第一篇:中医体验日活动方案
中医体验日活动方案
为认真落实《关于扶持和促进中医药事业发展的意见》(„2012‟40号),切实做好中医药文化建设和科普宣传工作,使广大人民群众了解中医、认识中医、感受中医,让中医药惠及千家万户,为大众健康服务,根据文件精神,为确保本项目的组织实施,经院办公会及科室负责人会议研究,决定在我院全面开展中医体验日活动,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以提高人民健康水平为目标,以郑州市创建全国基层中医药工作先进单位为契机,以“弘扬国粹、走进生活、惠及民生”为主题,通过组织中医药进农村、进社区、进家庭、进校园、进机关、进企业等系列活动,使广大人民群众充分认识中医药在维护健康、防治疾病、养生保健等方面的基本理念和知识方法,为中医药发展营造良好的社会环境,使中医药更好地为维护人民群众的健康服务。
二、工作目标
(一)大力宣传普及中医药知识和文化,加强人民群众对中医药的理解和认识,不断满足广大人民群众日益增长的中医药医疗保健需求。
(二)推动中医药知识宣传普及队伍建设,拓展宣传普及渠道,探索构建宣传普及运行机制,不断提高中医药知识宣传普及能力。
(三)增强社会对中医药的普遍认识与认同,宣传中医药方针政策和发展成果,为中医药发展创造良好的社会环境,推进中医药继承与创新。
三、活动内容
“中医体验日”活动当天,我院组织相关中医药人员,通过走进农村、社区、家庭、校园、机关、企业,或者是在医疗机构内,结合本单位实际,开展以下活动:
1.群众可凭身份证在5月体验日当天免费体验火罐、微波、艾灸、中频治疗等适宜技术项目。
2.组织相关专家在院内为群众免费进行义诊。健康咨询,发放中医药健康宣传资料。
四、活动时间
2016年5月22日
五、活动要求
本活动仅限“中医体验日”当天。
2016年5月22日
第二篇:王村卫生院中医体验日活动总结
王村卫生院
中医体验日活动总结
为认真落实《郑州市人民政府关于扶持和促进中医药事业发展的意见》,切实做好中医药文化建设和科普宣传工作,使广大人
民群众了解中医,认识中医,感受中医,让中医药惠及千家万户,为大众健康服务,我院为响应郑州市卫生局和荥阳市卫生局号
召,高度重视,专人负责,建立每月第四周的星期三作为“中医
体验日”的长期化,制度化机制。决定于2013年1月23日举行
了中医体验日活动。现总结如下:
1、中医药文化宣传发放中医药健康小常识宣传资料50份。
教授中医养生八段锦保健操。
2、开展义诊咨询 参加中医人员2名。义诊咨询28人。
3、开展中医体质辨识 对义诊咨询人员进行中医体质辨识37
人。
4、开展非药物疗法免费体验对前来咨询就诊人员进行免
费的针灸理疗体验10人。颈腰椎免费牵引5人。
王村卫生院
2013年1月23
日
第三篇:中医体验日活动小结(共)
中医体验日活动总结
为认真落实《关于扶持和促进中医药事业发展的意见》,切实做好中医药文化建设和科普宣传工作,使广大人民群众了解中医,认识中医,感受中医,让中医药惠及千家万户,为大众健康服务,我院为响应卫生局号召,高度重视,专人负责,建立每月第四周的星期三作为“中医体验日”的长期化,制度化机制。决定于2016年5月22日举行了中医体验日活动。总结如下:
1、中医药文化宣传:发放中医药健康小常识宣传资料50份。
2、开展义诊咨询:中医人员2名。义诊咨询28人。
3、开展中医体质辨识:对义诊咨询人员进行中医体质辨识37人。
4、开展非药物疗法免费体验:对前来咨询就诊人员进行免费的针灸理疗体验10人。颈腰椎免费牵引5人。
2016年5月23日
第四篇:快乐体验日活动方案
龙泉大地幼儿园“快乐独立日”活动通知
活动时间:2014年4月24日
活动目标:
1、增进同伴之间的友谊,体验集体生活的快乐,能够互相团结,互帮互助。
