谈谈树立正确的择业观与创业观

第一篇：谈谈树立正确的择业观与创业观

谈谈树立正确的择业观与创业观

11工业工程2班黄日清201141108206

摘要：就业是民生之本，关乎个人生存和尊严。大学生的就业牵涉大学生本人和千家万户 的利益，牵涉国家和社会的利益。每个人走进社会，都会面临就业的问题，如何树立正确的择业观与创业观是我们首先需要考虑的问题。

关键词：大学生树立正确的择业观与创业观

正文：大学生如何树立正确的择业观与创业观，这是一个关乎个人的未来，影响个人一生的问题，在这个问题上，我们必须认真和严肃对待。根据马克思主义基本原理，首先我们要客观地认识择业和创业这两个概念，才能从实际考虑树立正确的择业观与创业观。择业，顾名思义，“择”意味着选择、寻找、决定；创业，“创”意味着开辟、创新、拓展。所谓择业是指个人根据自己的意愿和社会的需要，主动选择自己所从事的工作的过程；所谓创业则是通过发挥自己的主动性和创造性，开辟新的工作岗位、拓展职业活动范围、创造新的业绩的实践过程。在个人的职业生涯中，择业与创业并不是两个孤立的环节，择业是创业的基础，创业又是择业的内在要求。在实际生活中，择业和创业往往是相互联系、不能截然分开的。马克思主义基本原理告诉我们：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。所以说择业也要从实际出发，个人选择自己的职业，必须深入了解个人的每一方面和客观的就业形势。正确认识当前我国的就业形势，对树立正确的择业观与创业观具有重要的现实意义。近年来，随着我国经济快速发展，就业再就业工作也取得了明显成效，但就业再就业形势依然较为严峻，当前我国就业压力较大。我国人口基数大，需要就业的人员多，用人单位可以提供的职位少之又少。很多人对择业的观念，都是选择高收入，福利好，地位高的职位，而那些低收入，福利不好，地位低的职位又没人做，所以造成“有人没工作做，有工作没人做”的局面。

所以按照马克思主义原理的说的“首先，必须尊重客观规律”（引自马克思主义基本原理概论），大学生择业就要从客观规律出发，以自身的能力和素质为基础，结合自己的长处和特点，兴趣爱好等，再根据就业环境从实际考虑再做出正确的择业。

一、大学生如何树立正确的择业观：

１．找准自己的社会角色，确定好自己的社会位置

大学生在择业前应该对自己有一个正确的认识和评价，能够根据自己身体、兴趣、气质、个性及能力等方面因素把自己放在最合适的位置上，既不过高地估计自己，也不妄自菲薄，能够准确地找准自己的社会角色，确定好自己的社会位置，有利于自身价值的实现。

2树立科学的人生价值观，克服不良的择业观

面对种种不正确的择业观，科学的人生价值观的引导就显得尤为重要。社会主义市场经济中多样化的生产关系必然影响到大学生的价值观念。部分大学生会产生实用主义、享乐主义、金钱至上的价值取向。有的大学生因向往、追求奢华生活为果，或个人非正当需求不能获得满足，迁怒他人、归罪领导或老师、毁损公物直至违纪违法；有的大学生受错误思潮的影响，不能把理想前途与自身优势、个人特点及专长联系起来加以分析，对自己以后的出路和从事何种职业缺乏正确的思考和选择。因此，必须树立科学的人生价值观。

3树立系统的、积极的、快乐的、高尚的、有效的择业观，面对现实，挑战自我。我们不能回避目前大学生就业中的许多问题。基于此，我们应该树立系统的、积极的、快乐的、高尚的、有效的择业观。对个人进行职业生涯的指导，引导每个人树立个人的自我价值与社会价值相结合、个人价值的实现以国家和人民的需要为前提的正确择业观；正视现实、调整心态，正确分析自己与就业市场，保持积极健康的求职心态；改变一次就业、一步到位的观念，不能因为第一次择业不够理想就丧失信心，应逐步树立多次择业的观念。

4．转变就业观念，重视中小企业的就业机会

大学生转变就业观念是社会的需要，也是我国小康社会发展的要求。大学生是企业发展壮大的一支重要的人力资源，大学生如果能够转变就业观念，重视中小企业的就业机会，将能够调整人才资源的合理配置，促进社会的全面发展，减少地区间发展的不平衡性，从而提高我国的综合国力。相对于大公司说，中小企业提供的就业机会要多得多，因此，大学生选择中小企业就业既可以缓解社会就业压力，又可以使自己的知识和技能得以施展，使个人价值能够得到充分的实现。

二、大学生如何树立正确的创业观：

1.马克思主义基本原理说到“实践产生了认识的需要；实践为认识提供了可能；实践使认识得以产生和发展；实践是检验认识的真理性的唯一标准。”（引自马克思主义基本原理概论）大学生选择创业，必须要有创业失败的准备，这样才能让大学生更加清楚地认识创业，正所谓“吃一堑，长一智”。除此之外，要有积极创业的思想准备。创业是拓展职业生活的关键环节，在就业压力较大的社会环境中，创业意识强烈并且思想准备充分就能获得更好的发展机会，甚至还能帮助别人就业。

2.发挥自身优势，选择有利于自己创业的方面前进。大学生刚出来创业，大多数是欠缺很多创业的前提条件的。大学生可以利用自己的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位，并依法获得劳动报酬的就业方式。很多大学生刚创业时，都是缺乏资金的，人们都说“巧妇难为无米之炊”，这是大学生创业不利因素。但大学生拥有自己的知识，拥有自身的素质和优势，表现为思想道德素质、科学文化素质、身体素质、性格与心理品质素质等，这些素质和优势，有利于大学生的创造性的发挥，有利于大学生个性的展现，适合选择自主创业的途径。

