马克思主义学院2013年度科研工作总结

第一篇：马克思主义学院2013年度科研工作总结

马克思主义学院2013年度科研工作总结

一年来，在学校党委的领导下，马克思主义学院全体教师齐心协力，认真贯彻学校及上级有关文件精神，遵照学校统一的工作部署，不断加强科研工作力度，做了一定的工作，取得了一定成绩。现将一年来的科研工作总结如下：

一、科研工作开展情况

1、通过业务学习及时传达相关文件精神，不断提高教师对科研工作重要性的认识和以研促教的意识，逐步形成了重视科研工作的良好氛围。

2、结合学校明年将迎接教育部本科办学水平合格评估的历史性任务，马克思主义学院充分以“迎评”为契机，注重将本院的科研能力提升和评估工作紧密结合，努力做到了在科研工作中的以评促建。

3、积极鼓励和支持教师开展科研、进行课题储备和申报，学术科研取得了较大的成效。全年，组织各级课题申报20余人次，立项11人次，其中，国家社科项目立项1项，省教育厅高校人文社科项目和省社科联项目立项各1项，市民委和市科技局项目立项各1项。全年共发表论文97篇，其中核心9篇。全年举办学术讲座1人次。全年获校级科研成果论文奖4项，科研立项奖励1项，优秀教学成果奖3项。教师开展学术科研的积极性较上年度明显提高，意识明显增强，所获科研立项的层次、发表科研论文的数量和质量较上年都有显著提升，这为今后我们学术科研活动的开展奠定了较好的基础。

4、积极推进科研队伍的建设。一年来，马克思主义学院结合自己的实际，关心扶持青年教师成长，积极鼓励、组织教师参加各种科研培训，加强科研学术交流，这不仅有利于进一步提升我院教师的科研意识和科研能力，而且对我院今后科研工作的顺利开展起到了积极的推动作用。

二、存在的不足

一年来，尽管马克思主义学院在科研工作中做了不少工作，取得了一定成绩，但工作中仍存在诸多的不足。

1、科研整体水平仍不够高，教师的科研能力还参差不齐。提高教师科研水平和能力，形成浓厚的科研氛围还是我们需要下大力气解决的问题。

2、科研管理、科研建设水平仍有待提高，科研团队的建设仍面临艰巨任务。

3、科研基础薄弱，高水平、高层次的科研项目和成果较少，横向学术交流仍较薄弱，集体科研成果缺乏，教学方法改革方面的成果较少。

三、下一步工作打算

1、继续将科研工作与学校的“迎评”工作紧密结合，进一步提升教师的科研意识，进一步增强教师开展科研活动的自觉性和紧迫感。

2、进一步加大师资队伍建设工作的力度，积极支持鼓励教师进行科研课题储备、申报各类科研项目。

2、进一步加强学术科研管理工作，不断提高学术科研工作的管理水平，逐步提高科研质量。

3、积极开展学术科研交流，加强校际交流和与地方的横向联系，不断提升融入地方、服务地方的能力和水平。

4、加快教研室科研工作和科研团队建设步伐，积极整合资源，不断推动整体科研学术水平的提升。

马克思主义学院

2013年12月

第二篇：马克思主义学院2009工作总结.

马克思主义学院2009工作总结

一、达标任务完成情况及有关说明 论著指标完成（96分）40.19%，项目指标完成（80分）87.27%，获奖指标完成（90.50分）360.41%，经费指标完成（66.41分）132.82%，人才引进指标完成（2人）100%，国际化指标完成（1人）100%，学术会议指标中学术讲座指标完成，学术会议未举办。经过折算，项目指标可以完成，论著指标可以完成57.21% 有关情况说明：

1．论著指标和项目指标未完成的原因有三：一是前三年老师们很努力，因而基数很高，任务过重；二是我们打算引进的2名特聘教授、1名西湖学者都因校方原因未能成功；三是原来的科研大户张文喜教授今年没有以本校名义发表过高等级论著，也没有以本校名义获得过项目。

2．未举办学术会议的原因是：今年4月以前，马克思主义学院和公共管理学院合署办公的，当然是共同筹划1个学术会议。4月分设为两个独立学院后，我们立即与浙江大学洽谈合办一次国际学术会议并取得共识，后来由于国外的原因未能如愿。

