2014越秀教育基地法制教育总结

第一篇：2014越秀教育基地法制教育总结

广州市越秀区中小学生综合实践活动教育基地 法制教育工作总结

青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了法制教育工作的成败，决定了社会的稳定。开展法制教育工作，重点针对在校中小学生进行法律法规、自我保护和预防犯罪知识教育，切实增强青少年的法律意识，引导青少年增强法制观念，自觉学法、懂法、守法、用法。因此，根据不同年龄层次青少年的心理和生理特点，基地将法制教育与教育教学相结合，进行了有效的探索。2002年4月，广州市越秀区中小学生法制教育基地正式挂牌成立。近几年来，在上级组织各项正确方针政策的指导下，在领导的关心和大力支持下，基地的法制教育工作取得了长足的进步，青少年的法制教育成效显著。现将近年来开展法制教育工作情况总结如下：

一、课程开展的基本情况

法制教育课程有较好的教学设施——模拟法庭。在课堂上，学生可以亲身感受到法庭的庄严，感受法律的公平与正义。通过老师的讲解和模拟审判，学生可以了解我国（除港澳台地区）法庭的一般设置，并且懂得了内地与港澳台地区法庭设置的区别——跟平时在电视、电影上看到的不同，并了解到了其中的原因，就是所遵循的法系不一样。这样，同学们对我国法院的审判模式有了初步的认识。在课堂上，教师设置法律知识竞答环节，让同学们懂得什么是法律，什么

第二篇：越秀教育总结

附件

越秀区教育局2007年工作总结及

2008年工作重点

一、2007年我区教育工作的主要成绩

2007年，在区委、区政府的正确领导下，在上级教育行政部门的科学指导下，在我局机关干部和全体教职员工的共同努力下，越秀教育顺利渡过了磨合期，教育资源得到了新的配置和整合，呈现出特色发展、错位发展、齐头并进的良好发展态势，办学水平、办学质量、办学效益稳步提高，教育强区品牌效应更加凸显，人民群众享受到了更加优质的教育服务。4月，我区被省教育厅确定为“广东省义务教育均衡发展试点区”；9月，我区获得“广东省青少年国防教育示范区”称号；10月，圆满完成区人大执法检查组对我区贯彻执行《义务教育法》的检查任务；12月，认真协助市教育局创强办出色完成评估组对我市创建教育强市的评估任务，又以优异成绩通过中央教科所对我区创建全国“区域教育发展特色示范区”的评估验收，成为目前全省唯一一个荣膺此称号的行政区。

回顾过去一年，我区教育工作取得的成绩主要体现在以下几方面：

（一）学习贯彻省市区党代会精神,为迎接党的十七大胜利召开提供坚强保证。

1.认真做好党的十七大和省第十次党代会召开的有关工作。按照区委的部署及时完成了十七大代表、省第十次党代会代表的酝酿推荐工作。围绕和谐社会建设，深入贯彻省市区党代会精神，加强党的建设，提高治教水平，促进越秀教育和谐发展，以最奋发有为的精神状态迎接党的十七大的胜利召开。

2.加强领导班子建设。先后完成了中学、小学、幼儿园新提任副职的118位领导干部试用期满考核；根据示范高中建设的需要，调优调强示范性高中的领导班子，为越秀教育的协调发展提供干部保证。

3.强化干部政治思想建设。大力弘扬胡锦涛总书记提出的八种良好风气，围绕学习贯彻区委全会精神，落实建设平安和谐越秀的战略目标，举办了多次领导干部培训讲座。邀请区委常委、区委组织部李瑜部长，区政协副主席、区委统战部陈晓觉部长，市教育工会温雅丽主席等领导前来授课；为加强干部依法行政、依法治教意识，邀请中山大学黄崴教授给机关干部、校级领导作新《义务教育法》辅导讲座，收到良好效果。

4.加强基层党组织建设。以制度建设和关爱党员为重点，建立了党员义工队伍，发挥党员教师自身优势，向困难 家庭和困难学生提供了一份帮助，献上了一份爱心。全系统开展“真情在越秀，互助促和谐”活动，建立党内互助金活动，全系统共捐款123，000多元，为帮助全区困难党员摆脱困境发挥了积极作用，市委领导对我们此项工作也表示了充分的肯定。机关各党支部共帮扶了街道十几名困难党员，每逢年节给他们送上慰问金、粮油食品，把组织的关怀送到困难党员心中。

5.深化教育人才工程。加大教育人才培养、选拔、引进和交流的力度，不断完善和加强教师培训的各项工作。制定出《越秀区十一五名师工程实施方案》，建立相应的奖励培养和管理办法，进一步完善我区教育人才培养机制。面向全国公开招聘中小学教师143名，进一步增强教师队伍活力，促进越秀教育的可持续发展。

6.推进学习型机关建设。根据市、区人事局的工作要求，推行公务员学分制管理，组织机关公务员参加公务员法、行政许可法、义务教育法、岭南大讲坛、网络大学堂等多类型专题学习和培训，进一步提高了机关工作人员执法、管理的知识和水平。在机关大兴求真务实、学习研究之风，一是启动《构建学区发展模式促进越秀教育均衡发展》课题研究工作，协助区委办启动《关于推进教育人才工程的对策与思路》的专题调研，加大对当前教育发展中存在的突出问题的调研力度；二是深入基层，与第二十七中学、铁一小学、华侨外 国语学校等10多个单位的领导班子进行学习交流，主动吸取基层工作的好经验、好做法。

