周总理的四个昼夜观后感[五篇范例]

第一篇：周总理的四个昼夜观后感

《周总理的四个昼夜》观后感

《周恩来的四个昼夜》观后感8月21日在支行工会组织下我观看了电影《周恩来的四个昼夜》，影片讲述了新中国成立之初三年自然灾害时期，大病初愈的周恩来总理来到我省**县伯延公社，在不眠的四个昼夜里，走村入户，深入调研的感人故事，展现了老一辈无产阶级革命家密切联系群众，全心全意为人民服务的优良作风。观看后谈几点感受。

首先，《周恩来的四个昼夜》的特点是真实。作为八零的我，对那段历史的认知，主要来自于父母的讲述。看完这部影片后，我发现影片中展示的很多情节和父母的讲述一模一样：光秃的的树枝、加了树叶或野菜的稀糊糊、吃了以后解不出大便的杂面窝头、饿得浮肿而穿不进鞋子的村民、站在全村最高处只能看到大队食堂冒出的炊烟„„这些影像无疑比口头讲述更能让我感同身受。

第二，影片生动体现了我党“为人民服务”的宗旨。为人民服务在这部影片中得到了生动的诠释。大雨之夜，周恩来不顾疲惫虚弱的身体，与群众抢救庄稼，彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况„„这些镜头，让我真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

第三，影片充分展现了我党“求真务实”的优良作风。求真务实，是我党思想路线的核心内容，是我党长期以来形成的优良作风。影片对周总理一步步揭开当地干部“善意”的隐瞒，最终了解到当地群众生活的真实情况进行了淋漓尽致的展现。他那实事求是、一丝不苟的精神和作风不仅是该片的主基调，更是对今天的我们具有深刻的启迪。

第四，影片深刻诠释了我党与人民群众的血肉联系。党群关系是我党的生命力，是我党战胜一切困难的坚实基础。在那个特殊的年代，我党和人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。周总理走街串巷，深入田间地头，了解村民生活的事实真相，真正做到了与人民同呼吸、共命运、心连心。

结合目前党的群众路线教育实践活动，《周恩来的四个昼夜》影片通过艺术的感染力和影响力，让我们深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，如何解决“四风”问题。空谈误国、实干兴邦，面对新形势、新任务，我们只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹，全心全意为人民服务，才能让我们的党长盛不衰，才能真正实现我们民族复兴的中国梦。

第一篇《周恩来的四个昼夜》观后感

今天，看了电影《周恩来的四个昼夜》，心情难以平静，他从银幕出现在眼前，依然那么熟悉、那么亲切，像他身上陈旧的衣服—质朴而干净地真切。

1961年，周总理风尘仆仆赶到**省**县伯延公社开展调查研究，农村基层干部为了接待他，准备了一盘红烧肉，当时公社大食堂正在给社员们难以下咽的树叶稀饭。面对基层干部进屋吃饭的盛情邀请，周总理已跨过门槛的脚收了回来，他转身走向了公社大食堂。电影进入高潮阶段，连弟奶奶为了给周总理做一次拽面，不惜卖掉自己的寿材去换少许面粉。当连弟的爹端着一大碗热呼呼的拽面出现在总理的面前时，他和夫人邓颖超心领神会，跨过了那道门槛，吃起了那碗饱含深情的拽面。吃完后果断决定，出钱把老奶奶的寿材赎回来。

影片没有粉墨登场、没有虚张声势、没有故作牵强，于是乎，影片的这种朴实的触角已自然而然触及到每个普通人的心灵。或许，这种真实、这种纯粹、这种灰白底色本身就是打动人心最强大的力量。片中，在四个昼夜的调研后，周总理向毛主席汇报了情况，及时促成了农村政策的调整，让伯延成为第一个解除大锅饭的公社。可见在做足调研工作的情况下，高效、正确的决策，才是尽快解决问题的助推力。我们现在的工作中，存在着文过饰非、诿过于人的情况，这要求我们勇于承担自己的责任，发现了问题不回避，不推诿，及时纠正错误的方针与政策，让群众得到实惠。

《周恩来的四个昼夜》影片通过艺术的感染力和影响力，让我们深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，如何解决“四风”问题。