二、教学质量情况

学院独立以来，我们的教学改革迈出新步子，教学实践环节实行新方案，精由于我们没有本科生，缺失与本科生相关的指标，因而学校没有把我院和其品课程建设取得新成绩，教学水平和质量均有进步，特别是年轻教师进步较快。他学院放在一起进行学院教学工作量化考核。但是在其他的指标方面，我院的成绩是很出色的。高校思想政治理论课有4门主要课程，我们有3门省级精品课程，1门校级精品课程；4门主课的浙江省教学研究会中，有2门课的会长单位是我校的。由于我校的思想政治理论课教育在全省高校中口碑很好，王来法担任了浙江省高校哲学历史学教学指导委员会副主任。这在我校的院级领导中是唯一的。

三、党建工作情况 学院独立后，我们在校党委组织部的指导和支持下，迅速组建了新的总支委员会和新的支部，制定了相关工作制度。通过卓有成效的工作发挥了总支的政治核心作用、支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。出色地开展了学习贯彻科学发展观活动，完成了配合学校党代会的一系列组织、学习工作。在学院党建工作考核中获得高分。要知道，我们是在没有专职的党总支书记的情况下取得上述成绩的。

四、学生工作情况

我院没有本科生。17名研究生由学校研究生部统一管理。

学院在各项建设和工作中都能严格执行学校的规章制度，及时落实学校党委

五、部门综合管理情况 和行政决定，完成学校布置的各项任务，解决师生反映的问题。积极引进人才，40岁以下青年教师全部具有研究生学历，其中专任教师全部具有博士研究生学历。无学生缴费问题。学院的办公设备、图书资料和网站有专人负责，管理完好，运转正常。

六、学院建设的情况

（１）教师队伍建设 马克思学院成立后，我们迅速稳定了教师队伍。在此基础上，我们积极引进人才，包括引进学科带头人和教学科研骨干教师，改善结构（特别是心理健康教育中心的职称结构明显改善），申报了马克思主义理论一级学科副高职称的评审权并获得成功。

（２）学科建设

初步完成马克思主义理论一级学科硕士点的申报材料，特别是明确了学科方向、研究梯队和和研究特色。马克思主义基本原理硕士点第一届学生全部顺利通过论文答辩并获得学位，校外专家给我们毕业生论文评定的成绩全部为优良。

（３）组织机构建设

我们保留了原来的教研室，心理健康教育中心，马克思主义理论研究中心和浙江宗教研究中心等教学、研究机构，新建了学院办公室。新建了学院党总支和党支部，党的工作走上正轨。

（４）制度建设

学院成立以来，我们在遵循学校各项管理制度的前提下，以原来公管学院的管理制度为基础，进行了比较系统的制度建设。10项管理制度的初稿都经过了几上几下的酝酿和讨论，最后在年末的全院教职工大会上顺利通过。

（５）图书资料和学院网站建设

我们下决心调整了图书资料购买方式，购买了LOEB丛书。马克思主义学院的网站也建立起来并且运行良好。学院办公设备的现代化水平有较大提高。

七、心理健康教育工作 心理健康教育中心在心理健康知识的宣传教育、以团体辅导和网上网下的个别咨询、新生心理普查、心理梦工场实验室建设、指导大学生心理协会活动、学院工作中的问题、学术交流和教师培训等方面取得突出成绩，在此基础上，中心还拓展工作范围，开展了教师服务和社会服务。中心注重实干与宣传的协调，不仅在浙江省声誉卓著，在全国也声誉日隆。

八、学院工作中存在的困难

1．学院领导班子不健全。

2．教师队伍结构需要进一步合理化。3．国际学术交流困难较多。

马克思主义学院

2010.3.15

第三篇：学院科研工作总结

学院科研工作总结

20**年，是我院的“科研工作推进年”。在学院党委和行政部门的正确领导下，经过全院教师的努力，初等教育学院科研工作取得了较好成绩，为今后科研工作的发展、学科建设和人才培养打下了坚实的基础。现将2010年科研工作总结如下：

一、指导思想

科研工作是教育教学工作的重要组成部分，抓好科研工作，有利于教学工作的开展和教育事业的可持续发展，有利于提高教师的整体素质。为此，在2010年，学院以“立足教学搞科研，以科研促教学”作为科研工作的指导思想，以科研为导向，依靠科研提高教师素质，依靠科研提高教学质量，紧紧围绕学院的学科建设五年规划的任务目标，采取了多项旨在调动教师的科研积极性，加强科研工作的手段和措施;开展了各项科研活动，进一步增强了学院的科研气氛;制定了鼓励和奖励措施，鼓励教师积极申报课题、撰写论文、出版专著、编著和教材，取得了良好的效果，使学院科研水平不断提高。

