重德敬业心得体会5篇

第一篇：重德敬业心得体会

读《重德敬业，严谨务实，做一名合格的教师》有感

在学校领导的带领下，我们全校老师认真学习了梁局长的《重德敬业，严谨务实，做一名合格的教师》的重要讲话精神，我在学习完后，感慨良多。

知识改变命运，教育成就未来。在中国，多少人需要通过教育获取知识来改变一个人甚至一个家庭的命运，他们用尽一切能用的办法，给孩子创造一个好的学习环境，千方百计把孩子送到好的学校接受教育，更有甚者，辞掉工作，专门陪读，他们对孩子的期望是多么的大啊。每当走进教室，看着那一双双渴望知识的大眼睛，我觉得我肩上的责任是多么的重。

百年大计，教育为先。教育大计，教师为本。教师，从古至今，社会上给予了多少荣誉，给予了多少尊重，可以想象，教师的地位在人民的心中是多么的崇高。作为师者的我们，又怎么能去玷污教师这个神圣的称呼，又怎能不去努力进取，做一名合格的教师呢? 要做一名合格的教师，我认为，知识、能力和责任感缺一不可。

一、知识。

当今社会，是个知识竞争的社会，有知识的，容易被社会接纳，没有知识的，很快就被社会淘汰了。我们要把知识传授给学生，不能年年讲的东西都一样，我们也要跟紧社会的步伐，传授新的文化、新的理念给学生。所以，我们要先有这样的观点，进而主动去学习更多的知识和方法，不断去提高道德修养，提升人格魅力。只有这样，我们的内心才会强大，我们在课堂上才能更加柔韧有余，我们的学生才能学到更多、更好、更有用的知识。

二、能力。

老师的能力，表现在课堂内，也表现在课堂外。在课堂内，如何引导学生去学习，如何去处理班级事务，如何培养一个优秀的班级，如何去培养孩子良好的行为习惯。在课堂外，怎样去和学生家长沟通，使家校合力教育好学生，这都体现了一个老师的能力。这种能力，是可以后天培养的。比如我们学校，在班主任培训会议上，学校领导、先进教师给我们传授了很多有用的方法，我们多参加这样的学习，就是提升我们能力的一个很好的途径。自己有能力了，学生就会形成一种好的行为习惯，这种习惯，让孩子的一生受益匪浅。

三、责任感

家长把自己的孩子放心地交给我们，我们就应该对家长、对孩子负责，这是一种神圣的责任感。这种责任感，让我们把学生当成自己的孩子一样看待，这种责任感，促使我们能主动去关心、去爱护每一个学生，这种责任感，让老师不单去关心学生的学习，还会去关心学生的成长。学生进步了，老师会发出会心的微笑，学生有困难了，老师会义不容辞的去帮助学生，这样的老师，学生是多么的喜欢，家长是多么的放心啊!我们要做一个有高远理想，有过硬知识，有担当的现代化的合格老师。路漫漫其修远，让学习伴随我们一路。

第二篇：“重德敬业,严谨务实,做一名合格教师”心得体会

《重德敬业，严谨务实，做一个合格教师》心得

学习了梁爱平局长的“重德敬业，严谨务实，做一名合格教师”一文，我受益匪浅。

爱岗敬业是一种习惯，一种责任，一种积极的生活方式。教师的爱岗，就是热爱教育事业，体现在热爱工作和学生。教师的敬业，就是对教育事业的强烈使命感和责任感，表现在对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精，对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长，作为一名人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号，必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德。

作为一名光荣的人民教师。要时时注重学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动遥在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致，坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响，与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范，以及违法乱纪的行为作斗争，提高自身的思想品德素质，树立人民教师的崇高形象，在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革，精心育人，无私奉献，从而促进社会的不断进步与发展。

