第一篇:自动化概论感想
《自动化(专业)导论》感想
自从人类降临在世界上,就为族群的生存和繁衍寻找着出路,为了更好地生存下去,我们一直探寻着大自然的奥秘。我们曾经学会狩猎、学会耕种,但是为了生存下去,我们一直陷于笨重、单调、重复性的劳动之中。为了更好的生活,我们需要从这样的劳动中解放出来,古人曾经幻想能够日行千里也幻想可以在地上、水下、天空自由穿行;幻想可以在无人的情况下完成自己的劳动任务。带着这样的梦想我们踏上了发展自动化技术的道路。
简单的说,自动化就是在无人的情况下,用各种原件和仪表执行控制,达到预定目标;始于人们产生的利用自然界动力代替人力畜力﹐以及用自动装置代替人的部分繁难的脑力活动的愿望。自动化技术研究的是如何通过各种技术工具和系统(包括计算机)延伸人的信息获取、处理和决策控制的功能,从而更好地指导生产,以提高生产能力、生产水平和劳动生产率。
作为学习自动化专业的一员,我很希望自己可以学得更好,下面我谈谈经过这几个周学习自动化概论所得到的收获和体会。
所谓自动化,是指机器人或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动地进行操作或运行。自动化技术广泛用于工业、农业、军事、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务和家庭等方面。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来,而且能扩展人的器官功能,极大地提高劳动生产率,增强人类认识世界和改造世界的能力。自动化技术就是探索和研究实现自动化过程的方法和技术。它是涉及机械、微电子、计算机等技术领域的一门综合性技术。
自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。
自动化科学的发展与其他学科发展关系密切,电子信息科学,特别是计算机科学的飞速发展,为自动化提供了一个广阔的发展舞台。20世纪20年代,电子信息技术的发展提供了信号处理的各种强有力手段,使得自动控制和信息处理技术有了一个飞跃性的进步,并逐渐形成了一门新兴学科——自动化。到了五六十年代,数字计算机日益广泛的应用大大提高了进行复杂数值计算和简单逻辑判断的能力。使得自动化技术真正应用到工业生产到航空航天的各个领域。七八十年代以来,各种新型计算机相继出现,这些计算机可以高速地对图象、声音等各种信息进行存取和运算,可以对数据和符号进行定性、模糊的推理和判断,可以容许局部出现错误或故障而保持整体的优良性能,满足自动化技术的更高要求。
现代生产和科学技术的发展,对自动化技术提出越来越高的要求,同时也为自动化技术的革新提供了必要条件。自动化向复杂的系统控制和高级的智能控制发展,广泛地应用到国防、科学研究和经济等各个领域,例如大型企业的综合自动化系统、全国铁路自动调度系统、国家电力网自动调度系统、空中交通管制系统、城市交通控制系统、自动化指挥系统、国民经济管理系统等。自动化的应用正从工程领域向非工程领域扩展,如医疗自动化、人口控制、经济管理自动化等。自动化将在更大程度上模仿人的智能,机器人已在工业生产、海洋开发和宇宙探测等领域得到应用,专家系统在医疗诊断、地质勘探等方面取得显著效果。工厂自动化、办公自动化、家庭自动化和农业自动化将成为新技术革命的重要内容,并得到迅速发展。国外自动化技术的发展趋势是系统化、柔性化、集成化和智能化。自动化技术不断提高光电子、自动化控制系统、传统制造等行业的技术水平和市场竞争力,它与光电子、计算机、信息技术的融合和创新,不断创造和形成新的行业经济增长点,同时不断提供新的行业发展的管理战略哲理。
当前,从全球范围来看,自动化学科正面临着空前的挑战和发展机遇。这种挑战首先来自社会经济和科技的发展,随着经济全球化及市场竞争的日趋激烈,自动化作为一种高科技,其作用已远不止传统理解上的以自动机器取代人工劳动,而成为优质高产、节能降耗、快速应变、整体优化的关键技术,不仅传统工业领域,而且各种新兴工业领域,乃至诸多社会工程,如建筑、交通、物流、港口、环保、通信等,以及农业、经济、生物等广泛领域,都对自动化提出了以提高效率、实现优化为目标的各种要求。可以说,发展的需求和信息技术的支撑,从不同角度为自动化学科的发展注入了新的活力。
总而言之,自动化本来就是一门宽口径的学科,当前它的应用领域正在不断扩展,它与其它信息技术的结合越来越紧密,这两方面的推动力正在改变着自动化学科的传统研究内容。
新知识的学习开始于对它的了解,但仅如此是远远不够的。当真正了解一门学科之后,更重要的是真正的去进入它、去学习它。