二、2010年的科研工作情况

1、营造积极的学术科研氛围，准确定位学术科研研究方向

2010年，学院的科研工作得到了前所未有的重视。首先，学院领导高度重视科研工作，在各种会议上多次强调科研工作的重要性，要求教师更新观念，提高对科研工作的认识。与此同时，学院对科研工作定位准确。一方面要求全体教师紧紧围绕小学教育专业建设开展学术研究，提高专业学术水平。另一方面积极支持鼓励广大教师注重自身学科与小学教育专业相结合，丰富教学内容和扩大对社会的服务。同时，实现自身学科专业水平和小学教育专业水平的“双提高”。

2、组织教师外出进修和学习，支持教师参加学术活动

今年，学院在组织学习学校有关科研管理文件的基础上，进一步制定了教师进修学习管理办法及相应的奖励措施。此项办法一出台，迅速引起了全院教师的学习积极性。如2010年学院有一名教师(车林花老师)到北京进修学习。通过进修，她学习并了解了当今的前言理论和知识，拓展了视野，为今后的发展奠定了很好的基础。另外，认真组织教师参加学术交流活动，如2010年12月，李斌院长率学院教务科、团委负责同志参加了在海南省XX市举行的全国教师教育学会小学教师教育委员会年会。教师通过参加一系列全国性学术会议和学术活动，提高了对科研工作的认识，增强了科研意识。20**年学院教师外出学习交流一览表

3、积极加强与小学的联系，组建面向小学的教学团队，开展大学教师和小学教师双赢发展的合作研究

2010年上半年，在与江西师大附小、站前路小学长期合作的基础上，我院派出了两支三人组成的教学团队，分别赴这两所小学进行了为期一学期的学习、调研。下半年，学院又派出了两支3-4人组成的教学团队，分别赴南师附小、珠市小学进行学习、调研。本参与的教师人数共计13人，所在的4所小学均为在XX市享有很好声誉的重点小学。总的来说，我院组建教学团队到小学学习调研取得了预期的效果，加深了教师们对小学一线的了解，提高了教师教育专业发展水平，基本实现了大学与小学的双赢。

4、积极开展系列学术讲座。今年组织专题学术报告共6场，主讲者为外省专家学者，如首师大的郜舒竹教授和上海师大的惠中教授，来自小学教育一线的名师，如XX市站前路小学黄筱红老师，以及本校在教学和科研工作中做出了突出贡献的中青年教师，如赖大仁教授。学术讲座丰富了学院的科研气氛，推动了学院的科研工作。

5、学院结合学科建设工作实际，提出并认真实践学科暨师资队伍建设五年规划，即学科建设要坚持提高办学层次，坚持提高教学质量和毕业生就业率这一中心，坚持抓好学术科研和人才队伍两大建设。通过学科建设培养一支具有创新精神的团队。

6、每年三月份被确定为我院的“科研活动月”，定期召开科研工作会议，及时总结取得的成绩和经验，找出差距和不足，制定今后的科研发展计划。

7、抓住机遇，积极竞争，提高了科研项目的数量。一是认真组织，集中优势科研力量，加强项目申报的力度，提高项目申报的成功率。二是加强对外联系，拓宽科研项目申报渠道，争取申报更多、更高层次的纵横向项目。

三、20**年的科研成绩

多渠道争取科研项目，积极主动与各级主管部门建立良好的合作关系，为学院科研项目的申报打开了良好局面。先后组织了江西省教育科学规划课题、江西省社会科学规划项目、江西省高等学校教学改革研究课题等申报工作。

广泛动员，给予必要指导，在组织项目申报工作中，在广泛动员的基础上，进行重点的推荐，并对缺乏项目申报经验的教师给予必要的指导，使参与申报的教师人数增加，范围扩大，申报项目的教师也逐步掌握和了解项目论证的技巧、方法，积极性有很大提高。1、2010年学院科研立项情况

申报江西省教育科学规划课题3项，申报江西省社会科学规划项目1项，申报江西省高等学校教学改革研究课题4项，申报江西师大校级教改研究课题7项，申报2010江西师范大学青年成长基金项目3项。

批准立项的科研项目有：

(1)2010江西师范大学青年成长基金项目3项(黎玮、计芸、黄莉)(2)江西省教育科学规划课题2项(章波、向晶)(3)江西省高等学校教学改革研究课题4项(李斌、邓格琳、李民香、刘碧珍)(4)江西师大校级教改研究课题4项(李斌、邓格琳、李民香、刘碧珍)

2、发表论文

本学院教师以第一作者发表学术论文10篇，再加上第二作者1篇，合计：11篇。教师发表的论文层次有了一定提高，其中有1篇论文发表在二类学术期刊上，3篇论文发表在三类学术期刊上。

