精神文明建设总结

第一篇：精神文明建设总结

胡家营镇中心小学

2017年精神文明建设工作总结

精神文明建设是学校教育工作的一项重要内容，我校依照县教体局有关文件精神，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以培育和践行社会主义核心价值观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，我校师生精神文明素养得到大力提升，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评，现将本年度所做工作总结如下：

一、加强学校管理，落实创建责任，保障校园文明建设

1、领导高度重视，健全创建机构，制定创建措施，狠抓创建落实，为创建工作提供有力保障。

我校十分重视精神文明单位的创建工作，首先组建了由学校党支部书记、校长尹山涛同志任组长，副校长陈良任副组长，政教主任、教导主任、少先队辅导员等为成员的创建工作领导小组，并进行了明确的分工，责任到人。支部书记负责全面创建工作的安排，副校长负责抓各项工作的落实，德育主任抓师生的思想道德建设，教导主任抓品德课的教学，大队辅导员及班主任负责抓学生的主题活动，安保主任抓社会治安综合治理。在各项工作的开展中，大家分工合作，齐抓共管。在年初制定了周密、细致的创建方案，定期召开创建工作研究部署会，并做到与学校教育教学工作紧密结合，学校领导经常深入师生中检查督促创建工作。

2、加强班子建设，明确办学目标，健全管理制度，为创建工作打下坚实基础。

学校以创建陕西省文明校园为抓手，始终以“团结、务实、勤政、廉洁”的四好行政要求为准则，认真执行党的路线、方针、政策和国家法律法规，形成了坚强有力、团结进取的领导核心，在精神文明建设和思想道德建设中发挥了旗帜的作用。同时，不断完善管理制度，在狠抓管理落实上下功夫。学校还积极推行内部管理体制改革，坚持教代会和校务公开制度，有关学校发展和师生利益的重大问题一律提交教代会表决，特别对于人事调整、编班排课、财务开支等工作，力求做到严密规范、公平、公开。我们还设立了意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可递交意见，形成对班子成员的有效监督，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。

3、重视综合治理工作，加强安全防范教育，确保创建工作顺利开展。

在学校综合治理工作中，我们规范管理，明确职责。严格落实《门禁制度》《晨午检制度》《点名制度》《缺课学生跟踪回访制度》《课间间隙时段巡查制度》《路巡制度》等制度，使安全管理有章可循，环环紧扣；印发了各岗位的安全职责，切实落实好“一岗双责”，学校与分管领导、与教师、与班主任、与学生家长层层签订安全责任书，落实责任制和责任追究制；积极开展宣传教育，增强安全意识，每周开设一节安全教育课，充分利用班会课、国旗讲话下讲话、集会等对学生进行全面的安全教育，联合派出所、司法所开展“珍爱生命，安全第一”的安全知识宣传讲座，结合时令和相关纪念日，进行法制教育宣传、消防演练、地震疏散、疾病防控、夏季防溺水教育、冬季安全教育等专题教育活动；还经常以“告家长书”的形式，提醒家长落实监管义务。校内加大人防、物防、技防，提升防范水平。今年又加装了两套高清电子监控设备，做到学校全面覆盖，不留死角。食堂管理严格执行上级的五项基本制度，安排有专人管理，落实了学生就餐管理制度，学校营养餐管理科学、规范、卫生、安全。通过不懈的努

力和扎实的工作，近几年学校安全稳定，无安全责任事故发生，今年我校已创建为市级平安校园。

二、全面加强思想道德建设工作

学校始终秉承“以德育人、以情育人、以美育人、以乐育人”的教育理念，把师生的思想道德建设放在首位来抓，通过多种形式的学习和活动，提高教师的师德修养和学生的思想道德水平，增强了师生的道德素质，使学校的精神文明建设成效显著。

1、加强教职工思想道德建设，提高师德修养。拥有一支师德修养高、勤奋敬业的教师队伍是学校发展的前提和基础，为此学校在此次文明单位创建中，首先从抓教职工思想道德建设做起：（1）利用每周例会和政治学习集中组织教职工学习习总书记讲话和十九大精神、社会主义核心价值观和公民基本道德规范、《教师职业道德规范》《义务教育法》《教师法》等；（2）学习模范教师、全国道德模范的先进事迹，举办师德演讲赛；（3）开展师德师风整训活动，对照检查，开展批评与自我批评，树立良好的师德形象；（4）开展师德师风承诺活动，与教职员工签订了师德师风承诺书和德师风建设责任书，以具体条款，严格要求教师恪守师德规范，认真履行教师职责，教书育人，关心爱护学生，不体罚、侮辱学生，绝不辜负家长和全社会的信任；（5）积极开展道德大讲堂活动，从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个方面引导广大师生做一个好公民、好老师、好学生；（6）每学期开展一次师德师风测评和师德师风考核工作。通过这些活动的开展引导教师依法施教，依法育人，弘扬敬业奉献和开拓进取的精神。目前，我校师风优良，教师爱岗敬业，为人师表，形成了良好的职业道德和正确的育人观念。

