部分教师在提供社会服务咨询过程中比较被动，不能主动谋划。需要在今后进一步调动教师的积极性，提升服务区域经济的整体科研实力。

（五）今后改进措施 一是形成团队优势。目前教师在社会咨询服务中基本上单打独斗，没有形成团队优势，承担的咨询服务项目规模较小。学院需要发挥学院的整体优势，加强教师之间、各系之间的协作，为企事业单位提供全方位的咨询服务。

二是进一步挖掘教师的开展社会服务的潜力。目前社会对咨询服务要求越来越高，竞争越来越激烈，教师需要根据社会需求，充分发挥自身的特长和优势，主动与政府和企业联系，提升自身的知名度与影响力。

三、国际合作与交流

（一）工作目标：提高留学生办学规模与质量，提升教师国际合作与交流能力，推进经管学院国际化进程。

（二）工作措施：

1．加强与国际合作处联系与协调，保持留学生招生规模的稳定增长，争取招收全英文教学的硕士研究生留学生班，继续实现留学生生源多样化；

2．加强留学生教学过程各个环节的管理，积极向留学生管理比较规范的大学学习经验，充分发挥留学生教学督导组的作用，规范教学管理过程，稳定留学生教学秩序，提高留学生教学质量，确保留学生预期教学目标的实现。

3．加强留学生师资储备工作。加强现有留学生师资队伍建设，提升教师全英语教学能力与水平。有计划选派有潜力的青年教师到国外进修、访学、培训，提高留学生教学的师资保障能力。

4．加强经学院与国外大学的合作与交流，鼓励更多学生赴国外大学进行交换与交流，接受更多外国留学生到经济与管理学院交换学习；支持教师开展国际学术交流，增强教师的国际化意识，提高经管学院的国际化水平。

（三）完成情况 1，留学生招生数量保持稳定。2017年工商管理本科留学生BBA班报到人数达到10人；新增了留学生MBA硕士专业，招生4人。共招收新生14人。虽然新开的MBA专业招生不多，但学生招生层次得到提高，这将进一步提高学院的来华留学生办学能力。

2．积极开展学生双向交换交流活动。学院2017年派遣在校生赴海/境外交换学习及实习5人。在交换学习期间，学生抓住各种机会与所在学校的师生进行交流学习，学习了国外大学的教学与研究方法，开阔了视野，提高了自生能力。交换生顺利完成了在外学习与交流任务。同时2017学院接受海外交换生6人，是我院近几年最多的一次，交换生认真上课，积极参加学院组织的活动，促进了学校与交换生所在大学的之间的合作与交流。3．留学生教学师资储备工作顺利进行。本年度派出2位青年教师参加了在四川外语学院举办的英语培训班，派出了2位教师赴国外访学进修。通过安排教师访学、进修以及参加英语培训，为本院留学生教育提供符合要求的任课教师。目前学院开设的全英语教学课程达到30门，留学生教学工作有条不紊地进行。

4．加强留学生教学质量管理，提高了留学生教学质量。学院按照大学要求定期召开了留学生座谈会和任课教师座谈会，收集留学生对课堂教学的意见与建议，了解教师在教学过程中积累的经验、存在的问题，深入留学生课堂听课了解课堂教学的实际情况，加强留学生教学各环节的规范管理，促进了留学生教学质量的提高。特别是加强了教学实践环节，安排留学生到企业参观、访问，了解本地企业的发展情况，增强对本地的认识。同时学院积极配合大学组织的来华留学教学质量认证工作，认真准备各种材料，为大学顺利通过来华留学教学质量认证工作做出了贡献。

