XX精选育在乡村我的教师梦心得体会

第一篇：XX精选育在乡村我的教师梦心得体会

XX精选育在乡村我的教师梦心得体会

XX精选育在乡村我的教师梦心得体会

我，一个来自农村的大学生。农村是我的根，那是生我养我的地方。我喜欢农村，习惯了农村宁静悠然的生活。就这样对乡村的情有独钟，我参加了学校的大学生顶岗支教。

9月1号，学弟学妹们开开心心地开学了，而我迎来了我的支教生活。对于我来说这是一个新的开始。那天早上下起了小雨，支教学校安排了车子来迎接我们这些支教老师。这是我第一次享受到这般的厚重待遇。和我随同一行的是我多年的室友。经过一路的颠簸，我们终于到达了目的地。我俩被安排到怀宁的一个小山村里的小学，学校离镇上需要步行40分钟，是一所典型的农村小学。后来，我经过打听一番得知学校的一些情况：学校大约有学生130人，每个年级差不多20人左右，只有6位老师。简单的安排住宿下来，就这样我和这结下了一段缘分。

由于条件艰苦，首先我们遇到的挑战就是我和 室友必须自己解决早餐和晚饭问题，还好我俩都会下厨做饭。每天下午放学后校园就只剩下我俩，每天晚上我便来到办公室看看报纸做做功课。难得的闲静，这样的生活岂不是我所向往的!接下来的一个多星期的上课，我对这里已渐渐习惯了，习惯了这里的生活，不管是这里的老师、学生，还是村民都很友好，对于我们支教老师的到来很是欢迎。9月10号，一年一度的教师节来临了，这应该算是我正式度过的第一个教师节吧!村领导还给我们老师送来了节日礼品，我很是惊喜!

这里的孩子有着农村孩子天真可爱的天性，我带的是四年级的语文同时也是班主任，班上一共有20名学生。他们都喜欢管我叫朱老师，每次听到他们喊我朱老师时，我总是很满足。和孩子们在一起的日子是快乐的，从他们单纯的眼神里可以看出他们对知识的渴望，我下定决心我一定要好好教他们，使每个学生都得到进步，这样我才不枉此行!

对老师这个职业的独有情结，怀揣这对乡村支教的梦想，我毅然决然来到了这片土地，很少有一次说走就走的勇气，这算是踏出了这一步吧!做一名教师是我儿时的梦想，这个夙愿现在终于可以实现了。作为即将成为一名光荣的人民教师，我深知自己应该肩负起重要的责任。习书记提出 我们应该做党和人民满意的好老师的要求，这使得我明白 自己要不断学习，做一名优秀的人民教师。

百年大计，教育为本。教育之计，教师为本。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。有什么样的老师才有什么样的学生，教师培养关乎整个教育。习主席还提出：全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色，世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。这些要求我会深刻记牢，铭记在心。在以后的教书育人的工作中，我会时常提醒自己，要以习总书记提出的好老师为标准来严格要求自己，努力增长知识，锤炼优良品德，在自己的岗位上有一份光发一份光，有一份热发一份热。为祖国的教育事业贡献出自己的一片力量。XX精选育在乡村我的教师梦心得体会 总书记多次强调:“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”在践行“我的中国梦”主题教育中，我深刻体会到:作为承担培养祖国未来、振兴民族希望重任的人民教师，只有潜心学习，精心教书，倾心育人，爱心奉献，做一名幸福快乐的教师，让梦想点亮教学之路，才能使教育的百花园充满阳光和花香。

上小学时我就有一个梦想，长大后要当一名优秀的人民教师，就像我的恩师那样，成为永远受学生尊敬、爱戴的“孩子王”。经过寒窗苦读、孜孜以求，如今梦想成真。三尺讲台育桃李，风风雨雨志不改，我已走过二十一载的教育路。

往事悠悠，记忆之门慢慢开启。那是1983年小学三年级的一天，我们三年级班主任老师调走了。校长告诉我们说:“你们班将调来一位新老师，姓宋，很有知识和能力。”

于是，我们便在心里想象着新老师的“高大”形象。在师生相见时大家看到:宋老师是个女教师，个子矮矮的，几乎和我们班高个儿男生差不多。但她人却很机灵聪明、平易近人，同学们很快就和她打成了一片。宋老师师范刚毕业，知识渊博，对班里的学生很负责任，语文课讲得很起劲、吸引人，深得大家的喜爱。

由于我和宋老师同住一个村子，她对我的学习特别关心，常常给我拿一些课外书来阅读。因此，那时的我成绩一直在班中名列前茅。就这样，她把我们代到了五年级毕业。三年的学习生活，宋老师勤奋、温柔、善良的品格，深深地影响着她的一个又一个学生。在毕业座谈会上，大家与宋老师真是难舍难分。我代表同学们发言:“老师，您对同学们太好了，我们永远爱您!老师，我有一个愿望，一直没敢向您说，我长大后要像您那样成为一名受人尊敬的教师，带领更多的农村孩子学知识、练本领、报效祖国!”

1986年7月，我以全乡总分第一名的成绩顺利升入初中。学校环境虽然变了，但成为一名教师的梦想仍一直在我的心里萦绕着，不断激励着我刻苦学习，向心中的理想去飞翔。中学时候，给我印象最深刻的是我们的班主任王老师。他讲课语言丰富、活泼风趣，讲到动情处常常滔滔不绝。尤其他深厚的文学功底给了我潜移默化的影响，以至对我后来写作能力的培养大有裨益。

功夫不负有心人。1989年8月，我以全区第四名的总成绩考入了一所师范学校，终于圆了我的教师梦。三年的师范学习生活，增长了我的知识和能力，也结识了一些爱生如子的老师和情投意合的学友。1992年8月师范毕业后，我回到了家乡一所中心小学任教，代高年级语文课兼班主任。

教书育人，为人师表，我努力使自己尽快进入工作角色。于是，我不断向老教师取经，向优秀学校老师学习，提高教学业务水平，以极大的工作热情投入到教育教学工作中。教学中我任劳任怨，早出晚归，风雨兼程，努力实践着当一名优秀教师的诺言。从教多年，送走了一茬学生，又迎来一批学生，风风雨雨、呕心沥血，让我最深有感触的是爱优生易，但爱差生更难。这其间，需要教师有良好的师德和责任，并有爱心、有信心、有耐心地去转化他们。

记得一个后进生常某，经过老师、同学三年的共同教育和帮助，加之自身不断努力学习，综合素质有了明显提升，六年级时还当选上班里的劳动委员。临近毕业时，他在作文中写道:“苑老师，我和您共同生活了几年，如今小学毕业要离开母校，我心里真有点舍不得。此时此刻，我有好多话想对您说……苑老师，在今后的学习中，我将会牢记您的教导，更加努力学习，决不辜负您对我的殷切希望……”这些后进生的转化，倾注了我大量的心血，他们哪怕是点点滴滴的进步，都会使我感到无比的欣慰和自豪。我深深觉得，当一名人民教师生活上虽有点清贫，但在教书育人的征程中却无上光荣!

