英语辩论赛总结

第一篇：英语辩论赛总结

英语辩论赛总结

我们学院在这次举行的英语辩论赛取得了好的成绩，我们成功地晋级到校的半决赛。虽然我们在半决赛中败于法学院，但是，总的来说，收获还是很大的，就比如说我们学院的队伍。我们学院能够晋级校半决赛真的得感谢我们的辩手们。在这次的比赛中，本来我们的辩手已经确定了的，然而，其中有些选手出了点意外，不得不退出参与比赛，然后又另外找了选手来替上。当时距离复赛的时间已经很近了，但是，辩手们都很努力地查找资料和讨论，想对方所想要问的问题，我们又要怎样回答等等。大家付出的时间很多，付出的努力也很多，这是不容否认的，这从大家的在打辩论赛的成绩中就可以看出。当然，这其中也存了不少困难。就好像我们的跟物电学院的复赛一样。

打比赛的那天晚上，刚好碰上我们学院的主席团换届，而我们的成员有人要去竞选主席的，还有是要去参与投票的。这些都是和辩论赛冲突到的。然而，除了要竞选的成员不得不去参与换届外，其他的成员都放弃了去投票等，很是遗憾，其中更是临时找了我们学习部的一个干事去替打比赛。当然，我们学习部的干事也是一直陪伴着辩手们的。我们的每一位成员都很认真地对待辩论赛，基本上每一次我们相约出来讨论问题时，讨论都是很激烈的，有时我们会遇到翻译上的困难，有时会在思考问题上有冲突，但是最后大家经过讨论都是会得到统一的答案的。

在这过程中，我能体会到积极性和团结的重要性，还有就是对同伴的信任也很重要，我们在台下做观众，要绝对地支持、鼓励我们的同伴，那个很重要。我们要肯定同伴们的付出，不管最后比赛的结果是什么，我们都要给予同伴支持和鼓励，肯定他们的努力，他们不仅仅是为了自己而奋斗，他们还为了我们学院在奋斗。虽然我们在半决赛输给了法学院，但我以我的伙伴们而骄傲和自豪。

第二篇：英语辩论赛活动总结

机电学院2011级英语辩论赛

活

动

总

结

112班自动化

英语辩论赛活动总结

为了扩大同学们的知识面，增加同学们之间的团队合作意识，进一步加强对各方面知识的了解与认识，同时也为提高同学们的语言表达能力，因此举办了一次辩论赛。以下是此次辩论赛的总结：

一、比赛地点：

二、参与人数：29（本班24+评委5）

三、组织者：

四、主持人：

五、正方：某某及支持正方的所有同学

反方：某某及支持反方的所有同学

六、辩题：我们应该多学习or多参加课外活动？

正方：作为大一的我们应该多花点时间去学习，去丰富自己。

反方：我们应该多参加点课外活动，锻炼锻炼自己各方面的能力。

七、辩论流程：

此次比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论诉，充分展示己方慎密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战、正面交锋的舞台。另外观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，另一方面也增强了辩手与观众的互动。

1、首先由主持人用英语宣布辩论会开始;

2、接着由正反方一辩致结构性陈词，开篇立论，表面己

方观点。

3、接着进入对辩环节，双方四辩进行一对一对辩，但此

环节不设置提问方和回答方。双方四辩轮流发言，不断提出观点辩论。

4、随后进入盘问环节，按照正方二辩、反方二辩、反方

三辩、正方三辩的顺序分别选择对方的二辩和三辩开展一对一的盘问。

5、接下来是自由辩论环节，由双方交替发言，由反方开

始。在此环节观众席上的同学举手示意主持人，在得到允许后自由阐述本方观点。

6、之后双方四辩进行总结性发言，再次陈述己方观点。

7、评委进行评比，某某同学获得最佳辩手奖，某某同学

获得最佳观众奖。

8、最后分别由五位评委给他们颁发奖品，班长作小结。

八、学委总结：

此次比赛的辩题设计的内容比较紧贴日常生活，兼具

生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩论涉及能力问题、校园生活问题，一方面辩题的生活化给予广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容也要求辩手要有渊博的知识积淀。

辩论的辩论过程中辩手们十分注重仪表语言，未出现对对方辩手们进行人身攻击的情况。所有参赛辩都手衣着得体大方，体现了当代大学生的良好形象。

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。

此次活动丰富了我们的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。但因为今年我是刚当上学委的一年，首次承办稍微大型一点的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在寻找地点等方面出现了一些问题，但都被及时解决了。我认真总结了本次活动教训，在以后的活动中会再接再厉，努力把活动办得更出色。

