观钱学森有感

第一篇：观钱学森有感

毛概暑期实践作业

观《钱学森》后感

钱学森

正如2007年感动中国十大人物对钱学森的颁奖词一样：“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，五年归国路，十年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。”钱学森是我国杰出的科学家，两弹一星元勋，2009年10月31日逝世于北京，享年98岁。

他具有强烈的爱国热情，崇高的民族气节和民族自主自强精神；具有对人民、对国家的高度责任感，井几十年如一日全心全意为人民服务；他是一位很坚定很彻底的辩证唯物主义者；他80多岁高龄，仍然既异常勤奋地学习又始终保持旺盛的想象力、创造力。治学非常严谨、认真；他广泛关心新事物、支待新事物，并且从中吸取养分，充实与完善自己不断地发展新思想。其实上述优秀品质，在我国专家学者群中是广泛存在的，但他一个人兼而有之则是比较突出的、这是他的一个特点。

对人类各方面的知识进行了统揽和前所未有的综合。这为研究我国科技文化的发展并进行战略战役部署，为建立‘国家建设总体设计部”作了学术准备。坚持科学真理的绝对性与相对性的统一，既坚持科学真理又发展科学真理、在倡导、捍卫与指导人体科学的建立与发展上，充分表现出他对新生事物的高度敏感性、洞察力，具有追求真理的无私无畏精神与彻底的唯物主义真理观。

具有高层次的素质结构和独特的知识能力结构，具有综合规划国家科技发展以至规划国家现代化建设所需“帅才”的特征。

有一套独特而科学的学习、发展与成才的目标、战略、思维方法、学习方法与治学品格。他不仅在成才与贡献上。志向高远，而且善于“自立学习、勤奋学习、科学学习与创造性学习”、值得着重指出的是，这一特点是地形成上列种种特点的基础。

钱学森的科学观 1．现代科学技术体系现

早先人们把科学技术体系归结为自然科学、社会科学，后来认为数学与这两者是并列的，故又加了数学科学。这些科学之上为哲学。钱学森认为：科学棗认识客观世界的学问；技术棗改造客观世界的学问。现代科学技术的深广度大大扩展了、他吸收中国古代《简易从中医等“综合”的思想，西方近代“分析”的思想，并运用现代系统论，分析综合了古今中外人类知识的方方面面，认为：科学技术部门（门类）的划分‘不在于学科研究对象之不同，而衣于研究或看门强的角度的不同；对象只有一个，即在个客观世界，人《是客观世界的一部分。”1993年，他将多年研究的结果归纳如图表所示（其中‘建筑哲学一建筑科学”一栏是1996年增补的）。他还认为，随着科技文化和人们认识的发展，科学部门的划分及其门数也将发展。2.科学技术是社会发后的动力观

在我国，长期以来只提“阶级斗争是社会发展的动力＂。然而钱学森研究了人类九千年的科技发展与社会制度变革后认为，科学技术也是社会发展的动力。80年代初，他对产业革命进行了历史分期，比较了从石田时代至21世纪的七个阶段的“科技发展状况”、“社会生产体系的变革”与“社会制度的转变”之后，他说，阶级斗争推动社会发展的历史国然不可忽视，但是还应看到科学技术的进步对社会发展日益起着极为深远、强大、持久的作用。科学技术（包括组织管理）特别是高科技，已成为凝结在生产过程中提高社会生产力、推动社会飞速发展的重要力量。

钱学森的方法论

钱学森的方法论是在辩证法指导下，他的系统论思想的具体运用，主要表现在一些思维方式方法上．地运用这些方式方法，研究和解决了很多科学技术问题，包括不少前人、外国人没有解决的问题。

1.几种辩证思维方式

（1）整体思维。他习惯于把事物作为一个完整的、有机的进作进行系统的分析；习惯于弄清事物的部分与整体、微观与宏观、特殊与普遍、具体与抽象等辩证关系并归到系统整体上、他常说“要从整体上考虑并解决问题”。他继承和发扬中国古代哲学特别是《周易，《黄帝内经》与传统医学的朴素、整体、辩证的思想，吸收西方现代科技中有关系统思想的成果，给予整体思维方式的科学性。显然，他对从我国火箭研制到国家建设的很多方面提出的重要思想与实施办法，都体现了、运用了这种思维方式。

（2）综合集成思维．即将大量的知识、信息加以分析综合，从而获得新的思想成果．这是系统思维的一种表现形式。例如他十多年来一直在努力综合集成古今中外各种学科的成果和前科学，井由此提出了“人体科学”，他认为“人体科学的研究是非常难的，也可说其难度是很大的，是今天科学技术里面的珠穆朗玛峰”。

