自动化导论感想

第一篇：自动化导论感想

自动化导论感想

怀着激动的心情来到浙江大学宁波理工学院，着实让我感到欣喜，既是对大学生活初次触摸的快乐，亦是对美好未来的一份憧憬。我绝对不会因为选择电气工程及自动化而后悔，相反我还会感到自豪，因为电气工程及自动化是好专业，有美好的前景。再说我很喜欢电气工程及自动化信我以后会有一丁点的成就。

说实话我开始对电气工程及自动化知之甚少，所以我满腔热情地走进机械工程导论的第一堂课。在短短两节课的时间里,老师向我们讲述了自动化的内涵、外延与定位，自动化科学与技术的基本原理与核心概念，自动化学科的知识体系、需要掌握的知识元及其相互关系，自动化专业的课程体系、需要学习的主要课程及其相互关系，自动化科学技术、自动化专业与相关科学技术、相关专业之间的联系与区别，并对现代自动化科学与技术的发展有了一个大概的了解,为我们将来选择分科时提供了良好的理论基础。

如果把整个科学技术比作茂密的树林，各个学科（专业）比作树林中的一棵棵不同种类的参天大树，构成自动化学科的知识就是自动化参天大树的枝和叶。

在接下去的学习自动化知识的过程中，我们应该做到对自动化参天大树的全貌有一个全面的了解，对树的各部分（枝和叶）及其相互之间的关系有一定的了解，对自动化参天大树与其他大树的关系有一定的了解。

在我的印象里，选择自动化，似乎就代表自己将来就将成为一名流水工作线上的工人，但在上了这堂课之后，我就发现自己完全错了。

首先来看看自动化技术发展的历史。古代人类在长期生产和生活中﹐为了减轻自己的劳动﹐逐渐产生利用自然界动力代替人力畜力﹐以及用自动装置代替人的部分繁难的脑力活动的愿望﹐经过漫长岁月的探索﹐他们互不相关地造出一些原始的自动装置。像指南车、漏壶、记里鼓车、漏水转浑天仪、候风地动仪等等。公元 1世纪古埃及和希腊的发明家也创造了一些机器人或机器动物来适应当时宗教活动的需要。如教堂庙门自动开启﹑铜祭司自动洒圣水﹑投币式圣水箱和教堂门口自动鸣叫的青铜小鸟等自动装置。

近代自动装置17世纪以来﹐随着生产的发展﹐在欧洲的一些国家相继出现了多种自动装置﹐其中比较典型的有﹕法国物理学家B.帕斯卡在1642年发明能自动进位的加法器﹔荷兰机械师C.惠更斯于1657年发明钟表﹐提出钟摆理论﹐利用锥形摆作调速器﹔英国机械师E.李1745年发明带有风向控制的风磨﹐利用尾翼来使主翼对准风向﹔俄国机械师И.И.波尔祖诺夫1765年发明浮子阀门式水位调节器﹐用于蒸汽锅炉水位的自动控制。

社会的需要是自动化技术发展的动力。自动化技术是紧密围绕着生产﹑军事设备的控制以及航空航天工业的需要而形成和发展起来的。工业上的应用，是以瓦特的蒸汽机调速器作为正式起点。1788年﹐瓦特为了解决工业生产中提出的蒸汽机的速度控制问题﹐把离心式调速器与蒸汽机的阀门连接起来﹐构成蒸汽机转速调节系统﹐使蒸汽机变为既安全又实用的动力装置。此时的自动化装置是机械式的，而且是自力型的。控制系统结构的发展 50多年来，中国控制仪表和控制系统在经历了气动基地式仪表、电动（气动）单元组合仪表、智能数字调节器几代控制仪表的发展过程后，进入了DCS、PLC、FCS、PCBCS控制系统并存的时代。

