就业创业教育与树立正确就业创业观

第一篇：就业创业教育与树立正确就业创业观

就业创业教育与树立正确就业创业观教育活动总结材料

广东轻工职业技术学院毕业生就业工作围绕以促进学生就业和职业发展为核心，以提高学生就业竞争能力和就业质量为重点，在工作实践中不断探索促进就业工作的有效办法，从提高学生就业的主体意识入手，引导学生建立合理的择业标准，认清形势，树立正确的择业观，清醒认识到经济危机带来的严峻就业压力，从发展大势中寻求就业创业契机，促进学生充分就业。近五年，学校的总体就业率保持在99%以上。

一、开展“职业素质拓展训练”活动，播撒职业种子

学校在新生入学教育中开展职业素质拓展训练活动，把新生入学教育与职业素质教育有机结合起来。活动着重开发和训练学生的非智力素质，如主动、守时、沟通、合作、负责、危机意识等最基本的职业素养，帮助学生建立成才的目标，提高学生的职场商数，为成功就业播下种子。

二、开展“大学生学业生涯设计”活动，夯实就业基础 学校从新生入学开始就开展“大学生学业生涯设计”活动，学生每学期在班主任的指导下认真填写《学业生涯设计手册》。通过引导学生正确认识自己、认识自己所学的专业、了解未来可能从事的职业，从而尽早确定目标，明确学习方向，规划好自己的课内课外的学习和活动，充分利用好大学时光，夯实基础，提高综合素质，为成功就业做好准备。

三、开展“大学生职业生涯规划”大赛，提高认知能力 为了帮助学生明确目标，使自己有足够的能力去应对未来。我校从2001年开始对学生进行系统的职业生涯规划教育，并从2006年开始组织“大学生职业规划”大赛，到今年已组织了四届，共有1万5千多人次参加过比赛活动，在广东省第3、4届大学生职业规划大赛中，我校共选送了6名学生参赛，共有3名学生获得十佳职业规划之星，1 人获得优胜奖，1人获得激励奖；在广东省第5届大学生职业规划大赛中，我校选送的2名学生都获得十佳职业规划之星，其中1名学生获得高职高专组总冠军。

“职业生涯规划”活动，主要由班主任、辅导员以及就业指导老师指导并帮助实施，同时通过邀请企业成功人士为学生职业生涯规划导航，并通过广东轻工行业领军人物论坛、成功企业家演绎精彩职业人生、校友报告会、杰出人物访谈、专业风采show、face to face（与企业家面对面）等活动，引导学生正确认识自己、认识自己所学的专业、了解未来可能从事的职业，从而尽早确定目标，制订一份可行的职业生涯规划，为成功就业做好准备。“大学生职业生涯规划”比赛，对职业生涯规划教育的普及、对提高大学生对自我、社会、企业和职业的认知起着重要的作用。

四、“家、校、企”联动，转变就业观念

“工作要稳定、高薪、舒服，要留大城市”，这是大部分毕业生和其家长根深蒂固的观念，这是影响就业的最大障碍。“冰冻三尺，非一日之寒”，为此，我校采取家校企联动，一方面通过给家长通报目前的就业形势、其子女就业的优劣势等情况，引导家长先降低心理预期；另一方面，学校加强第一课堂渗透式职业观念教育，试行通过评选良师益友活动，促进所有的教学过程都渗入职业观念的教育，对培养学生良好的职业态度和调整就业期望起到了较好的作用。同时学校还加强就业形势的宣传，不仅在就业指导课上讲，各毕业生班还组织了由就业工作副主任亲自主讲的主题班会以及校友座谈会。针对学生不愿到经济欠发达地区尤其是村镇工作的情况，我们专门组织学生代表走访一些落户在村镇的企业和行业协会、与企业合作举办“走进企业 体验职场”活动，让学生通过实地考察、听取来自企业家的创业经历、企业对年轻大学生的职业态度评价和期望等，使学生及时调整自己的心态，并通过学生代表向其他同学作宣传引导。通过各种方式的教育引导，使学生能保持积极主动的良好心态。

