第一篇：初三年级工作日志总结
初三级部第一周班级日志
8月23日：
初三分班，召开班主任会，学生会。8月24日
1、个别班级早上卫生没有清理，要让学生养成按时打扫卫生的习惯。
2、早上7点学生都到了班中，学习纪律较好，中午学生2点都到班中，班级纪律较好，下一步今后要安排组织好学生如何利用早上和中午时间学习，上好自习课。班主任至少用一周的时间到班中查看。也让他们养成习惯。
3、还有两个班没有分组，桌子排列到位，要尽快，要通过小组合作提高课堂效率。
4、每班都有一张空桌子，要适当到班中坐坐，听听课，关注学生的课堂表现。
8月25日
1、三个班早上秩序纪律井然有序，就是读书学习氛围需要再浓厚点。
2、老师们没有提前进课堂的习惯。班主任要在中午提前到课堂转转看看。
3、教学中老师缺少小组合作环节
4、班中多媒体设备使用要做好维护，尽量使用班中电脑，不要带笔记本上课。
5、一班和三班微机课，教室没人，风扇未关。日常要节约用电，及时关灯、风扇和多媒体。8月26日
1、学生课堂气氛不够活跃，小组合作讨论不够积极主动，针对此问题，最好是对组长进行培训指导，开展小组竞争机制，进行惩罚和奖励等，充分调动其积极性。8月27日
1、早上，7:00二班三班的楼道卫生还未清扫，中午午休期间二班三班前面两个电风扇一直开着。下午微机课一班电风扇一直开着。
2、随着开学步入常规，同时对学生的熟悉了解，完不成作业，课堂表现不佳的学生也就凸显出来，希望班主任能够找好正确的对策，有策略的管理教育学生，做到多以鼓励为主。8月28日
1、暑假德育材料上交不全、不及时。继续收缴。班主任培训材料。
2、下周德育开展纪念反法西斯70周年活动。观看9月3日阅兵仪式；班级开展“勿忘国耻，圆梦中华”主题教育，开展主题班会，采用PPT形式，上交图片，电子文字材料； 寻访革命足迹征文，每班一篇1500字。
德育工作列入班主任考核，要按时保质保量完成。
3、下周调整时间：2:00上课。要求学生1:30左右到校，班内自习。
4、对班级公共财物管理。卫生工具，课桌凳损坏自负；电器及时关闭；多媒体维护等。
5、狠抓班级教学工作。教学上抓好全面学习基础上，重点教育好史地生微四门结业学科学习，只要过了2B2C的基本上都上了一、二中。中心校表扬了现在初三的升级成绩，要继续加强教学管理，班级常规工作要常抓不懈，本周暴漏的问题说明班级管理仍需要加强。小组合作教学要进行到底，多研究多琢磨。本学期开展家访工作，目的了解学生情况，更好的促进班级学生管理和教学工作。
6、加强安全教育工作。每天安全教育要不断，如安全演练要求，校园安全（追逐大脑，自负），校外三无产品，校外骑车，杜绝骑电车，防电、防溺水等安全教育内容，班主任手册中要有安全教育记录。
7、下周工作：上交暑假读书征文电子稿，周二下午说课活动，德育活动和材料上交，假期作业学习和活动安排教育，召开班级优等生、小组长会议，学生信息上交。
第二篇：工作日志参考总结
工作日志范文参考总结
2008年3月3日 星期一
计划完成的事情：
1、上课2节
2、备课。
3、批改作业。
一日工作总结：
完成了资源使用纪录表以及网络资源的整理上传，并在博客上建立了网络资源链接。没有批改完成学生的作业。找唐浩谈了话，把唐浩最近的表现与他做了深刻的交谈，告诫他要好好表现，诚实为人。
2008年3月4日 星期二
计划完成的事情：
1、备课。
2、完成课题组计划。
3、上课。
一日工作总结：
备课一节，由于有多位家长来访，所以没有完成课题计划。上午唐浩家长来访，详细与其交流了唐浩的在校表现，姜涛家长来访，曹仁峰，曹玉晨家长电话交流，姜硕家长来访。中午领着男生打扫宿舍墙壁卫生，下午任柏群，闫广骞家长来访并决定任柏群、闫广骞晚上在家自修。课外活动安排学生继续打扫宿舍墙壁卫生，女生继续练习太极拳。
2008年3月5日 星期三
计划完成的事情：
1、批改完成两个班的作业。
2、备课。
3、完成教学计划。
一日工作总结:
备课一节，完成了教学计划，教研计划，作业没有批改完成。韩奇家长来访，详细谈了韩奇的在校表现，家长坚持送韩奇来上晚自习，因为离家太近，比学生回宿舍还要近，并且家中没人监护。
2008年3月6日 星期四
计划完成的事情：
1、备课。
2、完成班主任工作计划。
3、批改完成昨天没有批完的作业。
一日工作总结：
备课一节，完成了班主任工作计划，与其他老师调课，今天上课4节。张娜，唐凯家长仍没有到校，找他们两个询问情况。上午曹仁峰肚子疼，到医院打针整整一上午，下午课外活动没有练太极拳，全班出动给姜涛加油，但是他表现不理想。
2008年3月7日 星期五
计划完成的事情：
1、备课。
