博众博阅绘本培训心得[五篇材料]

第一篇：博众博阅绘本培训心得

博众博阅绘本培训心得

李芳会

现在的孩子真有福，在物质这么丰富的年代，而且也有越来越多的人来关注精神的世界，来做这么有意义的事情。绘本，抛开文字的限制，滤掉浮躁的表达，回归本真，在最简单最原始的画面中，看见自己的内心，看到无限，我想这就是绘本的意义，也是教育的意义，生命的意义。

我们作为学前教育工作者，有幸得到这样的资源，打开自己内心的另一扇窗，开始清扫灰尘，开始挖掘，开始构建内心的世界。这对于成年人来讲是发现，也是疗愈。

反躬向内，向自己求，向里面求，只有那里的东西才是无限。孩子与老师相互启发，相互照亮，在绘本这个真善美的世界里遨游，吸收最纯净的爱的能量。

通过绘本的学习，我比以前更加深爱幼教这份事业。也许在幼教行业从事几年之后，就会觉得工作量大，琐碎，而且任何一门学识或者技术，在重复多次之后，都会变得熟练，但是我要的不是熟练，而是新意！一位优秀的幼儿教师，不需要重复和完美，而是需要全身心的投入到工作中来，深挖自己这口井，让自己越挖越有，找到自己与幼教的链接点，每一次用心探索，都能擦出火花！

绘本是一本完整的书，故事从封面展开，在画面和色彩里变化，在笔触和方向里转折，那些细节不断地被发现，联想，故事的结局留给你自己的去想象，去意会。每一本绘本有一千个读者就有一千个故事。这是一本读不完的书，每一次读都有新意。

我们在幼儿教学中，不断地备课，写出一二三，却没有把一本书从封面开始读，没有教幼儿辨别过色彩，认识过上面的形象，数过上面的小花，和上面的小熊对话，去体验过主人公的悲伤，没有让他们去想象，去编一个不完整的故事。

我们把五大领域分得那么清楚，却没有把所有领域都渗透在一次活动中，仿佛知识是死的，是相互隔绝的，以为书面的才是孩子需要的，生活和学习是完全两回事。我们有太强的逻辑思维，却有很少的感受。规则就是规则，除了重复的训斥，我们不可以用其他的方法播种在孩子们的心田吗？我们说不能这样，不能那样，应该这样，却没有思考过，孩子为什么要这样；没有反省过，我为什么不能接受，我为什么要控制，我为什么这么焦虑。如果你的能量是负的，孩子也会全盘接收，你不知道什么时候，给孩子传递了什么东西。

孩子的世界是单纯的，也是快乐的，规则是透明的，连危险也是一次尝试。我们有太多的限制，活在套子里的人，是我们大人，而不是孩子。很多时候，我们意识不到这一点。快的才是好的，没有耐心等着孩子去发现，去尝试，去探索，甚至觉得孩子是没有能力的，都要我们大人来帮忙。孩子慢慢的开始不相信自己的能力，不知道自己能做成什么，没有自信，没有主见。这就是我们完美主义下教出来的孩子。

绘本还给了我一个重要的信息，我们给孩子的眼睛戴上理性的眼镜，而且忽略了孩子的语言。孩子的语言，有时候就是一种声音，就是一个词，一个叹息，一声欢笑，我们往孩子的脑子里塞进去书面的标准语言，再用整齐洪亮的声音一起读出来。声音的背后，没有情感，没有故事。黄老师的声音，把我们带进了故事里，带到主人公的情绪里，我们跟着声音一起感受喜怒哀乐，心灵也起伏回荡。作为幼儿教师，我需要去操练我的声音，我需要去讲故事，我需要用声音来传递我的爱。

我知道要把绘本解读到黄老师那样，需要很多的积累很深的功力，自我的成长是一件多么重要和现实的事情，越学习才知道自己懂的越少，才越谦卑。要言不繁，大道至简！只有回到孩子的简单，才能看得懂字这么少，却这么难的一本无字书。也只有用心，才能做好这么简单却最难的学前教育事业，教好这群年龄最小，却关系终身发展的人儿。教育无他，为爱与榜样，心怀正念，用生命影响生命，做好根的教育。

第二篇：博众顶岗实习实践心得

博众顶岗实习实践心得

吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的工作做着准备，但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。

