在2015年警务实战能力提升培训班总结会上的讲评

第一篇：在2015年警务实战能力提升培训班总结会上的讲评

在2015年警务实战能力提升培训班总结会上的讲评

县公安局党委委员、副局长 吴毅

同志们：

为期三天的警务实战能力提升培训即将结束。本次培训，在市局党委的统一安排部署和政治部领导的关心支持下，在各位教官的悉心指导下，所有培训课程顺利完成，全体参训学员受益匪浅，实战能力得到有效提升。在此，让我们以热烈的掌声对市局领导和各位教官的不辞辛劳表示最衷心的感谢！按照培训安排，下面，我就本期警务实战能力提升培训工作简单作一个点评。

一、好的做法和取得的成效

（一）领导重视，组织有力，切实保障训练工作顺利实施。局党委高度重视此次警务实战能力提升培训活动，专题研究制定了警务实战能力提升培训方案，成立了领导小组，周密安排，精心部署。局领导以身作则，以普通学员身份参加每项训练，为全体民警做好榜样。各室、队、所也努力克服工学矛盾，合理安排警力，积极参加实战培训，保证了全局80%以上的民警参加培训。

（二）重点突出，按需施教，努力提高训练标准。担负培训任务的市局教官，能够紧密结合当前我们执法环境面临的形势，认真备课，以理论讲解和实战应用相结合，紧紧围绕公安民警的任职第一需要，详细给大家解读了《刑事诉讼法》、《办理行政案件程序规定》以及在办理拒不支付劳动报酬、涉医、网络犯罪案件时所适用的法律法规，逐一给大家讲解示范、释疑解惑，并现场演示讲解了徒手攻防与控制技能、应对刀斧砍杀、警用捕捉器应用以及92式和64式手枪实弹射击等警务技能。这些培训内容，都是平常执法活动中经常遇到的问题，也是我们要急需解决的问题，通过培训，有效提升了全体民警履职尽责的能力。

（三）训练扎实，刻苦认真，达到了以训促战的目的。警务实战能力培训任务重、时间短，全体参训学员能够珍惜培训机会，所有参训民警都能服从命令，听从指挥，克服各种困难积极参加学习和训练，自觉做到认真听讲，细心领会，反复练习掌握动作要领，形成了积极向上的训练氛围。训练场上能够互相切磋交流，共同探讨提高，不懂不会的能及时向教官请教，“自觉学”、“我要学”的意识浓厚。这次培训虽然只有短短的三天时间，但我感觉大家真正掌握了一些基本技能，为我们今后更好地履行职责打下了基础。

（四）以战促训，锤炼警风，警务实战训练成效明显。此次培训过程中，参训民警以学为所用、服务实战的态度，努力提升自身的警务实战技能，涌现了一批优秀学员，锤炼了警风，强化了作风。在徒手防卫、控制技术、警械使用等科目上，有70%民警动作规范，操作熟练，成绩达到全优。特别是在射击训练中，在市局教官亲手示范、手把手的讲解下，全体参训学员的枪械应用能力明显提升，进行的15米实弹射击训练，取得了良好效果。在92式手枪15米立姿射击中，刑侦大队民警宋兆综以98环的好成绩位居榜首，还涌现出了像小岔派出所教导员马锐，禁毒大队副大队长王勇、刑侦大队民警王蓓蓓等一些优秀射手。

二、存在的主要问题

从总体情况看，本次警务实战能力提升培训虽然取得了初步成效，但对照区市公安厅局的标准要求，对照我们日常执法活动的现实需要还有很大差距，主要表现在：

一是少数民警思想认识还不够到位。对警务实战训练活动的重要性认识还不够，片面认为我县社会治安大局较为稳定，不可能遇到特别严重的暴恐犯罪，尤其是对武器警械等各项警务技能训练的积极性主动性不够，怕动手、怕吃苦、惰性思想较为严重。

二是个别民警纪律作风还有待加强。大多数民警在培训班上能够做到严守纪律，不论是老民警还是年轻民警，不论是局领导还是一般民警，都能够统一着装，听从指挥，但仍有个别民警存在不按时到岗培训、集合整队速度不够迅速、手机鸣响影响课堂秩序等不良现象，自由散漫，自身不够严格，作风不够紧张。

三是培训效果还不够明显。工学矛盾还较为突出，部分民警担负值班等任务，还没有确保100%的民警参加这次培训；参加培训的民警，由于受各种条件限制，还不能在短时间内完全掌握、熟练运用警务实战基本技能，有30%左右的民警体能还不达标，个别民警在30发实弹射击中还存在脱靶现象，需要我们在下一步训练工作加以克服。

