阳光活动——勇敢体验 六年级[本站推荐]

第一篇：阳光活动——勇敢体验 六年级[本站推荐]

阳光体育——勇敢体验

一、活动目的:

1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性

2、让学生学会在有计划、有步骤的参加体育活动好处。

3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。

二、活动内容：参加军训活动

三、活动准备：

1、撰写主题队会教案。

2、准备发言稿，朗诵，歌曲，舞蹈，才艺展示、电脑等。

3、安排表演者

4、组织学生排练节目。

四、活动过程：

1、中队长：《阳光体育——勇敢体验》主题中队会开始.各小队报告人数！

2、小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告辅导员老师，“阳光体育——勇敢体验”主题中队会一切准备就绪，报告完毕。辅导员还队礼并回答：接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功！

3.全体起立、出旗、敬礼。（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手排成三角型，走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼。到终点转方向，队旗朝队伍方向站立）

4.唱队歌，5、中队长宣布：《阳光体育——勇敢体验》主题队会正式开始。

6、甲乙主持人宣布活动进行。

主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。合：体育运动就在我们的身边。主题班会——我与阳光体育现在开始！请欣赏王江博同学的演讲《阳光体育是什么》。（王XX同学演讲《阳光体育是什么》。）男：谢谢王XX同学给我们带来的精彩演讲。

女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子

男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。

合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。男：体育运动可以给人带来健康的体魄。女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。

男：下面进行阳光体育健美操表演，全体起立，按照体操队形排列，练习阳光体育健美操

（全班《阳光体育之歌》音乐声中进行阳光体育健美操练习）女：现在进行一分钟跳绳计时比赛 男：请观看《阳光体育》录像

女：关于坚持体育锻炼的故事很多，但带给我们的故事都富有很大的魅力。男：现代的体育名将也数不胜数，他们给我们的带来的是自信。

女：让我们大家一起来，做一个坚持体育锻炼的人。请欣赏舞蹈《幸福拍手歌》。男：舞蹈是优美的，但它给我们的思考是深远的。女：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。

男：同学们，残运会想必大家都知道，一个残疾的人，他还知道坚持锻炼，坚持站起来？他们付出的比我们不知要多多少。可他们却做到了，而我们呢„„？ 女：下面让我们来欣赏由王XX、李XX等同学表演的小品《不参加体育锻炼会怎样》。

男：多么感人的小品啊！相信你们一定有许多感触？（讨论：学生发表对小品中现象的看法。）

女：请听戎XX同学介绍世界短跑冠军刘翔的体育锻炼生涯。（活动前收集资料。）男：在前一届奥运会中，刘翔的名字在那一瞬间成为家知户晓的公众人物，人们都高呼着他的名字“刘翔”。他成为中国人的骄傲，成为亚洲人的骄傲，但他的成功，你可知道他的付出。

女：让我们把视线移到我们的班级，你觉得谁是我们班的体育名将。男：为什么是他？

（找同学发表自己的看法或观点，并让该生说说自己的做法与从中的感受。）女：接下来听听同学们说说你将准备怎样做？（学生自由发言。）

男：下面请各位同学制定自己一份一周中体育运动的计划。

女：同学们，你想知道自己对体育知识了解有多少吗？让我们来进行体育小知识测验吧。

（各中队抽一名队员参加，测验利用口头抢答进行。）

合：经过紧张的抢答测试，第二中队获胜，下面为获胜队及最佳手抄报作品，“我与阳光体育”口号最佳设计者颁奖，大家以热烈的掌声表示祝贺。

男：我们的班队活动即将结束，请罗XX同学为今天的班队活动作总结发言。女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！

男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。

合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《阳光体育之歌》。（在音乐声中主持人宣布队会结束。）

（三）辅导员讲话

“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说，让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根，离不开各项体育运动的开展。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。

重视体育、强健体魄的号角已经吹响。国家决心用3年时间，使85%以上的学校全面实施《学生体质健康标准》；使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时，掌握至少两项日常锻炼的体育技能。从此，阳光体育以国家意志的形式，强势进入公众视野，阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩

