计算机高级培训学习体会

第一篇：计算机高级培训学习体会

计算机高级培训

在学校财力、人员不整的情况下，非常感谢领导给了我这次学习的机会-----淄博市计算机高级培训（10月20日——11月4日）。本人本着虚心好学，积极参加地态度进行了十五天的学习，本次学习自己受益匪浅，现将自己的学习内容汇报如下：

学习日程：

（1）10月20日——21日 山东理工大学孙月江讲授《信息技术与课程整合》（2）10月22日——25日 淄博一中孙林老师讲《动态网页开发技术ASP》（3）10月26日——28日 山东理工大学孙业东教授讲《网络基础》（4）10月29日—31日 山东理工大学亓春霞讲《Linux服务器配置管理》（5）10月31日——11月3日 淄博师范朱西讲讲授《WindowsServer2003》（6）11月4日 高级培训考试

学习宗旨：

积极响应市、县教委的精神，提高掌握和应用现代教育信息技术的能力，推进教育信息化技术教学的全面实施，让教师运用先进的教学手段，运用信息技术意识、先进的教育理论和熟练的操作技能，为我校的教育教学服好务。通过培训了解信息技术在当今社会，尤其是教育领域中的地位和作用及意义。提高利用信息技术进行再学习的能力，初步掌握现代信息技术应用的基础理论与实践操作技能，能自觉地把现代信息技术运用于教学改革的实践中，从而达到全面提高教育质量的目的。

学习内容：（1）10月20日——21日 山东理工大学孙月江讲授《信息技术与课程整合》，学习了信息技术与课程整合的理论，包括行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论。

（2）10月22日——25日 淄博一中孙林老师讲《动态网页开发技术ASP》，学习了动态网页开发技术的基本原理和几种常见的动态网页开发技术，然后又重点对ASP技术中用到的脚本VBSCRIPT和JavaScript进行了学习，最后还学习了系统组件，进一步了解ASP的强大功能。

（3）10月26日——28日 山东理工大学孙业东教授讲《网络基础》，学习了计算机网络的分类，OSI参考模型、TCP/IP网络协议，计算机网络的结构与组成以及局域网的常用传输介质。

（4）10月29日—31日 山东理工大学亓春霞讲《Linux服务器配置管理》，学习了一种新的操作系统Linux。详细学习了它的优点和基本操作，重点是网络服务器的应用和配置。

（5）10月31日——11月3日，淄博师范的计算机专家朱西讲老师讲授《WindowsServer2003》，学习了windows server2003系统一些常用服务器的配置及其应用，包括DNS服务器、WINS服务器、DHCP服务器、WEB服务器、FTP服务器、邮件服务器和终端服务之远程桌面等内容。

学习体会：

一、应具有终身学习的理念，紧跟时代的步伐

未来的社会是一个信息化的社会，随着计算机技术的高速发展，这无形对信息技术教师提出了更高的要求。因此我们必须不断学习，不断地＂充电＂，跟上时代的步伐，以过硬的素质，宽广的知识面感染每一位学生，从而使信息技术课堂学习成为一个师生共同提高的过程。在教学中，应经常向学生提供一些最新的信息知识。随着互联网进入千家万户，课堂的内容也要作相应的调整，可根据农村小学的实际情况适当增加一些方面的网络知识，为学校的校园网络建设尽最大的努力。

通过学习，一直以来存在于我头脑中的问题都有了一个较清晰的回答，如：到底什么是计算机网络，计算机网络能为用户提供怎样的服务，而我们又该如何利用计算机网络呢？我觉得这些问题的解决以及学会了怎样利用计算机网络来为自己服务，是我从这门课程中所的到的最大收获。

二、以服务教学为前提

教师在设计制作课件时，应清楚地认识到运用多媒体课件进行教学，这只是实施教学的一种手段，多媒体本身只是一种教学工具，CAI课件的作用只能定位于“辅助”上，因此，无论什么课件的使用都必须以服务教学为前提。

三、加强信息技术与课程整合

我国现行的教学方法虽然有了一定的改进，但基本模式仍未跳出传统教学模式--老师拿一支粉笔在台上面讲，学生在下面听。学生是在一种机械的、呆板的环境中接受知识，老师为了能让学生接受更多的知识，往往采取高压的措施。这样一来，学生们觉得学习是一件枯燥的事情，有抵触情绪，而老师又因为学生不主动学习而苦恼。这样一代传一代，一代教一代，拉开了学生与老师之间的距离，使学生们感到学习是一件非常痛苦的事，而老师的又为如何提高学生的学习兴趣而苦恼。

