第一篇:2006年~2007年上学期通用技术总结
2006年~2007年上学期通用技术总结
本学期,通用技术科组以学校工作计划为指南,继续贯彻落实教育部《普通高中课程方案(实验)》和《通用技术课程标准》,以新课程改革为契机,推行素质教育,推动教育创新。
一、坚持教学常规,扎实基本功
1、落实教学常规的各个环节。坚持集体备课,坚持每周一次的科组(备课组)活动,对上周工作进行总结和反思,统一下周教学进度和内容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法,每位老师发表自己的见解和看法,发挥集体的智慧和力量,形成最佳的教学模式,提高备课的效率和质量。加强对备课、上课、作业、考试等教学环节的管理。
2、加强与信息技术的整合。积极推进信息技术与课堂教学模式的整合,全科组教师多使用教学课件。
3、认真组织公开课。展示课、观摩课、研究课,本组老师全员参加,每节课后及时进行评课活动,研究教学中的长处与不足,探讨最佳的教学方法,互相学习,取长补短,努力提高每位老师的教学水平。教师精心设计了课堂教学过程和教学方法,重视学生的学习参与和学习能力的培养,严格规范学生的作业量,并认真规范地批阅作业,及时进行防差辅差工作。组织教研组内的教学“试验课”、“示范课”、“研讨课”等的开设、听课和评课。
二、积极开展教学理论的研究学习与教学总结
1、开展理论学习。科组组织学习了通用技术课程标准,通过学习和讨论,教师们明确了今后的教学工作的方向。
三、推行素质教育,促进学生全面发展
1、实施素质教育,促进学生全面发展。科组教师们在教学中勇于实践,积极探索技术课程的教学模式,从知识、技能、情感态度价值观三个层次上关注学生的学习,坚持动手与动脑的结合,促进学生的全面发展。技术设计用的材料、工具我们自已去找,通用技术室没有学生凳子,我们自己反复去借,我们克服了诸多困难,圆满完成了教学计划。在期未考试中既考理论水平,又测试设计能力,偿试了一种创新。
回顾即将过去的一学期,在科组教师的同共努力下,较好地完成了教学任务和各项电教工作,工作富有成效,但同时也存不足,如经验不足等,我们争取在以后的工作中做得更好。
第二篇:通用技术学期总结
------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-----通用技术学期总结
通用技术学期总结
夏鸣轩
说实话,这是我第一个学期上通用技术课,一开始我对这个科目并没有太多的认识,所以还有些抵触,这个学期的通用技术课我并没有做的太好,下面是我的学末总结。
首先,我认为这门课是一个锻炼人独立思考的能力和自学的能力,这一点,我很佩服老师您的教育,您从来上课不喜欢多讲什么课,所以,上这门课全都是靠我们自己的能力学习和领悟,这是我初中所没能掌握的东西。
其次,这很锻炼我的动手能力,这个学期,我们学习作四巧板的技巧,这是一个很大的挑战,因为我从来没有听说过的名词,所以,我对这个的做法十分感兴趣,也就认真地学习了这个做法。
第三,我们又做了一个实验,探究纸片的承重能力。以前我做过无数实验,但是这种类型的实验我还是第一次碰------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-----见,实验课的感觉很好,这是我高中繁忙学业中的难得休闲,当然,这其中,我学会了很多。
最后,我必须说的是,关于人机关系的调查增长了我与他人交往能力,所以对我的帮助还是很大的。
在总结的最后,我希望在下学期我可以更爱这门科目并学得更好。
通用技术学期总结2
冯雅洁
“通用技术”是我们刚踏入高中门槛时新增添的一门课程,我们对它很是陌生,但又对它充满着好奇,翻阅着新的通用技术教科书,浏览着书上精美的图画以及生动的文字,我们对它又多了一份向往。
刚进入通用技术教室前,在通用技术教室的走廊两旁挂着许许多多的小发明,虽然只是一些小发明,可是,我们不由得被它们所吸引,自己犹如好奇宝宝一样,想要亲自动手研究这其中的奥秘。------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-----
在老师的“自主”学习方法下,我们学会了自主学习,自己动手勾画重点,对于平常生活中的简单的小发明,我们总是对它们不屑一顾,可是真正到了我们亲自动手时,我们才意识到制作的难度。正当我们一筹莫展时,老师一步一步地教我们制作,并争取做到完美。
通用技术是锻炼一个人的动手能力以及思维能力的课程,在短短的45分钟的时间里,我们都会收获很多。
通用技术学期总结3
张馨妍
这个学期,我们主要是对鲁班锁的研究。
从实物图到三视图再到做实物,感觉自己一开始不太适应,有些迷茫,有些不知所措。就比如说画三视图的时候,第一幅图不是比例不对,就是标的尺寸太多,所以擦了又擦,一遍又一遍。第二幅图明显比第一幅画的快了一点,毕竟是一个框架,有些小欣喜。第三幅图却又遇到问题,不知道该标多少个尺寸,------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-----也不知标在哪里,还好,罗老师一个小组一个小组的检查并给予指导,请教一番,才终于完成了三视图。看起来很简单的工作其实也不容易呢!