2、加强领导班子思想道德建设和党组织建设，发挥先锋模范作用。学校党支部以“主题党日+”契机，进一步加强了党的基层组织

建设。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部首先做到。党支部定期开展民主生活会，充分听取群众意见，做到作风民主、实事求是。

3、重视学生思想道德建设，促进学生文明习惯养成。积极探索加强和改进未成年人思想道德工作的新思路、新方法。一是学校以课堂作为德育教育的主阵地，以少队活动为平台，时刻引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；二是以养成教育为抓手，以纪律、卫生、文明礼仪等检查、评比为载体，促进学生形成良好的品德习惯；三是加强学生社会主义核心价值观教育，坚持对学生进行公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。四是充分发挥每周一升旗仪式、国旗下讲话的导向作用，对学生进行全面的人生观、价值观、爱国主义教育，这些材料已经汇编成册；五是结合重大纪念日、节日，以征文、竞赛、校园广播、板报、主题班会、演讲、诗歌朗诵、文艺汇演等多种形式，先后开展了雷锋志愿服务活动、行为规范教育周活动、第九届校园文化艺术节、童心向党歌咏比赛、教师节感恩活动、文明礼貌月活动、向国旗敬礼活动、国庆诗文朗诵、争做道德小公民、道德大讲堂等一系列活动，寓教于乐，促进了学生文明；六是成立了新一届的家长委员会，建立健全学校、家庭、社会三结合德育网络，为孩子的健康成长铺路搭桥。七是积极开展“乡村少年宫”社团活动，培养学生全面发展。今年六月，我校少先队大队被评为市级先进少先队集体。

4、重视学生心理健康教育，培养学生的良好的意志品质。学校坚持对学生进行心理健康教育，强化学生心理素质，促使心理健康。今年投入大量资金配齐了心理咨询室的设施，利用它经常对孤儿、单亲生、留守儿童进行心理疏导，使他们的心理健康发展；同时，对违

纪等问题学生及时进行引导、教育，帮助他们改正缺点，树立正确、积极向上的人生观、价值观。

5、积极开展法制教育，增强师生的守法意识。学校不仅组织教师广泛深入地学习有关法律法规，做到依法执教，还通过课堂教学渗透及聘请专家、司法人员进校为学生讲法。近年来我校先后邀请了陕理工教授、老科协干部、镇司法所、派出所工作人员到学校为学生讲解了青少年犯罪成因分析，如何防止犯罪、“交通法规”“小学生心理健康教育”等方面的内容，通过列举大量的案例、观看纪实片让学生真切地体会到守法的好处，并懂得有法可依的道理，增强了学生的法制意识。

6、积极开展专题评选活动，强化思想道德建设。

为使文明创建活动内涵更丰富，学校先后开展了师生社会主义核心价值观的教育，诚信教育和文明职工、“我最喜爱的老师”“三八红旗手”“优秀教师”“优秀党员”“师德标兵”“文明小标兵”的评选活动，使广大师生的思想道德素质在活动中得到极大提升。

三、创新教学教研改革，提高教育教学质量。

我校确立了以新课改理念为主导、以课堂教学为主阵地、学习与反思相结合的教师专业化发展模式，每学期开展公开课、赛教等说课、评课活动，形成了浓厚的教研氛围。《安全教案》《健康教案》是我校领导、教师集体智慧的结晶。我校有十余位老师在县一级的教研活动中上过示范课、观摩课，有12位老师获得“县级教学能手”、“学科带头人”称号。老师的论文、教学设计、课件等获各级奖励，现在已形成《优秀教研成果汇编》。学校教学水平得到显著提高，先后获得“南郑县课改先进集体”“南郑县教研先进单位”等称号，2013年被县政府授予“素质教育先进单位”，今年创建为市级素质教育优秀学校。

