信管职业规划书（5篇）

第一篇：信管职业规划书

2016年职业生涯规划设计大赛职业生涯规划书

学 院： 信息科学与技术学院 专 业 班 级： 信管二班 学 号： 20151008159 姓 名： 王城 联 系 电 话： *** 电 子 邮 箱： 1719641644 指 导 老 师： 徐学斌

目 录

总论（引言）······················································

第一章 认识自我

（一）个人基本情况···············································

（二）职业兴趣···················································

（三）职业能力及适应性···········································

（四）个人特质（MBTI的性格类型）···································

（五）职业价值观·················································

第二章 环境分析

（一）家庭环境分析···············································

（二）学校环境分析···············································

（三）专业环境分析···············································

（四）行业环境分析···············································

（五）职业环境分析···············································

（六）社会环境分析···············································

第三章 职业目标定位、路径选择及实施

（一）职业目标的确定·············································

（二）对本人职业定位进行SWOT分析·································

（三）职业目标的分解与组合·······································

第四章 评估调整

（一）评估的内容·················································

（二）评估的时间·················································

（三）规划调整的原则·············································

（四）结束语·····················································

附：参考书目····················································· 总论（引言）：结合自己的实际谈谈对职业生涯规划的认识和理解

第一章 认识自我

1、个人的基本情况介绍

姓名：王城 性别：男 生源地：新疆阿克苏 院校：石河子大学

2.职业兴趣——喜欢做什么

我喜欢使用机器等工具来处理技术性事务，注重行动，条理性强，我给人的感觉就像一个工具箱，各种工具都按类别放置在恰当的格子里，既实用又规范。

我的为人一般不擅交际，但十分真诚、谦虚、耐心。做事时，我务实、严谨，喜欢明确的目标，稳定而处于良好控制之中。你擅于制定计划，并能自觉有条不紊地依序推进。

我身上有一股脚踏实地的韧性，恪守制度，信守诺言，对负责的事情，有非做好不可的决心。但对创造性高、多变突发、人际交往多的任务感觉适应不良。我希望将来能在环境安定、人际关系简单、上下班时间固定的地方中工作。

3.职业能力——能够干什么

我的特点是手脚灵活，擅操作

有条理，循规蹈矩，爱运动 我能够做摆弄机器或工具，组织或整理繁冗的信息和资料一类的工作。

4.职业性格——适合干什么

1.数据处理、金工实习等。

2.计算机科学与技术、信息技术、工程等。3.检验员、测试员、编程人员等。

5.职业价值观——最看重什么

我希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。

1.能够比较充分地展示自己的独特之处； 2.能够充分感受自己完成任务后的成就体验； 3.能够提供自我提升与发展的空间与机会； 4.通过自己的努力付出，得到应有的成果。

第二章：环境分析

1.家庭环境分析

我的父亲是一名司机，母亲在做房产中介，收入都不算太高。父母心望我可以拥有一份相对稳定的工作。

2.学校环境分析

石河子大学位于石河子市的重要地段，校区与市区穿插，相互交融，校园绿地是石河子市绿地的一个重要组成部分。同时，石河子大学是一个开放性大学，将大学融入到城市社会生活中，使教育真正与人民生活融为一体。

3.专业环境分析

本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有一定的创新能力，具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统规划、分析、设计与系统实施、维护和管理以及数据分析等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，毕业后能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研机构等组织从事信息系统建设与管理的复合型（高级）人才。

4.职业分析

21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代，信息技术在经济管理领域应用广泛，网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加，随着全球经济一体化形势的发展，对如信息管理与信息系统人员等多方位复合人才的需求加大。

5.行业分析

我国复合型人才培养正处于起步发展阶段，复合型人才还不够普遍。随着我国加入WTO世界贸易组织，对于网络的应用势必加强，而我国的信息产业正处于蓬勃发展时期，正迫切需要关联计算机网络与经济贸易的复合型人才。

国家和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展，信息技术与管理的关系日渐紧密，也日趋融合，信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划，开发与管理，信息产业管理，系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域，而且随着我国国民经济和社会信息化进程的加快，研究方向近年来除了在原有领域继续开展研究外，加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。

6.社会环境

我国坚持“以信息化带动工业化”的方针，促进传统行业、骨干企业在结构调整和产品升级中积极应用信息技术。全国3000家大型企业中，只有3.7%的企业信息化建设进入成熟阶段，国有企业吸纳毕业生潜力巨大。有资料显示，我国企业信息化，网络工程师的人才需求缺口高达60万。高新技术企业每年产值增长在20%以上，迅速发展和要求员工素质高的特点，成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。在经济发达地区，非公有制单位的用人需求已超过公有制单位的需求。毕业生到哪一种所有制单位工作，已不再成为就业的主要障碍。伴随我国加入WTO和外国公司的涌入，需要招聘大批高素质的计算机专业人才，毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。

