供电公司学习心得

第一篇：供电公司学习心得

修德以处世 修身以治企

2013年4月29日

“德”即德、品、行，此乃君子处世之本，“身”即才、知、意，此乃长者决策之本，德才兼备方能成功治企。4月12日至4月19日，我有幸参加了省公司组织的2012年度第一期科级干部培训班，在这里接受了各位专家老师对于“立德”和“修身”的授业解惑，看到学员们自觉的学习场景和激烈讨论的壮观场面，回忆起培训中团队至上、人性至上、同志相扶的点点滴滴，回味培训带给我们的启迪和思考，感受颇深。

一、解开思想的束缚，提高认识，启发思维

在开课前，赖总对我们的动员讲话中提到：领导干部要认清形势，增强责任感使命感，要加强学习，全面提升自身综合素质，要深入思考，开创工作新局面。本次课程贯彻赖总的指导思想，结合管理者工作性质和当下形式，设置了“通用管理、专业知识和交流分享”三大模块，涉及传统文化与反腐倡廉、企业管理经验技巧、管理者沟通调适能力、十八大会议精神以及形势研究和重要任务等14个专题，体现了学以致用、循序渐进，理论实践相辅相成、互为补充的原则。

（一）汲取传统文化精华，以新时代思想提升反腐意识

1.理解传统文化，汲取精髓；

中国传统文化中有着丰富的廉政文化遗产，几千年来中国历史上积累了大量的廉诗、廉文、廉戏和廉洁格言、普句，经过历代人们的探索加工和改造，很多命题和思想在今天仍有积极意义和不求价值。古有孔子“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”，明朝王阳明“良知、致良知、知行合一”，今有温总理以《仰望星空》抒怀明志，这些都为当今领导干部加强廉政教育提供了丰富的营养。真正理解了传统文化特别是儒家文化中关于“诚信之道”、“家国之道”、“仁义之道”，能提高“德”的修养，通过平等、和谐的人际交往，密切的党群关系，树立领导干部良好形象。

2.顺应时代潮流，继承发扬；

行至今日，党员干部要顺应时代潮流，继承和发扬传统文化的积极意义。通过学习党的十八大精神，进一步坚定党的领导、牢固宗旨意识，尤其是要严明政治纪律，自觉在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，在思想上正本清源，以学促新，从政治理论、思想道德、文化知识和业务能力、作风修养等方面不断提高自身修养，谋求反腐倡廉建设和反腐败工作的创新突破，不断提升领导干部党性修养和反腐意识。

（二）提升企业管理素质，用科学的方法解决治企难点 通过这次学习，学到了以往自己很多不知道的新知识和新的管理理念，修正了以往一些对管理模糊的认识和观念。同时自己的视野得到了较大的开阔，增强了管理的新理念，熟悉了解了一些科学管理的新方法，科学管理的有效手段和工具在实际管理工作中的应用等，管理理论知识也得到了一定的提升。

1.认清形势，提高大局意识。古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，充分昭示了谋全局、讲大局的重要性。随着“三集五大”的深入实施，将面临资源重组，流程再造的复杂局面。“两个转变”等新形势、新标准、新要求，对电力企业发展提出了许多新的课题。管理者必须加强理论修养和知识素养，围绕企业中心工作，“顾大局”、“识大体”，切实做到关心大局、了解大局、熟悉大局、服从大局、服务大局。从自身工作来讲，我所处的三送公司是宜昌供电公司下属集体企业，面对宜昌供电公司发展，三送公司就像宜昌供电公司这条大河的支流，大河有水，充满活力，小河才能生机盎然，“大河有水小河满”、“为有源头活水来”正是这个道理。三送公司必须服务于宜昌公司这个大集体，做到未雨绸缪，不断提高自身“蓄水”能力，不计较小集体的利益，通过不断增强资质能力，加强财务、安全、市场等方面的管控，增强市场竞争能力，更好的为主业单位提供支持，解决困难。