后来,越上课越觉得得心应手,特别是最后做实物的时候,罗老师分配我们一大组做一个整的鲁班锁,也就是每两个人做一个小零件。我和同桌负责做鲁班锁的第二个,前面做得非常顺利,配合得也很得当,只是最后用锉子挫了好久才把中间弄成圆柱体。当组装起一个完整的鲁班锁时,大家喜于言表,那是我们劳动的结晶,心中自然是满满的喜悦。
总之,通用技术课的实践让我受益匪浅!
通用技术学期总结4
黄燕娜
通用技术刚开始对我们来说,着实是门新科目。还记得刚入学拿到教材时,心里还在讶异这门学科跟劳技课会有什么区别。慢慢地,随着在课堂的认识,------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-----才发现,其实,通用并不是门新科目,我们生活处处都是技术,跟同“美”一样,生活并不缺少它,缺少的只是发现它的眼睛。
通用技术课上,老师一直提倡我们自主学习,将近一学年下来,我也渐渐养成这种习惯。上课前,做好准备来到教室,上课时,老师在等其他同学时,我就会自己先拿起笔来勾画书上的重点,并写上一些自己的观点。因而,通用技术课教导我们的不止是单纯的理论知识,更重要的就是这种良好的学习习惯。
21世纪的学生,其实大部分的学生,当然也包括我,书上的内容也许琅琅上口,但动起手来确实一团糟。还记得四巧板的制作,老师讲做四巧板时,我心里还在暗笑老师的无知,我们都是高中生了,谁还不会做简单的四巧板。事后,我才后悔,根本就没有想象中的那么简单。四巧板的制作,要对材料准备、制作过程、作品成型后的检测都要------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-----到耐心和细心。尤其是制作过程,犹是让我纠结了半天。尺度总是对不上,只能一次一次的想办法让它们不要有多差错的拼接在一起。我们的动手能力差,在通用技术课上显露出来,同时也是给我们告诫我们,不要死读课本。
通用技术课,教给了我许多其他课上无法学到的东西,希望,自己能在课堂上学到更多东西。
通用技术学期总结5
徐欣宏
这是我进入高中的第一学期,学习了一门以前没有学习过的课程——通用技术。单从名字上看,就感觉这门课一定很注重动手能力。真正学习后,才发现通用技术相比于数理化,更实用,解决的都是实际生活中的问题,它能让我们的生活变得更美好。老实说,我不是很喜欢光看书本,我更喜欢亲自动手做,我觉得真正有用的知识会在实践中得出,这样也可以把通用技术渗透到生活中。所以,提个小小的建议,希望以后------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-----的动手实践机会能多一些。下面谈谈我对本学期的三次实践活动的看法。四巧板的制作,感触并不深,初中有学过,但是能亲手裁割材料,我还是很兴奋的。第二次,关于对影响纸强度的因素调查,这个,我还是比较喜欢的,自己动手做,自己绘制表格,像一个比较正规实验,不仅培养了我们的动手能力,还培养了我们科学思考的严谨性。第三次是我最喜欢的一次,人机关系调查,拍摄图片并撰写论文,像大学时代的社会调查研究,当然难度没那么大,我很喜欢这样的过程,用眼睛去发现生活中的问题,并想出合理的解决方案,这对于我们日后处理问题思维严谨性的培养都有极大的好处。我希望以后的通用技术课能更正规一点,多给我们一点创新提示,多看看一些新颖作品,虽然看书很重要,但我不希望一整节课都在看书自习。希望通用技术课能越上越好,让我们在实践中成长并获得真知。
