初入教师工作的一点感悟[样例5]

第一篇：初入教师工作的一点感悟

初入教师工作的一点感悟

心态决定一切，有了积极的心态就成功了一半！这是我走上工作岗位折后最大的感悟和收获。

转眼间，来阿瓦提四中工作已一个月了，作为一名刚踏上工作岗位的教师，从这一个月来的工作实践中，我收获颇多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。加上实习的时间，快当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任过初三年级一个班的班主任及思想品德教学工作，今年担任高二年级思想政治的教学工作。记得刚来学校时，我的心情不知道有多么紧张，心里一直在担心，学校会让我上什么课呢？又会是几年级呢？因为我是一名很普通学校的本科毕业生，但是对自己的各方面能力始终不能引以为豪，一直来都是靠自己的脚踏实地走过来的，所以挺担心自己不能胜任。当我一听说“代高二年级三个班的思想政治”时，心情一下子就紧绷了，怎么办？实习时还带的是初中的课，完了！但是回头一想，怕什么，我还年轻嘛，有什么不行的。只要脚踏实地一步一个脚印，肯定行！这样，我激励着自己开始了我的工作。

收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。

赞赏学生、信任学生、鼓励学生，赞赏每一个学生的独特性，赞赏每一个学生所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个学生所付出的努力和所表现出来的善意。帮助学生扬长避短，克服自卑，树立自信心，让学生感到学习是自己的一种荣誉。

爱，可以给学生以心灵的温暖，爱，可以让学生更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱，时时、事事呵护学生的自尊心，与学生共同享受教育的美丽。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我想，我们做为一名高中教师要更加热爱学生，热爱自己的事业；还要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。

在教育学生的同时也在教育自己，学生们在学习我也不忘学习。我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩提上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。面对新教材，面对新课文，我都是一个0，虽然高二年级的文化内容对于我们来说很简单，但是要让每个学生都能掌握这些简单知识，却不那么简单。因此，对于每一节课我都会认真备，每一堂都会认真上，按照自己的方法，结合教材的内容。

我的教育生涯还很长，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，努力工作，发扬优点，改进不足，多学习多思考，在平凡的教师岗位上“认认真真做人，踏踏实实工作”，不求最好，但求更好！

第二篇：初入大学感悟

这是一个美好的年华

一纸通知书，一张火车票。父母眼中的高等教育，我们心中的浮水年华。人生仿若一场与上帝的赌局，而我们现在的赌本就是这最美年华。谁都在向往着这个年龄，谁都想着重返20岁，因为一切都不是定局，4年的高等教育终究会将我们打造成什么，观者都寄以期待。可旁观者清，当局者迷，在这迷茫的青春，我们又如何走出心中期盼的行程？

那年飘落的树叶又一次告别了枝干，恍惚间我们入住象牙塔已有一年半的光阴。人们常常在品味着社会百态，而身处大学的我们也在描绘着这个多样的校园，演绎着别样的青春。

曾记得去年酷暑下提笔挥汗战场的我们，前进的目标早已让这社会的主流思想所占据，除了大学已容不下任何另类的想法。不知是对是错，起码我们是有目标的，我们是有梦想的，我们的步伐是一致的。大学总是以各式各样的新奇引诱着我们，我们仅仅需要往前走一步，走出高考，走向向往的大学。

那场9月的雨将我们的喜悦毫无保留的挥洒着，就如久居牢笼里的小鸟，自由让人如此的舒畅。可接下来又该飞往何处，又有哪一片天空是属于自己的，迷茫着，困扰着，依旧寻不回前进的目标。回想中学时代，我们只是被潜移默化的树立着考大学的目标。谁曾想过进入大学的我们会是怎样？会成怎样？应试教育没有明确的说法，中学老师不曾解释，没有人为此铺下轨道，由此，社会百态终究扎根。还记得去年的我们怀念着高中，转发着“仅仅高中的我们才有着梦想”的说说。而生活的步伐不会应我们的念旧也停止，它时刻前进着。