“为群众服务，就是处处要想到群众，为群众打算，把群众的利益放在第一位。”总书记反复强调，我们党就是为人民服务的。这在电影中得到了生动的诠释。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗；彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况„„这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。空谈误国、实干兴邦，面对新形势、新任务，我们只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹，全心全意为人民服务，才能让我们的党长盛不衰，才能真正实现我们中华民族伟大复兴的中国梦。

影片中的各种情节，让我一次又一次的感觉到了老一辈无产阶级革命家求真务实、全心全意为人民服务的工作态度，以及细致入微的工作作风；让我看到了一个始终把人民利益放在第一位的伟大情操；让我更深刻的体会到我党始终代表人民群众的根本利益的先进性质和优良作风。让我感到作为我党的一份子，光荣而艰巨的使命感和无比巨大的自豪感。

今后，我将在工作中，以周总理为榜样，以高度负责、深入调研，与人民群众血肉相联系的态度做好党的群众路线教育实践活动，切实为群众办事。

真心 真情 真诚

第二篇 《周恩来的四个昼夜》观后感

《周恩来的四个昼夜》这部影片反映的是1961年，周恩来总理到革命老区**省**市**市伯延镇考察调研，在四个昼夜与当地村里农民之间发生的感人至深的故事。影片中,特别是周总理说过的“四句话”,充分体现了周恩来总理深入实际、情系民众、服务群众的高尚情怀。

“只要有一个问题我不清楚，都不会离开的”。影片充分展示了我党求真务实的优良作风。影片对周总理一步步揭开公社干部“善意”的隐瞒，最终了解到当地群众生活的真实情况进行了淋漓尽致展示。周总理实事求是，一丝不苟的精神和作风不仅是该片的主基调，而且对今天的我们具有深刻的启迪。周总理是抱着不达目的不罢休的态度来到伯延镇的，郭风林等同志因为怕给中央添“麻烦”而刻意隐瞒真相，并试图催促周总理尽快回去的时候，周总理坚定表示，他这次来，不了解到真实情况是绝不离开的。周总理一进村，当看到树上的叶子都光了，已经意识到问题的严重性。当他看到村食堂有红烧肉时，这种强烈的对比，已让他察觉到情况的异常。当他发现村干部和部分村民隐瞒真相时，并没有高压批评，而是真诚的与群众交心，细致的做群众思想工作，他语重心长的对群众说：“朱老总从河南下乡，刘少奇同志从湖南老家，邓小平同志从**县„„„都分别给在上海调研的毛主席汇报了那里的情况，只有我没有办法汇报啊。正是周总理的肺腑之言打开了伯延百姓心底的闸门，纷纷吐出了自己的心声。

“他们不是没说实话，他们想的更多的是国家”。周恩来总理通过四个昼夜的调研发现，所谓的老区精神不只是吃大苦、耐大劳、勇于牺牲、艰苦奋斗，而且即使党的决策出现了问题，国家面临巨大困难的情况下，他们首先想到的不是消极等待、怨天尤人，更不是向国家伸手，而是要为党分忧，为国家解难，勒紧裤带去履行国家主人公的职责。影片真实而又巧妙的反映出伯延并不是真空地带，在当时的历史条件下，浮夸风和共产风也刮到了伯延，老百姓一样忍饥挨饿，当地的树叶树皮也被吃光。但是周恩来带队来这里搞调研时，许多干部和社员却为总理的操劳而忧心，不愿因自己的困难给总理增加负担。在这种老区精神的光照下，影片虽表现了困苦和灾难，但又没有陷入悲观失望，反而贯穿着一股团结起来共度难关的激情。

“心最痛的，就是这个家的家长，责任最大的也是这个家长”。影片牢牢抓住了人民总理爱人民，为人民鞠躬尽瘁这个本质、最突出的人格本质，自始至终用平视的角度拍摄人民总理的一言一行，尤其通过周恩来坐在炕头、门槛上与社员谈心等情景，真实地凸显出周恩来总理不在人民之上、人民之外，就在人民之中，他就是人民利益和愿望的代表，除了人民利益他没有自己的特殊利益。面对群众的困苦首先不是指责，而是检讨自己这个总理没当好，这个家长没当好，向伯延的百姓真诚道歉，对犯错误的干部有批评更有理解和爱护，那样发自肺腑，那样催人泪下!从平易中写崇高，越显其崇高；以自律来写博大，生动地呈现周恩来想群众之所想，解群众之所难，为让百姓过上好日子、活的有尊严而倾其所有、鞠躬尽瘁。这就是周恩来最伟大而又独特的人格魅力之所在，这才是真正的为人民鞠躬尽瘁。“如果有机会我以后一定还来，就是来不了也要派人来看望你们”。我党“全心全意为人民服务”的宗旨在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗；彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况„„这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。老百姓的事，再小的事也是大事，这也是影片所诠释的主旨。