三、下一步工作打算

警务实战技能提升是一个长期过程，我们将以此次警务实战能力提升培训活动为契机，进一步抓好全局民警的思想练兵、法律练兵、工作练兵、技能练兵和体能练兵，不断加强政治理论和法律法规等知识学习，不断加强体质训练和警务技能训练，提升警务实战能力和执法水平。今后主要抓好三个方面的工作：

一是要进一步抓好集中训练。今后，县局将结合实际，科学合理安排时间，采取集中时间、集中地点和“请进来”、“走出去”等方式，继续邀请区市有关专家、学者为全局民警进行形势政策、执法执纪、心理健康、现场急救、技能战术等现场专题授课，并把民警培训作为一项制度要长期坚持下去。

二是要进一步抓好岗位练兵。充分结合基层公安工作实际，倡导“干中练、练中干”，努力做到工作训练“两不误”，把民警工作岗位作为训练的平台，实行“随时、随地、随人、随事”练兵，逐步提升全体民警的能力素质。

三是要进一步抓好自学自练。各室队所要继续大力鼓励、推动民警刻苦钻研、勤学苦练，努力发扬“钉子”精神，积极利用业余时间主动开展自学自练，变“要我学”为“我要学”，并加强督促、检查、指导，保障训练效果，力争人人达标，确保在执法活动中我们自身的安全，确保人民群众生命财产安全。

最后，让我们再一次对市局政治部胡主任、培训基地的杨教官、张教官这三天来的悉心指导、辛勤工作表示最衷心的感谢！希望以后多给我们彭阳县局民警的教育培训工作经常给予指导和支持！

请市局政治部胡主任给大家作重要讲话，大家欢迎。

第二篇：对提升派出所警务实战能力的思考

对提升派出所警务实战能力的思考

【摘 要】本文对提升派出所警务实战能力进行调研，找出当前派出所警务实战存在的主要问题及原因，对如何提升派出所警务实战能力提出：认清职业特性，提高民警警务实战意识；培养基层教官，建立警务实战训练体系；突出实战训练，提升民警警务实战水平；落实训练制度，提高民警实战体能素质；加强人财物保障，提升警务实战保障能力的五点对策。【关键词】派出所；警务实战：能力提升；对策

当前，随着社会动态化、信息化的深入发展，违法犯罪活动的流动性、跨区域性更加明显，各种难以预料的重大突发案（事）件频繁发生，广大公安民警处在预防和打击违法犯罪活动的第一线，面对着“时时有流血，天天有牺牲”的职业风险，对基层派出所的实战要求越来越高。如何适应新形势的要求，牢固树立“一切面向实战，一切为了实战”的理念，坚持战斗力标准，着眼“打赢”目标，全面提升派出所警务实战能力显得越来越重要。下面，笔者就如何提升派出所警务实战能力谈点粗浅的看法。

一、派出所警务实战存在的主要问题及原因

从警务实战上看，一些基层派出所和民警实战安全观念、实战训练、单警装备使用意识比较淡薄，警务实战技能、体能素质、基本战法跟不上实战需要等问题。

”，抓好、抓实、抓到位。

（一）认清职业特性，提高民警警务实战意识。

针对当前严峻复杂的社会治安形势和执法环境暴力化倾向突出的状况，各级领导要结合实际工作抓好日常教育，不断营造人人重视警务实战的氛围，提升民警的警务实战意识。一是坚持民警日常教育。各级要将提升警务实战意识作为提升队伍战斗力、执法安全度和增强警察社会形象来看待，纳入民警日常教育。要通过开展日常教育、观看警察实战资料片，使全体民警充分认识加强警务实战训练是确保国家安全和社会大局稳定决定的，是完成公安工作任务的重要保证，让民警充分认清警察职业是高危职业，不断增强民警的敌情意识、实战安全意识。从而，帮助民警牢固树立练为战思想，变要我练为我要练，坚持杜绝练为看、练为考的不正确做法。二是执行任务动员教育。各级各职领导在前行各种任务前，无论时间再紧，都要对民警进行警务实战动员，必要时边行动边动员，明确有关事项，提出明确要求，让民警认清遂行的危险性，时刻将安全放在首位，增强自我防范意识和警务规范意识。三是完成任务总结教育。每项工作任务完成后，每个单位和战斗小组都要对遂行任务情况进行检查，组织民警开展警务实战剖析，总结经验教训，强化警务实战理念。县级公安机关在重大任务完成后或者大项实战行动结束后，也要及时召开警务实战经验交流会，组织相互学习，取长补短，共同提高。