只有爱岗敬业，严谨治学的教师，才能潜心钻研业务，乐于从教，勤奋工作，不断创新，取得成绩。作为人民教师，要忠诚党的教育事业，在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责。在实际教学过程中，全面贯彻、推进素质教育，不断探索新的教学规律，改进教学方法;不断学习新知识、新技能，提高自身的业务素质，掌握过硬的教学本领，以适应社会的发展和时代的变化。在常规教学中，要把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，深入浅出，通俗易懂，切忌“填鸭式”教学，充分调动学生的学习积极性，不断提高学生的学习成绩，真正做到向课堂四十分钟要效益，不断促进教学工作登上新的台阶。

我们要充分利用所有的宝贵的学习机会，努力充实自己，为及为教育教学工作打下扎实的理论基础，提高教学效率，驾驭课堂的能力。需要在教育教学过程中不断的积累，勤于学习，向老教师学习、向同伴学习，学习他们的经验、学习在不同情况下处理问题的方法，学习他们的为师之道等等。要树立刻苦钻研、严谨笃学、终身学习的理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。只有勤奋学习、勇于创新、奋发进取，积极探索教育教学规律，才能成为一名优秀的老师。

我们评价一个学生不要只是看他的成绩如何，看他获得了多少的荣誉。换位思考一下，那我们对自己的价值体现呢？其实每个孩子都有着属于自己的命运和人生，所谓“三百六十行，行行出状元”不正是说的这个道理吗？对于每个孩子我们都应该怀有关爱之心，用平等的态度去看待每个孩子，给每个孩子同样的机会让他们去展现自我价值，其实每个孩子都是聪明可爱的。所以，我们在教学过程中，要从“授人以鱼”变为“授人以渔”，要告诉学生们做人的道理、分析解决问题的方法，一切不能都以成绩说话。在课堂及课余，都要努力成为他们的朋友，做他们的知心人，成为他们所敬重、爱戴和效仿的对象，这样学生们也就喜欢听你的课、对所授内容的认可和接受能力大大地提高。对于一些落后的学生，切不可态度粗暴、恶言相加，甚至采用体罚的极端措施，要给予他们更多的关爱，谆谆劝导、积极主动地帮助他们分析存在的问题和解决的方法，督促他们改正自己，让他们能尽快地回到正确的轨道上来。总之，要成为一名优秀的小学教师，就要不断地强化自己的理论水平和修养，提高自己的教学水平和职业水平，求真务实，使得二七“多彩教育”熠熠生辉！

第三篇：敬业心得体会

这是我的该做的----敬业心得体会

爱岗敬业是一种习惯，一种责任，一种积极的生活方式。教师的爱岗，就是热爱教育事业，体现在热爱工作和学生。教师的敬业，就是对教育事业的强烈使命感和责任感，表现在对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精，对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长，作为一名人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号，必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德。通过学习，我在爱岗敬业方面有以下三点体会：

一、爱岗敬业依法执教

作为一名光荣的人民教师。要时时注重学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动遥在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致，坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响，与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范，以及违法乱纪的行为作斗争，提高自身的思想品德素质，树立人民教师的崇高形象，在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革，精心育人，无私奉献，从而促进社会的不断进步与发展。

二、爱岗敬业严谨治学

只有爱岗敬业，严谨治学的教师，才能潜心钻研业务，乐于从教，勤奋工作，不断创新，取得成绩。作为人民教师，要忠诚党的教育事业，在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责。在实际教学过程中，全面贯彻、推进素质教育，不断探索新的教学规律，改进教学方法;不断学习新知识、新技能，提高自身的业务素质，掌握过硬的教学本领，以适应社会的发展和时代的变化。在常规教学中，要把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，深入浅出，通俗易懂，切忌“填鸭式”教学，充分调动学生的学习积极性，不断提高学生的学习成绩，真正做到向课堂四十分钟要效益，不断促进教学工作登上新的台阶。