（二）深化教育改革，实施质量管理，促进各级各类教育事业的健康发展。

1.深入推进基础教育课程改革，确保我区教学质量稳中求进。进一步完善和加强义务教育质量监控体系，继续加大对课程改革的推进力度。2007年，我区高考、中考喜获双丰收，高考上线率及增幅继续居全市各区之首，高分段尖子生多，区属中学各项指标增幅全面提升，中考成绩各项指标亦继续领跑全市。

2.加强教育教学管理，保障我区教育健康发展。认真贯彻新《义务教育法》以及《教育部关于贯彻<义务教育法>进一步规范义务教育办学行为的若干意见》、《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》、《广东省教育厅义务教育阶段学生编班办法（试行）》等有关规定，进一步强化政府对义务教育的责任，进一步完善对行政权力的合理制约和监督机制，对违反有关规定的做法及时纠正。着力加强学校的课程设置、日常教学、编班等方面的管理和检查力度。继续配合市教育局完成中小学生学籍数据的采集和审核工作，进一步加强学籍管理应用软件的应用。

3.开展高中课程改革阶段性总结，为进一步推进高中课程改革提供依据。2004年8月至今，我市普通高中新课程实 验已完成第一轮为期三年的实验工作。三年来，我区积极组织各中学开展普通高中课程改革实验阶段性总结，为进一步推进高中课程改革、提高高中教学质量、修改普通高中课程方案以及各学科课程标准提供依据。2007年，三中、七中、十六中、培正中学、育才中学扎实做好迎检工作，以优异成绩通过示范性普通高中终期评估暨高中教学水平评估验收。

4.注重调查研究，切实做好招生考试与毕业班工作。在吸取往年招生工作经验、深入调研与反复论证的基础上，制定了《2007年越秀区小学招生工作意见》、《2007年越秀区小学升中第一批电脑派位生学位分配原则和资格确认工作的实施意见》，完善了初中招生办法，招生工作进展顺利。

5.深化幼教改革，促进园际之间均衡发展。积极推进公办幼儿园体制改革，结合区情制定了《越秀区公办幼儿园体制改革实施意见》，推动越秀幼教事业向多元化、社会化发展。贯彻落实广州市教育局《关于推进广州市示范性幼儿园建设工作的意见》，让区内的14所市示范性幼儿园与14所区级园结对子，充分发挥我区市示范性幼儿园的辐射、带动作用，促进园际之间的均衡发展。

6.加强依法管理，规范民办教育办学行为。深入贯彻落实《民办教育促进法》及《民办教育促进法实施条例》，促进民办教育健康发展。严格做好民办教育机构分教点的审批工作，向社会公告我区2007年第一批换发办学许可证的单 位名称。召开了“越秀区民办教育协会成立暨诚信自律公约签约大会”，协会会员及民办学校代表在自律公约上签字，标志着我区民办教育在诚信自律方面迈出了可喜一步。

7.完善四级特教网络，加强对特殊教育的指导和监控。改善特殊学校的办学条件，加强对特殊教育的指导和管理，构建起“特殊教育学校、特教班、随班就读、送教上门”的四级特教网络，为不同类型、不同程度的残疾儿童、少年提供多种形式的学习机会。深入开展智障教育课堂教学模式的研究，不断提高特殊教育的质量，促进全社会对特殊教育工作的关心和支持。我局和启智学校于今年6月被市人民政府残疾人工作委员会评为“十五” 期间（2001—2005年）广州市残疾人工作先进集体。培智学校的举重运动健儿在2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会上一举夺得4面金牌、13面银牌和2面铜牌的好成绩。

（三）推行学区建设，优化教育资源，教育综合改造工程、教育信息化工程顺利推进。

1.开展学区建设模式探索，力促教育均衡发展。我区光荣地被省教育厅确定为“广东省义务教育均衡发展试点区”，这是上级领导对我区教育事业的关注与信任。借此东风，我区制定了《越秀区推进省义务教育均衡发展试点区工作的实施意见》，初步提出推进义务教育均衡发展的工作目标和措施，启动了构建学区管理模式的探索，并成功取得了全国教 育科学规划“十一五”国家级课题的立项。通过硬件资源、人才资源、知识资源的“三个共享”，学区管理机制、学区评价机制的“两个建立”，从而实现教育优质均衡发展的“一个目标”。

2.推进规范化学校建设，努力办好每一所学校。组织学校认真学习省教育厅关于建设规范化学校的文件精神，指导学校对照广东省规范化学校标准进行自查。成立以局主要领导为组长的越秀区教育局创建规范化学校领导小组，制定了《越秀区规范化学校建设方案（硬件）》，努力办好每一所学校。召开了全区“推进学校制度建设，促进学校主动发展”现场交流会，进一步提高了学校规范管理的意识，对学校制度建设起到了指导作用。今年，我区80%学校已达到规范化学校的建设标准。