四、深化校园文化建设，提升校园文明水平

学校十分重视校园文化的育人作用。一是营造了浓厚的氛围，在醒目处设立了专门的文明单位创建宣传栏，校内有二十余面宣传社会主义核心价值观和公民道德建设的专栏，还利用电子屏、宣传牌、班级主题板报等对师生进行多角度、多层次的宣传教育，使核心价值观和公民基本道德规范深入人心。教学楼前有醒目的校训，各班制作了班级名片，布置了班级文化。先后制作了以“安全教育”“励志教育”和“养成教育”为主题的文化牌100余面；教师办公室、教室内外、楼道、花坛也悬挂着名人画像、格言、文明警示标牌等，同时充分发挥板报、红领巾广播站、德语橱窗、电子屏的作用，大力宣传，使全校上下形成一股浓浓的文化氛围。二是积极开展丰富多彩的校园文化活动。我校每年都要举办一次校园文化艺术节、科技节，春季有田径运动会，冬季有元旦游艺活动。同时，还开设了舞蹈、美术、书法、跆拳道、棋艺、作文等12个少年宫社团活动，为学生提供了丰富的文化生活空间，学生的特长不断提高，不仅有好多学生在各项比赛中获奖，更重要的是通过开展活动，丰富了校园文化生活，将学生向积极的方面引导。三是结合学校实际，积极开展了形式多样的社会实践活动，像三月和十二月的学雷锋活动月，四月的环保月组织学生开展保护“冷水河”活动，还有“改陋习树新风”“做文明小公民”“保护环境爱我校园”“三讲两实践活动”“小手拉大手，秸秆禁烧宣传活动”“文明餐桌活动”等，让学生熟知核心价值观的内容，努力实践，提升自己的文明素养，从而推动了学校整体文明水平的大幅提高。四是定期评选出“文明标兵”“学习标兵”“学雷锋标兵”“纪律标兵”“卫生标兵”等，每学期评选美德少年，以提高学生的文明素养，彰显学生个性特长，促进学生全面发展。

五、注重环境美化，营造文明氛围

我校始终把文明和谐校园建设作为一项重要的工作来抓，努力创建干净、优美、舒适的育人环境。

1、改善环境。近年来，在上级部门的关心支持下，学校多方争取筹资500余万元，新建教学综合楼和餐厅宿舍楼2000平米；绿化、硬化场地4000余平米，建好一个有200米环形跑道的塑胶操场；接通10兆校园专网，创建了学校网站；购置13套“班班通”现代教育设备，增添运动器材500件，教具200余件，新购置学生单人桌椅600余套，图书1万余册；更新教师办公桌椅及会议桌凳50套；又投入资金10余万元，重新粉刷了教室，改造了楼面防水。

2、净化环境。洁净的校园使人心旷神怡,学习惬意，工作舒畅。学校从上至下，从教师到学生都非常重视环境卫生。制定了严格的管理制度，各班均有卫生分担区，坚持做到一日两小扫，一周一大扫，每周检查、评比，颁发流动红旗，并将评比结果纳入班级管理考核范围。严格的管理，使校园环境美化、净化，实现了校园整洁无死角，道路平整无纸屑，墙壁洁白无污迹的校容校貌。今年我们已通过了省级卫生先进单位的验收。

3、美化环境。为了美化校园，学校对以前泥泞的路面进行了硬化、铺上了彩砖，对校园内花坛、绿化带进行了重新规划和修建，如今校园内布局合理，绿树成荫，绿化覆盖率达85%以上。去年，我校被评为汉中市绿色学校。

六、加强行风建设，确保校园安定和谐

1、学校实行“校务公开、民主管理”，依法决策、依法管理、依法治校。

2、开展“廉政文化进校园”活动，将诚信守法、廉洁奉公等内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”教育，促进师生树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，建立正确的世界观、人生观和

价值观。

3、学校认真开展政风行风评议和群众评议校长活动，通过评议活动，增进了社会各界对学校的了解，社会反响好，群众满意度高。

4、规范办学行为，规范财务管理，严格落实义务教育零收费。

5、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。以学生问卷、征求家长意见、师德调查等方式，让学校各项工作主动接受社会监督，一年来，无上访问题发生。

2017年，我校获得陕西省卫生先进单位、汉中市素质教育优秀学校、市级平安校园、汉中市优秀少先队大队、县级舞蹈大赛二等奖、体操大赛三等奖、第九届书信大赛优秀组织奖等多项荣誉。

总之，我校狠抓精神文明建设及创佳评差工作，有力促进了教育教学及校园文明建设，形成了良好的教风、学风、校风，净化了育人环境，目前，学校管理有序、制度健全、师生和谐、校园文明。学校校风正，教风好，学风浓，受到家长、群众、社会的一致好评，为进一步提高教育教学质量，创办人民群众满意的教育打下了良好的基础。今后我们将进一步努力工作，扎实开展精神文明建设工作，推进校园文明建设，为人民群众提供优质教育资源、打造农村精品学校而努力。

胡家营镇中心小学 2017年12月10日

第二篇：2011精神文明建设总结

2011精神文明建设总结

XX项目部党工委结合项目管段施工点多面广、队伍分散流动的特点，以融入生产经营中心、提供保障服务、维护团结稳定为工作重心，拟定党建工作规划，明确党建工作重点和难点，继续深入开展“建设XX创品牌，勇争第一当先锋”等党建主题活动。通过一年来的努力实践，在精神文明建设方面取得了一些成绩，现总结汇报如下：