那么与传统教学方式不同的是：现代化的课堂教学是多种多样的，在今天，单纯的一支粉笔一块黑板已成为过去。自计算机问世以来，它在各行各业中的应用日趋普及。而且也应用到了小学课堂教学，计算机充分发挥了它在声、像、形上的优势，提高了学生的学习兴趣，减轻了教师的负担。但同时，也需要我们教师具有能把计算机软件应用到了自己的课堂，利用计算机辅助教学的能力。

提高教学效率是计算机辅助教学（CAI）的最终目的。提高教学效率包括两层意思：从教师的角度说，是借助CAI教得更轻松省力；从学生的角度说，就是在最短的时间内学到最多的东西。“注意是知识的门户”，“兴趣是最好的老师”，可见学生学习的注意和兴趣是影响教学质量的重要因素。对学生来说，学习兴趣往往是他们学习的直接动因。而“课件”的合理运用能使这些因素得到优化，更好地激发学生学习兴趣。在课件中利用动画技术和视频技术能使抽象、深奥的知识简单化、直观化，缩短客观实物与学生之间的距离，能更好地突出教学重点和突破教学难点。

四、加强电化教学，维护学校的校园网

随着学习的深入我的实践能力也有所提高。在学习过程中，我认识到及时实习非常有利于理论知识的掌握，比如对于电子邮件的接收与发送，Web服务器，消息讨论组（BBS）等各种网络应用，尤其是在主页的制作过程中，动手实践能力相应逐步提高，使我获益匪浅。

在课堂教学中应用电教媒体，并体现在课堂设计准备、实施过程的相应的变化，为这些变化而辛勤劳动，目的就是促进教学目标的达成，提高教学目标的达成度。因为实施素质教育中，课堂电化教学体现在应用电教媒体后，扩大了学科教学的空间，扩大了学生参与的广度和深度，加速了信息传递的速度，沟通了师生之间的关系，更发挥了教学的整体优势而这—期的计算机课件制作培训，对于我们大多数人而言，真如久早逢甘霖，使我们期待许久的。 最后我要再次感谢学校给了我们这次学习的机会，半个月的学习虽然短暂，但却使我受益匪浅。这一期的培训，使我终于有机会去和它亲近接触了，这种感觉真是奇妙无比，其乐无穷。但更为重要的是，他培养了我对计算机更浓厚的兴趣，指引着我在这条路上继续前进。我想，这将是我计算机水平的—次新的飞跃，他将引领我继续攀登信息技术的更高峰。我相信，在今后的教学工作中，我所学到的知识一定会有用武之地。

第二篇：班主任高级研修班培训学习体会

班主任高级研修班培训学习体会 康城小学陈秀英

这次班主任高级研修班的培训虽然累，但总算是有所收获的。在此我愿意和大家一起分享。不过时间关系，只能分享一小部份。先夸夸各位班主任：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。在座的各位班主任都是神，能够爱别人的孩子。很多时候我们把身心和精力投入到学校的学生的学习生活中，却常常疏忽错过了对自己孩子的教育。接着还要分享几句比较经典的话。换一种眼光看教育，改变我们所能改变的，接纳和包容我们所不能改变的。当然这一句是针对差生的。在平时的教育教学工作中，我们通常会碰到一些问题或行为偏差学生，对他们产生厌烦心理，抵制他们，冷落他们，甚至愤怒地训斥和指责他们。我觉得这样的话，从一开始就错了。作为一位班主任，要加强修炼，应该有一颗博爱之心，把犯错误的学生扶起来；要有教育的智慧，不能浮躁，应该做到随风潜入夜，润物细无声的教育效果。那么如何做到这一点呢？两位专家告诉我们首先最重要的一点是尊重。尊重自己，才有内心的和谐；尊重他人，才能获得幸福与成功。我们要尊重学生的个性的差异和特点，尊重人和人之间的差距，因为每个人在他的心里都有属于他自己的一个标准。你可以不喜欢他，但是你必须接纳他，因为他是一个学生，是个还没长大的孩子。当然说着容易，做起来困难。关键是我们在处理学生问题的时候，必须要站在学生的角度，研究学生的心理；关注问题学生背后的问题。传统理念通常就认为这个孩子学习态度有问题。但其实很多时候是家庭方面、学生自身生理方面或教师教育方式方面的问题。其实这些问题学生，他们在某些方面是有优势的，你没发现而已。在这个社会转型期，我们要用新的课程理念，新的教育观念武装自己，永远站在学生的角度，从尊重和赏识开始，用放大镜来找学生的优点。传统意义上的教育：严师出高徒，棍棒出教育，已经落伍了。在和谐快乐的教育生活中，要遵循几个原则：一尊重，二激励，三差异，四平等。要有恒心，即使慢，但驰而不息；纵会落后，纵会失败，但一定可以达到所向的目标。教育是一个漫长的过程，教育有时候也需要等待。永远不要心存抱怨，多培养自己各方面的兴趣，让我们的班主任工作幸福而快乐!