5．加强国际交流与合作，教师国际交流能力得到提高。本年度邀请了澳大利亚学者Brooke Wilsem博士,加拿大学者Mohammd Zaman教授、法国土伦大学商学院院长Galonas教授、印度能源部、征地管理部门、水电企业20余位专家到学院进行交流，提升了学院的知名度。同时鼓励教师积极参加国际学术会议，有2人次赴国外参加了国际会议，扩大了三峡大学经济与管理学院在国际上的影响。协助国际合作处召开全球大学网络会议（NEWS）和著名科学家来鄂讲学计划活动，提升了教师的国际合作能力。学院与澳大利亚墨尔本大学联合申报科研课题，成为合作课题的主要参与人。

（四）存在问题及原因

一是留学生师资队伍数量与质量还需要进一步提高。目前留学生师资队伍规模还较小，一些英语授课教师没有进行正统的英语教学的训练，英语授课能力还不高；二是留学生教学质量还不高。教学手段与形式比较单一，教学内容比较陈旧，对培养留学生的实践能力重视不够；三是对外科研合作与交流深度不够。受制于教师的国际科研合作与交流能力，目前学院的国际科研合作与交流活动还不太活跃，教师在国际刊物发表的论文十分有限，离大学的国家化目标还有一定的距离。

（五）今后改进措施

一是进一步扩大留学生的招生规模，保持本科和硕士留学生招生数量保持一定的增长，二是提高青年教师的英语教学水平，选派更多的教师到国外访学进修，形成素质较高的师资队伍，为提高留学生质量做好师资保障；三是加强留学生教学过程管理。教师需要根据留学生的特点，以提高教学效果为中心，采用灵活的教学方法与手段；四是鼓励教师走出国门，积极对外开展实质性科研合作，提升学院的国际影响力，助推大学国际化进程。

二O一八年元月十四日

第二篇：经管学院宣传工作总结

美术学院学院宣传工作总结

2014年即将过去，美术学院学院宣传工作继续向前迈出了自己的脚步，取得了丰硕的成果。在校党委和学院党政的大力支持和倾力指导下，在全院师生的共同努力下，我院立足学院实际，充分发挥青年学生的主体意识，把握宣传导向，改进宣传方法，使宣传工作展现了新局面，为学院工作提供了强有力的思想保证，各项工作取得了可喜的成绩。

在学院活动方面，我院预备举行PPT大赛和摄影比赛，彰显了师大学子的创意与思想。

在设备方面，我院新添加了两部相机，团委老师曹老师特意为我院添置一台新电脑。

在新闻报道方面，我院秉着“事事上经管，年年争第一”的理念，在校新闻网共发表600余篇，此外，校外媒体报道学院活动达40余次，为学校增加了良好的声誉。真正做到了普通工作宣传到位，重点工作有声有色，先进人物“家喻户晓”的新局面。

在院活动方面，重大节日或者活动开始前，学生会宣传部都会组织开展海报的制作和张贴工作，为各项活动的开展“造舆论，造气势”。在2013年的春季运动会中，通过网络宣传投票我院取得了“优秀团体”称号。

在网络宣传方面，我院不仅拥有自己的网站，还率先在日新网中建立了各班级博客群以及学生会博客，制作了美院的微信平台“NWNUart”每日更新，并设立了互动机器人，增加了平台的趣味性，为信息的发布与传递提供了保证；2011年9月，在学生骨干的共同努力下，学院建立了自己的官方微博，并建立了一套良好的舆情管理与信息更新机制，取得了良好的效果。

在工作中取得的成绩和各部门的协调努力是分不开的，现将四年来的工作经验汇报如下：

1、把握宣传导向，营造良好的舆论氛围

根据校党委宣传工作的总体要求，学院成立了以党委书记牵头，院党委、团委、学生会三级相互合作的领导机制，明确了学习计划、指导思想、基本内容、学习方式及学习要求。以学习贯彻十七届四中、五中全会精神为宣传工作重点，以开展“创先争优”、“建党90周年系列活动”为抓手，充分运用宣传栏、海报、黑板报、新闻、刊物、网络等多种宣传手段，形成宣传工作的强大合力，努力在全院范围内营造“争创学习型组织、争做知识型人才”的舆论氛围。

