向高三团体教师学习的心得体会[合集5篇]

第一篇：向高三团体教师学习的心得体会

向高三团体教师学习的心得体会

-----李红庙

最近学校开展了向高三全体教师学习的活动，通过认真学习和深刻领会，我谈谈本人的学习心得体会：

一方面，教师对学生要以爱心为基础。

通过学习，我体会到，作为一名人民教师，对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母。

另一方面，要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风

高三教师在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。尤其是郭现蕊老师，自己患了严重的腰间盘突出但是因为带的是高三学生正处于冲刺阶段，为了保质保量完成工作任务，她一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，她在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一批又一批的优秀人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习，我觉得就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质

两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作，他们能够忘却个人私利，能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。

通过学习，使我明白，不管干什么工作，都应该保持一种激情。两位教师的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进。我要以他们为榜样，认真对照检查自己的不足，切实改进提高工作，以更 饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。

第二篇：向xx教师学习心得体会

向xx教师学习心得体会范文

xx老师说，爱，是教育的全部。

xx老师还说，做了一辈子教师，却越来越感觉到的是一辈子在学做教师。

作为一位年轻教师，看x老师一生的教育，不禁汗颜。

我们总是觉得自己已经不错，总是埋怨教师的辛酸和劳苦，总是抱怨学生的调皮和笨拙，而一个老人却说自己的一生在学做教师。这样的反差究竟来自x何处?这是我在心中不停追问自己的问题。

突然想到梁衡评价居里夫人的那句话：大音希声，大道无形，大智之人，不耽于行，不逐于力，不持于技。他们淡淡地生活，静静地思考，执着地进取，直进到智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种永恒的美丽。

我想，x老师或许就是这样的一种境界。

我想，她首要的或许是真。

x老师经常爱说的一句话，就是陶行知老先生所得：千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。当然x老师也正是用自己的实践来诠释这句话。x老师并不是所谓的科班出身，但凭借着为人师的一份良心，为了教给学生更好的更有用的东西，自己不断学习，探求知识的真谛，寻找真实有效的教法，不搞花架子，不学花名堂。这份执着不就是一份对知识的真切渴求，不就是对学生的真心付出吗?最后，x老师在这条路上不断探索，从而不断明白，真其实永远在追求之中，不同的时代，不同的教材，不同的学生，就会有着不同的教育。在班主任管理工作中，我也发现学生偶尔的越轨行为不单单是惩罚就能解决的，或许老师真正地走进学生心里，慢慢引导发现那份真实缘由而后疏导沟通更为有效。明了为人师的追求与责任,才真切地体会到自己的所知竟是如此的短浅，自己需要学的竟然是许多许多。我想一辈子学做教师是x老师用最质朴的语言表达了自己深切的感悟。

其次，x老师一直在追求着善。

我们总说，真和善总是很难融合，但在x老师身上二者有着高度的统一。因为x老师已经洞悉了真和善其实是相对的概念，从她的很多的故事中我们都可以看到这样的信息。比如，对x学生，x老师当严则严，这是真。但永远给学生改正的机会，并不辞辛苦地帮助学生改掉自己的缺点，给他们以宽容，不放弃，不鄙弃，这是善。x老师用爱来感化每一个学生，这足以融化金石的爱就是真与善的集中体现。而正是严中有爱，从而达到了真和善的完美统一。

教育之美并不存在x具体的事物或结果之中，她往往在教学知识的潜移默化中呈现，她更多的是在追求真和善的过程中得以体现。x老师把教育当作自己一生可以做的事业来做，并认真去做，用一颗爱心关注学生，用一双慧眼关注教育，用责任之心感受社会。

作为一名新教师，我深知自己要学习请教的还有很多很多，为师之道，当有真与善，要踏踏实实做事，真诚友善待生。xx老师就是用这样的真和善呈现着教育的美，用真和善诠释着教育这首歌，也许有心酸，甚至泪水，但在教育生涯和学生的成长过程中，有着真与善在缓缓流淌。