一、加强领导，落实责任，构筑项目部党组织坚强战斗堡垒 为了加强精神文明建设工作，实现精神文明单位创建目标，项目部党工委高度重视，把创建工作作为项目工作中的一项重要内容纳入议事日程，和公司党委中心工作同安排、同部署、同落实、同检查、同奖惩，及时研究解决创建工作中存在的问题。年初结合项目部工作实际，明确了以融入生产经营中心、提供保障服务、维护团结稳定的工作措施。成立了由项目部党工委书记XX任组长，项目部党工委专职副书记XX任常务副组长，项目部其他班子成员任副组长，项目部及各单位相关人员为成员的精神文明建设工作领导小组，切实加强了精神文明建设工作的领导，进一步明确了项目部精神建设的指导思想、工作职责任、具体内容和工作措施，文明单位创建工作得到扎实深入开展。

二、加强培训、夯实基础

基础工作是党建工作的一个重点内容，项目部党工委根据党支部书记变化大，支部基础建设不规范等问题，有针对性地采取办班、以

会代训等形式对新上任的党支部书记进行党建工作应知应会的培训，建立了“两本一册”，即党支部工作记录本、党小组活动记录本和党建主题活动工作手册，将党员责任区考核等党员管理工作纳入手册之内，按季度填写并进行评比，使党建基础资料更规范。

三、继续深入开展党建主题活动，服务施工生产 结合项目部的实际情况，我们坚持继续深化党建主题活动，坚持党的活动服务于施工生产，通过一系列党的活动，充分发挥了党员在施工现场的突击队作用。

1、结合生产实际开展主题活动。按局指、项目部党工委部署，我们坚持以“建设贵广创品牌，勇争第一当先锋”为主题活动来开展项目部党建工作。主题活动的开展，有效地凝聚了人心，鼓舞了斗志。

2、针对重点控制性工序深化党员责任区活动。XX是特长山岭隧道，围岩破碎、涌水丰富，施工难度大，针对这一特点，项目部要求相关作业队执行党员责任区，同时，还根据党员同志不同的工作特点，提出了一些具体要求。比如，对从事机械运输的党员就提出了在责任区内实行“三包”的要求：即包做责任区内职工的思想政治工作；包安全行驶无事故；包职工群众满意服务好。真正做到了一个党员一面旗。

四、抓好党风廉政建设

项目部党工委坚持以“工程优质，干部优秀”为出发点来抓项目党风廉政建设。一是学xxx公司等关于廉政建设方面的文件精神，树立四种作风、弘扬五种风气，以会议、谈心等方式对领导班子成员、作业站队长进行教育；二是和作业队签订廉洁协议；三是进行党风廉政建设检查，及时发现问题，及时妥善处理问题；

五、加强项目文化建设

我们注重项目文化建设和项目实际情况相结合，在行为文化、制度文化及形象宣传上为党建工作打下基础。

1、加强行为文化建设。一是深入开展职业道德、质量安全、诚实守信“永争第一”教育，让党员群众树立“四种”作风，弘扬“五种”风气，为建立行为规范提供思想基础。二是明确项目部以“战斗力、凝聚力、创造力、执行力”为核心的“四力”团队理念，树立符合项目部工程施工的“八荣八耻”价值观念，为培育行为文化提供精神支柱。三是通过各种活动载体，完善行为文化体系。

2、加强制度文化建设。一是对已有制度加强整合规范，避免过多过滥。二是对制度空白根据标准化建设需要及时予以建立。三是对不完善的制度要认真加以修订完善。

3、加强文化建设宣传。一是按《XXXX》继续做好现场有形化建设。我们认真贯彻XX股份党委《XXXX》，推行“XXXX”企业标识，规范施工现场、驻地环境和企业标识、标语、宣传牌、警示牌等设置。二是建立与中央、地方及局内各类媒体沟通交流机制、拓宽宣传渠道。今年截止10月底以来，共编发项目信息XX期，对外发表新闻作品XX篇，其中中央级XX篇，省市级XX篇，局内XX篇。

六、继续加强路地关系建设

XX工地施工作业，难免会给周边地区和附近村民带来不便，为

此，项目党组织把服务社会作为施工企业的形象窗口，做到“施工不挠民”，通过富有成效的沟通和协调，当地政府和村民增进了对我们工作的了解，同时我们的服务也促进了当地经济发展，所以项目建设得到了当地政府和村民的积极支持与配合。“干一项工程、树一块牌子、塑一个形象、创一方声誉”已成为项目班子的共识。