2、改进管理方法，“考核、奖励”并重机制

考核机制是促进文明单位创建各项工作落到实处的重要保证，我院将考核与奖励结合起来。考核工作中，把德、能、勤、绩4个方面作为主要考核内容，考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格4个等次，根据《优秀宣传报道员评定标准》，评出优秀宣传报道员，并及时给与奖励，在日常的宣传工作中，以“重视奖励，淡化惩处，考核是为了更好的奖励”的激励机制，大大加强了宣传报道员的积极性，形成了“比、赶、超”的良好局面。

3、创新人才培养模式，抓好“软实力”的建设（1）“引进来”与“走出去”相结合

学院在人才培养战略上，采取“走出去、引进来”相结合的原则，走出去是为了更好地引进来，引进来是为了更好的走出去。由于校院两级宣传角度和宣传特点不同，“走出去”是学院鼓励学生骨干自身开拓视野，努力跻身到校党委外宣部、广播站、日新网、校报等校级媒体寻求深造，加强自身写作等宣传报道能力的培养，进而为学院的以及学校的宣传工作做贡献。而“引进来”是指在日常工作中，不断发现在校级工作的本院人才，采取奖励措施将他们引进过来，并进行培养，挖掘学生的潜能，提升学生的素质。

（2）人才梯队培养融入“师徒元素”

师傅带徒弟是明间流传的学习各种手艺时最常见的模式。在我院宣传队伍中，除了真正的师生关系外，学生之间也存在着“师徒”关系，高年级和低年级同学之间，因有着相同的写作、绘画、计算机网络的学习兴趣才结下“师徒情”，师徒之间的共同目标是搞好学院的宣传工作。由部长带领新生学习了动画、PPT的制作等，因此，形成了宣传报道经验“一代传一代”，源源不断出人才的现象。

4、与时俱进，重视 “硬件”的更新换代 随着科技的进步，信息传递的方式逐渐改变，宣传工作也要不断与时俱进。不仅要狠抓“软件”，不断培养人才，也要及时更新硬件设施。学院近年来加大了对宣传设施的投入，不仅为从事宣传工作的部门设置了专门的办公室，团委老师为宣传部增添了两台新的照相机，为办公室配备了电脑，为学生提供录音笔、海报书籍等物品，硬件设施有了较大的改善。

建立优势的同时我们也存在许多困难：

1、由于学院的人才长期处于基层，向上以及向外发展的空间很有限。

2、尽管学院在宣传报道过程中在硬件设施上有很大改善，但仍无法满足现实需求。

3、学院在网络宣传工作方面缺乏有效的技术指导，网络技术还不成熟，网站制作与后台管理方面很吃力。

虽然取得了不少成绩，但各方面仍然存在不足：

1、与兄弟院校之间缺乏有效的沟通。

2、对外宣传方面量较少，有待加强。

3、对一些重大新闻还把握得不是很准。稍欠火候，应多培训。

4、深挖典型的数量还不够，应增加对特殊群体、优秀毕业生等背后故事的挖掘，做好专题报道工作。

第三篇：学院科研工作总结

学院科研工作总结

20**年，是我院的“科研工作推进年”。在学院党委和行政部门的正确领导下，经过全院教师的努力，初等教育学院科研工作取得了较好成绩，为今后科研工作的发展、学科建设和人才培养打下了坚实的基础。现将2010年科研工作总结如下：

一、指导思想

科研工作是教育教学工作的重要组成部分，抓好科研工作，有利于教学工作的开展和教育事业的可持续发展，有利于提高教师的整体素质。为此，在2010年，学院以“立足教学搞科研，以科研促教学”作为科研工作的指导思想，以科研为导向，依靠科研提高教师素质，依靠科研提高教学质量，紧紧围绕学院的学科建设五年规划的任务目标，采取了多项旨在调动教师的科研积极性，加强科研工作的手段和措施;开展了各项科研活动，进一步增强了学院的科研气氛;制定了鼓励和奖励措施，鼓励教师积极申报课题、撰写论文、出版专著、编著和教材，取得了良好的效果，使学院科研水平不断提高。