初到博众，我对它很是不满意！工厂内没有超市，距离市中心有2个小时的时程，住宿条件和学校差不多，80多名女生只有4个公共淋浴室，没有洗衣机。最重要的是上班时间，一般的话是8:00-21：30，有时候可能会熬夜上到凌晨三点。身体吃不消！有次累得感冒了，在医院吊了2天水！累，说不清的累！但是我必须要尽力完成任务，要对的起公司，学校与自己。

后来发现博众有许多发光的点。它独特的管理体系，文化素养，计术核心。自己无法从书本中获取对它的一丝一毫。从一无所知到渐渐熟悉它，发现它对我个人的专业知识的扩展，与人与人之间友好相处，个部门的信息交流等等。从在博众的日子里能感到许多学习与感悟的美好时光！

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本，而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的掌握尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

铁自135 尹敬雅

第三篇：世博志愿者培训心得

3月20日，在我校的图书馆三楼表演厅召开了世博志愿者培训会，所有世博站点志愿者聚集在一起接受了6、7个小时的志愿者基础培训。

第一节课由学院工作工作站张老师介绍了世博城市服务站点的基本情况，之后由罗副院长讲授的关于世博会的历史及上海世博会的各个国家的场馆，让我们感受到因为自己作为一个上海人一个志愿者，一个大学生参加世博会的光荣。我们自己也有责任去更多的了解关于世博会的知识和相关信息，这样才能让为了弘扬人类进步世界发展的世博会举办的更加完美和成功。

第三节培训课，让我们真正的从抽象到形象的了解了什么是志愿者和志愿者精神，还有“爱的鼓励”鼓掌方式；“非常好”的问好方式；“好极了”的感觉方式。这些小小的细节就可以温暖人与人的关系，拉近彼此的距离。培训师又介绍了松江区的世博志愿者服务体系和知识，看着图片、听着老师的讲述，这让我们重新认识了松江，为自己在松江为世博尽自己一份力量而感到荣耀。

第四节课，急救老师教导我们学习了基本的急救方法和知识，培养了我们珍视生命，帮助他人的宝贵精神。这对我们以后的志愿者服务是有很大帮助的！

这次培训让我感觉到作为世博会志愿者，我们的肩膀上不光有荣誉，更多的是义务和责任，做好那些才是世博志愿者，立达人的精神，我相信我们都会为着这个目标而努力的！

第四篇：绘本培训心得

绘本培训心得

厉沛沛

绘本是图画和文字共同叙述一个完整故事，是图文合奏，它是透过图画与文字这两种媒介在两种不同的层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术。而目前，在进行绘本教学时，往往是老师拿着几张图片，翻来覆去讲故事，提几个小问题，识几个字，往往忽略了绘本本身的意义，有时甚至把绘本教学变成对故事内容的死记硬背，限制了学生早期阅读能力的发展。

通过本学期的绘本培训以及绘本教学，培训教师对教师进行的学习心得交流。第一阶段陈天颖老师进行了《苏菲生气了》的教学活动，陈老师在上课前进行了认真的教材分析、目标确定、过程设计及课题展示活动，全校语文教师参与了听课讨论活动。

第二阶段盛佳丽老师进行了二年级段绘本教学专题研讨《蚂蚁与西瓜》由盛老师以一课多研的形式进行。全校语文教师参与了听课讨论活动。

第第三阶段一年级绘本教学专题研讨课题为《小猪变形记》《我想去看海》，形式同课异构。全校语文教师参与了听课讨论活动，并重新设计了教案，不断进行改进。

通过本学期的绘本教学专题研讨开课听课评课活动，我对绘本有了更新一步的认识。我们要清楚地意识到，早期阅读不等于早期识字，在绘本教学中，同样既不主张简单地认读文字和讲读故事，也不阻拦孩子自编故事和文字符号的兴趣。将绘本当成一般的语文教材来教学，面面俱到、精雕细琢，这各项训练便拉开了孩子与绘本的距离。绘本作为一种图文结合的阅读材料，是最适合孩子阅读的。我们充分认识其优势后，并要发挥其功效，引领孩子在阅读中感受童趣、分享快乐，从而带领孩子走上阅读之路。而在此类活动的开展汇总，教师通过自己设计教案，确定目标，制作教具的过程中获得了专业技能的提高，参与教师在交流中得到了一定的提高。

第五篇：世博心得

游历世博 感受和谐

———参观世博心得体会

很久以前就听说，世博会是世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会，参观世博会就是不出国门看世界。现在，终于美梦成真。