通用技术学期总结6------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-----
龚旭蕊
一转眼,高一一个学年即将过去,这一年的通用技术课,让我收获匪浅„„
刚开始,对这门课很不以为然,但通过老师的教导,书本上的学习,才发现这门学科是一门很有内涵的学问。书上 “通用技术”的定义是“通用技术是指信息技术以外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是从纷繁杂的技术体系中根据高中技术课程的性质、价值和任务选择的、广泛应用于日常生活、对学生发展有广泛迁移价值的技术”。直到此刻,我才明白通用技术在生活中拥有着怎样的地位,是怎样的重要。学习这门学科,对我们不仅仅是完成任务,更是学习一项生活技能。
在这一年的学习中,我深刻感受到了技术的伟大。往往只是一个很细微的改动,却能够带来出其不意的效果;明明只是一个很平常的物品,只要稍稍运------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-----用一点技术,便立马成了一件实用的小产品„„这或许便是技术的魅力所在吧!
在学习这门课后,我的动手能力也得到了锻炼,在生活中也能制作一些小东西,更重要的是,老师教会了我一种思想,一种计划的思想。在下半学期的学习中,对于鲁班锁的制作,我们花了很大的功夫:画草图、画三视图等等„„再动手之前做了许多准备,做了许多计划,最终才顺利的完成了鲁班锁。
通用技术学期总结7
蒋璐
转眼间,XX已经过去,回首那年的通用技术课,真的让我收获匪浅„„
刚开始接触通用技术课时,以为就像初中的劳技课一样简单,只是带着好玩的心理去接触这门课。通过老师的教导,书本上的学习,才发现这门学科是一门很深的学问,它容纳了千千万万种不同的技术,也创造了形形色色不同的职业,老师专家说得“通用技术”的定------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-----义是“通用技术是指信息技术以外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是从纷繁杂的技术体系中根据高中技术课程的性质、价值和任务选择的、广泛应用于日常生活、对学生发展有广泛迁移价值的技术”。
科技推动技术发展,技术造福人类,如今,技术已经成为影响人类社会的一股巨大力量,甚至可以说我们无时无处不在接触各种各样的技术问题。国家有先进的技术才会发达腾飞黄,个人掌握一定的技术才能在社会上立足。技术包括创造,制造等多个环节,在使用技术,发展技术时,还要考虑安全性,实用性,环保性等。身为祖国的花朵的我们,理应好好学技术。既为了我们自身的前途,也为了祖国以后的发展,为以后的中国繁荣昌盛献一份力
课堂上还是挺有趣的,老师经常会让我们自己看书,有时也会用ppt,视频等来启发我们,教导我们,最让开心的是------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-----老师布置的课外作业,小组内分好工就各自去实践,收集材料,最后整理,在实践中不断提高自己的社交,观察能力等。但还是给老师提点建议哈,就是以后课堂上希望可以增加我们的动手能力的课,在实践中学习到的东西才最记忆深刻嘛。最后感谢老师在这一年内的教导,祝老师天天开心!