第三章 职业目标定位、路径选择及实施

1.职业目标的确定（利用决策平衡单法）

程序开发类：程序员、系统分析员、系统架构师......要求熟悉各种开发语言

系统实施类：ERP实施顾问、BI实施顾问、管理咨询顾问等......要求熟悉企业业务流程、ERP、BI、OA等

数据分析类：数据分析员、产品经理等......要求熟悉各种软件（如SPSS、SAS）、数据挖掘技术等

科学研究类：高校教师、研究所研究员等......要求熟悉理论研究，擅长立项、论文撰写

2.对本人职业定位进行SWOT分析：

1.我的优势：

每个人都有自己独特的技能、天赋和能力，所以我也一样。我在文达学院就读，这里给了我一个很好的学习的平台，我可以把我善于交际的能力表现出来，本人待人真诚，热情，为人也厚道，易结交真心朋友。我本身对网络特别感兴趣，所以我也掌握了一些网络技能。我爱好比较广泛，像打球跳街舞都会一点，也比较愿意尝试一些新鲜事物，平时也会去找机会锻炼自己，提高自己的能力。

2．我的劣势：

性格不够成熟稳重，思想丰富而行动力不足，往往行动跟不上思想，从而无法让自己的想法发挥作用，不能立足现实，想法往往过高于现实，从而失去现实里的好多机会。而我还未踏入社会，缺少很多社会经验，接触的事物也比较少。自己的社会知识也比较欠缺，在学习中也有很多知识不太了解，交际的圈子也比较狭隘，社会实践能力也较差。3．我的机会：

随着网络的发达，电子商务业潜力大，人才需求也剧增，所以我们要学好自己的专业，紧紧抓住教育见习和教育实习的宝贵机会，提高自己的专业技能，到社会中更好地展现自己的才能。由于自己为人厚道，喜欢帮助别人，反过来，周围很多人都愿意帮助我，到哪里都有真心愿意帮助我的人，这是一个很好的外部环境；这样到我们踏入社会，才能更好地融入其中，把自己的才能充分发挥出来。4.本身的威胁：

在如今竞争激烈的社会，优秀人才太多，大学生到处都是，在求职时管理咨询要求更高的学历，毕业后家庭负担重，没有资金为自己创业，现在也缺乏个人核心竞争力，没有一技之长在社会中是寸步难行的。所以我们要学好自己的专业，拿取更高的资格证书。

3.职业目标的分解与组合（制定短、中、长期的计划）

20到23岁

成果目标：通过实践学习，了解信管专业基本知识，顺利毕业，并进入企业工作

学历目标：取得毕业证书，学位证书，计算机证书、四六级、能力目标：从事一定的管理工作，做兼职，有一定的实践经验。2、23到29岁

职务目标：进入企业从事程序编写工作

能力目标：了解企业文化，掌握本职位基本工作，工作在同事中居于突出位置，与同事关系良好，与上级有一定沟通，增加人脉，与业务单位保持工作和私人联系

经济目标：到29岁时，年薪6—8万 学历目标：考取系统分析师证书

第四章 评估调整

职业规划，是一个人内心追求的目标，是对自己能力和职业进行配合的规划。作为一名在校大学生，通过在社会的实践结合

所学的专业知识，在提升综合素质的同时，对自己是一次透视。参加了职业规划的四项人才测评，有了一个比较客观公正的评价，但是在计划的时候难免“理想化”，对自己的能力又估计不足的地方。但是，我会保持勇敢，主动，积极进取的精神。不断的对规划进行评估和调整，让规划随着成长变化而与目标日趋吻合及完善。

去年制定的计划如下：大一是了解专业、熟悉环境、明确目标、适应大学生活的过程。大二是在学好知识的同时，拿下一些以后走向社会需要的证书。

现在，大一的目标实现了，拿到一次奖学金，一次助学金。大二的目标遇到一些麻烦，因为懒惰，厌学，上网。导致计划无法正常进行。还有是根据近一段时间对自我的认知，和对专业的了解，要对规划进行调整。调整计划有以下几点

一、调整心态

以前总听说，上了大学会让人变懒，我说那是他们自知力不够。现在，我也变成了懒人。我发现边懒不全是自制力的问题，更主要的是一种心态。安逸的学校生活人我们没有危机感，感觉努不努力没有多少区别。这样的心态非常可怕，幸好我现在陷得不深，还可以跳整过来。从现在起要变得积极，要知道学习是有乐趣的。

4.结束语

也许由于还在进行大一的学习，所以有的地方还有待改善，或者以后的学习过程中还会确立新的目标，但是时间在流逝，不会等你真正找到目标的那一天，所以我做了这样一份粗糙的规划，以此激励我从现在就开始认真学习，努力奋斗。

还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.作为21世纪这个竞争社会的新青年，我更加要时刻前进，不论遇到什么困难都不能逃避,更不能放弃,相反的我要拿出那种明知山有虎偏向

虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的，别人行我也一定行。

第二篇：信管职业规划书

信管职业规划书 第一章认识自我 1、个人的基本情况介绍 姓名：王城性别：男生源地：新疆阿克苏院校：石河子大学 2.职业兴趣 —— 喜欢做什么 我喜欢使用机器等工具来处理技术性事务，注重行动，条理性强，我给人的感觉就像一个工具箱，各种工具都按类别放置在恰当的格子里，既实用又规范。