除此，在工作和生活之余，我学会认真反思和动手，经常写一些教学类小文章投到报社，居然有多篇“豆腐块”发表了。校领导知道后给予我鼓励，镇教办室领导也表扬了我。后来，我还荣获了镇级“优秀教师”、市教委“优秀通讯员”。我工作的干劲更足了，扎根教育的信心更大了。

由于我在写作上“小有名气”，1996年12月教育体制还是乡镇管理的时候，因为镇政府缺文秘人员，镇党委书记就让教办室主任把我推荐借调到镇党政办任秘书兼通讯员。在那几年的乡镇工作中，我有好几次转口往上调动的机会，但我却一直把工资关系保留在教育上，始终不忘我是一名教师，时常还撰写一些教育类文章聊以自慰。其间，我曾三次写辞职报告要求回到学校里，但最终还是被镇领导挽留了。

XX年9月，农村义务教育体制实行改革，乡镇教育人事上划到县教委管理。我听到这一消息欣喜若狂，心想终于有机会可以回到学校教书了。我就和镇党委书记说:“当一名教师是我多年的愿望，我要为家乡的教育出一份力，多培养一些孩子。不过，如果镇里确实还需要我的话，文秘工作我还临时干着，就请您先放我一马吧!”就这样，我又回到了心爱的学校，后来被组织上任命为副校长。那年我28岁，是当时全镇校长队伍中最年轻的一位。我如愿以偿，感觉教学才是我的“正道”。工作中，我兢兢业业教书，认认真真育人，下决心用爱和责任为教育为学生撑起一片蔚蓝的天空。

光阴荏苒，一晃二十一年的教育路，让我感到很是欣慰。我用爱心培养了一批又一批优秀学生，用责任转化了一个又一个后进生，用汗水书写了人生的轨迹。如今，我先后多次荣获市、区(县)、镇“优秀教师”、“突出贡献教师”、“十佳师德标兵”、“先进信息工作者”和“电子政务工作先进个人”称号，有1000余篇新闻稿件、论文、诗歌等文章发表在《中国教师报》、《少年文史报》、《安徽教育》等省内外新闻媒体上，并数十次荣获各类教学比赛一、二、三等奖。XX年以来，兼任中心小学副校长、中心学校办公室副主任、党总支副书记和办公室主任等职务，并被《安徽青年报》、《阜阳日报》、《阜阳教育》等媒体聘为特约通讯员。XX年9月，我荣获安徽省“优秀乡村教师”称号。

践行伟大的“中国梦”，实现农村教育事业健康科学发展，需要“汇小梦，积大梦”，凝聚正能量，打好主动仗。作为一名教师，我感到担当的责任重大而光荣。在以后的工作中，我将以陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”为座右铭，认真教书、爱岗敬业，为人师表、尽职尽责，坚守着一份信念、一份执着、一份热爱，让爱的阳光更多更好地普照给我的学生们，使他们幸福快乐地成长。XX精选育在乡村我的教师梦心得体会

时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,问世间志愿为何物，只叫人百感交集。

七月中旬我们来到了位于甘肃省积石山县马家咀得马家咀清真大寺。转眼间短短得已经结束了,回顾这十几天里的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我, 马家咀清真大寺的人的热情感动了我,与寺里的其他教员的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。以前在学校就听过很多人下乡支农支教的故事，我常常被他们感动，同时也非常得羡慕。他们为了帮助贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，响应伊斯兰得号召，仅仅是为了心中那份美好的举意‘乜也’。如今我终于再一次成为他们中的一员，参加了此次新绿支教的支教活动，与我们学校包括我在内得四名志愿者和一位来自西安大学大二得大学生志愿者一起前往马家咀清真大寺，参加为期短短十几天的义务支教活动。我们马家咀的成员前往马家咀清真大寺，然后乘车从临夏市出发一直到达目的地马家咀清真大寺，沿途的山区景色尽收眼底，群山怀抱，让我感觉自己离大自然又近了一步。支教期间，我们会把自己所知道得知识传授给孩子，把爱和欢乐留在山区。一批志愿者走了，另一批志愿者又会来，我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事。马家咀清真大寺的地理环境很不错，唯一不足的就是交通不方便，水也比较困难，但相对外面的学校来说，还是很落后，的确很需要我们这些志愿者给这里的孩子带点他们平常学不到的知识去，能够从小培养他们对伊斯兰的兴趣爱好。小孩子们活泼，可爱、非常欢迎我们的到来，我们五人熟悉了周围的环境之后，我们整理好各自的床位，我们的住所就是这所清真寺给得一间给平时出‘者麻提’人住得宿舍，只有四张床，和一张桌子。洗澡更是不方便，简陋的一张桌子，四张床，组成了我们临时的宿舍兼办公室。

由于第二天就要开课，所以当天晚上我们就投入分班，管理制度，选组长，备课等一系列准备工作。寺里总共有七个班，分别是《古兰(大)班》、《古兰(小)班》、《安麦(大)班》、《安麦(小)班》、《字母(大)班》、《字母(中)班》、《字母(小)班》、由于我和大学生两个人负责带得是这七个班故事课，我们俩就分工，大学生带【《古兰(大)班》、《安麦(大)班》、《字母(中)班》三个班得故事】、而我带【《古兰(小)班》、《安麦(小)班》、《字母(大)班》、三个班得故事】、《字母(小)班》由于年龄都太小了、所以我们决定不设故事这门课、其他三个老师分别带三个字母班得字母兼班主任，组长由大学生担任，一天上八节课，早上四节，下午四节、住宿得晚上还要上晚自习，我得课安排在早上第三节，和下午第三和第四节，安排好这些之后我们就各自进入备课状态，正如那句话所说的：‘你知道不一定能讲出来，能讲出来不一定能讲清楚，能讲清楚不一定能够讲好。’在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的准确性。或许那天晚上大家都有和我一样的感受，我们备课一直备到晚上十二点。俗话说：‘是骡子是马你得拉出去溜溜’。第二天就看我们的了。平生第二次以教师的身份站在三尺讲台上，望着台下数十双充满渴望的眼睛，还真是有些许紧张，幸好事先熟悉了所要经过的程序，内心便渐渐平静下来。自我介绍十分简略，因为我们得知寺管学会早已把情况通知给了同学们。于是我们很快进入了第一版块‘让大家认识你’，我让班里的同学做自我介绍，内容要包括：姓名、经名、年龄、爱好，所在年级等内容。经过所谓得“第一关”，课堂的气氛更加活跃，更加融洽了，同学们都争先恐后的发言。