2.管理是一门艺术，更是一门科学。作为一个中层管理人员，其在一个企业中是一个关键岗位，中心问题就是协调好“自我、他人、团队”的关系。（1）自我角色认知，增强责任意识。作为管理者，既要主动加强自身的责任意识，勇于负责、敢于负责，不推诿、不回避。一个敢于负责任的管理者才能大刀阔斧开展工作，工作才能有成就、有创新，企业才能有发展、有生命力，而不是在管理中“缩手缩脚、瞻前顾后”，躺在功劳簿上自我淘汰。在工作中，管理者既要主动培养职工的责任意识，还要积极采用主动引导、绩效管理，正向激励、反向处罚等管理手段，从思想意识和实际行动中，促进员工把责任和工作联系在一起，引导员工自己溶入到工作中，把责任放到首位，以认真负责的态度，尽心竭力做好自己承担的各项工作。

（2）加强他人沟通和协调是管理工作的重要手段。在管理人的环节中，知人善用尤为关键。而要评价一个人，除了观察其日常行为，同时良好的沟通,也能发现到对方的优点与缺点。其实,学会与人沟通最重要的就是尊重对方。在学习、工作中,要学会尊重对方、尊重领导、关心同事,多沟通、多交流,使自己成为团队中的坚强一分子。在交往中,要想别人所想，用自己宽容的心去包容别人，切莫去过于计较自己的得失，正所谓吃亏是福，把自己的眼光放远一点，你就会对眼前的一些不快之事自会一笑了之。在长期的交往中,别人自会看到你过人的优点,也会愿意和你交往,这样你的日常工作开展起来就会得心应手。（3）团队精神是管理工作的重要保障。在一个团队中，发挥集体的智慧尤为重要，所谓“众心齐、泰山移”，一个团队不能做到目标一致、行动一致，只会出现“一个和尚有水吃、三个和尚没水吃”，甚至南辕北辙的效果。当然目标一致只是基本要求，还需要培养团队的集体荣誉感，构建完整的组织体系，执行严明的组织纪律，坚持科学的管理方法，否则这个团队将会是人云亦云、一盘散沙，没有凝聚力、执行力，更没有任何战斗力。

二、增进情感的凝聚，增强团结，共同进步

我们来自省内各个地市，带着希望，在学习期间我们每位同仁互帮互助，通过一周的共同学习、生活，所有学员都很珍惜这次的缘分，为认识这么多全省优秀的管理先锋感到由衷的高兴。在学习期间，大家都自觉遵守学习、生活等方面的纪律，做到学习目的明确，学习态度端正，学习较刻苦努力。上课时注意力集中，认真听取老师所讲授的每一门课，积极参与小组和同志们的讨论和发言。这次学习虽然时间紧，内容较多，但是组织安排较合理、适当。我觉得基本达到预期的效果。特别是通过老师们精心地、循序渐进地、提纲挈领地授课和实际的一些案例分析后，为我们这些搞专业技术和基层管理者的今后自学管理理论知识奠定了一定的基础。一个人的力量是有限的，而团队的力量则可以发展到无穷，我坚信通过这次的培训，我们这些管理者将在不同的地方不同的岗位，延续我们团队的学习精神，不断提高自身的管理水平，不断增强管理能力，更好地工作。

三、促进经验的交流，互相学习，借鉴发展

结束培训后，学员们一致认为，公司提供了一个交流的平台，大家加强了交流沟通，互相学习，互相借鉴工作经验。各地市相同专业、相同岗位的学员们课后交流在工作中的感受，从管理理念、工作方式方法方面提出问题由大家讨论参考，取长补短，共同提高。通过交流和沟通，学员们齐心协力，互相学习，共同应对电力体制改革所带来的新的压力，纷纷表示今后在工作中要继续发扬优良作风，加快提升管理素质和工作水平，自觉强化学习意识，不断提高专业知识水平，真正把工作抓紧、抓细、抓实，以具体业绩体现工作成效，创出一流业绩，为广大员工作出表率。

一周的学习结束了，自身管理水平和综合素质得到进一步提升，同时“以人为镜”也看到了不足，学无止境，管理工作无极限，只有更高要求。在今后的工作中，我努力做到以下三点：

1、努力学习，提高素质，提高工作能力。

从书本上得到的知识终归是浅薄的，要真正理解书中的深刻道理，必须要躬身实践。这次培训，理论得到较大提升，但唯有将管理方法指导今后的工作，方可融会贯通、学以致用，取得事半功倍、相得益彰的效果。