通用技术学期总结8
吴雨帆
关于通用技术,应该说也是从高中才真正接触。原本以为会像从前的劳技课一样,只是做手工,可是经过一年的学习,我发现,通用技术有它更为丰富的内涵。
在这一年中,我学会了很多,通用技术的基础性和通用性使得其与专业技术相区分,使得我们能更好掌握,用于生活。
画轴侧图,做小凳,制鲁班锁,一步一步,我从不懂到了解,从了解到熟悉。一道道的工序,教会了我耐心地分析,静心地制作,不焦不燥。------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-----
还记得第一次用锯子,拿着它,无从下手,后来经过罗老师的指导,才一点点地熟悉,能够较规整地进行割据。除了学会了锯子的使用方法,同时也认识了木工夹等等,对于那些曾经认识的工具也有了更为深刻的了解。
更重要的收获,是在于通过自主学习,积极思维,学会了创新,懂得了实践的重要性,教会了我与他人合作,以取得更高的效率。
通用技术真的可谓是将所有学科交杂,再更好地应用于生活,语文的表达,数学的计算,物理的结构,化学的材料,美术的美观。在通用技术课上,创新更重要,只要有了想法,似乎就没有什么做不出来,至少动手去尝试,总会有所收获。
通用技术,通用的技术,也许在今后的学习中,我能更好地体会到它的美。
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第三篇:2017年—2018年上学期劳动技术教学总结
2017年—2018年上学期劳动技术教学总结
任课教师:刘秀玲
本期的教育教学工作已接近尾声,为总结经验,吸取教训,在今后的教育教学工作中扬长避短,现将本期的各方面情况总结如下: 一:教材的理解:
1、为什么要学习劳动技术这么课程?(1)学习这么课程可以使学生更好的适应现在的家庭生活。(2)提高家庭生活.(3)丰富课外生活。
2、怎样学习这门课程?(1)通过学习衣物洗涤和家居环境的美化,对家庭劳动有正确的认识。(2)通过学习生活计划与理财,形成计划用钱和财务管理的意识。(3)通过学习营养与烹饪,掌握营养基本知识,拓宽日常生活领域。
二、教学过程:实践与理论相结合。通过讲解如何辨别生活中常用的织物材料,然后让学生根据所学知识对自己的衣物进行鉴别,让学生每个周制作自己的零花钱收入支出表,学会管理好自己的零花钱,每个周只制作一次,到月底的时候做一个月底总结表,让学生知道这个月花了多少钱,这些钱都花哪去了,在下个月中能够计划好自己的零用钱,也能在对钱的计划使用中,让学生明白父母的钱来之不易,能够更加珍惜。
最后则是动手能力的培养——织围巾。
冬天的马龙天气还是比较冷,尤其是早上跑早操的时候,天气很冷,若是能够有个围巾,则能够减少相对的寒冷,当然可以选择买一条围巾,现在的一条围巾也就几十块钱,但是亲手织的与买的意义自然不一样。第一学习织围巾学的是单元宝织法,算是在所有织法里比较简单的。
首先第一步则是准备材料,至少一团毛线,毛线针,毛线针准备的最好是木制的,这样能够减少学生的安全事故。同学们是两个周休息一次,在街道上的商店里随处都可以买到材料,而且也比较便宜,学生回家的时候带来准备好的材料。
接下来第二步则是学会起针。单元宝的织法起针非常简单,首先打个结,然后穿线绕线穿针即可,也可以选择用手起针,同学们的积极性都挺高,学的比较认真,十几分钟之后就掌握了起针的方法,刚开始的时候,学生起针有的比较松,有的则又太紧,慢慢的指导之后也就掌握了规律。
第三步则就是开始织。织法和起针的方法类似,只不过在起针的基础上由这一根针到另一个针,领悟比较好的同学很快就掌握了方法,还有领悟力稍微差一点的同学,也在指导之下慢慢学会,剩下的则就是慢慢的将围巾的长度变长。
最后一步则是收尾,收尾的针法相对于起针则要复杂一些,但是经过前面的铺垫,学生们都能够慢慢的学会,织出一条完整的围巾。冬天来了,天气逐渐变冷,学生开始容易感冒。给自己织一条围巾,既培养了学生的动手能力,又能让学生温暖的度过这个冬天,自己亲手织的和买的意义不一样,也可以给自己亲人织,培养学生的善良之心孝顺之心。总之,我希望每一位同学都能从这门课程里有所学,这些所学不是为了考试而学,而是简单的兴趣所致而学。
