谈谈“三思三观”与世界观和权力观的关系

第一篇：谈谈“三思三观”与世界观和权力观的关系

谈谈“三思三观”与世界观和权力观的关系

在XX县文体文电新闻出版局和XX县广播电视台组织的群众路线学习与实践活动中，“三思三观”是学习的重要一环。什么是“三思三观”，即为：“三思”是认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重；“三观”是人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。下面谈谈一些认识和体会。

1、首先要树立正确的世界观

个人认为，“三思三观”，实际上指人的思想和观念，是指导人行动的方法和出发点。所以，“三思三观”首先是指的是人的正确的世界观，只有世界观正确，才能“三思”得本分，“三观”得实在。

世界观是人们对世界的总的看法和根本观点。日常中没少强调树立正确的世界观，但轻视世界观的人仍大有人在，不乏大量的领导干部。其实，世界观既不是套话，也不是大话，更不是空话，它很实在，很具体，很普遍，每个人都有，对每个人都很重要。话题是老了点，但正因为它很重要，正因为很多人不重视，才需要不断讲，反复讲。我们要树立的是什么世界观，就是要树立正确的马克思主义的正确世界观。即辩证唯物主义和历史唯物主义观，就是马克思主义世界观，即马克思主义哲学。

世界观是方向盘，是“管”方向的。汽车，方向盘失控，一定要出事；人，世界观出故障，一定会偏向。世界观是方法论，是“管”方法的。世界观对了，就有了办法。世界观是思维方式，是“管”思维的。思维方式上的这些差异，都导源于世界观的差异。世界观是人生观，是“管”人生的。健康的人生来源于健康的世界观，扭曲的人生产生于扭曲的世界观。

世界观还决定领导观、权力观、政绩观、群众观、发展观等等。总之，世界观是人的总开关、总钥匙，是人的全部精神和行为的总导演、总指挥。

相反，有很多领导嘴巴上到讲正确的世界观的重要性，但他们往往犯了唯心主义世界观。他们不看本地实际、不听专家意见、不做可行性研究？这种世界观使他们相信：自己高明，别人不行；不怕做不到，就怕想不到；只要想得到，就能做得到；这是标准的唯心主义世界观。２把握好权力观才能体现好“三观”的具体要求

领导干部的权力是一把双刃剑，关键在于用什么样的权力观来支配。权力是为人民的工具。树立了正确的权力观，权力就是为人民服务的工具。权力是干坏事的手段。权力观不正确，权利的行使就可能出问题。权力是要防范的风险。当今中国，领导干部成了最危险的职业。

领导干部何以成为高危人群？据我观察分析，可能有这么三个原因。第一，领导干部是诱惑的目标。第二，领导干部是“攻击”的靶子。第三，领导干部是监督的对象。但是，我们知道，属于高危职业的不光是领导干部。成天跟疾病打交道的医生、在高空作业的电网工人、抢险救灾的专业队伍„„他们也是时刻处在高危状态，但他们危及生命的比率并不高。奥妙何在？自觉防护保护！未能经受危险处境考验的领导干部，缺的就是这一点。一方面，要有权力风险意识，另一方面，权力风险用不着担惊受怕，是自己能驾驭和防范的。防范的方法及其简单，就是管好自己。这是我讲权力风险的目的所在。要用邓小平理论指导用权。邓小平理论的核心内容是改革开放。改革开放是邓小平同志为我国制定的基本国策，是30多年来我国蓬勃发展的重要法宝。用邓小平理论指导用权，主要是想说，我们用权，就是要用于改革开放，用改革开放作为我们推动工作、解决问题的根本动力和重要思路。这就要解放思想、实事求是、与时俱进。要用三个代表重要思想指导用权。三个代表重要思想的重要内容是代表最广大人民群众的根本利益。用三个代表重要思想指导用权，主要是想说，我们的权力来自人民，用于人民，全心全意为人民谋利益，做到执政为民。