三、爱岗敬业廉洁从教

作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个

高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

真心为民，要真诚务实，做好人民的公仆。要消除脱离群众的危险，就必须始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。作为财政监督战线的国家公务员，在工作中虽不直接服务于群众，但我们国家的财政政策是以群众利益为出发点的，所以在执行监督职责的同时，也要多倾听来自企业的诉求，要将由于相关政策规定的滞后、缺失所引起的问题和政策执行的困难，认真予以关注并及时形成有价值、有建议的调研报告上报财政部，以积极务实的工作作风，体现国家财政公务人员服务意识和责任意识，做好人民的公仆。

用心干事，要爱岗敬业，勤勤恳恳的做好本职工作。要消除能力不足的危险，就必须做到与时俱进。首先加强自身业务知识的学习，特别是近阶段国家重大财税政策出台的背景、目的要有深刻的认识理解，学会认真思考，才能夯实自己的基础，认真务实的做好本职。其次加强增强责任意识，用共产党员的标准严格要求自己，无私奉献，吃苦在前，遇到困难不退缩，碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。紧密结合工作实际，实实在在工作，实实在在为人，发挥先锋模范作用。

清心律己，要洁身自爱，做到廉洁奉公。要消除腐败的危险，就要不断的学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，树立正确的权利观、不断增强组织观念、纪律观念和自律意识，牢记强化反腐倡廉意识，让自己在错综复杂的社会中找准正确的人生航标，始终保持奋发进取的精神状态，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。做到廉洁、勤政，进一步提高勤政为民的思想理念。

总之，如果我们每一名党员都能从自身做起，从自己身边的小事做起，把党的方针政策扎扎实实的落到实处，时时刻刻起模范带头作用，始终把群众的冷暖疾苦放在心上，始终认为群众利益无小事，始终能够解民忧、帮民富，解决群众关心的热点、难点问题，群众就不会有什么怨言难事，我们也就不会有什么解决不了的问题，我们党的执政根基就会越筑越牢。

第四篇：教师敬业修德演讲稿

夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。以下是小编给大家带来的几篇教师敬业修德演讲稿范文，供大家参考借鉴。

教师敬业修德演讲稿范文1

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

燃烧自己照亮别人，是最平凡的人生;无私奉献，育人成才是最壮丽的事业，今天我演讲的题目是《平凡的人生，壮丽的事业》。

每当我举步走向讲台的时候，我的心里就泛起阵阵骄傲，因为我是一名光荣的人民教师，在讲台上，我的理想插上了翅膀，青春焕发了活力，生活充满了希望。如果说我们的爱是为了普天之下的所有孩子，那么，我们的情则是为了实现孩子那充满幻想的未来。

走过鲜花缤纷的盛夏，迎来谷沉稻香的金秋。在这初秋微爽的季节，我们盼望，就像花蕾盼望绽放、孩童盼望过年，我们终于盼来了自己的节日。这是个让人敬慕的节日，这更是个让我们自己骄傲的节日。在这里，我要用最诚挚的问候与祝愿向曾经辛勤栽培过我们和我们自己说一句：“无悔奉献人生的园丁们，教师节快乐!”

我们感谢，感谢××年前的9月10日，它似一面鲜明的旗帜，赫然昭示出老师的骄傲与尊严;我们激动，激动十九年后的今天，它似一曲深情的旋律，伴随我们吟唱出对老师的礼赞。老师之所以能成为天底下最具风采的人，是因为老师播撒出的是心血，收获的是希翼。传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆;古有孔孟，今有我们，“一碗粥、一杯水”足矣;“一枝笔、一本书”乐也。为人师表，无尚光荣，我们甘用物质的清贫换取精神的富有，我们无怨无悔守着这一方净土，执着一份清淡，奉上爱心一片。任凭岁月更迭世事沧变，任凭青春流逝红颜憔悴;守候我们心中的是那盏希望之灯，尤如追日的夸父永不言累，恰似开弓离弦的利箭永不返悔。