3.要有敢于创业的勇气。创业艰苦磨难多。因此，只有创业的思想准备是不够的，还需要创业的勇气，有勇气者才敢于创业、善于创业和成功创业。勇于创业已经成为教育培养人才的一个目标。破除依赖心理和胆怯心理，勇敢地接受创业的挑战，做一个真正的创业者，这是当代所有人应该具有的精神品格和时代风貌。（引自思想道德修养与法律基础）

4.要提高创业的能力。创业不仅仅需要勇气，更需要智勇。一个成功的创业者，需要的是审时度势的眼观，更需要以长远的眼观。大学生选择创业，就要有敏锐的商业眼观，要善于捕捉市场的契机，统筹兼顾，发掘有利于自己的创业机会，并及时进行商业投资。既要不拘泥于陈式，又要充分考虑自身的条件、创业的环境等各种现实因素。来过、走过、经历过的感受固然浪漫，但苦过、累过、成功的收获才是宝贵的。

总之，大学生树立正确的择业观与创业观，无论对其个人而言还是对社会来说，都是有百益而无一害。树立正确的择业观和创业观，打破职业框框，拓展全方位就业思想，打破一步到位、从一而终的就业观，开发创造性，在竞争中不断提升自己，让自己在择业和创业的浪潮中掌握好人生的总舵，迈出成功和决定性的第一步,并能成为一个有作为的职业者。

第二篇：树立正确的择业观

树立正确的择业观

——谈学习《就业指导》的体会

班级：网络11-1

学号：姓名：成绩： 作为大学毕业生，职业选择是我们人生中的重要选择，也是对自己未来事业发展方向及社会定位的选择。就业观、就业心理和职业定位等问题都会影响我们能否顺利就业。对当前的我们来说，树立怎样的择业观对于今后的发展尤为重要。而我们的就业不仅牵涉我们自己的利益，还牵涉到国家和社会的利益。坚定在艰苦中锻炼、在实践中成材的意志和信念，对于大学生顺利地走进职业生活具有更重要的现实意义。当前大学生的就业形势

随着教育体制改革的不断深化发展、人才市场的开放，大学生就业制度已逐步转变为国家政策指导下的“自主择业，双向选择”。该政策落实了就业单位的就派遣到具体单位，没有落实就业单位的就派遣到生源所在地人事局，外省的毕业生派往生源所在地省教育厅或省人事厅。择业后，毕业生、用人单位和学校签订毕业生就业协议书。并持省教育厅签发的《全国普通高等学校毕业生就业派遣报到证》到用人单位办理报到就业手续。如今，这一进程已不可逆转，再加上全球经济衰退，全社会整体就业压力加大；高校扩招后毕业生数量迅猛增长，社会需求短期内增幅有限；国家、地方政府机关和事业单位机构改革，毕业生需求量减少；国有大、中型企业减员增效，下岗分流，毕业生需求量减少；社会对毕业生学历要求越来越高；下岗再就业人员的竞争等因素，使大学生的择业观面临着新的挑战。面对新的挑战，一部分毕业生能够正确地把握就业形势，转变就业观念，强化竞争意识，主动投入到自主择业的行列。然而，也有不少毕业生由于没有人生规划的意识及行动，处于迷茫甚至颓废的状态。加上高等教育从精英化向大众化的转变，毕业生供求关系的结构性矛盾，也使毕业生感到就业压力的沉重。大学生的择业观误区 择业观，是指择业者对择业问题的看法、信念和态度，以及处理这些问题的方法和指导思想。目前虽然“自主择业，双向选择”的政策给毕业生带来了广阔的就业空间，营造了市场经济条件下的竞争氛围。但在毕业生择业过程中，仍存在着一些不容忽视的问题。择业取向的功利化。受市场经济利益观的影响，毕业生择业者不同程度地存在着追求实惠的功利化倾向。大学生在择业过程中，把物质利益作为衡量个人价值的标准，以经济效益为出发点，其择业取向不是“到国家最需要的地方去”，这部分大学生在择业上过分强调经济效益、福利待遇、工作环境、生活条件等，只求工作单位薪资福利，重功利性日益突出。这些大学生思想上较为懒惰，责任心不强，在择业过程中常表现出自负心理和急功近利的心理，过分看重眼前利益，结果是挑来挑去，错过许多良机。

滞后的择业观。就业制度改革在稳步中进行，大多数学生具有主动择业的意识，但仍有部分学生的就业观念落后于就业制度。其明显滞后的就业观念主要表现在两个方面：一是留恋过去的“统包统分”和“包当干部”的就业制度，不敢面对人才的竞争；二是片面理解就业，认为就业就是到国家机关、事业单位、国有企业工作。这种跟不上时代的就业观念，会让大学生错过获得工作的机会。