要用科学发展观指导用权。科学发展观的第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，方法是统筹兼顾。用科学发展观指导用权，主要是想说，要把权力用于谋求发展，在发展中实现人与自然的和谐，经济与社会发展的协调，城乡发展的同步，地区发展的平衡，实现社会主义的和谐。要格外重视生态文明建设。要用公平正义观指导用权。公平正义，是社会稳定的基础。公平正义比太阳还要有光辉。我们推进经济体制改革、政治体制改革以及其他各方面的改革，根本目的就是要促进生产力的发展，实现社会的公平正义。用公平正义观指导用权，用权力实现公平正义、维护公平正义，是领导干部的职责和使命。

总之，学“三思”，用“三观”，总不能离开世界观和权力观。

第二篇：世界观、权力观、事业观心得体会

世界观、权力观、事业观心得体会

“三观”理论学习使我对“正确的世界观、权力观、事业观有了很深的感触，总的收获和体会有这几个方面： 在新时期、新阶段，要树立“艰苦奋斗、廉洁从政、立党为公、执政为民”的新思想，符合“艰苦奋斗、廉洁从政、立党为公、执政为民”的新要求。

一、勤于学习，提高自身素质

为使自己能适应繁杂工作，我始终坚持加强理论学习，用科学的理论来武装头脑，坚持以自学为主，在学习中特别注意五方面的学习。一是自觉坚持基本理论和基本知识的学习，单位组织的学习，能认真思考，积极参加中心学习活动安排的集中学习外，尽力挤出空闲时间和晚上坚持自学，进一步加深对党的基本理论和党的基本知识的理解认识，二是努力坚持时事政策的学习。在繁杂的日常工作中，尽力挤出空闲时间，坚持认真阅读上级党委政府的文件和党报党刊，及时认真地了解把握上级党委政府的决策和意图，把握党的基本方针和政策。在工作中能结合实际认真贯彻执行党的路线、方针、政策，时时保持清醒的政治头脑。三是虚心向身边工作的同志和群众学习。在各项工作中，我时常注意好的典型、好的经验，虚心向同志和群众请教，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。四是善于坚持典型经验学习，在实际工作中能特别注意搜集学习各方面的典型经验，并把有关典型经验收集起来，遇有适合本乡实际的工作，有针对性地加以借鉴，努力改进学习和工作的方法。五是尽力坚持业务知识的学习。在工作之余，尽力抽空坚持努力学习与本职工作相关的业务知识、法律知识、科技知识和经济知识，借自己学习，以不断提高自身的政治业务素质应变能力，适应新形势发展的需要。

二、严于律己，树立良好形象

多年来，始终不忘自己是党员，中心是政府的形象窗口，一言一行代表代表着政府的形象。始终坚持对自己进行高标准，严要求，时常做到自警、自省、自励，在工作中努力做到求真务实，深入实际，贴近群众，积极宣传党和政府的主张，贯彻落实为企业和群众提供高标准的服务的工作思路和各项目标任务，把握做好本职工作服务中心工作，围绕中心工作开展好本职工作的辨证工作方法，认真处理好本职工作与中心工作的关系。在纪律上严格要求自己，遵守单位各项规章制度，不迟到早退，不用工作时间休闲玩耍，保守秘密，不做影响团结的事，自觉遵守党内法规和国家法律，不做有损党员形象和国家利益的事，踏踏实实做一名好党员，好公民，遵守社会公德，尽好公民义务，正确处理好国家、集体、个人的利益关系，做合格公民。

三、践行宗旨，塌实干好本职

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，多年来力尽所能，尽心尽力地做好本职工作。一是做好中心的信息化工作，为窗口人员的建立一个稳定的工作平台，提供优质高效的服务。二是服从领导，团结同事，做到大事讲原则，小事讲风格，发扬民主。三近一年多来，在工业园分中心负责分中心的日常工作，在工作中牢记为企业提供高效优质服务的宗旨，确定服务前移，跟踪服务的服务措施。

回顾多年来的工作历程，虽然做了大量艰苦细致的工作，取得了一些成效，但用“科学发展观”及“新三观”重要思想的精神实质进行认真自我检查，觉得仍然存在许多不足。一是思想上存在着做好行政服务工作的畏难情绪，缺泛信心；二是自学上还抓得不够，思想解放不够，没有充分利用休息时间进行知识更新积累。在今后的工作中一定按照“新三观”的要求去努力加以改进。总结自己的政治思想、政治立场和服务观点、工作方法等方面在具体的实际工作中得到了锻炼提高，丰富了经验，为今后更好的践行“新三观”的重要思想奠定了更加坚实的基础。