在工业生产过程中，1969年问世的PLC可编程控制器和1975年问世的DCS集散控制系统可能是两类影响最为深远的计算机控制系统。

20世纪80年代末期，随着计算机技术、通信技术、集成电路技术、智能传感器技术的发展而出现的现场总线控制系统（Fieldbus Control System , FCS）改变了原有控制系统的结构，使控制系统由封闭向开放走出了重要的一步。20世纪90年代中期，以PC为基础的控制系统（PC-Based Control System，PCBCS）开始出现，不少学者认为它将是工业自动化领域最具发展潜力的新技术，他们将PCBCS 与PLC、DCS、(或者再加上FCS)并称为工业生产过程三大（或四大）控制系统。

PCBCS控制系统主要由以三部分组成：PC机；I/O组件及其连接件；操作系统软件和应用软件。PCBCS是将经过加固的PC机硬件与控制软件相结合，实施通常由专用PLC、DCS执行的控制功能，或者说将PLC的控制功能“封装在”软件内，运行在PC的环境中。PC机将以往PLC、DCS控制系统中的操作站、控制站溶为一体，同时具备实施控制、通信及操作显示等多项功能。

自动化包括了设备、过程或系统的自动化；自动化技术或设备；自动化状态。其中它包含了两层意思：

1、“自动”运行或控制，即没有人或很少人直接参与：

2、虽然没有人，但肯定应按照人的要求去做。从广度来看，涉及第二产业-工业自动化、第一产业-农业自动化、第三产业-服务自动化。涉及的系统还包括人造系统和自然系统，涉及的过程有生产过程有生产过程、管理过程、决策过程等等。

随着计算机网络的迅速发展﹐管理自动化取得较大进步﹐出现了管理信息系统﹑办公自动化﹑决策支持系统。智能化程度日益增加，自动化技术不仅仅是减轻和代替了人们的体力劳动，而且也在很大程度上代替了人们的脑力劳动。

人类开始综合利用传感技术﹑通信技术﹑计算机﹑系统控制和人工智能等新技术和新方法来解决所面临的工厂自动化﹑办公自动化﹑医疗自动化﹑农业自动化以及各种复杂的社会经济问题。研制出柔性制造系统﹑决策支持系统﹑智能机器人和专家系统等高级自动化系统。

自动化的魅力还远远不止于此，自动化设备能克服人的局限性-胜利阙值，完成人无法完成的工作。

自动化在工业化建设中有着重要的地位与作用。“工业化”是使现代工业在国民经济中占主要地位的行动或过程，相应的工业化国或工业国是指现代工业在国民经济中占主要地位的国家。工业化主要指工业；工业化是一个过程；实现工业化标志是“现代工业”在国民经济占主要地位。工业化的三个阶段可表示为机械化、电气化、自动化。

自动化的发展也伴随着控制理论的发展。（1）经典控制理论:20世纪40年～20世纪50年代。（2）现代控制理论:20世纪60年代获得迅猛发展。大系统理论:20世纪70年代开始。智能控制理论:20世纪90年代至今。

自动化在管理,经济,金融过程智能化管理,经济,金融过程管理自动化在国民经济,国家综合实力中起着举足轻重的作用,并且其作用越来越重要.自动化在人民日常生活中亦将起着举自动化在人民日常生活中亦将起着举足轻重的作用。

我们有理由相信自动化技术在现在和未来都将绽放出更大的光彩，学好自动化技术不单是我自己所选专业的学习任务，更是为祖国自动化技术水平提高尽自己的一份力。相信在大学中我所学的知识在我将来的学习生活中发挥出巨大的作用。

在这堂课中我初步接触认识了自动化的历史及发展前景。让我感触良多，我越发觉得当初选择这个专业是一个正确的决定。而我本身也对自动化这门学科产生了一些兴趣。相信我在将来的学习中能有所表现。

第二篇：北京理工学自动化专业导论感想

专业导论

彭老师根据不同的专业方向给我们介绍了以后的就业方向，并和我们分享了很多成功人士的故事。我们从中了解到找工作的不易，更加深刻的体会到想要在招聘会上脱颖而出的背后需要付出的艰辛。彭老师多次强调了英语和学士学位证书的重要性，并且还鼓励我们考研，给我们介绍了“卓越工程师计划”。