五、推进职业指导课程改革，促进学生职业发展

全程的职业规划与就业指导课程建设注重理论教学与实践紧密结合，由课内向课外延伸，强调学生自主探索，提高了教学效果。

我校就业指导课程从2001年开始列入教学计划后，通过几年的不断实践、总结和改进，已取得了较好的教学效果，对毕业生的问卷调查结果显示有近70％学生对就业指导课程表示满意。课程从一年级到三年级，实行全程的职业规划与就业指导教育。2006年课程由原来的“就业指导”更名为“职业规划与就业指导”，课程实现了从原来关注提高学生就业率向关注学生职业发展和就业质量的过渡。

课程建设走出了固有的理论教学的思维模式，强调学生在实践中自主探索的理念。通过课堂教学与社会实践、课内教学与课外活动相结合的方式实现全程的就业教育理念。课堂（内）教学以案例教学为主，引导学生在掌握基本职业发展理论的同时学会及时更新观念，学会选择与决策。社会实践以职业生涯目标人物访谈、用人单位需求情况及人才标准调查（这两个调查都是课程的作业要求，每个学生都必须要做，在调查的基础上撰写调查报告和组织分享会）、学业生涯设计、职业生涯设计大赛等活动为主，引导学生通过实践活动积极探索自己的职业兴趣和职业价值观，找出自己与社会的差距，并找到缩短差距的办法，同时付诸行动，使大学生活充实而有意义。同时培养主动学习的意识，自觉培养就业竞争力，为顺利就业打下基础。课外活动主要以五个板块（走进职场、职场应变、职业发展、自我保护、迈向成功）的就业辅导系列活动为主轴，辅以校友沙龙、就业征文、就业演讲等活动，通过相互交流和分享，使学生对未来有了更加明确的方向，老师根据学生的兴趣和能力进行职业导航，助推学生职业成功。

由于课程采取了多种形式相结合的方式进行，教学效果明显。不仅学生普遍认为收获匪浅，老师也普遍认为这门课程对帮助学生明确学习目标，培养学生主动学习的意识起了很重要的作用。

人民日报、广东卫视、广州电视台等媒体分别以 “找准定位易谋职位 高职高专轻松就业”；“校企合作，双赢共进”；“高职毕业生继续走俏”为专题进行了报道。

六、逐步加强创业教育，提升学生创业创新意识

学校创业教育起步较晚，一直以来，学校都提倡大创业意识的培养，注重培养学生的职业意识和创新意识，即在条件不允许的情况下，先在本职岗位上发展自己的内职业生涯，积累创业资本，在岗位上建功立业。目前学校创业教育主要有几种形式：

1、课程教学。学校开设了创业的选修课程，2009年学校在大学生职业生涯规划与就业指导课程里加入了2个学时的创业教育。

2、创业讲座、创业沙龙。学校邀请创业成功企业家和创业政策专家通过讲座的形式为学生开展创业教育，解答创业疑问；还邀请正在创业的校友通过沙龙的方式与在校学生进行交流，分享创业的苦辣酸甜。

3、创业大赛。学校举办创业大赛，通过大赛普及创业基本知识，提升学生创业意识。

4、跳蚤市场。这是一个周末的学生创业体验市场，为学生提供一个小资本创业体验平台。

学校在开展创业教育过程中还面临一些困难和问题，如：创业教育理论教学多，实践教学少；缺少有创业经验的老师等。这些都较大的约束了学校创业教育的进一步开展。针对这些问题，学校一方面积极联系创业企业家，邀请他们加入学校的创业教育，加快创业教育师资队伍建设。另一方面学校也努力打造学生创业实践平台。学校设计学院的创意工厂已经基本完成规划建设，由老师带着学生做设计项目，通过做项目提升学生的创业意识和能力；学校思想政治演练中心的二期工程——就业创业研练中心也进入建设期，建设完成后将为学生提供模拟的就业创业研练环境。