3.继续推进二期综改工程，着力改善学校办学条件。在区相关部门的大力支持下，教育二期综改工程项进展顺利。丹桂里小学、十六中、教育路小学等学校已分别完成用地选址预审、核发《用地许可证》等征地手续；建设六马路小学综合楼已完成四层主体，体艺馆已完成室内泳室及地面工层主体工程；八一实验学校南教学楼工程已基本完工，七十九中教学楼工程（一期）、满族小学教学楼工程已进场施工；十三中操场（饭堂）改造工程已进入招投标程序。原教育一期综改一期遗留工程知用中学西校区、小北路小学（部分）扩建工程已完成。随着综改二期工程的顺利推进，我区进一步缩小了学校间办学条件的差距，加大了西片及矿泉、登峰地区学校场室硬件建设投入，促进了全区教育硬件设施的均衡发展。

4.积极推进区教育信息化建设，带动学校教育现代化发展。区域内逐步形成“硬件建设日益均衡、优质资源区域共享、应用项目卓有特色、课题研究有新突破、师生信息技术素养全面提高”的教育信息化新格局。制定了《越秀区教育信息化建设管理试行办法》及《越秀区教育网络信息安全管理有关规定》，规范了学校自筹资金项目建设操作程序，保障了信息安全。知用中学、黄花小学等7所学校被评为广东省第三批现代教育技术实验学校，十六中、东风东路小学被评为广州“教育e时代”实验学校。我区《越秀区教育信息化建设与应用项目》研究课题获广东省教育管理科学吴汉良奖一等奖，师生多媒体作品获奖数量及质量居广州市第一位。

（四）加强教育科研工作，提高培训效益，实现越秀教育优质发展。

1.大力推进区域课题研究。召开教育科研工作会议，在总结我区“十五”教育科研工作的基础上全面部署“十一五”教育科研工作。目前已建立“加强学区建设促进教育均衡发展”、“有效的课堂教学设计与实施”、“差异教学策略的研究”等区域课题的研究，为有效解决区域教育发展的重点、难点 提供思路对策，实现越秀教育的优质发展。

2.促进教育科研和教学研究上档次。我区在全面总结十五教育科研工作成绩与经验的基础上，结合区域教育发展的需要，通过召开全区教育科研工作会议，全面、科学地部署了推进我区十一五教育科研规划的各项工作，加强教育科研制度建设、科研队伍建设等措施，大力促进我区教育科研发展。一年来，经过我区广大教育工作者的不懈努力，各项工作取得了明显成效，教育科研呈现了良好发展的态势,取得了历史上的最好成绩。2007年我区获得高层次课题立项及科研成果应用均名列广州市前茅，其中越秀区教育局的学区建设课题立项为国家社会科学教育基金“十一五”规划课题；越秀区教育发展中心、育才中学、七中均有一个课题获教全国教育科学“十一五”教育部规划课题立项。贸易职中、十六中、启智学校等8项课题获得广东省教育科学“十一五”规划立项课题。在科研成果应用方面，获广东省第六届教学成果奖评选一、二等奖的学校有七中、十六中；获广州市第六届教学成果二等奖的有旧部前小学、培正小学、八十二中学等三所学校。

3.进一步拓展英语工程的思路。与教育发展中心及英语工程办公室召开多次专题会议，通过调查问卷及召开学校座谈会听取各方面意见，加强了对原有项目的管理，如外教进课堂、暑期封闭式培训、出国培训等项目将通过正式招标渠 道选择培训机构，出国培训增加了当地学校见习等内容，进一步提高了培训效益。

（五）提高德育实效，构建安全校园，为越秀教育均衡发展创设良好环境。

1.注重德育工作实效性，开创德育工作新局面。建立一支政治素质好、管理能力强的德育工作领导干部队伍。继续实施区名班主任工程，制定和实施了《越秀区班主任能力建设规划》，成功举办了中小学区班主任能力大赛。加强开展德育实践活动，如召开越秀区心理健康教育活动现场会、“八荣八耻记心间，人人争做好公民”——社会主义荣辱观宣传教育阶段性总结大会暨“书香越秀”活动铁一小学现场展示会等。成功举办了“少年军校大检阅大会暨青少年阳光体育活动”，展示了我区素质教育的丰硕成果。在第六届羊城“小市长”竞选中，十强“小市长”中的七位在我区学生中诞生，东风西路小学景昕以总分第一名荣获第六届羊城“小市长”称号；在国际无线电测向邀请赛中我区学生夺得两个个人项目第一名。

2.加强学校安全管理的检查力度，构建安全文明校园。以中学保卫干部为基础，成立越秀区中小学幼儿园安全管理网络，及时掌握信息动态，承担对教育系统内平时安全管理的检查与监督任务。加强区内接送师生的校巴管理，现全区44台校巴基本符合要求，暂未发现明显的违规现象。对全区 所有出租场地与出租仓库进行了检查，发现问题的及时提出整改意见，召开仓库承租人安全管理会议，明确责任。3中、培正中学、东风东路小学、人民北路小学高分通过广东省安全文明校园的验收，十七中、黄花小学也顺利被评为“广州市安全文明校园”。