二、2010年的科研工作情况

1、营造积极的学术科研氛围，准确定位学术科研研究方向

2010年，学院的科研工作得到了前所未有的重视。首先，学院领导高度重视科研工作，在各种会议上多次强调科研工作的重要性，要求教师更新观念，提高对科研工作的认识。与此同时，学院对科研工作定位准确。一方面要求全体教师紧紧围绕小学教育专业建设开展学术研究，提高专业学术水平。另一方面积极支持鼓励广大教师注重自身学科与小学教育专业相结合，丰富教学内容和扩大对社会的服务。同时，实现自身学科专业水平和小学教育专业水平的“双提高”。

2、组织教师外出进修和学习，支持教师参加学术活动

今年，学院在组织学习学校有关科研管理文件的基础上，进一步制定了教师进修学习管理办法及相应的奖励措施。此项办法一出台，迅速引起了全院教师的学习积极性。如2010年学院有一名教师(车林花老师)到北京进修学习。通过进修，她学习并了解了当今的前言理论和知识，拓展了视野，为今后的发展奠定了很好的基础。另外，认真组织教师参加学术交流活动，如2010年12月，李斌院长率学院教务科、团委负责同志参加了在海南省XX市举行的全国教师教育学会小学教师教育委员会年会。教师通过参加一系列全国性学术会议和学术活动，提高了对科研工作的认识，增强了科研意识。20**年学院教师外出学习交流一览表

3、积极加强与小学的联系，组建面向小学的教学团队，开展大学教师和小学教师双赢发展的合作研究

2010年上半年，在与江西师大附小、站前路小学长期合作的基础上，我院派出了两支三人组成的教学团队，分别赴这两所小学进行了为期一学期的学习、调研。下半年，学院又派出了两支3-4人组成的教学团队，分别赴南师附小、珠市小学进行学习、调研。本参与的教师人数共计13人，所在的4所小学均为在XX市享有很好声誉的重点小学。总的来说，我院组建教学团队到小学学习调研取得了预期的效果，加深了教师们对小学一线的了解，提高了教师教育专业发展水平，基本实现了大学与小学的双赢。

4、积极开展系列学术讲座。今年组织专题学术报告共6场，主讲者为外省专家学者，如首师大的郜舒竹教授和上海师大的惠中教授，来自小学教育一线的名师，如XX市站前路小学黄筱红老师，以及本校在教学和科研工作中做出了突出贡献的中青年教师，如赖大仁教授。学术讲座丰富了学院的科研气氛，推动了学院的科研工作。

5、学院结合学科建设工作实际，提出并认真实践学科暨师资队伍建设五年规划，即学科建设要坚持提高办学层次，坚持提高教学质量和毕业生就业率这一中心，坚持抓好学术科研和人才队伍两大建设。通过学科建设培养一支具有创新精神的团队。

6、每年三月份被确定为我院的“科研活动月”，定期召开科研工作会议，及时总结取得的成绩和经验，找出差距和不足，制定今后的科研发展计划。

7、抓住机遇，积极竞争，提高了科研项目的数量。一是认真组织，集中优势科研力量，加强项目申报的力度，提高项目申报的成功率。二是加强对外联系，拓宽科研项目申报渠道，争取申报更多、更高层次的纵横向项目。

三、20**年的科研成绩

多渠道争取科研项目，积极主动与各级主管部门建立良好的合作关系，为学院科研项目的申报打开了良好局面。先后组织了江西省教育科学规划课题、江西省社会科学规划项目、江西省高等学校教学改革研究课题等申报工作。