7、宣誓：

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

学生：时刻准备着。

8、退旗（鼓手齐鸣，向对旗敬礼）中队长把旗交给旗手，按原路退回，活动结束。

第二篇：《阳光体育：勇敢体验》少先队活动课教案设计新的

《阳光体育：勇敢体验》少先队活动课教案设计

活动主题：阳光体育勇敢体验 学校：王四营中心小学官庄校区 中队队名：六（3）中队 辅导员姓名：李强

通过“阳光体育，勇敢体验”主题会，使学生学习了解阳光体育活动的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。

【活动目标】

1．通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。2．让学生学会有计划、有步骤地参加体育活动的好处。

3．通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。【活动重点】

充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施和与我们实际生活的密切关系。【活动内容】

花样跳绳，变换多种方式 【活动形式】 少先队活动课 【活动准备】 1.确定主持人一名。2.录制《阳光体育之歌》

3.每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。4.发挥学生的想象力和创造力，设计口号，评出最佳设计者。5.写好主题“阳光体育，勇敢体验”。6.学生每人自带跳绳一条。【活动步骤与过程】

少先队仪式(出旗仪式: 出旗敬礼唱队歌)

一、主持人宣布主题会开始。

二、跳绳的注意要求及事项 第一部分

跳绳是以下肢部份为中心的全身运动，除了可使神经、肌肉、骨骼发达外，对内脏器官也有良好的刺激，可以提高其机能，因此对健康的保持与增进有相当大的功效。

跳绳运动是一种极安全的运动，绝少有运动伤害的发生，即使跳跃失败或停顿，也不会有跌倒、冲突或被用具所伤的危险。况且跳绳者又能随自己的身体状况、体力及技术度来自由调节跳绳的速度及次数，因此队员可安心的来练习。以下几点是队员应事项。

1.选择适当的场地

灰尘场地及凹凸不平的水泥地不应练习。

2.穿着适当的服装 跳绳时，最好穿运动服或轻便服装，穿软底布鞋或运动鞋，这样活动起来会使你感到轻松舒适，也不容易受伤。

3.充分做好准备活动

跳绳是一项比较激烈的运动，练习前一定要作好身体各部位的准备活动。

4.正确的跳绳方法

（1）跳绳方法是用前脚掌起跳和落地，切记不可用全脚或脚跟落地，以免脑部受到震动，当跃起在空中时，不要极度弯曲身体，而成为自然弯曲的姿势。跳时，呼吸要自然、有节奏。

（2）握绳的方法两手分别握住绳两端的把手，通常情况下以一脚踩住绳子中间，两臂屈肘将小臂抬平，绳子被拉直即为适合的长度。

（3）摇绳的方法向前摇时，大臂靠近身体两侧，肘稍外展，上臂近似水平，用手腕发力作外展内旋运动，使两手在体侧做画圆动作，每摇动一次，绳子从地经身后向上向下，回旋一周，绳子转动的速度和手摇绳的速度成正比，摇动越快，则绳子回旋越快。

（4）停绳的方法向前摇时，一脚伸出，前脚掌离地，脚跟着地使绳停在脚掌下；向后摇时，则一脚后出，脚跟离地，脚掌着地，使绳停在脚底。

5.要循序渐进练习

开始练习跳绳时，动作要由慢到快，由易到难。先学单人跳绳的各种动作，然后再学较复杂的多人跳或团体跳绳动作。

6.活动时间 跳绳的时间，一般不受任何限制，但要避免引起身体不适，饭前和饭后半小时内不要跳绳。学校学生可利用课间操或课外活动时间练习。

第二部分

我校花样跳绳介绍

一、基础练习（初出茅庐）

1.弓步跳 2.并交跳

3、开合跳 等

二、提高练习（小试牛刀）

1.单轮挽花 2.双人圆心转跳 3.同步挽花等

三、拔高练习（过关斩将）长绳练习

1.双绳八字跳 2.分腿腾跃过人进绳3.双绳带双摇等。第三部分 实践课（1）上课式

1.集合整队，报告人数 2.师生问好

3.宣布本课内容：花样跳绳的跳法 4.检查服装，安排见习生（2）准备活动 部位操、1.头部运动 2.扩胸运动 3.体转运动 4.肩绕环运动 5.腰部运动 6.正压腿运动 7.膝关节运动 8.手腕脚踝

