我的第一次班会心得

第一篇：我的第一次班会心得

[我的第一次班会心得]

一、活动主要目的：

为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的，我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐诉了我们应该抓紧每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗，我的第一次班会心得。

二、活动时间：2011.11.13

三、活动地点：政法系教学楼613

四、活动安排：

１、根据老师的要求，班委干部对此次班会活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次班会成功开展提供了前提保证；

２、提前进入活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品；

３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

五、参加活动人员：法学三班全体成员

六、开展活动 1.主持人刘亚萍上台组织今天的班会。

2.毛圣激情演讲《我们》，聂敏激情讲述《大学生规划》。

3.谭芳圆深情独唱《隐形的翅膀》，谢扬强忧郁独唱《蜗牛》，心得体会《我的第一次班会心得》。

4.刘樱，彭晨怀诗朗诵《热爱生活》。

5.谭邹星，谭海康表演小品《校园》，柳阳，伍虹霖献上音乐剧《同桌的你》。

6.同学们自主上台发言，说出自己的感受和一些想法

7.由班主任宣布班会结束，在掌声中结束了这次的班会，大家颇有收获。

七、活动心得：表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲，“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥，对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道，但是我们的同学还是表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合，避免了常规的演出形式，极大的丰富了节目内容。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛，对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲，四年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊，无聊总是与沉沦堕落相连。为此，班委也对空泛的主题，进行了细微的分割。例如，加强同学之间的交往，锻炼同学们大胆表演的能力••••主持人通过做游戏的形式，加强了同学们之间的沟通、交流与联系。

八、活动总结：

这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在四年的大学学习生活中有所建树。

第二篇：第一次班会

关于第一次班会

第一次班会的时间：

基本上选在开学报到结束之后，此时学生绝大多数已到校注册，宿舍已经安排完毕，家长基本上也离开了学校，大家怀着憧憬准备迎接未来五年的大学生活，但是面对新的校园、新的同学、新的课程设置又都充满了疑惑。通过第一次班会可以帮助同学们更早的适应学校及周围的环境，更好的完成中学与大学之间的过渡。

第一次班会的内容：

点名。点名是个很不起眼的环节，但同时又发挥着重要的作用。我的要求是必须起立答到。在全班同学面前叫出你的名字，能够加深辅导员老师和其他同学对你的印象，也是一个很好的自我锻炼的机会。

辅导员的自我介绍。为了促进师生之间的进一步交流，辅导员可在第一次班会上进行简单的进行自我介绍，重点放在自己的学习经历上，这样可以更好的起到带动示范作用。如果辅导员恰是本专业或本校的学生就更容易取得学生的支持和信任，为日后的工作提供便利。

交代下关于班会的一系列制度。班会并不是简单的点名，它是班级生活中重要的组成部分，形式多样、内容丰富、既有对过去的总结、有对未来的展望、还有一个个生动有趣的主题活动。我们学院的班会已形成制度化，所以关于班会召

开的时间，地点，班会纪律都要进行详细的说明，让大家真正意识到班会的重要性。

关于学院、专业的介绍。有的同学可能在入学前通过网络、亲戚了解了一些关于学校和专业的情况，但大多是零散的，片面的，辅导员要利用自身对学校的了解，全面系统的介绍我们学院及本专业的一些情况，包括教学设施、培养计划等，使大家增加对学院及所报专业的认同度，以便于日后更加积极主动的投入专业学习。

介绍学校内的教学设施和相关机构。学生在学校最主要的任务是搞好学习，顺利完成学业，所以对于学校内的各种教学设施如教室、图书馆、实验室、电子阅览室等都要做详细的介绍；校内的相关行政机构的名称、主要职责、办公电话、办公地点等信息也要向学生交待，因为学校就是一个小社会，同学们共同生活五年，要学会自己去处理人际交往方面的问题，在与校内行政机构的联系中锻炼自己。

学校周围环境。考虑学生的安全问题，建议大家入学后还是多在周围活动，不要去火车站和繁华的商业闹市区。在介绍周围的环境时，可以配合事先做好的幻灯片来介绍，重点介绍学校的通信地址、附近的公交站点、就医场所、购物场所和银行。