我的为人一般不擅交际，但十分真诚、谦虚、耐心。做事时，我务实、严谨，喜欢明确的目标，稳定而处于良好控制之中。你擅于制定计划，并能自觉有条不紊地依序推进。

我身上有一股脚踏实地的韧性，恪守制度，信守诺言，对负责的事情，有非做好不可的决心。但对创造性高、多变突发、人际交往多的任务感觉适应不良。我希望将来能在环境安定、人际关系简单、上下班时间固定的地方中工作。

3.职业能力 —— 能够干什么 我的特点是手脚灵活，擅操作 有条理，循规蹈矩，爱运动我能够做摆弄机器或工具，组织或整理繁冗的信息和资料一类的工作。

4.职业性 格 —— 适合干什么 1.数据处理、金工实习等。

2.计算机科学与技术、信息技术、工程等。

3.检验员、测试员、编程人员等。

5.职业价值观 —— 最看重什么 我希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。

1.能够比较充分地展示自己的独特之处； 2.能够充分感受自己完成任务后的成就体验； 3.能够提供自我提升与发展的空间与机会； 4.通过自己的努力付出，得到应有的成果。

第二章：环境分析 1.家庭环境分析 我的父亲是一名司机，母亲在做房产中介，收入都不算太高。父母心望我可以拥有一份相对稳定的工作。

2.学校环境分析 石河子大学位于石河子市的重要地段，校区与市区穿插，相互交融，校园绿地是石河子市绿地的一个重要组成部分。同时，石河子大学是一个开放性大学，将大学融入到城市社会生活中，使教育真正与人民生活融为一体。

3.专业环境分析

本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有一定的创新能力，具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统规划、分析、设计与系统实施、维护和管理以及数据分析等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，毕业后能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研机构等组织从事信息系统建设与管理的复合型（高级）人才。

4.职业分析 21 世纪是信息科学技术飞跃发展的时代，信息技术在经济管理领域应用广泛，网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加，随着全球经济一体化形势的发展，对如信息管理与信息系统人员等多方位复合人才的需求加大。

5.行业分析 我国复合型人才培养正处于起步发展阶段，复合型人才还不够普遍。随着我国加入 wto 世界贸易组织，对于网络的应用势必加强，而我国的信息产业正处于蓬勃发展时期，正迫切需要关联计算机网络与经济贸易的复合型人才。

国家和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展，信息技术与管理的关系日渐紧密，也日趋融合，5 信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划，开发与管理，信息产业管理，系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域，而且随着我国国民经济和社会信息化进程的加快，研究方向近年来除了在原有领域继续开展研究外，加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。

6.社会环境 我国坚持“以信息化带动工业化”的方针，促进传统行业、骨干企业在结构调整和产品升级中积极应用信息技术。全国3000 家大型企业中，只有 3.7%的企业信息化建设进入成熟阶段，国有企业吸纳毕业生潜力巨大。有资料显示，我国企业信息化，网络工程师的人才需求缺口高达 60 万。高新技术企业每年产值增长在 20%以上，迅速发展和要求员工素质高的特点，成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。在经济发达地区，非公有制单位的用人需求已超过公有制单位的需求。毕业生到哪一种所有制单位工作，已不再成为就业的主要障碍。伴随我国加入 wto和外国公司的涌入，需要招聘大批高素质的计算机专业人才，毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。

第三章职业目标定位、路径选择及实施 6

1.职业目标的确定（利用决策平衡单法）

程序开发类：程序员、系统分析员、系统架构师......要求熟悉各种开发语言 系统实施类：erp 实施顾问、bi 实施顾问、管理咨询顾问等......要求熟悉企业业务流程、erp、bi、oa 等 数据分析类：数据分析员、产品经理等......要求熟悉各种软件（如 spss、sas）、数据挖掘技术等 科学研究类：高校教师、研究所研究员等......要求熟悉理论研究，擅长立项、论文撰写 2.对本人职业定位进行 swot 分析：

1.我的优势：

每个人都有自己独特的技能、天赋和能力，所以我也一样。我在文达学院就读，这里给了我一个很好的学习的平台，我可以把我善于交际的能力表现出来，本人待人真诚，热情，为人也厚道，易结交真心朋友。我本身对网络特别感兴趣，所以我也掌握了一些网络技能。我爱好比较广泛，像打球跳街舞都会一点，也比较愿意尝试一些新鲜事物，平时也会去找机会锻炼自己，提高自己的能力。

2.我的劣势：

性格不够成熟稳重，思想丰富而行动力不足，往往行动跟不上思想，从而无法让自己的想法发挥作用，不能立足现实，想法

往往过高于现实，7 从而失去现实里的好多机会。而我还未踏入社会，缺少很多社会经验，接触的事物也比较少。自己的社会知识也比较欠缺，在学习中也有很多知识不太了解，交际的圈子也比较狭隘，社会实践能力也较差。