归根到底，造成大学生就业难的原因除了全球性金融危机的影响，社会对劳动力需求速度不及劳动力增长速度、高校专业设置与市场脱节、用人单位不愿意承担劳动力再生产的责任等因素外，家长期望过高，大学生择业定位不准、择业观出现偏差，也是造成就业难的原因。所以我们高校应该从培养学生的就业创业意识入手，对学生进行正确的思想引导，让学生在学校不仅仅是学到专业知识，让高校的职能不仅仅停留在教书育人，而更大程度上，是要让学生走出校门后，能迅速融入社会，迅速让其所学转变为所用。我也曾经跟一些学生探讨过毕业后先择业还是先就业的问题，大部分学生都表示现在工作难找，要先就业再择业，看着他们充满朝气、充满信心的脸，我相信，他们的选择绝不是迫于形势的无奈之择，而是由一种早已培养成的良好的就业意识促成的。也许，这就是青春与梦想的价值。然而，不经历风雨，哪能见彩虹？我希望学生们在毕业之后，在步入社会之后，在碰到困难之后，依然能有如今天这般的自信风采，愿他们在政府和社会各界搭建的创业舞台上，克服等、靠、要的思想，自强不息，勇于拼搏，在布满荆棘的创业路上踏出一条条的宽敞明亮的大道来！

第二篇：创业与就业

创业还是就业？

时势造英雄，现代化进步影响着一代又一代人，同时，一批又一批人面临失业，这一批人里面不乏大学生的身影，于是一个新的名词诞生了，那就是创业；现在大学生队伍中出现很多生意人，在传统观念看来，这一批人从事着与他们学生身份截然不同的工作，如：大学生卖菜，大学生推销。

在改革开放初期，“大学生”是一个令人兴奋的字眼，拥有大学生身份就意味着衣食无忧，然而时代变化，在如今这个独特的社会背景下，大学生不再是一个稀罕的身份，因为每个人都可以上大学，谈到大学生，我不由得想到一个词语：“专业”，我们上了大学，都有自己的专业课，那么什么是专业？我想说我们专注做的事情就叫做专业，我们可以去做的更好的事情就叫做专业。当今形势下，大学生出路何在？或许你还在犹豫你的专业是否热门；或许你在准备英语四六级考试而狂背单词；或许你沉浸在自己的小世界里，不能自拔。可是，你的这些行为会带给你什么，有什么意义？你是否仔细考虑过？或者，你抱怨自己的学校有多么多么不好，自己获得的学历如何如何低，但是你觉得这些是否重要？学历不代表能力，企业单位用人的标准并不是学历，而是能力，记得某个企业家说过：“没有能力的大学生，我们才会看他的学历”。

中国教育面临的难题就是人口与就业压力，这是中国现状，我们没有把握去均衡这种压力，我们能做的就是自主就业，或者自主创业，面对即将而来的职业生涯，你是否有足够的勇气面对？我们上大学的目的只有一个，那就是找到一份属于自己的工作，不管你为自己打工，还是给别人打工。但是，你觉得自己用什么去说服企业从而得到属于自己心中的那份工作？用学历？当然可以。但是，如果你属于那种高学历，低能力类型的学生，不注重后期学习，很快就会被企业淘汰掉，原因很简单，没有哪个企业愿意用金钱雇一个不会做事的家伙。企业家是以利益为中心的，他们需要你创造的价值，并非你在哪里毕业的证据。

当然，生活中不乏这一类人，既没有能力，也没有学历。那么这一类人应该如何就业？我只想说，找不到生活的重心，这一类人永远都像风中的尘埃———漂浮不定。曾经，我们日复一日的学习，现如今，如果我们拥有这样的机会，我们应该暗暗庆幸，因为我们不断接受新的价值观，新的概念，思想不断成熟，不断坚定。也能增加自己对事物是非的判断能力，那么我们不应该做一个学习型的人吗？就业问题，我们对它做一个深度解析，最底层就是利益。利益是金钱的艺术，是商业产生的必然结果。如果你是一个正在为就业而纠结的大学生，而你正在阅读这篇文章，那我告诉你，读懂一个字：“商”，精通商业的艺术，你不会为创业发愁，如果你明白一点点，那你离成功不远，什么又是所谓的成功？呵呵，成功就是成功，没有衡量标准。没有一只麻雀可以变成凤凰，因为麻雀只是麻雀，思维模式的定势是人最可怕的死角，如果你是理科生，或许你应该看看文科的书籍；无所谓专业，不在乎学历，没有社会地位，你能有的唯一就是做与不做的态度；大学世界里有两种癌症，一种是被感情纠结的癌症，还有一种是被堕落校园文化渲染的癌症，正如一群太监指着一个正常人说：你怎么和我们不一样？，让我们把你变正常吧！于是那个正常人变得不正常。