第三篇：高级计算机操作员培训大纲

高级计算机操作员培训大纲

（一）计算机基础

（1）计算机的发展史：计算机的特点、分类和应用

（2）计算机硬件和软件的相关概念

（3）操作系统的种类及功能

（4）软件系统的组成：系统软件、应用软件的分类

（5）PC机的内部结构及其工作原理

（6）主板的结构，CPU的性能指标，内存的作用和类型

（7）软盘、硬盘、光盘和键盘的特点和使用

（8）显示器、打印机的功能和特点

（9）数制及编码的基本概念及相关计算

（10）计算机病毒分类及防治

（二）操作系统与Windows2000

（1）微机操作系统简介

（2）Windows2000操作系统概述

 Windows操作系统发展简史  Windows2000运行环境  Windows2000的登录与退出

（3）Windows2000的操作界面

 鼠标操作

 桌面、窗口、任务栏、程序  菜单、工具栏、对话框  中文输入法

（4）Windows2000的文件管理

 文件管理

 文件（夹）的建立、删除和更名  文件（夹）的复制和移动  文件（夹）的查找

 文件属性的显示和修改

 回收站的使用

 驱动器操作

（5）Windows2000的系统配置

 控制面板操作  显示器操作

 打印机安装设置及管理

（三）文字处理软件Word2000

（1）Word2000的基本知识

 Word2000的启动和退出  Word2000窗口的组成  常用工具图标

（2）文档的编辑

 创建、打开和保存文档

 文本的选定、移动、复制与删除  文本的查找与替换  符号与特殊字符插入  多窗口编辑

（3）文档的排版

 字符格式的设定  段落的排版  页面设置

 页眉、页脚和页码  分栏



文档打印

（4）创建和编辑表格

 建立和修改表格

 表格内数据的排序与计算  文本与表格间的相互转换

（四）电子表格软件Excel2000

（1）Excel2000的基础知识

 Excel2000的相关概念  Excel2000的启动与退出  Excel2000窗口的组成  常用工具图标  操作对象的选取

（2）修改工作表--------行列单元的插入和修改

（3）美化工作表

 调整高度与宽度

 调整字体、大小与颜色  对齐与旋转

（4）公式和函数的运用

（5）图表的制作和编辑

（五）数据库管理系统Access2000

（1）Access2000概述

 数据库基础知识

 Access2000数据库的基本构成 认识Access2000的工作界面（2）数据库的操作

 数据库的创建

 表的视图和表的创建  对表结构的编辑修改  对表中数据的操作  创建表与表之间的关系  查询的创建  选择查询  交叉表查询  操作查询

（六）计算机网络基础与因特网（Internet）的使用

（1）计算机网络的概念

 什么是计算机网络  计算机网络的组成  计算机网络的分类  计算机网络的功能

（2）因特网（Internet）概述

 Internet的基本概念

 IP地址和域名  因特网提供的服务

 因特网的接入方式

（3）浏览器IE(Internet Explorer)的使用

（4）收、发电子邮件

（5）局域网资源共享

第四篇：高级党校学习体会

高级党校的学习课程已经结束了，短短的一个月时间的党课学习，使我收获颇丰。两位老师分别从爱国主义和党的十八大、中国文化、人生价值等方面给与我以指导，两次视频学习课，则重点讲了如何建设文化强国、实现民族复兴和对苏联解体的思考。尤其是后两次的视频学习课程，使我们从专家的角度认识了社会主义的核心价值文化内涵，以及了解到了更深层次，更全面客观的苏联，极大地开阔了我的视野。