教师的职责是“传道、授业、解惑”，重要的是传授知识。而事实上，老师不仅传授学生知识，还要教他们学习怎样做人，所以从学生入学的第一天起，我们老师就扮演起了为人师、为人母、为人父的多重角色。日夜操劳呕心沥血，辛勤挥酒智慧的甘霖、启蒙着混沌的种子。我们因材施教，诲人不倦，让学生个性张扬、激情勃发。我们用“天生我才必有用”的思绪点化掉多少差生心中的冰结;我们用“长风破浪会有时”的激励又扬起多少“小荷才露尖尖角”的风帆。可以说，在生命的旅途上，家长把学生引上人生之路，而老师则担负起把学生扶上马又送一程的使命。为了让学生在未来的人生之路上一帆风顺，万籁俱寂时，在桌前与灯火相辉映的是我们!晨雾朦胧时，在晓风残月中踏醒校园的又是我们。我们用自己辛勤的双手去擦亮学生期待的目光，我们用恩师赐予我们的能量去点燃学生的希望。我们要用这希望之火去陪伴我们培育过的学生，让他们用从我们这里学习到的知识穿越人生的风风雨雨与世间的坎坎坷坷。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家、社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家。我们曾经都是学生，我们曾经都有过“寸草难报三春晖”的情怀。今天我们的荣誉章上，映衬着多少老师当年辛勤耕耘的身影，折射着多少老师无私奉献的光华。而今天，学生们取得一点点进步，我们为之雀跃;学生们若有一点点失误，我们又有多少痛惜。

桃花潭水深千尺，哪及恩师培育情。人生离不开老师，老师给予学生的财富是永恒的。学高为师，身正为范，我们不忘培育过我们的老师，我们更珍惜我们今天赖以生存的职业，听，新课改的号角已经吹响;看，重要思想指引着我们与时俱进的脚步。我们愿俯下身子、虚心学习、尽其全力、融汇贯通。让我们的学生青出于蓝而胜于蓝，这是我们的向往，更是老师们的希翼，我们不需要学生给予我们任何的物质报答，我们只要他们那一张张优秀的成绩单，我们只要那若干年后桃李满天下的欣慰。

桃李芬芳怀伟志，英才荟萃兴中华。是小草就让它去装点大地，是大树就让它长成栋梁之树!从教数十年之后，也许我们会感到疲倦，也许我们曾经踌躇满志，也许我们永远默默无闻，但我们只要把平凡的人生献给这壮丽的事业，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，那么，我们就会在这壮丽的事业中谱写出生命的赞歌!

谢谢大家!

教师敬业修德演讲稿范文2

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!

然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来扞卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!

教师敬业修德演讲稿范文3

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

“我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样，我才会问心无悔。”这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上，我积极培养学生创造精神和实践能力，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。

爱心成就教育。我就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

重视思想教育是我做好班主任工作的另一大法宝。“三军未动，粮草先行”，思想教育就好比三军的粮草。我以18年的班主任工作经验，对此有着深刻的体会。每接手一个新班，第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知”做文章。通过灵活多变的形式，如办墙报、演讲比赛、主题班会等，使学生得到潜移默化的教育。所以，调教出来的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时，我也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。所以深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”从教18年来，一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。

作为一名班主任，对学生要有一腔热情，爱护、关心、体贴他们。接任新的班级以后，我发现班级存在着许多问题：例如，班级学生缺乏荣誉感;学生的学习氛围不浓;没有一批能协助管理班级的班干部;学习成绩与其他班相差甚远……因此他们班的学生总是被远远地抛在年级后面，大部分已经对学习失去了兴趣，面对这样的情况他并没有灰心，而是力求在最短的时间内摸清每位同学的基本情况，及时与前任班科任老师了解有关班级及学生的情况;利用双休日及晚上时间进行家访与家长交流及时了解学生的学习情况、家庭情况、生活情况等在与家长交流时，我不断地表扬他们的孩子，尽可能的不谈孩子的错误与缺点，只谈他们的优点与成绩，这样既鼓励了孩子，也得到家长的大力配合，发现这一招挺灵，孩子很喜欢老师到他们家而并不会排斥，家长们也非常高兴，表示愿意支持。因此我发现家访过后的学生大部分会将内心的感激化成努力上进的动力，从而大大提高了学习的兴趣;另外利用开家长会之际，先让家长们完成一份名为《托起明天的太阳》的调查表，然后再在家长会上与家长们共同探讨如何提高学生的学习成绩，通过家长会也让家长们认识到自己所应承担的责任，引导他们共同关注孩子的成长。