影片《周恩来的四个昼夜》通篇体现着批评与自我批评的自省精神，观看后不仅使我们更加深刻地理解了批评与自我批评的重大意义，也使我们通过回顾党克服各种困难、改正自身失误的过程，更加坚信党的伟大。总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力，让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉。

第三篇《周总理的四个昼夜》观后感

上世纪六十年代初，我们的国家遇到了前所未有的困难，全国连续三年大旱的自然灾害和苏联撤走一切援建项目的经济压力，使新中国和新中国的人民处于极其困难的境地，但无论经受着多大的困难，党和人民依然充满着不可动摇的激情，人民始终想着国家的困难，党始终牵挂着人民的艰辛。面对国家遭遇国际关系恶化的困境，面对全国老百姓忍受自然灾害带来的饥饿，党中央及时派出多路调研组，奔赴全国各地，深入基层、走进群众，进行实地调研。尤其是周总理通过在**伯延公社四个昼夜的实地调查研究，发现这时执行的全民吃大锅饭的政策，很不适应社会发展的实际，周总理从对党负责的角度，对人民负责的态度，向毛主席实事求是的汇报和反映了吃大锅饭的弊端，并建议党中央考虑对吃大锅饭的政策进行调整。最终党中央毛主席立即决定对不利于社会发展的全民吃大锅饭的政策进行调研。至此，全国上下全民吃大锅饭的历史被伯延公社先行一步停止的做法而终止。

这是影片反映的当时我过的历史背景和国家面临的经济困难，结合今天开展的党的群众路线教育实践活动，看完影片《周恩来的四个昼夜》后，我有以下几方面的触动和感受，想与大家共勉。

总体感受：贫穷不缺精神，求实促进发展

一、国贫家穷，精神不倒。中国共产党经过近三十年的浴血奋战，在历经百斗战乱的沧桑国土上建立了新中国。夺取政权，建立新中国不容易，但建设新中国更不容易。影片虽然反映的是1961年，国家遭遇三年大旱，苏联老大哥又撤回所有援建项目和资金的历史背景，新中国处在极端困难的境地。那一年，我还没有出生，无法感受当时的艰难困苦，但通过观看影片，我真的切实感受到，当时我们的国家和人民虽然面临着和经历着极端的困难和贫穷，但实际上国家和人民并不贫穷，国虽贫，家很穷，党中央和全国人民团结一心，战胜困难的精神却不贫穷，真是由于这种全党全民上下同心，团结一心共同战胜困难的精神，使新中国最终战胜了一切困难，社会经济发展步入了调整期。而如今，虽然社会发展了，国家富强了，人民富裕了，但全民的精神却，人心涣散了，价值观扭曲了。

2、官民平等，同甘共苦。影片反映的是老一辈革命家、老一代党的领导干部，深知“打江山难，守江山更难”。所以，在自然灾害面前，在社会经济发展遇到困境时，没有哪一个领导搞特殊性，更没有哪一个领导搞腐化，完全是上下同心，官民平等，同甘苦，共患难，团结一心，与天斗、与人斗，最终战胜一切困难。而如今，官民不平等、上下不同心，官僚主义，享乐主义盛行，腐败现象不断滋生，“四风”问题日趋严重。党的群众路线教育实践活动真是为了彻底解决“四风”之害而进行的一场思想教育活动，“四风”问题不但害己，更危害党的统治基础，危害人民的切身利益。目前，全国上下先后开展的两批群众路线教育实践活动，目的就在与解决上至下的存在的“四风”问题，从而最求我们党倡导的官民平等，官民一致的从政原则。