(辩手和评委合影)

自动化112班

2011年10月27日

辩手感言：

第三篇：英语辩论赛活动总结

机电学院2011级英语辩论赛

活

动

总

结

112班

自动化

英语辩论赛活动总结

为了扩大同学们的知识面，增加同学们之间的团队合作意识，进一步加强对各方面知识的了解与认识，同时也为提高同学们的语言表达能力，因此举办了一次辩论赛。以下是此次辩论赛的总结：

一、比赛地点：

二、参与人数：29（本班24+评委5）

三、组织者：

四、主持人：

五、正方：某某及支持正方的所有同学

反方：某某及支持反方的所有同学

六、辩题：我们应该多学习or多参加课外活动？

正方：作为大一的我们应该多花点时间去学习，去丰富自己。

反方：我们应该多参加点课外活动，锻炼锻炼自己各方面的能力。

七、辩论流程：

此次比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论诉，充分展示己方慎密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战、正面交锋的舞台。另外观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，另一方面也增强了辩手与观众的互动。

1、首先由主持人用英语宣布辩论会开始;

2、接着由正反方一辩致结构性陈词，开篇立论，表面己方观点。

3、接着进入对辩环节，双方四辩进行一对一对辩，但此环节不设置提问方和回答方。双方四辩轮流发言，不断提出观点辩论。

4、随后进入盘问环节，按照正方二辩、反方二辩、反方三辩、正方三辩的顺序分别选择对方的二辩和三辩开展一对一的盘问。

5、接下来是自由辩论环节，由双方交替发言，由反方开始。在此环节观众席上的同学举手示意主持人，在得到允许后自由阐述本方观点。

6、之后双方四辩进行总结性发言，再次陈述己方观点。

7、评委进行评比，某某同学获得最佳辩手奖，某某同学获得最佳观众奖。

8、最后分别由五位评委给他们颁发奖品，班长作小结。

八、学委总结：

此次比赛的辩题设计的内容比较紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩论涉及能力问题、校园生活问题，一方面辩题的生活化给予广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容也要求辩手要有渊博的知识积淀。

辩论的辩论过程中辩手们十分注重仪表语言，未出现对对方辩手们进行人身攻击的情况。所有参赛辩都手衣着得体大方，体现了当代大学生的良好形象。

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。

此次活动丰富了我们的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。但因为今年我是刚当上学委的一年，首次承办稍微大型一点的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在寻找地点等方面出现了一些问题，但都被及时解决了。我认真总结了本次活动教训，在以后的活动中会再接再厉，努力把活动办得更出色。

(辩手和评委合影)

自动化112班

2011年10月27日

辩手感言：

第四篇：英语辩论赛

关于举办第十六届“外研社﹒亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛

湖北大学选拔赛的通知

为进一步加强高校校园文化建设，引导和帮助广大青年学生强化学习意识、培养国际眼光，提高独立思考、语言表达、组织协调等方面能力，团中央学校部、全国学联秘书处、北京外国语大学将于近期联合组织开展第十六届“外研社﹒亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛。湖北大学选拔赛的具体事宜通知如下。

一、组织机构

主办单位：共青团湖北大学委员会

承办单位：湖北大学英语外国语学院

二、参赛对象

湖北大学中国籍本科在校生，专业、年级不限（注：在往届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛及“CCTV杯”全国英语演讲比赛中获得出国奖项的选手，不能再次参赛）。

四、报名方式

报名的同学按两人一组的方式，下载附件中的报名表，将报名表填写完成后发送至报名邮箱：hubu_charlene@126.com.报名邮件主题格式为“辩手1学院、姓名+辩手2学院、姓名”。