彭老师给我们介绍了本专业在不同学期的课程安排，把每个学期的重点课程都给我们标记出来了。在彭老师老师的介绍下，我们了解到本专业的课程学习还是有很大难度的，因为自动化的课程特别的多，而且大部分课程的难度都是最高的，比如现在在学的工科数学分析，线性代数都很重要。但彭老师也指出只要基础课程学扎实了，可以在很大程度上降低之后学习的难度，因为在之后的专业课中大部分内容都离不开数学。

世纪科学技术迅速发展，涌现出众多的新兴科学技术分支：如控制论和自动化技术；计算机和信息论等等。它们汇集成一股巨大的力量，急剧地改变着人类的劳动方式和生活方式，促使社会各方面产生深刻的变化，它不仅冲击着生产第一线的工人和农民，而且冲击着企业、事业、政府机关，甚至家庭主妇。这些变革来得如此之快，致使对社会现象最为敏感的社会学家也感到愕然。所以从某种意义上来说，自动化就是现代化的代名词。由此可以断言，而这次变革的终点便是振奋人心的自动化时代。

20世纪是自动化技术飞速发展的一个世纪，这与控制科学与技术的发展紧密相关。它作为自动化技术的理论基础，除此以外，电子信息科学，特别是计算机科学的飞速发展，无疑为自动化提供了一个广阔的发展舞台。自动化的内容按其理论途径、技术手段和处理对象的不同，可以将之大致划分为控制理论、工程系统与控制、系统科学与系统工程、模式信息处理、智能系统与知识工程，以及机器人学和机器人技术六大部分。1.控制理论2.工程系统与控制3.系统科学与系统工程4.模式信息处理5.人工智能

一．数学

数学，作为几乎一切工科知识的必备理论工具，应该首先引起我们的高度重视。

一个数学好的人不一定专业知识也那么出众，但一个专业强的人必定拥有扎实的数学功底。道理很简单，“工欲善其事，必先利其器”。一个电工没有必要的仪表如何能完成一个电路检测的工作？一位医生没有必要的医药材料，如何能治愈奄奄一息的病人？静坐湖边的老者若没有手中的鱼杆、鱼钩、鱼线，如何能钓起湖中的游鱼？同样，一个没有扎实数学功底的人，如何能够学好自动化专业呢？

因此，自动化专业的学习应该把数学的学习放在首位。二．专业理论知识

没有深厚广博的专业理论知识就不可能在本专业方向有所成就。牛顿为什么会成为数学家、物理学家而非“自动化学家”呢？就是由他的专业理论知识所决定的。

其次，自动化学科内容繁多，对于更高层次学习之前，应该对自己的发展方向有一个大致的规划设想。不求面面俱到，而应有所突破；不求泛泛而谈，而应深刻领会，使自己对于专业知识不仅“广博”而且“精专”。这样才能在未来的人才战场上得到一个较好的军衔。三．实践

自动化专业不仅仅是一门理论，更是一门广泛应用于生产实践的技术，因此理论实践对于自动化的学习而言，是不可或缺的。

“实践是检验真理的唯一标准”，一门理论只有应用于实践才能显现出其本来的面貌。对于自动化而言，专业的学习最终是指向工作的，因此，在学习阶段就加强理论的实践环节，无疑对以后工作有百益而无一害。四．知识更新

自动化，作为新兴的前沿学科，几乎每天都在发生着巨大的变化。真正要学好自动化专业，最起码得保证自己能跟上时代发展的进程。对于飞速发展的科技知识要保持高度的敏锐感和终生学习的基本素质。

“活到老学到老”不应仅仅是一句漂亮的口号，作为我们学习自动化的人而言，应该真真正正将其溶进自己的血液里，始终以饱满的热忱迎接新思想的冲击。五．软件和计算机语言的学习