下面我将就四次的党课学习谈谈我的学习体会。

第一课：弘扬爱国主义，坚持党的领导。高宝营老师首先介绍了爱国主义和爱社会主义的一致性。在当代中国，爱国主义首先体现为对社会主义中国的热爱。社会主义制度是中国历史和人民的选择，是经过实践证明正确的、适合中国国情的道路。在上个世纪，世界上有很多国家走社会主义道路，然而，至今仍坚持社会主义道路的国家却只有五个。我国在社会主义道路上正在逐步走向富强。马克思列宁主义传入中国之后，我国的知识分子和党的领导者就根据中国的国情逐步探索适合本国的社会主义道路，将马克思主义中国化。社会主义制度是拥有强大的生命力的，正在指引我们逐步发展强大。而在马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观等一系列理论和思想的指导下，我们不断完善和明确了发展方向和发展途径。一个国家文化的强大在于能否延续下去，而中国是世界上唯一一个拥有上千年的历史文化却从未中断过的国家，我们应该为我们悠久的历史文化感到骄傲。因此我们要有制度自信、理论自信和文化自信。在当代中国，爱国主义必然体现为对中国共产党的热爱。中国共产党是一个优秀的党，始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。而且，改革开放三十多年来，中国在共产党的领导下创造了举世瞩目的丰功伟绩：增强了综合国力，发展了经济，推动了世界和平，解决了十几亿中国人的温饱问题，举办了奥运会、世博会等世界盛会，受到了世界人民的一致好评。高老师讲课的语言诙谐幽默，生动有趣，引得学生发出阵阵笑声，在轻松的氛围中，我带着愉悦的心情接受着党的教诲，原来党课也可以是如此轻松愉快的。

第二节课老师讲授的内容很多，从学习贯彻党的十八大报告，时代发展与文化“软实力”，人生观与树立正确的人生观，中国传统文化与人生价值，在弘扬优秀传统文化中树立正确的人生价值观，学习实践科学发展观做合格的共产党员等几个方面都有所了解。党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为“五位一体”，科学发展观是党的指导思想的又一次与时俱进，再一次重申了两个百年目标。党的十八大报告指出，文化实力和竞争力是国家富强和民族振兴的重要标志。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为经济社会发展的重要支撑。在新世纪，对人的素质也提出了更高的要求。随着市场经济日益成熟和科学技术的空前进步，就要求新世纪的人才要有较高的文化素质，品德素质，思想素质和身体素质，树立正确的人生价值观。我国的传统文化中提出了人与自我关系，人与他人关系，人与自然关系的思想。多读一些古典书籍，从中学习做人的道理，树立正确的人生价值观。而作为新世纪的共产党员，更要求我们要多学习，不断提升思想素质，做到德育为先，身正为范；学高为师，学有所长；体质优良，心理健康；热爱劳动，甘于奉献。

第三节课是建设文化强国，实现民族复兴。十八大报告提出了建设文化强国的大思路，尤其是首提“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，成为社会主义核心价值体系建设的点睛之笔。周熙明教授从一个专家的角度给我们以专业解读。为实现建设文化强国，实现民族复兴这一目标，主要有四大举措：加强社会主义文化核心价值体系建设；全面提高公民道德素质；丰富人民精神文化生活；增强文化整体实力和竞争力。中国是世界上独一无二的五千年没有中断的中华文明的守护者，我们应该为此感到骄傲。然而面对西方文化日益侵入中国，越来越多的国人表现的更加崇洋媚外，当英语的重视程度超过语文，当更多的人在庆祝西方节日而淡忘了中国的传统节日，当国人都用崇拜的目光看待海归时，我们是不是应该进行一下自我反思。我们拥有世界上最悠久的历史文化，中国文化能够经受住历史的考验传承至今，必有其优势和精华所在。当然，我也看到国家和社会为了使人们重视传统文化所作出的种种努力。例如：设置清明节和中秋节小长假；高考中降低英语的总分；央视推出“中国汉字听写大会”节目等。我们正在努力使大家重视中国的传统文化，弘扬中国文化的精髓。当然，中国文化并不是一成不变的，而是与时俱进，不断进步的文化。因此作为一个中国人，每个人都有责任和义务热爱和弘扬中国文化。