大学该如何度过？我们自己摸索着。选择提笔奋战考研的，选择宅居宿舍打游戏的，选择活跃人群忙社团的。谁也不知道谁的道路是对的，这是真正由自己做的决定，在大学这个父母触及不到的象牙塔中，我们畅所欲为，毫无分寸。谁也不能说谁走的路就是错的，360行，行行出状元是谁都知晓的。在这里，我们知晓了生活，除了学习还有好多事情是我们需要做的。我们不再过着仅有学习的单调生活。

汪洋中，我只是泛泛的一滴。随着潮流涌向了校园。带着无比的好奇，随着热心的校友，提着硕大的行囊找寻着四年暂住的宿舍。初见舍友，几分憨笑，几分热度，像久别的老友，友情在这狭小的空间内急速升温，都在有意无意的表现着自己的成熟，都在熟悉的升学过程下施展着交际方式。于是，仅仅几分简单的介绍，之后，我们一同游荡于这个陌生，略显几分辽广的校园，一同置办着杂七杂八的生活用品，都是这么的忙绿。

为期10天的军训告一段落，新鲜的上课方式，新颖的课程科目，新奇的社团组织，无一不展显着我们大一的无知。小学与初中，初中与高中，9年义务教育后那熟悉的升学适应机制能用上的寥寥无几，不能仅靠“条件反射”维持“生计”的我们寻求各式各样的方法求得指导。在这渐渐熟悉的环境下，那份事事警惕的意念终究随着长久以来形成的习惯扭曲。一本正经听课学习的，吊儿郎当时不时去课上打酱油的，床与游戏分分钟在身边的，27天形成的习惯终将被长年累月的潜意思击溃。行于此，心中的大学已具雏形，这个你我他，这条漫漫长路，必定会有不一样的风景。

这是一座与社会嫁接的桥梁，我本着多数人的想法走着。在这个小社会，一味的学习那是学者的道路，而我们更多的是选择了适应这个社会。在不久的时光，以自己的方式去生存，去创造价值，去实现自我。都说大一课少，更多的时间可以去参加社团，扩大交际面。这是学长的指导，一个过来人的建议。我们依旧没有自己的主见，顺着潮流的方向，不假思索的飘荡。仅仅在社团这个小小的方格内，选择自认为可以学到东西的部门落地扎根，摇摇晃晃的消磨着空闲的时间。

终究是新生，毕竟是新的环境，原有的思维方式在错误的冲撞下渐渐的调整着方向。就这样恍惚着，第一个学期在考试的完结下落下帷幕。回首，时间这白马过隙的之势风采依旧。不同的是，中学那整日学习的日子不可往返，现在的生活是多样了，精力更多的分给了杂七杂八的琐事。

路终究是需要靠自己去探索的，下学期的生活节奏还是落在了自我的掌控中。更多的去了解读大学的意义，才能找到自己的方向。读书是贯彻一生的习惯，摆在眼前，时不时的去做着，不间断，也不被替代，涉猎要广，尽可能的追求自己喜欢的书籍，硬着头皮翻阅提不起兴趣的书籍，到最后，残留的知识也寥寥无几。上课，以中学的态度看待着，即使是无聊的理论，定有它被我们知晓的作用，只是它没有真枪实剑的实践技能表现的那么明显罢了，走马观花也好，烙印脑海也罢，定对我们有一定的好处，所以不该去懈怠。考研，并不是每个人，每一种专业都可以去选择的，也不是每个人到适合去迈上学历的新阶梯。审视当下的考研大军，有多少仅仅为了拿得高学历来当理想工作的敲门砖的哪？有多少又是为了以考研来弥补大学期间浪费的光阴了？社会的主流思想不一定是对的，不一定是适合自己的，这更多需要我们自己的辨别能力。于市场营销，于我，都已以与考研的道路分道扬镳了，所以不予去考虑。考证，是这学期我寻求的短期目标的着重点，虽然仅仅也是一种从众行为，仅仅在别人的足印下行走，但当下所能找寻的道路中，这是唯一的上上策。就这样，洋洋洒洒的走了一年。

对于专业的认识，我们现在依旧只是服从于主流思想，并没有太多的个人主见。从基层的业务员，到中层的营销管理层，到高层的区域代理，再凭借已有的资源另起杆头，闯荡自己的事业。对于当下的人生规划，步入大学的我只是一个雏形，对于专业要求的各种素质种种的欠缺，所以想通过各种的社会实践，挽救当前的“惨状”。