随着科技的发展，自动化的实现更加地依赖计算机等高新科技的，要想较好的运用计算机来解决问题，那就只有掌握一些语言如C语言、C++、VB、VF等，同时应该充分利用科技资源，学习应用一些仿真软件如matlab,multisim，pspice等。

我想，通过这次专业导论的介绍，同学们都认识到了什么对于我们来说是最重要的，也希望这对同学们的学习能起到很大的鼓动作用。

经过一个多月的专业导论学习，对自动化这个专业有了更加深刻的认识，也有着更加浓厚的兴趣。每一节课总是有种说不出的兴奋，自动化为解放人类体力劳动，所以实践对专业学习意义重大，而就我目前的浅薄认识，单片机、PLC、嵌入式系统（ARM）等都是“服务”在一线的产品，也是我们毕业之后主要的工作对象。而精通模电、数电等电路知识会让我们如虎添翼，是制作外围电路所必须的，也是专业素养的体现，对于电路，电拖老师告诉我们，当然有了硬件基础之后，软件的嵌入也是至关重要的，做小车的时候，真实的体验到了这一点，硬件（除了机械结构）之外的差别是很小的，然而成绩却差别很大，精妙的算法对于系统的工作非常重要，我们目前学习了C语言、VHDL、梯形图语言、汇编语言、MATLAB语言，总的感觉C语言真的是很万能的，所以语言精通一门就可以了，都是一通百通的，有了那种逻辑思维和专业知识，别的都很容易上手，换了一种表达方式和使用环境而已。

希望在过四年多的学习，当走出这个校园，我们都能更加“专业”一点...谢谢老师！

第三篇：自动化导论论文

摘要：

简要介绍自动化技术的基本概念、发展、应用和未来展望。自动化从产生到发展，已经应用到了社会各个领域，给社会带来了巨大的财富。通过本文的写作可以提高我们学习本专业的积极性和学习的热情。同时本文也叙述了本人对专业学习的一点看法。

关键词：自动化技术概念发展应用学习方法

一.我对自动化的认识

1.自动化技术的基本概念：

所谓自动化(Automation)，是指机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动的进行操作或运行。广义地讲，自动化还包括模拟或再现人的智能活动。

2.自动化技术的发展：

自动化技术的发展历史﹐大致可以划分为自动化技术形成﹑局部自动化和综合自动化三个时期。

自动化技术形成时期(18世纪末～20世纪30年代)

1788年英国机械师J.瓦特发明的离心式调速器(又称飞球调速器)与蒸汽机的阀门连接起来﹐构成蒸汽机转速的闭环自动控制系统开创了近代自动调节装置应用的新纪元﹐对第一次工业革命及后来控制理论的发展有重要影响。局部自动化时期(20世纪40～50年代)

第二次世界大战时期形成的经典控制理论对战后发展局部自动化起了重要的促进作用。

综合自动化时期(20世纪50年代末起至今)

20世纪50年代末空间技术迅速发展﹐迫切需要解决多变量系统的最优控制问题。现代控制理论的形成和发展为综合自动化奠定了理论基础。

3.自动化技术的应用

自动化技术广泛用于工业﹑农业﹑军事﹑科学研究﹑交通运输﹑商业﹑医疗﹑服务和家庭等方面。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动﹑部分脑力劳动以及恶劣﹑危险的工作环境中解放出来﹐而且能扩展人的器官功能﹐极大地提高劳动生产率﹐增强人类认识世界和改造世界的能力。因此﹐自动化是工业﹑农业﹑国防和科学技术现代化的重要条件和显著标志。

二、自动化专业发展状况

自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的.它主要研究自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用.在这一领域,美国处于世界领先水平.由于自动化技术的广泛应用,社会对这一专业的人才需求也大为增加,为了适应这一形势,美国的大学及时地把这一专业的教育引进了课堂.因为这一专业技能的适用性,这很快引起了青年学生浓厚的兴趣,这为以后美国在这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础.三、自动化专业就业方向