（二）培养基层教官，建立警务实战训练体系。

派出所警务实战教官水平和训练机制直接影响民警的警务实战水平，影响和制约着基层警务实战能力。一是借用院校教官。县级基层公安机关每年开展的“轮值轮训、战训合一”集中训练中，要主动与公安院校联系，邀请院校警务实战教官到单位进行教学，这样有利地提升基层警务实战水平，更好地解决基层民警在日常警务实战中碰到的问题。二是打造县级教官。县级公安机关要充分发挥自己的优势和作用，积极打造警务实战教官队伍，采取送教到基层派出所、培养基层派出所教官、指导基层开展应急处突演练等方法，提高基层派出所警务实战水平。三是培养基层教官。每年要精心挑选一批组织能力强、业务基础扎实、技战术水平好的民警进行专门培训，为基层派出所培养“能讲、会教、肯钻研”的警务实战骨干，组成警务实战“小教官”队伍，全面提升广大民警警务实战素质，提高基层派出所执行各项任务的能力。

（三）突出实战训练，提升民警警务实战水平。

派出所工作要维护好本辖区的社会治安稳定，必须坚持战斗力标准，着眼“打赢”目标，切实加强实战训练，全面提升全体民警的警务实战化水平。一是突出技能训练。让民警准确掌握警务实战技能动作要领，学会徒手防卫与控制、警械武器使用、搜身带离、现场急救的规范方法，掌握警务战术的基本动作，掌握盘查嫌疑人、查控嫌疑车辆、搜索、抓捕犯罪嫌疑人的基本方法，熟练掌握一般警务活动中“防、控、查、抓、带”等战术动作，通过训练促进队伍整体素质和战斗力不断提升。二是突出岗位训练。要针对派出所民警不同岗位进行训练。社区民警要突出辖区内治安情况的基本数据“一口清”，对辖区内重点管理服务对象的动态情况“全熟悉”。注重在提高社区民警会管理、会服务、会群众工作、会情报信息收集、会案件线索摸排、会基础信息化应用上下功夫。案件民警要突出法律法规学习，通过案件办理、信息研判、组织案件讨论、典型案例剖析等，不断提高案件民警的办案水平、办案能力。内勤民警重点加强公文写作、信息报送、组织协调等方面能力的培训。要通过坚持不懈的岗位练兵，使每位民警都成为本岗位的行家里手。三是突出防卫训练。基层派出所民警长年累月战斗在与违法犯罪斗争一线，极易受到犯罪分子的突然袭击造成不必要的伤亡。因此，在警务实战训练中，要突出自身防卫训练，无论是接警、出警、处警、查控、巡逻、办案、矛盾纠纷化解、处置群体性等都必须居安思危，有“伴虎睡觉”的意识，既保证各项公安工作任务的完成，又保证自身安全。

（四）落实训练制度，提高民警实战体能素质。

良好的体能是提高公安队伍战斗力的基础，是做好公安工作的重要保证。一是建立日常训练制度。要建立民警日常体能训练制度，确保派出所民警每天不少于一小时的警务体能训练。每周要制定体能训练计划，建立民警体能训练登记考评制度，科学组织安排体能练兵。既要保证每周不少于两次的集中性训练，又要针对民警工作分散、不便于集中训练的实际情况，让民警结合实际自我安排体能训练。

第三篇：在政工干部能力提升培训班发言

在政工干部能力提升培训班发言

各位领导、学员们：

大家上午好。

我是XXX。在XXXX党委组织部的安排下，这次能够和各位学员一起共同参加学习，感觉到非常荣幸。尽管时间不长，但由于组织安排得很周密细致，老师们所讲授的课程非常实用，对于一个在政工队伍里还是新手的我真是雪中送炭，为此深表感谢。下面，我用“一声感谢”、“两种感动”、“三项收获”、“四个做到”向各位学员汇报交流自己的体会和感想。

第一是一声感谢：向给我们提供这次培训学习机会的师市党委组织部说一声：谢谢！向精心组织，专心筹备此次培训工作的赵部长和马主任表示真诚的感谢，向为我们精心授课的各位老师道一声：谢谢！向为我们提供周到服务的班委会道一声：谢谢！我们一定不负众望，在各自的岗位上努力工作。