3.我的机会：

随着网络的发达，电子商务业潜力大，人才需求也剧增，所以我们要学好自己的专业，紧紧抓住教育见习和教育实习的宝贵机会，提高自己的专业技能，到社会中更好地展现自己的才能。由于自己为人厚道，喜欢帮助别人，反过来，周围很多人都愿意帮助我，到哪里都有真心愿意帮助我的人，这是一个很好的外部环境；这样到我们踏入社会，才能更好地融入其中，把自己的才能充分发挥出来。

4.本身的威胁：

在如今竞争激烈的社会，优秀人才太多，大学生到处都是，在求职时管理咨询要求更高的学历，毕业后家庭负担重，没有资金为自己创业，现在也缺乏个人核心竞争力，没有一技之长在社会中是寸步难行的。所以我们要学好自己的专业，拿取更高的资格证书。

3.职业目标的分解与组合（制定短、中、长期的计划）

到 23 岁 成果目标：通过实践学习，了解信管专业基本知识，顺利毕业，并进入企业工作 学历目标：取得毕业证书，学位证书，计算机证书、四六级、8 能力目标。从事一定的管理工作，做兼职，有一定的实践经验。、23 到 到 29 岁 职务目标：进入企业从事程序编写工作 能力目标：了解企业文化，掌握本职位基本工作，工作在同事中居于突出位置，与同事关系良好，与上级有一定沟通，增加人脉，与业务单位保持工作和私人联系 经济目标：到 29 岁时，年薪 6—8 万学历目标：考取系统分析师证书 第四章评估调整 职业规划，是一个人内心追求的目标，是对自己能力和职业进行配合的规划。作为一名在校大学生，通过在社会的实践结合 所学的专业知识，在提升综合素质的同时，对自己是一次透视。参加了职业规划的四项人才测评，有了一个比较客观公正的评价，但是在计划的时候难免“理想化”，对自己的能力又估计不足的地方。但是，我会保持勇敢，主动，积极进取的精神。不

断的对规划进行评估和调整，让规划随着成长变化而与目标日趋吻合及完善。

大一是了解专业、熟悉环境、明确目标、适应大学生活的过程。

大二是在学好知识的同时，9 拿下一些以后走向社会需要的证书。

现在，大一的目标实现了，拿到一次奖学金，一次助学金。大二的目标遇到一些麻烦，因为懒惰，厌学，上网。导致计划无法正常进行。还有是根据近一段时间对自我的认知，和对专业的了解，要对规划进行调整。调整计划有以下几点 一、调整心态 以前总听说，上了大学会让人变懒，我说那是他们自知力不够。现在，我也变成了懒人。我发现边懒不全是自制力的问题，更主要的是一种心态。安逸的学校生活人我们没有危机感，感觉努不努力没有多少区别。这样的心态非常可怕，幸好我现在陷得不深，还可以跳整过来。从现在起要变得积极，要知道学习是有乐趣的。

4.结束语 也许由于还在进行大一的学习，所以有的地方还有待改善，或者以后的学习过程中还会确立新的目标，但是时间在流逝，不会等你真正找到目标的那一天，所以我做了这样一份粗糙的规划，以此激励我从现在就开始认真学习，努力奋斗。

还记得有那么一句话：地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.作为 21 世纪这个竞争社会的新青年，我更加要时刻前进，不论遇到什么困难都不能逃避，更不能放弃，相反的我要拿出那种明知山有虎偏向 10 虎山行的勇气，同时也要告诉自己，我是最棒的，别人行我也一定行。

第三篇：职业生涯规划书 信管

职 业 生 涯 规 划 书

班级：13信管1 姓名：陈展锋 学号：1300702120

前言

回首过去，展望未来。伴随着我的是二十个春秋，一路走来，精彩着我的精彩，也无奈着我的无奈，人生的征程，长亭接着短亭。站在二十岁的门槛上，我发现自己长大了，今后要踏入社会，人生之路要我自己去摸索，行走。当然，规划自己的职业生涯，为以后做准备，有重要的导向意义。

大学生活,我们的生活空间自由大了,但是，因无目标而迷失方向。但是，在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

第一章

自我探索（自我评估）

很容易培养自己对待事物的兴趣，爱好广泛，对自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能力还不错，学习成绩不亚于别人，各样的课余活动也少不了自己的身影，在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有一定的自学能力，能很快的理解，接受知识；劣势：没有能很好的处理人际交往关系，要么就是几个很要好的朋友，要么就是一个没有朋友也没有，不能够融入到同学当中，所以时常的会感到寂寞，而空虚……做事情喜欢单独做，而不意愿的去邀请别人，渴望一种属于个人成功的成就感。生活有时没有目标，没方向，总是在茫然中虚度时光，不能很好的有效率的利用自己的时间。