1.电厂(包括各个公司,工厂的配电室)

2.软件开发(特别是单片机或EDA等)

3.PLC(大体是工控方向,搭建操作平台等)

4.各个矿山,或金属冶炼场所(进行自动化设备的维护,操作等)

5.去学校当老师

6.做销售工作(专门卖自己专业相关的东西)

7.研究所

8.产品设计,就是硬件电路设计了

四、自动化专业就业前景及工资待遇

调查研究数据显示,2009届自动化专业本科毕业生的半年后就业率为92%,较同届本专业大类工学90%、本专业中类电气信息类89%的平均半年后就业率高.从薪资来看,本专业2009届毕业生的半年后平均月收入为2275元,较全国同届本科毕业生平均水平2133元和本专业大类工学毕业生平均水平2208元稍高,与专业中类电气信息类半年后平均月收入基本持平.总之,未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置.自动化专业一直以来是社会急需的人才.包括电气自动化、铁路、化工等诸多领域

二.我对人才培养方案的解读和看法

1.业务培养目标 本专业培养的学生具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测

与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

2业务培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。

3.我的看法

经过大学四年的学习，我觉得我们在毕业是应具备以下几方面的知识能力：

1、掌握一定的人文社会科学和自然科学基本知识，具有较好的管理科学基础和外语综合能力；

2、系统掌握本专业必需的较宽的技术基础理论；

3、获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；

4、较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的指示，具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能；

5、在本专业领域内具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的能力具有较强的工作适应能力；

6、能熟练的使用计算机；

7、了解本专业学科方面的发展趋势。三．我对自己大学四年生活的规划

来到大学时，我一直在想一个问题：“将来会怎样?”“我将如何度过自己的大学生活?”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学与专业。进入大学，并不意味着是12年寒窗苦读的终结，而应该是一个新的起点。大学里，最直观的就是要为毕业后自己的发展(如就业、考研、出国)做好充分的准备。作为我来说，首先，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。

1．要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；

2．要进行适当的体育锻炼和文娱活动；

3．不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良习惯。学校的各类组织和团体举办了很多活动，这给我们提供了广泛的空间展示才华和充分自我的机会。在不影响学习的情况下，应当的积极地参加这类活动。从中自己可以得到很多的锻炼。但是学业是最重要的，参加活动和社会实践投入的精力和时间不能喧宾夺主；

4.同时我会充分利用学校可利用资源图书馆等。大一这个期间要着重了解自己所学的专业以及把自己的基础课程：微积分、线性代数、计算机等弄扎实，同时英语为4级做好准备，提高自己英语的口语和听力，力争在大一下学期过四级英语。大二﹑大三是4年中重要的过渡期，这时候大学的概念在我们的心中已经具体，我们渐渐适应了校园生活。这时是我们的学习和生活全面展开和深化的时期。这时我们不再像大一时那样盲目和不适应，自己的未来目标也开始逐渐形成，这时是我们的学习生活的分水岭的关键时期。在这一时期我们应该合理的安排时间，掌握科学的学习方法；确立学习目标，端正学习态度，明确专业方向后积极进行职业定向，除了学习自己的专业知识外，还可以多学习一些其它的各种知识，充实自己；提高学习兴趣，掌握学习规律，讲究学习策略和方法，提高学习效率，学会科学的运筹学习时间发挥它的最佳效用 在具体学习内容安排上，分清主次．优先掌握基础的，带规律性的，应用价值较大的专业知识，再兼顾其他方面的知识，在学习方法上注意具体和抽象相结合，实践和理论相结合；