第二是两种感动：在这十天的学习培训过程中，我一直都被深深感动着。

一是被授课老师的敬业精神深深感动着。可以说，为了能让我们把学习到的理论知识和实际工作更好地融汇贯通，每位授课老师都花费了心思和精力进行了认真准备，才能让我们在短时间学习过程中吃透把准丰富的理论知识。二是被各位学员认真学习的劲头感动着。培训班的学员都是来自各个单位的政工干部，在业务上都是行家里手，但在学习中不管是对焦裕禄、张荣锁、史来贺等先进人物的每一个事迹的学习，还是对业务工作的学习，各位学员都是全神贯注、聚精会神的聆听着老师们的授课，屏气凝神害怕哪句话没有听清楚，专心认真地做着笔记，学习的劲头十足。他们的学习态度感动着我，也感染着我。

第三是“三项收获”：一是学习成果的收获。

踏踏实实地学了十天，这十天的学习无疑是我们的加油站，为我们的大脑注入了新鲜氧气和血液，在这十天紧张、充实的学习中，不只是思想上的升华，更是心灵上的一次深刻洗礼，也让我对思想政治工作、党的建设等方面有了更深的了解，认识到自身在组织工作中的短板，厘清了一些关系，强化了政治理论，我深刻地感受到了身上肩负的责任，在今后的工作中都会更踏实、更扎实、更稳健。二是工作方法上的收获。尽管我们长期在各自的工作岗位上从事思想政治工作，但像这样较为系统、具有针对性的培训机会毕竟不是很多。通过十天来的现场教学、访谈教学和各位专业教师的教授，使我们进一步对当前的形势、思想政治理论等有了新的认识，对自身管理能力有了新的提高。老师们还结合新形势下基层党组织建设问题、组工信息和调研工作及干部人事档案等方面进行了深入、细致、生动的讲解，使我们受益匪浅，对今后更进一步做好思想政治工作有较大的帮助。三是精神上的收获。这种精神上的收获来自于焦裕禄那种“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神、张荣锁一心为民的奉献精神、史来贺为了人民敢于担当的精神，也来自于每位学员、老师的精、气、神，这种尽在不言中的无形力量必将成为我今后工作中的原动力和精神支撑。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。经过这次培训学习，我也在反思如何在接下来的工作中做好XXX的党建工作?如何做一名合格的组工干部及如何为党员群众做好服务。归根结底是要提高自身的综合素质，提高业务水平和能力，我将从以下四个方面做起。

一是要努力做到坚持学习。

作为一名组工干部我要加强学习，通过学习接受新思维、新举措，同时不断加深对所学知识的理解和运用，提升内在素质，进行自我完善，不断创新思维，应对竞争挑战。只有这样，才能完成组织交付的工作任务。

二是要努力做到服务到位。

在日常服务工作中，我要力争做到“一把椅子让人，一杯开水敬人，一句好话暖人，一张笑脸迎人，一颗诚心感人”，使干部群众感到组织人事干部可亲、可敬、可信、可靠。

三是要努力做到务实肯干。

我一定要在工作中实事求是，要爱岗敬业，认真履行岗位职责，严格执行政策规定;一丝不苟，周密细致，作风严谨，既讲求工作效率，又不出差错，在工作中做出实实在在的成绩。

四是要努力做到清正廉洁。

我要在工作中坚持原则，不计名利得失，不计荣辱进退;恪守职业道德，遵守组织纪律，严格保守秘密，做遵纪守法的模范，做廉洁奉公的模范，保持组工干部的浩然正气。

第四篇：辅导员职业能力提升专题培训班总结

辅导员职业能力提升专题培训班心得体会 在全党全国热烈庆祝党的95周年华诞之际，为扎实推动我校学工干部“两学一做”学习教育，进一步提升辅导员职业能力和工作水平，推进辅导员队伍职业化、专业化建设，学校特举办了2016年辅导员职业能力提升专题培训班。作为一名基层单位的学生工作者，我很荣幸能够参加本次专题培训班。

培训的两天时间里，我们聆听了大连海事大学曲建武教授以《架起心灵的桥梁》为题的专题讲座，曲建武教授结合自己几十年的思想政治教育及与学生交往交流的亲身经历，提出辅导员要牢牢把握立德树人这一根本任务需要做到的三点内容，即要坚定理想理念，坚定马克思主义信仰，坚定党的教育信仰，要加强理论学习，要勤奋工作；听取了郑州大学辅导员张珂作了题为《辅导员职业能力的评判与分析》的辅导报告和河南农业大学辅导员朱瑞萍作了题为《为青春，奋力一搏》的辅导报告。学习了我校团委书记梁朗作了题为《从“一体两翼”到“一心双圆”：高校团学系统的第二次重构》的辅导报告和学工部部长、学生处处长张宝强作了题为《高校辅导员工作的十项修炼》的辅导报告，并同机电工程学院党委副书记蒋笃君、国际教育学院党委副书记刘红军、土木建筑学院团委书记王萌、2016年新入职辅导员赵明交流了做一名优秀辅导员的心得、体会与愿景。专家的教诲，与同仁的讨论，使我对学生工作者这份工作有了更进一步的认识。下面我从以下几个方面谈谈我的感悟：