自动化专业是门理论与技术相结合的学科,其学习方法与纯理论知识和纯实践技术的学习有很大的不同。那么究竟该如何学习自动化呢?我个人认为有以下几个值得注意的地方。数学,作为几乎一切工科知识的必备理论工具,应该首先引起我们的高度重视。一个数学好的人不一定专业知识也那么出众,但一个专业强的人必定拥有扎实的数学功底。道理很简单,“工欲善其事,必先利其器”。一个电工没有必要的仪表如何能完成一个电路检测的工作?一位医生没有必要的医药材料,如何能治愈奄奄一息的病人?静坐湖边的老者若没有手中的鱼杆、鱼钩、鱼线,如何能钓起湖中的游鱼?同样,一个没有扎实数学功底的人,如何能够学好自动化专业呢?自动化专业不仅仅是一门理论,更是一门广泛应用于生产实践的技术,因此理论实践对于自动化的学习而言,是不可或缺的。
“实践是检验真理的唯一标准”,一门理论只有应用于实践才能显现出其本来的面貌。对于自动化而言,专业的学习最终是指向工作的,因此,在学习阶段就加强理论的实践环节,无疑对以后工作有百益而无一害。
自动化,作为新兴的前沿学科,几乎每天都在发生着巨大的变化。真正要学好自动化专业,最起码得保证自己能跟上时代发展的进程。对于飞速发展的科技知识要保持高度的敏锐感和终生学习的基本素质。活到老学到老,不仅是一句漂亮的口号,作为我们学习自动化的人而言,应该真正将其溶进自己的血液里,始终以饱满的热忱迎接新思想的冲击。
作为学习自动化专业的一个新成员,我会像老师说的那样,用心去体会自动化所带来的美好,带给我们生活的便利以及它本身的奥妙。
第二篇:自动化专业概论论文
自动化专业概论论文
对于一个高中生来说,“自动化”(Automatization)这样一个专业恐怕有些费解,不过要是向在读的大学生或者毕业生咨询自动化专业时,我想他们会不约而同地伸出大拇指向你推荐这个专业。为什么呢,一般来说不外乎有这样几个原因:一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前,几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩,现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广,所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关。
那就首先来了解一下自动化技术与人类的发展。人的一切活动都是为了生存和发展。古代人靠人力与自然作斗争,那时人好像今天的机器一样,人类的生产和生活模式是:人——自然界。随着社会和科学技术的发展,人类制造出了自动机器,如我国的指南车、记里鼓、漏壶,以及17世纪欧洲出现的钟表、风车控制装置等。1784年瓦特在改进的蒸汽机上采用了离心式调速装置,开创了自动化装置应用的新篇章。应用自动装置把入的体力放大了千万倍,把人的四肢延长了干万倍,使人类的生活和生产模式变成了:人—机器—自然界。当然,这样的发展结果并不是一帆风顺的。但是,机械化和初级自动化却促进了生产力的大发展,使无数农民、手工业者变成了工人,出现了机器大工业。人用自己制造的机器(和技术)把自己从“出力的机器”的 地位上解脱了出来。人和机器、技术和实践交替地发展,推动着技术进步,推动着整个人类的进步。而社会的进步又促进了自动化技术的发展,社会的需要是自动化技术发展的动力。
发展现代自动化技术,用智能机器代替人的部分脑力劳动,使人的生产和生活模式变成了人——机器/智能机器——自然界。自动化水平越高;机器就越复杂,这就需要人去提高自己的素质,去创造,去研究,去发展新的设备和技术,这正是人为万物之灵的关键所在!这也是人类自身不断发展的关键所在!自动化的进展能提高人类明。
那自动化究竟是个什么样的专业呢?自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施”等鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。学生在校时一般学习半导体变流技术、自动控制系统、电力拖动与电气控制、最优控制、微型计算机控制技术、计算机通讯与网络、数字信号处理、软件工程、传感器原理、自动检测技术、系统工程概论、运筹学和情报检索等近40门课程。本专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。所以学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作
提到自动化必须说说自动控制系统。自动控制系统是具有一定功能,可以完成某种控制任务的系统。自动控制系统的组成和工作原理与人体的构成和工作机理有很多相似之处:自动控制系统中有相当于人的感觉器官的传感器,有相当于