十年树木，百年树人。对于国家普及素质的最终目的，是打造高素质人才，构建和谐社会，推动国家的发展，促进人类的进步。当我一步跨入大学的门栏时，高素质教育便如影随形。所以，大学教会我们的不仅仅是科学知识，更多的是做人的道理。首先，作为国家未来的接班人，我们的责任意识不可藐视，人类千百年的历史需要我们的延续。再者，提笔绘未来，我们不仅仅需要意识的存在，更应该掌握各种的科学技术，深入理解知识构架，握紧刻苦专研的劲头，探索未知的世界。回眸，千百年的历史，并不如夸父开天辟地，女娲造人补天所描绘，一人气概，万人受福。历史长河，是由千千万万的人类频频挥汗聚流而成。人类的生存进步，更需要我们的团队努力，这是一个合作的社会，坐拥一方，也许他水相助。做人之道，更多的是需要我们悟彻人的本性，寻的理性的指引。

品读大学之道，回首自身上下。自小遵规守矩，行事拘束。人总需要去尝试突破，自高考以后，我就尝试着改变自己，总想尝试不同的自己，对于市场营销这个专业的选择，就是对自己内向的性格做一个挑战。人总是不知道自己的潜力有多大，像是一个无穷尽的符号，没有谁可以探究。对于市场营销，我就得更多的可以挖掘自身所未知的潜力。

都说大学四年的美好，一辈子也叙不烦，道不尽。不晓得如此的挥霍才是当局者迷，只知当下所欠缺的需要及时弥补。逝水年华，依旧流水无情。紧握的命运，追逐的是理想，短暂的人生，需要我们不懈的努力。充实的生活避之盲目，一步一印终无憾。

对于大学的道路，我不想按照他人的道路一步一就。生命是自己的，生活是自己的。选择理性思维下的感性，谁都不需要学着谁生活。这是一个美好的年华，挥霍只是一种浪费，心存一念，一定会有不悔的青春。心存一念，必有所向。唯独畏惧茫茫然，唯独担心无上进。这是一个美好的年华，完美主义者不需它有一点瑕疵。虽说残缺也是一种美，但我们仍不舍的追求。我们一定做最好的自己，打造最美的年华。

第三篇：教师工作初感悟

教师工作初感悟

教师是个伟大、神圣的职业，教师的职业道德是教师的灵魂，对待学生，教师应当充满责任感，充满爱心，遵守职业道德，为人师表，热爱工作，关心学生，关注学生，做学生的良师益友，做学生的指路明灯，做学生的榜样，不仅教会学生课本上的知识，还要关心学生的心理健康，对学生正确世界观、人生观、价值观的形成起到指引作用。

同时，教师在工作中应讲究方式方法，在面对一些突发状况时，应学会如何正确地应对，用理解、关爱的心态去换位思考，用心为学生着想，用爱去感染每一位学生。

教师与学生的关系应该是什么样子呢？理想的师生关系用两个字来概括的话，那就是：和谐。老师对学生应该在不同的情况不同的时间地点展现出不同的状态：学生遇到困难时，老师要像慈母一样给予关怀；学生犯错误时，老师要像严而有度的父亲一样批评指正；学生遇到生活中的困惑时，老师应该像朋友像知己一样给予意见与建议，帮助学生排忧解困……和谐的师生关系带给我们的，将是教师本身对于工作的更加热爱，将是学生学习的动力，将是学校发展进步的良好基础。

教师这个职业是个辛苦的、奉献的工作，同时也是高尚的、意义重大的工作，教师需要有着良好的心理素质、灵活的工作技巧、爱生如子的大爱、包容与感恩的心态，在当今社会，能够成为一名充满智慧的、豁达的、淡泊的、充满活力的教师是不易的，也是光荣的，我很荣幸能够成为高新一小的一名教师，我也十分期待即将到来的工作生活。相信，正像李老师讲座中所说的，撇开物质层面，教师工作在精神上带给我们的将是一个丰富多彩的世界！