(4)基本部分、花样跳绳运动强度：中上

1.单人跳(弓步跳;开合跳;并脚跳;等)。2.双人一根绳组合跳练习3.三人组合跳练习

4.长绳练习（双绳八字跳等）辅导员

1.组织队员自由跳绳，方法自创。

2.巡回指导，发现并推广队员的新跳法，语言鼓励队员，必要时给予帮助，以调动队员的积极性。

3.讲评，并组织队员再练习。队员

1.自创绳的新跳法。

2.新跳法的展示，必要时可根据动作命名，注意安全。3.通过观摩队员的展示，进行自评、互评，并继续练习。4.跟音乐一起跳 辅导员：

2.讲解，并邀队员配合一起示范并脚跳。

3.组织队员练习，巡回指导，结合小范围的展示，评价。队员：

1.看示范，听讲解，明确练习的方法。2.自由组合练习(两人为一组)，注意安全。动作要领：瞪腿转体，快速挥臂。辅导员

1.语言导入“除了可以用短绳跳?长绳大家能跳吗，接下去我们就尝试着用长绳跳，看一下哪一组队员跳的好，动作最正确”，2.组织队员，不同能力的队员进行不同动作练习，巡回指导，纠错，并请生示范，3.队员评价，指出优缺点。队员： 1.按要求练习。

2.看示范，听讲解，明确练习的方法，注意安全。3.按自己的能力进行练习，认真观摩其他队员的示范，做出正确的评价。4.积极练习，自评、互评。5.要团结、拼搏敢于创新。(5)结束部分

1.跟随辅导员放松腿部肌肉。2.自由畅谈学习收获。3.明确作业主动收拾器材。要求：轻松，欢快。退旗仪式（呼号，退旗，敬礼）

中队长：六（3）中队阳光体育活动勇敢体验主题活动课课到此结束。【跳绳的精神】

通过活动培养队员间的团结协作精神和集体主义感，能在运动中体验运动带来得乐趣，可以大胆的表现自我，增强自信心。因此，一定要使队员保持积极健康向上的心理，从而把在体育运动中培养的团结协作精神运用到日常生活中去。【活动要求】

1.必须严格遵守时间和活动内容。

2.教师关注全体学生的活动。

3.活动中注意安全，积极预防活动损伤的发生 4.做好准备活动 【活动预期效果】

通过本次少先队活动课，队员能够主动的参与到体育活动中来。在日常生活中注重锻炼。同时让更多的队员参加，增强集体和团结的能力，敢于拼搏、创新、改善体质，找到自我。

【活动拓展】

继续开展类似有关提案活动，让队员能够在少先队活动中明白团队的重要性，学会了与人合作和相处，使每位更好的融入到群体中，有许多事表面上看起来很难，但是只要去做就会成功。利用课外时间，练习多绳花样的跳法。

第三篇：阳光女性勇敢向前冲

阳光女性勇敢向前冲

—《向前一步》读书笔记

三八妇女节到了，单位发给我们一杯新书—谢丽尔·桑德伯格的著作《向前一步》，一本专门讲女性的书。该书给予我很多的启发，我与作者一样都是职业女性，我也有与作者同样的想法，我不喜欢莎士比亚的那句名言，“女人，你的名字是弱者”，在现代社会里性格懦弱的女性就意味着失败，而我渴望着成功。

在建筑企业中我们女性员工的人数很少，可我们在企业起着不可替代的作用。平时我们和男性一样都要承担繁重的工作任务，但是我们比男性要承担更多的心理压力，每天我们要面对不同层次的男性，在这些男性中有领导，科技工作者还有农民工。在与男性的交往中，我们必须要学会坚强，要站在男性的角度上考虑问题，要适应周围的环境，久而久之，我们不再像别的女性朋友那样柔弱，那样娇气，我们将自己变成了一些女汉子，既有女性的精细的一面又有男性的刚毅果断。在众多男性中我们体现出女性特有的敏锐和细心，我们让企业充满了温馨和谐的气氛。我本人来企业的时间很短，作为企业的综合管理员，我负责行政后勤、人力资源、党群、员工生活区日常管理与劳务实名制管理等多项工作，做好这样多繁杂的工作实属不易，在巨大的工作压力面前我也曾产生过一些动摇，由于受到集体的影响，我认识到自己的工作是光荣的，我要在工作中锻炼成长，绝不能被工作所压倒。我学会了以平等的姿态来对待周围的男同事，变得更加坚强，我将自己置身于集体之中，和男性同事一样勇于承担重担，勇敢地面对未来。在阳光女性的面前，一切困难都会退去，我将大步向前冲！