高尔基有句名言，“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育学生”。孩子对老师的感情深浅，取决于老师对孩子“爱的多寡”。在近几年的班主任工作中，深深地体会到：爱是教育好孩子的根本。

“人格是最高学位”，我以实际行动体现了一个人民教师、为教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样，忠于党的教育事业，无私地奉献自己，不懈的努力，全心全意工作的态度，在教育教学工作中，取得了非常显著的成绩，得到了全体学生以及老师的好评。

教师敬业修德演讲稿范文4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这里演讲我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为：

一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江某某在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下，主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁、恐惧等，在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。

在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心，就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。因此说，热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是做好教育工作的重要条件

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态。而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。

教师敬业修德演讲稿范文5

最近我在网上看到一幅照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深而平和;弟子则有列布四周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种然莫御的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中，不缺雄才伟略的君主，不缺流芳百世的贤臣，不少品行高洁的隐士，但影响至今，将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣，使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。

夫子是高悬晴空的皓月，是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山，不可逾越，却可攀援。夫子之德，德配天地;夫子之才，古烁今，子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”，虽非常人可以做到，但绝非不可企及。师道在勤，“世上无难事，只要肯登攀”。

师道在勤。人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”的种种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者?

师道在勤。只有勤学、勤思、勤省，才能在知道少一点的人面前知道多一点，在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的知识面前谦虚一点，在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点，在浮器面前淡泊一点，在物质不富有时精神丰富一点。

教师爱岗发言稿相关文章：

1.关于教师爱岗敬业发言稿

2.教师爱岗敬业发言稿五篇

3.教师爱岗敬业演讲稿五篇

4.教师爱岗敬业发言稿范文五篇

5.关于教师爱岗敬业演讲稿精选五篇

第五篇：尚德敬业求实创新专题

尚德 敬业 求实 创新

天门杭州华泰中学 王庆中

我热爱教育，因为教育是一项事业，它需要我们无私献身 我从1980年参加教育工作，至今已有25年了。从小学一年级到初中三年级，每个年级的语文教师和班主任我都担任过。从小学少先大队辅导员，到中学团委书记、政教主任、教学副校长，到九真小学校长，到2000年担任九真中学校长，到2005年4月被市政府、市教育局推荐到天门杭州华泰中学担任校长，我一步一个脚印走来。从教25年，我极少因私事请过假，就是结婚这样的事，也没有耽误一天工作。有一年，我的脚在篮球比赛时骨折了，稍稍一动，脚就揪心地疼。但我向学校领导请示后，坚持上课。每次都是几个身强力壮的学生把我背到教室，再把我背回来。这样一直坚持了三个多月。我感觉班纪班风比以往更好，学生比以往更尊敬老师，学习更用功。结果期末考试的成绩出奇地好，遥遥领先于同类班级。或许这就是“亲其师信其道”的缘故吧。后来有学生给我作了这样的小结：我们的王老师有责任心、爱心、细心、耐心。

我担任校长后，把“四心”作为对全体教职工师德的一个重要要求，使九真中学获得了较大发展，学生人数从不足2000人到现在4000多人，综合办学实力位居全省第29名。今年4月，市政府和教育局将我推荐到天门杭州华泰中学担任校长。说实话，我确实舍不下在九真的事业，但为了招商引资的需要，为了天门教育的全局，我还是来了。请大家相信，我是为事业而来。民办教育也是人民需要的教育，1