第二章

职业认知

﹙1﹚家庭环境分析

我出生在一个幸福的家庭中，家人对我的期望比较高，希望我将来有所作为，最好是有一份稳定安全高薪的工作，当然，能发展得更好固然是更好。从小家人有时对我严格，有时对我放松，所以在各方面都锻炼了我，使得我独立能力、忍受力等等都很好，我想，在以后生活中都会给我带来很大好处的。还有，练造了我的性格，内外兼备，有时安静，有时很疯。家人给我的爱，给我的一切，使我从小到大过得一帆风顺、风平浪静。然而，现在作为大学生的我，很快就要步入社会，各种挑战、压力在等着我，所以为了长远发展，现在必须做好踏入社会的准备。

﹙2﹚学校环境分析

我现在就读的学校是一所三本院校，学校的人才培养模式和社会知名度可能会对我将来的就业产生一些不利因素，不过，最重要的还是靠自己；我所学的专业是电子商务，据我所知，我们学校在这方面的师资力量不太好。但是，根据近年来经济社会发展的趋势和行业对毕业生的需求状况，我国电子商务人才子安在很是需缺，我将来的就业方向在电子商务这一块挺有优势的，与我的职业志向比较，我还需在技术方面要进一步加强。

﹙3﹚社会环境分析

我想从事的职业近年来的就业形势是总体来说还是可以的，国家相关政策有扩大

﹙4﹚职业环境分析

电子商务这个专业很不错，现阶段我国的电子商务实际上就是如何让企业进行电子商务的整合，目的是打通销售的渠道。

传统很多中小企业的销售靠的是渠道商，然而层层的渠道商让本该很便宜的商品远离了商品本该有的价值，电子商务就是要借助互联网这个平台打掉中间的渠道商。让企业直接面对消费者，让企业更有竞争力。

电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。通俗地讲电子商务是指利用简单、快捷、低成本的电子通信方式，买卖双方不谋面地进行的各种商业和贸易活动。

将来企业的发展也必然是电子商务，而企业在进行电子商务整合的过程也不是一僦而成，是一步一步来实现的，还有很多问题没有解决，并不是企业不想整合，而是很多技术还没有实现，所以电子商务的发展还有很长一段路要走。

第三章 行动计划

﹙1﹚大学期间

① 好专业的理论知识。

② 英语考级，强化英语，考四、六级证书。

③ 阅读大量跟经济、金融、电子商务方面的书籍。

④ 利用课余时间和暑假时间去打工，积累社会经验及工作经验。﹙2﹚毕业后

想找一家公司进行工作或者继续读研究生。﹙3﹚长期计划

通过各种努力，朝目标前进。

第四章 动态与评估

社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：

大学毕业后如果在电子商务方面的工作没有突破性的进展，我就会从事助理、秘书类的工作。

我想，通过我的不断努力和一次又一次的实践，我一定会找到符合我特质和生活方向的理想工作的。

结束语

我坚信：只要相信期待就会成真！

第四篇：职业规划书

职业生涯规划设计书（范本）

（可加插图片）

姓名：******

性别：*

出生：********

学校：*******

学院：*******

专业：********

电话：*********

电子邮件：***************

撰写时间：*** 年 *月 * 日

《职业生涯规划书》基本内容

一、自我探索

1．职业兴趣

自我评估的结果：社会型，实践型，不喜学术研究

职业测评的结果：不喜欢学术研究，爱挑战一些新鲜事物，较倾向于工作一段时间后自主创业 职业兴趣探索小结：不爱研究，喜欢充实，独立自主，有热心，有责任心，有想法

2．职业能力

自我评估的结果：

基本智能7 言语能力7 数理能力8 推理能力 7 人文素质7 信息分析能力7 职业测评的结果： 基本智能7 言语能力 7 数理能力7 推理能力 8 人文素质7 信息分析能力7 通用技能测评结果：喜欢创新性有挑战的工作；不喜欢太多限制； 且思想较奇特