2、脚踏实地工作，做好队伍建设。在工作中，我将把所学管理知识传授给公司员工，充分调动和发挥各级人员，群策群力，做好生产管理工作。

3、学无止境，不断持续学习。任何成功的得来都不是一朝一夕的结果，管理是一门艺术，也是一门科学，更需要不断学习不断完善。

“能力由实践积累，智慧从修心开始”，短暂七天，无需在乎学到了多少驾人驭事的本事，重要的是学会以积极心态和开放思维面对工作，做到内修德外修身。面对国网公司的变革，中层干部要在变革的浪潮中更新观念、拓展思维以适应企业发展需要，我们在实际工作中要廉洁奉公，协作沟通，对下服务，落实目标的角色定位。

本次学习只是我们人生征途的一个驿站，今后的工作将更加繁重复杂。只有不断学习提升自己，才能不辜负组织和领导的重托。

第二篇：模电学习心得

姓名: 王凯 年级专业: 06物理 备注: 量子力学/电子线路1导生

姓名：王凯 年级专业：06应用物理学 备注：电子线路1

模拟电子线路学习心得

首先，可以说，模电是一门稍微难学的课程；但是，在培养理工科学生学习专业知识的过程中，它起到了非常重要的作用。它不仅要为今后学习有关的后续课程打下基础，而且模电课程本身涉及的一些基本概念、基本原理和基本分析方法，对于培养分析问题和解决问题的能力也十分重要。因此，本课程通常被列为有关专业的重要技术基础课。

这门课程的性质和特点。

首先，作为一门技术基础课，模拟电子技术既不同于专业课——本课程强调基本概念、基本原理和基本分析方法，为将来在工作中应用电子技术解决实际问题打下牢固的基础；又不同于某些基础理论课——本课程的内容更接近工程实际。在学习电子电路的工作原理时要紧紧抓住基本概念和基本分析方法；在分析和计算时又常常需要从实际情况出发，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾。

其次，大家要时刻记住，今天的学习是为今后的工作和进一步学习打下基础，所以，在本课程的学习中，一方面要抓住基本，另一方面要注意能力的培养，包括学习新知识、新技术的能力。

最后，电子技术是一门实践性很强的课程。因此，实践环节和动手能力的培养在课程中占有重要的地位。通过实验，不仅固化和深化书本上学到的知识，而且倡导理论联系实际的精神，提高电子技术方面的动手能力，培养严谨踏实的科学作风。

学习模拟电子技术应注意的几个问题

第一，注意正确理解和掌握模拟电路的基本概念和重要术语，例如，PN结，单项导电性，放大作用，截止、放大和饱和，直流通路和交流通路等等。

第二，注意掌握模拟电路常用的分析方法，例如，分析放大电路静态工作情况和分析波形失真常用的图解法，分析放大电路动态性能；

第三，注意通过模拟电子技术课程的学习，培养分析问题和解决问题的能力，例如，初步的电子电路读图能力，估算基本电路主要性能指标的初步能力。

个人一些学习方法和技巧

接下来，说一下本人的一些学习方法，对于我来说，初次接触这门课程也还是有点困难的，但困难总是暂时的，你必须通过努力去战胜困难。学习这门课，有一本好的辅导资料，是非常重要的，利用好图书馆资源，也是你大学学习的一个重要环节。除了图书馆的资源外，网络上还有很多有用的资源，你大可利用好这些很好的补充材料。有了这些资料外，关键还是在于你自己肯不肯去学，课前预习，上课时认真听讲，课后认真复习也不可少。我可能重点放在课后复习上，如果有什么不懂的，我会在课后去询问老师，或者去问一些同学，不要把问题留到考试时才解决，那已太晚了。

以上是本人的一些建议和心得，希望对学习者有所帮助。

第三篇：电商学习心得范文

农村电商学习心得体会

2015.11.25

通过这次学习，让我再次加深了对电子商务的认识，领悟到了更多关于电子商务的知识，提升了自己在电商各方面的能力，这些理论知识将会进一步指导我的实际工作，今后努力让更多的群众了解电子商务并可以让他们在条件允许下可通过网络这个平台发展自己的一片天地。