3、深入基层，实地调研。治理国家，造福人民、安邦兴国，国家的政策必须先行，但先行的政策是否符合社会经济发展的实际，是否符合治国安邦的实情，则要通过深入基层，走进群众，实地调查研究，才能界定制定的政策是否完全符合社会经济发展的需要，是否切合维护社会稳定的需要。否则，制定的政策可能无法下行，甚至不能下行，即便是强力推行了，也有可能对社会发展，对造福人民，对安邦兴国是百弊而无一利的，就像当年实行的全民吃大锅饭的政策一样，对社会发展，对创造幸福生活、对提高经济发展没有起到应有的作用。所以，在新的历史条件下，要大力弘扬求实精神，坚持一切从实际出发，坚持实事求是的思想路线，深入基层，走进群众，了解实情，用掌握的实际情况，以科学发展的态度，制定政策，管理社会，治理国家。空谈误国、实干兴邦。求真务实，真抓实干。实践是标准，实际是依据，实干是导向。

对人民负责，为人民服务。说的干部就是人民的干部，党员干部一定要从为了人民利益的角度出发，都要牢牢树立对人民负责，为人民服务的意识。为管一生，必须为民服务。为官就得心向群众，为官就得清廉为民，否则，为官者就有可能成为庸官，贪官。周总理是人民的好总理，好就好在他能完全对人民负责，全心全意为人民服务。所以，这次开展的党的群众路线教育实践活动，每一个党的干部都必须对人民负责，做为人民服务的先锋和表率，在自我净化、自我完善，自我革新的前提下，从思想深处，从为政之德，从履行职权等方面，真正做到权为民所用，官为民履职

第四篇 周恩来四个昼夜观后感

3月7日下午，县委中心组成员在县党政综合楼211会议室集中观看了影片《周恩来的四个昼夜》，影片讲述了1961年新中国三年自然灾害时期，大病初愈的周恩来总理来到****伯延公社，在四个昼夜的时间里，夜以继日走村入户，深入进行调研的感人故事，这部影片通过高远的立意、细微的着墨，展现了老一辈无产阶级革命家密切联系群众、全心全意为人民服务的优良作风。

影片生动体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。毛主席曾讲过，“为群众服务，就是处处要想到群众，为群众打算，把群众利益放在第一位。”总书记反复强调，我们党就是为人民服务的。这在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释，大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗；彻夜总结梳理调研中发现的问题，给毛主席电话汇报情况„„这一个一个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中，“俯着甘为儒子牛”的奉献精神。老百姓的事，再小也是大事，这也是这部影片所诠释的宗旨。

周总理实事求是，一丝不够的精神和作风不但是该片的主基调，而且对我们今后的工作有深刻的启迪。周总理之所以能够真正了解到人民群众的实际情况，一是靠真心。周总理是抱着不达目的不罢休的态度来到伯延公社的。村干部怕给中央添“麻烦”而刻意隐瞒真相，并试图催促周总理尽快回去的时候，周总理坚定地表示，他这次来，不了解到真实情况是绝不离开的。二是靠真情。周总理一进村看到树上的叶子都光了，已经意识到问题的严重性，因为心里始终装着对百姓的真情，观察才会异常敏锐。三是靠真诚。当他发现村干部和部分村民隐瞒真相时，并没有高压批评，而是真诚地与群众交心，细致地做思想工作。正是周总理的肺腑之言打开了伯延百姓心底的闸门，纷纷吐出了自己的心声。

通过观看《周恩来的四个昼夜》，我也真的感受到，在那个特殊年代，我们的党和人民群众鱼水情是多么的淳朴和真挚。周总理走街串巷，深入田间地头，了解村民生活的事实真相，真正做到了与人民同呼吸、共命运、心连心。在当今时代，我们每一个党员干部都应该时刻严格要求自己，端正自己的态度，要做到自重、自省、自警、自励全心全意为人民服务。我们不仅应该将周总理的精神品质作为我们党性修养的镜子，更要学习他想群众之所想、急群众之所需，全心全意为人民服务的崇高境界，让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起。

总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出总是的必然要求。《周恩来的四个昼夜》影片通过艺术的感染力和影响力，让我们深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，如何解决“四风”问题。空谈误国、实干兴邦，面对新形势、新任务，我们只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹，全心全意为人民服务，才能让我们党长盛不衰，才能真正实现我们民族复兴的中国梦。