1.标题也不好，2.红字部份文意不通，要修改，“不同层次的男性”这句肯定不行。

3.改得励志，上进。有文采。

4.女人就不是弱者，这是我们女同事写的。

我很喜欢鲁豫，伶牙俐齿，清爽灵性。读到这本书，我知道了她的成功她的魅力都来自于她的勤奋努力。她自称“香港农民”，每天早上四点就起床，其中的辛苦可想而知。在这本书中，她告诉我们：如果你一天不学习，可能你自己有感觉，观众还不知道；两天不学习，可能同行知道，观众还不知道；但是三天不学习，观众肯定知道。学习，学习，再学习，我虚心向行业人请教，不断学习业务知识，提高自己的业务素质，逐步得到同事们的认可，渐渐找到自己的坐标，真的是需要比别人付出更多。

我很喜欢于红岩的一句话：我只是跟男人肩并着肩站在一起，不以是女性矫揉造作，让男性施舍同情关爱。现代社会我们女性和男性受到的是同等的教育，女性性格相比男性有更细腻，考虑问题更全面，做事更执着的优势，所以在工作中要发挥优势：亲和而不失原则，注重细节而不失全局，擅长梳理而不失决断力，强势的一面要会温柔地表达出来，把这样的理念带到工作中，我发现我得到了更多人的欣赏，工作越来越得心应手。

毕淑敏老师教我爱上自己的性别，徐晶老师教我做女人就要做自己的情人，宠爱自己，欣赏自己，善待自己。一个美丽自信的女人，“她微笑着柔柔地关心她身边的人，她闪闪地亮亮地舒展着去应付周围的事”，这样的女人有什么不能解决的，她的魅力如水。如水之柔和，不生急躁性；如水之就下，没有高傲行为；如水之随方就圆，合五色调五味„„

二十一世纪我们要做知性的优雅的女人，与男人肩并着肩站在一起，爱自己的性别，爱自己，爱家人和朋友，也要爱自己的工作，只有在工作中才能彰显自己的才华和个性。

第四篇：六年级阳光少年材料

全面发展星——王媛

王媛，女，12岁，林家村镇大岳峙小学六年级学习委员。

在她心中，始终有这样的坚守：“勇气就是优雅的面对压力，即使天塌下来，也要伸手触摸一下白云。”因此从升入六年级以来，王媛同学一直秉着认真、努力、向上的精神，无论在学习上还是工作方面，都取得了令人满意的成绩。她平时注重课堂高效学习，积极开动脑筋，重点难点一个都不放过，学习成绩稳步跨入年级前三名的行列。

作为班干部，她敢于管理，维持班级中的秩序，能够主动关心同学们的日常动态，与老师积极交流，提出良好建议。同时，她也是班的组织委员，只要班级有任务，她都能全情投入，组织同学共同参与，是同学心目中“热心”与“威严”并存的优秀学生干部。

合作友爱星——王雅琴

王雅琴，女，12岁，林家村镇大岳峙小学六年级班长。学习上，她态度认真端正，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上，学习成绩一直名列前茅；在班级工作上，她严谨认真，老师布置的任务从不敷衍了事，是老师的得力小助手；在生活中，她关心同学，在同学有烦恼时，总能为其分析原因，出谋划策。由于她的突出表现深得老师和同学的信任，是一位品学兼优的学生。

一、关心集体，认真负责

作为一名班干部，她时刻不忘自己的职责，时刻严格要求自己，时时以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥班干部的模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其她同学。并严格按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》的要求来管理和约束自己，不迟到，不早退，有事请假。参加集体活动十分踊跃，每次办黑板报，她都能带领板报小组成员想办法，办出特色。对于班级安排的工作和活动，她也总是尽自己最大的努力认真办好，不给集体和自己留下遗憾。