3．贯彻落实创建国家卫生城市的精神，广泛深入开展创建卫生城市活动。在国家爱卫办对我市创卫技术评估中，我局承担了教育系统健康教育、食堂食品卫生、病媒生物防制三项创卫考评项目，为确保以上项目顺利通过国家技术的评估，我局把握机遇，精心组织、积极协调，通过早启动、早落实，扎扎实实地开展各项迎查工作。2007年11月28日上午，市委朱小丹书记带领市有关领导，在区委书记贡儿珍等领导陪同下到我局属下中山三路小学视察食品安全及创卫工作。市委领导对中山三路小学的工作时给予了充分肯定，贡儿珍书记也在视察工作结束时表示：“学校的工作做得好，这是学校的光荣，也是整个越秀区的光荣。”在2007年12月5—6日国家爱卫办对广州市创卫技术评估时按受检线路安排本系统的教育路小学、中山三路小学、东风东路小学、东环中学接受评估，得出“需整改反馈意见为零，整体评价是好”的意见。

（六）加强党风廉政建设，规范内部管理，促进越秀教育和谐发展。1.多渠道开展党风廉政建设宣传教育，形成廉政建设大宣教格局。在进一步落实党风廉政责任制、坚持廉政工作会议制度的基础上，我区以获得“广东省教育收费规范区”称号为契机，通过会议通报、网上报道、墙报宣传等形式，大力倡导以新的荣誉为新起点，切实抓好规范教育收费管理工作，促进党风廉政建设工作上新台阶。继续抓好治理商业贿赂专项工作，在省对我区治理商业贿赂专项工作检查中受到了检查组的好评。

2.扎实开展行评工作，促进教育系统的政风行风建设。2007年的民主评议政风行风工作，经过全体教职工的共同努力，已圆满完成各阶段工作，取得了明显成效，得到了区行评团的高度评价。长期以来，我局高度重视行风建设，采取将行风建设工作与加强党风廉政建设、机关作风年建设、日常工作等六个相结合的方法，加强领导，狠抓落实，切实贯彻上级有关开展民主评议政风行风工作的具体要求，确保每一阶段各项措施落实到位。系统各单位通过调查问卷、召开座谈会、走访有关部门等，主动征求社会各界对本单位教育工作的意见，全系统共梳理建议和意见291条，已解决问题251条，建立、完善相关制度202条，提出整改措施172条。我局满意和基本满意率合计为98.4分，区属96间中小学在这次评议中全部被评为满意学校，其中行评量化评分总分在90分以上的占94％，85—89分占6％。通过民主评议政风 行风工作，有效促进了教育系统的政风行风建设，系统广大干部和教职工加强了依法执教、依法治教、廉洁从教的意识，教育行政人员认真践行服务基层、服务群众的人本思想，教师静心教书、潜心育人，正气蔚然成风，行风建设深入人心。

3.进一步完善学校后勤准入机制，建立学校后勤保障体系。进一步完善、制定了《越秀区教育装备采购与管理试行办法》、《越秀区教育信息化建设管理试行办法》等制度，不断规范购置教育装备的申报及管理工作流程。加强教育综改工程、教育信息化工程、校服公开招标采购、装备采购准入机构等方面的行政监察和追踪工作，完善监督措施，促进重点部门和重点岗位的制度建设。

4．强化监督措施，推进依法行政。坚持区治理教育乱收费局际联席会议制度，充分发挥联席会议成员单位的合力作用，加强教育收费检查监督，规范收费行为。开展校（园）长离任经济责任审计，加强对责任人履行职责、规范管理、实现办学目标的评价和分析，强化依法行政意识。加快依法治校示范学校建设，推动依法治校、依法治教，十七中、朝天小学、中星小学3所学校已接受了市依法治校示范校的评估。

此外，我局全面铺开了原越秀教育系统2007年住房补贴工作，向我区2,238名符合条件的教职工发放3488多万元的住房货币补贴，协助市教育局向下放区管理人员738人发 放3774多万元的住房补贴；高质量通过国家、省、市语委对我区语言文字工作的检查，东川路小学、育才中学的语言文字工作受到评估组的高度好评；我局被广州市侨联评为基层侨联组织能力建设先进单位；局人事档案室通过广州市委组织部国家级复评验收。

二、当前存在的主要问题

过去一年的工作成绩是令人欣慰的，但是，我们在制度建设上、作风建设上、工作效率上还有待进一步加强和改进；同时，在教育改革与发展过程中也还存在不少困难和问题，如新形势下出现了老城区义务教育学校达标建设的新问题，依法落实教师待遇等，这些问题已经得到上级党委和政府的高度重视，我们将进一步加强与有关职能部门得沟通协调，加快这些问题的解决。

三、2008年我区教育工作的主要设想

2008年是“十一五”规划实施的重要一年，对于实现“十一五”教育改革与发展的目标具有承前启后的关键作用。2008年我区教育工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实党的十七大会议精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和国家教育方针，配合我市实施“中调”战略，调强我区教育公共服务，以促进基础教育优质均衡发展为主线，以创建规范化学校为契机，以学区管理模式为载体，以加强教师 队伍建设为保障，以名校长名教师为带动，坚持解放思想，推动教育创新，使越秀基础教育实施水平在均衡中得到不断发展与提高，为建设平安和谐越秀城区服务。