一、要正确认识学生工作的岗位性质和工作职责 无论是书记还是辅导员，他的本质是意识形态的守护者，是党的亲兵卫队，是学校人才培养中不可或缺的一环，是学校行政事务、学生事务的管理者。大学的辅导员是一个十分重要的角色，是学校和学生之间的媒介、纽带、桥梁。辅导员工作的内容比较琐碎，可以说工作的范围涉及到学生衣、食、住、行、用，无所不包，无所不容，特别是学生思想政治教育、心理健康教育以及法制观念的教育。所以，作为学生工作者应当做学生的知心朋友、人生导师和引路人。

二、要认真履行自己的工作职责

必须要加强大学生思想政治教育。大学生是祖国的未来、民族的希望，坚持不懈用马克思主义理论武装大学生的头脑，深入开展党的基本理论，基本路线，基本方针和基本经验教育，开展中国革命、建设和改革开放的历史教育，使学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，树立社会主义理想信念，树立科学的世界观和正确的人生观，并使他们中的先进分子树立共产主义远大理想，确立马克思主义坚定信念。

加强对学生心理、法制、学习、就业的指导。辅导员老师除了要对学生进行思想政治教育外，还要对学生进行心理健康教育和法制观念的教育，使学生明确学习目标，有意识地朝着目标自觉地学习，形成自觉学习的好习惯。要指导学生组织和班级的工作。学校的学生组织包括学生会、学生社团及班委等组织实体，这些组织在学生中扮演着重要的角色，甚至是凝聚力和精神的核心，核心力量决定了整体的组织文化，因此要做好学生组织和班委的工作。

三、学生工作要讲究方法

学生工作要讲究艺术和方法。辅导员是学生的人生导师，做学生工作讲究工作的艺术和方法，这样能取得事半功倍的好效果。将巡警变为服务员、引导者。现在的大学生多是独生子女，自尊心比较强，但自律性差，用过去的像巡警一样训斥的方法显然学生有逆反心理，不会收到良好的育人目标。辅导员要转变角色，全心全意为学生服务，用鼓励、鞭策的话语积极的引导学生，除一些不能姑息迁就的恶性事件外，要给学生改过的机会，这样既不会伤害学生的自尊心，也会收到教书育人的良好效果。

把以情感人与以理服人结合起来。教师处理一些学生问题要有理有据，并且要用真心诚意去打动学生，真正做到让学生心服口服。"德高为师，身正为范”，只有老师具备一定的素质，言行一致，具有崇高的人格魅力才会使他的学生敬佩他，尊敬他。

通过这次培训，我获益匪浅，也使我更加热爱学生工作。我深深地认识到，辅导员为代表的学生工作者不仅是一份光荣的职业，更是一项崇高的事业。他们在政治上是旗帜，学业上是导师，品行上是典范，情感上是朋友，做人上是偶像，我要保持一颗积极向上的心态，勇于创新，不断学习，与学生一起逐步成长。我会以更加饱满的热情、更加敬业的精神投身到学生工作的事业中去。

第五篇：“慢性病护理能力提升”培训班总结

“慢性病护理能力提升”培训班工作总结

为进一步提升我市护理人员的护理能力和管理水平，提高护理人员在慢性病健康管理中的沟通技巧、实践操作及健康教育等方面的工作能力，护理质控中心于2014年7月25日至26日举办了市级继续教育项目“慢性病护理能力提升”培训班。来自全市30家公立及民营医疗单位护理管理者及业务骨干约320余名学员参加了此次学习，经考核合格，发给宁波市级Ⅱ类学分3分。

学习班围绕糖尿病、高血压二大疾病为主线，安排了优质护理服务持续改进、病友支持团队在糖尿病患者教育中的应用、糖尿病的口服降糖药治疗、中国高血压防治指南2010基层版解读、糖尿病的生活干预、PICC护理及常问题处理、慢性病护理技能操作等内容。讲课采用了系统理论讲授和操作演示等多种教学方法，形象生动，学员提问、主动交流等积极参与，学习氛围浓厚。学员们普遍表示此次学习班内容非常实用、知识丰满、结构合理、可行性强，希望能多举办类似培训班，让更多社区护士有机会学习护理新进展，进一步提高综合素质。