第三篇：三思三观

“三思三观”学习体会

今年开学初，学校党支部就认真举行了 “三思三观”的学习动员大会。全校党员老师在夏书记的带领下学深悟透中央规定内容，把总书记在浙江工作时的一系列重要讲话、《之江新语》等作为学习的重要内容。通过这些天大量学习材料、积极上网查阅、认真思考梳理，我的粗浅体会是，这次活动任务清晰、目标明确、重点突出、讲求实效，具有时代性、现实性、针对性和操作性，活动本身就是党的实事求是思想路线和群众路线这一根本工作路线的生动实践，也是一次进一步全面系统地接受马克思主义群众观念和党的群众路线的再教育。作为一名党员教师，必须提高认识，积极参加学习教育活动，尤其要认真学习学校党支部下发的《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等有关重要论述，以及上级有关党的群众路线教育实践活动文件精神，原文研读，撰写心得体会。

通过学习，下面谈谈我的感想。

身为一名教师，觉得应该在以下几方面进行补足：

1．认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2．不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3．平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4．改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5．加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6．发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

第四篇：三思三观

勤“三思”固“三观”

——“三思三观”学习心得体会

‚三思三观‛是我省提出的群众路线教育实践活动的特色做法，‚三思‛是要深思与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，‚三观‛是要牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。在党的群众路线教育实践活动中，通过‚三思三观‛，本人对坚持走群众路线有了更加深刻的认识。

一、勤‚三思‛固‚三观‛是历史的经验。‚以史为鉴，可以知兴替‛是古代著名的三鉴之一，是古人对我们的告诫。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢，汉朝在中国历史上有着非常重要的地位，在带给后世足够的荣耀之外，还在一定程度上塑造了中国人的文化人格。汉朝衰落的历史原因也足以警示后人。诸葛亮有言：‚亲贤臣，远小人，此前汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。‛用现代眼光看，诸葛亮所说的‚小人‛，其实就是腐败官僚。汉朝的最后垮掉，就是因为这些人霸占了社会资源，绑架了政权，最终被老百姓抛弃。唐朝前期经济繁荣，社会安定，国力强盛，出现了‚贞观之治‛、‚开元盛世‛的繁荣景象，以至达到中国封建社会的鼎盛局面。但到了后期，政治腐败，官僚横行，以安史之乱为转折点，唐朝走向了衰落。中国封建社会历朝历代无不如此兴亡更迭。近代以后，我们的民族历经磨难，中华民族到了最危险的时候。为了实现中华民族伟大复兴，无数仁人志士奋起抗争，但一次又一次地失败了。中国共产

党成立后，坚持群众路线，团结带领人民前仆后继、顽强奋斗，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。60多年前，毛泽东和他老师(徐特立)的老师黄炎培就天下兴亡有了一段历史性的对话。黄炎培直言相问：‚我生六十余年，耳闻的不说，所亲眼见到的，真所谓‘其兴也浡焉，其亡也忽焉’。一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。大凡初时聚精会神，没有一事不用心，没有一人不卖力，也许那时艰难困苦，只有从万死中觅取一生。既而环境渐渐好转了，精神也就渐渐放下了。有的因为历时长久，自然地惰性发作，由少数演为多数，到风气养成，虽有大力，无法扭转，并且无法补救。一部历史，‘政怠宦成’的也有，‘人亡政息’的也有，‘求荣取辱’的也有，总之没有能跳出这周期率。‛毛泽东肃然相答：‚我们已经找到了新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。‛

黄炎培的担忧不无道理，我们党的群众路线教育实践活动正是对毛泽东思想的继承和弘扬。勤‚三思‛，牢固树立‚三观‛对今天，对我们今后事业的发展都十分重要。以史为鉴，我们当勤‚三思‛，牢固树立‚三观‛。