大学生支教心得体会5篇大学生支教心得体会5篇下课的时候，与小朋友们聊聊天，一群孩子围在你周围的时候，他们不停地与你交谈着，你会融入进去，很开心，当时的感受真的无法形容，喜欢与他们共处的每时每刻，虽然他们很调皮，甚至让你喊破了喉咙，每次上完课，都会感觉到喉咙的不舒服，但看到他们这么开心地上完你的课，你都会把这些忘乎所以。在以后每天的教学过程中，我每节课讲完故事都要附加一个生活常用祈祷词、像进厕所、进出清真寺、吃饭前后时所念得念词等等、当然这些是按照他们程度所加得、《古兰(小)班》程度比另外两个班都要好，所以总共教了九个，相对多一点、《安麦(小)班》中等，所以教了八个、《字母(大)班》程度相对前两个班稍微差些，所以教了七个，相对少一点、我会当天要求他们念会、第二天在一个一个考、基本上全部都会背了，当然也有极少部分人不会背。我引用各种教学方法像课堂讨论、当堂课让同学大概重复我所讲内容、在跟他们讲些和本课有关得现代化知识等、来尽量使课堂气氛活跃，由于我所担任的是故事课，因此我确保使学生在当堂就掌握当天所学习的知识内容，并在第二天复习之后在上新内容。经过测试我发现这一方面收到了良好的效果。虽然自己的专业知识还不是很扎实，并且知识面还有待加强，但在这次支教任务中我还是认真完成了自己所担任的教学任务，并取得了不错的成绩。可谓是果实累累呀。

第二篇：中学教师育在乡村我的教师梦心得体会

中学教师育在乡村我的教师梦心得体会

中学教师育在乡村我的教师梦心得体会 匆匆过去的岁月里，我曾有许多美好的梦。有的梦，因为种种原因，渐渐淡出了我的记忆;有的梦，在夜深人静时，还偶尔造访我，一次又一次，不同的时间，不同的地点，做的却是同一个梦我的大学梦。有一个梦，已经沉睡在我的心灵深处多年，因为一个偶然的机缘，再次唤醒了我的记忆，把我拽回了做梦的时代，把我拽回了美好梦的起点我的教师梦。

一.无悔的选择，幸福的开始

记得，那是一个早春的下午，风轻云淡。我接到一个陌生的电话，是应城市汤池中心幼儿园的张园长打来了的，在电话里聘请我去他们的幼儿园上班当幼教，我很惊讶，也很意外，几乎没有犹豫就答应了，工资待遇也忘了问。第二天，园长就安排我去上班，向我说明了一些工作方面注意的事项，就安排我带幼儿园的小班。

来到小班，门刚一打开，一个小朋友就从教室里跑了出来，嘴里哭喊着：“我要奶奶，我要回家”„„.再看看这些小班的孩子们，他们是那么小。最初的几天，有的孩子大声哭喊，有的孩子默默流泪，有的孩子自顾自地玩，有的孩子焦虑不安的来回走着，不肯坐下，有的孩子倔的发泄自己的情绪，在地上来回的打着滚，还有的孩子趁老师不注意跑到教室外面去了，或到别的班级不肯回来。我只好满头大汗的，抱着这些倔得拼命挣扎的孩子，回到自己教室。记得那个时候，有个女孩，黑溜溜的眼珠，扎着两个小辫。在我面前一圈一圈的蹦着，嘴里还像唱歌似的念到：“脱不倒裤子，脱不倒裤子”„„特别的可爱，让我忍俊不禁。我帮她脱裤子时，对她说：“你的裤子太紧了”。后来她再找我帮她脱裤子时，就会这样说：“老师，我的裤子太紧了，脱不下来”。刚来的时候，她哭的特别伤心，用手捂着脸趴在桌子上，泣不成声。我就把她当作自己的女儿一样亲呀，模呀，逗呀，她就跟我很乖的。后来，再也没有看到她那样的哭。她很多时候会像只小黄莺一样，和小伙伴们叽叽喳喳的说个不停。有时会脆生生的叫着老师。

还有一个女孩，个子很小。刚来的时候总是默默的流着眼泪，偷偷用手背擦去腮边的泪水，楚楚可怜的样子。看着让人有些不忍。每当她哭的时候，我会急忙地走过去，轻拍她的背，帮她拭去眼中的泪水，后来的她，聪明可爱、懂事乖巧。她升到了中班，而我继续留在了小班，一次户外活动，看到她帮助老师维持纪律秩序，号召班上的小朋友进教室时的那种气势，俨然是一个小班长的模样，我内心涌起一丝莫名的感叹和欣慰。

我曾清楚的记得，上第一次公开课的时候。我抱起一个我班上的，长着两颗大门牙的可爱的小女孩时，请她像亲吻妈妈一样亲亲我的脸颊，当时，她那毫不犹豫，沾满口水的吻。令我至今难以忘怀。后来，她去了中班，现在又上了大班。她长高了，也长大了，再也不是当时那个哭得一塌糊涂的孩子了。很多时候，我甚至惊讶自己的记忆，为什么就像是定格在无数个瞬间中一样，脑海中时常像放电影一样，一幕一幕的，深深的烙印在我的心中。

一次中午，我正清理午餐后的教室。几个孩大声喊我，厕所传来一个孩子的哭声，我飞快的扔下扫帚，跑进厕所(我总是这样来去匆匆，有时疾走有时飞跑，难以淡定)。便池里坐着一个孩子。两只腿放在上面，屁股坐在了便池里，正大声的哭着。我紧张的扶起她，看到她没摔伤，松了一口气。帮她擦干净粘在身上的大便，换了裤子。她还在哭，我悄悄的对她说：“别哭了，让别人知道你掉进了厕所，会笑你的”!结果，哭声然而止，我安排好这孩子后，继续扫地。午睡时，果然有孩子不跟她睡，说她身上臭，她的眼圈又红了，我只好出来解围说：“哪里臭?老师已经帮她洗的很干净的了，现在香香的呢”我特地亲了一下这孩子，这样才使孩子们都安稳的睡下来。

