土木工程施工实训总结

第一篇：土木工程施工实训总结

施工实训训练实习总结

转眼间实训就结束了，此次我所实习的场地是我校博学楼与格物楼之间的土木工程施工场地，跟从指导老师曾铁军老师和霍婷婷老师的安排，到实训场地实训。在这工地实习让我受益匪浅，使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识，而理论与实践是紧密相联系的，这次的实习让我很好的了解到实际操作能力，将理论知识全面的融会于工作实践，我更好的在实际作中得到了锻炼。

每人领取安全帽一个，手套一双，用完整个实训课程，各组领取砌刀2把，泥桶一个，吊锤一个，铁铲一把，在指定地方和泥巴，进行砌筑。砌筑完毕，老师打分，老师学生各拍照存档，本组学生拆除砌筑作品，并且把砖块清洗干净，堆放到指定位置，打扫场地卫生。

任务是砌墙，老师带我们到施工的场地，通过曾老师和霍老师短暂的讲述如何拌浆，如何砌砖，还有砌墙的基本流程：基层清理→放线→挂线→砌砖墙。大家都认真的学习老师的每一个的动作和方法，迫不及待想自己动手去动手实践。经过了一个颇为深刻的学习后我们以为单位开始了我们的任务。首先我们将基层清理干净，然后开始砌砖，但是在砌筑的过程之中我们遇到了种种问题，比如说不平整，砂浆不饱满等一系列的问题。面对这些困难我们团队慢慢的摸索出师老师我们的方法，顺利的完成了砌墙的任务，砌筑前应将基层表面的灰砂、泥土、杂物等清扫干净。砖砌体的要求:上下错缝，内外搭接，以保证砌体的整体性，同时组砌要有规律，少砍砖，以提高砌筑效率，节约材料。

梁板绑扎钢筋：每组领取扎丝2把（不够再领），按图所示的钢筋和模版（进行清点），钢筋绑扎工具4个，并且把材料清洗干净，堆放到指定位置，打扫场地卫生，后续工作不到位该组无成绩。他把我们召集在一起之后就开始为我们讲授一些关于钢筋绑扎的基础知识。黑板上例举了一个实例，他跟我们简要讲述了钢筋的主要型号、柱和梁的加密区位置、钢筋重量的计算以及钢筋下料问题。今天我们最主要的还是要了解箍筋的制作、绑扎时箍筋间距的计算以及钢筋绑扎需要注意的一些问题。

基础工程钢筋绑扎：每组领取扎丝1把（不够再领），按图所示的钢筋和模版（进行清点），钢筋绑扎工具4个，绑扎完毕后，老师打分，该组学生拆除绑扎作品，并且把材料清洗干净，堆放到指定位置，打扫场地卫生，后续工作不到位该组无成绩。

套箍筋时，有个找准位置规律的问题，尤其是双箍、双向套置时，找好合理排布问题更为突出。必须以其垂直向的水平距为准，垂直部分不能出现重复和遗漏。如遇基础平面为扇形，其径向箍筋可随主筋走向套置。随外弧的延长间距可能会逐渐扩大，但要注意不得影响中部水平的构造筋的绑扎。箍筋套完后，按图纸要求穿放筏底主筋。而后把顶、底两层主筋绑扎牢固。

在实训期间，大家的团结合作是非常重要的，特别是施工过程中，团结合作就显得尤为重要实践。实训是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。不仅使我在理论上对施工技术这个领域有了全新的认识，而且在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用。在老师们悉心指导下，我不但对施工技术有了更实际的理解，从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训，而且随着时间的推移，自己的意志也得到了磨练。我时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。回想这一次的实训，我想我有必要提及一下这个过程，因为它让我从课堂走到实践，让我知道了我现在所学的东西是远远不够的，有些事在我实训前认为是很简单的事情，可在这次实训中都显得很难，都不知道从何入手。作为建筑类专业大学生的我们，应该学好专业知识，并在实践活动中加以巩固，并不断创新。在课堂上，对与老师讲授的基本理论知识加强理解和掌握外，还应重视习题的练习和技能的训练，应用所学的施工技术知识，来解决实际工程中的一些问题，经过这次实训，我对土木工程施工这门课也有了更深刻的理解，让我更深一步的了解理论与实际的差别。让我学到了很多课堂上学不到的施工经验。