第四节是苏联亡党亡国20年祭。从政治、经济，思想等方面解读了苏联解体的原因和苏联解体前的国家局势。作为普通人的我们，很难能从一个国家和政府高层的角度看待政治时局的变化，以及国家政策对社会经济、人民生活的影响。在视频中，展现了苏联的高层领导的政治竞争，和国家领导人的政治决策对人民生活、社会局势的深刻影响。由于大量反对共产党的人士担任国家重要职务，党内产生不同派别，军队涣散，财产和国企大量私有化，一系列的改革措施反倒使经济呈负增长，物价飞涨，人民生活极度困苦，公开无限制等多方面的原因的影响，最终导致了苏联的亡党亡国。我们作为社会主义国家，坚持共产党领导的国家，应该从中吸取教训，拥护党的政策方针和党的领导，避免走上苏联的道路。此次课程开拓了我的视野，让我了解到上层领导部门的重要性，并且增加了对中国共产党领导中国走上富强道路的艰辛的认识。

四节党课从不同角度展现了共产党的先进性和中国文化的优越性，强调了中国传统文化的重要性。党课结束后，我进行了认真总结和反思，我觉得我现在对待传统文化的重视程度不够，对古典书籍的阅读和认识极其匮乏，今后应更加注重中国传统文化的学习。认真学习和贯彻十八大精神，热爱祖国，热爱中国共产党，不断完善自己，提升自身素质。

第五篇：高级研修班学习体会

认识和体会

十家子学校：刘汝俊

0 “初中骨干校长高级研修班”学习的 “初中骨干校长高级研修班”学习的认识和体会

我有幸随“辽宁省“十三五”初中骨干校长高级研修班”到上海市参观学习，接受了专家的培训。这些学校全面而富有特色的办学理念、精简高效的管理制度、鲜明的教育特色、浓厚的教改氛围、厚重的文化气息等都值得我们去学习和借鉴。同时，专家们对当前教育改革的现状以及今后的发展方向进行了剖析与阐述；精细的案例和细节诱人深思，先进的理念和思想令人折服。

“十年树木，百年树人”。教育是一个需要长期付出和坚持的事业。我所工作的十家子学校自1968年建校以来，全校师生励精图治，奋发进取；在创新中谋求发展，在进步中接受挑战。一面改善办学条件，一面加强队伍建设，教育教学特色鲜明，校园活动丰富多彩，后勤保障安全给力，校园文化熠熠生辉，如今我校已经形成了一套行之有效的管理制度和特色鲜明的校园文化。成为周边地区有一定影响力的地区名校。

上海之行的参观和学习，使我对学校管理、教学管理、校园文化等方面有了更深的认识。下面，结合我校实际谈如下认识和体会。

1、学校的发展需要完善、科学、有效的管理制度。

我校在重大问题的决策上能广泛听取各方面的意见，加强校内管理、监督和约束机制，采取切实有效的措施维护教职工的合法权益；尊重教职工的意见、关心教职工的健康、解决教职工的困难。形成了具有较强的凝聚力、号召力和战斗力的领导集体，培养了爱岗敬业、勤奋进取、乐于奉献、积极向上的教师团队。在长期的工作实践中，我校探索出了一套科学有效、易于操作而又充满人性化的管理制度，在十家子学校，事务运转流畅有序、有章可循。基本形成了人人有事做、事事有人做的局面。

但是，通过此次培训学习，我深感我们的管理意识仍然有粗放随意之处，讲人情、看惯例的现象仍然存在。作为学校的领导者更应该从自身做起，注重个人修养和理论学习，增强自己的竞争力、执行力、服务意识和领导力，促进我们学校的快速发展。

2、树立全面发展的教育观，优化素质教育的课堂教学过程

教育改革的本质在某种程度上讲就是对素质教育的追求，素质教育的成功关键在于一线教师的教育教学实践，在这个过程中，首先要提高的就是教师的教育思想和观念。我们在学习培训的过程中感受到，先进学校无一例外拥有一支高素质的教师队伍，广大教师能够树立正确的教育观、人生观、质量观，正确引导和帮助青少年学生健康成长。他们不仅注意加强对学生的文化知识教育，而且同样重视加强思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，使学生在知识、能力、素质等方面得到全面发展。