在小班，时常要帮孩子，换去尿湿的裤子，当这个时候我总是边帮孩子换裤子，边耐心的提醒，下次注意之类的话，从不责备孩子。并不是我的耐心与生俱来的。而是源于一件事，在我女儿两岁多的时候的。一个冬天，家里来了很多客人，没顾得上她，因此她不小心尿湿了裤子，我气呼呼的帮她脱下厚厚的三条裤子，边换边大声吼她，她可能知道自己不对，所以惊恐的任我摆布。而我，则不停的数落她，扬言如果有下次，我会怎样怎样„..下午，女儿在吃饭的时候，当我看见她坐在小板凳上，一手拿着勺子，一手捧着碗，嘴角还粘着饭，眼睛眯着，头一点一点的打着瞌睡。我的心当时被狠狠地揪了一下，当时的我觉得，我对孩子行为，我对孩子的耐心，真不是一个好妈妈!当我看到，我班上的孩子，有的也在吃午饭时，边吃边打着瞌睡。我就时常告诉自己，对他们能不能多些耐心?因为他们只是，刚从妈妈怀中走下来的年仅三岁的幼儿呀!

二.从业的艰辛，职业的感悟

我在幼儿园的工作，并非一帆风顺，也是克服重重困难的走到今天。除了什么都不懂之外，最受不了的就是我的嗓子。一天下来，晚上睡觉时火烧火燎的，几天后就变得嘶哑了，有时张着嘴，却发不出声音，感觉怪怪的。像这种情况时，我就尽量少说话，多运用肢体，多跑跑腿之类的。其实是我嗓音本身就不好，既不清脆，也不洪亮。我想如果有一天，我的嗓子真的“罢工了”，那我挚爱的工作也就终止了。

不过，现在好多了，可能是练出来了吧!我面临的最大的困难就是专业技能，准确的说，我对自己有很高的要求和期望。以前我是在摸索中前进，而现在我正在努力，让自己变成心目中的优秀教师。有些事让我渐渐明白，光靠喜欢、热爱是远远不够的。“要给孩子一杯水，自己必须有一桶水”。我时常会透着一个孩子的现在，想象他长大时的样子，展望他的未来。有这种想法之后，就让我有些惶恐，因为我希望，我是他们人生中的第一位称职的难忘的老师，能够真正的当得起“老师”二字，无论是学识、涵养还是智慧、品德能当起“为人师表”。我坚信只要坚持不懈的努力，我一定能做到。

三.教育的初悟，行为的楷模

一个人的知识、学问、技能等是可以学到的，但是一个人的胸怀、境界和眼光，是要靠磨砺和一步一步提高修养而获得。是不断学习而提升自己、武装自己。学前教育博大精深，如同万条溪流融入海洋，也要不断学习教育理论。用，海纳百川的胸怀。学，厚德载物的品质。解，对教育理念准确的诠释。行，平凡得落在尘埃里，无法找出的实干。这便是我理解的何为教育!

其中我最推崇的要属“行”，何为行?“忍人之所不能忍，行人之所不能行”。真正做到这些的人，哪怕是一项很不起眼的工作，平凡得落在尘埃里，无法找出，我却发自内心的钦佩，这样的人便是我的老师。如果仅仅只是夸夸奇谈，就算是热血沸腾，激情澎湃的演讲，也很难令我动容。人不分高低贵贱，职业更是如此。我曾看过一本书，书名为《王凤仪言行录》。讲的是清末民初，一个名叫王凤仪的老人，怎样从一个普通的农民，成为中国近代著名民间教育家，伦理道德宣传家，女子教育的开拓者。读这本书时，我越读越震撼，越读越惭愧。震撼的是因为一个目不识丁的农民怎样行到极处，别人是学而知之，他是行而知之。惭愧的是，按照他做人的要求，自己百无一是。今天的教育最大的问题是“知道而做不到”，我何尝不是远远没做到。这本书如似一面镜子，可以时时折射自己的灵魂，可以让自己更多的去做到。我不但深入学习教育教学理论，也经常写教学随笔，用全新的教育理论鞭策自己，使自己保持清醒的、有智慧的头脑，在幼教园地耕耘结出丰收之果。

四.不忘的初衷，甜蜜的享受

清晨，当太阳从东方冉冉升起时。幼儿园里已经迎来欢声笑语。“老师，早上好”!一声声清脆的问候，一张张天真无邪的笑脸，一个大大的拥抱。这就是在幼儿园的工作，简单又快乐。我曾听到，两个孩子谈有关爸爸的对话，内容是这样的：一个孩子对另一个孩子说：“我爸爸很厉害的，他强壮的像个超人”!另一个孩子就不服气了。于是，两个孩子，在有关谁的爸爸最厉害的话题上，起了争论。其中一个孩子终于忍不住大声地说到：“我的爸爸比你的爸爸强壮一百倍，他能把你的爸爸直接打得飞出去”!我听完这样的谈话，笑得腰都直不起来了。有一次，别班的老师到我班上接点水用，一个平常十分调皮的男孩，一本正经的说到：“水是我们王老师的水，盆是我们王老师的盆”!后来，这位老师摸了一下我们教室里的电子琴，几个孩子异口同声的说到：“这是我们王老师的琴”!还一次，我骑着电动车，在汤池转了一圈，一路上碰到几位小朋友，都不约而同的向我问好。如果说我在幼儿园收获了什么?那就是收获了孩子们的拥戴，从他们充满童真、童趣的话语中收获了快乐，我被他们快乐的情绪感染了!