2、锻炼幼儿的独立生活能力及自我服务能力。
活动准备:
物质准备:小盆(洗袜子)、浴巾、牙刷、睡衣、内衣内裤、袜、香皂、香皂盒、梳子
精神准备:请各位家长与幼儿共同准备留宿所需物品,并培养及鼓励幼儿自己的事情自己做。
活动流程:
1、17:00——17:30美语阅读活动2、17:30——18:30户外游戏活动(曲棍球、跳绳)
3、18:30——19:00盥洗、喝水、区域活动4、19:00——19:20加餐(牛奶、水果、蛋糕)
5、19:20——20:00自习活动(完成作业)
6、20:00——20:30睡前准备:洗澡、洗袜子、入厕7、20:30——21:00睡前故事8、06:30——07:15起床盥洗9、07:15——07:30饮水、晨读准备
温馨提示:
1、校园将通过小广播、家园通的形式随时上传幼儿在园的信息,请您关注。
2、请您为幼儿准备好所需用品,并为幼儿做好标记。
3、请您鼓励幼儿积极参与独立日活动,做好幼儿的物质及精神的准备。
龙泉大地幼儿园
2014年4月22日
第五篇:母亲节特色体验日活动方案
迪恩捷美语小学2014——2015学(第二学期)
“倒背书包孕‘宝贝’,体验妈妈孕育难”体验日
西而行动不便时,当我们感觉很热时,那时学生就会感受到,妈妈怀我活动方案
一、活动主题:“倒背书包孕‘宝贝’,体验妈妈孕育难”
二、活动目的:
母亲节即将来临,为了让孩子们体验妈妈们孕育难的辛苦,我校针对在校生实际情况(年龄在5~8岁)喜欢体验、富有爱心、童心满满等年龄特点,希望借助“倒背书包孕‘宝贝’”这一体验式活动让学生感受到妈妈怀孕期间的不易,激发孩子们强烈的感恩之心,做一个真正能够懂得体会妈妈辛劳的孩子。
三、参加人员:全校学生
四、活动时间: 本周五5月8日10:10-15:35放学
五、活动梗概:
从上午课间操10:10到放学15:35期间,在将近一天的学校生活中,学生无论是上课、课间、午睡、上体育课乃至上厕所,都包不离身。除了倒背书包外,每个学生书包里装着一个香蕉,学生们还要保护这个香蕉在放学时完好无损。
六、组织小组: 1.总负责人:韩蕾 2.班级指挥:各主副班主任
3.摄像:袁强、郑沐晨
资料整理:陈虹杉
七、活动流程
Step 1.课间操宣布活动开始
负责人:韩老师
‘“欢迎你,我的小生命”,“一定要保护好你,不能让你摔碎了”。当我们上厕所不好往下蹲时,当我们因为肚子上有那么大那么沉的小东的时候真不容易啊„„
Step 2.活动体验中
监督人:全员
要求:从上午课间操10:10到放学15:35期间,在将近一天的学校生活中,学生无论是上课、课间、午睡、上体育课乃至上厕所,都包不离身。除了倒背书包外,每个学生书包里装着一个香蕉,学生们还要保护这个香蕉在放学时完好无损。同学之间相互监督举报,不可以偷偷把香蕉吃了,不可以因为怕吃苦把书包放下来。
Step 3.活动小结
负责人:各班班主任
放学前5-10分钟,在各班班会课上,请同学们拿出自己守护了一天的“宝贝”,看看是否完好无损(由于香蕉一旦磕碰就会变颜色),并轮流谈谈今天体验妈妈当年“孕宝贝”的感受,班主任进行正面引导,让孩子们今后知道感恩,懂得如何感恩,并且给在母亲节当天给妈妈一份“行动上的礼物”,从而升华本次活动主题。
八、注意事项
1.请蒲波老师提前通知食堂务必在周五10点前准备好下午的水果——香蕉,放到办公室。
2.5月8日(周五)第二节下课后不做眼保健操,将书包里的东西转移到书堂里,学生背着空书包排队去操场集合。
3.大课间之后,主班、副班老师发放“宝贝”香蕉给孩子装到书包里,要求孩子双手捧接,并充满爱心的说“欢迎你,我的小生命”,并提醒孩子们小心呵护自己守护的“宝贝”。
迪恩捷美语小学德育处
2015年5月4日
迪恩捷美语小学2014——2015学(第二学期)