一定要在第一次班会上强调安全问题。由于我们学院特殊的地理位置，我们的学生面临前所未有的安全隐患，一定

要把学生的安全问题放在首要位置。首先要强调的是人身财产安全，不论学生是在教室、宿舍、食堂还是学校周围都要注意，贵重物品认真保管，大一新生尤其要抵制各种入室推销行为，谨防上当受骗。其次交通安全，我们的学生生活在不同的校园，每天要穿越马路十几次，这增加了他们的交通安全隐患。饮食安全，虽然学校食堂可以为大家提供丰富的一日三餐，但还是有很多同学选择校门口和小吃一条街上没有资质的小商小贩们兜售的食品，其卫生状况令人堪忧，希望大家多注意饮食卫生，防止病从口入。

文明礼貌问题。大学生作为知识分子，自身的素质应较高中时有全面的提高，除了在学校学做学问，更重要的是学会做人。要注意日常生活中的行为都要讲文明懂礼貌，文明着装、文明出行、文明乘电梯，时刻对自己的行为高标准严要求。

作为刚入职的年轻辅导员要注意的问题：

第一就是对待学生的态度问题。班会是严肃的班级活动，在班会上辅导员老师不论年龄大小一定要十分郑重，要符合教师的身份，态度严肃，语言、动作都不能随便，同时要注意着装，要穿着正式，不能太过休闲也不能太时髦。

第二，在班会前要做大量的准备工作。你要想给学生一瓢水，那你就要有一桶水，其实就是这个道理。在给学生介绍教学设施、周围环境之前，辅导员都要亲自走访，实地考

察。为了把学院和本专业的情况介绍清楚，辅导员一定要反复研读招生简章和学生专业培养计划。

第三，多向其他同志请教。对于刚入职的辅导员老师，有的对于学校的情况也不是十分了解，要主动与有经验的辅导员交流，要严格按照学院的精神来办事，做事要三思而后行，不可盲从。

第四，合理设计班会内容。由于没有经验，新辅导员在开第一次班会时往往想要面面俱到，贪多求全，实际上讲了很长时间，学生们听的厌烦了，真正记住的东西很少。所以要求我们要在充分调研的基础上合理设计第一次班会的内容，针对大家入学后要面临的突出问题进行详细的解答；对于日常管理的内容可以利用平时的班会再强调。