七、努力创先争优，大力构建和谐项目部

在项目资金相对较紧张的情况下，项目部及各党支部党建工作适应新形势新任务的要求，确保项目“三保一促”工作有序渐进（保质量、保安全、保稳定、促和谐）。一是贯彻落实局党委、公司党委关于创先争优工作的重要部署，进一步提高对创先争优活动重要性的认识；二是广泛动员、全员参与，激发创先争优活动的强大合力；三是切实转变工作作风，提升服务水平，激发党组织的凝聚力、战斗力和党员的创造力、执行力；四是完善机制，确保创先争优活动持续深入地开展；五是正确认识目前面临的形势和困难，在资金紧张、成本压力大、施工难度高的情况下，切实加强管理，履行好各自职责，以创先争优活动营造和谐稳定的局面。

第三篇：精神文明建设总结

2010年精神文明建设工作总结

及2011年工作要点

以争创“自治区级文明县城”为目标，深入开展精神文明创建工作

紧紧围绕自治区‚思想道德宣传年‛活动，深入推进社会主义核心价值体系建设，大力开展争创自治区级文明县城活动，积极开展‚迎世博迎亚运讲文明树新风‛、‚道德模范基层巡讲‛、‚爱心颂‛、‚我们的节日‛等主题教育，扎实推进精神文明创建工作。

一是着力提升社会文明程度，积极开展争创自治区级文明县城活动。制定并印发《隆德县创建自治区文明县城实施方案》，积极申报自治区文明社区及百城万店无假货示范店、示范街区，制作‚创建自治区文明县城‛专题报道4部，积极宣传文明县城创建工作，使每个市民积极投身到文明县城创建工作中去。二是着力推进社会主义核心价值体系建设，充分发挥思想道德模范引领作用。在隆德政务网开设每周英模，广泛宣传模范人物先进事迹；在隆德电视台公布各类道德模范名单，介绍模范人物先进事迹。大力倡导‚讲道德、做好人‛，推动全社会形成礼仪、诚信、和睦、爱心、争当道德模范的良好风尚。三是着力营造健康向上的社会环境，深入开展群众性文明创建活动。组织开展文化、科技、卫生‚三下乡‛、‚返乡农民工大篷车‛活动，着力培养群众自觉

崇尚科学、学习文化、注重卫生的良好习惯；继续深入开展区、市、县文明单位、村镇申报及重新申报工作，充分发挥各级文明单位的示范带头作用，不断推进行业文明和社会进步。四是着力净化社会文化环境，广泛开展志愿服务和未成年人思想道德建设。大力开展执法检查，加强网络、网吧的管理，打击取缔损害未成年人身心健康的不良广告，不断优化校园周边秩序和学生学习环境，着力净化社会文化环境；积极开展‚中华经典诵读‛和‚做一个有道德‛的人主题活动，引导广大未成年人从小养成良好的道德品质；积极组织实施中宣部、中央文明办‚‘绿色’电脑进西部‛活动，继续实施‚西部助学工程‛和‚宏志班‛工作，为贫困学生创造了优良的学习环境。

以建设社会主义核心价值体系为根本，扎实开展精神文明建设工作和创建活动。

按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总体要求，解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以建设社会主义核心价值体系为根本，扎实开展精神文明创建活动，着力在巩固成果、提高水平、拓展深化、增强实效上下功夫，进一步提高公民文明素质和社会文明程度。

一是进一步深化文明县城、单位、村镇的创建。着力培育奉献社会、奉献他人的人文精神，着力改善城市环境面貌

和公共秩序，着力利民惠民、多办好事实事，不断提高市民的生活质量和幸福指数。推动机关、学校、企事业单位开展文明单位创建活动，切实转变政府职能，提高社会管理和公共服务水平，推动形成为民、务实、清廉、高效的政风。推动文明村镇创建工作深入开展，促进农民文明素质提高，促进农村文明新风形成。二是广泛开展健康向上的群众文化活动。继续开展‚爱国歌曲大家唱‛活动。发挥文艺团体、文化馆等专业人员的教帮带作用，开展多种形式的歌咏比赛，把‚爱国歌曲大家唱‛活动长期开展下去。继续开展‚我们的节日‛主题活动。在春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、开斋节、古尔邦节期间，组织丰富多彩的群众性节庆活动，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。继续推进科教文体法律卫生‚四进社区‛活动。三是广泛开展志愿服务活动。开展关爱空巢老人志愿服务活动，组织志愿者为空巢老人提供生活救济和日常照料服务，在全社会培育‚老吾老以及人之老‛的道德风尚。进一步拓展志愿服务领域，有计划培训一批专业志愿者，提高在防灾避险、疏散急救、心理安抚等方面的志愿服务能力，发挥部门、人民团体、窗口行业、企事业单位自身优势，开展行之有效的志愿服务。四是扎实推进未成年人思想道德建设。进一步加大组织协调工作力度，继续保持对互联网、手机、淫秽色情等有害信息依法打击的高压态势，严厉整治损害未成年人身心健