人的大脑和神经系统的控制装置,也有相当于人的手、腿及其肌肉的执行机构。传感器用于检测指令信息、外界变 化信息以及被控对象的状态信息,并将其变换成电信号传给控制装置。控制装置则计算出被控对象的当前状态(称为被控量,或系统的输出量)与所希望的状态(称为输入信号)之差,并根据。这一偏差(称为误差信号)按一定规律产生出控制信号,然后经过放大,送给操作执行机构。操作执行机构用于驱动被控对象运动,直到它的状态达到所希望的状态为止。这种把系统的输出或系统的另外一些受控变量和系统的输入作比较后,形成的控制称为闭环控制或反馈控制。较简单的控制系统常采用所谓的开环控制。它只是由控制装置改变被控对象的状态,这种控制中,系统的输出量对系统的控制作用没有影响,既不需要对输出量进行检测,也不需要将输出量反馈到系统输入端与输入量进行比较。有的自动控制系统包括了许多小系统(称为子系统)。这种系统规模庞大,构造复杂,目标多样,影响因素多,且常带有随机性质。这样的系统我们称为大系统。
系统的控制原理多种多样,如寻找某些性能为最好的最优控制系统;自动适应外界环境变化并使性能优良的自适应控制系统;能自动识别图像和自然语言,会学习,能自主地进行推理、进行规划和决策的智能控制系统,等等。
我们再了解一下自动化技术的应用。
自动化技术在机械加工、采矿冶炼、化学工业、电力系统、交通运输、农业生产、环境保护、医药卫生、军事技术、航空航天、科学研究、办公服务等领域都得到了广泛的应用。
1.工业自动化
工业自动化主要包括自动完成加工生产的设备自动化,自动完成正常生产进程的过程自动化,以及自动实现业务管理的管理自动化。工业自动化当前发展的特征是智能化和集成化,也就是,一方面制造和应用智能机器(如电脑和机器人)代替人的体力劳动和部分脑力劳动,实现高水平自动化生产;另一方面,综合运计算机、制造技术、控制技术、电子技术、通讯技术和管理科学等学科知识,采用设备集成、信息集成实现规划设计、生产制造、管理销售等功能的集成。
2.办公自动化
办公自动化最初是用文字处理机、复印机、传真机等办公设备,实现单项办公自动化,例如,代替秘书完成起草文稿、打印文件和留底存档等工作。后来,由于计算机的发展,又出现了电子银行、电子邮件等高水平的办公自动化设备和系统。电子银行是指采用电子计算机、终端设备及自动出纳机等组成的系统,用以快速地完成银行或用户之间的资金转移,或者完成自动取存款业务,即用户持信用卡,由自动出纳机办理存款祁取款的业务。电子邮件是指利用现代通讯手段,传递信件、资料等文字和语音信息的系统。办公自动化给人们带来了极大的效益和方便。现代办公自动化正朝着计算机网络化和智能化方向发展。
3.家庭自动化
家庭自动化,主要是指自动地实现生活服务或提供信息服务。例如,家里装上空调机,在炎热的夏天,就能使室内自动保持适宜的温度。一台自动洗衣机,能自动地把衣服洗干净,等等。家庭生活服务自动化把人们从繁重的家务劳动中解放出来,并创造出一个舒适的生活环境。实现家庭自动信息服务,则可以极大地改变人们的生活和工作方式。例如,利用订票系统,可以预订到世界各地任何一家航空公司的任何一条航线的机票,并为你安排好旅游日程。在家里办公,是家庭自动化的一个发展趋势。在家里通过计算机系统和通讯系统就可以掌握现场
情况和有关资料,并控制指挥生产过程,或完成某些工作任务。在家里办公,能够大大地减少社会设施,还可以提高工作效率。
4.农业自动化
农业是一个国家的经济基础,农业机械化使农业经济获得了飞速发展,西方工业发达国家用3个劳动力就能养活100个人。因此现代农业,采用自动化技术是大有作为的。我国已有了用计算机管理农田灌溉的系统。在农业自动化中引人注目的是在某些作业中采用农业机器人,如采用农业机器人移植秧苗、灌溉田地、栽培蔬菜、采摘果实、养猪养鱼、挤牛奶、剪羊毛等。
5.军事自动化
自动化技术对军事技术的变革起着重要的作用。自动化学科中的各种理论和技术,已成为军事技术的核心,并对现代战争的格局产生了极大的影响。军事自动化主要有武器装备自动化,军事指挥自动化,作 战、训练仿真模拟化等。武器装备自动化能大大提高武器的杀伤力。各种遥控武器,包括军用机器人的发展,正受到各国政府的重视。军事指挥自动化是指军队指挥员及司令部采用电子计算机、通讯设备及自动化装置,实现对所属部队进行控制与指挥。应用自动化技术,可以提供一个“作战的实验室”,对作战进行模拟。这样不仅能省去大规模军事演习和实弹军事训练,节省大量经费和许多时间,而且能很好地完成部队训练任务,提高作战能力。
那么我们来看看这样一个“万金油”的专业需要哪些方面的知识和能力吧。自动控制理论、运筹学、信号与系统分析、计算机软件技术应用、算法语言及程序设计、模拟电子技术基础、电路原理等等,甚至连流体力学也要修。可以说自动化专业需要工科各方面的知识,其课程与电子工程、计算机、电机工程甚至化学工程都有交叉,一般来说先是基础课程,像高数,物理,英语等。在以后的专业学习中,高数、物理非常重要,所以进入大学的你一定要重视起这些基础课程。然后是再电路,数电,模电、电机与拖动,这些都是专业基础课,为以后的专业学习做好准备最后就是专业课程了,比如:单片机、电气与可编程技术、自动控制原理等。以上的学习特点要求学生有较强的理工科背景,不能偏科。当然,各高校自动化专业侧重点的不同也使得后期的专业课有较大的差异。所以自动化专业也是比较累的专业,课程很多,有些课还比较难,但没有付出又哪里来的收获呢?这是大家都明白的道理,世界上没有免费的午餐嘛,在大学里要想以后能找个工资高待遇好的工作,天天玩那是不可能实现的,需要我们认真听讲注重实践,把握住锻炼自己专业能力的机会,比如参加,如果能抓住机会进实验室参与专业老师主持的科研项目那就更好了。在实践中巩固专业理论基础,在实践中提升动手能力,无论是男生还是女生都能在这个专业取得卓越的成绩,在我们走向工作岗位后做出不凡的事业。