3、编著

学院教师参编著作2部。

四、存在的不足

1、目前我院科研工作的基础非常薄弱。科研管理工作才刚刚启动，还有许多方面需加强和完善。如本学年全校科研成果统计中，我院的份额太小，权威、核心期刊，我院仅有1篇;

2、学术交流还需要加强，科研团队建设还未真正形成;

3、教师的科研投入还需要加大，科研思路和科研方法还要不断创新;

4、缺少高层次、有影响的科研项目;

5、科研基地建设，特色还不明显、运行管理还不够规范、投入严重不足;

6、科研所自身的信息化建设和管理模式的改革比较缓慢;

7、科研人员的力量有限，科研条件也相当有限，如学院图书资料建设还不完善等。

总之，一年来，在学校各职能部门和学院的大力支持和密切配合下，在全院广大教师和科研人员的辛勤工作和共同努力下，学院的科研工作呈现了上升趋势，在某些方面取得了一些成绩。但与学院发展的要求及广大教师的期望还有较大的差距。营造科研环境，改善科研条件，凸现科研特色，增强科研实力的目标和任务还十分艰巨，还需要坚持不懈的努力工作、求真务实和开拓创新。

第四篇：2014年马克思主义学院工作总结

2014年学院工作总结

学院在校党委和行政的正确领导下，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，积极营造和谐学院，在党建、教学、科研以及管理服务等方面取得比较大的成绩。

一、加强党的组织建设，扎实开展党建工作

学院党委本新发展3名预备党员，转正4名党员；精心组织广大教职工开展政治理论学习；举办一期分党校入党积极分子培训班；按照学校纪委工作安排，完成党员党风党纪教育活动。

学院党委认真开展群众路线教育实践活动，认真贯彻落实上级党委要求，扎实推进了教育实践活动各阶段工作。

二、凝练学科发展方向，提升学科建设水平

学院积极申报高水平大学建设马克思主义理论弱势学科扶持计划，获批160万元；申报高水平大学建设大学文化建设专项大学生社会主义核心价值观培育与践行工程项目，获批110万元。

邀请中国社会科学院学部委员程恩富教授，中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家、中国人民大学张雷声教授，中国人民大学任大奎教授，复旦大学陈学明教授等知名学者到我校、我院讲学，派出1名教师到中国社科院做访问学者。我院1名教师获批成为福建省高校杰出青年科研人才培育计划（社科类）2014人选。学院1人晋升教授职务、2人晋升副教授职务。

三、创新教学方式方法，全面提高教学质量

2014年，学院获得省教学成果二等奖1项、入选福建省高校思想政治理论课教学方法改革项目“择优推广计划”项目1项，获校教学名师奖1人。

学院创新教学方法，探索出舞台化教学成果展演和情景剧教学的新形式，其中舞台化教学展演多家媒体广泛关注。《中国青年报》、《福建日报》、《海峡都市报》、新华网、中青在线、东南网等：《福州大学把思政课搬上舞台》，福州大学日前举办“青春思索——本科生 ‘概论’课程舞台化学习成果大赛”决赛中，学生表演双向互动的思想政治课引发了学生们的浓厚兴趣。

学院承办第三届福建省高校思想政治理论课教师教学比赛福州第一赛区复赛和全省民办高校思想道德修养与法律基础骨干教师培训班。学校启动思政课教与福建商业高等专科学校、福州英华职业学院、福州大学至诚学院和阳光学院的结对带教计划。

四、活跃科研氛围，提升科研质量

2014年，学院教师共获得省社科规划重大项目1项，一般项目2项；教育厅课题3项；发表学术论文33篇，其中在CSSCI刊物上发表论文7篇（一类核心3篇），出版专著1部。

五、加强研究生管理工作，规范研究生教育培养

学院共有研究生60人，其中1人获国家奖学金，1人获“厦航奖学金”，3人获研究生学业优秀奖学金，1人获校“三好学生”。学院注重研究生综合素质的培养，组织了学习贯彻党的十八届四中全会精神师生座谈会、“催化人生——追思魏可镁院士”座谈会、新老生经验交流会暨科学道德与学风建设宣讲会、研究生“微论坛”等活动。

六、发挥工会桥梁作用，促进和谐学院建设

学院加强“工会之家”建设，参加学院工会之家建家考评。因学院人事变动，学院新增补工会委员2名，詹志华同志当选学院工会主席。学院召开教代会暨工代会，通报马克思主义学院2013年1月至2014年4月经费收支情况，表决通过《马克思主义学院奖励性绩效工资实施办法（试行）》。

此外，我院1人获得福州大学优秀共产党员荣誉称号，1人获得福州大学青年五四奖章，1人获2014年福州大学“杰出青年教师励志奖”获得者，1人获得福州大学党的群众路线理论研讨会征文二等奖。