第三篇：第一次班会

2010-2011第二学期医护学院10级成教（1）班管理要求

一、新的护士执业资格考试

二、从不同方面对上学期进行总结

学习、纪律、安全、卫生、班委工作、人际关系、责任感、危机意识、三、本学期相关要求

1、学习

（1）提前5分钟到教室，换课寝室长即清点人报班长，漏报≥3人次/周，寝室做清洁一周；

（2）迟到、早退≥5次/月，罚做清洁一周；开学后共超过15次，即给予纪律处分；

（3）课堂中讲话、玩手机一经发现立即处理，并没收手机；

（4）无故旷课被院领导、学生会、任课教师、班主任发现大于3次/月请家长，若开学后被

发现超过5次，给予纪律处分；

（5）课堂有不尊重任课教师的行为及时联系家长并给予纪律处分；

（6）课后将课本放教室中丢失的自己负责；

2、班级管理

（1）不服从班干部、班主任、辅导员管理的，交由学生科给予纪律处分；

（2）顶撞班干部、班主任、辅导员或其他老师的，给予纪律处分；

（3）罚做清洁若不合格的，继续罚做一周；

（4）寝室扣分超过10分/月，给予寝室成员罚做清洁一周处分；

（5）教室卫生检查有扣分的，给予当天值日人员罚做清洁一周处分；

（6）各相关资料材料财务等必须在规定时间内上交，若延迟，后果自负；

（7）班会不得迟到早退，带纸带笔进行记录；

（8）积极参与宿管会、伙管会、临时党支部等，若没有参加，不批准入党；

（9）学习、责任感，各种活动的参与度等与评优评先相关；

（10）父母联系方式必须真实有效，请假以此为准；

（11）班务管理实行公开，一周或一月对于违纪相关等公开一次；

3、寝室管理

（1）夜不归宿、替他人消寝一经发现，给予纪律处分；

（2）严禁使用大功率电器，一经发现，立即没收；

（3）严禁偷窃、损坏、诈骗公私财务，除赔偿外给予相关纪律处分；

（4）寝室及个人卫生；

（5）一月进行一次寝室、教室安全排查

（6）贵重物品到宿管登记

（7）其他相关见《学生手册》违纪处分办法；

四、请假制度

（1）请假必须有请假条；

（2）病假必须有病例证明或者医院相关检查；

（3）严禁事后请假；

（4）严禁短信请假；

（5）严禁除父母以外的其他亲属代为请假；

（6）不得以朋友生病、回家无车等理由请假；

（7）周五至周一不得连续请假，放假前不得提前回家，放假后不得无故晚到校。

五、班干部及寝室长

2010年2月

第四篇：我的第一次兼职心得

第一次兼职

人生的第一桶金，终于在我18岁，大一的这年挣到了！我也因此明白，钱，真的不是那么容易挣得。尽管只是200快钱，但当我从老板手中接过后，心中真是有一种莫名的兴奋！一种莫名的感动！一种莫名的骄傲！想起这两天半的种种经历，收获颇丰。真是值得晚年时拿起来怀念怀念一下。

乘上了去南京市区的D2们帮个忙，“美女，您好，可以耽误您一会”自己来的目的不就是要好好锻炼一下!就又硬着头皮试试了，但还是不敢大声的说话。终于在三次失败后迎来了我的第一个成功，那是一个学姐，当我结结巴巴的表明我的意思时，她立马就答应去看看，原因是她曾今也做过这样的工作。这样一来，我立马就又有信心了，于是乎就开始不断地去找尽可能帮忙的人。但是还是有所顾忌，张不开口。就这样一直断断续续的到九点时拉了十一个人，第一次兼职

但是周乌伊拉了二十二个也算是那天就下班了吧！身体也是第一次那么累，浑身发酸，脚后跟疼。后来的两天，基本上都差不多，胆子也变得大了不少，敢主动找人帮忙了，说话也越来越流利了，虽然累得很，但是很充实，发现自己是真的成长了。帮过我的有中学生，有大学生，甚至还有还是美女

知录取通知书时欣慰，儿子。

那一年，我们真的没有钱，当你有能力赚钱的时候，便不再把无知当做个性；那一年，就让它只是那一年吧！真心希望未来我们会很有钱，让爸妈过上幸福的日子，去补偿我们曾经为了向爸妈要钱而说过的谎言；我们的大学之路，承载了…… 的确，我的大学之路确实承载了父母未能实现的大学之梦。我不能打碎他们的梦，我必须做到他们所想象到的那个大学生的样

第一次兼职

子。我要为了而他们努力！

我的这一年，不能成为那一年！我的这一年，也永远不会成为那一年！

那一年，我们真的很有钱，那一年我们真的很没钱。我们现在还没有任何的资本来过父母不曾过过的日子！

大了，以后能自己照顾自己了。

第五篇：高三第一次班会

高三是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。高三的道路是不平坦的，谁要是怕走这崎岖的山道，谁就只好留在山下.一、高三的苦与乐

经历过高三的学生都会有这样的感受苦和累。每天有做不完的作业，每月有考不完的试。除了紧张就是压力，还有不断的困难和挑战。这一切看起来，的确是苦不堪言。但如果你能以正确的心态和指导思想去看待高三之苦的话，其实苦中有乐，苦在前面，乐在后头。

高三之路，苦中拼搏，苦中坚持，苦中磨炼，苦中成长。只有经历过艰苦的人，才会加倍珍惜乐的来之不易；只有能忍受吃苦的人，才能感受乐的幸福。一分耕耘一分收获，只有在艰苦中磨炼成长的人，才能变得更加坚毅和坚强。吃得苦中苦，方为人上人。失败者，往往就是不能坚持吃苦的人。经历高三，就是体验高三之苦。高三吃苦是必然的，但更是物有所值的。

高三之乐，乐在经历、乐在体验和乐在收获。当你完成每天的学习任务以后，当你完成一次综合测试以后，当你解决一道难题以后，当你学习进步以后，当你战胜一次又一次的学习困难以后，当你和其他同学一起奋战和拼搏之后，特别是当你明年高考后拿到期待已久的大学入学通知书以后，当你梦想成真的时候，那种快乐和幸福感便随之而来，而且会伴随你的一生。那是一段耐人寻味的回味，那是一段刻骨铭心的经历，难道这个时候你不是世界上最快乐的人吗！

二、高三学生应有的“六种”意识

对于高三学生来说，未来很多事情都是未知数，然而以下六种意识是你必须具备的：

1.时间意识。时间对于每一个学生来说都是均等的，但如何利用时间和挤时间就不尽相同了。开始阶段，往往觉得来日方长，所以没有什么紧迫感。但一旦到了后期，又觉得不够用了。部分学生甚至到了高三下学期才有点紧张，显然，这与高三的节奏是完全不合拍的。