在专家授课过程中我体会到，课堂教学是教师全面实施素质教育的主渠道。如何充分发挥学生学习过程中的主动性、积极性和创造性，变被动学习为主动学习；如何使教师由知识的传授者、灌输者，转为学生主动学习的组织者、指导者、帮助者和促进者，是当前课改中需要我们深入思考和着力解决的问题。

我校的教学及科研工作以“自主、合作、探究、高效”的教学理念为指导，以推进素质教育为核心，以规范教学行为为重点，以全面提高教学质量为宗旨，实现了健康、持续发展。以年级组为单位，经常性地进行集体备课、听课、评课；集中反思、研讨，真正地提高教师的课堂教学水平，推进教学工作的长效发展。教务处细化了备课及教案检查，对教案设计做出新规定，采取模板教案与电子教案相结合，将听课记录、政治、业务学习笔记、教案、考试分析、工作总结科学整合，形成了统一的教师研修手记。开阔了教师视野，加快了教师专业成长，提高课堂教学效率和教育教学质量，学校加强教师岗位练兵和校本研训活动，加大了校外培训力度，通过学习和转训，转变了管理理念，提高了管理水平，促进了教师专业发展。

在全校老师的共同努力下，我们的课程改革工作稳步进行，效果显著。提高了学生的学习能力、改进了教学方式。

3、突出学校特色与风格，构建丰富多彩的校园文化

素质教育是全面提高与发展全体学生基本素质的教育，它在内容上是多元化的，在目标上是多层次的。实施素质教育的过程，也就是构建丰富多彩的学校文化的过程。我们参观的上海几所著名特色校，他们都进行了大量的教改实验和探索，既做到学生素质的全面发展，又具有学校的特点与风格，收到了突破一点，带动全面的效果。在重视特色教育的同时，他们普遍重视校园环境的优化和教学设施的配备与完善。这些都值得我们很好的学习和效仿。

我校同样非常注重校园文化的建设，教学设施的配备与完善。在学校操场、走廊用名人像、题词来激励学生学习与发展；用学生自己的书画作品来展示学生的进步和才能；学校的各种设施齐全，计算机、语言、音乐、美术、书法、劳动等专用教室一应俱全，并配有先进的大会议室、学生餐厅、标准篮球场。藏书四万余册的学生图书馆、阅览室随时对学生开放。

我校长期开展丰富多彩的校园文化活动，庆六一文艺汇演、10.13入队仪式及丰富多彩的大课间活动，《中国梦》主题读书教育活动，五四新团员入团仪式，蒙小的“民族箴言活动”、新老团员重温入团誓词活动等。做到主题系列化，活动特色化。一次次的活动也不仅锻炼了学生的能力，提高了他们参与意识。长期以来，我校通过纪律要求学生、活动改变学生、知识升华学生。同时，也逐渐形成了我校“尚德 笃学 健美 自强”的校园文化。

4、几点思考

从上海特色学校成功的办学经验来看，今后我们的学校要取得长足的进步和发展，必须做好以下几点。

1、转变教师教育观念。树立正确的教育价值观、人生观、教育质量观。教育的本质是培养人、培养社会所需要的人才。提高教师教学水平。学习中做到学而不厌，锐意进取，潜心钻研，勤于探索，把握教育规律，提高自身能力，掌握现代教育手段，树立终身学习的自觉性。努力提高教师自身素质和教书育人的本领。营造素质教育的良好的舆论氛围和政策环境。让全社会支持、关心教育事业，为全面实施素质教育提供有力的保证。

2、在实施素质教育的过程中，要有共性，也有差别，要区别对待，从本校的实际出发，找准突破口，扎扎实实地开展。深化课堂教学改革，提高课堂45分钟的效益，规范教学常规管理，提高教学水平和质量，建立新的教学质量评价体系。

上海之行，时间虽短收获颇大，用心品味用之不竭，学以致用思考更深。作为校长，唯有不断加强自身学习，更新自己的教育教学观念，才能促进教育内涵发展，使学校教育办学水平更彰显教育的生命力。在今后的工作中，我校将抓住时机，扎实推进各项工作的落实，使各项工作取得超常规和跨越式发展。我们将继续以科研为先导，以德育为首位，以教学为中心，以队伍建设为突破口，全面实施素质教育，在教育现代化的号角声中，不断实现学校建设和管理的新跨越。