二、团结友爱，助人为乐

无论在学习上，还是在生活中，许多同学都得到过她的帮助，在全班倡导了团结、友爱、互助的良好风气。当同学遇到难题向她求助时，她总是耐心、细致地为其讲解直到同学理解为止。同时，她也会把自己的一些好的学习方法与经验分享给那些学习上有困难的同学，来帮助她们提高成绩。她多次利用课间休息的时间不厌其烦地为同学讲解难题；还有一次，期中考试结束后，她们小组的一名同学因没有考出理想成绩而难过，于是她主动安慰同学不要被挫折打倒，要勇敢的与挫折做斗争，并且帮她一起分析试卷，寻找原因，改正错误，在她一次次的帮助下，这位同学的学习成绩进步非常大。她不仅在学习上乐于助人，生活中也是一个热心助人的好同学。

三、常怀爱心，奉献温暖

她是一个富有爱心和同情心的同学。有一次，学校组织为一名身患重病的同学捐款，她把平时积攒的零花钱全部捐了出来，是班级中捐款数目最多的同学；在社会上，她也会为社会奉献一份爱心。

“千里之行，始于足下”，“滔天巨浪，源自涓涓细流”。她就是这小溪里的一颗小水滴。相信她会坚持不懈的为自己的目标去奋斗，不断提高自身的综合素质，做一名全面发展的中学生。

孝亲敬长星——王泓

王泓，男，12岁，林家村镇大岳峙小学六年级数学课代表。说起来大家无不竖起大拇指啧啧称赞，因为他不仅在学校成绩优秀，而且孝敬长辈、团结同学、和睦邻里，小小年纪的他就有了很好的口碑。虽然他没有做过感天动地的大事情，也没有什么值得大书特书的的感人的故事，但是他带给我们的温暖与感动、震撼与美好数不胜数。

在老师和家长的教育下，他在学校是一个认真学习讲文明有礼貌的学生，课前她能认真收集资料做好预习，上课积极思考，踊跃发言，课后认真完成老师布置的作业，还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。不管何时，她见到老师总能热情礼貌的打招呼，平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。学校组织的献爱心活动，他都踊跃参加。因为他出色表现，每学期都被评为“优秀学生”。他从小就会孝顺大人，虽然没有惊天动地的感人故事，却从生活的点点滴滴中表现出来。在生活中他很懂礼貌讲孝心，每次出门，进家门总是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相处；经常把学校发生的趣事和大人说说，遇到困难时也能主动和家人交流寻求帮助。在家能听从父母长辈的教导，关心父母、爷爷、奶奶的健康，能分担父母家人的忧虑。家中如果有人生病了，他都知道端茶倒水，嘘寒问暖，又一次奶奶生病了，医生说要打几天吊针才可以痊愈，那几天，他每天放学回家第一件事就是和奶奶一起去医院打针，打针时，他总是关心地问：“奶奶，打针疼不疼？有没有不舒服?”还不时地给奶奶倒水喝，等奶奶打完针后一起回家。回到家里他还给奶奶捶背洗脚，等奶奶睡后才去写作业。在奶奶生病的日子里，他每天坚持如此，知道奶奶病好。平日里，他还积极参加力所能及的家务活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做饭等。受父母的影响，他对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬，有空时陪爷爷奶奶聊聊天，因为外公外婆离得远，所以平时也经常打电话去问候他们。如果家里遇到为难的事，家长讲给他听以后，他也会一起出主意想办法，负起自己对家庭的责任。他会从细小的事情入手，向爸爸妈妈表达对自己的关心和热爱，有时是一句轻声的问候，一个细微的动作或者是一句真诚的谢谢。妈妈生日那天，他早上主动给妈妈做好早餐，在学校里一有时间就给妈妈精心准备礼物，为了给妈妈准备这份礼物，他花了很多心思，四处搜集材料，请同学帮忙，终于在放学时完成了一幅精美图画，并在这幅画上写上给妈妈的祝福，回家后他将这份特殊的礼物送给妈妈，大声地说：“妈妈，您辛苦了，今天是您的生日，我祝福您！”妈妈激动的流下了热泪。

王泓孝顺父母，关爱长辈的行为已经感染了他身边的人，这种孝心也是一种发自于内心的美好情感—单纯的甜美的，自然地，它给予我们的是生活的阳光，生活的雨露。

遵规守纪星——李增君

李增君，女，12岁，林家村镇大岳峙小学六年级学习组长。班务工作，她始终吃苦耐劳走在前面，为了美化教室，她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动，她自己带头种植十多盆，结果不到一周，整个班级翠绿欲滴，一派生机。活动开展得有声有色，不仅美化了班级，还培养了同学们热爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动，课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物，使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级，她每天都要检查班里的卫生是否干净，同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太理想，她就主动和他们交朋友，鼓励他们课间做些有意义的事，比如提水浇花，投沙包等。时间一长，他们竟然学乖了，老师同学网都很高兴。成为老师的好帮手，同学们的好伙伴。