5.制定自学、复习计划，做到循序渐进，有条有理，并注意劳逸结合，保证有充沛的精力和良好的状态，全身心地投人学习中去。替自己未来的工作多积累一些社会经验，提高自己应付和处理一些复杂问题的能力。大四是大学四年的最后一年，是大学时期的准毕业阶段。这时我们经过了几年的学习有了一定的专业基础，能力上有了一定提升，具有分析，解决问题的能力。这时应当及时调整自我，适应社会，善于抓住信息

参考文献

1.《中国大百科全书》自动控制与系统工程卷

2刘复华《生机盎然的自动化园地》《自动化博览》1993年5月版

4.翁素贞 肖严娜 《京九铁路客运自动化系统概况》 《自动化博览》1997年5月版

5.卞正岗 《“三论”与自动化技术的发展》 《自动化博览》1997年5月

第四篇：自动化导论心得

自动化导论课感悟

当初填志愿的时候对自动化没有什么认识，只从百度上粗略地了解了一下，知道这是一个研究自动控制的学科，单从自动控制这个字眼来看很符合我对工科的热爱，于是我就填报了自动化专业。填完志愿后的暑假我开始关心有关自动化的介绍，从很多介绍中我获得的一个最大的感受就是自动化这个专业口径非常宽，涉及面较其他专业要广泛很多。但直到导论课之前，我仍然没有对自己的专业有一个系统、全面、较为深入的认识。

所幸学校开设了自动化导论这门课，让我在大一阶段不至于对自己的专业只有一个模糊的认识。最初几节课蒋大明老师讲了很多国家铁路交通的现阶段状况和今后的发展趋势，其中着重讲了高铁提速，强调中国铁轮交通正处在一个飞速发展的阶段，进行着前所未有的跳跃，正在一步步走向世界的前列，让我们对自己专业的前景充满了信心。接着蒋老师又介绍了我们学校的自动化在全国高校中的排次，告诉我们交大的自动化，尤其是铁路自动化，是在全国高校中领先的。我还知道了我们自动化专业是学校经费最多的专业，这让我对自动化专业充满了信心。蒋老师的几节课激发了我们对自己专业的兴趣，也了解了行业的基本状况，更让我们对今后的发展方向有了基本了解。

之后侯老师的课主要介绍自动化的专业内容，对一些理论知识进行了的浅显易懂的简要讲解。最开始还为我们介绍了许多伟大的科学家，其中还包括我最佩服的数学家佩雷尔曼。之后简单介绍了经典自动控制理论和现代控制理论，两者针对的戏系统不同，后者更为复杂，包括最优控制、系统辨识、适应控制、鲁棒控制、预测控制、滤波和估计等几个内容，在我参加完数学建模的讲座后我发觉最优控制即是数学建模的一个应用方向。兴趣能与专业相辅相成，这让我对学习数学建模的决心更加鉴定。哪几节课上讲了很多理论与公式，说实话没怎么听懂，但鲁棒控制让我印象深刻，让我第一次接触了鲁棒这个特性，还记住了Robust 这个词。

通过这半个学期的道论课，我对自己的专业有了比较全面的认识，对专业知识有了初步了解，一定程度上了解了行业的现状与发展，对自己未来的职业生涯有了初步规划。对这些的了解，让我能够知道在大一该做些什么来为以后的专业学习做铺垫，受益匪浅。

梁桥

10212010

自动化一班

第五篇：自动化导论论文

自动化专业导论 期末综述论文

姓名：时天欣

班级：自动化4班

学号：2013211831

2012年12月21日

一、对自动化应用领域的基本问题、控制方法的论述

自动化（Automation）是指机器设备、系统或过程（生产、管理过程）在没有人或较少人的直接参与下，按照人的要求，经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制，实现预期的目标的过程。自动化技术广泛用于工业、农业、军事、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务和家庭等方面。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展人的器官功能，极大地提高劳动生产率，增强人类认识世界和改造世界的能力。因此，自动化是工业、农业、国防和科学技术现代化的重要条件和显著标志,是“万金油”。下面是对自动化应用领域的论述。1．工业自动化