一、系统的了解农村电商及发展趋势

随着互联网经济的发展，电子商务已经开始大大的充斥着传统的零售市场，在社会经济中的权重越来越重。电子商务已渗透到企业的组织内部并正在向市场营销、物流和其他企业管理活动方面延伸。电子商务作为一项商业发展策略已成功地应用于商业活动之中，原来对电子商务不感兴趣的中小企业开始意识到电子商务对企业发展的重要性并纷纷投资于电子商务。

根据国家统计局公布的数字，截止2013年底，我国农村人口有6.3亿，占总人口的比例为46.3%。近年来，随着城镇化进程的推进，我国农村人口在总体人口中的占比持续下降, 但农村网民在总体网民中的占比却保持上升, 农村地区已经成为了目前我国网民规模增长的重要动力。根据中国互联网络信息中心发布的数字，截至 2013年12月，我国网民中农村人口占比仅为28.6%，规模达1.77 亿，相比2012年增长 2101万人。不过我国农村居民的互联网普及率仅为27.5%，相比城镇居民的62%有不小的差距，不过这也预示着未来成长空间的巨大。

互联网的逐渐普及和农村网民数量的攀升增加了农村电商消费市场的潜力，现在淘宝已经开始了在农村拓展。不仅农村的消费在逐渐增加，农民网店也开始成为了一道独特的风景，淘宝村、淘宝县层出不穷。根据阿里研究院发布的数字，过去三年淘宝农村消费占比不断提升，从2012年第二季度的7.11%上升到了2014年第一季度的9.11%，不过比例依然很低。预计2014年农村网购市场会达到1800亿以上，2016年将突破4600亿，继续缩小与城市网购规模之间的差距。在农村电商消费增加的同时，农村的小生产也逐渐地与更大的市场实现了对接，同样来自于阿里研究院的数字显示，2013年仅在淘宝和天猫平台上，从县域发出的包裹就达约14亿件，阿里巴巴各平台农产品销售额达到500亿元，2014年达到1000余亿元。农村电商产业势不可当。

二、学习为今后工作理清思路

短短几年发展，今天已形成了三种农村电子商务的模式雏形，第一种是遂昌模式，走平台化道路。第二种是成县模式，走资源整合道路。第三种便是通榆模式，走品牌化道路。其中通榆县隶属吉林省白山市，是典型的东北农业县、国家级贫困县；地处偏远、交通不便，以经批发和零售渠道卖原品的传统方式销售农产品；农村电商发展基础落后；是我国著名的“杂粮杂豆之乡”，绿豆、葵花等多项农产品的产量居全国之冠。综合比较通榆模式更适合电商基础薄弱，产品品牌化程度低，小网商稀少的我乡。所以今后应努力做好以下工作

1、培育典型，带动电子商务发展。合伙人一个人赚取佣金致富不是项目的根本目的，我们积极引导农产品经营企业、农村合作社和农业经纪人等积极开展农产品网上销售等业务，重点突出农村大米、西甜瓜、手工布艺等特色产品。鼓励农村青年依托电子商务进行创业。加强电子商务知识培训和政策引导，以返乡大学毕业生、农村青年致富带头人、返乡创业青年和部分个体经营户为重点，积极培育一批农村电子商务创业带头人，切实发挥其在农村电子商务发展中的引领示范作用。

2、注重引导，建立企业电子商务平台。引导农产品企业建设特色产品网站，网上电子商务示范园和特色农副产品网上展示厅。引导XXX）食品公司、XXX）大雁养殖厂、XXX）棚室户、XXX）私营米业等积极开展电商业务，以电子商务为纽带，以网商为主体，建立民意乡电子商务运营服务平台，加强人才培训，提供服务引导。通过电子商务实现传统农业向现代农业的转化提升，进一步强化农村金融领域的服务功能。