如：工商管理学院张三+外国语学院李四

本次比赛采用团队报名方式，每支队伍需由两名辩手组成。

五、报名及比赛时间

报名时间为即日起至4月19日12点

比赛时间为4月22（周日）

六、比赛赛制

初赛：

初赛采用英国议会制辩论的方式进行，采用的是积分循环赛制。选出8支队伍参加复赛。

复赛：

复赛采用英国议会制辩论的方式进行，采用的是积分循环赛制。选出4支队伍参加决赛。

决赛：

决赛采用英国议会制辩论方式，根据各队的得分最终决出冠亚季军，冠军队伍将代表湖北大学参加华中地区总决赛。

*选拔赛基于同队两名辩手的综合得分进行考量，即可能出现一人得分很高但另一人表现不佳，而两人同时被淘汰的情况。

七、奖项设置

湖北大学选拔赛设冠军队一支，亚军队一支，季军队二支，最佳辩手奖一名，最佳语音奖一名，最佳台风奖一名，最佳表现力奖一名。

以上奖项均将提供由团中央、全国学联、北京外国语大学联合提供的证书及奖品，并可进入辩论赛人才库，还将有机会获得国内外知名企业的实习和面试机会。

本次比赛是由团中央、全国学联、北京外国语大学联合主办，外研社、中国教育电视台共同承办的全国性赛事。全国决赛获奖者由组委会全额资助，选择参加世界大学生英文辩论赛、澳亚大学生英文辩论赛、全亚大学生英文辩论赛以及赴韩国等地的国际文化交流活动。

八、其他

比赛详细信息可在比赛官网查看：http://www.xiexiebang.com

近期将举行大赛前期宣讲会，会上将有专业人士对赛制进行讲解和培训，请各位报名同学关注通知信息。

共青团湖北大学委员会湖北大学外国语学院2012年4月10日

第五篇：英语辩论赛

英语辩论赛

话题：当代社会男人压力大还是女人压力大

正方一辩：我方观点是当今社会男人的压力比女人的压力大。在当今社会事实是男人承受的压力远大于女人的压力，不仅从社会角度，从工作角度，从家庭角度都对男人有更多的要求，男人被要求能够很好的处理社会交际，能够出色的工作，能够赚取更多的钱，能够很好的照顾家庭和孩子。因此，在当代社会，男人承受了比女人更多的心理压力。Our view is that the pressure of men is more than women in today's society.The fact is that the men’s pressure is far greater than women, not only from a social point of view, from the working point of view, from the families point of view , the society has more demands on men, men are required to have good social communication, excellent work, to earn more money, to take care of their families.Therefore, in contemporary society, men suffer more psychological pressure than women.反方一辩:我方的观点是当今社会女人的压力比男人压力大，随着社会的发展，女人在社会中的角色发生了重大变化，原来的女人只需要在家相夫教子就行，但是那个年代早已一去不复返了。女人在当今社会不仅要照顾家庭，而且自身也承担着社会中巨大的工作压力，因此，我方坚持认为在当今社会，女人承受了更大的压力。

Our view is that the pressure of women is more than men in today's society。With the development of society, the role of women in society greatly changes.In original ,women only need to assist their husbands and educate the children , Nowadays.A woman not only to take care of the family, and also bear the tremendous pressure from society.Therefore, we detected that in today's society, women suffer greater pressure.自由辩论

正方二辩： 当今社会对男人的要求比女人的要求高很多，在如今如此大的竞争压力下，男人为了家庭不得不寻求一份稳定的工作，努力赚取养家的资本，哪怕在工作中不如意，也只能默默承受。因为一旦男人失去了工作，整个家庭将陷入严重的危机，这使得男人承受了巨大压力的同时也不敢轻易更换不如意的工作。因此，当代社会男人承受比女人更大的压力。

In today's society, requirements on men is much higher than women's, under so much

competitive pressures, The man have to find a stable job for the family, to earn more money to support his families.Even if he is unhappy at work, he must endure.The reason is once the men lose their jobs, the whole family will be plunged into serious trouble, which makes the man under great pressure, while also not easy to replace unsatisfactory work.Therefore, men suffer greater pressure than women in contemporary society.反方一辩：正如正方所言社会对我们给了我们更多的要求以及更大的压力。仅仅工作一项就使得我们难以喘息，更何况当代社会女人不仅自己要努力工作，承担社会给予的巨大压力，而且更多地要承担几乎整个家庭生活所给的压力。每天要做饭，洗衣服，照顾丈夫孩子，这些事已经使得女人忙得黑白颠倒，再加上工作上的巨大压力，使得当代女人超额承受着巨大的压力。

As you said the society has given us more demands and greater pressure.Just work making us difficult to breathe , moreover modern women not only to work hard, bear enormous social pressure , but also have to undertake almost the entire pressure from family and life.Cooking, washing, taking care of her husband and child every day have made women day and night reversed , combined with the enormous pressure at work, so the modern women under great pressure.正方一辩：当然，你说得非常有道理，但是所有的前提是女人自己来选择。如果女人感到压力大，她可以从二中选