360度评估结果：

自我评价 优点：热心，善良，有责任心

缺点：做事马虎，没有耐心，表达能力比较差，较内向 家人评价 优点：吃苦耐劳，尊敬长辈，为人平和

缺点：交际能力差，脾气直 老师评价 优点：做事负责，尊敬老师

缺点: 粗心，好动

亲密朋友评价 优点：热心肠，有意气，重视他人感受 缺点：较逗比，有时很呆，不善与人联系 同学评价 优点：乐观积极，做事负责

缺点：不善言辞

其他社会关系评价 优点：认真负责，为人老实

缺点：不善言辞，交际能力较差

职业能力探索小结： 为人平和，做事负责，有自己的想法，但不善于与人交

际；热心待人且乐于帮助他人，但做事缺少耐心，较为粗心；喜欢自由。

3．职业价值观

职业价值观测评结果：

工作中较重视的是：人际关系、成就感，工作内容，工作经验； 工作中较忽略的是：经济报酬、工作环境，加班要求

职业价值观小结：喜欢能锻炼能力的职业，培养自己的能力，在精神上得到满足，不太注重物质享受

4．个性特征 个性特征小结：较沉默，不善于言辞，但做事有自己的想法。不善于与人交际，但乐于帮助他人，重视自己能否学到新的能力。但做事缺少耐心，追求心意和自由。

二、职业探索

1、目标职业一

1．工作本身

工作内容： 程序员 工作环境：办公室

职业的典型生活：坐在电脑前，码农

2．怎样得到工作

进入职业的途径：投简历，人才市场寻找，去公司上门询问 胜任标准：大学专业为软件工程，这方面经验会比较丰富

3．工作待遇

薪酬：4000元左右

福利待遇：医疗保险，年终奖，节日福利，4．未来发展

职业本身的前景：社会生活中网络越来越重要，将贯穿人类的生活，会需要越

来越多的技术性人才 职业的晋升和发展路径：高级工程师，主管 培训和继续教育的机会：较大 5．工作带来的影响

从事该职业人员的生活方式：以电脑为工作对象，敲代码，经常加班 对休闲、婚姻、家庭的影响： 自由时间相对较少，不能很好的陪伴家人

2、目标职业二

1．工作本身

工作内容：网站设计员 工作环境：办公室

职业的典型生活：整天面对电脑，敲代码

2．怎样得到工作

进入职业的途径：投简历，面试，人才市场，直接去公司寻找 胜任标准：大学期间软件工程为主，有好的基础及专业知识

3．工作待遇

薪酬：4000元左右

福利待遇：医疗保险，年终奖，节日福利

4．未来发展

职业本身的前景：社会生活中网络越来越重要，将贯穿人类的生活，会需要越

来越多的技术性人才 职业的晋升和发展路径：网站架构员，主管 培训和继续教育的机会：较大

5．工作带来的影响 从事该职业人员的生活方式：加班较多，自由时间相对较少，对休闲、婚姻、家庭的影响：没有很多的时间陪伴家人

3、目标职业三

1．工作本身

工作内容：销售员

工作环境：办公室或者大街

职业的典型生活：不停打电话，不断推销宣传

2．怎样得到工作

进入职业的途径：人才市场，公司寻找

胜任标准：有过一定时间的兼职经历，稍有经验

3．工作待遇

薪酬：3000元左右

福利待遇：医疗保险，年终奖，节日福利

4．未来发展

职业本身的前景：一般 职业的晋升和发展路径：主管 培训和继续教育的机会：较少

5．工作带来的影响

从事该职业人员的生活方式：朝九晚五，不断被拒绝

对休闲、婚姻、家庭的影响：影响不大，可以很好地陪伴家人

三、决策与应对

1．首选职业目标：

(1)SWOT分析：

我的优势：(Strength)大学主修软件工程，基础较好 我的弱势：(weakness)编程能力可能无法完美胜任

我的机会：(opportunity)在工作中不断的充实自己，熟能生巧，成为一名高级程序员 我面临的挑战：(threat)社会发展日新月异，我的专业知识也需要不断扩充

(2)决策分析： 大学期间掌握相关知识，并培养自己的自学能力，且在大学期间找相关的实习单位，增加自己的实际经验

2．备选职业目标一：

(1)SWOT分析：

我的优势：(Strength)大学主修软件工程，基础较好 我的弱势：(weakness)编程能力可能无法完美胜任

我的机会：(opportunity)在工作中不断的充实自己，熟能生巧，成为一名网络架构师 我面临的挑战：(threat)社会发展日新月异，我的专业知识也需要不断扩充

(2)决策分析：大学期间掌握相关知识，并培养自己的自学能力，且在大学期间找相关的实习单位，增加自己的实际经验

3．备选职业目标二：(1)SWOT分析：

我的优势：(Strength)有一定的工作经验 我的弱势：(weakness)口语交际能力较差

我的机会：(opportunity)在大学中培养自己的综合能力，在工作中提高交际能力，口

语表达能力 我面临的挑战：(threat)表达能力较差，不够幽默，不善与客户联系感情

(2)决策分析： 在大学期间培养自己的综合能力，积极向上，多与人交流

4．行动计划

(1)大学期间的行动计划： 努力学习，提高自己的综合素质

(2)职场适应计划： 毕业后找份稳定的工作，可是学习工作技巧并建立一定的人脉关系。5年内积累资本扩大人脉，努力升迁。(3)长期发展计划：1.毕业后找份工作，让自己生活稳定

2.在工作之余学习自己感兴趣的东西，培养自己的能力 3.有一定社会经验后拼搏一把，自己创业

四、自我监控

1、评估的时间

半年一次，根据自己的实际情况，并及时调整，选择合适的发展方向

2、评估的内容

实施策略评估 如自身发展偏离规划，则及时调整

职业路径评估 勇敢的调整自己的职业，做适合自己的工作。如果有机会，勇敢的创业，拼搏一把 职业目标评估 确立阶段性目标，并为之而努力，不抛弃，不放弃

第五篇：职业规划书

职业规划书

目录

引言

第一章 认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣

3.职业能力及适应性 4.职业价值观 5.胜任能力 自我分析小结

第二章 职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析

职业生涯条件分析小结

第三章 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定

2.职业目标的分解与组合

第四章 评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则

结束语

引言：

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

第一章 认识自我：

1.个人基本情况：

我是一名大一广告系的学生，我天性乐观，对所有事都能积极面对，并能和自己的同学、舍友搞好关系。在学习上我不是非常用功的类型，但我能保证我的每一门课都能依我所预计的目标结课。生活方面，相对的作息时间比较稳定并且正在坚持锻炼身体。做事方面，我对有兴趣的事会一气呵成，从头到尾用尽全力并享受事成之后的成就感，就算失败也会感到无憾；当遇到不太感兴趣或一般的事时我会选择无聊时做，或干脆拖到最后期限在做。