广泛动员，给予必要指导，在组织项目申报工作中，在广泛动员的基础上，进行重点的推荐，并对缺乏项目申报经验的教师给予必要的指导，使参与申报的教师人数增加，范围扩大，申报项目的教师也逐步掌握和了解项目论证的技巧、方法，积极性有很大提高。1、2010年学院科研立项情况

申报江西省教育科学规划课题3项，申报江西省社会科学规划项目1项，申报江西省高等学校教学改革研究课题4项，申报江西师大校级教改研究课题7项，申报2010江西师范大学青年成长基金项目3项。

批准立项的科研项目有：

(1)2010江西师范大学青年成长基金项目3项(黎玮、计芸、黄莉)(2)江西省教育科学规划课题2项(章波、向晶)(3)江西省高等学校教学改革研究课题4项(李斌、邓格琳、李民香、刘碧珍)(4)江西师大校级教改研究课题4项(李斌、邓格琳、李民香、刘碧珍)

2、发表论文

本学院教师以第一作者发表学术论文10篇，再加上第二作者1篇，合计：11篇。教师发表的论文层次有了一定提高，其中有1篇论文发表在二类学术期刊上，3篇论文发表在三类学术期刊上。

3、编著

学院教师参编著作2部。

四、存在的不足

1、目前我院科研工作的基础非常薄弱。科研管理工作才刚刚启动，还有许多方面需加强和完善。如本学年全校科研成果统计中，我院的份额太小，权威、核心期刊，我院仅有1篇;

2、学术交流还需要加强，科研团队建设还未真正形成;

3、教师的科研投入还需要加大，科研思路和科研方法还要不断创新;

4、缺少高层次、有影响的科研项目;

5、科研基地建设，特色还不明显、运行管理还不够规范、投入严重不足;

6、科研所自身的信息化建设和管理模式的改革比较缓慢;

7、科研人员的力量有限，科研条件也相当有限，如学院图书资料建设还不完善等。

总之，一年来，在学校各职能部门和学院的大力支持和密切配合下，在全院广大教师和科研人员的辛勤工作和共同努力下，学院的科研工作呈现了上升趋势，在某些方面取得了一些成绩。但与学院发展的要求及广大教师的期望还有较大的差距。营造科研环境，改善科研条件，凸现科研特色，增强科研实力的目标和任务还十分艰巨，还需要坚持不懈的努力工作、求真务实和开拓创新。

第四篇：经管学院宣传工作总结讲话稿

经管学院2008年—2011年宣传工作总结

2011年已经过去，经济管理学院宣传工作继续向前迈出了自己的脚步，取得了丰硕的成果。四年来，在校党委和学院党政的大力支持和倾力指导下，在全院师生的共同努力下，我院立足学院实际，充分发挥青年学生的主体意识，把握宣传导向，改进宣传方法，使宣传工作展现了新局面，为学院工作提供了强有力的思想保证，各项工作取得了可喜的成绩。

在新闻报道方面，我院秉着“事事上经管，年年争第一”的理念，在校新闻网共发表600余篇，连续五年获得校新闻网新闻发稿总量第一名，获得学校奖励高达9000元，此外，校外媒体报道学院活动达40余次，为学校增加了良好的声誉。真正做到了普通工作宣传到位，重点工作有声有色，先进人物“家喻户晓”的新局面。

在海报宣传方面，从2008年开始，海报宣传栏评比活动共进行20余次，我院共获奖20次，其中一等奖14次，二等奖6次。在重大节日或者活动开始前，学生会宣传部都会组织开展海报的制作和张贴工作，为各项活动的开展“造舆论，造气势”。

在网络宣传方面，我院不仅拥有自己的网站，还率先在日新网中建立了各班级博客群以及学生会博客，为信息的发布与传递提供了保；2011年9月，在学生骨干的共同努力下，学院建立了自己的官方微博，并建立了一套良好的舆情管理与信息更新机制，取得了良好的效果。在工作中取得的成绩和各部门的协调努力是分不开的，现将四年来的工作经验汇报如下：