一，可以回归家庭来减轻自身压力，而男人别无选择，他们即使遇到这种超额的压力，唯一的选择就是忍受、承担，从而使之承受了不仅是工作的压力，而且还有很大的心理负担。

Of course, you said very reasonable, but premise is must choose by women themselves.If the women were feeling excessive pressure, they can pick one from two.They were able to return home to relieve their stress, while men have no choice, even if they bear excessive pressure, the only choice who can make is to endure, to bear, thus making it not only to withstand the pressure of work, but also a great psychological burden.反方二辩：像你方所说的，的确没错，可是在当代社会中，事实是女人几乎都做出了不仅顾家而且在外工作的选择。在家庭方面，日常烦琐的小事，抚养孩子健康成长，照顾好自己的老公。在工作方面，工作的压力，同事竞争的压力，人际关系的处理，每个也使得女人疲惫不堪。因此我方认为当代的女人压力大于男人的压力。

Just like you have said, that’s right, but in contemporary society, the fact is that almost all women have made the choice ,while not only care about their families and work outside.In the family, the daily trivial things, raising the children, taking good care of husband.At work, the pressure from itself , the pressure of competition among colleagues, the interpersonal relationship, each one makes woman exhausted.Therefore we think that women‘s pressure is greater than man in the modern society.总结陈词

正方三辩：当代社会给予每个人的要求都远大于以前，但是由于男人还是扮演着社会生活中的主要角色，这种角色使得社会给予了男人更高的要求，不得不有份好工作使得男人承受着比工作压力更大的心理压力，因此，我方坚持认为在当代社会，男人的压力大于女人的压力。

The contemporary society giving each person's requirements are much greater than before, but because men still play a major role in social life, which makes the social give the man higher demands.Had to taken a good job making the men suffer the greater psychological pressure more than work pressure.Therefore, we insist that in contemporary society, men ‘s pressure is greater than women.反方三辩：随着社会在不断的发展，女人的社会角色也发生了重大变化，原来只要在家相夫教子的时代已经过去，女人不仅仅承担了男人同样的工作压力，而且更多的家庭生活中的压力使得每个女人都必须付出更多来维持整个家庭的幸福。因此，我方坚持认为当代社会女人的压力大于男人的压力。

With the development of society, women's social roles have changed significantly.The days of women assist the husband and educate the children at home are over., women not only assume the same pressure with men and more pressure on family life,so that each Women must do more to maintain the well-being of the entire family.Therefore, we insist women ‘s pressure is greater than man.话题：是否应该继续保留英语四级考试

正方一辩：在应届毕业生求职的条件中，英语四级是相对重要的一项，也常作为各大毕业院校对于毕业的首要条件。在许多企业都将其当作为招聘的起步门槛，对于大多数的职位，英语已经成为一种必备的职业素质，自然被企业普遍地采用为招聘的考察项目。英语四级考试不仅是对在校大学英语技能的考核，而且是以后就业的前提条件。因此我方认为大学英语四级考试应该继续保留。

In many graduates seeking jobs in the hard conditions, CET4 is relatively important.often the major graduate institutions as a prerequisite for graduation.Many companies will start their recruitment as a threshold, for most positions, English has become an essential professional quality, naturally companies generally adopted as the recruitment of the study projects.English

Test is not only a school assessment of English skills, but also a prerequisite for future

employment.Therefore we believe that CET-4 should be maintained.反方一辩：我方认为应该取消大学英语四级考试。大学英语四级考试仅仅只能体现出考生的英语考试水平和答题能力，它并不能代表考生整体的英语水平和平时的英语交际能力。在当代社会，英语固然重要，但是强制性的考试来充斥整个大学英语学习，花费学生大量精力和时间来通过这个考试，是完全没有意义的。

We think that we should abolish CET-4.CET-4 can only reflect the candidates’ level of English test and answering capabilities.It does not imply that a candidate s‘ English level and English

communicating skills in long view.In modern society, English is essential.But there is no need to require students to spend a lot of energy and time adopting this test.自由辩论：

正方二辩：就工作本身的要求来看，企业中有些岗位要求你能够熟练掌握英语，有些岗位几乎不会涉及到英语的应用，但你进入企业以后，从事的岗位调换是最常见的，所以为了应对岗位的不断变化，英语是必不可少的，确实英语四级考试只是一种方式，企业如何知道你的英语水平，大学英语四级考试就成为了一个衡量的标尺，至少目前为止，没有比大学英语四级更好的方式。