影片讲述了一九六一年，周总理到河北邯郸伯延做农村调查的故事。当时正值国民经济遭受严重困难时期，由于我党在大跃进等路线政策上的决策失误，加之自然灾害频发，大饥荒在全国蔓延，农村尤甚。公社化后片面追求整齐划一的生产、生活方式，如公共食堂等，成为影响农村经济恢复发展的障碍。周总理为了了解实情，听取广大农村干部和农民群众的真实想法，特地从贵州花溪出发来到革命老区伯延村调查研究。不料，当地干部却掩盖真相，粉饰太平，不愿说真话、讲实情，甚至把平时爱提意见的所谓“落后分子”都关押起来。于是，一心想听真话的总理与刻意说假话的干部之间形成了尖锐冲突。当然，最终是周总理用一颗为百姓谋利益的拳拳之心和共产党人勇于批评与自我批评的豁达胸怀，感化教育了说假话的干部，也用实际行动打破了对话僵局，他听到了农村干部和农民群众最真实的心声与呼声，听到了他们对改进党和政府农村工作的最宝贵意见和建议，伯延后来成为在中国第一个取消农村大食堂的村子，为带动全国农村经济的恢复做出了贡献。

影片在主题立意和题材开掘上，紧紧抓住当前社会关注的党风建设中坚持实事求是、走群众路线的热点问题，充分发掘该历史题材所蕴含的巨大现实意义和表现价值，用历史观照现实，将历史的叙事巧妙地嵌进当代观众的现实视野中。这种历史与现实跨时空的对接与呼应，打破了以往某些重大革命历史题材影片叙事的时空隔膜，增加了观众的参与和互动。发生在上个世纪六十年代初的历史往事，观众竟能历历如在目前。无疑，宣扬以民为本、执政为民理念，发扬实事求是的优良作风，反对弄虚作假等，都是拉近历史与现实的心理纽带。观看历史题材影片，引发现实观众的共鸣，这不能不说是编导者的高明和睿智之处。

影片的另一个亮点，是改变了以往同类影片中塑造领袖人物时多用的仰视角度，彻底把领袖人物实实在在置于普通百姓之中。影片无意在歌颂领袖人物的丰功伟绩方面作文章，而始终将镜头聚焦在领袖人物与普通百姓间零距离的接触以及他们用真心换真心的坦诚交流对话上。周总理拒绝村干部为他准备的酒宴，在食堂里和大家一起喝野菜汤、吃粗粝难咽的窝头，他亲切地喊比他岁数大的老人叫“老哥哥”，与干部社员一起插薯秧、看演出，油灯下查账算账，走进社员家里访贫问苦，面对面听他们提意见、发牢骚。在干部和社员大会上，他带头承担责任，说自己这个总理没有当好。影片中的周恩来不是突兀于群众之上超群绝伦的伟人，而是一个自觉置身于群众之中、为人民服务、接受群众监督、“俯首甘为孺子牛”的人民公仆形象。

影片感人，还有一个重要原因，是不回避当时尖锐的社会矛盾和社会问题，尽量真实地还原历史细节，同时又按照电影艺术创作规律，大胆进行艺术加工和取舍，增加了合理的艺术想象和艺术虚构，把历史和生活真实，转化为艺术真实。摄影师画外音叙述，摄影镜头的定格处理，黑白与彩色画面的交替衔接，无处不在提醒观众影片确有历史真实的依据，然而一旦入戏，你会发现，无论是对环境、氛围的营造渲染，还是对人物形象的刻画塑造，都是从艺术审美的高度出发，经过精心构思和打磨的结果。随着一个个情节的展示，一个个鲜活人物的陆续登场，以及一个个充满情感和震撼力的典型细节的呈现，影片是在娓娓讲述的一个完整的具有独立结构的电影故事。影片时空构架、情节铺成、人物塑造，都是以服从艺术的审美需求为前提。尤其值得称道的是，影片把故事浓缩在一个相对集中的时空环境里：一个村子，四个昼夜。而且，故事有完整的矛盾冲突，发生发展，有头有尾；起承转合，脉络分明。导演在矛盾冲突的设置和分寸把握上是颇费苦心的，社领导郭凤林说假话，关押“落后分子”、向老父亲封锁消息等等，构成了矛盾冲突的对立面，但他又不是“坏人”，他是怕让中央领导“着急上火”才说假话的，尽管这个理由现在听起来有些奇怪可笑，可在当时却是真实的，有其特定的时代烙印。还应当指出，该片周总理的扮演者孙维民的表演为影片增色不少。从外型看，他的长相并非最酷似总理的特型演员，但进入情节后，他凭借对周总理性格、心理和精神、气质的准确把握，有力弥补了形似的不足，很快让观众认同。他“赴宴”时迈进门槛又很快收回的双脚特写，他俯身为小学老师穿鞋的镜头，他在与邓大姐谈收养张二廷的孩子却遭到拒绝时的语言神态，他对着话筒向全村人讲话时的语言动作，都十分传神，观众完全被这个艺术化了的周恩来感动了。