工业自动化主要包括自动完成加工生产的设备自动化，自动完成正常生产进程的过程自动化，以及自动实现业务管理的管理自动化。工业自动化当前发展的特征是智能化和集成化，也就是，一方面制造和应用智能机器(如电脑和机器人)代替人的体力劳动和部分脑力劳动，实现高水平自动化生产；另一方面，综合运计算机、制造技术、控制技术、电子技术、通讯技术和管理科学等学科知识，采用设备集成、信息集成实现规划设计、生产制造、管理销售等功能的集成。2．办公自动化

办公自动化最初是用文字处理机、复印机、传真机等办公设备，实现单项办公自动化，例如，代替秘书完成起草文稿、打印文件和留底存档等工作。后来，由于计算机的发展，又出现了电子银行、电子邮件等高水平的办公自动化设备和系统。电子银行是指采用电子计算机、终端设备及自动出纳机等组成的系统，用以快速地完成银行或用户之间的资金转移，或者完成自动取存款业务，即用户持信用卡，由自动出纳机办理存款祁取款的业务。电子邮件是指利用现代通讯手段，传递信件、资料等文字和语音信息的系统。办公自动化给人们带来了极大的效益和方便。现代办公自动化正朝着计算机网络化和智能化方向发展。3．家庭自动化

家庭自动化，主要是指自动地实现生活服务或提供信息服务。例如，家里装上空调机，在炎热的夏天，就能使室内自动保持适宜的温度。一台自动洗衣机，能自动地把衣服洗干净，等等。家庭生活服务自动化把人们从繁重的家务劳动中解放出来，并创造出一个舒适的生活环境。实现家庭自动信息服务，则可以极大地改变人们的生活和工作方式。例如，利用订票系统，可以预订到世界各地任何一家航空公司的任何一条航线的机票，并为你安排好旅游日程。在家里办公，是家庭自动化的一个发展趋势。在家里通过计算机系统和通讯系统就可以掌握现场情况和有关资料，并控制指挥生产过程，或完成某些工作任务。在家里办公，能 够大大地减少社会设施，还可以提高工作效率。4．农业自动化

农业是一个国家的经济基础，农业机械化使农业经济获得了飞速发展，西方工业发达国家用3个劳动力就能养活100个人。因此现代农业，采用自动化技术是大有作为的。我国已有了用计算机管理农田灌溉的系统。在农业自动化中引人注目的是在某些作业中采用农业机器人，如采用农业机器人移植秧苗、灌溉田地、栽培蔬菜、采摘果实、养猪养鱼、挤牛奶、剪羊毛等。5．军事自动化

自动化技术对军事技术的变革起着重要的作用。自动化学科中的各种理论和技术，已成为军事技术的核心，并对现代战争的格局产生了极大的影响。军事自动化主要有武器装备自动化，军事指挥自动化，作 战、训练仿真模拟化等。武器装备自动化能大大提高武器的杀伤力。各种遥控武器，包括军用机器人的发展，正受到各国政府的重视。军事指挥自动化是指军队指挥员及司令部采用电子计算机、通讯设备及自动化装置，实现对所属部队进行控制与指挥。应用自动化技术，可以提供一个“作战的实验室”，对作战进行模拟。这样不仅能省去大规模军事演习和实弹军事训练，节省大量经费和许多时间，而且能很好地完成部队训练任务，提高作战能力。

说完应用，我们来看一看控制方法

1．线性控制设计：所谓的设计方法，一个重要的特性是对于可达到的质量的保证（在LTI系统中）。这些在实践中只是局部有效的，因为线性系统只是一种抽象和简化，实际的系统与之多少有些偏差。在扰动模型当中，模型和实际系统的特性颇为一致，前提是偏差离工作点不太大。

2．线性时不变控制器的统一设计方法：即无论何种控制方法或结构，LTI系统都能根据所需性能指标和被控对象模型，应用计算机智能一次性设计。3．时间连续性控制。4．数字控制。5．非线性控制设计。