民办教育与公办教育并存竞争，最大的受益者是我们的学生和家长。有传闻说，我专车一辆，年薪10万（甚至20万）。坦率地告诉大家，小车是有，是三轮和的士；年薪也不少，足有3万。我跟董事会说过，利润是教育成功的副产品，冲着钱去是办不好教育的。大家可能不相信，为了天门的教育，我放弃了河南郑州某民办学校年薪20万的岗位。为华泰工作2个多月，早出晚归来往车费都贴了1000多元。我们领导班子一行四人到江苏省洋思中学，参观学习习近平一星期，差旅、生活费用仅花了2000多元。不知道大家愿不愿相信，九真做了新房子的人好像只有我没有请过客，连搬迁礼仪也没讲过，是我们一家人在夜深人静的时候悄悄地象征性地搬进去的。后来班主任每人凑了100元送到我家，说是要喝酒凑个热闹，我委婉地谢绝，并将钱一一退回。每年春节，我都真诚地向教职工倡议，用电话短信等方式相互拜年问候，不要上门拜年，这个倡议得到了大家积极拥护和响应。

著名的教育家陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是对一个教育工作者无私奉献精神的光辉写照，我愿永远用陶行知先生的话激励和鞭策自己。

我热爱教育，因为教育是一门科学，它需要我们努力求真

陶行知先生有句名言：“千教万教教人真知，千学万学学做真人。”要教育学生求真知，做真人，我们教师必须为人师表，校长更是要做表率。

我有这样几句座右铭：少说多听有主见，用忍求悟莫哂人，真诚善良又谦逊，乐观自信任我行。

面对学生和教职工，我始终尊重对方人格，甘做一个忠实的听众，让对方充分表达自己的想法，力求广纳良言，形成正确的思想和意见。我常常告诫自己，不要因为有人与自己意见不一致就发怒，更不能讥讽、挖苦别人，不能背后说人坏话。我坚信，善良是人最可贵的本质；真诚是人与人互信的桥梁；快乐是一种美德，她能感染我们身边的每一个人。

在工作中，我总是乐意把我的座右铭介绍给我的学生和教职工，与他们互勉。在学科教学和班级管理中，我用“民主”的手段，充分调动学生积极性，发挥他们的主体作用，取得了科学的效果，产生了一个又一个先进班集体。在学校管理中，我以人为本，建章立制，严格奖惩，使教职工中涌现出了许许多多敬业爱生的模范。2005年，天门市德育教育现场会、课程改革观摩会、学校管理现场会在学校成功举行。

我热爱教育，因为教育是一项艺术，它激励我们不断创新

在学科教学中，我充分尊重学生的认识规律，注重培养学生的学习方法和学习能力，摸索出了一整套实用的语文学习方法。譬如，如何分析字、词、句的作用，如何分段，如何写各类应试作文等等。论文《如何把书教薄》、《应试作文“十要”》获天门市优秀论文评比一等奖。

在学校工作上，我坚持以科学的发展观为指导，从协调国家、学校、家长、学生利益的角度出发，注意教育创新。

一是注重教育理念的创新。我的办学思想是“三为两尊”，即“为

学生的将来服务，为家长的希望服务，为社会的发展服务；尊重主体，尊重全体”。这一思想的核心是“为学生的将来服务”，学生的将来需要什么样的思想品质、行为习惯、知识能力，我们现在就应该努力去培养它。所以我为学校确立的办学目标是“让每一位学生合格，让每一位家长满意”。合格学生必须拥有“八个一”：一颗博爱之心、一身文明习惯、一副强健的体魄、一份各科优良的成绩单、一手漂亮的钢笔字、一口标准的普通话、一口流利的外国语、一项文体、科技或劳动的特长。