第二篇：土木工程施工实训现场参观心得

今年是进入大学的第三年，这三年我也由对这个专业的陌生渐渐变成熟悉，工程管理以土木工程技术为主的理论知识和实践技能的科目，熟知土木工程的技术对我们来说是非常重要的，学好这么科目仅仅靠课本上的知识是不够的，所以老师给我们安排了这次工地认知活动。

在老师和工地负责人的带领与指导下，我学到了许多书本上学不到的东西，让我们对工程施工部署有了大概的了解，包括它的临时设施，交通运输等的布置。下面我就本次实习的过程内容作报告如下： 工地概况：

本次工程的施工地点是常熟的新溪，是由建设公司承建的，建设的为安置房，有高层和中层，我们本是所实习的是它的二期工程，一期的工程已经完工。实习内容

开始工地的负责人并没有马上带领我们下工地，而是对我们进行了安全教育，教导我们必须贯彻“学习为主、安全第一”的安全原则，尤其是要注意头顶有没有可能掉下东西、脚下有没有钉子、电线等在施工现场我们也看到了许多安全措施。老师在去工地前也给我们讲了一些工地的事故，进入施工工地前学校也我们全专业的同学都提供了了安全帽，在施工工地首先得有安全意识，在建筑施工工地上施工人员多为露天作业，工地上不安全因素较多，安全帽能有效的防止意外事故的发生。

1.工地的临时设施临时包括施工人员的临时宿舍、机具棚、材料室、以及施工单位或附属企业在现场的临时办公室等；施工过程中应用的临时给水、排水、供电、供热和管道(不包括设备)；现场施工和警卫安全用的小型临时设施；保管器材用的小型临时设施，如简易料棚、工具储藏室等。临时设施应满足牢固、防火、通风等要求，地面应硬化。我们在道路的一旁有个工料棚，其中可以看到对拉螺栓（中间设置了止水片）、扣件、钢管。止水片是用于地下混凝土的，钢管是防止浪费，截下来的多余的，方便下次的使用，扣件是用来固定模板和钢板用的。

2、由于有地下室的缘故进入室内一层是需要通过脚手架，脚手架是用毛竹编的，虽然走在上面有点害怕，但可以看得出施工单位对毛竹的质量进行挑选使用，对它的绑扎也是非的牢固，走在上面还是感觉蛮结实的。

3、进入室内一层，由于是安置房，所以空间比较小。由于我们去的时候支模和混凝土的浇筑已经完工，所以我们并没有看到它的过程，但我们可以看到模板拆除后剪力墙上留有许多支模时固定构建留下的孔洞，这些孔洞将用聚氨酯发泡处理。同时我们在拆模后如下图所示的情况，孔洞的下侧狮子外露，工地负责人解释说这是由于两面墙体所用的模版尺寸不同导致孔洞的留设存在误差。除此之外我们发现了梁柱交接处没有保证垂直。

4、工地的安全措施是十分重要的，这个工程的安全措施还是满符合设计规范的，我们可以看到在预留的电梯井要用围护栏围住，同时井口用木板盖住，防止出现安全事故。

5、施工过程中为方便后续施工工作的进行，楼面上会做出许多标注，我们看到地面上标志有构造柱中钢筋的分布的位置和梁的长宽高以及梁的底面标高等。

6、在地面上我们看到了平铺了钢板和垂直插入的钢带，工地负责人介绍说这是从地面伸出来的避雷带，这些钢板与钢筋混凝土屋面板、梁、柱、基础的钢筋组成一个完整的避雷网。设备课上老师给我们讲解过建筑物的避雷系统，一开始我以为避雷带是沿建筑物的外围的设置的，这次到工地看到了实物，让我更好地了解了它。

7、一些墙还做了保温措施，采用的是聚苯乙烯泡沫塑料板，基础外墙进行防水处理时，给我们介绍了两个做法：一是在外墙涂防水涂料。二是在墙内加防水带。

8、由于地下室基础的面积过大，所以要采用分段施工，同时还要预留施工缝。心得体会

总的来说这次的施工单位还是比较规范施工的，工地工作的进行也仅仅有条，工地的环境问题也搞得蛮好的，如果有希望真希望自己能够在这样的工地工作。通过这次的工地认知，理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如

土木工程施工、工程测量、建筑材料、建筑结构等)，并为后续课程的学习积累感性知识；通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能；通过这次的认知为我以后的工作奠定了基础，我不再迷茫，我相信在以后的能够更好的胜任工作。