这个混乱的校园小社会里拥有自己的独立思考是很重要的，没有一点独立的思想，你不配谈工作，即使是做一个自由打工者。有些东西，我们不需要说，只需要做，只有做过才知道它的意义何在。构想美好，词汇华丽，书法龙飞凤舞，始终是纸上谈兵。

我们唯一要做的就是提升自己的能力，不是吗？

第三篇：就业与创业

自我认知测试结果岗位适应性分析

我的气质测评结果为：多血质

根据测试结果，适宜我的工作岗位为：适合做社交性、文艺性、多样化、要求反应敏捷且均衡的工作

如外交人员、管理人员、驾驶员、医生、律师、运动员、新闻记者、冒险家、服务员、侦察员、警察、演员等

我的MBTI职业性格测评结果为：有爱心、有责任心、合作 热情

根据测试结果，适宜我的工作岗位为：· 零售经理商场销售人员

· 娱乐、餐饮业客户经理· 房地产销售人员· 汽车销售人员· 市场营销人员

我的霍兰德职业兴趣测评结果为：SRC

根据测试结果，适宜我的工作岗位为：SRC行政管理人员SCR理论家SCR营业员RCS工程技术制图人员CRS汽车机械师

我的职业能力测评结果为：察觉细节能力、动手能力、数理能力

根据测试结果，适宜我的工作岗位为：行政秘书或经理助理股票和经商

我的职业价格观测评结果为： 最高：经济报酬成就感人际关系最低：变异性美感管理

根据测试结果，适宜我的工作岗位为：证卷生意人

第四篇：就业 不如 创业

很多朋友还在为找工作迷茫，那什么是就业呢？

最好的就业方式就是自己创业。以最小的付出，赢取最大的收获,才是最有效的创业方法。也许有人说，自己创业难啊，一没钱，二没势，又不认识什么人，做生意没人带。那么现在机会来了。

我们要感谢现在所处的这个社会，有了网络，你只需要少量的投资，那么你的创业之路就可以开始了。

现实生活中你只要少买一件衣服，少几次饭局，少几次聚会，少几次玩乐，便可以完全只凭自己的力量积攒出第一笔创业资金。或许这小小的投资最终完全改变你人生的轨迹也不足为奇！

上帝给每个人一双手,有的人赚取了无尽的财富；有的人却只收获虚度的光阴。

机会是靠自己去争取的：

在淘宝开店是个最佳的创业方式。新手？这些都不是问题，心态最重要，谁开始做的时候不是新手?`

机会就在眼前，让自己的人生更有意义。不要每天都在观望中度过，电子商务你现在不做，5年以后你会后悔。

新手开店建议从虚拟做起。首先明确一下，做虚拟充值利润是很低的，靠充值赚大钱不现实，赚信誉到是可以的。开充值店要想赚钱，主要是通过发展代理商，你给别人授权一个终身版的就有250的提成，可想而知10套就是2500块钱。像做得好的卖家平均每天都能卖出一套软件

主要掌握方法卖软件赚钱 关键是找上家，有的上家愿意分享经验，有的上家就是把软件卖给你之后就不管了。

个人认为目前所有充值软件里面<第五代>软件的优势还是蛮大的，现在除了全面支持淘宝，拍拍，百度有啊外，另外还新增淘宝网自动充值离线托管服务，如果你只是想做一下话费充值，平时赚点外块那还可以，但如果想把它当作事业来做，主要赚钱的还是靠发展代理，只要用心去做相信你也可以踏入网上创业的高收入行列。

不论干什么事情都有成败之分，只要你有一颗诚志的心，踏踏实实的做好你选择的事，用真诚和服务来对待每一个客户.