首先我们来到石油馆，观看了4D影视让你感到画面里的一切你伸手就可以触摸，从石油的有来和人类没有石油后的后果。转瞬来到了德国馆，馆前门庭若市，游览的人群正争相照相，不亦乐乎!午后的阳光晒得人懒懒的，没有力气，不愿随大流涌进去，其实园区内几乎是到处都是参观的人群，排队等候进入德国馆的人不计其数，顶着烈阳等了三个半小时才得以进入馆内，馆内的德国各种精细高科技产品无不体现着科学技术的迅速发展。最后我们有参观了象征着阿拉伯神话中的“月亮船”，船下的广场有会演出阿拉伯歌舞180度旋转大屏幕的沙特馆，以及城市未来生活馆、以色列馆、韩国馆、捷克馆、非洲联合馆等展馆。

这次世博会是展现各国丰富多彩文化的极佳时机。人们从世界各地汇聚一处，展示各自的产品与技艺，赞美各自的故乡和祖国。世博会汇集人类文明之大成，参展各国纷纷展示本国的文化、科技和产业上正面影响各种生活范畴的成果：以色列馆告诉人们如何净化海水，滴水灌溉；韩国馆采用了环境控制技术，使展馆成为一座会呼吸的展馆；沙特馆的帐篷能根据日光强弱自动开合；德国馆用灯光、色彩和

音响打照了一个奇妙的体验空间……参观之后，心情激荡。

在参观之前，我只是想到世博会的美，参观后，才发现，本次世博会更是展现和谐的舞台。你会由衷地体会到：和谐首先是不同文化的共存和发展，其次是人对自然的尊重和爱护，再次是人们表现出来的互助友爱的素质。

首先，本次世博会是文化和谐的盛会。古语说，不同的音调组成最美的和谐。不同国家和民族的不同文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。各个国家和民族的优秀文化，都是世界文明的重要组成部分，每一种文化都有自由生存和发展的权利。如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调毫无生气。历史告诉我们，面对文化差异，西方列强曾采取了过分夸大本民族文化价值，漠视甚至歧视其他民族文化价值的态度，这导致了世界的不稳定，甚至爆发战争，使人类饱受摧残。我们应该既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张各国文化相互借鉴，求同存异，共同繁荣进步。世博会就是世界人民平等交流、互相学习的舞台。本次世博会，创下了参展国家地区最多的记录。各国文化同台展出，争奇斗艳，各展魅力，我们在欣赏赞叹的同时，不知不觉就多了一份开放的胸怀。尊重、保护和珍惜各个国家、民族的文化，也是一种崇高的精神。有了这种胸怀，“地球村”会更加和谐，更加绚丽多彩。

其次，本次世博会是人与自然和谐的盛会。众所周知，随着人类对自然界的改造能力越来越强，我们对自然生态的破坏也越来越大。大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。在这次盛会中，各国都尽量运用环保题材来装扮场馆，以此表明对环境问题的关注：英国馆内遍布植物的种子，告诫人类爱护地球生命；瑞士馆外墙幕帷布满由大豆纤维制成的太阳能电池板，既能发电，又能天然降解；我们中国国家馆造型层层出挑，在夏季上层形成对下层的自然遮阳，在屋顶上设计的雨水收集系统，可以实现雨水的循环利用……。作为一个发展中国家，我国在发展经济的过程中，面临着许多环境问题，因此，重视环境保护，走可持续发展道路是一个功在当代、利在千秋的大事。本次世博会用实际行动向来自各地的人们宣传了环保理念，展示先进环保技术，使每一个参观者的心灵受到一次圣洁的环保的洗礼。

再次，本次世博会是一次展现中国人良好素质的盛会。在世博现场，参观者长时间顶着烈日排队，井然有序；各场馆面对滚滚客流，从容应对；随处可见的志愿者用微笑、细致和耐心感动着每一个参观者的心；最难能可贵的是，每天清场时，地面都能保持干净整洁，这说明国人的素质有了极大提高……中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会，我们所要建设的和谐社会，也应该是民主法治、安定有序的社会，国人的道德水平、文明风尚的提高，必然能促使我们的和谐社会目标早日实现。

美好的时光总是短暂的，世博参观很快就结束了，我依依不舍，一步三回头。我的心不能平静，陡然感受到自己身上肩负的沉甸甸的责任。和谐社会，人人共享，促进和谐，人人有责。和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。作为一名国家公务员，我应该为建设这个和谐社会做些什么？我思索着……