当我纠结得失而忽略奉献时，当我面对现实社会中种种诱惑时，当我在生活工作中遇到种种困境时，我会告诫自己：别忘了自己曾有的远大的理想;别忘了自己曾有的人生情怀;别忘了自己曾有的济世激情;千万要“守住初心不忘念”，幸福从此开始。

中学教师育在乡村我的教师梦心得体会

我，一个来自农村的大学生。农村是我的根，那是生我养我的地方。我喜欢农村，习惯了农村宁静悠然的生活。就这样对乡村的情有独钟，我参加了学校的大学生顶岗支教。

9月1号，学弟学妹们开开心心地开学了，而我迎来了我的支教生活。对于我来说这是一个新的开始。那天早上下起了小雨，支教学校安排了车子来迎接我们这些支教老师。这是我第一次享受到这般的厚重待遇。和我随同一行的是我多年的室友。经过一路的颠簸，我们终于到达了目的地。我俩被安排到怀宁的一个小山村里的小学，学校离镇上需要步行40分钟，是一所典型的农村小学。后来，我经过打听一番得知学校的一些情况：学校大约有学生130人，每个年级差不多20人左右，只有6位老师。简单的安排住宿下来，就这样我和这结下了一段缘分。

由于条件艰苦，首先我们遇到的挑战就是我和 室友必须自己解决早餐和晚饭问题，还好我俩都会下厨做饭。每天下午放学后校园就只剩下我俩，每天晚上我便来到办公室看看报纸做做功课。难得的闲静，这样的生活岂不是我所向往的!接下来的一个多星期的上课，我对这里已渐渐习惯了，习惯了这里的生活，不管是这里的老师、学生，还是村民都很友好，对于我们支教老师的到来很是欢迎。9月10号，一年一度的教师节来临了，这应该算是我正式度过的第一个教师节吧!村领导还给我们老师送来了节日礼品，我很是惊喜!

这里的孩子有着农村孩子天真可爱的天性，我带的是四年级的语文同时也是班主任，班上一共有20名学生。他们都喜欢管我叫朱老师，每次听到他们喊我朱老师时，我总是很满足。和孩子们在一起的日子是快乐的，从他们单纯的眼神里可以看出他们对知识的渴望，我下定决心我一定要好好教他们，使每个学生都得到进步，这样我才不枉此行!

对老师这个职业的独有情结，怀揣这对乡村支教的梦想，我毅然决然来到了这片土地，很少有一次说走就走的勇气，这算是踏出了这一步吧!做一名教师是我儿时的梦想，这个夙愿现在终于可以实现了。作为即将成为一名光荣的人民教师，我深知自己应该肩负起重要的责任。习书记提出 我们应该做党和人民满意的好老师的要求，这使得我明白 自己要不断学习，做一名优秀的人民教师。

百年大计，教育为本。教育之计，教师为本。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。有什么样的老师才有什么样的学生，教师培养关乎整个教育。习主席还提出：全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色，世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。这些要求我会深刻记牢，铭记在心。在以后的教书育人的工作中，我会时常提醒自己，要以习总书记提出的好老师为标准来严格要求自己，努力增长知识，锤炼优良品德，在自己的岗位上有一份光发一份光，有一份热发一份热。为祖国的教育事业贡献出自己的一片力量。

中学教师育在乡村我的教师梦心得体会 一根叉叉两根梁，抱把茅草铺两边，这句话形容小学教室一点也不为过，学校是乡上设置在大山深处的一个小小教学点，说是学校，连围墙都没有，每天不是数学就是语文，仅此而已，没有像样的桌椅板凳，就连教室的窗户都是用废旧的塑料布糊的更不要说是像样的劳动工具了。

学生走了一批又一批，带着家长的期望，乡亲的期盼，自己对未来生活的向往走出大山，我知道大家走时带着对于家乡的眷恋和不舍，对于乡村学校的留恋和惋惜，现如今乡村教学点早已被撤离合并，学校也只剩仅有的残垣断壁真的令人心寒，孩子们为了求学从小便被寄宿到学校，在农村由于长时间的留守从心理和生理上对于孩子来说造成很大的伤害，这并不是靠金钱能弥补的，他们缺少的不仅仅是关怀和爱。

从小有个梦想，有一天站上梦中的三尺讲台，一根粉笔点亮乡村孩子的梦想和希望，多少次想起小时为求学受的种种苦楚历历在目，大一暑假时期很荣幸参加了爱行华夏贵州支教行活动，同样的山村，同样没有院墙的院落孤独的竖立着一座教学用房，如果不是教室门前鲜艳的五星红旗，你怎样也不会联想到这就是山村孩子上课的地方，孩子从来不知道大山外面的精彩，不知道除了数学语文以外还有英语课的存在，孩子们每天早上依然是走读式早出晚归、困难压不倒，风雨打不到积极乐观的求学精神深深的感动着我，同时激励着我，使我更加坚定了自己的梦想成为一名教师让更多的人走出大山，放飞属于自己的梦想。的确我不知道来陕邮职院到底是对是错，当初的梦想是教师，可惜事与愿违却步入了通信类院校的大门，作为即将毕业的学生，又是一个艰难的抉择，多想坚持自己的梦想，成为教育战线上的一份子，做梦都想融入到学生中去，为了完成自己的梦想，每天都在傻乎乎的奋斗拼搏，每节课认真听讲，认真做着课堂笔记，努力的提高着自己的文化课和专业技能，通过各种途径提高自己的专业水平，最大的失望就是报了自认为含金量挺高的所谓的北邮网院，两年的时间里通过自己的努力拿到了各种荣誉学院奖学金、国家励志、三好学生、优秀班干部以及校园之星，积极考取着和就业有关的各种技能证书，计算机一级、英语B级、电信业务员中级和机动车c1驾驶证，本来傻傻的认为通过连过年来的努力，就业就该差不多了，找个工工作不愁问题，结果发现自己是多么的幼稚，北极到了南极又如何，作为毕业班的一份子，希望刚刚加入到陕邮大家庭的学弟学妹们要学会发现自己的闪光点，有梦你就坚守，不要让自己的大学时光就此白白浪费。

路靠人走，事靠人为，别人给你撑起的天并不是你想要的，我想要的你不懂，你想要的我给不了，并不是社会的黑暗，仅仅只是自己不够强大，或许毕业了并不能从事自己喜欢的教师岗位，但是我会尽自己最大的可能去争取，我喜欢孩子的天真，喜欢教师的执着和大爱，毕业党们，希望大家在选择就业的同时不要放弃自己当初的梦想，不要忘了自己对社会的承诺，责任和担当。

第三篇：乡村教师学习中国梦心得体会

尊敬的党组织：

人的一生，如果可以概括为：总是在梦想与追求中度过的，这样的人生就一定会有彩虹。每个人都有理想和追求，都有自己的梦想，而国家富强，民族振兴，人民幸福，社会和谐才是我们每个中国人的“中国梦”，当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