第五篇：创业就业

2011年，天津市各级团组织服务青年创业就业工作的思路是：以党的十七届五中全会精神、市委九届九次全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照市委“调结构、增活力、上水平”活动的总体要求，以健全服务阵地、深化工作项目、创新工作机制、完善服务体系为重点，推动青年创业就业工作社会化、系统化、市场化、规范化，不断提升工作水平，促进工作创新，增强工作实效。年内，全市各级团组织培训创业青年2.5万人，培训就业青年5万人，帮助青年创业融资6亿元，创建300个青年创业就业见习基地，帮助8万名青年实现就业。

一、加大青年创业就业载体建设力度，实现青年创业就业工作整体联动

继续着力推进各级各类服务青年创业就业阵地建设，进一步明确各类阵地职能，充分发挥各级阵地作用，推动青年创业就业工作不断深化。

1、推动青年创业中心整体布局。各级团组织要继续积极争取各级党委、政府及相关部门的支持，在完善有农业区县青年创业中心功能的同时，大力推进滨海新区青年创业中心建设，全面推动市内六区青年创业中心建设，实现青年创业就业服务机构全覆盖。各级团组织要坚持公益性、服务性、社会性原则，在继续推动团内自建、团企共建、团校共建、团企校共建模式的基础上，积极探索团政合建、团团联建等模式，不断积累创办经验，在青年创业中心建设上各具特色。团市委将继续加大推动青年创业就业各类服务机构建设力度，完善覆盖市、区县、街道乡镇（大专院校）三级的青年创业就业服务网络，力争实现全市各区县级青年创业中心全覆盖，形成市、区县、大专院校、街道、乡镇青年创业就业多级联动，扎扎实实地开展技能培训、创业培训、项目扶持、职业介绍、金融服务等具体有形的工作项目，并创建项目采集推介平台、人岗信息互动平台、创业就业后援平台等信息共享平台，全面、高效的为广大青年提供全方位的服务。

2、发挥青年创业孵化基地功能。各级团组织要下大力量打造具有地方特色的青年创业孵化基地，建设青年创业示范园区。结合区县域经济社会发展重点，根据本地的资源和条件，培育青年创业龙头企业，并依托青年创业孵化基地实施全程服务，提高孵化基地工作的针对性和实效性，年内力争创办孵化基地达到30个，创业园区15个。要全面加强对已建青年创业广场、青年创业园等创业孵化基地的管理，着力解决工作项目不多、自转能力不强和联动性不足等方面存在的问题。积极完善孵化基地与青年创业中心联动配合等机制，在全团形成合力。加大创业项目开发力度，继续在房租、物业、水电等方面实施减免。努力落实税费、贷款等方面的相关优惠政策，最大限度减少青年的创业成本，降低创业风险。积极为创业青年提供市场、金融、法律、人力资源、培训等方面的服务，为创业青年打造一个广阔的发展平台。

3、强化青年创业就业见习基地管理。发挥团组织的联结优势，在遵循市场经济规则、体现社会公益的基础上，广泛动员企事业单位建立共青团“青年就业创业基地”。各级团组织要依托青年联合会、青年企业家协会、青年乡镇企业家协会等组织的成员企业，新建一批青年创业就业见习基地，逐步扩大基地的规模和数量，积极组织青年上岗见习，帮助青年提高社会性技能，满足各类青年的实际需要，为企事业用人单位搭建平台。今年完成1000个

青年创业就业基地的建设任务，吸纳就业上岗青年10000人。全面落实《共青团“青年就业创业见习基地”管理办法（试行）》的相关规定，加强现有青年创业就业见习基地的规范化、制度化建设，不断提升基地的工作水平，切实发挥基地自身作用。利用团中央台账系统，建立青年就业创业见习基地资源共享平台，提供岗位选择，区域选择，增强见习基地与见习人员之间的互动，形成双向选择机制，提高见习岗位对接成功率，降低岗位空置率。同时，落实相关政策规定，对参加试训的单位和个人给予补贴。