2、批改作业。
3、准备星期天作业。
一日工作总结：
批改完成两个班的作业，备课一节，布置学生作业，并要求学生星期天回家准备图书以及三、八妇女节系列活动。安排男生回家理发。
2008年3月10日 星期一
计划完成的事情：
1、上课2节
2、备课。
3、批改星期天作业。
一日工作总结：
上课两节，但是上周布置的准备圆规大多数学生没有准备好，特别是二班，课堂效果很差。星期天作业完成的很不好，据私下了解学生，二班只有6人是在星期天完成的，一班21人是在星期天完成的，其余同学全部是周一早上来抄的别人的，联系了个别家长。批改完成了一班的练习题。
2008年3月11日 星期二
计划完成的事情：
1、备课。
2、批改作业以及昨天的练习。
3、对昨天发型检查不合格的督促理发。
一日工作总结：
备课一节，批改完成了昨天的练习题及一部分作业，中午邀请王炳森的妈妈到学校给发型不合格的同学理发（共13人理了发），下午继续练习太极拳。
2008年3月12日 星期三
计划完成的事情：
1、上课。
2、继续批改作业。
3、中午组织学生清理宿舍玻璃及纱窗卫生。
一日工作总结:
上课两节，中午值班没有组织学生清理宿舍玻璃及纱窗卫生。下午张娜家长来访，给张娜送来了3本课外读物，并交流了其在校表现。
第三篇：初三年级毕业典礼工作安排
初三年级毕业典礼工作安排
典礼时间：2011年7月8日
学生到校时间：2011年7月8日早晨7点20分
学生到校要求：
1.所有学生必须参加，特殊情况经班主任同意可请假，并报年级组。
2.所有学生必须身穿蓝色校服，不得穿便装、奇装异服，要求仪表整齐，符合学校要求。
优秀毕业学生表彰：
1.凡我校中考排名年级前十名的同学（并准备鲜花一束献给自己的家长）
2.凡中考成绩700分以上者
3.各班推选两位品德良好的同学
4.凡受表彰的同学的家长需到校参加毕业典礼
讲话：
1.由初三班同学代表学生做毕业感言（负责人：付红军）
2.由初三6班焦靖怡家长代表全体家长发言（负责人：付红军）教师工作安排：
1.楼门口制作两块宣传版面，主题为：确确凿凿的证据，实实在在的成绩。学生照片包括本市级三好学生、优秀学生干部，西北师大附中考取者，甘州区前十名，中考700分以上的同学。（负责人：马建红 张继军 席亚）
2.挑选并训练主持人学生四名，准备主持词、节目串词.(负责人：吴艳萍石新春)
3.各班主任认真指导、排练节目，要求节目突出毕业典礼主题，内容积极健康向上，准备好节目所用的音频材料
4.各班准备简短的毕业感言，并策划好学生的献花活动（给班主任.）
5.各班做好毕业生宣誓工作，由初三班同学领誓，由郭兴平冯建军做好毕业誓言牌，并训练好领誓同学
6.准备鲜花九束（负责人：王红梅侯晓婉）
以上所有工作于2011年7月7日中午12点以前就绪，各负责人要以高度的责任心、高质量、创造性的完成工作，不得拖延。
年级组负责沟通和协调。
2011-7-4
第四篇：初三年级班主任工作总结报告
初三年级班主任工作总结报告
★工作总结频道为大家整理的初三年级班主任工作总结报告，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。
随着接近中考，一学期的班主任工作终于接近尾声。回首半年中，忙碌、紧张，疲惫又乐在其中。因为面临着毕业，面临着中考，学生和教师所承担的压力都非常大，看着自己的学生，平安快乐地走出校园，奔向新的起点，几许欣慰，几许失落。
在这一学期中，我按照学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展
班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。
一、抓好学生的思想政治工作，本学期时间短，任务中，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，流失的学生极少，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，同学
们对前途有信心，学习有干劲。
二、面向全体，不对每一个学生轻言放弃
九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。
三、尊重理解，让每一个学生参与班级管理
九年级学生的自我意识已经很强，对事情有自己的判断和理解，有强烈的表达自己观点的欲望，所以在班级管理中，必须充分发扬民主，尊重理解每一个学生的愿望。班干部选举、参加运动会、班级各种制度的制定，都采用民主讨论，少数服从多数的方法，得到了全班同学的一致认同。