3、打造农民+公司+网络模式。目前在农村电子商务发展萌芽期，农民+公司的模式并不要求是固定的模式。所谓公司的形式以及农户和公司的关心没有硬性的模板，委托加工可以，从散户里面收集上来的东西，贴牌销售也可以，现阶段，刚刚开始农村电子商务的时候，不必去强行规定，必须得是哪种模式，目的就是能够使它集约化、标准化生产，以中国现在农民的积累和素养，散户生产的话没办法让他的每一个产品都符合标准，4、积极组织农民进行创业培训。农民在从事电子商务的过程中会遇到很多瓶颈，比如文化程度，他对电子商务熟悉的程度、技术操作的程度，这些技能是层层递进并且需要全面掌握的，是农民利用电子商务致富的敲门砖。这一点在阿里巴巴发布的农产品电子商务白皮书中也被提及到，阿里巴巴指出农民的管理能力和学习条件亟待提升。目前农产品网商大多是以家庭或个人为主的形态，店铺等级偏低，经营管理能力不足，学习条件严重缺乏。所以应该积极筹办电子商务培训班。动员农民工、高校毕业生、退役士兵、有志青年等各类人群参加培训。聘请资深淘宝创业培训师、本地电商创业明星授课，协调银行提供创业担保贷款。对资金不足的电商创业学员市就业部门为其提供创业担保贷款，开展提高培训。对已创业成功的学员，组织有关专家对其创业情况进行会诊，答疑解惑，重点解决其创业过程中遇到的难题。

5、挖掘地域特色产品，走品牌化道路。农产品品牌，是农产品生产经营者整合当地经济因素、社会因素和文化因素等要素给自己产品确定的具有个性特色和竞争优势，并能与社会经济发展和市场需求相适应的名称和标志的组合。品牌具有独占性，是品牌拥有者和受用者的无形资产，是产品走向市场的通行证。实施农产品品牌战略，有利于提高农产品的市场竞争力，有利于进一步开拓国内外农产品市场，有利于提高农产品生产利润和附加值，有助于推动高效、特色、优质农业的全面发展，有利于服务和普惠“三农”。

三、深刻思考了目前存在问题

农村电商面临的瓶颈是人才缺乏。一直以来的状况是：在家的不懂，懂的在外不愿意回来，“不会”这一问题，严重制约了农村电商的发展。为此，阿里、京东、苏宁等电商巨头的农村电商战略中都包含相应的人才培养计划。作为尚未被完全开发的电商半荒地，农村市场自然被赋予了太多的期望。各大电商企业反复用人口基数、收入提高、移动互联网使用率等有利条件来佐证农村电商含有巨大潜力，但电商企业要想真正在农村市场获得成功，还有相当长的一段路要走。同时，各巨头在看中农村电商巨大商机的同时也能心系农民，真心致力于提升农民卖货、购物的便捷，降低他们的成本，提高他们的收入。阿里巴巴农村淘宝项目落入我县就是一个典型的例子。如何吸引人才“回流”值得我们思考。

总而言之，当前电子商务产业发展迅猛，我们应该充分利用电子商务创业的低门槛、低风险优势，鼓励农民积极投身网络创业。转变创业观念、提升创业能力，要深刻把握当前农产品电子商务创业的大好机遇，实现让家乡的农特产品，插上电商的翅膀，飞的更高更远；让农村的老百姓，借助电子商务这个平台增收致富。

第四篇：数电学习心得报告

数 电 学习心 得 报 告

学 校：xxxxxxx 实训指导老师：xxx 班 别：xxxxxx 学 号：1013232243 实 训 学 生 ：xxx

班别：xxx 姓名：xxx 学号：xxx 不知不觉中数字电路已经接近尾声，回望过去一切都好像发生在昨天，刚刚还在学模电而现在数电都快要结束了，不由得发出一句感慨：时间过的真的是蛮快的啊！学过了数电和模电发现：模拟电子电路实际是相对数字电子电路而言。模电：一般指频率在百兆赫兹以下，电压在数十伏以内的模拟信号以及对此信号的分析、处理及相关器件的运用。百兆赫兹以上的信号属于高频电子电路范畴。百伏以上的信号属于强电或高压电范畴。数电：一般指通过数字逻辑和计算去分析、处理信号，数字逻辑电路的构成以及运用。由于数电可大规模集成，可进行复杂的数学运算，对温度、干扰、老化等参数不敏感，因此是今后的发展方向。学好了数电对我们今后的发展有很大的作用!我们学的这本教材总结了近几年来的教学实践经验，加强了基础理论，如加强了半导体的物理基础和电路的基本分析方法；同时也注意吸取国内外的先进技术，如加强了线性集成电路和数字集成电路(包括中、大规模集成电路)的原理和应用，新增了电子电路的计算机辅助分析等内容）。在内容的安排上，注意贯彻从实际出发，由深入浅、由特殊到一般、从感性上升到理性等原则。这些我们可以从学到： 第一章