康的不良广告，切实加强校园周边环境治理，不断优化学校周边秩序。深化‚中华经典诵读‛和‚做一个有道德的人‛主题活动，引导广大未成年人在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献爱心的良好道德品质。

第四篇：精神文明建设总结

望城质安办2011年精神文明建设工作总结

2011年，我办精神文明建设工作在区城乡建设局的指导下，以深入学习实践科学发展观活动为动力，扎实推进职业道德和行业文化建设，深入开展群众性精神文明创建活动，不断提高职工队伍整体素质和行业文明程度，为全面完成建设事业各项工作任务提供精神动力和思想保证。

一、深入学习实践科学发展观活动

根据局领导的指示精神，我办以“强权、扩面、升级”为载体，深入开展学习实践科学发展观活动，并圆满完成了学习调研阶段，分析检查和整改落实三个阶段的各项任务。通过学习发展观理论、著作、文献，听取市领导、专家报告会，努力领会科学发展观的思想内涵，不断提高建设队伍科学理论水平。组织开展各镇街、各部门的调研，广泛听取有关意见和建议，深入查找影响和制约城乡建设事业科学发展的突出问题。针对分析检查阶段查找出来的问题，制定整改落实方案，着力解决突出问题。如：顺利完成历史遗留工业用房两证办理工作，共受理补办工业企业房产证196家。同时致力于体制机制的创新和长效机制的建立。通过学习实践科学发展观活动，全面加强了干部职业队伍建设，解放思想，转变了理念，改进了作风，密切了人民群众的联系服务，为加强建设事业发展创造了良好的思想基础。

二、扎实推进职业道德建设

根据省建设厅关于开展《建设系统职业道德建设现状及对策》课题调

研的通知精神，我局组织有关人员在市质监站召开座谈会，汇报我局机构及岗位设置基本情况，职业道德建设工作开展情况，据初步统计我局系统各单位共制定了《霍城县建设局工作规则》、《机关工作人员办公守则》、《AB岗工作制度》、《城建档案职工职业道德规范》等共130余个职业道德行为准则，提出了一些合理化的意见和建议。召开了2010年建设行业精神文明建设工作会议，局属各单位中层干部及全体机关工作人员参加了会议，局长罗健同志结合当前建设行业 精神文明建设的现状、问题，提出了2010年目标任务，要求建设系统干部职工深入开展职业道德建设和精神文明建设，做一个有理想、有道德、有纪律、有诚信的社会主义新一代人，为建设美丽霍城发挥应有的作用。

三、广泛开展精神文明创建活动

以迎接自治区精神文明建设为动力，开展了一系列精神文明创建活动。一是深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动，组织局机关工作人员上街开展文明劝导活动，局领导带队，到市区街道主要路口，对过往的机动车、非机动车违章行为、市民行人不文明行为进行劝导，提高了干部职工文明水平；二是参加市“十佳文明服务窗口”和“十佳文明服务标兵”评选活动，以“讲职业道德、树行业新风”为主题，以优质服务，优质秩序，优美环境，优化管理为主要内容，通过单位申报，部门推荐，组织考评，筛选审核候选人名单，在市级新闻媒体宣传，刊登先进事迹，组织社会各界人士投票，问卷调查，最后由市文明委审议通过，霍城县房地产管理处产权交易一科被评为霍城县

“十佳文明服务窗口”；三是开展物业管理示范小区考评活动，制订《霍城县物业管理检查考核实施方法》，对物业管理小区综合管理情况、设施设备的养护和维修，公共秩序维护、清洁卫生状况、小区绿化养护、服务效果评价等六个方面内容进行综合考评，评定霍城县物业管理示范小区（大厦）5个，评出物业管理先进单位和个人33名；四是开展文明工地创建活动，制订落实《霍城县建筑安全文明施工标准化工地评审办法》和《霍城县建筑安全文明施工标准化工地挂牌动态考核办法》，做到建筑工地安全生产制度健全，出入运输工具干净，建筑区与生活区分离，职工宿舍、食堂、厕所整洁有序，农民工业余学校运行正常，不断提升文明工地创建水平，2009有18项工程被评为霍城县建筑安全文明施工标准化工地，有2项工程被评为省建筑安全文明施工标准化工地。