（3）逻辑思维与非逻辑思维、他借鉴老哲学家熊十力把人的智慧分为”性智”与”量智”的观点并加以辨证的解释和发挥，认为“量智”侧重在科学技术中研究从局部到整体、从量变到质变所获得的知识，掌握其“度”；“性智”主要是从整体的、形象的感受上，从质上人手去认识事物．然而不论科学技术的创造还是艺术的创造，都是形象思维。钱学森不仅有渊博的科学知识，而且拥有一个绚丽多彩的艺术世界，他把科学与艺术也“打通”了、1994年出版的《科学的艺术与艺术的科学》一书，反映了他这方面的思维方式。

（4）大跨度思维。他的广博知识，对现代人类知识的系统化，习惯于整体思维等思维方式以及对真理的追求与敏感性，使他常跨越学科之间的“障碍”。他根据自己的实践体会说；“跨越应越大，创造程度也越大。而这里的障碍是人们习惯中的部门分割、分隔，提出了各个科学部门都要建立其与马克思主义哲学之间的桥梁棗科学部门哲学。由于哲学是各科学部门学问的概括、提升，故哲学的发展归根结底植根于它的基础棗各科学部门的发展，所以钱学森研究哲学的道路很值得重视。

3）钱学森对人的潜力、教育的潜力、当代教育学的科学化程度、中外教育方法与制度等都有所研究、他用他的科学观与方法论，他对人潜力的认识，就新型人才的知识能力结构提出了新的模式流分考虑到多媒体与网上教育、临境技术的作用，将其大成智慧思想应用于教育而提出了大成智慧教育工程，包括18岁达硕士水平的设想。我们都知道，即将形成的知识经济，其根本要自是人才及其创造世，而培养新型人才的基础是先进的教育、哪个国家在教育上有大的创新，走到了前头，哪个国家就主动了，而钱学森关于教育的某些思想观点在当今世界上仍是独一无二的，是我国独有的宝贵思想。

（4）钱学森的“观点一知识一能力一品格”结构，是很能适应当今科学既高度分化又高度综合、科技高速发展、工作对象多变，从而要求人才基础知识面广、素质全面、自我发展能力强、极富创造精神等特点的、这些，青年学生都可从中得到启示。此外，我国现代化建设总体设计部里需要有像钱学森那样的国家建设统帅型、科技统帅型人才几个人，各省各大部门也需要一批类似的人才，这些人才可在创造性学习钱学森中涌现出来。所以，了解与学习钱学森的上述“观点一知识一能力一品格”结构及其学习与成才的战略和方法，对于志向高远、学习勤奋、智力较高的青年学生具有重要意义。

1955年钱学森告别老师回国时，冯·卡门充满感增地说“我为你骄傲，现在你学术上已经超过我！”在知识经济初露端倪，更要大力提倡创新精神的今天，他对新事物的高度敏感性与洞察力、思维的严密性、对真理继承与发展相结合以及为探索真理而不怕任何困难的精神，应该在全国人民中，特别是在广大知识分子，尤其是我们青年学生中加以弘扬。

第二篇：观《钱学森》有感[定稿]

观《钱学森》有感

钱学森，中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。

今天的党课我的老师组织我们观看电影《钱学森》，这部电影对我来说并不陌生，在这之前我已经看了很多遍了，其中的情节仍然谨记在心。这部电影讲述了伟大的科学家钱学森传奇的一生，在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终，回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白，钱学森带领科研人员从仿制入手，根据现有技术和条件逐步研究、完善，奠定了中国导弹的基础。1964年，第一枚原子弹试验成功，接着，他带领科研人员克服了天气地理等困难，完成两弹对接，并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹！为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的贡献。

正所谓，一千个读者就有一千个哈姆雷特，在影片中对我印象最深的有三个情节。这三个情节虽然只是这部长篇电影中的一个很小的部分，但是我觉得其所要表达的寓意十分重要。

首先是第一个情节，“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”这是他在美国跟软禁他的美国军官说的话。这句话深深表达出了钱学森的爱国主义精神。爱国主义是一个知识分子最为重要的品质之一。科学没有国界,但是科学家是有国界的。钱学森选择回到落后的社会主义中国,并不是偶然。其父亲钱均夫和鲁迅是好朋友,同为清末民初民主革命家、思想家章太炎的学生,其岳父蒋百里是著名军事理论家、国学家,是梁启超的学生。钱学森的思想受这些人的熏陶和影响,学成之后报效祖国成了他的必然选择。即便没有上世纪50年代初美国“卡麦锡主义”的迫害,钱学森也会回国参加我国的社会主义建设。虽然当时国内的环境远不如美国优越,可以说是一穷二白,但毕竟是自己的祖国。即使放到今日,我会经常抱怨这个那个的不完善,但始终不能容忍外国人说中国的半点不是,这可能就是所谓的爱国心吧。