自动化专业的优势在就业时候体现得更为突出。首先,所有的行业都可以同自动化挂钩,转行非常容易,“硬”可转电子工程,“软”可转计算机,也可转通信,当然待遇也是非常不错。如果考研,还有中国科学院一些相关院所可供选择。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。自动化专业一直以来是社会
急需的人才,包括电气、铁路、化工等诸多领域。比如 自动化工程师——从事自动化系统的维护、优化等工作; 自动化设计师——从事自动化系统的设计和开发; 软件工程师——处理自动化系统中相关的软件的设计和开发。还可以从事教学和相关的研究工作。面对这么广阔的发展空间,是否有些动心呢?
本专业毕业生有着广阔的就业渠道,因为自动化技术的应用广泛,其就业领域也五花八门。正因为如此,有些同学在择业时容易产生“皇帝的女儿不愁嫁”的心理,认为自己的自动化专业紧俏,社会需求量大,工作单位可以随自己挑。尽管现在学生就业实行的是“双向”选择的政策,你选用人单位,但用人单位也在选你。所以千万不要表现出一种我很了不起的想法,否则这样只会引起用人单位的反感甚至最终不录用你。谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的第一选择。根据近几年毕业生就业的情况看,他们的工作都非常理想,收入状况也颇为乐观。我相信,经过我们四年艰苦不懈的努力,一定可以创造一个属于自己的辉煌。
2010级自动化2班吴燕飞
学号080312010069
第三篇:自动化概论论文
自动化概论论文
步入大学,既然选择了自动化专业,那么对于它有一定的认识是必要的,而自动化概论这门课便是帮助我们去进一步的了解和学习这门课程。
首先,什么是自动化?自动化,即通过传感器对被控对象各状态信息的获取并由处理器对这些信息进行分析与计算,使机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动进行操作或运行。自动化的广义内涵至少包括以下几点:在形式方面,制造自动化有三个方面的含义:代替人的体力劳动,代替或辅助人的脑力劳动,制造系统中人机及整个系统的协调、管理、控制和优化。在功能方面,自动化代替人的体力劳动或脑力劳动仅仅是自动化功能目标体系的一部分。自动化的功能目标是多方面的,已形成一个有机体系。在范围方面,制造自动化不仅涉及到具体生产制造过程,而是涉及产品生命周期所有过程。
在18世纪以前,古代的人们在长期的生产和生活中,为了减轻自己的劳动,逐渐利用自然界的动力代替人力、畜力,以及用自动装置代替人的部分繁杂的脑力劳动和对自然界的控制,这也就是早期自动装置的出现和应用。到了18世纪末至20世纪初,伴随着英国的工业革命,促成了控制理论逐步发展,自动调节得到了广泛的应用,同时也产生了大量的应用于自动控制的算法和规则。在第二次世界大战期间,为了防空火力控制系统和飞机自动导轨系统等军事技术的问题,各国科学家设计出各种精密的自动调节装置,开创了防空火力系统和控制这一新的学科,将控制理论推向了一个局部自动化的时期,经典控制理论有了新的发展。
自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的。它主要研究自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。现代控制理论的迅速发展,形成了多个重要分支,如,系统辨识、建模与仿真;自适应控制和自校正控制器;遥测、遥控和遥感;综合自动化;模式识别和人工智能;智能控制等。
当然除此之外自动化技术在机械加工、采矿冶炼、化学工业、电力系统、交通运输、农业、生产、环境保护、医药卫生、军事技术、航空航天、科学研究、办公服务等与生活紧密相关的领域都得到了广泛的应用。
工业自动化主要包括自动完成加工生产的设备自动化,自动完成正常生产进程的过程自动化,以及自动实现业务管理的管理自动化。工业自动化当前发展的特征是智能化和集成化,也就是,一方面制造和应用智能机器(如电脑和机器人)代替人的体力劳动和部分脑力劳动,实现高水平自动化生产;另一方面,综合运计算机、制造技术、控制技术、电子技术、通讯技术和管理科学等学科知识,采用设备集成、信息集成实现规划设计、生产制造、管理销售等功能的集成。
办公自动化最初是用文字处理机、传真机等办公设备,实现单项办公自动化。后来,由于计算机的发展,又出现了电子银行、电子邮件等高水平的办公自动化设备和系统。办公自动化给人们带来了极大的效益和方便。现代办公自动化正朝着计算机网络化和智能化方向发展。