第三篇：《土木工程施工组织与管理》实训报告

《土木工程施工组织与管理》实训报告

实习是土木工程专业教学中不必可少的实践教学环节，它是将我们在学校里所学的理论知识与工程实践的统一。通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程等)中的生产技术技术规范和监理细则。

一、实习概况

我从20_21年03月01号到2021年06月30号在广东六建承建的项目现代分析测试项目”实习，在实习期间，一方面增强了自己的读图识图能力，了解了将图纸转化到实体建筑的过程;另一方面也了解了在这一过程中所涉及的人事机构和注意事项，以及其他非专业知识的收获。

二、公司概况

广东省建筑工程公司系国有建筑安装施工一级企业，属于广东建工(集团)成员企业之一，现有员工1384人，其中各类专业技术骨干328人，高中级工程技术人员201人，各类施工机械设备408台(套)。公司技术力量雄厚，具有独立承担各类大型工业建筑与高级民用建筑工程的综合施工能力，拥有滑模法施工，现代高经工程装饰导专业技术优势，年施工能务达3亿元以上。

公司施工经验丰富，曾承建过一大批大中型工业建筑项目和民用建筑队工程：如中国人民银行，山西省分行综合楼，平朔露天煤矿生活区，太原金融大厦，大同四台沟矿贮煤矿仓，盛伟大厦，太原日报社新闻大厦，山西省新闻出版大厦门，引黄工程信百公路,以及采用滑模板工艺施工的太原建业高层住宅楼，主体28层，仅用98天，质量达到山西省省优标准，中行山西省分行综合楼获“鲁班奖”,太原海关大厦门获国家建设部一九九九”建筑安全奖，多次获山西省工程质量奖“汾水杯”。

三、实习工程概况

1、工程名称：现代分析测试中心

2、工程地点：广州市裕兴

3、工程规模：本工程共计四个单体，分别为1号楼(学术交流活动中心)、2号楼(机电工程学院)、3号楼(信息与通信工程学院)、4号楼(分析测试中心及地下目标毁伤中心、化工与环境学院)。其中2号楼八层，长62.80m，宽20.15m，建筑面积9766.17m2;3号楼八层，长62.80m，宽20.15m，建筑面积9750.07m2;4号楼九层，长117.40m，宽20.30m，建筑面积17112.93m2;1号楼为不规则形体，建筑面积4428.67m2。

4、施工范围：包括施工图范围内的项目工程。

5、工程造价：8000.00万元。

6、质量要求：按国家验收规范一次性验收合格。

7、施工工期：2021-03-01到2021-06-308、设备材料：(1)、外墙装饰,门窗玻璃,防水防腐,油漆涂料,墙地面砖;(2)、简单装修,玻璃幕墙,防火隔热,家具饰材,石材木材;(3)、园林设施,景观绿化,安全防范,消防火警,消防器材;(4)、光源灯具,低压电器,变配电,仪器仪表,电线电缆,防雷接地;(5)、给排水系统,供水设备,管材管件,阀门组件,室外排水。

四、实习内容总结

一、测量放线

测量放线是我这次实习的主要任务之一，经过多次学习和实践，总结如下：在工程开工前，为确定建筑物的位置，首先应根据设计院给定的建筑物坐标点和坐标线、建筑红线进行定位测量，确定它的位置。施工放线钱前，测量人员认真熟悉施工图，先放大线，控制线，将主体结构定位，再进行细部，局部定位。在这一过程中要熟悉各仪器操作。包括水准仪、经纬仪、全站仪等相关仪器。这些仪器在上《工程测量》的时候我们都有学过。

对于建筑物的高程控制采用分层传递法，根据±0.00标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上向上传递测量。根据图纸计算出各建筑物特征点和红线控制点的距离、角度、高差等放样数据。依据线控制点，确定并布设施工控制网。然后根据施工控制网，测设建筑物的主轴线。同时按照规范要求，做好测量结果永久标志、临时标志和测量记录，以便后续测量工作的检验与验证，同时为施工提供可靠的标高点。