新的学期新的开始,在下学期春天来临,百花盛开之际,可以学会简单的插花,装饰房屋以及了解我国的菜系小吃,教会同学几道简单的小菜的做法,吃是生存之本,没有什么事是吃不能解决的,有那就吃不够,所以学会简单的做菜也算是对学生基本能力的培养。
第四篇:大一般上学期总结
合肥博澳丽苑幼儿园
大一班第一学期总结
时间过的真快,转眼间一个学期又过去了,大班幼儿经过一个学期的学习,已逐渐适应了大班的生活和教学方式,进入一个新的环境生活了。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。但也有许多不足的地方,大班的教学以及生活培养是为幼儿进入小学做准备,如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。现就本学期的班务工作做出总结,反思不足,如下:
一、班级情况分析。
我们班共有38位幼儿,通过一个学期的学习和努力,大部分幼儿在学习以及生活习惯上有了明显的进步。大班幼儿的性格大都是属于活泼开朗性的,给我的第一感觉就是阳光活泼,大部分在性格发展方面都比较好,有礼貌,喜欢经常帮老师做一些力所能及的事情,但是在平时的行为习惯上还有待加强。在学习方面,通过大班一个学期的学习,大班幼儿有了学习的责任感,不仅学习了更多的知识,每天按时完成老师布置的学习任务,养成了较好的学习习惯,但有小部分幼儿完成作业不够认真,有些拖拉,还有待改正。在课堂上,大部分幼儿喜欢举手积极回答问题,没有足够的耐心等待别人回答问题,喜欢插嘴,这是很不礼貌的一个行为习惯,有待改正。在生活方面,大部分幼儿可以自己的事情自己做,自己吃饭、穿衣。整理自己的物品,但是有少许幼儿的动手能力不强,有些事情要在老师的帮助下才能完成,希望通过大班的学习,能够自己的事情自己做,做一个生活上独立自主的孩子。在常规方面的行为习惯有待加强,现特别是男孩子。比较喜欢打闹,在常规方面的纪律意识比较薄弱。喜欢多动,做事情时注意力比较分散,这在以后的生活中应多加培养孩子的常规意识。
二、安全工作。
首先,我们把安全教育渗透到幼儿的一日生活中去,通过谈话、观看安全教育录像等活动,利用幼儿会发生在身边的一些事故对幼儿进行相关的教育,让幼儿了解一些基本的安全常识,知道怎样进行自我保护,从而提高孩子们的自我保护的能力,增强幼儿的安全意识。让幼儿们知道了不跟陌生人走、不吃陌生人送的食物、知道基本的逃生方法等,从而增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
其次,我们会进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在;如午睡时,多提醒睡在上铺的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安全意识。
最后,我们做好家园沟通,确保幼儿在园外的安全。我们利用家长园地、家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。
幼儿园的安全工作是一项长期而艰巨的工作,任重而道远,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。
三、保教工作
1、保育工作
(1)班级三个老师积极配合,做好保育以及教育方面的工作,团结合作,共同关心帮助幼儿。
(2)保育老师每天对教室进行清洁,保持教室的整洁卫生。并在每天晚上对教室进行消毒。
(3)晨间检查。检查时我们会注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时对幼儿进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。