家庭自动化,主要是指自动地实现生活服务或提供信息服务。例如,家里装上空调机,在炎热的夏天,就能使室内自动保持适宜的温度。一台自动洗衣机,能自动地把衣服洗干净等等。家庭生活服务自动化把人们从繁重的家务劳动中解放出来,并创造出一个舒适的生活环境。实现家庭自动信息服务,则可以极大地改变人们的生活和工作方式,提供巨大的便捷条件。在家里办公,是家庭自动化的一个发展趋势。在家里通过计算机系统和通讯系统就可以掌握现场情况和有关资料,并控制指挥生产过程,或完成某些工作任务。在家里办公,能够大大地减少社会设施,还可以提高工作效率。
农业自动化,农业是一个国家的经济基础,农业机械化使农业经济获得了飞速发展,西方工业发达国家用3个劳动力就能养活100个人。因此现代农业,采用自动化技术是大有作为的,更何况我国自古办事农业大国。
军事自动化,自动化技术对军事技术的变革起着重要的作用。自动化学科中的各种理论和技术,已成为军事技术的核心,并对现代战争的格局产生了极大的影响。军事自动化主要有武器装备自动化,军事指挥自动化,作战、训练仿真模拟化等。武器装备自动化能大大提高武器的杀伤力。各种遥控武器,包括军用机器人的发展,正受到各国政府的重视。军事指挥自动化是指军队指挥员及司令部采用电子计算机、通讯设备及自动化装置,实现对所属部队进行控制与指挥。应用自动化技术,可以提供一个“作战的实验室”,对作战进行模拟。这样不仅能省去大规模军事演习和实弹军事训练,节省大量经费和许多时间,而且能很好地完成部队训练任务,提高作战能力。
由于自动化技术的广泛应用和其带来的巨大收益和便利,社会对这一专业的人才需求也大为增加,为了适应这一形势,美国的大学及时地把这一专业的教育引进了课堂。因为这一专业技能的适用性,这很快引起了青年学生浓厚的兴趣,这为以后美国在这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础。我国在这一技术领域内的研究也比较早,但真正作为一门专业教育走进大学的课堂较之国外就比较晚了。这也是后来我国这一领域的后备人才不足,与其他国家产生差距的一个重要原因。我国在进入90年代以后,随着社会主义市场经济的搞活和对外开放政策的深入,社会对自动化专业人才的需求日益扩大,并连续几年出现供不应求的状况(近几年此专业毕业生的供需比为1∶10还强).随着外国一些大型企业进入国内市场,本国的一些知名企业也将走向世界,这样高科技人才的竞争将日趋激烈,对本专业人才的需求也将大为扩大.所以在未来几十年内,自动化专业教育必将会有一个充分发展的空间。正因为如此,国家也在不断加强对于自动化知识的普及和教育,这也是这门课程开设的重要原因吧。
为了迎合世界潮流的变更、进步和发展,我们不仅了解了自动化在现在社会的广大应用和好处,也需要了解这一专业的未来趋势和走向,这也对自动化发展这一行业进行的一种预估和展望。(1)自动化科学的开放性和容纳性,它要求自动化专业人员头脑要具有开放性,善于接受新事物,学习新知识,解决新问题。(2)网络自动化时代已经到来,网络自动化理论是一个新的挑战。(3)在未来几十年里,生命科学(尤其是脑科学)与自动化科学将会互相促进发展。
(4)低成本自动化是中国自动化工作者急需解决的问题。(5)自动化控制绿色化的概念将越来越占据相当突出的地位。综合化(CIMS+CIPS)、网络化(Internet)、人性化(AI+AP)和绿色化(洁净生产+绿色制造)是21世纪自动化技术的发展趋势。在科学层面上,僵尸自动化理论与生物科学的交叉促进发展的趋势。
当然,就我们大学生而言,就业问题也是关注的和学习的焦点。主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,几乎为每所工厂所必需,无论是国企外企都是可选的对象。
总之,我们必须学好自动化理论知识,然后理论联系实际,重视面向实际,勇于解决实际问题,重视创新应用。要严格要求自己,勤奋刻苦,持之以恒。
第四篇:电气工程及其自动化专业概论
电气工程及其自动化
专业概论
专业概论是本学期我们新接触的一门课程,刚开始看到课本时.对于这门课程我感到十分陌生,尤其看到这门课程的授课老师有四人之多时更加觉得奇怪.同一课程怎么会有四个不同的老师教呢?参与了课程的学习后,我才了解到,这门课程的学习至关重要,它是进入大学后,在专业课学习之前我们再一次对自己所学专业重新认识的机会,而四名老师也分别就本专业的不同方向对我们进行着深入的讲解.通过一个学期的学习,对于专业概论这门课程我有了一下的了解.电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。电气工程及其自动化专业属于电气工程学科。本专业主要特点是强弱电结合、机电结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合,使毕业生具有较强的适应能力,是“宽口径”专业。