二、勤‚三思‛ 固‚三观‛是时代的呼唤。中国从一穷二白走到世界第二大经济体，取得了令人骄傲的业绩，其经济活力、政治稳定性、成本竞争力、开放态度等方面在全世界也具有很强的吸引力，是当前中国竞争力的关键支持要素，但是在税收负担、高等教育、营商环境、创新文化、融资渠道、劳工关系、法治环境、公司治理、设施建设、政府能力等方面还面临着很多挑战，而这些要素是赢得长期竞争力的关键所在。两大国际权威竞争力研究机构之一的瑞士洛桑国际管理学院发布的2013全球竞争力排名显示，在60个参评国家或地区中，美国、瑞士和中国香港名列前三，中国大陆只是第21名，中国大陆在亚太地区排到了第6名。我们的发展面临着前所未有的良好机遇和巨大的挑战，而如果我们不能战胜这些挑战，我们的发展就会错过这轮机遇。比如我们的经济总量规模较大，但人均水平相对落后。国际贸易仍以商品贸易为主，服务贸易发展缓慢。我国政府财政能力较强，公共财政压力仍然巨大。劳动力市场供给充足，但高素质人才相对短缺。其他还有资源环境压力加大，科研投入强度和创新能力仍有待提升等等。

时代在呼唤、催促我们怎样加快发展。唯一的道路是在中国共产党领导下，走群众路线。要深思与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。我们才能动员群众、依靠群众，取得新的胜利。

三、勤‚三思‛固‚三观‛是工作的要求。丽水市残疾人事业在市委、市政府的坚强领导下，在上级残联的关心指导和全市残疾人以及残疾人工作者的努力下，残疾人社会保障体系和服务体系建设扎实推进，残疾人共享小康工程和阳光工程深入实施，康复、教育、就业、扶贫解困、文化生活、法制建设等各项业务工作全面开展，推动残疾人事业取得了长足发展。残疾人的生活、生存状况有了显著地改善。但是与发达地区相比，我市残疾人工作基础还比较薄弱；区域之间、城乡之间发展还不平衡，残疾人社会保障和服务水平还不高，歧视残疾人、侵害残疾人权益的现象依然存在。

要促进残疾人事业与经济社会同步发展，需要我们每个残疾人工作者勤‚三思‛，要深思与残疾人的感情深不深、与残疾人的距离远不远、残疾人在心中的分量重不重，牢固树立‚三观‛，努力为残疾人做好服务。

首先是要从我做起树立现代文明社会的残疾人观，加深与残疾人的感情。现代文明社会的残疾人观是‚三观‛在残疾人事业上的具体要求。中国封建社会的残疾人观认为，残疾人是前世作恶今生受罪，所以对残疾人是歧视的，加上古人的是生产力水平低，平常人尚食不果腹、衣不蔽体，对残疾人的疾苦更是漠视。现代文明社会的残疾人观认为：自有人类就有残疾人，残疾是人类发展进程中不可避免要付出的一种社会代价；残疾人有人的尊严和权利，有参与社会生活的愿望和能力，他们同样是社会财富的创造者；残疾人的问题也是关系到充分实现公民权利和生产力解放的问题，必须始终重视，而不容忽视；对残疾人这个社会脆弱群体给予帮助，是社会文明进步的标志；我们共产党人是以人类解放为最高宗旨，我们的社会主义国家是以实现全体人民的富裕幸福为建设的根本目的，更应尊重残疾人的公民权利和人格尊严，保护其不受侵害；同时，对这个特殊而困难的群体还应给

予特别扶助，通过发展残疾人事业使他们的权利得到更好的实现，使他们以平等的地位和均等的机会，参与社会生活和国家建设，共享社会物质文化的成果。作为残疾人工作者，首先要关心残疾人，摒弃看不起残疾人或者以施舍心态对待残疾人的思想，做残疾人工作要与残疾人心连心。

第二是要牢固树立‚三观‛,彻底摒弃‚四风‛。一个人如果追求奢侈生活，贪图享受，必然会消磨斗志，难以身负重任，迟早会腐化堕落。而且，为了过纸醉金迷的生活，还会千方百计巧取豪夺，贪污受贿，最终走上犯罪道路，古今中外，多少贪官污吏，都是这样一步步滑向深渊的。