在测量放线之外，我还了解了其他施工项目的情况，分别是各分项工程施工安排、施工协调部署、雨季施工措施。

二、各分项工程施工安排

l、垂直运输

根据现场平面布置要求和施工实际需要，共布置5台塔吊，分别布置在各单体建筑旁边，作为结构和装饰施工阶段垂直运输工具。

2、水平运输

本工程基础及基坑挖土阶段将安排4台KAT0—700型反铲挖土机，15辆5吨白卸车外运土方。砂、石材料进场安排10辆5吨自卸车运送，钢筋原材料安排3辆15吨自卸车运送。

3、砼工程

因本工程现场平面较大，为确保砼施工质量和加快施工进度，故将配备足够的砼制备、运输机械和人员，本工程采用商品泵送砼。

4、钢筋加工及绑扎

本工程结构施工时设置了一个钢筋加工区和一个钢筋堆场，加工区布置在施工现场。并设置临时储料堆场和钢管堆场，布置在2号楼与3号楼之间的空地上。所有钢筋均在现场统一备料、加工和分别绑扎，钢筋采用机械加工为主，人工操作辅助相结合。钢筋严格按规范规定配料与加工，满足各区段各层面的进度需要，各种构件钢筋必须提前加工成型，分类挂牌堆放，在加工、运输与绑等乙施工中防止混淆或错用错扎。

钢筋拟采用热轧钢筋加工制作，并积极推广应用竖向电渣压力焊、闪光对焊等粗钢筋连接新技术，并积极采用工II级钢新工艺。

钢筋工程是主要隐蔽工程，每段钢筋绑扎后，经自检、互检并经项目质检员专检后，由业主和监理部门复检，最后由质监部门验收，符合要求后，方可进入下一工序施工。

5、模板工程

本工程结构施工时共布置有一个木工加区和一个模板临时周转堆场，加工区布置在施工现场。模板临时周转堆场布置在加工区的附近。基础、地梁、柱均采用九夹板木模，楼板模板拼缝加贴胶带纸，梁模拼缝局部可用油腻括缝后再扎筋，防止漏浆。

粱板使用钢管支撑骨架、平台楼板模采用木档承托，模板面使用安装前先刷隔离剂。

第四篇：杭州土木实训计划

杭州广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”

土木工程专业生产实习计划

实习目的生产实习是教学计划规定的重要教学环节，是培养全面发展人才的重要措施，是属于实践类必修课程。通过实习期间的各种活动安排，达到如下目的：理论联系实际，验证、巩固、深化已学的有关理论和专业知识，并为毕业设计积累感性知识；