本专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制问题能力的高级工程技术人才。本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。具有工业过程控制与 分析,解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。本专业旨在培养适应社会主义市场经济和电气工程领域的需要、具有从事电气工程领域规划、研究、开发、设计、运营和管理等工作能力的高级复合型应用人才。大学四年中本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制技术及计算机技术等宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、元件系统结合、机电结合、软硬件结合,体现了强电技术与电力电子、信息控制、计算机等技术相融合的发展特点。
电气工程专业的专业范围主要包括: 1.电工理论:是电气工程的基础,包括电路和电磁场理论。这些理论是物理学中电学和磁学的发展和延伸。而电子技术、计算机硬件技术等可以看成是由电工理论的不断发展,电工理论是它们的重要基础。
2.电气装备制造:主要包括发电机、电动机、变压器等电机设备的制造,也包括开关、用电设备等电器与电气设备的制造,还包括电力电子设备的制造、各种电气控制装置、电子控制装置的制造以及电工材料、电气绝缘等内容。
3.电力系统:主要指电力网的运行和控制、电气自动化等内容。当然,制造和运行不可能截然分开,电气设备在制造时必须考虑其运行。
电气工程是现代科技领域中的核心学科之一,更是当今高新技术 领域中不可或缺的关键学科。例如正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来,并将改变人类的生活工作模式等等。从某种意义上讲,电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平。正因为此,电气工程的教育和科研一直在发达国家大学中占据十分重要的地位。传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。此定义本已经十分宽泛,但随着科学技术的飞速发展,21世纪的电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴,斯坦福大学教授指出:今天的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。本领域知识宽度的巨大增长,要求我们重新检查甚至重新构造电气工程的学科方向、课程设置及其内容,以便使电气工程学科能有效地回应学生的需求、社会的需求、科技的进步和动态的科研环境。电气自动化技术本身作为当今世界最活跃、最充满生机、最富有开发前景的综合性学科与众多高新技术的合成。其应用范围十分广泛,几乎渗透到国民经济各个部门,是微电子技术、电力电子技术、计算机应用技术、自动控制技术和信息网络技术等各高新设计集成。
同时电气工程对于我国经济的发展也有着至关重要的作用, 随着时代的进步,世界开始进入新技术革命时代。在利用信息的过程中,首先要解决的就是要获取准确可靠的信息,现代工业生产过程中,要用各种自动化设备来监视和控制整个生产过程,使各个设备能够在工作过程中呈现出最佳状态,生产出最好的产品。因此,没有电气自动化的发展,现代化生产也就失去了根基。伴随着我国工业化的到来,信息化时代已经先一步到达,如果我们没有实现工业化,那信息化就更不可能 完成,因为信息和工业化有着密不可分的关系。当然,也又不可能先把工业化发展的很好再去发展信息化,这样做只会使我们的发展速度变的更慢。所以,工业自动化就是将信息化和工业化一起发展。大力发展工业电气自动化技术,既可以对传统产业其当帮助,又可以加快信息化的发展,以实现我国电气的全面工业化。因此,电气工业自动化作为我国实现工业化和信息化的大政方针,必须成为我国行业的重中之重。目前,我国已经基本实现了工业的机械化,工业的电气化应该着重实现的是自动化,我国的传统产业应当靠工业自动化技术武装,能够利用工艺流程自动化手段控制设备,从而使我国的工业化自动化建设得以实现。当然,因为信息化和管理自动化的基础都是计算机、软件、网络和信息技术,所以他们的核心技术是相同的,所以发展工业自动化技术可以促进电气工业化的实现,也可以带动信息化的发展。在通常情况下,工业自动化涉及到的高技术主要是计算机、软件以及信息技术。随着互联网技术和信息技术的飞速发展,这一项新的高科技技术必将进一步促进企业管理的改革,更加促进我国电气自动化的发展。在我国,如何将工业电气自动化发展的更好是今后要做的首要问题。