在学习上，刻苦好学，成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑，积极举手发言。每天晨读，她都带领同学们朗读课文，她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟，善于思考，遇到问题迎难而上，绝不退缩。英语课上流畅的对话，熟练的背诵，常常引来喝彩。课间，她注意放松调节自己，设计了几种课间小游戏，带领同学们充分利用好课间十分钟，以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她的各科成绩始终在班级名列前茅。

李增君同学的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评，这跟她平时的家庭教育、老师的培养是分不开的，同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模。

自强立志星——郭梁

郭梁，男，12岁，林家村镇大岳峙小学六年级体育课代表。

我从小成长在山区，艰苦的环境锻炼了我坚强的性格和不屈不挠的韧劲，也让我从小就了解到了在像我家乡一样的农村，生活是多么的不易。

然而艰苦的环境并没有磨灭我奋发图强的志向，我从小立志要走出山区，到外面的世界学习，然后回归家乡，用自己的所学更好的建设家乡。我活泼开朗，热情大方，有着山区女孩的朴实与韧劲。乐观的面对生活，很容易跟不熟络的人马上攀谈起来，总是能给身边的人带去快乐。从小山里长大，使我深深的了解山里人的生活。劳动人民是伟大的，父母都是勤劳的农民。从小帮家里干活，这也就让我早早的就成熟起来。深知父母的艰辛，让我从小就下定决心要好好孝顺父母，虽然小的时候吃了很多苦，那时也觉得很累，可是这些经历磨砺了我的性格，我能吃苦，面对困难也不畏缩，会尽全力去解决，去完成。

我做事很有激情，当然绝对不是一时头脑发热。当接收到一项任务，我会冷静分析，综合自己的想法，然后投入满腔的热情去做。当然我还是一个很有责任心的人，所以不管做什么都是要尽自己所能把它做好。

诚实守信星——刘芸

刘芸，女，12岁，林家村镇大岳峙小学六年级学习组长。

在这里，我要衷心地感谢老师和同学们评我为“诚实守信之星”，对这来之不易的称号，我非常激动，我想这不但是我的光荣，也是我们班级的光荣。

说到诚实守信，同学们马上会想到我，因为在老师和同学们的心目中，我就是诚实守信的典范，当了我两年班主任的王老师曾经说过这样说“如果有哪个孩子在背后调皮捣蛋的话，只要问我就可以了，我说的就是最真实的情况”这是作为班主任对我一贯诚实品质的充分肯定。

我心胸开阔，为人坦诚，生活俭朴，与人为善，给同学们的印象是真诚、实在、有上进心。身为班干部，我对班级工作满腔热情、尽职尽责，早读时间，我会把学习卡片拿出来让同学们跟读完，有人请教，我会不厌其烦的讲方法、理思路，直到对方弄懂为止。身为班长，我总会默默带头、以身作则，给同学们以无声的示范。我差不多是班级里每天离开教室最迟的人，更是一个热心为同学解疑答难的人。身为班级一员，我有着强烈的集体荣誉感，代表班级参加学校故事大王、朗诵古诗比赛，各夺得二等奖；运动会，我率先报名，每晚到操场跑步；对于校纪班规，我严守纪律，不折不扣地执行。

我还养成良好的学习习惯，这就是：先预习看书，后听课弄懂，当场消化吸收，作业精益求精。我的作文有时要重写好多遍，直到满意为止，学习成绩一直名列前茅。我在家里也是个诚实守信的孩子。我能按时完成老师布置的作业,老师留的作业都是自己独立写完的,不抄袭别的同学的作业，也不让其他人代写，也从来没有对妈妈和爸爸说过谎话，即使是有时考试考的不太理想,也会把成绩如实地告诉爸妈.还会跟他们说下次他会考好的。