择业价值期待的理想化。高等教育已经由精英教育的培养模式转变为大众教育，但“精英意识”却还存在于一部分学生的思想意识中。如今的大学生的成长环境相对来说比较安定，在学校和家长的呵护下，在生活上已经养成了以自我为中心的习惯，他们很少从实际出发，造成了自身期望和社会需求的差异。“精英意识”使得大学生缺乏自主择业、自谋职业和积极创业的观念，缺乏对自己对社会的正确定位，缺乏主动性。就业偏执。现实的就业市场并没有办法满足每一个大学生的就业需求与期望，但是许多大学生还是偏执地坚持自己原来的标准来择业，甚至宁愿不就业也不改变自己的择业观。就业偏执主要表现在不顾社会的需要，无视专业的伸缩性与适应性，过分追求专业对口，只要与自己所学专业有一定出入的工作就不去问津，只要不能干本专业就不签约，这样就人为地减少了就业机会。树立正确的择业观

如何培养正确的择业观，摆正位置，适应社会的需要，更好地投身社会大潮，是每个毕业生必学的课题。

正确的功利观。正确的功利观表现为要有为国家振兴、民族强盛而无私奉献的思想。当个人利益与国家利益、集体利益发生冲突时，应以国家、集体利益为重。择业者树立正确的择业观，把发挥自己的聪明才智与服从国家需要结合起来，把追求个人利益与个人对社会应尽的责任结合起来。

适应社会，自我调适，树立正确的择业观。随着国家毕业生就业制度改革的不断深入，毕业生就业已经走向市场，毕业生自主择业，通过供需见面会、双向选择的方式落实就业，国家不包分配，学校协助推荐，以往毕业生就业包分配，包当干部的政策已经一去不复返了。我们要掌握国家就业政策，认清当前毕业生就业形势，要适应新形势发展的要求，树立自主择业的观念。不要依赖学校、父母、亲戚、朋友，要主动走进人才市场，要制订自己的求职方案，努力想办法，积极参与就业竞争。自己的事情自己做，自己的命运自己把握，树立自信心，自主确定自己的就业定位，努力寻找自己的就业之路。

敢于竞争、抓住机遇。大学生要充分相信自己的实力，敢于通过竞争去达到理想的目标。在心理上必须同“铁饭碗”的传统思想告别。大学生还要学会抓住属于自己的机遇，多收集有关的职业信息。当发现就业机会时就主动出击，不要犹豫，也不要害怕失败，应有敢试敢闯的精神。在这个新时代，国家鼓励大学生自主创业，关键在于鼓励一种创业意识和创业精神。正确认识自己，评价自己，增强竞争就业的意识。不少毕业生在择业过程中，更多的考虑是“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”，而很少能用“我能干什么’的眼光全面的审视一下自己，因而使自己陷入择业误区。毕业生要在正确认识自己的基础上，给自己作出一个正确的评价。自我评价应当适当，既不能太高，也不能过低。过高的评价往往使自己脱离现实，意识不到自己的条件限制，甚至自傲狂妄，由自信走向自误。过低的自我评价，往往忽视自己的长处，缺乏自信，过于自卑。只有全面认识自己，评价自己，才能使自己在择业过程中做到扬长避短，发挥优势。树立先就业、后择业、再创业的长远的职业发展观。就大学生本身来说，就业时应谦虚学习，并认清当前就业的严峻形势。树立长远的职业发展观，改变过去那种择业就是“一次到位”，要求绝对安稳的观念。大学生在当前获得一个理想职业的时机还不成熟时，应采取“先就业，后择业、再创业”的办法。即在毕业前或毕业后尽快落实就业单位，不要过分挑剔，不要过份强调工作环境、工作条件和工作待遇，先落实一个单位再说。在工作过程中，一边努力工作，一边观察看是否有更合适的工作单位，有机会继续到人才市场寻找更好的单位，如果没有更好、更合适的单位，就在原单位好好干，有合适的单位，就赶紧更换单位，并努力工作。待有了一定的工作经验，有了一定的经济基础后，再自己创业。

树立“通用人才”的就业观。如今，企业用人观念在改变，不再是硬性要求专业对口，在很多职位上，招聘单位需要员工有较强的工作能力，专业只要是相关便能接受。另外，近年来高校毕业生就业压力增大，一部分大学生能够实现就业，以稳定来求自身的发展。因此，无论是应对严峻的就业形势，还是为了个人的成长和发展，大学生都应树立多元化“通用人才”的就业观。

毕业生应做的择业准备 择业对于应届毕业生来讲，是从未经历过的事情。面对各种各样的用人单位，面对陌生的面孔，在就业市场中与众多的竞争对手激烈角逐，谁能够未雨绸缪，提前做好了各方面的准备工作，谁就会更有的机会得到一份比较理想的职业。知识与能力的准备。知识的学习和能力的培养不是一朝一夕的事情，而在于平时的日积月累。择业前知识和能力的准备，是指对自己已经具备的知识和能力的梳理和整合。通过对专业知识、基本素质、方法能力以及社会经验的强化复习和演练，将它们充分激活，使自己在择业过程中始终保持最佳的竞技状态。此外，还要不断扩充自己的知识面，注意培养自己的综合素质和能力以适应跨行业就业。知识的准备，要特别注意面试、试讲和将来工作中可能最为广泛运用的相关专业、科学与人文、社会交际等。能力的准备方面，要善于挖掘自己的创新思维和创新能力，有意锻炼自己的问题分析和决策能力，强调培养自己的人际沟通与协作能力，真诚塑造自己信守承诺、富有责任感的人格魅力。了解自己。“知己知彼，百战不殆”，对于初入社会的毕业生来讲，做到“知己”比“知彼”更为容易，而且也更为重要。其实质也就是自我定位的问题。尺有所长，寸有所短，每个人也一样，各有各的优势和缺陷。能不能给自己定好位，关键在于对自己的性格、能力、特长、兴趣、爱好以及不足和缺陷是否有清醒的认识，是否真正明白自己更适合从事什么样的工作，自己将来有可能在那些方面获得事业的成功。只有对自己有了理性的、客观的分析，结合就业形势做好了自我定位，才能确定一个合适的择业目标，并能够在激烈的应聘竞争中，扬长避短，充分展露自己的才华，最终取得成功。