数字电路基础

1）数字信号与模拟信号的区别（数值和时间上的连续性与不连续性）2）晶体二极管和三极管的开关特性（导通和截止状态）3）数制转换（二进制、八进制、十六进制、8421BCD码）

二~十：权位展开

十~二：整数除2取余，↑小数点是乘2取整

↓ 二~八：右→左，每三位构成一位八进制，不够补0 八~二：右→左，每一位组成三位二进制

二~十六：右→左，每四位构成一位十六进制，不够补0 十六~二：右→左，每一位组成四位二进制 十~8421BCD：每一位组成8421BCD码

4）基本逻辑门（与门、或门、非门、与非门、或非门、异或与同或）与：F=ABC

或：F=A+B+C

非：F=A|

与非：F=(AB)| 或非：F=(A+B)|

异或：F=A|B+AB|=A(+)B

同或：F=AB+A|B|=A(*)B 5）逻辑代数的公理，定理及规则（P16-P18）

定理：A*1=A A+0=A A*0=0 A+1=1 A*A|=0 A+A|=1

A*A=A A+A=A

A+AB=A A*(A+B)=A A||=A(AB)|=A|+B|(A+B)|=A|B|

A+A|B=A+B(A+B)(A+B|)=A AB+A|C+BC=AB+A|C 规则：反演F|

*→+ +→* 0→1

1→0

对偶F’