中国电影在当前多元文化并存和市场经济激烈竞争的背景下，如何进一步拍好重大革命历史题材影片，是我们面临的课题。许多人认为重大革命历史题材已经挖掘得差不多了，很难有新的突破了。陈力执导的影片《周恩来的四个昼夜》，却让我们看到了新的希望，受到新的启示：只要坚守艺术家的良知，尊重电影艺术的创作规律，面对挑战，勇于探索创新，充分发掘重大革命历史题材的现实价值和意义，就一定能拍出更多让人耳目一新的精品力作来。

第二篇：周总理的四个昼夜观后感(原创)

实事求是 全心为民

——电影《周总理的四个昼夜》观后感

从小最尊敬的人就是周恩来，从来教育学生都会告诉们有一个叫周恩来的少年发出了“为中华之崛起而读书”的誓言。2014年4月10日下午，我去邹平县全球通电影院观看了一场感人至深的电影—《周总理的四个昼夜》。观影中，我看到不少同事拿着手中的纸巾在抹眼泪，电影中感人至深的情节至今令我感动和反思。

当今社会，很多人，很多事，很多时候都很浮躁，身边的人对身边的事，对身边的官员充满了不信任、牢骚甚至怨恨，从讲“八荣八耻”到现在的“四德教育”，大家对生活中的“正能量’越来越期盼，如何才能当好一名好的公务员，这部电影让我们开始反思。

这部电影从周恩来摄影师的视线，真实反映了1961年新中国三年自然灾害期间，周恩来携夫人去河北的伯延公社进行调研，深入群众，实事求是地进行民情分析，并对产生的问题进行反思的事情。展现了老一辈无产阶级革命阶级密切联系群众，全心全意为人民服务的优良作风。

感人至深的一句话是老大娘所说的一句话:”前些年过好日子的时候，他们不珍惜，都浪费了，所以今天才会挨饿”。这句话让我疑惑。于是回家问父亲，难道三年自然灾害前的日子挺好过？听我父亲说，确实三年自然灾害前人们的日子过得不错。最-1-

起码吃饱穿暖。可是后来大串联等活动，大家不干活了，偷工减料，脱奸使滑，日子就越来越难过了。到了三年自然灾害期间我三爷爷一家五口人，在那个年代，只活了老姑一个。现在我们身边，浪费现象依然很严重，每次出去吃饭，都能看见很多餐桌上剩下的大量食品，在学校附近的垃圾箱，总能看见大量被浪费的火烧、包子、油饼等。每次妈妈都会心疼地说，现在浪费，总有一天会遭报应。是呀，现在的人太浪费了，有点忘本了。看看电影中的周恩来，当他说到毛主席都好几个月没吃肉了，想想现在还存在的大吃大喝之风，一掷万金的公务消费，这些人真该好好反思反思以后怎么办。当我看到电影里电影里光秃秃的树，看到找树叶吃的孩子等，看到社员们喝的糊糊时，真是难受啊。

其次，如何做一名合格的公务员呢？首先向周恩来同志学习的就是要爱民如子。想人民所想，与人民同甘共苦。周恩来与群众一起吃玉米芯做的屋头，看望带病上课的教师，当周年来附身为其穿鞋时，眼泪不禁落了下来，当载好的地瓜秧面临被暴雨冲走的时候，他第一时间站到了田间地头，当吃到老大娘做的拽面时，他想到了老大娘可能会付出的代价—寿材，并嘱咐工作人员要走自己走后才能送到，当他承诺以后会每年亲自回来或派人来看公社中说真话的人员时……这一个个镜头，无不像我们展示了一名优秀的共产党员的崇高品质—为人民服务！不像有的村干部，一心只想着钱钱钱，卖地，想方设法让村民拿钱。