四、抓好学生日常行为规范，及时发现并解决问题
九年级，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。
作为班主任，我适时召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。我们对班级的每一个同学都以《中学生行为规范》严格要求，加强道德规范宣传教育，从小事做起、从自我教育做起，从对自己负责做起，养成爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物的良好行为习惯，做一个遵纪守法的好公民。
以上是我在班主任工作中的几点心得，班主任工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落，说不完道不尽。总而言之，班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。
第五篇：初三年级英语备课组总结
初三年级英语备课组总结
本学年是所带学生初中学习生活的最后一年，也是老师全面总结综合复习各项知识，指导帮助学生向中考目标冲刺的一年。所以在我们备课组的三位老师（冯岩梅，刘雪玲，王奕）经过认真的分析和讨论后，现制定出一学年的教研工作计划。
本学期继续在学校教务处的领导下，结合学生特点以开展各项教育教学工作。
在实际工作中，做好各项常规工作，以教研活动和四课活动为重点，努力突出课程教材教学方法的探索与实践；突出教学评价的实践与运用。扎实有效地开展教研活动。
做到每次集体备课活动都固定有中心发言人，首先针对单元教材分析、教学方法设计、课堂活动设计以及课堂作业、课后作业处理等问题进行发言，然后各位老师认真讨论交换意见，探讨单元教学后学生可能出现的问题及基础知识、基本技能的巩固性训练。
侧重于对单元教材的处理、不同课型教学模式的构建以及教学方法的研究。掌握单元教学的重难点、吃透单元各课时教学内容之间的内在联系，使教研活动对优化教学过程、提高课堂质量切实起到积极的推动作用，最终达到“以研促教、以教促学”的目的。
在每次活动后，做好活动后总结工作，加强对每项工作的反思，及时发现存在的问题和不足以指导今后更好的进行各项工作。
同组老师互帮互助，相互之间多听课常交流，共同进步。每位老师坚持每周至少听课两节，及时认真的书写听课后课堂评价，并与上课老师一同探讨交流意见。
本学期共有两次校内月考，每位老师要具备独立出一份科学系统试卷的能力，并做好试卷成绩分析工作。
按计划上好公开课，在上课之前先进行说课环节，课后组内老师一同评课。三位老师每人完成学案导学公开课一节.下学期工作主要围绕中考持续进行。现在的中考试题特点是容量大、覆盖面广，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。我们英语备课组根据近几年中考试题新特点及学生实际情况，计划采取“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划，“三轮复习法”要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。
第一轮复习阶段针对学生对已学基础知识，因时间久，部分已遗忘的共性，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段按照各年级教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注重基础词汇、词组、句型的过关（从近几年中招试题看，逐渐加强词汇、词组的考查）并通过配套练习、复习检测形成能力。
第二轮复习要求突出重点，牢固掌握。在总揽教材，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及，反复强调部分，应视为重点，格外加以注意。同时有针对性地指导学生记忆的方法，培养记忆能力。
第三轮是考前指导与适应性训练，主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良性的循环：知识——能力——知识。
总之，通过一学年的学习，使学生从不同角度得到反复巩固和强化练习，由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高、加强，力争使每位学生都能在中考中有所以高，取得好成绩。
王奕
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