(4)养成良好的生活习惯。如严格督促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤剪指甲,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手以及饭后洗手擦嘴巴的自觉性很高。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。(5)自己的事情自己做。培养幼儿的自我服务能力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿都知道自己的事情自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快了很多,大部分幼儿都学会了整理自己的床铺,有一部分幼儿也能自己系鞋带。在培养幼儿自我服务能力时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如帮老师抬桌子、摆板凳等。通过一个学习的培养,幼儿的自理能力得到了很大的提高。
四、教育教学工作。
在本学期的教育教学工作中,我们一直本着以《指南》为依据来开展本班的教育教学工作,现就本学期的工作总结如下:
(一)、班级整体幼儿在养成习惯方面都有了明显的进步。
幼儿每日户外操都能积极参与,动作到位,上操时没有说话、疯闹、懒散的现象;饮水、进餐时幼儿都能做到不推不挤,有秩序的饮水进餐。并且餐前养成了良好的洗手讲卫生习惯。进餐时都能不挑食,不剩饭、自己进餐。餐后主动帮老师叠落餐盘。餐前、餐后都能有秩序的进离餐厅;午寝能自己安静入睡,起床时能有秩序的如厕小便、洗手;课堂上能积极主动发言还能认真倾听别人的发言;户外活动时也能听从指挥,有秩序的进行游戏。
(二)、主题教学方面:
1、健康领域。幼儿积极参加各种游戏,体育活动,对疾病的抵抗力明显增强了,户外运动成了孩子们愉悦,心情增强体质最好的活动。而且在活动时幼儿都具有很强的耐力。动作的协调性,灵活性明显提高了,但量也增大了,因为我们每天下楼户外活动时都带领幼儿练习走防火通道,最初孩子们害怕胆怯、不敢下楼,现在都能拿着东西行走自如了。而且在活动中自我保护的意识增强了,推人打仗的现象明显减少了。生活自理自立能力不断加强,穿反鞋的现象没有了,等家长换衣换鞋的现象没有了,放学都能自己收拾好书包,整理好自己的东西。。。
2、语言领域。幼儿能听懂老师的问题,并准确回答。阅读能力有了很大的进步,能自己熟读韵语阅读书里的故事,并能讲解故事内容。写画时在老师的提醒下,都能保持正确的姿势。而且同伴之间能互相讨论交流自己的意见。在别人发言时都能安静地倾听。好多内向的孩子经过这学期的鼓励与锻炼都能大胆回答问题了。
3、社会领域。孩子们的自信心明显增强了,对环境的改变和适应都较快。多数幼儿能正常与人沟通交流,团结互助,积极建立自己的朋友圈,以前天天告状自没有朋友的人再也没有了。
4、科学领域。孩子们探究的兴趣浓了,提出的问题总是千变万化,而且很多时候,有提问的就有主动来回答的。他们更喜欢自己来发现问题,并对自己努力后所得的结果感到高兴满意。对前后左右等方向辨别明确。
5、艺术领域。幼儿都特别喜欢到前面大胆的表现自己,每当音乐响起时,都能不自觉的跟随音乐翩翩起舞,创编意识非常强。幼儿模仿的能力都在不断的提高。绝大多数孩子进步得非常明显,但也有极个别孩子进步缓慢,这将是我今后工作的重点,只有全体幼儿都能健康快乐地成长,我们的工作才能算得上圆满,因此我会继续努力。
五、家长工作
1、每天礼貌接待家长和幼儿,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。注重了和家长的沟通,通过幼儿入离园时与家长交谈,并及时向家长反应幼儿在园的一些学习表现情况。
2、幼儿园组织了丰富多样的活动,通过让家长参与到活动中来,来促进家长和幼儿以及教师之间的交流。
3、定时发放家园成长档案,通过家长每月反应的幼儿在家的表现情况来进行针对性的教育,家长与老师一起配合更好地完成幼儿的教育工作。
4、校车本的使用。坐校车幼儿的家长无法每天和教师沟通,教师通过写校车本向家长反应幼儿在园的特殊情况和每天的学习任务,让家长更好地了解幼儿在园的一些学习和生活状况。
5、更新家园联系栏。每月更新月计划,每周更新周计划,家长会时向家长介绍家园联系栏的内容和作用,让家长随时了解班级的教育教学进度。
总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。希望通过不断地总结和反思,将以后的工作做的越来越好!
孙静
2018.1.