（一）全面加强党建工作，促进越秀教育事业和谐新发展。

1.认真做好教育系统学习贯彻党的十七大精神的各项工作。制定学习贯彻党的十七大精神的方案，组织系统党员群众辅导报告会，要求系统各单位多层次、多角度组织师生学习，迅速掀起深入学习、宣传和贯彻十七大精神的热潮。结合学习十七大精神，配合做好区委关于贯彻《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的实施意见、区委关于加强领导干部作风建设的实施意见等工作。

2.加强领导班子和干部队伍建设。以团结和谐、创新务实为重点，抓好领导班子和干部队伍的思想建设、作风建设。开展理想信念教育、党的宗旨教育、社会主义荣辱观教育和党纪政纪法纪教育以及民主集中制教育，在领导干部中大力弘扬胡锦涛总书记提出的八种良好风气，培养政治坚定、公道正派、作风踏实的干部队伍。根据“五五”普法教育的要求，组织相关法律法规的学习与普法考试，提高干部、教师的法制意识和法制素质。

3.切实加强基层党组织建设。搭建好基层党组织负责人业务学习和交流的平台，增强基层党组织的战斗力和凝聚 力。落实好一线党员开展“四个一”活动，即上一节优质课、写一篇优秀教育教学论文、帮助一名青年教师、辅导一名行为偏差生，发挥党员教师的模范作用。继续抓好保持共产党员先进性的长效机制，使党员长期受教育，群众长期受实惠。完成“爱心献山区”扶困助学活动，把最后一批已筹集的捐款送往增城，帮助约90位贫困家庭子女入学。

4.认真做好群团、老干及统战工作。加强基层工会、共青团组织建设，以党建带工建、带团建，发挥工团的积极作用。发挥局关工委优势，不断充实各单位关工力量，进一步推进关心下一代工作。切实关心老干部的生活，重视做好老干工作。加强对统战工作的领导，自觉接受各界民主监督，发挥人大代表、政协委员、民主党派等作用，促进越秀教育和谐发展。

（二）促进各级各类教育高质量发展，切实办好让人民满意的教育。

1.进一步深化基础教育课程改革。优化教育资源、开展教育创新活动、构建新型教学模式，是促进学校主动发展的重要出路，合理配置资源、加强校际合作是实现越秀教育均衡发展的重中之重。要引领学校在内涵发展上下功夫，在特色发展上出成效，必须以实施素质教育为核心，以打造教育品牌为重点，以教育科研为先导，以教育信息化为手段，以推动教育创新为灵魂，进一步深化基础教育课程改革，积极、稳妥地推进全区课改工作协调发展。注重教育科研与课程改革实验相结合，使科研课题真正成为促进学校发展的有力手段。

2.巩固提高义务教育的质量与水平。继续完善我区义务教育质量监控体系建设，强化质量管理，进一步提高义务教育的质量与水平。更新教育观念，深化评价制度改革，切实减轻学生过重的课业负担。贯彻落实《2008年广州市中小学招生考试工作意见》的精神，科学制定我区中小学招生考试工作的具体办法，坚持依法治校，坚持以人为本，促进教育公平。

3.加强普通高中的管理与指导。充分发挥三中、七中、十六中、培正、育才5所示范性高中在区内的辐射示范作用，进一步加强对普通高中教学工作的管理和指导，提高普通高中教学质量，提升普通高中的办学效益。进一步稳定和提高初、高中毕业班教育教学质量，确保2008年初、高中毕业班工作继续保持全市领先优势。

4.提高幼儿园的办园水平与效益。认真贯彻《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，加快公办幼儿园体制改革步伐，逐步推开试点工作，积极发挥公办园的骨干和示范作用，积极探索学前教育向社会化、多元化方向发展的新路子。以“强化规范管理，发展优质教育”为工作重点，积极推进市示范性幼儿园开展“手 拉手”对口帮扶工作，加强对各类型托幼园所的分类指导和规范管理，促进越秀学前教育的均衡发展。

5.促进民办教育的健康发展。认真贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》及相关法律法规，依法加强对民办教育的管理。继续以规范管理为抓手，以《中华人民共和国民办教育促进法》颁布、实施五周年及诚信自律公约签约一周年为契机开展系列活动。认真开展民办学校的检查工作，进一步规范我区民办教育的办学行为，营造我区民办教育的良好环境，促进民办教育的健康发展。

6.大力发展中等职业技术教育。高度重视发展中等职业技术教育，推进中等职业技术教育上规模、调结构、出效益。在适当调整的基础上总体保持我区目前中等职业学校的布局结构，进一步加强学校的基础建设，优化学科的专业设置，提高我区职业学校的办学效益。集中力量办好广州市财经职业高级中学和广州市贸易职业高级中学，使两所中等职业高中继续保持在全市乃至全省同类学校中的骨干学校地位。

7.实现特殊教育工作新转变。重视弱势群体和残疾儿童的发展，承认个体差异，用关爱去满足每一位残疾儿童不同层次的需求，促进个性发展，实现教育观念和教育需求的转变。创新特殊教育的工作方法，开展特殊教育的教科研工作、18 师资培训，充分发挥特殊教育学校的示范作用，构建六位一体的教育架构（两基地、四中心），实现资源整合、资源优化、资源共享，打造区域特殊教育特色。