了解用人单位需要什么样的人。当今用人单位选人，首先注重的是品德和诚信，干工作，做事情，优良的品行和信守承诺始终是第一位的。第二是能力，把你放到一个岗位上，必须能够胜任工作，当然能够保持突出的竞争力，并很快能够独立完成工作任务，那更是用人单位所求之不得的。第三是团队精神和与人合作的精神，要有集体观念和集体意识，不搞个人主义、风头主义，要善于与同事，特别是领导协调合作。第四是自觉性，干工作要积极主动，认真自觉。

第三篇：政治考研复习指导：树立正确的择业观和创业观

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政治考研复习指导：树立正确的择业观

和创业观

在构建社会主义和谐社会中，饭碗是老百姓天大的事情。尽管我国将长期面对就业的巨大压力，但只要我们充分利用市场机制和政府引导的双重优势，形成以劳动者自主就业为主导、以市场调节就业为基础、以政府促进就业为动力的就业机制，能够逐步解决社会主义市场经济条件下的就业问题。

1.树立正确择业观

“择”意味着选择、寻找、决定。所谓择业是指个人根据自己的意愿和社会需要，主动选择自己所从事的工作过程。自主择业是社会对当代大学生提出的客观要求，强调发挥个人的主动性，但也不完全是个人随心所欲、纯粹由自己的兴趣和意愿所决定。个人的选择必须和社会的需要结合起来。

①树立崇高职业理想，重视人生价值实现

职业对人来讲，并非只有工具的意义，还具有目的性，即它是人奉献社会、完善自身的必要条件，树立崇高职业理想，不仅是为了拓展职业的价值领域，更是为了提升人生观、价值观的境界。具有很强的现实性和实践性，蕴含着人们的人生理想和信念。

②服从社会需要，追求长远利益

从客观现实看，并不是所有的人都能按照自己的愿望选择职业，职业也选择人，是一个双向选择的过程，择业要考虑个人的兴趣与意愿，也要考虑社会需求对择业的制约性，大学生在就业问题上要更多的考虑到社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要统一起来，即不好高骛远，也不消极被动。

③打下坚实基础，做好充分准备

择业需要以自身的能力和素质为基础，大学生要顺利实现就业，就要充分利用大学的皓时光，努力学习科学文化知识，打劳专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我。

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2.树立正确创业观

“创”意味着开辟、创新、拓展。所谓创业就是通过发挥自己的主动性和创造性，开辟新的工作岗位、拓展职业活动范围、创造新的业绩的实践过程。

①是要有积极创业的思想准备

创业是拓展职业生活的关键环节，在就业压力较大的社会环境中，创业意识强烈，并且思想准备充分，就能获得更好的发展机会，甚至还能帮助别人就业。要正确处理个人成就和社会效应的关系。

②是要有敢于创业的勇气

有勇气者才敢于创业，善于创业，和成功创业，勇于创业已经成为高的教育培养人才的一个目标。毕业生将不在仅仅是求知者，二将成为工作敢为的创造者，破除依赖心理，和但却心理，勇敢的接受创业的挑战，做一个真正的创业者。同时注意处理压力和动力的关系

③是要提高自己的创业能力

大学生在创业问题上除了要具有立足创业、勇于创业的思想准备之外，还要努力提高自己的创业能力，打破“学历本位”观念，树立“能力本位”意识。在学习期间处理好学历和能力之间的关系

总之，在个人的职业生涯中，择业是创业的基础，创业是择业的内在要求。在实际生活中，两者往往是相互联系、不能截然分开的。

希望通过以上相关知识点的总结分析，能够给参加考研的学生带来帮助，祝愿各位考生，在未来的考试中取得优异的成绩。

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小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！

第四篇：如何树立正确的就业观与择业观

如何树立正确的就业观与择业观

就业，是每位学生走出学校学习生活，走向社会、参与社会活动的必然结果，也是对我们在学校中学到的知识、掌握的能力、培养的素质的综合性的检验，是我们人生中要走的关键的步履之一。

我们学校的教育教育相对于一般大学的教育来说，最大的优势就是就业优势。职校学生在学校经过一定阶段的专业理论学习和实践技能提高后，由学校招生安置部门有计划、有组织、有针对性地推荐安置在国内知名大型企业或事业单位上班，就是给每位学生提供了非常宝贵的就业机会，也就是说学校对每个学生提供的生存和发展的平台是相同的，机会是均等的。

听老师说我院由于与许多企业建立了比较好的关系，就业渠道比较畅通，经常都有用人单位来校选拔人才，应聘机会比较多，但由于不少同学学习目的不明确，学习不勤奋，专业没学好，技能没掌握，应聘考试连基本的专业知识都不懂。有些公司来我校招聘的待遇条件很不错，但选去的学生经过一段时间的培训和实习后，有些不合格被淘汰了，有些自己辞职了。综合素质欠佳，动手能力和口头表达能力差，适应社会能力不强等弱点，给学院就业指导中心带来推荐工作的很多困难，也给学生自己和家庭带来苦恼与忧虑。所以在我国就业形势十分严峻的情况下，学院投入了大量的人力物力，为学生毕业后就业做了大量工作，每个就业机会都来之不易，每个同学都应十分珍惜。