6．自动控制系统的计算机自动设计。

二、对自动化的认识与感受及专业展望

其实最开始报专业的时候，是想奔着通信工程考的，结果高考发挥不理想，因差五分而被调剂到了自动化。刚知道这个消息时，心情很低落，我当时觉得北京邮电大学只有通信工程好，是王牌专业，而自动化听起来是那么的模糊，是那么的不了解，心中充满了未知与不屑。一个暑假里，父亲为了让我转变观念，上 网查了很多资料，也咨询了一些前辈，与我进行了很多次谈话，这也让我初步了解了自动化。我发现自动化这个专业也有很多优点，首先它是一个“万金油”学科。其次，自动化专业是一个有前景的专业，一般来说不外乎有这样几个原因：一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇较高。二是当今科技发展的趋势所在，几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩，现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广，所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关，自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。自动化专业的优势在就业时候体现得更为突出。首先，所有的行业都可以同自动化挂钩，转行非常容易，“硬”可转电子工程，“软”可转计算机，也可转通信，当然待遇也是非常不错。如果考研，还有中国科学院一些相关院所可供选择。同“电类”的其他几个专业类似，自动化在出国方面也并不是特别容易，而且国外大学基本没有对应专业，一般来说需要申请电子工程或者计算机科学专业，这也使自动化专业的毕业生在选择出国留学时更为不利。不过总体说来，自动化专业就前途来看还是让人相当满意的。面对这么广阔的发展空间，我有些动心。而真正让我喜欢上自动化这个专业还是第一次与导师见面。那天最吸引我的就是沃尔沃汽车的自动停车功能，因为本身我很喜欢车，那个视频突然让我觉得自动化是这么的具体，让我眼前一亮，好像找到了未来的路。后来在自动化导论课上，一位刚从英国留学回来的老师，又给我们讲述了“人机交互“这个前沿领域，它甚至可以应用到武器领域，机器也可以有情感，可以有意识来判断问题，我发现这些并不是美国大片中人们虚构的，它通过努力是可以变成现实的。从这以后，我的观念彻底改变，回头想想，通信工程无非也就是编一编程，而自动化不一样，可以做汽车，可以坐武器，可以改变世界啊！我也做好准备将自己奉献在自动化领域。

大学第一年我应尽量学好基础学科，熟练运用编程，提升自己的英语水平。到了大二，在经历了一年的学习后，我要努力学好专业知识，找到自己的弱势学科，在弱势学科上多分配一些时间，以求平衡发展，尽全力通过英语四级和计算机二级考试，更加深入地了解就业方向和所需具备的知识技能。同时开始有选择的辅修其他专业的知识，使自己的知识朝着多元化的方向发展，可以参加有益的社会实践活动，多阅读一些书籍，培养自己的文学素养，以求平衡发展。到了大三，我也许会选择考研，我要开始考虑所报的专业和学校，并及时的了解该校的招生简章，做到心中有数。我要加强对所学知识的实际运用和巩固，大三的专业课程比较多，扎实掌握专业知识是赢在未来的基础。大三的学习要摒弃浮躁的心理，要秉承认真追求科学深入探究的精神，用坚持、努力去攻克难题，掌握基础 知识、基础解题方法，多思考一些为什么，学会用多种方法解题。大四，在写好毕业论文的同时，我要时刻关注人才市场的信息和一些网络招聘的信息，要积极提高自己的软实力，积极把握每一次实习机会和每一个平台锻炼自己。

除自动化专业外我还希望在管理上有所发展，我个人比较喜欢与人打交道，做管理是一个锻炼的很好平台，它可以让我们的人脉更广，认识更多志同道合的朋友，还可以体现我们的管理能力，让我们坐到公司高层！

最后我希望我可以在自动化领域做出具有跨时代意义的作品，拥有一个美好的未来。

参考文献： 《自动化》——百度百科《自动化就业前景》——百度百科《自动化应用与控制方法》——维基百科