一个成功的自动化系统离不开通用的网络结构对于。任何企业的网络结构对于设备控制、监督系统、企业管理系统之间的数据通讯畅通无阻必须予以保证。数据添加和整理工作结束后,要对中心管理机和其他通讯管理机进行网络通讯配置,以便系统能够协调工作,传送正确数据。虚拟现实技术和视频处理技术的应用,将对未来的自动化产品产生直接的影响。电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础,电力的应用在不断深化和发展,电气工程应用化是国民经济和人民生活现代化的重要标志。就目前国际水平而言,在今后相当长的时期内,电力的需求将不断增长,社会对电气工程及其自动化科技工作者的需求量呈上升态势。电气自动化用于工业控制系统,例如一条设备怎样运行才能保证它能正常生产出合格的产品,现代工业不是全人工,靠人来操作,却是由机器来制作,启动机器,就会自己运行下去,机器之所以能自动运行,就是电气自动化,所谓电气自动化,就是利用继电器、感应器等电气元件实现顺序控制、时间控制的过程。其他如一些仪表或伺服电机,能根据外界环境的变化反馈到内部,从而改变输出量,达到稳定的目的。
我国的工业化还没有完全实现,世界信息化的浪潮就已经到来,我们不可能跨越工业化去实现信息化,工业自动化就是信息化和工业化的结合点,我们将密切关注国内外电气自动化先进技术的发展趋势,结合国内实际情况继续创新和发展,在技术先进、经济合理的前提下为我国的电气自动化事业的跨越式发展作出贡献。也因此,发展工业自动化技术可以促进工业化的实现从而逐步缩短与发达国家之间的差距。
通过这一个学期电气工程概论这门课程的学习,使我们认识到本专业的性质、特点、发展以及所学技术的作用和地位,了解与本专业相关行业的工程现状和发展趋势,了解本专业的培养目标、培养规格、基本要求、课程体系结构、教学计划安排和教学内容,树立正确的专 业思想和学习观,了解本专业各阶段的学习要求、重点、要点和学习方法,积极引导我们专业入门,为我们打开大学学习之门,使我们在大学时代能充分发挥学习主动性、积极性与创造性,从而成为大学时代学习的真正主人。
第五篇:《自动化专业概论》读书笔记
《自动化(专业)概论》读书笔记
在自动化专业学习了四年,但对自动化专业的了解似乎一直都是云里雾里。而当初填报志愿的时候也是因为看到自动化这个专业觉得很不错,于是就填报了这个专业,也没有去太多的查找相关的资料。现在想想觉得当初自己有点太草率了,但我并不觉得后悔,因为现在我觉得自动化才是我真正喜欢的专业。而在过去几年来,我不断的通过各方面渠道(包括上网查资料和向学长们打听)来了解自动化专业。但是,得到的信息却是各有各的理:有的说自动化是“万金油”,培养出来的是全能型的人才,能适应各行各业;而有的则说自动化专业发展前景不容乐观,因为专业面太宽,不专于某一方面,虽然有广度,却没有深度,培养出来的都是“半桶水”。经过四年的学习与探索,我对自动化专业的了解依然是一知半解,没有一个明确的答案。而通过对《自动化(专业)概论》的学习,我对自动化专业总算有了一个全面而准确的了解。
自动化(Automation),是指机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动地进行操作或运行。自动化技术广泛应用于工业、农业、国防、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务以及家庭等各方面,采用自动化技术不仅可以将人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来,而且还能扩展、放大人的功能和创新功能,极大地提高劳动生产率,增强人类认识世界和改进世界的能力。自动化是一个国家或社会现代化水平的重要标志。
自动化专业的特点:(1)在专业方向与主要内容上,始终抓住了国家经济建设与国防建设中的最主要的发展问题(这从专业名称的变化上就能清楚地看出),伴随国家在不同发展阶段的需求及时作不断的调整,走“跨行业”的专业发展之路;(2)在专业培养的目标上,一开始就不是行业性的,逐步拓宽专业口径发展到目前宽口径的“通才”。历史表明,我国的自动化专业的发展,不但符合我国的国情,而且具有中国的特色、中国的创新。(3)我国从1998年起建立合一的“自动化”专业,不仅完全符合世界范围内拓宽专业面、打破“行业性的专业”设置的旧体系、实行“通才”教育的教育发展总趋势,完全符合我国现阶段以信息化带动工业化、走新兴工业化道路的国情,而且本科自动化专业和自动化科学与技术学科名称相一致,有利于同步发展我国的自动化科学与技术学科和本科自动化专业,为国家输送更多的自动化人才。伴随着我国经济与国防建设,我国的自动化专业一步一步从最初的突出电气化、到电气化与自动化并重、再到突出自动化发展过来的,具有明显的中国特色、中国创新。在发展过程中,还逐步形成了我国自动化专业一些鲜明的特点,主要有:(1)具有多学科交叉、内涵丰富、外延宽广的特点,因而利于培养宽口径、多面手、综合复合型人才;(2)得益于具有方法论性质的科学方法、科学思想的熏陶,思想更开阔、也更有深度,非常利于培养具有创新能力的人才;(3)突出系统与集成的思想、方法,有利于培养“将才”与“帅才”。