四、大力加强建设行业文化建设活动

为了进一步加强农村文化建设，满足广大农民群众多层次多方面的精神文化需求，激发广大农民群众的文化创造力，根据霍城县精神文明委员会及全市开展“双百结对、共创文明”活动的要求，我县建设系统制订了活动计划，经常走访村领导和农户，及时了解村里存在的困难和问题，力求能及地帮助指导联系困难问题，并有针对性地开展技术资金服务。利用节假日期间开展“送温暖、献爱心”活动，看望村特殊困难农户，送去一些生活用品与慰问金，受到村干部群众的一致好评。局领导带队，组织技术骨干继续蹲点对口支援四川省青川县柯桥乡的震后恢复重建工作，目前进展工作顺利，中央电视台还做

了专题报道。分别在春节、七

一、中秋节前夕，继续开展党员联万户送温暖活动和一户一策干部结对帮扶活动，走访慰问困难党员和农户，送去慰问品和慰问金。办好霍城县建设局网站和橱窗、黑板报及《义乌建设》、《义乌房地产》、《建设之窗》等刊物，及时宣传建设行业有关政策法规、行业动态信息，让市民及时了解到建设信息。寓教于乐，每月一次组织干部职工开展登山、乒乓球、蓝球、演讲比赛等各项活动，丰富干部职工的业余文化生活，关心离退休干部生活，每人订阅《中国老年报》1份，组织参观重点工程建设，节假日送去慰问品和慰问金，让他们充分感受组织的温暖。

五、创建市文明单位、文明行业成效明显

通过一系列文明创建活动，霍城县建设系统创建文明单位、文明行业取得了丰硕成果。经复评，霍城县房地产管理处获得第四届全国精神文明建设先进单位；经申报考评，霍城县园林绿化管理局获得浙江省2009年创建市文明先进示范单位，浙江省2009年群众满意基层站所基层单位；霍城县城市规划设计研究院获得浙江省文明单位，浙江省支援灾区恢复重建城乡规划援助先进单位；霍城县质监站获得浙江省卫生先进单位，霍城县城建档案管理馆档案管理科获得浙江省巾帼文明岗，霍城县规划管理处获金华市文明单位。这些先进典范取得，有力地推动了建设系统争先创优的浓厚氛围，进一步提升了霍城县建设行业的良好形象，为促进我市建设系统三个文明建设作出了应有的贡献。

二

Ｏ一Ｏ年八月三日

第五篇：2011精神文明建设总结

抓精神文明建设 促学校特色发展

―――金化小学精神文明建设工作总结

金化小学现有学生580多人。在岗教师34人，其中小高教师34人，县级骨干教师7人。一年来，我校按照县精神文明建设工作要求，深刻领会精神实质，认真抓好工作落实，真正把精神文明建设融会贯通到学校各项工作中，使学校成为以“金校文化”为特色的现代校园，幸福校园，文化校园、绿色校园、素质校园和民主校园，使学校德育、安全、教学和管理迈上了一个崭新台阶。目前，学校形成和谐发展的良好势头。

一、以德立校，建设现代校园

学校领导班子以人为本，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。围绕“提炼竹韵竹品，提升办学品质”的理念，实施精细化管理，重视精神文明建设工作，建立组织机构、专人负责，认真计划，会议研究，加大投入，教师在“以德立校和谐育人”核心价值目标引领下讲文明、树新风，积极响应县委县政府号召各项，表现出教师为人师表的道德楷模，学校在育人实践“全心全意抓队伍，聚精会神提质量”方面实现了新突破。学校举办了规模宏大的庆“六一”文艺活动和书画展览系列活动，我校丰富的活动内容和学生的精彩表现，受到了县领导的高度赞扬和家长的一致好评。

二、提升队伍，建设幸福校园

学校以“三学一建一创”为载体，提高班子理论素养、加强“官德”建设，在尊重、关怀、体贴中，使教师教书育人、管理育人的积极性、主动性和创造性得到最大发挥。以班子带队伍，建设一支实力型中层团队。党总支以创先争优活动为载体，扎实有效地开展争当“优秀共产党员育人标兵、服务标兵、学习标兵、教学标兵”“四标兵”活动。以“爱与责任”为主题开展党员个

性服务育人的承诺，与73个需要帮助的学生结成帮扶对子，“情系功勋”关爱离退休老教师活动等，充分体现了党员“全心全意为人民服务”的宗旨。创先争优工作受到县局领导的表扬。加强现代教师队伍建设，依据“全心全意抓队伍，聚精会神提质量”的要求，全校开展了“知荣辱明是非，促学校和谐发展”、“教师职业精神”等主题大讨论，师德报告、专题讲座、国学经典的背诵、时政要闻、首先故事板块等提高教师师德素养，通过搭台子、铺路子、压担子，科研课题成果发表、有效课堂教学、教师基本功竞赛、教材达标测试、外出学习等多种方式促进教师整体的大发展。