1、把握宣传导向，营造良好的舆论氛围

根据校党委宣传工作的总体要求，学院成立了以党委书记牵头，院党委、团委、学生会三级相互合作的领导机制，明确了学习计划、指导思想、基本内容、学习方式及学习要求。以学习贯彻十七届四中、五中全会精神为宣传工作重点，以开展“创先争优”、“建党90周年系列活动”为抓手，充分运用宣传栏、海报、黑板报、新闻、刊物、网络等多种宣传手段，形成宣传工作的强大合力，努力在全院范围内营造“争创学习型组织、争做知识型人才”的舆论氛围。

2、改进管理方法，“考核、奖励”并重机制

考核机制是促进文明单位创建各项工作落到实处的重要保证，我院结合实际制定了《每月之星考核办法》、《宣传报道先进个人奖励办法》等多项规章制度，将考核与奖励结合起来。考核工作中，把德、能、勤、绩4个方面作为主要考核内容，考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格4个等次，评出每月之星和优秀通讯员。根据《优秀宣传报道员评定标准》，评出优秀宣传报道员，并及时给与奖励，在日常的宣传工作中，以“重视奖励，淡化惩处，考核是为了更好的奖励”的激励机制，大大加强了宣传报道员的积极性，形成了“比、赶、超”的良好局面。

3、创新人才培养模式，抓好“软实力”的建设（1）“引进来”与“走出去”相结合

学院在人才培养战略上，采取“走出去、引进来”相结合的原则，走出去是为了更好地引进来，引进来是为了更好的走出去。由于校院两级宣传角度和宣传特点不同，“走出去”是学院鼓励学生骨干自身开拓视野，努力跻身到校党委外宣部、广播站、日新网、校报等校级媒体寻求深造，加强自身写作等宣传报道能力的培养，进而为学院的以及学校的宣传工作做贡献。而“引进来”是指在日常工作中，不断发现在校级工作的本院人才，采取奖励措施将他们引进过来，并进行培养，挖掘学生的潜能，提升学生的素质。

（2）人才梯队培养融入“师徒元素”

师傅带徒弟是明间流传的学习各种手艺时最常见的模式。在我院宣传队伍中，除了真正的师生关系外，学生之间也存在着“师徒”关系，高年级和低年级同学之间，因有着相同的写作、绘画、计算机网络的学习兴趣才结下“师徒情”，师徒之间的共同目标是搞好学院的宣传工作。因此，形成了宣传报道经验“一代传一代”，源源不断出人才的现象。

4、与时俱进，重视 “硬件”的更新换代

随着科技的进步，信息传递的方式逐渐改变，宣传工作也要不断与时俱进。不仅要狠抓“软件”，不断培养人才，也要及时更新硬件设施。学院近年来加大了对宣传设施的投入，不仅为从事宣传工作的部门设置了专门的办公室，还在办公室配备了电脑，为学生提供相机、录音笔、海报书籍等物品，硬件设施有了较大的改善。

建立优势的同时我们也存在许多困难：

1、由于学院的人才长期处于基层，向上以及向外发展的空间很有限。

2、尽管学院在宣传报道过程中在硬件设施上有很大改善，但仍无法满足现实需求。

3、学院在网络宣传工作方面缺乏有效的技术指导，网络技术还不成熟，网站制作与后台管理方面很吃力。

虽然取得了不少成绩，但各方面仍然存在不足：

1、与兄弟院校之间缺乏有效的沟通。

2、对外宣传方面量较少，有待加强。

3、对一些重大新闻还把握得不是很准。稍欠火候，应多培训。

4、深挖典型的数量还不够，应增加对特殊群体、优秀毕业生等背后故事的挖掘，做好专题报道工作。

第五篇：经管学院监察部十月份工作总结

经管学院监察部十月份工作总结

来源： 经管学院 作者：学生管理 发表日期： 2009-10-21 21:09:27 阅读次数： 459 花谢了，可以再开。杨柳枯了，有再绿的时候。时间是勤劳的，当它从你身边悄悄然的流星般的闪过时，你却毫无知觉。当你觉得时间过得太快时，想伸手挽留它时，它早已无影无踪。时间就在我们指尖悄悄溜走，离开学已经一个月过去了，可是我们部门的工作却在有条不紊的进行着，每个干事都在为这新的一学期努力奋斗着。这学期，我部继续本着“服务同学，贡献校园”的宗旨，不断创新和追求，努力将工作做到最好。现将本部门本月工作总结如下：