简而言之,自动化类专业是一个口径宽、适应面广的专业,具有明显的跨学科特点。对实现我国工业、农业、国防和科学技术现代化,对逐步提升我国的综合国力具有重要和积极的作用。另一方面就是,自动化属于信息产业。而信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前,几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩,现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广,所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关,自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。
自动化专业对所培养人才的素质要求:
1、掌握数理等基础理论的原理和方法;了解机械、力学、电器、化工等相关学科的一般原理和方法;掌握计算机、通讯、电子等关联学科的基本原理、方法以及相应的实验仪器和设备的使用技能;掌握控制系统分析和综合(设计)等专业知识和方法;具有系统仿真、科学计算、软硬件开发等科学实验方法和技术;具有哲学、方法论、经济学、历史、法律、伦理、社会学、文学、艺术等人文社会科学方面以及军事方面的基本知识;具有良好的资料收集、文献检索以及口头表达和书面写作等技巧和能力,并形成很强的自主学习能力,培养终身学习的观念;具有辨证的、逻辑的、形象的创造的科学思维方式和对事物进行统计、分析、综合、归纳的技能,并形成较强的发现问题、分析问题和解决问题能力;具有一定的适应、协调、合作、组织和管理能力。
2、热爱祖国、关心集体、尊敬师长、关心国家大事、时事政治,有较强的法治、法规观念,有信念,有责任心;
3、有良好的品德修养和文明的行为准则,具有敬业精神和职业道德。坚持以前从实际出发,不迷信书本、不迷信权威。
4、创新和竞争意识:现代社会是充满挑战和竞争的社会,只有那些不断追求新意境、新见解、敢于竞争的人才能把握机遇、走向成功。那些墨守成规、固步自封的人只会在抱怨中错失良机。
5、要有坚毅的意志,人生路漫漫,每个人在生活、学习和工作中都可能遇到这样或者那样的的困难和挫折,要敢于面对困难、善于克服困难。只有拥有坚强的意志和顽强的精神,才可能克服眼前的困难,实现预定的目标。
自动化技术的应用范畴:自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为
基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施”等鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。学生在校时一般学习半导体变流技术、自动控制系统、电力拖动与电气控制、最优控制、微型计算机控制技术、计算机通讯与网络、数字信号处理、软件工程、传感器原理、自动检测技术、系统工程概论、运筹学和情报检索等近40门课程。本专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。所以学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常的宽广,比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。都能应用到自动化专业的技术。
自动化专业的未来展望:自从人类进入大规模机械化生产时代后,自动化技术就伴随着人们对机械工程性能要求的提高应运而生。随着工业化进程的飞速发展,自动化技术很快就发展成为一门独立的学科,推动了其他各项专业技术水平的提高,自动化程度越高,工业水平就越先进。工业自动化程度的水平已成为衡量工业先进水平的主要指标,同时,自动化学科已成为高科技领域不可缺少的一个分支,而且与其他学科之间出现了交叉和渗透。在一些传统的学科中,越来越多地引进了自动化技术,形成了这些学科内的自动化一族,如机械制造自动化、化工过程自动化、电力系统自动化„„越来越离不开自动化技术。我们有理由相信,当人们普遍接受淡化“行业性的专业”、突出“跨行业的专业”的理念,并打破专业之间的壁垒,着手组建各类新的类似于环境保护、生命科学那样“跨行业的专业”的时候,自动化专业完全有可能率先发展成为一个包含目前诸多专业的大专业,成为真正的“跨行业的专业”,并在新的专业体系中起更重要的作用。
通过对《自动化(专业)概论》的学习,我对自动化专业有了一个全面的而又确切的了解,对自动化专业的学习兴趣也进一步提高了,相信踏入社会后也会继续在实践中学习自动化的相关知识,为使自己能够成为一个全能型的人才打下坚实的基础。