如何把个人的梦想汇集形成我们共同呢?作为一名山区教师说，那就是立足本职岗位，一步一个脚印，干一行爱一行，履职尽责，做一名人民满意的优秀教师。每一个人干好自己的本职工作，就是实现中国梦的一部份。这是新一代领导集体代表这个国家和民族所宣示的梦想。要实现这个“中国梦”，就离不开广大党员干部，离不开广大党员干部的带头作用。

山乡从教20多年，我深深的感悟到：读懂了农村也就读懂了当下的中国，而读懂了青少年也就读懂了未来的中国。在与学生交往中，我读懂了农村家庭的困顿，读懂了青少年学生的迷茫，读懂了社会风气对青少年的影响，还读懂了青少年向往民主、自由，追寻美好、幸福的愿望。我看到留守学生们每天六点就要起床，直到晚上十点多才上床休息，周末也不例外。青少年读书成长，修德长才，可以吃苦，但不能如此疲倦。在农村工作的这几年里，我读懂了一名农村教师的诸多无奈、无助，我读懂了城乡教育的不公平，还有教师身上时隐时现的高傲与卑微。

每当看到这些，心中总有一个声音在呼喊：我有一个梦想，多年以后，所有孩子都能一样地健康、快乐成长;我有一个梦想，多年以后，所有孩子都能和城里孩子一样享受平等教育;我有一个梦想，多年之后，所有教师都能一样地平等、优雅地享受尊严;我有一个梦想，多年以后，所有师生能够不被拘禁在课堂，能走出校门，拥抱多彩的大千世界，享受美好的自然风光，有足够的闲暇时光慢慢徜徉，欣赏旅途上的风景，倾听成长的声音，品读生活的味道。人生四十几，工作近二十余年，越发感觉这种渴望的真切。其实，梦想是人生的终极追求，而这种追求是自己对生命的成全，不管最终达到还是不能到达，至少我们的心已无数次与之亲近。看到当年批判的东西，有的或如故，有的或改观，如故的让我们更加清醒、更加心怀斗志，改变的给我们鼓舞，让我们更加信心百倍。

自强者才能在现实和梦想之间搭起一座希望的桥梁。习近平同志曾经说过“打铁还需自身硬”，要追寻实现任何梦想，又何尝不是如此呢?作为千百万教师队伍中的普通一员，我渺小而又倾慕伟大，卑微而又追寻高贵，总想通过自己的努力，试图改变自己身上的一点一滴，改变身边的学生、同事，进而影响更大的周围。我想用我的言行，传播我的梦想，传播心里的正能量，让更多的人与我一起来——从做好自己那份工做起，从做好自己做起。马克思曾说过：人生的最高境界就是有所作为。虽然生命中未必能有什么成就，但我心向往之。

追寻梦想的过程就是逐层穿越人生的三境界：努力地学习思考，并且能学以致用，进而推动改造自己、改造世界;忙碌或无助时，有志同道合的人与来切磋思想，畅谈理想，感受“吾道不孤”;实际上，人生带来的快乐不足以支撑起整个梦想，即便没有学以致用，也无知己相惜，自己却能与梦想同一，人不知己不愠，心中静穆的力量已可自我满足。当生命之灯快要熄灭时，回顾短暂一生，当下的世界总会比来时要好一些，我不会因为碌碌无为而悔恨，不因虚度光阴而懊恼，如此无憾!

每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

汇报人：xiexiebang

2014年4月28日

第四篇：我的乡村教育梦

我的乡村教育梦

毛坪小学：孙秀

我是一名普通的农村小学教师，我的中国梦，就是我的农村教育梦。

我梦想：城市与乡村教育平等，课堂成为学生、老师生命绽放的殿堂，让每一堂课都成为学生和教师的生命体验，让每一堂课都成为师生生命发展的基石;让每一堂课都充满爱心，充满生命的关怀;让我们尊崇于生命的尊严与价值，让强权远离对生命个体的漠视;让教育修缮美德，静候生命的花开。让我的学生在教育中对无知与愚昧自我超越，对真理与正义坚决捍卫。让我的学生刚强与柔美并重，深邃与开放共生，理想与现实嫁接。让我们教育真正回归本真，真正体现教育家办学，真正体现教育规律，真正体现让学生快乐，做最好的自己，让教师真正热爱教育事业，成为最幸福的教育人。

第五篇：我的乡村我的梦范文集合

没有汽车的桥上安静极了，桥下江水滔滔，游船往来，月光照在水面，洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮，使五彩的霓虹都黯然失色。那么，今天小编为大家带来的是关于乡镇街道的范文，希望对大家有所帮助!

【乡镇街道范文】一

今年以来，当人们来到国家农业部“全国美丽乡村创建”试点村、首届“江苏最美乡村”的东台市梁垛镇临塔村内，会听到这里有器乐声、群众放歌声。村民们的文化生活，可谓其乐融融，幸福开怀。

原来，2014年年初，该村党总支、村委会注重狠抓农民精神文明建设，着力文化富民，发动村里的杜民所、杨得胜、杨子荣等十多名退休教师、退休工人和部分爱好文艺的村民成立了临塔村群众文化合作社。他们自娱自乐，不要报酬，经常性到组里、居民点送戏演出，活跃了村民们的文化生活。

令人值得称道的是，该村群众文化合作社的社员们在春节前夕建立了临塔村群众文艺宣传队。他们围绕宣传党的好政策、家乡新面貌、村民新鲜事、传播正能量、弘扬新风尚等内容，自创、自编、自演快板、表演唱、花船民俗、歌舞等各类文艺节目18个，开展新春送戏到农家活动。队员们克服困难，任劳任怨，放弃与家人团聚和休息的机会，从大年初一下午开始到本村十个组巡回演出，其中仅初五这一天就连续性演出三场，丰富了村民的节日文化生活，愉悦了身心。有的村民感慨地逢人便说：“咱村里头的群众文化合作社搞得好啊，想不到今年春节还搞了新春送戏到农家演出活动，这不是‘欢乐组组行’吗?!”