第三篇：向最美教师学习心得体会

学习最美教师心得体会

最近通观看了吉林省中小学教育研修网上优秀教师的师德事迹《寻找最美的教师》系列专题片，我从这些最美老师光荣事迹中可以看到，是他们用实际行动向我们昭示一名教师道德之美，让我能以自己也是教育行列中的一员而身感自豪。

“最美教师们”的这些事迹，没有什么其他复杂的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱，便没有教育”。“最美教师”正是本着对学生高度负责的精神，以强烈的责任心克服种种困难。这是对爱的教育的最好诠释！充分体现了“人类灵魂工程师”的责任感和使命感，是一笔宝贵的精神财富，为我们树立起了新时代“最美教师”的可敬形象。关爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关心、了解学生，就像这些最美教师那样，对每一位学生必须有责任心，这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵！不能把学生分成三六九等，而应关心每一个学生。

“最美教师们”的事迹也给我一个启示。衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。

同为老师，我该向最美老师学什么？就要学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。

最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心。让爱与责任同行！

第四篇：向最美教师学习心得体会

学习最美教师心得体会

最近通过学习“项城市最美教师先进事迹”的报道，我从这些最美老师光荣事迹中可以看到，是他们用实际行动向我们昭示一名教师道德之美，让我能以自己也是教育行列中的一员而身感自豪。

“最美教师们”的这些事迹，没有什么其他复杂的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱，便没有教育”。“最美教师”正是本着对学生高度负责的精神，以强烈的责任心克服种种困难。这是对爱的教育的最好诠释！充分体现了“人类灵魂工程师”的责任感和使命感，是一笔宝贵的精神财富，为我们树立起了新时代“最美教师”的可敬形象。关爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关心、了解学生，就像这些最美教师那样，对每一位学生必须有责任心，这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵！不能把学生分成三六九等，而应关心每一个学生。

“最美教师们”的事迹也给我一个启示。衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。

同为老师，我该向最美老师学什么？就要学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。

最美老师的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心。让爱与责任同行，让更多更美的大爱从项城大地传向全国各地，并代代延续。

第五篇：向老教师学习的心得体会

[向老教师学习的心得体会]

向老教师学习的心得体会

自从我加入双语的教师队伍中，我感觉有份压力和感激，向老教师学习的心得体会。

我觉得，一个刚来的新教师，很重要的一点就是虚心学习。由于是刚接任数学工作，毫无经验，不知所措，毫无头绪，精神高度紧张。于是在得知自己将要接一年级数学的那刻起，就向老教师请教：应该做哪些准备工作，怎杨与学生沟通……。在接替王老师第一个星期，对于新手的我来说，数学教学特别忙，做事毫无头绪，由于怕自己做错了，于是每做一件事情之前，都要向老教师问清楚了，才敢着手去做，心得体会《向老教师学习的心得体会》。老教师不仅在教学上，还是班级管理上都有着丰富的经验。

在思想上，我要多听听老教师们的教诲，需要老教师来给我们指路，提供一些宝贵的建议。

在教学上，我们要学习他们如何备课，在课堂上如何组织教学活动、驾驭课堂，以及课后的作业反思等等。由于我们新老师对教材把握不够，又缺乏经验，在教学中往往会遇到很多问题，所以我们一定要多多听课，吸取老教师的经验。但需要注意的是，我们新老师也要从自身的特点出发，不能照搬照抄老教师的教学设计，而是合理地借鉴，并逐渐形成自己的教学风格。只有在吸取别人丰富的经验的同时再加入自己的想法以后，我们的教学水平才能够日趋成熟，教学质量才能得到更快地提高。

在教育上，我们要多看看老教师们是如何做好学生数学教学工作的，如怎样处理好师生之间的关系、怎样做他们的思想工作，怎样给他们做学习辅导等等。在工作中肯定会遇到很多难题，自己解决不了或者是解决不好时，我们就应该向老教师讨教，虚心学习，这样自己会收获很多。