二、抓好青年创业就业工作项目落实，促进青年创业就业工作扎实推进。

青年创业就业工作项目是青年创业就业工作的重要载体，各级团组织要下大力气抓好工作项目的落实。要本着深化、完善、提高的原则，结合本地区本单位实际，巩固传统项目，发展创新项目。要把工作项目做大、做强、做细、做实，确保服务青年创业就业工作取得实效。

4、加大创业培训力度。大力开展SYB、KAB等创业培训，通过新闻媒体、网络、学校及相关组织向社会征集有志创业青年与团组织层层推荐青年培训相结合的方式，推荐青年参加创业培训，提高培训的广度与深度。在各级人力资源和社会保障部门的支持下，不断延伸创业培训工作手臂，开辟新的培训渠道，广泛动员和组织广大青年参加，使有创业意愿的青年和大学生掌握企业构思、市场评估、人员组织、企业生存等方面的基本知识。市内培训创业青年2.5万人，为实现创业带动就业做好基础准备。

5、强化职业技能培训。根据全市经济发展的趋势和社会对劳动力的需求，加强青年的技能培训，各级团组织培训青年5万人。大力开展“订单式”、“定向式”培训。根据劳动力供求关系，积极开展专项培训，提高培训青年就业的竞争能力和职业转换能力，形成“市场引导培训，培训促进就业”的良性循环。鼓励各级团组织因地制宜，根据城乡青年的不同需求，开展多种形式的职业技能培训，并形成自己的特色。同时积极争取人力资源和社会保障部门的支持，大力推行国家职业资格证书制度，加强职业技能鉴定，做到培训与需求相结合，技能与岗位相对应，提高青年的职业技能水平和岗位适应能力。

6、抓好创业项目展示推广。建立项目采集推介平台，按照创业项目类型进行分类，聘请专家对项目进行可行性分析，从中选出优秀项目。进一步充实“天津青年创业项目库”，与政府相关部门进行对接，实现资源共享。按照项目类型实施分级管理，实现收集、储备、推介和实施一体化，通过项目采集推介平台，利用媒体、网络手段，为不同需求的创业青年结合自身优势选择相应的创业项目，增强项目推介的针对性，提高创业项目的成活率。

7、重点扶持科技型中小企业发展。各级团组织要把支持科技创新型中小企业的发展，作为青年创业就业工作的重点工作纳入总体规划，努力寻求该类企业在融资、人才、技术及市场等多方面难题的破解方法，满足科技创新型中小企业的成长需求。联合科委等部门开展青年科技创业大讲堂活动，编制《青年科技型中小企业培训手册》。团组织要结合自身优势和科技型中小企业发展特点，联合相关政府部门，有针对性地制定和出台扶持政策，落实具

体扶持措施。组织各种形式的帮扶小组，对青年创办的科技型中小企业提供全程服务，帮助他们做大做强。

8、深化青年创业金融服务。发挥“青年创业就业基金会”的作用，扩大募集资金渠道。在天津银行“青易贷”、邮政储蓄“好借好还”等项目的基础上，开展与农行、农商行等更多专业金融机构的合作，为有发展潜力、具备一定条件的青年创业项目争取资金支持。发挥滨海龙达青年创业小额贷款公司、天津青年大明科创小额贷款公司、天津中企达青年创业担保公司、天津青年易生科技创新创业投资基金的作用，成立青年创业金融服务中心，整合金融资源，更有效地为青年提供创业融资服务。

三、深入开展各项主题活动，激励更多青年投身创业。

深入扎实地开展丰富多彩的主题活动，不断创新活动形式，充实活动内容，完善激励机制，通过深入开展各种形式的主题活动，引导青年的创业意愿，培养青年的创业能力，完善青年的创业条件。