2月9日上午9点30分，笔者有幸在村工业园区一家企业大院里，看到了演员们在载歌载舞地演出表演唱《喜看临塔新面貌》等文艺节目，受到了附近的企业员工和村民们的欢迎，不时赢来了观众们的阵阵掌声。

台上，演员们激情地演出着;台下，观众们看的认真、带劲、会心。他们沉浸在欢乐、和谐、幸福的海洋里。村民陈龙香说：“村里头开展送戏活动好啊!让我们村民开了眼界，饱了眼福。大伙儿看看，快板‘五老汉夸孝贤’说的就是我们的身边人身边事啊，对我们这些做媳妇的村民有教育意义哩。”

邻近中午，随着一阵子锣鼓敲起来，演出结束了，但是观众们对演出现场仍是依依不舍。参加新春送戏到农家活动的二胡演奏人员、村干部杜民富热情地告诉笔者道：“为村民们送去较好的文化精神食粮，我们心里头也高兴啊!整过送戏的效果是好的，据我统计，到今天，我们已经演出十一场次，村里村外有3000多人观看了我们演出的节目。可以说，正月里我们美丽乡村文化年味是浓的。如果今后村民们需要，我们还准备继续到组里为群众演出哩。”

【乡镇街道范文】二

这里说的“江南”，不是指杏花春雨的大江南，也不是指关山月如钩、橹声轻入梦的小江南，而是指浙江省桐庐县的一个镇——江南镇。

此镇南接龙门山脉(浙北仙霞山余脉)，北濒富春江支流，一条大溪镶嵌于东边，成为与杭州富阳区的界河。

江南的村庄大都依溪而布。由于离山较远，村民建房便就地取材，无论是民宅，还是猪舍、牛栏、菜园，一应建筑全由溪中的大小石块堆砌而成。村里村外四通八达的道路，也都由鹅卵石铺排而成。大处用大石，小处用小石。外人一进江南，就淹没在了大大小小的石头中，在石头的路上行走，在石头的屋子里进出。石头的村子，特点是干净，晴天不见尘，雨天一片亮，路面和墙壁都反射着或素朴或幽微的光亮。下雨天，走在光滑的石子路上，听檐间滴雨，观沟渠淌水，跟随着村姑的斗笠徜徉于棠棣花开的小巷，真有种回到远古的静谧与安闲。

这两年，荻浦村将保留百年的一处松林开辟为公园，又腾石屋为餐馆，改猪圈为旅店，翻牛栏为咖啡屋，闭门面蓑笠，开窗对青山，夜来犬吠梦，朝来鹅叩门，带动了当地的休闲产业。国家农办的一个“百千工程”项目看中了这里，投资把村落原汁原味地拾掇了一下。沿溪扩建了沥青路，使村村贯通，串珠成链。溯溪而上，一路领略溪石相依、树桥相映、花石相生的韵味，从野径入深谷，直至攀峦登峰，远望富春钱塘，真是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。

聪明的江南人，凭了一溪石头，几棵树，几抹青山，几带花圃，织出了诗画一样的田园。

【乡镇街道范文】三

10月上旬正午气温高达30度，夏日炎炎才刚刚与我们拜拜，“秋老虎”气势汹汹又来了。尽管动一下就要汗流浃背，可我们旅游玩耍心态的干劲并未灭失。这不，安徽天柱山营销中心的文友一个电话，我们背着相机立马赶到了。秋天是收获的季节，主题自然是“采摘”。

从皖西南潜山县城向天柱山进发，在13公里处朝右一拐，我们看到了天柱山麓“白云边”招牌，再往北上约一小里，翠竹环绕着的一幢别致农家乐楼房出现在我们的面前。

掌管天柱山镇农家乐网站的彭先生，见到我们笑容可掬。他没有连篇累牍介绍该镇天寺村农家乐的历史，却一个劲为我们沏茶、递烟，可见彭先生是一位很实在的办事人。在一楼吧台对面，4星级农家乐标牌上的金字熠熠闪烁;过道处的墙壁上，贴的不是美女艳景，而是一面面用镜框嵌着的古今中外钱币和罕见的契约。经打听，这是村里小宋的杰作。农家院展示如此玄妙高深的收藏品，可不是一般人想干就干的事。如此“广告”，势必吸引八方来客的眼帘，并深深扎在心坎上。

彭先生说农家乐的垂钓有点特色，说要带我们去看看。从小楼向后走几百米，小径两旁近处的桂花香气熏人，稍远一点的便是密密麻麻的竹林，形容这里竹多似海并不夸张。可倘若以垂钓来说事，我心里暗暗捏一把汗。我从小爱垂钓，看过县城钓鱼比赛，在安庆飞机场附近钓过鱼，在省城合肥植物院拍过钓鱼场面，这钓鱼还能玩出什么新花样呢?

走着走着，竹林小溪中，忽地竖起一座巨人般水泥钢筋堤坝，远处的天柱山恰似舞台上的背景;坝一边有小亭子，亭子里排列着整齐的大理石座椅。越过小亭，依着密密竹林脚下，一座静静的人工湖，使我心境豁然开朗。只见湖的东侧，三五游客操着现代化的钓具，或抛海杆或专注用短小手竿，目光炯炯有神，嘴角浮着笑意，悄无声息与湖中鱼儿较量，看谁的耐心和本领“技高一筹”……没想到山旮旯里有如此佳景，真令人惊讶!我迅速拿出相机，试图将最好的景致拍下来。

中午彭先生邀我们吃饭时说，由于前段时间干旱，不少农家菜没长好，因此桌上有几样菜是买的，但绝大多数是真正的“土菜”，如子北瓜、萝卜菜、辣椒炒鸡蛋以及红烧鸭等等。也许是有点饿了，也许菜的味道确实不错，我们几乎狼吞虎咽，一桌菜很快就消得差不多了。我们最大的感受是，农家菜朴实仿佛它们的主人，菜里绝不是腻油占据主角。尤其是锅巴汤，有一种久违的温馨气息，吃到胃里大大方方、服服帖帖!