其次，就是张工农在东风二号导弹出事后对事故原因调查的讲话。作为一名军人出身的张工农，刚进入国防部第五研究院的他，对于科技工作一窍不通，但是他并没有放弃对科学技术的追求，在无人的深夜仍然勤奋刻苦地学习，通过自己的努力也成为了一名科技工作者。张工农作为工农阶级的代表，象征着为了祖国的腾飞，无数人都在积极向上的努力着。有这样的干劲，让人对新中国的导弹事业的腾飞，充满了必胜的信心。

第三个情节就是在电影电影接近尾声时,画面上钱学森和蒋英的那段对话,更是感人至深。钱学森对蒋英说:“如果你不是嫁给了我,将会成为一位著名的歌唱家。”而蒋英坚定的回答:“在中国,可以没有蒋

英这样的歌唱家,但不可以没有像钱学森这样的科学家!”这说明了要想获得变革，就必须要有牺牲，正式蒋英的牺牲，使钱学森不用太多地顾虑家事，有更多的时间去钻研科技，以更快的速度、更高的质量完成“两弹一星”的艰巨任务。

请允许我用感动中国十大人物的颁奖词赞颂他：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。他是我一直倾慕的伟人。他曾经这么说过：“我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。”他是我们我们在孜孜进取学习上的榜样，是我们在科学探索道路上的明灯。

第三篇：观钱学森有感

观《钱学森》有感

河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。

洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印„„流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算身在他乡也改变不了我的中国心。

1984年中央电视台春节晚会，张明敏献上一曲《我的中国心》。歌声拂动着无数华夏儿女的心。他，放弃了在美国的金钱、地位和名誉，只为回去建设贫穷的祖国；他，创造了两弹一星的不朽神话，令世人震撼于中国的崛起；他，一生贡献巨大，却拒绝了写传奇、名留千古的机会，视名利如粪土，淡泊处世„„他，就是钱学森。

钱学森是我国杰出的科学家，他早年留学于美国，以优异的成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。被美国麻省理工学院聘为终身教授。这在别人眼里，是多么让人可望而不可及的啊！然而，钱学森却把这一切看得很淡，当听到新中国成立的消息，钱学森便立即决定回国。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国，我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”就是钱学森准备回国的时候，美国当局出来阻挠了，他们诬陷钱学森是间谍，并把他扣留在一个海岛的拘留所里。钱学森在那里受到了无何止的折磨。几个月下来，他的体重下降了十几公斤，美国人的迫害没有摧毁钱学森回国的决心，他坚持斗争了5年，终于在正义人士和中国政府的共国努力下，回到了祖国。回国后，钱学森立刻投身于祖国的建设，在短短的十年中，他成功地引爆了两颗核弹，并发射了“东方红”，为中国的航天事业作出了不可磨灭的贡献，被授予“导弹之父”和“航天之父”的称号，使当时落后的中国在这两个领域中突飞猛进，开创了崭新的局面！

旧中国的人们饱受奴役，外国强盗们纷纷入境，枪杀掠夺，无恶不作；可在新中国建立之初，一穷二白，依然随时面临被外国侵略的危险，说白了就是提心吊胆过日子，在其他民族面前抬不起头来。而钱学森生活于当时的中国也无可避免地受到外国人的质疑与嘲笑，即使在取得种种学术成果之后，依然不太受到外人的欢迎。为了争气，证明中国人不必外国人差，钱学森留美期间非常刻苦努力，各门功课全是异常拔尖，这对于当时的美国学生来说只能是惊奇。钱学森出国时的志向是：把最先进的外国东西给学会，然后带入中国，为国建设作出贡献。这点情怀就是非常高尚，当时绝大多数人出国留学也都是抱着这种想法，后来很多人归国后为祖国的发展做出了自己的贡献。

在钱学森的心中，国为重，家为轻，科学为重，免得为轻。他的事迹振奋人心，他的精神永不泯灭，他的品质永垂千古，他使我们感受到，爱国的力量是无穷的。他一路披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留有余地给后面的攀登者。他是我们中国人民的骄傲！

第四篇：观钱学森有感

观《钱学森》有感

“在我祖国里，哪怕让我去种苹果，我也愿意”