第三是要勤‚三思‛固‚三观‛创新残疾人工作思路。丽水是浙江省的欠发达地区，但是我们有开拓创新、走在前列的勇气和成绩。在以后的工作中，我们要勤‚三思‛固‚三观‛，想残疾人所想，急残疾人所急，为残疾人所求。要进一步健全残疾人社会保障体系，千方百计解决残疾人基本养老、基本医疗、最低生活保障等困难；千方百计帮助残疾人提高生产技能，促进残疾人就业创业，增强自信、融入社会。千方百计增加残疾人服务供给，全面实施残疾人小康工程和残疾儿童抢救性康复项目，不断提高服务水平，完善以生活照料、医疗康复、社会保障、教育就业、文化体育、权益维护等为主要内容的残疾人服务体系。推进丽水市残疾人事业走在全省前列。

第五篇：三思三观心得体会

“三思三观”学习体会

——刘犁

思想是行动的先导，理论是实践的指南。开展教育实践活动，第一位的任务就是搞好学习教育，不断树立宗旨意识、增强群众观点。自教育实践活动开展以来，全省各地各单位坚持把学习教育摆在首要位置，组织开展“三思三观”学习讨论，引导党员干部认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观，切实增强了党员干部思想自觉和行动自觉，打牢了反“四风”的思想根基。

一、丰富学习内容促真学

着眼于增强政治定力、宗旨意识和担当精神，不断丰富学习内容。各地各单位在学深悟透中央规定内容的基础上，把总书记在浙江工作时的一系列重要讲话、《之江新语》等作为学习的重要内容。通过这些天大量学习材料、积极上网查阅、认真思考梳理，我的粗浅体会是，这次活动任务清晰、目标明确、重点突出、讲求实效，具有时代性、现实性、针对性和操作性，活动本身就是党的实事求是思想路线和群众路线这一根本工作路线的生动实践，也是一次进一步全面系统地接受马克思主义群众观念和党的群众路线的再教育。作为一名党员干部，必须提高认识，积极参加学习教育活动，由“要我学”到“我要学”，尤其要认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费-

重要论述摘编》等有关重要论述，以及上级有关党的群众路线教育实践活动文件精神，原文研读，撰写心得体会。通过学习，真正想清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”三个问题，明确紧密联系群众是我们工作的出发点和落脚点。认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重；牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。要把让群众满意作为我们工作的最终目标，谋划工作站在群众的立场，推进工作牢记群众观念，落实工作考虑群众利益，评价工作依据群众满意，切实做到“为民”。

二、问题整改要动真格、讲实效

开展“三思、三观”学习教育活动，关键在于解决问题、取得实效。下一步要对查摆出的“四风”问题，拿出针对性强的整改措施，“对症下药”予以解决，凡是能够及早解决的就尽快解决，凡是能够马上办的事情要“立说立行”，该改的改进，该纠的纠正，该定规矩的定规矩，真正取得实效。在今后的工作中，要紧密联系工业和信息化工作实际，结合分管工作，在服务基层、服务群众、推动工作、促进发展、改善民生上下功夫。一要树立学习意识，作修身养性的表率；二要树立服务意识，情系基层、情系企业，坚持“面向企业、服务基层”的服务理念，自觉培育工信人的人文精神；三要树立自律意识，自重自省拒诱惑，时刻保持思想的警惕性，常怀律已之心、常思贪欲之害、常修为政之德，做到慎独、慎为、慎交，自觉抵制外部诱惑；四要树立奉献意识，争做群众好榜样，立足本职、扎实工作，强化合作意识、补台意识、责任意识；五要树立争优意识，打造优秀团队。要大力倡导清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习“六种风气”，杜绝“庸、懒、散、奢”等不良风气和“吃、拿、卡、要”等不良行为。以工作作风改进为动力，着力加强民爆行业安全管理，确保行业安全稳定，推动产业发展和信息化建设，全力促进各项目标任务的完成。

三、注重专题讨论促真思

以专题研讨、心得交流等为主要形式，认真组织开展“三思”，使党员干部在思想交流和交锋中，触动心灵、相互启发、凝聚共识，切实增强心中百姓的分量。身为一名教师，觉得应该在以下几方面进行补足：

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，努力使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。