第五篇:大上学期学期总结
大上学期学期总结
篇一:大二班上学期学期总结
方水幼儿园2014年秋期大二班学期总结
王艳
本学期,在我班两位教师以及保育员的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出的努力。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。
一、本学期取得的成绩:(一)教育教学方面:
我们根据大班幼儿发展目标,以及《指南》和《纲要》精神,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动,如:《让我自己来》《我会用》等。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品,如百合花、热带鱼等。在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿的运算能力,如主题活动《分一分》《我的住处》等。语言区中初步引导幼儿识字教学。在科学探索方面,也让幼儿积极参与,一起探索大自然的奥秘,如《一切都会变》《七彩阳光》活动的开展,深深得到幼儿的喜欢。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游戏,接力赛、老狼、超级小水瓶、皮球搬运工等集体游戏,提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿 能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。
(二)家长工作:
开学伊始,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度。家长的满意就是对我们的工作的认可。俗话说:“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾,有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况,请家长协作教育。根据我班家长的特点,我们经常在接送时和家长进行交流,以诚相待。在本学期的家长会、家园开放日、元旦游园会中,我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定,这对我们来说是莫大的鼓励!(三)班级管理:
我比较提倡民主,团结的合作氛围,这学期我是新老师,在工作中得到大家的帮助,在此我由衷的感谢大家。班上的物品,大家都很爱惜,共同保管,总的来说,我还是顺利的完成了班级管理工作。
二、学期中存在的不足与措施:
1、我班的区域活动存在的不足:(1)幼儿活动时间不能很好的保证。
(2)教师投入到区域活动的时间、精力还不够,对幼儿在区域活动时的指导也不够深入。措施: 在下半学期中制定出具体的区域活动时间,并严格遵守。根据月目标制作区域活动的材料,制作时注意材料的数量。在幼儿玩的时候,要加强具体的指导。例如:对训练观察力的活动材料加以说明,用提问的方式引导幼儿探索材料的玩法。
2、我班家长工作存在的不足: 我们自认为对家长工作做得尽心尽力了,但是还存在着家长有一些建议,这说明我们的工作做得还不细致,还存在不足:作业布置的问题,有的家长要求在校完成作业,我感觉不是很好。
措施: 我们可以利用电话、上网、早晚谈话对个别幼儿的问题和家长进行沟通。针对布置作业的问题,我想寻找一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看,让他们真正了解幼儿园的教育工作。我相信只要我们怀着一颗执着的童心,继续努力把我们的班集体完善起来,时刻把孩子放到首位,下学期我们的各项工作肯定会更上一层楼,也祝愿明天会更好!
2015年1月13日
篇二:大学生大二学期总结
大二学期总结
大学的时光真的过的很快,一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。不得不说,日子过得确实很快,所谓的大学生活本人也早已习惯,只是在学习之余略显无聊。对于在_____的这一年半的学习生活,总的来说,我觉得还是挺好的、挺充实的。
在学习上,相比大一来说是有很大进步的,比以前自觉了很多,不能说每节课都很认真的听了,但基本上每节课都去了。我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会,我们应该去好好珍惜、好好把握。正是有了这个信念,我才坚持下来了。一节课,不能说对我们的未来有多么的重要,但至少能学习到一点东西。知识,也不是一朝一夕的事情,它是要长期积累的。其实,我觉得上课也是挺有意思的,重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时,我经常去图书馆,也看了许多自己喜欢的书,从中我学习到了很多,不仅开拓视野,而且增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋,只有我们畅游一番,方能感受到其中的乐趣。归根到底,对于这学期的学习情况,我还是比较满意的。