临行前，我们只感到在天寺村农家乐呆的时间太短，比如海般的竹林没深入畅游，散发青春气息的小菜园没感受……浅尝辄止如何能发现农家乐的内涵?彭先生似乎洞察了我们的心思，他笑眯眯说：欢迎经常来，就把“白云边”当作自己的山里穷家吧……

“哈哈哈”，笑声中小车款款移动了——这既是恋恋不舍，更象征是一种友谊和真情的告白。

【乡镇街道范文】四

四川省三台县乐加乡是全省“民间文化艺术之乡”，也是远近闻名的“川北火龙之乡”。

烧火龙是乐加乡老百姓最喜爱的民间传统文化之一，每年的正月十五，群众都会自发的扎起火龙，由老人领队，敲锣打鼓，年轻的壮汉赤膊上阵，挥舞着10多米长的火龙，走上场镇街头，接受几千名乡亲火的洗礼。十里八乡的老百姓聚在一起，放烟花烧火龙，释放新的希望，祈求新年的幸福安康，祈愿五谷丰登百业兴旺。

据传，三台乐加火龙这一风俗起源于清朝,已有100多年的历史。当时当地人们为祈祷五谷丰登、六畜兴旺，以乐加人姚明山为首发起组建了火龙队，一直流传至今。

手工制作烧火龙是乐加乡特有的民间习俗。火龙由执掌宫灯、排灯、灯幡、灯牌、火龙灯、乐器等各个环节的40多人组成。舞龙时，队员统统赤裸上身，头裹毛巾，脚穿草鞋，个个精壮，技艺超群。火龙龙身用纸竹扎成，包括龙宝、龙头、龙身、龙尾四部分共九节。龙宝直径30-40厘米，嵌于饰有彩绸的宝架中，可以转动;龙头直径80厘米，龙嘴长40厘米;龙角长50厘米，龙须飘飘，龙眼外突;龙身长约20米，直径50厘米。从龙宝到龙尾，扎制都有严格的要求，竹条用慈竹，绳子要耐火，上色要按龙的表面着色等，每一个环节都体现了民间龙灯的超凡技艺。

乐加火龙传承人蒋斌介绍，舞龙人很讲究，表演前都要先沐浴净身，舞龙时赤祼上身，穿短裤，头裹毛巾，足系草鞋……火龙表演分三个环节，首先是“祈龙出海”。每年正月初九是祈龙出海的日子，上午九时许，信众簇拥着彩龙来到三圣宫，先拜龙王，然后由祭龙者用鸡毛涂上雄鸡血粘贴在龙嘴的天堂上，默念咒语，把凶神恶煞打到阴山角落，叫它永世不得翻身。接着彩龙在三圣宫每个神像前摇头摆尾耍一遍，在三圣宫坝子摆阵耍几番，祈龙出海，上街挨户拜年祈福。之后是“龙游天下”，也称“烧火龙”。耍龙最有价值的是摆阵，包括龙掉头、滚龙抢柱、龙穿花、龙翻身等，轮番摆阵嬉耍，众多观众用点燃的烟花朝着表演者喷烧，把烧火龙活动推向一个又一个高潮。这种表演活动也被称为“烧火龙”。正月十五晚，表演队伍将预先脱掉龙皮的竹龙领到预定地点，数万观众车水马龙在整条街道等候烧火龙。龙灯队出游，观众对看龙队燃放烟花。“烧花啦!”随着人们的惊呼。烧火龙开始了!一时间，礼花满天，火花四溅。火龙穿行在喧嚣的人群中，人们喜笑颜开，追逐着火龙。锣鼓声、鞭炮声、欢笑声此起彼伏。火龙舞到哪里，哪里的人们就要将准备好的烟花点燃，从四面八方向火龙和舞龙者直射，燃得越烈，舞龙人越高兴，火龙就舞得越起劲，也就象征着日子越过越红火……

最后是“送龙归海”。正月十五晚烧火龙结束时，先要举办收灯仪式。将龙灯队领向桥头，在河边供上香蜡纸钱，由领龙者点燃香蜡，高颂“大蛇小蛇归洞，是龙请归大海”，然后鸣炮燎龙皮，送龙归海。

【乡镇街道范文】五

2014年2月6日，浓浓的春节气氛中，我们复旦大学“帐篷里的书声”志愿者小分队，带着满满20箱书籍、文具和生活用品，从繁华的上海启程，奔赴偏远的四川雅安芦山县思延乡草坪村。

从成都中转、经过一段左侧是崖下江水、右侧是立面峭壁的山路后，我们到达目的地。四周被佛头山包围的草坪村，如果不是因为去年的那次地震，这个小村落会平静依旧。但因为地震，一切都改变了。灾后重建任务繁重，但孩子们的学业耽误不起。我们此行的目的就是去为孩子们做些力所能及的事情。

草坪村只有一所学校——思延一小。这里的孩子们目前还在搭建的板房中上课，这些板房也是我们的宿舍，课桌铺上被褥就是睡觉的床。四川的冬天，潮湿寒冷，去镇上洗澡都成为奢侈的事情。但是和孩子们在一起，其乐融融。

除了平常的外语、地理、体育课，我们还开设了手工、心理学等有意思的课程，更让孩子们高兴的是我们带来的那些书籍，让孩子们有了平生“第一个图书馆”。通过短暂的志愿活动，培养孩子们的阅读习惯，教会他们学习方法也许会让他们受益终生。

星霖是个懂事的小姑娘。她的家境不很宽裕，受到地震影响的房屋至今尚未修缮完毕。她在思延一小上六年级，家里还有一个在镇中学上高三的哥哥。因为面临着升学的压力，她常常心情焦虑，于是，我们就常陪她聊天，让她明白：只要努力进取，命运之门的钥匙就会掌握在自己手中。慢慢的她跟我们越来越亲近，带着我们翻小山、过田垄，穿过大片油菜地去河边捡石子，耳听河水轰响、眼看浪花翻飞。她还领我们到家里去，名义上是“家访”，暗地里是让我们给她面临高考的哥哥加油。那些日子，她很早到校、很晚回家，每天一早就从学校低矮的围墙外探头张望，校门一开就跑到我们住的板房门外，把家里的糖果、花生和瓜子拿给我们分享。

为了求得来年顺利和丰收，当地在元宵节有“放天灯”和“抢青”的习俗。星霖和父母很早就想请所有的志愿者去她的家里过节，她非常想和我们一起去放灯、吃火锅。由于怕给她家增加负担，我们最终决定元宵节在学校的板房里吃火锅。但元宵节当天，在板房门口，我们收到了一背篓新鲜的蔬菜。大家知道那是星霖的朴实心意。临别时，星霖给我们每个人手绘贺卡、表达感激之情。其实她不知道，她对生活的热爱和期盼，她和家人以及村民们的踏实、坚韧，也深深地激励了我们。

元宵节当晚，暗黑的夜色里，只有膨起、上升的孔明灯发出温暖的光亮，孔明灯上写满了大家的心愿和期许。身处乡村，你会发现这里真正需要什么。乡村的文明不只是良好的生态环境和淳朴的民风，还有最少的商业化和最浓厚的文化气息。