上周，在经管党支部的组织下，我们这些新学员儿们统一观看了有趣却又感人的红色电影《钱学森》。抱着轻松愉悦的心情，我从这短短的一个多小时的时间里收获良多，这其中，有温暖，有感动，有笑点，有泪水，一个个片段浮现于眼前，令我心情久久不能平静。影片的一开始，首先吸引大家的即是钱学森老先生与他的太太蒋英的浪漫爱情故事。蒋英，美丽贤惠，落落大方，又天生拥有一副好嗓音，受到大家的肯定，星途无限；钱学森，年轻有为，外形俊朗，浪漫绅士，本来他们两人的爱情就像是个童话一般美丽梦幻，然而，若将他们的这个童话放在那么一个混乱纠结的大时代背景下，他们的童话则更是难能可贵。因为爱情，蒋英的一生都奉献给了钱学森，默默地跟着他去美国，回中国，享受过繁华，耐得过非议的日子，她一直毫无保留的照顾着钱学森，也正是因为如此，后来的钱学森才可以安心搞科研，报效国家。有这么一句话“每一个成功男人的背后，都一定有一个成功的女人”，我想，他们既是这句话的真实写照吧！也许有人会说，蒋英的形象是典型的中国妇女，以夫为纲，以夫为天。但我不这么认为，正如影片最后他们两人在夕阳的余晖下手牵手漫步时钱学森问他太太的那样：

“你原本可以成为一名优秀的歌唱家，但是为了我，你的理想都没有实现，真觉得很对不起你”

“我没有什么好后悔的，相反的，我感到很自豪，因为我为中国

照顾出这么一位优秀的科学家。中国不缺我这样的歌唱家，但是却很需要你这样的科学家，为了这么多人，我觉得我所做的一切都是值得的”

正是有像蒋英这么伟大的女性们，我们祖国建设的脚步才走的坚实稳重，如果说那些为我们祖国建设投入心血与汗水的人是共和国的英雄，那么他们这些默默坚守在后营阵地的光荣家属们则更是功不可没！

《钱学森》这部影片的核心主要是围绕着钱学森回国以及回国后在新中国挥洒智慧，努力建设中国军事基础展开的。1947年，刚刚36岁的中国科学家钱学森，被美国麻省理工学院聘为终身教授。这是一个很高的荣誉，它预示着钱学森的优 厚待遇和远大前程。美国为什么如此器重钱学森呢？因为他是美国研究航空科学最高专家冯.卡门的优秀学生，是美国最早研究火箭组织加州理工学院火箭研究小组的5成员之一。在冯.卡门的指导下，火箭研究取得了重大进展，为反法西斯战争的胜利做出了贡献。在那些艰苦的日子里，钱学森显露出卓越的才能。一项在航空科学史上占有重要地位的航空科学公式：即著名的“卡门--钱公式”诞生了。这是由冯.卡门提出命题，钱学森做出结果，至今仍在航空技术研究中广泛使用的一项公式。然而，当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后，这个每时每刻都在想念祖国的科学家，顿时沉浸在极大的喜悦之中。此时，钱学森在美国已经生活了10多年，又被誉为是“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”，金钱、地位、声誉都有了。可他想：我是中国人，我的根在中国。我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量！他还对中国留学生说：“祖国已经解放了，国家急需建设人才，我们要赶快把学到的知识用到祖国的建设中去。”

钱学森准备返回中国的决定，引起美国有关方面的恐慌。他们认为：钱学森的专业技术如果带回去，中国的科学技术将高速度前进。美国海军的一位领导人曾对美国负责出境的官员说：“我宁可把钱学森枪毙了，也不让他离开美国！”“钱学森至少值5个师的兵力”。钱学森的回国计划受到严重的阻挠。美国官方“文件”通知 他，不准离开美国。尽管有种种限制，但钱学森没有屈服。他不断 地提出严正要求：坚决离开美国，回中国去！哪怕在在我祖国里，哪怕让我去种苹果，我也愿意。在争取回国的日子里，钱学森更加关心祖国的建设事业，经常从《华侨日报》等报刊上了解新中国的情况，和中国科学家、留学生讨论建设祖国的有关问题。为了能够迅速地回国，他租房子只签订短时间的合同。家里准备了3只轻便的小箱子，天天准备随时可以搭飞机回中国。

1955 年 8 月，周恩来总理曾亲自了解他的情况，并指示参加中美两国大使级会谈的中国代表，在会谈中提出钱学森博士归国问题这场外交斗争终于取得了胜利，美国政府被迫同意钱学森返回中国。在到达北京的第二天清晨，钱学森就和妻子带着两个孩子来到天安 门广场。他激动地说：“我相信我一定能回 到祖国。现在，我终于回来了！” 冲破重重阻拦而回国的钱学森，一头扎在了军事科学的研