8.关注弱势群体依法接受教育的权益。以人为本，完善中小学招生服务地段的划分、统筹生界定的工作，为群众解决实际困难。根据上级教育部门的部署，努力解决外来人口适龄儿童少年就近入学的问题。继续完善落实“两免一补”政策，切实解决好对家庭经济困难学生的资助问题，保障人民群众享有接受良好教育的机会。

9.做好今年接受教育强区复评的准备工作。充分认识教育强区对推动城区教育改革与发展、调强我区公共服务、构建和谐城区的重要意义，根据评估组反馈意见进行认真整改，同时积极配合我市创建省教育强市的具体要求，扎实做好迎接复评的各项工作，进一步提升越秀教育的综合竞争力。

（三）全面优化整合教育资源，促进我区基础教育均衡发展。

1.积极探索学区建设的发展模式。按照总体规划、分步实施、优化资源、注重实效的原则，把局属中小学校分为12个学区，全面铺开学区建设的试点工作。通过建立学区管理机制和学区评价机制，实现硬件资源、人才资源、知识资源共享，加强校际交流与合作，提高优质教育资源的使用效益，促进区域教育均衡发展。

2.推进规范化学校建设工作。贯彻落实《广东省教育现代化建设纲要实施意见（2004—2010年）》的精神，依据《广东省义务教育规范化学校标准（试行）》，紧密结合我市“中调”战略，根据《越秀区规范化学校建设方案（硬件）》，全面开展规范化学校建设工作，努力办好每一所学校。在市政府支持下解决区内学校生均用地不足的主要问题，通过征地、合并、改造，全面整合各种教育合力，开拓均衡发展、全面提高的新局面。争取在2010年我区实现100%的学校在软件上超过规范化学校的标准，在硬件上基本达到规范化学校的要求。

3.稳步推进区教育综合改造二期工程。积极做好一期综改拆迁结案和房产证的办理工作，力争解决拆迁遗留问题。在区财政资金安排的基础上，考虑到制定教育综改二期规划时与目前房地产以及建筑行业价格变化的实际，按实事求是的原则，对综改二期工程近期需动工项目的投资进行适当的调整。进一步加大中小学布局调整的力度，推进规模过小、生源不足的小学撤并工作，通过实施“学校特色发展，名校集群发展、初中加速发展、区域均衡发展”四大战略，实现从“量”的叠加型向“质”的提升型转变，全面提升越秀基础教育的凝聚力、竞争力和创新力。

4.更好发挥教育信息化的投入效益。计划投入3000万 元用于教育信息化硬件设备更新、教育城域网光纤租赁、过保设备维护及特色应用项目建设。进一步完善教育信息化建设规划，继续推进教育信息化建设绩效评估，促进教育信息化应用向有特色、重实效方向发展。加大信息技术应用人才队伍的培养力度，深化城域网的应用系统建设，最大限度地发挥教育信息化的投入效益。

5.加大初中的建设力度。随着普通高中规模的扩大和示范性高中建设的推进，我区省一级初中面临着较大的学位压力。通过争取上级政府的支持和帮助，加大省一级初中的建设力度，推进二十五中校园整体改造建设工作、加快培正中学初中部的建设进度，加快华侨外国语学校初中部建设，进一步提升我区初中的整体实力。

（四）加强教师队伍建设，努力培养一支适应现代教育需求高素质的干部教师队伍。

1.构建科学的教育人才链。深化教育人才工程，完善管理、激励机制，做好我区首批名校长、名教师的评选工作，充分发挥名校长、名教师的积极作用。按照《干部任用选拔条例》要求，优化领导班子结构，加强年轻干部培养，逐步建立后备干部人才库，形成科学的越秀教育人才链，为越秀教育新发展提供干部保证。

2.完善继续教育的组织形式。培训、评选、交流多管齐下，发挥校本培训示范基地的辐射、带动作用，逐步形成现 代远程教育培训、校本培训和面授培训等多渠道培训的教师继续教育工作格局，促进各校教师专业水平的整体提升。继续开展中小学校长办学思想与教育实践研讨活动，通过组织第二届校长论坛，把教育实践经验上升、提炼成为教育思想、办学理念，创建学校特色，铸造学校品牌。

3.继续推进英语工程。选派英语骨干教师到英语语系国家进行短期培训；继续聘请外籍教师加强对英语听说能力的训练；开展英语教师假期封闭式强化训练。开展中学双语教学实验，探索设立双语教学试验学校，强化区域英语教育特色。

4.加大教师培训机构建设力度。在我区教育发展中心被授予“首批国家级示范性区级教师培训机构”称号的高起点上，积极开拓网上培训和远程教育，构建多功能的区域性教师学习与资源中心，进一步提高培训的效益和质量，努力将教师培训工作打造成越秀教育的新亮点。