大量的实践证明，树立正确的就业观念，有利于我们顺利就业，并在今后工作中克服困难、做出成绩和贡献、得到社会的承认，为自己事业发展打下良好的基础。反之，如果没有正确的就业观作指导，就像一艘没有航向的轮船，最终会东撞西撞，迷失航程，惨重的可能会葬身大海。

一、那么，什么是正确的就业观呢？

正确的就业观首先要衡量自己的综合素质的高低，专业知识有多少，实际操作能力有多强。根据这些自身基本条件去对照，自己干什么工作比较适合。没有正确地估价自己，盲目去就业，就是错误的就业观。

怎样才能树立正确的就业观呢？

树立正确的就业观要求我们在就业之前，应该对以下几个相关问题，有足够的清醒的认识。

1、选择单位和具体工作时，要量力而行，切忌好高骛远。

就业，是一种双向选择行为，既是同学们对单位的各项条件的要求，如单位性质、工作环境、工资待遇、福利条件、劳动强度的选择，也是单位对同学们所具备的条件，如专业技能水平、实践操作能力、道德品行、待人接物的态度、思想觉悟水平、人际关系协调能力等等的选择。只有双方的条件都能被对方接受时，就业才能实现。所以我们在选择单位和具体工作时，要实事求是地从自身条件出发，对就业单位提出的要求，要选择基本一致的单位。切不可不顾自身条件，一味要求工作轻松、工资高、待遇好的单位。俗话说得好“打铁还需自身硬”，所以在学校里，同学们必须刻苦锻炼，培养自己，不断提升自己的综合素质，到推荐就业时，又要客观地评价自己，对号入座。

2、树立先生存，再发展，先就业，后择业的观念，切不可追求一步登天。人生就像走路一样，要从第一步开始，不断地积累，才能达到目标。任何单位对招聘的员工，总是让他从最基本的工作做起，在工作中考察他的品行、能力、素质，根据他的表现和工作需要，逐步安排晋升并提高工资待遇福利待遇等。这个过程，既是单位对他的了解过程，又是毕业生表现自我的过程。有的同学不了解这个过程，他们刚到单位，就想着要拿高工资，又极不乐意在实际操作中去多吃苦，这是不现实的。试问有哪一个企业或事业单位会这么冒失地把高工资岗位交给一个他并不十分了解的，还没有表现出实际能力也没有对公司作出突出贡献的新员工呢？就业时如果执着于这样的单方面的追求，不肯从最基础、最基层做起，对顺利就业是十分不利的。

3、专业对口是相对的，不是绝对的。切不可过分强调专业对口。同学们在学校中确实从事了某个专业的学习，想找一个专业十分对口的工作去发挥才能，这是可以理解的。学校在推荐安排就业时，也尽量按专业对口去安排。但是，实际需要与我们的专业所学的往往难以做到完全吻合，丝毫不差。毕竟我们还要服从单位的实际需要才行。所以，我们在就业时，只能要求大的方向上的专业对口。努力用我们在学校中培养起来的素质去适应工作需要，做出成绩。如果所要求从事的具体工作完全跟学校所学的知识要一致无二，量身定做，那是不可能的也是极不现实的。

二、如何树立正确的择业观

1．以理性心态对待就业形势，不怨天尤人，不怨众多竞争对手抢饭碗。有人群的地方，必然就有竞争；有竞争才有发展，重要的是我们如何从自身学会看待社会，看待别人，又如何从社会正确对待自己。只要不过分强调自我，调整好就业心态，你就必定能在社会上找到适合的定位。退一步说，即使开始定位不准，你认为找到的并不是最理想的单位，然而，只要你能认识到首份工作只是人生事业的开端，是今后发展的起点，你就必然不会过分计较，不会后悔。2．用现实眼光选择单位。找到地理位置、生活环境、福利待遇、发展前景都理想的单位当然好，但这种单位毕竟凤毛麟角，对大多数人来说是可望不可及的，今天选定的单位明天也许又不满意。对某些条件相对艰苦的基层单位，实际上更容易发挥出自己的能力，更有利于长远发展，成功成才。而有些同学互相攀比，总怕自己的选择吃了亏，这山还望那山高，结果是更吃亏。相反，在强手如林的单位不一定有很多的锻炼机会。对于这样的选择，有同学宁做凤尾不当鸡头，实际上，凤尾虽漂亮，但只不过是装饰的部分而已，而鸡头虽不扬名，然而它确确实实能带动自身成长壮大，成为一唱天下白的雄鸡。换句话说，只要根据自己的实际与特点找准位置，树立先就业后择业的思想，先立业后必成事，而且很可能成大业。

3．树立自主、自立、自强思想。在毕业生择业过程中我们发现，相当一部分毕业生对如何择业信心不足，甚至有依赖思想。这反映于对父母言听计从，父母说了算。对于今后都是独生子女的毕业生来说，充分征求父母意见是应该的，父母对子女的期望也是正常的，我们表示理解。但应该看到，有些父母对子女的求职愿望过分理想化，不切实际，干涉甚至控制了子女的选择，造成我们的毕业生择业思想模糊，挑三拣四，举棋不定，一些同学因此丧失了许多良好机会，造成到头来选择余地越来越小，这种做法也扼杀了一些毕业生的自主性，难怪有些同学懊悔地说：“进大学选专业完全听父母的已错了一次，毕业择业又服从父母意愿，真是错上加错。”对受过高等教育多年的毕业生来说，应在征求亲属意见的基础上，保留自己自主选择职业的权利。