整体上说，家长对我校管理和教师的工作都非常满意，全体任课教师的师德测评合格率达到了100%。一年来，学校先后收到表扬信、表扬电话上百个。我校校长被评为金昌市优秀教师，今年教师有2人次在县教学大赛上获奖，一名在市级优质课获奖。

二、和谐稳校，建设文化校园

学校提出稳定、和谐、发展的工作方针，重视学校和谐文化建设，通过校园网、板报等宣传普及文明礼仪知识，组织师生学习《文明公约》和《教师职业道德》，教师自发成为志愿者义务为家长和学生服务，学校还加大了对教师读书的投入力度，组建了党员读书角、开设了读书俱乐部、通过文化早餐，读书共享。分三个层次进行师生读书管理：中层以上领导由党总支负责、教师由科研室负责、学生由教导处负责的读书管理与指导。

加大经典诵读力度，以诵读促养成，以经典怡心性，构建了充满魅力的学习文化。建设了校内文化墙，投资几万元对教学楼走廊和前锋楼教室重新刮大白，维修操场，并对一些功能教室进行维修。

在全校学生中启动了“文明小使者在行动”主题教育。今年4月27日，在“文明小使者在行动”主题教育启动仪式上，少先队员代表向全体同学发起倡议：全体同学要积极行动起来，以主人翁的姿态投身创建活动。从不随意随地扔弃废纸垃圾，自觉遵守交通规则，节约一滴水、一张纸、一支笔，积极参加社会公益活动等小事做起，为创建文明校园尽自已的一份力。

三、开放创新，建设绿色校园

精神文明建设出发点和落脚点是促进人的发展，学校以育人为根本，为此我校在未成年人思想道德建设方面进行了创造性的尝试，取得了显著的成效。在“虚心自强，劲节向上”的办学理念指导下，铸造德高业精，厚生乐教得教风，营建了乐学善思的学风，师生们团结进取、求实向上的品格，感恩奋进。学校投入几万元，对校园进行了全面绿化。建设有特色的班级文化，围绕文化精神，结合班级实际，提倡特色化班级文化建设，布置适宜的班级环境，营造良好的班级文化环境，把竹子精神融入到学生思想道德教育中，培养学生具有优雅脱俗、正直谦虚、无私奉献、坚忍不拔、勇于突破、不畏险阻等竹子的精神和品格。形成以“虚心坚韧”为核心的校园竹文化特色。精心打造“竹文化”精品，把金化小学建设成为有特色的绿色校园。

四、提高质量，建设素质校园

一年来，学校以常规打基础，以改革促发展，把教育质量作为学校的生命线。学校以学生为本，打好基础。在日常教学中，我们既重视学生能力的培养，学习方法的指导，又重视基础知识和基本技能的落实。我校教学成绩连续三年稳中上升，学生非常受上一级学校的欢迎，今年六年级小升初考试，名列全县前茅。深化新课程改革，学有特色。开展了学生自主学习、经典诵读、书法、剪纸、围棋、腰鼓等素质教育活动，为学生的个性成长和

特长发展提供了平台。“六一”的文艺表演活动和书画展览，深受上级领导和参会来宾以及家长一致赞扬，好评如潮。

六、科学管理，建设民主校园

学校以科学的制度促进自主发展。我校致力于建设现代学校制度体系，制定学校发展章程、三年发展规划等，完善了教代会制度，使学校有效形成了职责明确、价值和利益相结合的导向机制。学校以民主的管理促进学校和谐发展。推进民主决策，坚持三位一体、全员参与的民主管理机制，重大问题班子会集体决定，敏感问题交教代会、全体教工大会集体讨论评议。尊重民主权利，扩大教职工的知情权、参与权，学校规划、制度制定、经费收支、干部选拔任用、职称评定、考核和评优等关系学校发展大计和教职工切身利益的事项，都实行阳光操作，充分保证教职工的“话语权”。拓宽民主渠道，定期召开通报会、民主座谈会、校园网等畅通民主渠道，广泛听取教职工的意见和建议。

围绕关注人本，努力把学校办成老师们温暖的家。工会了组织了“三八”教师体检，“七一”歌咏比赛，兄弟学校联欢等丰富多彩、生动活泼的活动。领导班子还特别关心教师身体健康，鼓励教师采用每天坚持锻炼、组织球类竞赛类活动等方式丰富教师生活，增强身体素质。

我校坚持贯彻党的教育方针，深化教育改革，不断开拓创新，赢得了新的发展。“厚德载物育桃李，盛世建业谱华章”，我们将不断努力，立足新水平、构筑新特色、发掘新优势，凝心聚力，以精神文明建设为载体，为实现“创建现代学校，奠基幸福人生”的新目标而努力！从硬件和软件两方面促内涵发展，使金化小学成为河西堡示范学校

二〇一一年十二月十二日