马克思主义学院 2015年1月14日

第五篇：2017马克思主义学院工会工作总结

2017马克思主义学院工会工作总结

2017年，在校工会组织和学院党总支的领导下，学院以中国特色社会主义理论体系，特别是总书记系列重要讲话精神和党的十八大、十九大精神为指导，紧紧围绕校工会部署和学院全年的工作目标，结合工会自身特点，开拓创新，锐意进取，推进学院民主管理和民主监督，关心教职工的工作与生活，推动学院各项工作的创新发展，现将马克思主义学院工会2017年工作开展情况总结如下：

一、规范工会工作，加强工会自身建设

加强工会组织的日常管理，推进工会工作制度化、规范化。认真学习政治、法律和工会业务知识，忠于职守，勤奋工作，廉洁奉公，顾全大局，维护团结；坚持原则，自觉接受职工群众的批评和监督。管好、用好工会经费，规范各项制度的完善。

二、加强民主管理，发挥工会职能

2017年学院工会继续推进院务公开，坚持教代会制度，充分发挥工会的监督功能，发挥教代会的桥梁、纽带作用，发挥教代会在学院重大问题上决策作用，极大地增强了广大教职工的主人翁意识，增强了参与学院的民主管理的热情。

1、实施民主管理，工会坚持以教职工代表大会审议和决策学院各项重大事务，如评优评先、教师考核、审议学院绩效工资考核发放办法、岗位设置实施方案等，激发教

职工工作的积极性。

2、坚持院务公开，加强学院管理民主建设和廉政建设。工会坚持贯彻执行并落实区教委、教育工会关于“院务公开”的意见精神，积极组织实施院务公开。在日常工作中，我们向全体教职工全面公开学院党建、财务、职评、评先、考核、教学等整个工作情况，通过“学院公示栏”和学院网站公布各类材料。同时，实施院务公开工作事关每位教师，事关学院的方方面面。

三、坚持必访制度，开展教师慰问全覆盖

2017年教师节，学院工会组织做好教师节慰问金发放工作，对从教三十年教师发放额外慰问奖励。学院工会坚持对有特殊困难的教师主动慰问；对生病住院的教师必须慰问。关心困难职工的生活和工作，坚持为教职工办实事、做好事、解难事、送温暖，促进了教师和学院之间理解、和谐与信任。老师也深深地体会到了学院领导的关心、关怀和学院这个大家庭的温暖。

四、积极开展学院表彰，推选工会先进代表

学院注重工会先进代表的评选和推荐，对推荐的人选要特别注重其在教书育人、管理育人、服务育人，推进学校改革、建设和发展等方面的实际贡献。经学院工会自查申报和校工会综合考核，学院教师陈宗海、教职工刘宇被评为“2016工会积极分子”。

五、开展健康有益活动、促进校园和谐氛围

为了展现学院教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园文化，提高教职工的身体素质，学院工会积极组织参加各项活动。

2017年4月，学院组织教职工参加太极拳团体赛和表演活动，学院大部分教师坚持参加太极拳学习和合练，在表演活动向全校展示了学院良好的精神风貌。

2017年5月，学院组织教师参加北京理工大学第五十五届运动会教工组比赛，我院教师参加了足球射门、背靠背夹球跑、踢毽等团体项目和跳远、100米短跑等个人项目，并取得了优异的成绩，学院教师运动员凭借自己的实力和团队协作精神，取得了精神文明和运动成绩的双丰收。

2017年6月，学院组织教职工参加2017年教职工篮球赛，学院教师在炎炎烈日下，队员们团结协作、拼抢积极、奋勇拼搏，抢断、快攻、妙传、投篮，展现了精湛的球技和良好的团队合作意识，将个人的特长与团队的协作充分发挥。

2017年以来，学院认真做好上级工会交给的各项工作任务

1、统计统计教职工子女在良乡就学情况；

2、统计教职工对良乡校区周边公租房和共有产权房需求情况；

3、关注女教职工的发展，推荐参加女教授导师助青年

女教师成长计划；

4、做好教职工的体检工作

5、完善工会会员的信息填报等其他工作任务

六、强化工会职能，创新活动方式

今后学院将继续强化工会的职能作用，创新活动方式、工作方法。坚信在原有的基础上再向前迈进。工会虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，一是工会工作如何适应教育改革需要思考得不深；有待于进一步探讨和思考等，需要在今后的工作中加以认真改进。二是工会组织活动经费较少，在关系教工切身利益的问题上有待强化。

马克思主义学院工会 2017年12月13日