*→+

+→* 6）最大项与最小项（为互补关系）7）逻辑函数化简（代数法和卡诺图法）

卡诺图包围圈尽量大，个数尽量少，要全部包围，包含2^个方格 第二章

组合逻辑电路 1）组合逻辑电路的分析与设计

表达式（可用卡诺图化简）—真值表（输入与输出）—电路设计（门电路）—说明功能

2）半加器与全加器的区别（考虑是否进位）

3）编码器（二—十进制编码器P40、优先编码器P41）4）译码器（二进制译码器P44、二—十进制译码器P46）

CT74LS138 STA=1 STB|+STC|=0

与非门 5）险象的判断及消除（0型：A+A非；1型：A*A非）

险象消除：增加冗余项、引入封锁脉冲、加通脉冲、接入滤波电容 第三章

触发器

1）基本RS触发器（与非门和或非门构成的）与非门 S 1 0 1 0 R 1 1 0 0

Qn+1 Qn 1 0 不定

Qn+1 Qn 0 1 不定

功能 保持 置0 置1 禁止

功能 保持 置1 置0 禁止

表达式 Qn+1=S|+RQn 或非门 S 0 0 1 1 R+S=1

R 0 1 0 1 表达式 Qn+1=S+R|Qn RS=0

2）同步RS触发器

S 0 0 1 1 R 0 1 0 1

Qn+1 Qn 0 1 不定

功能 保持 置0 置1 禁止

效

3）时钟D触发器

D 0 1 Qn+1 0 1

功能

Qn+1=D 表达式 Qn+1=S+R|Qn CP=1有 RS=0

与D相同 CP=1有效 与D相同

4）主从RS触发器

S 0 1 0 1 R 0 0 1 1

Qn+1 Qn 1 0 不定

功能 保持 置1 置0 禁止

表达式 Qn+1=S+R|Qn RS=0 CP下降沿有效 5）主从JK触发器

J 0 0 1 1 K 0 1 0 1

Qn+1 Qn 0 1 1或0

功能 保持 置0 置1 翻转

表达式 Qn+1=JQn|+K|Qn CP下降沿有效

6）边沿JK触发器

J 0 0 1 1 K 0 1 0 1

Qn+1 Qn 0 1 1或0

功能 保持 置0 置1 翻转

表达式 Qn+1=JQn|+K|Qn CP下降沿有效

7）边沿D触发器 Qn+1=D CP上升沿有效 8）T触发器与T`触发器 T触发

器 T Qn+1

功能 Qn+1=Qn|

T'触发器

0 1 Qn Qn|

保持 CP下降沿有效 翻转

表达式 Qn+1=TQn|+T|Qn CP下降沿有

效

9）触发器的转换

公式法和图形法（了解触发器的逻辑符号，比对表达式的特性，画出逻辑图）

说明：真值表 表达式 约束条件

CP脉冲有效区

实现的功能 各触发器的转换 波形图的画法

第四章

时序逻辑电路

1）同步时序逻辑电路的分析与设计

分析方法：确定电路组成→写出输出函数和激励函数的表达式→电路的次态方程→

作状态表和状态图→作出波形图→功能描述→检查电路是否能自启动 设计方法：确定输入、输出及电路状态来些写出原始状态表和原始状态图→

化简原始状态表（可用卡诺图化简）→进行状态赋值（写出真值表）→选择触发器，写出激励函数和输出表达式→画出逻辑图→判断是否可自启动 2）异步时序逻辑电路的分析

写出激励函数表达式→写出电路的次态方程组→作状态表→做时序图，说明电路功能 3）计数器

同步：共CP端

异步：不共CP端

芯片：CT74LS160 CT74LS161 CT74LS162 CT74LS163 写出时钟方程、输出方程、驱动方程→状态方程→状态计算，列出状态表→画出状态图，功能描述

其实数字电路在我们生活中有很大的作用，在人们的日常生活中，常用的计算机、电视机、音响系统、视频记录设备、长途电信等电子设备或电子系统，无一不采用数字电路或数字系统数字电子技术的应用越来越广泛，学好了数电对我们电子系的学生来说有着很大的作用！

感谢老师对我们的谆谆教导，我们一定会继续努力，创造一份属于自己的数字天空！

第五篇：模电学习心得

模拟电路是一门内容多、涉及面广、新知识点多，学时少的学科。刚学模拟电路时，感觉打开书后全是重点，它的特点决定了它的难学性，在此，我只能根据自己的情况总结出一些自己觉得比较好的学习方法。

首先，从最根本入手，应该是半导体和PN结。PN结主要是因电子、元素性质决定的，所以认识它并不难，关键是要掌握PN结的应用的各个电流方向与成因，了解了这些后，对后面半导体、晶体管、场效应管的各极电流就可以轻松理解。在此基础上，进一步掌握它们的特性曲线、主要参数、等效电路等。

其次，因为模拟电路介绍的是以前没接触过的电路元件，因此引入了许多特定的名称描述各个物理量的性质，因此大家可能会搞不清楚。这个我觉得可以用英语意义来记忆，还有一个方法就是把相近意义的物理量全部汇总起来，放在一起来比较记忆。

再次，我们每学一个电路，都是一步步递进的，即后面所学全是在前面基础上的改善的，我们只需记住它们做这样改动的意义，就可以记住后面更加复杂的电路的样子。

要想学好模拟电路，我觉得主要还是要靠老师的帮助，上课一定要认真听讲，认真做笔记。一方面听讲可以知道内容的重点，这样下课自己看书的时候就比较有针对性，效率很高，知识点齐全，考试自然轻松；另一方面老师在课上会讲到课本上没有但又十分重要的知识和思路，而这些事自己看书根本不能得到的。

学习模拟电路的另一个好途径就是多和同学一起交流。尺有所短寸有所长，在交流探讨中能发现自己的不足，从而可以选择薄弱板块进行深入思考。模拟电路是一门逻辑性极强的课程，而且有些电路图相当复杂，离开老师的讲解，学习难度不言而喻。举个例子，刚开始的时候，我在分析共极输入时总是不太明白怎么样迅速找出公共极性，周一模拟电路课上文老师总结“Ui连接一个电极，Uo引出一个电极，那么剩下的电极则为公共极，即为共某极电路”，这样一来，头脑中立刻清晰了很多，相信很多同学也有与我相同的感受吧。模拟电路的学习是个漫长的积累过程，不能心急。可以自己慢慢理解透，一点一点积累，要把最基本的电路掌握好，有时间和精力的最好多做练习，经常动手。模拟电路就像是搭积木，所有复杂的电路都是由基本电路组合、发展、变化而来的。