第四篇：大学生初入职场的工作感悟

这些工作中的感悟，献给初入职场的一些朋友们，能使你们少走一些弯路，尽可能快的适应这个社会。

1、养成良好的思维习惯

有一个最典型的职场故事，讲两个人去市场买菜的故事。a能把可能发生的事情或其他的菜都记下来回复给老板，b却要老板喊一样，看一样。这就是两个人思维习惯，思维模式的不一样。b不是不想做好，而是他想不到这一层。平时已经习惯了这样的做事风格，一下子让他做某件事情的时候，他总是会丢三落四，不能做全。

所以我经常给小小曹说，平时工作的时候，就要尽心尽力，做好自己应该做的事情，不需要经常被人盯着。如果平时你就习惯了，大小事务都能做的细致具体，到某一天，机会来临的时候，你才能发挥平时你所积累下来的好习惯。做事的习惯直接影响了你的思维习惯，所以从小事做起。

2、打好基础

坚实的基础非常重要，当有一天你到了一个不上不下的位置，如果基础不扎实，你会非常尴尬。

想从事人事的，当你在做前台的时候，就要留心。每个来面试的人登记表格，或者是通知到岗时间这样的小事；

想从事销售管理的，首先要做好自己销售，这个尤为重要，其次，是用心。真正的用心去做这样一件事情，相信就一定能做好。

3、谦虚，虚心，多审视自己

有的时候，在想公司的xx部门如何如何做的不好，转念想过来，我是否应该先把自己目前的工作做好呢？

大部分的人，可能更多的时间，花在了抱怨别人不好，而没有审视自己是否已经做的最好了。

4、有容人之度，能发现其他人的优点

如果有一天，从你眼里看到的，都是别人的优点，这个时候，你的度量，管理能力都会有很大的提升；

尤其在团队管理过程中，如果你能清楚的知道团队每个成员的优势，从而做出调节互补，团队将发挥最大的力量。

多吸纳优秀的人才在身边。

5、不看重眼前小利

太看重某些利益，或者太注重于一些小钱的，可能最终不会收获太多；

如果你能为了将来的收获，而暂时放弃目前的利益，回报，将是目前你放弃的很多倍。

6、敢想，敢于承担

永远都不要被自己的思想束缚住了自己，不要害怕承担责任。你非常优秀，并且一个敢于承担的人，将能收获更多的信任。

7、做出行动

要做行动的巨人，不要做思想的巨人。我们公司的招聘经理就特别好，时间安排，行动到位，抓住工作当中的每一个空隙做好应做的事情。

总结为十二个字：思为本，列为纲，克为重，行为先

第五篇：初入职场 心得感悟

关于认知与态度

人对自我的认知和所持的态度，决定行为的方向，把自己置身企业中，融入事业中就能让别人看到承担的勇气、工作的激情和无尽动力，反之则是消极怠工、萎靡不振和被动支配。

入职实习，我却从未把自己当成实习生，而是以正式员工的标准、把自己当成真正的新华人来做事和思考，时常还要加班加点、周末不休去尽快完成一些琐碎的任务，理顺承担工作的思路。每一次，我都愿意认真去记录领导、同事对我的真诚的评价，虚心去接受那些真诚的建议。因为我深深的知道，想成为什么，先要模仿到有模有样，想做到什么样，先要摆出大概的架势，想做好什么，先要看看别人怎么干。进入集团很短的时间，就挑起了总裁办的重担，于领导是对我的栽培，于自己却是从未有过准备的挑战，短暂的思考，匆忙的上阵，还是继承了学校做事的风格，遇到困难要上，就喜欢具有挑战性的工作。于是想起深深认同的一句话：“心灵与脚步总要有一个在路上，要么去读书思考，要么去流浪旅行”，现如今脚步需要停歇，脚踏实地的做事，但是心灵却要行在路上，做些改变。明确了方向，就有了基本的认知，于是认知影响态度，态度即将决定一切。还是找工作伊始那句话：“我从来不担心找不到好工作，因为为谁干活我都会卖命”，也许这也算是认知和态度最好的行为诠释。

关于学习与成长

人生，要敢于仰望星空，更要学会脚踏实地，没有仰望星空的胆量就没有崇高的梦想，缺少脚踏实地的干劲就不能走到预定的方向。

工作之后，白天的日程往往被琐事占据大半，多数人都抱怨无暇去读书、去深造、去提升、去思考，同时我也发现一个现象：很多成功、优秀的人士，他们的夜晚都是充实的，过了十二点，忙完一天的事务工作，完成一天的应酬，静下心来，他们的敏锐思考和真正的工作才刚刚开始，我将它归结为 “十二点分界现象”，十二点未必是个准确的时间值，却是一个人从事务忙碌转向思考静心的一个分水岭，于是“忙完不算完，悟道才开始”！