（五）加强德育创新，全面推进素质教育。

1.提高德育工作实效性。树立“素质教育，德育为首；德育工作，实效为重”的观念，建立一支政治素质好、管理能力强的德育工作领导干部队伍。深入实施区名班主任工程，建立健全区名班主任和德育科研成果评选表彰机制，造就一支能够支撑和推动我区中小学思想建设工作的名班主任队伍，形成和推广一批富有特色的德育科研成果，提升我 区班主任及德育工作水平。进一步完善以“学校为主导、家庭为基础、社区为平台”的“三位一体”德育工作机制，使学校教育与家庭教育、社区教育相互衔接，形成社会化、开放性的德育工作新格局。继续加强校外素质教育阵地建设，发挥区少年宫、综合实践活动教育基地的多元化作用。

2.加强体育、卫生、艺术、科技、国防、心理健康教育。根据新修订《义务教育法》中“应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动”的规定，加强学生体育锻炼和社会实践活动，积极开展“阳光体育”活动。结合学生年龄特点开展一系列体育、艺术、科技及各类社会实践活动，注重学生心理健康教育的全方位渗透，培养学生的团队合作精神、竞争意识和良好心理素质，达到提高学生学习效率、改善学生生活状态等综合效果。

3.加强中小学幼儿园安全管理和维稳工作。进一步完善各项处理突发事件预案和学校安全管理工作制度，强化校长为学校安全第一责任人制度。加强对校园及周边的治安综合治理工作，对容易造成群死群伤的校内重点场所和重要地段进行排查和整治；加强对运载师生车辆的管理；推进安全文明校园的创建工作，开展安全宣传教育，不断提高师生的安全意识和自护自救能力。深入开展与“法轮功”邪教组织的斗争。大力争取政府和公安部门的支持，设立校园警务室，维护校园及周边的安全稳定，营造良好的学习环境。4.在创卫成功的基础上，扎实推进创建国家文明城市的各项工作。回顾去年的创卫工作，我们付出了许多艰辛的劳动，顺利通过了创卫暗检和技术评估，应当说成绩是巨大的。但我们不能盲目乐观，今年2月底3月初还要迎接国家的考核鉴定，之后还要面向社会公示，接受更严格的考验和挑战。希望局属各单位认真总结前期创卫工作情况，保持高昂的工作热情将创卫工作开展下去，为广州市的创卫成功作出越秀教育应有的贡献，也为今年即将开展的创建国家文明城市打下坚实基础。

5.继续做好语言文字工作。加强《国家通用语言文字法》的宣传教育和执法检查，继续做好学校推普工作，以优异的成绩迎接各上级部门对我区语言文字工作的评估。

（六）加强党风廉政建设和反腐败工作，营造风清气正的教育氛围。

1.贯彻落实党风廉政建设责任制。完善干部管理制度，履行领导的岗位责任制，深化“廉洁教育进校园”活动，切实抓好党风廉政建设。进一步贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，深入推进我区教育系统的惩防体系建设，继续做好对干部的教育与监督，努力塑造“为民、务实、清廉”的干部形象。严格执行基层领导干部请假外出制度，建立基层领导干部请假外出情况档案，尽量控制不必要的外出。2.深化教育管理规范建设。按照《广东省法制宣传教育条例》要求，进一步加强教育法制宣传工作，提高各单位依法治教、依法治校认识，提升依法办教育水平，保障师生权益。对各项工作实现依法管理，规范学校的办学行为。推进依法治校，建立健全各项规章制度，在学校形成“有法可依、有章可循、按章办事、违规问责”的新局面。依照《国家公务员法》加强教育行政部门公务员队伍建设，进一步改进机关作风，提高管理水平。

3.进一步抓好行风政风建设。根据区评议团对我们政风行风工作提出的宝贵意见，包括加大对薄弱学校的扶持，实现教育均衡发展；适当调整学校教师编制，实现教师队伍的稳定；注意统一结算和学校自主相结合，进一步完善教育系统的财务结算制度；加强对两所少年宫和实践基地的建设，拓展区教育综合改造范围；加大宣传力度，树立教育行业新风等方面，进一步抓好政风行风建设，提高管理服务水平，提升教师队伍的整体素质、树立越秀教育的新形象、新行风，为办人民满意的教育打下良好的基础。

4.强化教育行政监察。继续在收费、招生、采购、工程等方面实施“阳光工程”，坚决执行“一费制”，认真执行教育收费公示制度，进一步规范教育收费行为。积极推进政务公开、校务公开、党务公开，巩固“广东省教育收费规范区”和教育系统推进政风行风建设的成果，坚决纠正损害群众利 益的不正之风。深入开展治理商业贿赂专项工作，自觉接受人民群众和社会的监督。

5.加强内部审计监督。进一步完善内部审计工作制度，认真落实上级审计部门的审计任务，建立健全内部审计联席会议制度，做好中小学、幼儿园责任人离任经济责任审计和资金使用效益等专项审计，为教育事业的健康发展提供有力保障。

第三篇：法制教育基地活动总结

平罗城关第二小学“

法律相伴，快乐成长”普法活动年实践活动小结

5月14日，平罗县青“法律相伴快乐成长”少年法制教育宣传年活动在平罗城关第二小学青少年法制基地启动。自治区司法厅法宣处副处长陆春、市司法局局长张毅彬、县政府副县长朱敏等领导出席了活动。来自全限中小学进1000名学生代表也前来参观学习。