让我们想以周恩来为代表的老一辈无产阶级革命家致敬，像

实事求是谦虚谨慎的共产党员致敬！让我们向周恩来同志学习，为党的教育事业鞠躬尽瘁，死而后已！

第三篇：周总理的四个昼夜观后感

4月26日上午，针对党的群众路线教育学习，我作为一名积极分子观看了《周恩来的四个昼夜》。这部影片讲的是在二十世纪六十年代，我们国家历经了“三年经济困难”时期，在那个时期，我国民经济濒临崩溃的边缘，全国发生了空前绝后的大饥荒。周总理来到了河北伯延公社，在短短四个昼夜里，夜以继日地深入群众进行调研的感人故事，展现了老一辈无产阶级革命家求真务实、密切联系群众、全心全意为人民服务的优良作风。

影片中一系列富于地方特色的鲜活的生活细节，令人信服地展示了老区人民在困难面前和领袖们将心比心，以隐忍对抗苦难的质朴情感和顽强精神，刻画了周恩来等党的领袖对人民疾苦的关切，对扭转困难局面的担当，改变错误决策的自觉，一切以人民苦乐为根本执政方向的博大胸怀。同时展现了老区人民在国家危难时刻，为党为国家分忧的无私精神，真实可信，催人泪下。

观后，不仅感动于周总理弯腰给脚部浮肿的汪老师穿鞋、雷雨天为田里抢救秧苗的村民熬姜糖水、工作到凌晨不得不换上高度老花镜才能看清字，更感动于老区人民在饿得头晕眼花时，还体谅国家的困难，把苦水往肚子里咽，也不要跟国家添麻烦，给毛主席周总理添堵。但是周总理来伯延调查的目的就是想听真话，想知道人民的真正诉求与愿望，所思所虑的是如何纠正错误、改善民生、振奋民气。最终，在总理的自我批评以及不断真诚的引导和鼓励下，大家终于勇敢的说出了真心话。周总理连夜整理这些内容，如实向毛主席汇报了这些情况。周总理这种求真务实、谦虚谨慎、实事求是的工作作风深深打动着我。

为什么人们吃不饱穿不暖还能真心实意地拥护我们的党？究其原因，正如片中周总理所言：“我们牺牲无数先烈，就是为了让人民过上好日子。”周总理转达毛主席的批示：“大食堂解散还是保留，人民群众说了算。”正是这“让人民过上好日子、让人民群众说了算”的承诺得到了切实的履行，才让人民群众相信党是代表人民的利益的，是全心全意为人民谋福利的。周总理坚持和村民吃一样的饭菜，把自己最后的一点积蓄都用在村民身上。就这些细小的动作，无一不让我们真真切切地感受到了人民领袖对人民的那种大爱与奉献。

作为一名积极分子，我更应该时时刻刻严格要求自己，端正自己的态度，实事求是，求真务实，时时刻刻想着人民的利益，争取党和人民的信任。我们不仅周总理的精神品质感动，更要学习学习他想群众之所想、急群众之所需，全心全意为人民服务的崇高境界。

第四篇：《周总理的四个昼夜》观后感

《周总理的四个昼夜》观后感

方兴小学 王丰兰

上星期四下午，单位组织了观看电影《周总理的四个昼夜》，至今想起，我的心情仍然不能平息。

本片讲述了1961年新中国三年自然灾害时期，大病初愈的周恩来总理来到河北邯郸伯延公社，在不到100个小时的时间里，夜以继日走村入户，深入进行调研的感人故事，展现了老一辈无产阶级革命家密切联系群众、全心全意为人民服务的优良作风。

毛主席曾讲过，“为群众服务，就是处处要想到群众，为群众打算，把群众的利益放在第一位。”总书记反复强调，我们党就是为人民服务的。这在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗；彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况„„这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