我的性格测试结果（来自朗途职业规划报告）你对周围的人和事物观察得相当透彻，能够洞察现在和将来。你随时都能发现事物的深层含义和价值，并能看到他人看不到的事物之间的内在联系。

你崇尚和谐善意、情感多样，热情、友好、体贴、情绪强烈，你渴望他人的肯定，也乐于称赞和帮助他人。你总是避免矛盾，很注意维护和谐的人际关系，愿意花费很多心思，结交各种各样的人。

你富有活力，待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，你就会使自己适应他人的需要和期望。你倾向于依据自己的情感作出判断，决策时通常会考虑他人的感受。你有丰富的想象力，富有灵感，也善于创新和寻找新方法。你自信，警觉，善于理解他人，而不是直接判断。你还特别善于替别人发现机会，有能力并且愿意帮助他人采取行动抓住机会。

2.职业兴趣：

其实兴趣只是一个很粗浅的层次，在将感兴趣的东西一层层剥开研究的过程中，会发现原来自己喜欢的东西都是一些那么枯燥的理论，并不是想象中的那么美好。而且自己喜欢的东西不一定就是社会需要的，社会不需要自己再喜欢，以后也不能靠它吃饭。

目前我的职业兴趣主要集中在做策划，以及制作海报、视频等宣传品上。

3.职业能力及适应性：

在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下：

我在这六个职业倾向类型中得分最高的三个类型的首字母就组成了属于我的霍兰德职业代码AIR。

艺术型(A)：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

调研型(I)：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

实际型(R)：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。

感觉测试结果和我自身感觉还是蛮符合的，应该就是属于那种AIR型的职业兴趣。得分最好的是艺术型，有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。适合从事的职业是建筑师、画家、摄影师、绘图员、环境美化工、雕刻家、包装设计师、陶器设计师、绣花工、漫画工。

4.职业价值观：

我希望我从事的职业能有相对随意的工作时间和较好的工作环境，并能让我有一种因完成任务而带来的成就感，其次就是相对合适的薪资待遇。

5.胜任能力：（来自朗途职业规划报告）

我的优势：

在思考问题时不愿在原先的框架下打转转，能够考虑到将来发展可能出现的新情况；兴趣广泛、敢于冒险和尝新；适应能力强，能迅速调整自己的状态和目标；在收集自己所需要信息的方面，有一种天生的求知欲和本事；有统观全局的能力，并且常常会思考行为背后到底是什么意思；交际能力强 善于洞察别人的想法，能理解他们为什么这样做；能够根据别人的兴趣和能力调兵遣将，善于赋予适合的人以合适的任务；有雄心和志向，魄力强，善于影响他人；敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战。我的劣势：

非常理想化，容易忽视现实和事物的逻辑，只要感兴趣，什么都去尝试，而且总能看到太多的可能性，因此无法确定哪些事情是自己真正追求的；通常在事情的起步阶段或有变化的阶段能全力投入，而当事情步入正轨或到达后期较为常规或沉闷的部分时，投入就会大打折扣；喜欢同时着手许多事情，无法专注于一件事，也很少能把事情完完整整推行到底；通常不喜欢任何重复或例行的事务，不愿以传统或常规的方式行事；对细节没有兴趣；对缺乏独创性的人和事没有耐心 易于烦躁或不耐烦，尤其是当创造性过程结束后；有时表现地过于强势，让人难以接受。

自我分析小结：

总的来说我应该是一个不错的普通人，而且会是一个很有潜力的人才，在经过一定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长，我想我会不断完善自己，让自己更加适合这个社会，更加适合在社会上生存。

第二章 职业生涯条件分析：

1.家庭环境分析：

我的家是一个很普通的家庭，不算大富大贵也还没到穷的揭不开锅，而且我个人对金钱没有太大的欲望，也不会向家里要过分多的钱去挥霍，所以家里也一直支持我的正常花销。同时我们家一直非常和谐，所以也是我有了相对乐观的精神。但由于父母都没上过大学而且工作相对一般使我对社会的了解比较片面。

2.学校环境分析：

老师们很亲切，在这的时间虽然不常但我也确确实实学到了很多东西，为我以后的发展道路铺设基石。

3.社会环境分析:

就业形势：大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高，大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展，但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向，缺乏对创业行为的深入研究，,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节，大学生就业的结构性矛盾日益突出。因此，大学生一毕业就失业的情况会越来越严重。