9、开展“创业就业大比武”活动。根据团中央台账系统及天津市共青团信息平台，针对市内六区、环城区县、农业区县及滨海新区制定各自的指标计划，定期召开工作会对就业创业增长较快的区县进行表彰，分享工作经验。研究出台区县创业就业工作量化考核方案，作为年底评优依据。

10、开展青年科技创业大赛。开展以“创业情，天津梦”为主题的首届天津市青年科技创业大赛，在全市以及环渤海地区征集、遴选一批具有发展潜力的科技型创业项目，进行跟踪服务，获奖项目可获得无息贷款支持。让创业者了解天津的创业氛围，吸引更多的青年在天津实现创业梦想。

11、深入开展创业就业大讲堂活动。重点在高校开展对学生的创业就业教育，抓住学生刚进校园和即将毕业两个重要时段，做好学生学业规划和职业导航。以“创业就业大讲堂”、“我的青春故事”——优秀中职毕业生报告会等活动为抓手，组织专家学者、企业界人士及校友进校园开展专题讲座，帮助大学生树立正确的就业观念和职业理想。

12、开展“创业对对碰”活动。在创业成功的企业中挑选一批具有代表性的企业家与参加SYB、KAB等培训中的优秀学员结成对子，一对一的帮扶，企业可以为学员提供实习岗位，帮助学员熟悉公司业务流程，走向成功的自主创业之路。

四、进一步完善青年创业就业工作机制，有序推进青年创业就业工作。

各级团组织要从内部和外部两个方面不断加强青年创业就业工作机制建设，理顺各种关系，抓好机制运行，不断提高机制的运转效率，促进青年创业就业工作局部有新突破，整体上新台阶。

13、完善政策运行机制。及时与劳动、科委、农委等相关部门沟通，全面了解、掌握最新的优惠政策，最大限度地惠及广大创业、就业青年。同时努力协调、积极争取政府相关部门对青年创业就业工作的扶持，重点抓好各项政策的宣传落实。建立服务青年创业就业的政策库，编辑文件汇编，发放到相关单位，强化政策实施机制，为青年创业就业工作提供强有力的政策保障。

14、完善合作运行机制。全面加强与劳动保障、发改委、经贸、教育、财政、税务、物价、工商、金融等部门的协调配合，共同研究制定和实施促进以创业带动就业的政策措施，充分发挥共青团的组织优势、联结优势，共同做好创业带动就业工作。各级团组织要以优化创业环境、完善落实创业政策为重点，依托政府相关部门，共同提高创业培训效果、创业服务质量、创业初始成功率、创业稳定率、创业带动就业率，真正形成合力，实现全面推进。

15、完善实体运行机制。青年创业就业服务中心的实体组件要实现有稳定的工作人员、有专业的管理办法、有正规的服务途径，以提供社会公益服务为宗旨，严格遵守相关法律法规的规定，严格履行相关程序，严格按照市场规则办事，杜绝违法违规行为的发生，自觉维护共青团的良好形象。正确处理好团组织与创业就业服务中心实体的关系，加强领导和指导，加强对工作人员的教育培训，确保实体规范、高效运转。

16、完善载体运行机制。注重媒体手段的运用，特别是新媒体已经成为影响青年思想意识形成的重要途径，利用媒体传播思想可以扩大对青年的覆盖面、放大影响力。运用新载体如手机短信群发、手机报、专题网站、专属BBS、专题博客等结合传统载体如各级电视台、广播站、报刊杂志等开设青年创业就业专栏节目。注重文化传播的运用，通过创作青年创业歌曲、创业MV大赛、制作创业活动宣传画册、发布公益广告等形式，营造鼓励青年创业就业的良好舆论氛围。

17、完善信息运行机制。建立天津市青年创业就业信息平台，下设天津青年创业就业网、天津青年创业就业见习基地台账系统、天津青年创业就业信息库、天津青年创业就业论坛，安排专人负责系统维护，数据更新。利用信息化手段进行见习基地与见习人员对接、完成见习工作监督、见习人员维权、见习人员法律帮扶等活动，推动青年创业就业工作社会化、市场化、规范化、法制化发展。