（1）学生可利用的时间。从一天来看，除了课堂上课以外，学生可以安排的时间有早读课、自习课和晚自修课。从平时来看，还有课外的一些零碎时间，如饭前和饭后、晚睡前、起床后以及周末等。

（2）如何利用时间？早读课主要是拿来朗读和背诵用的，其主要对象是语文和英语；自习课主要用于当天所学内容的回顾和整理或拿来完成部分作业；晚自修的时间可以分为三段来安排。第一段主要完成当天必做的练习，第二段可以适度做一些强化或查缺补漏的练习；第三段主要是拿来作为调节性的学习，预习一下第二天要学的内容；至于课外其它零碎时间，最好还是用在课外阅读上（包括语文和英语），其主要作用在于积累书面表达的基本素材。周末主要是对一周所学内容的简要回顾、梳理和复习，另外再增加一些课外阅读。

（3）如何挤时间？固定的上课时间对每个学生都是一样的，所以其它时间就是靠自己挤出来的，其它时间实际上就是上课以外的零碎时间。如果每天能多挤出半个小时来的话，那么一周下来就比别人多了近200分钟了。

（4）如何科学安排时间？时间分配要有全局性，各个学科要注意平衡投入；时间使用要有阶段性，要与教学内容同步进行；时间使用要有交叉性，时间使用要有效益性。在精力和状态最好的时段，最好拿来处理一些较难对付的问题；当比较疲劳和状态不佳的时候，就拿来处理较容易的基础题。

2、竞争意识。高三就意味着挑战与竞争。就目前来说，竞争的目标还是能否读上理想的大学，特别是重点大学；竞争的对手不仅仅在本班，而是在本校，乃至本市。当然，竞争的过程是痛苦的，但回报是有价值的；

3、目标意识。目标是行动的方向，目标是动力的源泉。没有目标的学习是被动的，没有目标的学生是盲目的。目标的确定要体现合理性（符合个人的现状和实际水平，起点不要太高）；目标设计要有阶段性，一步一个脚印；目标实施要有实践性，要把目标转化为具体的学习行动；

4、计划意识；就目前来说，首先要制订好高三上学期的计划。新高三的计划实际上从这个暑假就开始了，第一阶段主要是查缺补漏，夯实基础，以课本为中心，以基础为主线。

5、总结、反思和改进意识。对于高三的学生来说，这三种意识是非常重要的。总结是为了及时发现问题，反思是为了分析失利的原因，改进是为了减少未来的更多的失误。凡是优秀的学生都是善于反思和改进的人，对于那些进步不大的同学来说，往往就是缺乏这几种意识；

6、规范细节意识。我们常说，规范见高低，细节定成败。在高考中，在同等智商的情况下，哪个更优秀其差别就在规范和细节。规范和细节具体体现在答题、书写、符号、术语、卷面等方面。

三、追求“切实、扎实、务实、充实”

“切实、扎实、务实、充实”这八个字是对高三学子的一种理想状态的描述。

切实---说的是要有切实的奋斗目标。目标过高，不切合实际，会带来太大的压力；目标过低，则会失去拼搏的动力。所以，设定一个比较切实的目标是至关重要的。

扎实--说的是要有扎实的学科基础。扎实的学科基础是形成能力的重要基础，是决胜高考的根本保证，因为所有的能力题都离不开基础，基础是构成能力的基本要素。在基础中考查能力，在能力中渗透基础，正是高考命题的基本思路。

务实--说的是一种学习态度和精神。从高三开始走向明年的高考，需要一种务实的学习态度。务实就是要抓落实，要落实每天的学习计划，要落实每天要完成的作业或练习，而且要把抓落实变成一种学习习惯。否则，再好的计划如果不落实的话，那只能是纸上谈兵，有形无实。

充实---说的是一种学习和生活状态。高三的学习和生活都应该是充实的，充实的学习可以让你每天有事可做，有事可思，从而减少不必要的干扰和影响。

四、习惯决定成败

一个优秀的学生和一般的学生或学困生比较起来，其优势不一定是智商方面，而是体现在良好的习惯上。只要我们稍为留意一下，不少同学之所以学习落后，其根本原因就是长期以来没有形成良好的学习习惯。学生的不良习惯主要体现在以下十个方面：