在思想上,我觉得整个人成熟了很多,也变得更加乐观了。人总是会从年少到青春到成熟最后老去,只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大,也可以说,人的一生就是在时间赛跑,在这个过程中,我们不要去过多的在乎得失,重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了,变得成熟了,做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期,我也为自己设定了目标,不管是近期的还是长远的,然后一步一步去完成。所以,我们一定要时常的为自己设定目标,这样我们才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话:“幸福不是对往昔的回忆,而是对未来的憧憬”,我觉得说的很有道理,人的一生也就几十年,我们应该向前看。
在生活上,我觉得我还是一个比较会生活的人,就算学习太累,还是会去享受生活的乐趣的。这个学期的高中同学聚会、专业一起秋游、宿舍聚餐、专业男生去K歌等,我都玩的非常高兴。不过,貌似宿舍聚餐每次都是我们三个人,你要反省了,点点。其实我每天都特想早点起来去吃早餐,但是饥饿最终还是没能战胜我睡觉的信念。所以,现在养成了一天两顿饭的坏习惯。有时放假也回家,虽然在家也很无聊,但就是喜欢宅在家里。在寝室里,室友之间也相处的非常融洽。寝室卫生方面,我也比较满意,有点遗憾的是我们报的星级寝室居然没选上,关于某某生活部的干事打电话跟我说,恭喜你们通过了第一轮,请准备第二轮的检查。然后也没人来检查,在第二轮的时候我们就直接淘汰了,对于这件事,我笑了,微笑。总之,生活不就是这样,有乐也有苦。生活中我边的更自信,每天都给太阳一个阳光 般的微笑。“卫生百分百”那是我们的口号和部标,“文明宿舍”就是我们的见证,“流动红旗”就是我们努力的回报,我们的动力是“环境造就人才,一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。“团结就是力量”最适合我们,6个人不同的性格,鲜明的个性,不同的地域风俗拼成了一个和谐,默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合,我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队,作为宿舍长,我出演的是指挥者的角色,我的责任便是融入其中保证交响乐的演奏达到最高境界。
在人际上,和同学们都能够相处融洽。市场营销这个专业需要良好的口才和人脉,我知道我在这方面做得还不够,但是我会继续努力的。
关于下个学期的展望,下个学期的任务还是很沉重的,学科的增多,学习压力也会随之增加。不过,我会更加努力的。世间本无路,走的人多了便成了路,世间本有路,走的人多了便成了死路一条。自己的人生,自己去把握,不管怎样,要‘灵活’的去走自己的路,一路上自己开心就好。
对公文写作课的建议:
很高兴自己能在当初选择了这门课,而且在每节课上,也确实学到了很多东西,例如学会了写邀请函,能更加看懂各种公文并明白他们的一些特点。对于这门课,我觉得其使用价值是很高的,为了让它更有价值,我建议需要在以下几个方面做的更好:
一、结合实际的学习、工作和生活,加重对公文中最为实用的文体的教学和练
习的力度,使这一科更实用。
二、课堂教学时多结合工作、生活讲解实例,让大家更感兴趣,从而活跃课堂
气氛。
三、加大实用文体的练习。
希望在老师和同学的共同努力下,这门课可以成为咱们矿大最好的一门课程!加油!
工商10-2班
白二虎 篇三:大二学期个人总结
大二学期个人总结
时光荏苒,转眼间我已进入大二。回首这一年多走过的时光,感觉自己还是有一些收获的。
记得刚进入大学的时候,怀着一颗无比崇敬之心进来,转眼间我已经走过了我的大学几乎一半的时光,现在的我,已由来时的满怀希望,到进来之后的迷茫,最后发展成为对学校的了解,在了解的过程中慢慢滋养出了爱。
大一,在我们充满好奇的眼神中悄然而过,感觉那时的我们眼中盛满的是疑惑和不解,时间划过后留下的又是对大二满满的期待。期待新学期的到来,期待更多的美好。
进入大二的学习阶段,我们不仅对校园中的路径、布局、教室安排等细节有了更清晰的了解,更是对学校产生了深厚的感情。我们了解每一阶段应该进行的事项,可以合理地规划自己的时间,对应相关的课程。当我们走在校园当中,不会再有陌生的恐惧,取而代之的是熟悉感和亲切感。我们逐渐在一度以为枯燥无味的课程中找到了趣味,逐渐爱上了自己的专业,爱上自己的学院,有了归属感。
新学期开始,我的任务也更加艰巨。这个学期,我担任班级中的生活委员,着眼于为同学服务,同时提高自己的交际和处世应变的能力。在学习上,这个学期我迎来了第一个对自己学习生涯十分重要的考试——大学英语四级考试。一整个学期我都在为四级积极地做着准备,以便在应对四级考试时能保持自信心,勇敢地迎接挑战,顺利过四级。此外,这个学期的专业课程相比大一明显增多,我们将更多的精力投入到新闻理论学习中,一切既紧张又充实,在忙碌的学习中我充分感受到了学习的乐趣。这个学期我也积极得参加体育和娱乐活动,按规定完成了学校布置的阳光长跑任务。
这个学期我们搬到新的宿舍,开始了全新的生活。我和宿舍里的同学相处的十分融洽,我们都享受着集体带来的欢乐。一个人的作用只有融于集体中才能发挥出来,在宿舍的集体生活可以锻炼我们与人相处的能力,我们学会体谅,学会宽容,学会分担。
大二的第一个学期即将结束,新的一个学期即将到来。我已经为迎接下一个充实的学期做好了充分的准备。大二下学期我的目标是应战计算机二级和大学英语六级,此外,我还打算递交入党申请书,顺利进入党校学习,学习党课知识,争取早一点成为入党积极分子。
总的来说,大学时光一晃而过,我们切莫虚度。仔仔细细去学,认认真真去做,纵使自己不能功成名就,但也不至于给自己的青春留下遗憾!