4．找到有发展前途，适合自己个性、能力发。其他方面的条件基本符合的单位就是理想单位，选择这样的就业就是好的就业。

择业是大多数毕业生踏入社会要走的第一步。怎样走好这第一步，选择一份既切合自身实际，又称心如意的职业，具有十分重要的意义。

记住择业“五忌”：

1忌仓促上阵 一定要有精神和物质方面的充分准备。思想上要有自信心；物质上，必需的证件和资料要准备好，应聘被录取后的路费、生活费等要提前准备好。

2忌眼高手低 要客观估价自己的能力，把握机会，不要这山望着那山高。不要过份强调专业对口，要先就业后择业；先求生存，后求发展；先蓝领，后白领。

3忌互相攀比 你的同学或同乡找的单位或待遇比你好一些，如果你有攀比的思想就放弃现在的机会，结果你会一事无成。

4忌轻信受骗 有的同学由于自身原因，对学校推荐就业的单位不满意，就到不正规的人才市场或职介所去求职，“病急乱投医”，往往受骗上当。5忌要价过高 如果你选中了中意的单位，工资待遇上不要提出过高的要求，要有长远的眼光。

三、走好人生路，跌倒了，爬起来继续前行

1、要珍惜就业机会，切忌草率放弃或轻易跳槽。

经过自己的努力得到的就业机会，一定要珍惜，要努力奋斗，敢于拼搏，这是获取事业成功的关键。如果没有这种意识，在工作中稍不顺心就轻易跳槽，长久下去就会一事无成。

第五篇：大学生如何建立正确的择业观和创业观？

大学生的择业观与创业观

“人生是大海，得学会掌舵。要根据自己的旨趣、条件和爱好来确定航向。”

高校学生是国家宝贵的人才资源，引导大学生面向基层就业，对于国家的经济发展、社会进步以及青年人才的健康成长，都具有非常重要的意义。当代大学生要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，积极响应党的号召，把祖国的需要作为无悔的选择，自觉到基层去、到西部去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业。要树立正确的人生观、世界观、社会主义荣辱观，把胸怀祖国、服务人民作为自己的座右铭；坚持理论联系实际，走与实践相结合、与人民群众相结合的成长道路；转变就业观念，树立行行建功、处处立业的新型择业观。

中共中央政治局委员王兆国强调，各级共青团、学联组织和有关部门密切配合、共同努力，积极促进大学生面向基层就业。要加强对大学生的思想政治教育，通过开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动，引导大学生坚定理想信念，认清历史责任，转变就业观念；要为大学生到基层就业拓宽渠道，完善政策，建立机制，创造条件；要热情关心在基层工作的大学毕业生，为他们的工作、学习和生活提供服务，促进他们在基层更好地成长和发展。

胸怀祖国、服务人民、扎根基层、艰苦创业的先进事迹，集中体现了当代大学生的时代风采。

一、从等待就业 到学会创业——大学生择业观的转变

近年来随着高校毕业生就业形势的不断恶化，有人甚至据此提出了限制高教发展规模的言论。对此，本文分析了两种不同的择业观：学会创业与等待就业的异同，创业教育的内容，并指出了大学生树立创业的择业观对我国现阶段的重要意义。

一是从分析职业的内涵和本质切入，阐明职业道德和职业生活中有关法律规范的基本要求，进而引导大学生正确认识当前我国的就业形势，树立正确的择业观和创业观。二是从探讨爱情的本质和恋爱道德为起点，着重分析了大学生恋爱中容易走入的一些误区。

二、认识自己 认识职业

大学生需要更多地了解“职业”，同时还应该更多地了解“职业生涯”；大学生初涉职场选择职业时，职业适合自身并具有累积性是最重要的。职业生涯是一个漫长的过程，职业的“成功”很少是毕其功于一役的结果，而是长期有价值的积累再加上机遇的结果

大学生对自己的第一个真正的职业抱有各种各样的期望和憧憬无可厚非。但“职业”意味着什么，职业的本质是什么，却并不一定为人们所真正了解。

在社会学看来，职业包含着两个重要特征：第一，由于职业是一种社会分工的形式，因而职业是一种特定的社会关系，不同的职业体系包含着不同的社会关系。第二，作为社会分工体系中的特定社会位置，职业是包含着多种社会期待的社会角色。也就是说，“职业”是包含多种多样的社会关系和社会期待、因而包含着多种多样社会规范的集合体。

之所以强调“职业”的这些本质，实际上是想强调大学生在择业时，不应将职业选择仅仅看作是专业选择、工资选择或机会选择，而应该选择适合自己个性和能力的职业。比如，尽管公务员职业的技术性成分对 于大学生们来说不构成一个难题，但并不是所有人都能承担起公务员的社会角色，因为不是所有人都能适应公务员职业所内涵的社会关系和社会规范。因此，“认识自己”和“认识职业”并将二者结合起来非常重要，虽然这对于还未开始职业生涯的大学生来说是个挑战。

大学生需要更多地了解“职业”，同时还应该更多地了解“职业生涯”。职业生涯的概念给我们的一个启示是：个人的初始职业对于他后来的职业生涯固然重要，但其它因素，例如教育的获得、技术的变化、职业的结构或社会结构的变化等，都会对人们的职业生涯产生更为重要的影响，这对于那些初涉职场开始职业生涯的大学生来说同样适用。大学生初涉职场选择职业时，职业适合自身并具有累积性是最重要的。职业生涯是一个漫长的过程，职业的“成功”很少是毕其功于一役的结果，而是长期有价值的积累再加上机遇的结果。