对员工的历练和培养是我梳理总裁办工作思路必不可少的部分，我定的要求是：“干今天的活，想明天的事”，开展的活动为：“每月精读一本业务书”，培养的目标位：“技能型人才+专家型员工”，也就是希望每个人都懂得精进的精神，时刻想着向前迈一步，不在于要超越别人，而要战胜自己，做到每时积累一点知识，每天都有一些新改变，每月都有一个新成就，通过定位高远，踏实做事而做到人人都是从事领域的专家，所谓的核心竞争力和不可替代性大概就是源于此处。

关于成功与荣耀

谈到成功与荣耀，我想借用今年6月份毕业季写的送与毕业生的那篇文章《与未来同行》的两段话，也就是“小成与大成”与“蛰伏期”。每个人对成功都有不同的定义，也都期待属于自己的成功，但是成功可以分为“小成”与“大成”。首先，企业应该鼓励员工去做一个孝敬父母、珍爱家人、担起家庭责任的人，让父母、子女为之骄傲，让家庭为之自豪，让身边的亲朋为之荣光，就做到了“小成”。在“修

身齐家”的“小成”基础上，担起社会的责任，做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，为企业创造高于工资的价值，为社会做点有益的事情，为国家奉献一份力量，做到“立业治国平天下”这就是“大成”。《赢家》告诉我们：“珍惜身边平凡的幸福，每个人都是赢家”就是“小成情结”，《士兵突击》经典台词：“好好活着，做有意义的事情”就是“大成心态”。做得好 “小成”你就是一个幸福的人，做得到 “大成”就是有意义的一生。

作为刚刚步入职场的新人，面对成功的梦想，我也告诫自己不管怎么样都要保持在学的那份激情，坚守住为学的那份执着，但是我却不惧怕那些艰难困苦的日子，因为我也期待着玉汝于成。刚刚步入社会，学会忍住孤独，挨住寂寞，没有谁永远可以顺水行舟，不历风雨，曾经的荣誉和成绩都是过往了，我懂得需要创造新的辉煌，在这期间，可能我会因为做事得不到肯定而沮丧，会因为岗位得不到重视而彷徨，但是我会告诉自己：“苦闷的岁月就是‘人生的蛰伏期’”。人总要有一段不出名，不显山，不露水，不辉煌的时期，但是却不能不努力，不上进，不做事，不自信。

关于道德与忠诚

进入职场之初，从业道德和对企业的忠诚教育是必备的一部分，“才能需要时间的检验，道德更要底线的考量”。

上周和邵哥、小袁一起看全国道德模范人物颁奖典礼，白岩松一如既往的用极具煽动性和催泪效果的语言让我的眼眶不断的湿润，同时我也想到了王院长当年讲座所说的一句话：“人时常需要感动才不会在错误的道路上越走越远”。有时我们需要泪水冲刷一下眼角，才不至于冷漠到时常置别人生死于不顾；有时我们需要灾难考验一下良知，才不至于狠心到每每突破道德的底线。这些都是社会道德，其实，职场道德与之无异。

职场之内，勤能补拙自然可以解决能力差异与自身不足，而勤的基础则源于对企业的认同与真诚，源于对自我成长和企业发展的期许，于是与自身而言，做好做不好是在衡量着有没有一颗好良心。如果把工作当赚钱的工具，同样的钱，干活越少越好；如果当成职业发展的道路，同样的钱，分内之内学到越多越好；如果当成事业进步的途径，再少的钱，也会当成自己的事情去做。第一种是所谓的能懒则懒，偷工减料；第二种是权且尽力，奋力而为；第三种则是无私奉献，人企功荣。

工作了，却保留着学生时代那种爱思考的习惯，喜欢过段时间去去写篇日志，喜欢偶有所感去发个状态与朋友分享，喜欢教条式的好像什么都明白的去指导别人，两个月的时间，我也感觉工作的职场很简单，至少我没有变，未来，加油！