1、课前没有提前预习，所以听课很被动，很难跟上老师上课的节奏和思路；

2、做作业前没有先复习，拿起题就做，结果错漏百出；

3、上课不做笔记，只当听众。结果一节课下来，脑袋空空；

4、作业拖拉，甚至逃避交作业。长期下去，失去一次又一次的练习机会；

5、对作业、练习或测试中出现的错误缺乏及时反思和纠错的习惯，有依赖老师包办代替的思想。结果一错再错，积重难返；

6、对书写极不重视，缺乏训练改进意识，结果每次考试书写都被无情扣分；

7、不重视对资料的及时整理和分类，每次上课的时候都要翻箱倒柜才能找出堂上的所需资料，无形中就导致了耗时低效；

8、平时不注意及时复习，到了考试才焦急。结果临考前才挑灯夜战，考试一旦结束，又回到老样子；

9、考试过程中不重视常规要求，粗心大意，丢三落四（包括填涂错误，漏写姓名，符号有误，术语不准，卷面不洁等）

10、周末放假后过渡放纵，毫无节制，把大部分时间浪费掉，结果回校后无精打采，一上课就处于睡眠状态，直接影响周一的学习。

以上种种不良习惯是导致学生学习落后的原因。毫无疑问，如果你要成为一个优秀的学生，必须从改变坏习惯开始。只有习惯优秀，才有可能成绩优秀。

有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格，” 于是，你颓废！

我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格，而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，小学你没有优秀过吗？初中你没有担任过班长吗？某一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当然有！想一想，你是哪一天开始学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天放弃了学业？那么你今天还要继续吗？要知道，你已没有退路，只要前进的勇气，就是进步！

勇气+毅力=成功，即便进步不多，那也是成功！

有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我超不过了。”于是，你沮丧！我说：“你错了！”因为你你没有乐观的面对自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，你前面确实有许多人，你也不晓得，他们中有多少人在担心，担心像你这样的厚积薄发者会超过他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然，也有惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心，信心+决心=成功，即便稍有意外，等待你的也将是“成功！”

有人说：“我成绩现在可以，但是我怕退步”于是，你焦虑！我说：“你错了！”因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑，因为他们也梦想能站在你这样的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这次名次下降了，那就大方的表示“暂借给他们”，下次再拿回来，因为别人也在进步，只要你问心无愧；如果不想失去，那就凭尽全力，做出“誓死保卫状”，而且坚信自己，记住，狭路相逢，勇者胜；要知道，你也没有退路，你前有理想，后有劲敌，坚持+自信=成功。即便再差，也应该是本科。

带着勇气渡高三：

勇者无畏，勇者无敌。要有“处变不惊”的心态和“愈挫弥坚”的坚定意志。带着务实渡高三：

万里长征要一步一步的走，摩天大楼要一级一级的登。将任务细化到每一天，聚精听好每一节课，全神做好每一次作业，竭力去做好每一件小事。把浮燥的心放下来，用务实的态度去追求，带着健康渡高三：

不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康问题。身体不佳，精力不济是不能胜任日常学习的，应持之以恒地进行体育锻炼，增强体质，劳逸结合。①继续规范课间操，无特殊原因不得缺操； 带着友情渡高三

遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心，主动找到老师交交心，恢复最轻松、最真实的状态，把心中的所有疑惑，烦恼全都解决掉，用真诚的心与朋友一起经营一份稳定而平和的友情，融洽的人际关系会使你心情愉快，精神振奋，与朋友一道分享快乐，会给你的学习带来无限的动力。带着珍惜渡高三：

珍惜每一次与老师的交流，珍惜每一次与同学倾心的机会，珍惜每一次与家人欢聚的机会，珍惜每一个知识点弄懂的机会，不让你的生活留下遗憾，才能理直气壮地说一句：我已尽力！带着感恩渡高三

不要以为父母对你的供养是理所当然的，不要以为老师对你的教育是义不容辞的，不要以为同学对你的帮助是天经地义的。对一切帮助过我们的人，我们都应有感恩之心。舍去的背囊

带着的已太多，应舍去些什么呢？舍去自私，舍去虚荣，舍去侥幸，舍去埋怨，舍去懒惰，舍去浮燥。班主任寄语

同学们，一日之计在于晨，一年之计在于春，时不我待，快趁着这收获秋天，准备好行囊，登上你的渡船，以理想为舵，自信为帆，勇气为桨，以只争朝夕的精神，在我们有限的岁月里实现人生最大的价值!机遇不能错过，青春不容懈怠，让我们携手超越梦想，追求卓越，追寻成功!