究中。他倾其所学，又紧密关注国外的科学动态，不断推出科研新成果，为祖国的国防事业竭思尽智，做出了巨大的贡献。不仅如此，回国后的钱老还积极的以一种谦卑的姿态教诲晚辈后生，一遍不懂讲两遍，两遍不懂就讲第三遍，而这些，在过去，是他很一直为厌恶的浪费生命的做法。正是因为如此，他被誉为“导弹之父”，国务院授予他为“全 国劳动模范”的光荣称号。钱老“此生惟愿长报国”的高尚情操，令人感动，值得我们敬仰和学习。在美国定居，且能聘为终身教授，这是多少人梦寐以求的幻想。可为了祖国的繁荣富强，钱学森放弃了这一切。在经济大潮如洪水猛兽般地冲击社会的今天，他的爱国言行，无疑地凝聚着中华民族之魂，显示了爱国对志士仁人的撼动力。

“科学没有国界，但科学家有自己的祖国。”当祖国发生翻天覆地的变化时，他不顾当时的美国政府百般阻挠和刁难，以祖国和民族的利益高于一切的坚定信念，毅然回到了祖国。“平生无意求虚名，惟尽百年赤子情。”他不愧为是中国的“航天之父”、“火箭之王”。然而，对于这样一些美誉，他不知多少次以“不敢当”而坚拒。至于题词留念、为人写序、参加鉴定会、出国考察、兼任名誉顾问、名誉教授等那些可以名利双收而别人又求之不得的“好事”，他更是一概推辞。

“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。”这是钱学森老先生获得2007《感动中国》人物的颁奖词。诗人臧克家在《有的人》曾写道，“有的人死了，他还活着”，钱学森先生虽然走了，但他永远活在人民群众的心中，先生的爱国精神、崇高品德以及传奇故事将与日月同辉！青年一代，要沿着先生的足迹，为了国家和民族的远大理想，继续努力打拼！

第五篇：观钱学森有感

有信仰 才有人生

——观《钱学森》有感题记：人不但要有科学、技术，而且还要文化、艺术。——钱学森 看了电影，对钱老富有浪漫气息、传奇色彩的一生充满了羡慕与敬仰。从他那里我知道，人最首要的是记住，自己是有信仰的，无论是对自己，还是对自己的国家。

“我一定要回去。”

在战争刚刚结束之时，钱老，身在异国他乡，一方面进行着他的科学追求与探索，另一方面时刻关注着自己的祖国。也许在钱老的心里，早就埋下了志向，“学成必归，报效祖国。”是的，我可以体会到钱老的那颗赤子之心，“我一定要回去”在斯梅塔纳的《我的祖国》的旋律中，显得尤为诚挚与热烈。也是这份信仰使得钱老在被监督的岁月里，仍然完成了他的著作《工程控制总论》。当被问及回到中国可以干什么时，钱学森浅浅但坚定地说，“如果种苹果是报效祖国的唯一方式，我也愿意去做”。多么让人感动的一句话呀！热忱的爱国之情，让我看到一个伟大科学家的力量之源与精神之髓。

“手上没有剑，和有剑不用，是两回事！”

回到祖国之后，我总是被钱老的坚定眼神与辛劳的思考深深感动。他们那一代为祖国的强大与安全付出了太多的心血，一穷二白的国家现实，零基础的国家科技设备，几近文盲的劳动大众„„无数的不可能在他们夜以继日的钻研中，终于渐渐成为可能。没有信仰的支撑，这个过程将会是更举步维艰的。

聂帅说钱老“正为国家铸造一把锋利的宝剑，这把宝剑在手，国家才会有尊严，人民才会有和平”。是呀，钱老的事业的伟大正在于此。看了电影，终于真正明白一个真正科学工作者的生活状态是怎样的伟大与艰苦。尤其是对于特殊事业的科学家们。长期与家人分离，生活在与世隔绝的地方，生活对我们看来是枯燥的。但是，他们没有放弃自己的理想，总是奋斗在祖国人民的前线上，毕生为了理想而奋斗！不气不馁，不离不弃！看到他们的成功，我的心也跟着他们一起欢呼，深深地感到幸福。

经历了与俄罗斯交恶后撤离专家，经历了三年的自然灾害，也经历了几次的发射失败，“不就是天上掉下来个东二吗，今天掉下来，明天我们把它射上去！”终于，我和他们一起看到了希望，