1、漫长的国庆长假，与家人一起共度了中秋佳节，而被称为老人节的重阳节却没有机会与自己的长辈共度。但同学们也制作了寿星卡表达了自己对长辈的尊重，将自己对长辈的心情用自己的双手描绘在了纸上。为此，我们也对这些寿星卡评出了一二三等奖以及鼓励奖，活动虽小，但表现出了我们对长辈们的尊重也发扬了中华民族的优良美德！

2、作为监察部，我们将积极做好运动会期间观众的安排以及秩序的维持工作。要求各班组织15——20人作为观众观看比赛，配合其他部门一起为啦啦队呐喊助威，同时保持好看台的卫生。为校运动会的顺利开展做好准备工作。

3、本月，我部都坚持执行以往的常规工作，特别是带早餐进教室的现象。我们部门每天早上派四名干事在2号教学楼检查同学们带早餐进教室的情况。随着天气的逐渐转暖，带早饭进教室的现象明显减少，但我们还是不能放松警惕，认真把关。经过我部干事的努力，同学们自己觉性有所提高，尽量做到不带早饭进教室，或在外面吃好早饭再进教室。

4、本月，我部照常召开两次纪检委员例会，从中了解各班的情况，针对性的解决各班的问题。并且把各班需要注意的事项在会议上讲明，对每班的晚归未归，要求各班纪检委员将具体的规定落实到位，严格把关，将这些人数降到最低，以确保同学们的安全。各班的积极配合将有利于我部更好地开展工作。

5、大学校园是一个实践梦想，自我历练的舞台。环境造就人才，一个良好的学习氛围有利于同学们更好地生活、学习、参加活动。我部严厉打击各种不良行为（如：打架、吸烟等），营造和谐、清新的校园氛围。

6、寝室安全也是非常重要的一个部分，本月，我部组织一批下寝室小组到我分院所在的寝室巡逻、检查。总体上，检查情况良好，望同学们能一直保持，偶尔发现有违规现象，我们都会及时指出并要求其改正。同时，我部也积极配合老师下寝室。我们希望通过我们的努力，能切实使大家对寝室安全问题引起重视，杜绝一切不安全因素，让我们大家都有一个安定的生活环境。

7、组织流动小组抽查我系各班的到课率情况，查出个别班级有数未齐也是我部的一项重要工作。在我部干事的积极督促下，此项工作取得了良好的成效。每天指定两名干事制定考勤登记表，并及时上交分院学生指导处和教务处，使老师能及时了解到各班学生的到课情况。此项工作有利于保证同学们的到课率，提高大家的上课积极性，使校园一直都能书香飘逸。

8、我部还每月去统计有关晚归同学的到校情况，一经发现有同学晚归或不归的情况及时与各班负责人联系，并及时了解同学晚归的原因以确保同学的安全。如发现有意隐瞒晚归原因的，将上报学生指导处，给予相应的处分。教育为主，惩罚为辅，此项工作的开展将有利于保证同学们的人身安全。

以上就是我部这个月的工作总结。面对着大一新生，我们更有理由去做好这些工作，为他们树立良好的榜样。我们也将总结上学期工作中的缺点，与时俱进，积极吸取同学们对我部门提供的宝贵意见，实事求是，把部门工作做到做好，请广大学生来监督我们，让我们部门在同学们的监督中成长！

经管学院 监察部 2009年10月20 日