活动在城关第二小学学生齐唱《成长在法治的蓝天下》、《红色法制绿色课堂》等法制歌曲演唱和《珍爱生命安全出行》快板表演等青少年法制节目中拉开序幕。来自区市县领导和县城中小学三组学生队伍一次参观了法制基地的法制教育大厅、模拟法庭、法制实践课堂、法制文化长廊等功能模块。同时。城关二小小引导员绘声绘色的解说，让前来参观的领导和师生感受到了基地将法制教育同思想教育、道德教育、意识教育有机结合营造出的浓厚法制氛围。领导们对基地的建设和寓教于

乐、形式多样的法制实践活动给予了充分的肯定。

今年以来，平罗县城关二小在青少年法制教育工作中，根据不同年龄层次青少年的特点与接受能力，寻找新对策、凸显新特色，深入开展“法律进校园”活动，提升青少年法律素质。增强青少年法制观念和自我保护意识，不断为青少年的健康成长保驾护航。

第四篇：教育基地 总结

参观岳飞庙活动总结

岳飞庙，又名宋岳忠武王庙。

岳飞庙的大门是牌楼式建筑，又名精忠坊。坊侧两厢的护壁分别嵌砌着一块青石碑．左刻“忠”字，右刻“孝”字，朱漆描就，苍劲有力。

跨过坊门，在山门前一字排开秦桧、王氏、万俟禼、张俊、王俊五铸铁跪像，他们身后是施全祠。施全将军怒目而视，手挥宝剑震慑群贼，将军身后嵌有“尽忠报国”四块五尺见方巨石。五贼之头部皆乌黑发亮，系被后人击打所致。当地民间流传有“击桧之首，永不首痛”的说法，因此巨奸秦桧的头部较之其它四贼犹显黑亮。

于施全祠正对的是山门，给人以庄严肃穆之感。穿过山门，庭院的东侧是肃瞻亭，西侧是觐光亭，两亭皆古朴庄重。

站在院中你可以全睹于山门相对的仪门全貌，旧时为文官下轿、武官下马之地。跟随讲解员的带领，过仪门即可亲赏当年乾隆停辇祭庙时所建御碑亭了。穿亭而过，是岳飞庙的主体建筑正殿。

正殿进三阔五，檐下有匾：“乃武乃文”，两侧檐柱上嵌挂着白底黑字的楷书楹联：“人生自古谁无死，第一功名不爱钱”。

步入正殿，高大魁伟的岳飞塑像端坐正中，头戴顶盔，满面红润，目光炯炯，紫袍金甲，神态凛然。岳飞右手扶膝，左手握剑，象是正在中军大帐坐阵指挥，雄韬大略尽在运筹帷幄之中。坐像上方嵌挂一帖金巨匾，阳镌“还我河山”四个大字，字形苍遒有力传为岳飞手书。

“还我河山”这是岳飞一生的努力追求，在他率岳家军气吞万里如虎横扫金军若卷席时，历史却不以人的意志为转移上演了一出千古含恨的悲剧。里通外合的秦桧竟向高宗进谗，用十二道金牌将岳飞从快要取得最后胜利的前线召回，战况急转直下。获罪“莫须有”的岳飞怀着对奸臣弄权的怨愤，一步一步踏上了“**亭”阴暗的台阶。曾经的仰天长啸，壮怀激烈终被“**亭”的**吞噬了，留下南宋主战的臣民空空地悲切，想要从头收拾旧河山，也终于是一场无法实现的梦幻了。

正殿往后走，东侧是岳云祠、岳柯祠；西侧是四子祠、张宪祠。

岳飞先后共有五子，长子岳云，次子岳雷，三子岳霖，四子岳震，五子岳霆。岳柯乃岳飞之孙，岳霖之子，南宋文学家、史学家。

张宪是岳飞的主要副将，一生追随岳飞立下显赫战功。后被诬谋反，捕人大理寺监狱，与岳飞、岳云一同被杀害。

在往北行是二殿，檐下嵌挂五块匾额，中匾为“光昭日月”。殿内有采用现代彩塑手法与传统泥塑手法融汇一起制作的“岳母刺字”塑像，岳飞袒背单膝而跪，岳母正欲以手相扶爱子，神态逼真，栩栩如生。随后，我们一行又参观了孝娥祠、三代祠以及长长的碑廊。碑廊位于御碑亭东侧，现存各代碑碣300余通。碑廊内书体各异，篆、隶、楷、行、草兼备，是书法爱好者临摹学习的艺术宝库。

宣化镇第二小学

2017.12

第五篇：法制教育基地办公室职责

南昌市青少年法制教育基地办公室

工作职责

1、认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，并根据预防青少年违法犯罪工作的要求，制定法制教育工作计划、总结。

2、设立基地法制教育专栏，筹划部署并组织实施法制教育工作。

3、协调与学校的关系将法制教育纳入教学规划，并负责考核评比。

4、开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育和实践活动，增强青少年的法律意识和自护能力。

5、协助有关部门开展校园周边环境整治，切实维护青少年合法权益。

6、对有不良行为的青少年进行帮教，并建立青少年管理档案。

7、负责基地法制教育资料的收集、存档。

8、认真完成上级交办的相关事宜。