更多的高校把思想教育、毕业教育、理想信念教育与解决大学生实际问题结合起来，引导学生树立正确的就业观，助其做好从学校走向社会的各种准备。

众人拾柴火焰高，在各方面的共同努力下，带来了高校毕业生就业观念的转变，为毕业生走向基层营造了良好的舆论环境与政策环境。

到基层去！到西部去！到艰苦的地区去！这是党中央的号召，更是时代的呼唤。基层与西部蕴藏着更多的能量，基层与西部孕育着更多的机会。到西部与基层去释放青春、施展才华，我们这些学子们在充实自我的同时也在引领着社会的发展。

三、先就业，后择业，再创业——大学生的择业观

“先就业，后择业，再创业”，是从走访的数十位正在求职的应届毕业生口中听到最多的一句话。看来，这个时髦词已深入大学生的就业观念中，成为指导他们迈向成功的指南———

使之一点一点地向着最高理想———创业这个方向努力。但正是这个经过时间筛选并证明了的选择，反映了我们今天的大学毕业生的就业观念已经悄然发生转变，大学生的市场竞争意识在逐步增强，寻求个人长远发展成为择业主流。

“我不是重点大学毕业的，与清华、北大的学生相比，竞争力比较微弱，先就业、后择业对我来说是一个比较好的办法。” ”

“先就业，后择业，再创业”只是一部分毕业生对自己的人生设计，如今为数不少的应届毕业生甚至更为大胆地选择了“不就业”。萧乾老师讲过的一句话如今激励着无数面临就业或者升学的毕业生们。他们坚信要奋斗就要付出牺牲，在实现心中愿望的过程中，不可能一帆风顺。他们认为，理想和愿望是不可以随意改变的，与其委屈自己遗恨终生，还不如现在趁年轻放手一搏，给自己多一点机会。只要知己知彼，有勇有谋，他们重视自我、张扬个性、渴望实现自身价值的愿望一定会在不远的一天实现。

当代大学生要树立科学择业观

择业观是职业价值观的重要组成部分，是个体进行职业选择的指导思想及求职过程中支配其行为的价值取向、观点、态度和思维方法。择业观是一定历史条件下的产物，是随着社会经济的发展而变化的。对于大学 毕业生而言，择业观带有强烈的时代气息，与毕业生的自身利益和日常生活最为密切。如何应对社会转型时期新老价值观念之间的冲突，以及如何树立科学的择业观，是当前大学生必须面对和解决的重要问题。

一、当代大学生择业观的特点

随着大学生就业的进一步市场化和竞争的日益加剧，大学生的择业观念也发生了很大的变化，主要呈现出以下几个特点：

(一)择业思想日趋成熟

大学毕业生在现实社会的影响下，其服务社会、适应社会、赢得社会的成才观念逐渐清晰，适应现实社会的奋斗目标更加明确，择业观念从“务虚”逐渐过渡到“务实”。随着我国社会主义市场经济的不断完善和毕业生就业制度的改革变化，计划经济体制下靠政府、靠父母、靠学校解决就业问题的观念已逐步让位于自主自强、竞争择业、优胜劣汰、自由流动的人才价值原则，“供需见面、双向选择”的择业模式得到了普遍认同。

(二)择业标准更加务实

当今大学生在择业时更加务实，主要表现为择业动机突出自我发展，择业取向注重经济利益。首先是突出个人才能的发挥，其次是经济利益的实现，在个人和社会两个价值之间寻找最佳结合点成为大学生择业时考虑的首要因素。因此，毕业生在择业时，并不一味追求物质利益，而是更加注重个人才能的发挥与特长的施展，追求自我价值的实现以及长远的人生发展目标。这反映出大学生的择业观逐渐趋向成熟，能用长远的眼光看待自己的工作选择。(三)择业期望矛盾重重

当今的大学生择业期望呈现出多种矛盾：在就业机制上，既愿意“双向选择、自主择业”，又希望政府能保证就业。在择业意识上，既想主动竞争谋取理想职业，又感觉自己优势不足，缺乏信心；还有的大学生既想积极竞争，又认为社会还未形成平等的竞争机制和环境，担心不能公平竞争。在择业期望上，既想寻求理想岗位，又不得不面对竞争激烈、多数人难以“一步到位”的现实；有些人意识到基层和艰苦行业需要人才，最能锻炼自己，但又怕条件差、吃苦受累还埋没了自己。在专业与职业的关系上，既想发挥专业特长，又有为现实状况所限、随时放弃专业改行的准备。在择业环境中，既反对拉关系、走后门等不正之风，自己又积极找关系、托人情，希望通过关系能找到好一些的用人单位。由于大学生的择业期望呈现多种矛盾，从而表现出极为复杂的择业心态。

二、大学生树立科学择业观的策略

每个毕业生都希望能找到一个理想的工作，但从我国的实际情况来看，由于生产力发展水平还比较低，社会主义市场经济体制还有待完善，各地的经济发展也不平衡，地区之间、城乡之间在生活水平、工作环境、劳动报酬等方面都存在着较大的差异，因此，毕业生个人的愿望不可能都得到满足。这就要求毕业生能够在新的历史条件下，正确认识社会的发展和自身的发展，将实现个人价值的追求体现在为社会服务的实践之中。