就业政策：国家，学校，社会等方面为了解决这一现象制定了不少政策。比如：国家方面，对刚步入社会的大学生选择自主创业时，给于资金支持或是优惠政策。同时引导毕业生到非公有制单位、农村及基层单位就业。创造公平稳定的就业机会。加快调整人才培养结构。拓宽高校毕业生到基层就业的渠道。加强对高校毕业生的就业指导。学校方面，学校应不断加强软、硬件设施建设和师资队伍建设，深化教学内容的改革，拓宽学生知识面，增加应用性、操作性、技能型的课程，切实培养具备各种综合技能能够适应社会需求的综合型人才。社会方面，公平对待大学生，降低大学生就业的门槛。创造没有歧视的就业环境。另外，企业应与时俱进培训员工。当今时代，是一个瞬间万变的年代。培训这一个名词已然成为了一个必要，是企业充实员工能力的重要装备。大学生，是一个更加需要活的培训机会的一种群体，他们刚步入社会，很多东西来不及适应，很多东西需要学习，企业如果能够提供更多的培训机会给他们，让他们有更大的学习空间。

竞争对手：将来我们面临的竞争对手是全国各大高校毕业的优秀和不优秀的毕业生。不优秀的暂且不说，优秀的毕业生学校背景比我们厚，社会阅历比我们多，实力比我们强……很多优秀的人才在和我们竞争，我们必须不断的完善自己，努力让自己成为一个优秀的大学毕业生。

4.职业环境分析:

根据职业兴趣测试，最适合我的职业是建筑师、画家、摄影师、绘图员、环境美化工、雕刻家、包装设计师、陶器设计师、绣花工、漫画工。而我的目标职业是广告人以及从事策划方面的工作。这些职业社会上有的是人才，而且基本上已经达到饱和状态。不过随着社会的发展面对这些职业的职业要求会不断提高，在要求提高的情况下就会有一批在业人员被淘汰下来，也就给大学毕业生提供了机会。

职业生涯条件分析小结:

总的来说，对于上述职业我应该能胜任。我会在不断提高自身综合素质的基础上不断培养自己的创新意识，责任意识，和环境适应能力，未雨绸缪，做好充分的准备。在校期间进一步做好职业生涯规划，了解我所适合的各行各业的就业形势的最近变化，以备不时之需。

第三章 职业目标定位及其分解组合：

1.职业目标的确定:

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析: 内部环境因素：

优势因素(S)：有创造力，敢于创新实践，兴趣广泛，适应能力强，能迅速调整自己的状态和目标，有统观全局的能力，善于洞察别人的想法，善于赋予适合的人以合适的任务，有雄心和志向，魄力强，敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战。

弱势因素(W)：容易眼高手低，没有耐性，在事情没做完之前放弃，虎头蛇尾，由于家庭的原因对社会认识片面，初入社会可能会觉得难以适应。外部环境因素：

机会因素(O)：广告是一个文化产业，在中国仍有很大的发展空间，而且从事广告或策划大多需要好的创意这就给我们这些大学生提供了在企事业单位展示自己的机会，从而得到晋升。

威胁因素(T)：同期毕业人数多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，企事业单位要求不一定全部符合等等。存在多种威胁。2.职业目标的分解与组合:

近期规划：大一的目标基本达成，就差英语四级。因此大二上学期结束时要通过英语四级，下学期通过所有科目考试。大三上学期参加大广赛力争做到自己的最佳水平，大三下学期开始实习，实习期间尽可能多的接触陌生的环境和工作。大四在准备毕业论文的同时继续实习，并争取在毕业后直接转正。利用在大学期间所有的寒暑假时间寻找工作经验，到合适的单位实习，尽可能多的学习工作流程，增强自己与人沟通交流的能力以及社会经验。

中期规划：在大学毕业后开始找工作。

22-24岁找到一份合适的工作，开始学习工作技巧和建立人脉关系。争取在23岁时在公司中建立一定的关系网，并有超过5位数的存款。

24-28岁积累资本，扩大人脉，努力升迁，提升薪资到10000+每月。

28-30岁积累资本达到6位数以上准备开始创业，并开始寻找愿和自己一起打拼的另一半。

长期规划：将自己的企业做大，并结婚生子。

第四章 评估调整：

1.评估的内容:

职业目标评估：假如一直无法在单位上得到升迁的机会，那么我将考虑从事其他职业兴趣的工作。

职业路径评估：当出现裁员或者因故被开除的时候，我将考虑再重新拾起书本，学习相关的科目，准备考取更高的学历。

其他因素评估：如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变，就只能随机行事了。

2.评估的时间: 在一般情况下，我定期一年评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

3.规划调整的原则: 1）当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。

2）当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。3）当发现更好的机会给我时我将调整规划。

结束语：

职业生涯规划是人生道路上的指示牌，只有将指示牌做的详细明确，才不容易走错路走弯路，有了自己的计划，就有了属于自己的指路标，我会努力按我的路牌去前进。希望我的大学是我梦想的跳板，让我能够凭此飞得更高，看得更远。