在办学思想和目标指引下，我确定了学校德育工作思路，即“防患未然，防微杜渐，讲求实效，持之以恒”，确定了学校课堂教学模式，即“成功教育＋先学后教 当堂训练”，确定了学校治校方略，即“以德立校，依法治教”。

为了推行这些先进的理念和思路，我多次在学校举行专题讲座，如《农村学校实施素质教育的必要性和对策》、《关于学校管理的思考》等等。当老师们对新的教学模式疑疑惑惑时，我又主动上了一堂演示课，结合《陋室铭》对《成功教育＋先学后教 当堂训练》进行解读。后来又先后三次带领教师到千里之外的江苏省洋思中学学习考察。

二是注重办学模式的创新。为了真正落实“三为两尊”的办学思想，2003年初，学校在全市乃至全省的乡镇中学率先开办了全托管理实验班。学生人数从2003年初的两个班不足60人，发展到现在的300多人，为今天天门杭州华泰中学实行“封闭管理，开放教育”积累了有益的经验。

三是注重管理模式的创新。学校颁布实施了包含292条量化规定的《文明管理细则》，从制度上规范了全校教师、职工及家属的行为，力求人人都是管理者，人人都是被管理者。

学校通过竞职演说选举成立了由家长代表为主组成的“民主管理委员会”，在机制上保证了让家长真正参与到学校的管理和监督中来。我觉得家长和校长在培养孩子的问题上目标是一致的。家长进校，是帮校长的忙、学校的忙。这次华泰中学7月4日九年级招生和7月15日七、八年级第一批招生，有五、六位热心热情的家长组成了民主监事会，参与了整个招录过程，我是觉得帮了我的大忙。有些关系户就是他们给挡回去了。8月25日，七、八年级第二批学生招录考试，我还会欢迎他们去参与和监督。

四是注重教育教学和学校管理的研究和总结。参加工作25年，我从未离开自己所钟爱的教学岗位，先后发表教育教学和学校管理论文二、三十篇。《用与时俱进的工作理念，创为民服务的优质教育》获天门市校长论坛一等奖。《农村中学实施素质教育的必要性及对策》发表在中国教育出版社《教育家》杂志上，《浅议教育“为人民服务”》发表在《中国教育创新研究》上，并均获国家级一等奖。《加强民主管理机制建设，办好让人民满意的教育》受到省教育厅副厅长陈安丽满意评价。作为省教育厅特聘的全省校长培训班教师，7月17日在省教院主讲了《农村学校科学管理的对策》，受到专家和同行一致好评，有许多校长索稿。

说实话，我只是在平凡的工作岗位上尽心尽力地做了一些本职工

作，而党和人民却给了我许多荣誉和待遇。我现在是中学高级教师、天门市学科带头人、语文骨干教师、省教育厅特聘的全省校长培训班教师、中国西部教育顾问、中国管理科学院特约研究员、天门市“十佳校长”、天门市人大代表、天门市劳动模范、全国模范教师。

荣誉属于集体，成绩已成过去。我决心在新的工作岗位上，在先进文化的引领下，立足实际，开拓创新，不断进取，竭尽所能，办好让家长、让人民满意的教育，为天门教育的良性发展和社会进步做出自己积极的贡献。

王庆中简介

王庆中，男，现年40岁，中共党员，本科学历，1980年参加工作，现任天门杭州华泰中学校长。

2000年担任九真中学校长以来，确立了“让每一位学生合格，让每一位家长满意”的办学目标，“为学生的将来服务，为家长的希望服务，为社会的发展服务，尊重主体，尊重全体”的办学思想，“以德立校，依法治教”的治校方略，让学生“成人——成才”的育人模式，使九真中学取得了社会各界满意的好成绩。2004年天门市素质教育现场会、课改观摩会、德育工作现场会分别在该校举行。学校2003——2004年先后被评为天门市“最佳文明单位”、天门市首批“示范学校”、湖北省“安全文明校园”，湖北省办学实力50强学校。