The requirements of the work itself, some positions in enterprises require you to master the English language.Some positions involve almost no application of English.However, after you entering the enterprise, the post exchange is the most common.So, in response to the changing position ,English is significant.English test is indeed a way of the enterprises know that your English level and CET-4 become a benchmark to measure.At least ,there is no better than the CET-4 now.反方二辩：就如你方所强调的英语很重要，设立了大学英语四级考试这个必过门槛，导致了许多学生在大学期间花费了将近一半或者更多的时间在学习英语，而最后还是没过英语四级，因而导致大量的学生在大学期间并未学到很多专业知识，对于专业知识没有很好的掌握导致就业到处碰壁，从而引发了严重的社会就业问题，不是企业不需要人，而且找不到能够满足企业需求的人才。

As you have stressed the importance of English, CET-4 was established as a threshold, leading to many students spent nearly half or more of their time in learning English, but at last they failagain and again.Resulting in a large number of students in college did not learn a lot of majored knowledge.For no good grasp of knowledge leading to employment cause a serious social problem of employment.The business just need the people who are talented to meet the business needs.正方二辩：大学生英语四级的难度水平是根据大学生的平均水平定的，又不是凭空定的难度，那些在大学期间没法顺利平衡好英语学习与专业学习的学生只能怪学生本身不努力，而不能怪大学英语四级难度太难。

The difficult level of CET-4 is based on the average level of college students, the students who can not balance the English language learning and professional learning should blame themselves do not work hard when failed in the CET-4 test, but not to blame the difficulty of College CET-4.反方三辩：事实胜于雄辩，现在阶段的大学英语学习状况是大部分学生为了过四级而放弃了更多的掌握专业知识，因为四级证是他们拿到毕业证的前提条件。

Speak louder than the words, and now learning English make majority of students give up the mastery of their professional knowledge.Because the cards of it are the prerequisites of getting a diploma.正方一辩：那难道就凭这个就把责任归咎于大学英语四级考试吗？英语已经成为世界通用语言，基本的英语水平，是作为一个大学生最基本的素质。加入世贸以后，更多的企业面对全球化的竞争，企业需要英语人才帮助它们融入世界市场，企业招聘人才的时候如何选择，四级证是他们衡量英语水平的必然选择之一。

Does that should we put the blame on CET examination alone? English has become the world's common language.Basic standards of English are the quality of a college student.After accessing to the WTO, more and more enterprises need to face the global competition.Enterprises need excellent English language skills to help them integrate into the world market, When companies recruit the talented, the cards of CET-4 are necessities.反方三辩：正如你方所言，很多企业把入门门槛就定了英语四级，从而筛选掉了许多可能具备专业知识，也许是英语水平不高或者只是四级考试时候没有发挥好的人才。这样对社会对企业岂不都是一大损失。

As you have said that, many companies set the entry threshold of CET-4.To filter out the

expertise talented in many possible ways, perhaps English is not high, or did not play good in the test.That is a great loss to all social enterprises.总结陈词：

正方三辩：大学英语四级考试是大学对一个合格大学生评判的标准之一，作为一个当代合格的大学生，英语四级是必备技能，到目前为止，大学英语四级考试标准也是被社会公认为最佳的评判大学生英语水平比较合理的方式，有利于加强学生对英语的学习，有利于企业寻找合适的人才，有利于我国加快国际化步伐，因此，我方坚持认为大学英语四级考试不能取消。

CET-4 is a qualified criterion to many students in university.Qualified as a contemporary college students, excellent English language skills are essential.So far, the standards of CET-4 are also being recognized as judgment to judge the best English students in a more reasonable way.It is good to enhance students learning English, help enterprises to find the right people, to speed up the pace of internationalization.Therefore, we must insist that the CET-4 can not be canceled 反方三辩：四级考试虽然有助于更多学生掌握一门技能，但是大学英语四级毕竟只是一个考试，并不能体现更多实际的东西，过分得看着大学英语四级的重要性使人们忽略了专业能力的提高和一味追求英语应试能力，这对于整个社会的发展必将造成不利影响，而最终实际的英语英语和交际水平并未有更多的提高，这种措施与其有还不如没有，因此，我方坚持认为大学英语四级应该取消。

Although the CET-4 test help more students master a skill, However, CET-4 is only a test and can not reflect the more practical things.Stressed on this English test make our students ignore the importance of professional capabilities and master the ability to blinding pursue the English exam, This is the development of society that affect the final actual level of English skills and the

communication between us has not been more improved.Such measures are not as good as its no existence, therefore, we must insist that the CET-4 should be abolished.