影片中的总理是一个勇于担责的形象。他一进村，面对百姓就说：我这个总理没当好，让你们吃苦了。同时，他又是一个亲民者形象。他不唱高调，在这个特殊的时刻，生存是第一位的。他最关注的是人民的吃喝拉撒，引导、鼓励大家说真话。他看着野菜团子和被饥饿的村民吃光了树叶的秃秃的树枝，那种沉重而辛酸的样子，让人体会到了他与人民休戚与共的感情。人格的构建总是在特定的历史语境中完成的。影片以坚实的细节表现了总理始终站在老百姓的立场上来处理问题的细腻感情。他不忍心吃老奶奶特地为他做的面条，转而一想：我不吃，老奶奶心里永远会有一个疙瘩，遂大口将其吞下。为减轻张二廷的负担，他想收养他的一个孩子，被婉拒后，他设身处地地说：如果换成我，能否承受骨肉分离之痛呢？总理毕竟是总理，他的慧眼最终落在当时危及老百姓生存的公共食堂上，勇敢地向最高领导人毛主席表达了自己的明确态度，促成毛主席下决心撤销了这个大跃进中诞生的大锅饭“怪物”。周总理此行的历史意义即在此。编导者至此成功地在银幕上完成了一个亲民、负责、在大事面前勇于担当、敢于谏言的大写的总理形象。这一形象闪现的思想与人格光辉，让后人永远高山仰止。

作为一名人民教师，我观看电影感触更深，总理在关心当地百姓吃饭问题时，依然不忘关心当地的教育事业，对小汪老师呵护备至，殷殷教导汪老师要关注孩子们的未来，此刻我更觉的自己身上所承担的担子。在条件如此艰苦的当时，依然有老师在第一线将自己的全部精力投入到教育事业中，我如今所处的生活和当时天差地别，念及到此，我不禁对未来的事业有更大的期许。

第五篇：《周总理的四个昼夜》观后感

《周总理的四个昼夜》观后感

收到观看《周总理的四个昼夜》的通知后，我就在网上大致搜索了一下影片所要讲的内容，看电影简介后就不由让我想起了小时候，那时候常常听奶奶讲大跃进和58年的事儿，大跃进时，大公社、集体食堂大锅饭，全村劳力挣工分，年底按照工分分配粮食，由于生产力低下，粮食常年不够吃，但是党的“好”干部村支书还要向上级汇报又是丰收年，上级过来调研时，开始大搞形式主义，粮仓下面垫上麦秸上面撒上薄薄一层麦子，看着就是整整的一大仓的麦子了。那时候就是常常自己骗自己，村民常年挨饿，只有过年时候才能吃到裹上白面皮的杂面馒头。大跃进还能够应付，然而1958年-1961年又赶上三年自然灾害，祖奶奶就是那个时候去世的，去世时因长期饥饿全身浮肿，这些是我最初对那个年代的印象。今天，单位组织观看了《周总理的四个昼夜》后，使我更能感受到那个年代的辛酸，以及党在革命道路、发展道路上的问题。

首先领导干部想听真话难。影片一开始主任就把几个敢说真话的活跃分子给关进了邮电局的后院，周总理想听真话时，主任、队长、会计官官相护，谁说的假话“真实”反而受到主任的表扬，而老百姓不敢讲真话，怕总理走后遭受报复，可以看出领导想听真话到底有多么的难。如果不是周总理耐心细致的深入调查，是搜集不到可靠信息，知不道群众的诉求的，就不会有后来解散大锅饭的结果。

然后就是部分领导干部大搞形式主义。村头大喇叭旁蹲点等候上级领导通风报信的年轻人，抱着条幅往公社跑摔倒的村民，以及周总理在村里吃第一顿饭时，村民连树叶都没的吃的时候给周总理炖的肉、摊的鸡蛋，无不像极了当今的社会现状，就是大搞形式主义。

最后是知错就改。周总理视察伯延，通过细致的调查，最终还是了解到了集体食堂、大公社、供给制的严重弊端，凌晨3时向毛主席电话汇报了提出解散集体大食堂的建议，同时得到了毛主席的同意，让伯延成为了第一个解除大锅饭的公社。这说明了毛主席、周总理能够在做足调研工作的情况下，用清醒的头脑思考问题，知错就改，高效正确的决策，及时对农村政策进行调整，让老实人不吃亏，让人民靠自己的能力吃饭。现在的领导干部能做到像毛主席周总理这样吗？