(一)个人愿望与社会需要相结合，树立劳酬匹配的择业观

目前，我国的大学教育已经进入了大众化时代，可以说，能否完成从精英就业向大众化就业的转折取决于毕业生自己。

在社会主义市场经济条件下，毕业生应当树立劳酬匹配的择业观念，不能只看用人单位能提供什么待遇，而要考虑自己能为用人单位贡献什么。在市场经济条件下，用人单位要计算用人成本，没有一个单位愿意聘 用一个低效能的员工，同时也不会埋没一个能为其创造更多价值的员工。劳资双方应该是互利互惠的，只有理解了这一层关系，毕业生才不会在择业过程中走入价值取向的误区。(二)克服依赖心理，树立自主竞争的择业观

社会主义市场经济的特点之一是竞争。没有竞争，整个市场就失去了活力，经济就不能很好地发展，社会也就难以前进。在市场经济条件下，大学生就业市场同样存在着激烈的竞争。

●树立强烈的竞争意识。高校实行“双向选择”的就业制度使得在校大学生对就业问题十分关注。十几年前，学生在毕业前两三个月才逐渐关心毕业去向的问题，而最近几年，大学生在高考填报志愿时就开始关注就业问题，越接近毕业，关注的程度越强烈。大学毕业生作为就业主体要树立起强烈的竞争意识，在“双向选择”中不是被动选择，而是要通过主动竞争来选择适合自己的用人单位。

●培养雄厚的竞争实力。在大学生就业走向大众化的今天，能否成功就业取决于毕业生的就业竞争力。就业竞争是综合素质的体现，包括思想品德素质、专业素质、文化素质、身心素质、实际能力等，是整个大学过程中逐渐培养和积累的结果。可以说，学业是择业的基础和前提，大学生要想在就业竞争中取胜，就要珍惜在校的学习时光，在发奋学习的基础上注重社会实践，全面提高自己的综合素质，注重自己各种能力的培养和提高。

●坚持诚信为本的竞争原则。社会主义市场经济是法治经济，诚信是社会主义市场经济中需要人们遵守的重要原则。面对纷至沓来的竞争对手和复杂多变的市场经济环境，正确的择业观念将对择业行为和求职道德起着规范和约束的作用。在市场经济条件下，没有任何一家单位会聘用不守诚信的员工。就业竞争应当遵循公开、公正、公平、诚实守信的原则，而不是弄虚作假、轻易违约、不公平竞争。大学生要维护自己的信誉，凭借自身实力并运用恰当的竞争技巧赢得用人单位的青睐。

●保持良好的竞争心态。有竞争就有风险，参与竞争就难免受到挫折。相当多的大学生在生活中未曾受过挫折，因此应注意提高择业过程中遭受挫折后的心理承受能力。要保持良好的竞争心态，认识到被用人单位拒绝是不可避免的，应当克服受到挫折后的颓丧情绪，认真分析失败的原因，总结经验教训，锻炼自己的意志。

(三)调整择业期望，树立面向基层就业的择业观

当代大学生是中国劳动力队伍中在年龄、精力、知识、信息、观念等诸方面都具有独特优势的群体。面对当今的就业形势，应当树立起恰当定位、从基层做起的就业观念。

随着我国社会主义市场经济的发展，大学生就业市场已经发生了很大改变。在计划经济时代，大学生是“天之骄子”，毕业后的工作单位主要是国有企事业单位、政府机关和科研院所。改革开放以后，随着我国经济发展和社会主义市场经济体制的逐步建立，我国各级国家机关相继推行机构改革，各单位都是定岗定编，使毕业生到各级党政机关和国有大中型企业的机会大大减少，过去接纳毕业生的主渠道逐渐变窄。相对而言，各种经济成分的中小企业却得到了快速发展，已经成为国民经济的重要组成部分，对毕业生的需求也在迅速增加，而农村和基层的广阔天地也为毕业生施展才华、实现理想创造了条件。(四)着眼长远，面向未来，树立终身学习的观念

大学生选择职业时不可只顾眼前利益。选择那些有较大后劲、最能发挥自己潜能的职业岗位对实现自己的人生价值具有重大意义。社会不断发展变化，职业的结构、内容和用人要求也在不断发展变化，个人的职业意识、职业素质以及知识能力必须通过学习不断提高。在知识经济时代，获取知识、运用知识和创新知识的能力是一个人成功的重要因素。善于学习、有较强的学习能力和思维能力的创新型人才，才是知识经济时代的强者。大学教育固然重要，但毕竟只是终身教育中的一个阶段，大学毕业之后的延伸学习和重新学习，对于选择及重新选择职业岗位和取得职业成就，无疑具有更重要的意义。随着大学生就业压力的不断加大，社会各界特别是学术界加强了对大学生择业观的研究。我们通常所说的大学生择业观，主要是指大学生在选择职业时的期望或选择职业的标准，是大学生关于职业的发展可能性、职业的声望、职业的报酬和求职应付出的代价等方面的比较稳定的根本观点与看法，是大学生的世界观、人生观和价值观在择业问题上的集中表现，也是大学生处理择业问题的总的态度和指导思想。大学生群体的择业观是影响大学生就业的一个重要因素，研究结果表明：大学生择业时，其对单位性质和职业类型的要求与就业机会获得和地位获得后月收入水平呈负相关关系，求职主动性与就业机会呈正相关关系，工资水平期望与地位获得后月收人呈正相关关系，职业苦乐意识与职业满意度呈负相关关系。[1]