这就是我所做到的诚实守信的一些小事情，今后更会努力做一个更加诚实、守信，言行一致、表里如一的好学生，也希望能和你们能成为好朋友。

尽责奉献星——王凤歌

王凤歌，女，12岁，林家村镇大岳峙小学六年级文艺委员。

我很高兴能参加这次“阳光少年”的活动。作为班级的一员，我们每个人都应该有一颗具有高度责任感的心。在日常生活中积极的履行好自己的职责，贡献自己的力量，共同建设我们的美好班级。

那是一个周六的清晨，刚上完30多分钟的早读就迫不及待的收拾书包，冲出教室。待一阵喧闹后，教室里的人已经所剩无几。可是老师走之前吩咐过，要周一的值日生打扫好教室和卫生区。可是现在只有两三个人，望着走出校门的其他同学的身影，可是一想到班级的卫生要评分，要是都走了，那班级的荣誉可怎么办呀？我的内心十分矛盾，但最终一想，老师不是常说集体利益高于个人利益吗，我有身为班里的班干部，应该以身作则，更不应临阵脱逃。于是，我决定留下来把它干完。

我和留下来的几个同学先把教室打扫了一下，然后把窗关好，大约用了十几分钟时间。干完了教室，我们又去了卫生区，外面天气比较冷，大家都不愿伸出手来，又因为这几天刮了大风，又是深秋，所以落了一地树叶，这又更加难扫了。这是有的人就要打退堂鼓。因为我们在划分值日任务时，卫生区根本就不是我们这些人包管的，可是包管卫生区的值日生已经走了。我们等于在做额外功。但是，我又转念一想，无论是谁的责任都是我们班级的责任，那我们就应该好好地完成。于是，在我的劝说下，大家又把这里清扫完，然后将树叶倒掉，这才回家去。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„”多一点奉献，多一点责任，这个世界才更美丽。只有承担起自己的责任，才能促进自己的成长和发展，才能在履行责任中增长自己的才干。承担责任更是能体现出一个人的道德素养，虽然承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避责任，推卸责任。让我们都各自承担起自己的责任，共创美好生活！

第五篇：亲近阳光(少年军训体验)

亲近阳光，亲历风雨，做最勇敢的自己

——山青总结

蔚蓝的天空，清新的空气，多样的草木，可爱的鸟儿，还有很大的菜园、果园。你会说，哪里有这样好的地方啊！别说，还真有这样世外桃源般的仙境，这地方不是别的，正是我们的素质教育基地——山青世界。

俗话说，大自然是最好的老师。在这里，没有父母的唠叨，没有成山的作业，没有老师的管制；有的只是一堂堂妙趣横生的课，是在书本里学不来的；在这里，没有学习好与学习差之分，只要你努力了，就一定能成功。

最新奇的是园区定向。我们人手一张地图，每个小组拿着一个指北针，雄赳赳气昂昂地出发了。在这项运动中，每个人都可以当一位神气的指挥官，镇静自若地指挥着手下的士兵；或者是一位英勇无比的将军，像一匹战马一样自由驰骋在沙场上。只要努力寻找、细心观察，便能获得最后的胜利。

最好玩的就要数罗马战车了，在学会编简易的绳结之后，各队便开始搭建属于自己的罗马战车了，每一位同学都积极的加入了制作团队，每个人都有明确的分工：细心的女生开始绑绳结，男生们负责在一旁扶着竹子，队长则拿着图纸，指挥大局，好像一位元帅，坐阵中间。这堂课不仅锻炼了我们的动手动脑能力，更凝聚了团结的力量。

要说我最喜欢的，还是最后一天的蛋糕课。在认真听了教练老师的讲解之后，我们就迫不及待的开始了。首先，拿几个鸡蛋，把蛋黄和蛋清分离出来，然后，派几名同学搅蛋黄，几名同学打蛋清。注意，蛋黄要放面粉、糖、油，而蛋清只放糖和水就足够了。打蛋清一定要快速、用力的打，不然打不成奶油状。因为我们组的团结协作，所以我们是最先完成的。吃着自己亲手做的美味蛋糕，心里别提有多高兴了。

啊，美丽的山青！你教给我们团结就是力量，你教给我们爱拼才会赢，你让我们学会互相友爱，你让我们学会永不放弃。离开时，许多同学都流下了不舍的眼泪。亲近阳光，亲历风雨，做最勇敢的自己！山青世界，你教给我的，我永远不会忘记。