使学生获得建筑施工技术和施工组织与管理的实际知识；

培养学生运用已学理论和专业知识去分析、处理实际工程技术问题的初步能力，培养学生独立学习、独立工作的能力。

开扩眼界，了解我国目前建筑技术和组织管理的现状和发展状况，加深对本专业的了解与热爱；

通过亲身参加工程实践和一定的专业劳动，学习某些生产操作技能，学习工人和工程技术人员对待工作严谨、认真负责的态度。进一步体会实现四化建设必须艰苦奋斗的精神实质。

实习方式与内容

工地实习

将学生分成小组安排到建筑工地，以工程师、技术员、工长的助手身份进行实习活动，其内容包括：

学习图纸、要求熟悉参加该实习建筑物的建筑施工图/结构施工图及放样图；参加各种技术会议，参与讨论或制定施工方案等；

协助技术人员和工长向工人班组进行任务交底及技术交底；

在工程师、技术员的指导下，调查、处理施工中的实际问题；

参加施工过程的质量检查，隐蔽工程检查或竣工验收工作；

学习和总结施工技术和管理经验；

鼓励学生把在校学习的理论知识用于生产现场，提出合理化建议或技术革新措施。

（二）工地劳动

凡参加实习的学生，都必须以普通劳动者的身份参加力所能及的施工劳动，参加劳动的方式和内容，可由工地领导统一安排。

（三）参观和听辅导报告

为了补充实习内容和开扩眼界，在实习期间由教师统一组织参观活动和辅导报告。

（四）其他本专业单位的实习，如建筑设计单位、规划单位、造价部门等，具体实习内容应结合专业单位的特点进行。

实习要求

学生应明确实习目的，端正实习态度。

学生在实习期间必须服从工地领导，服从带队教师指导，严格遵守工地各项规章制度，不擅自离开集体活动，不随便走动，不乱摸乱碰乱踩。

注意安全。认真学习安全规程条例/在施工现场，不乱动电器开关及施工机械设备，严格遵守各项安全制度，严防发生安全事故，进入施工现场必须佩戴安全帽。

实习期间，学生应加强组织纪律性，不得迟到、早退或无故缺勤，有特殊原因者，需提前送交请假条，经指导教师同意后方可请假，如请假在一天以上者，需经系批准。

在实习过程中，应虚心向有丰富经验的工程师、技术员和工人师傅学习，搞好各方面的关系和团结。

学生在实习中应认真写好实习笔记，经常整理现场资料。

实习考核

实习结束后，安排一次交流活动，并请工地负责人就学生在实习期间的出勤情况、动手能力、劳动态度以及理论联系实际等诸方面对每一位学生作出综合评价。

个人写出实习报告，其内容主要包括对本次实习业务上、思想上的收获和体会，以及提出实习的意见和建议。

实习结束后，由指导教师根据学生实习期间的工作表现、钻研精神、独立工作能力、遵守纪律情况以及实习报告成果等，进行综合考核来评定生产实习成绩；对不交实习报告者、严重违反纪律者，实习成绩一律定为不及格。

附：实习教学要求

为了明确生产实习的目的和内容，指导学生深入学习有关施工技术和组织管理方面的实际知识，提高生产实习效果，特制订下列教学要求。凡参加工地实习的学生，应根据所在工地的具体情况，遵照执行。

第一部分工程施工方面

基础施工

本工程的地质地基处理。

基坑排水及基坑开挖方法。

土方的调配。

基础型式和施工方法。

基础施工中出现的问题及其补救措施。

模板工程

本工地所用的模板种类。

木模板的构造及现场拼装方法。

组合钢模板的构造及现场拼装方法。

组合钢模板的规格及模数的意义。

典型构件（部位）模板的架立方法。

钢筋工程

本工地所用钢材和钢筋的种类及其识别。

看懂结构配筋图。

看懂钢筋配料单及下料方法。

钢筋的加工工艺和技术操作方法。

钢筋加工机具设备的构造、性能、工作原理及使用、保养方法。

钢筋绑扎或焊接成型的技术要求。

混凝土工程

本工地所用砼拌和料的规格和质量要求。

本工地所用搅拌机的型式、工作原理和使用、保养方法。本工地搅拌机台数的确定。

砼施工配合比的确定。

本工地所用起重运输机械的类型、性能和生产率。

砼的浇捣过程及其所用的机具设备。

砼的养护及拆模时间。

砼试块的制作和试验。

施工缝及变形缝、沉降缝等的留设及其处理。

隐蔽工程的验收。

砼缺陷产生的原因及其修补方法。

砌筑工程

砌筑工程的施工过程。

砌砖的工艺及其具体要求。

砌筑工程的质量要求及保证措施。

本地工采用的脚手架型式及其组成。

砌筑工程的安全措施。

砌筑工程中常出现的通病及其补救措施。

装饰工程

本工地的一般抹灰材料配比情况和施工方法。

本工地装饰抹灰（水刷石、水磨石、干粘石等）的施工方法。本工地饰面板块（大理石、面砖、马赛克等）的施工方法。

第二部分施工组织方面

了解实习工程对象的施工组织设计

工程概况。

施工方案的选择和主要施工方法。

施工流水作业的考虑。

施工进度计划的安排。

施工平面布置。

二）、本工地的劳动组织情况。

三）、本工地的建筑与安装工程施工的配合关系。

四）、阅读主体工程的施工图纸

第三部分施工管理方面

一）、全面了解施工员的职责范围

二）、本工地的各项规章制度

三）、施工队的组织机构及其职能

四）、本工地的月、旬作业计划

五）、本工地的施工管理经验、存在问题及建议等

第五篇：建筑工程施工实训总结

建筑工程施工实训总结

一、前言

实训就是为了提高专业素质的培训，它是学生对所学的建筑施工等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练的重要阶段。通过施工实训这一实践学习，无疑会使我们知识，能力，素质得到提高，有利于我们将课本书上所学的理论知识和生产实践相结合，并拓宽视野。以下是本人对为期八周的实训课程的总结。

二、实训时间、地点

时间：八周课时(2016年9月-10月)

地点：四川天一学院绵竹校区实训基地

三、实训内容

1.工地现场观摩

实训期间，在老师的带领下，我们参观了天一学院的二期工程，通过这次的观摩，我总结了以下几点：

(1)现场安全文明管理标准化

工地的工作面清理的很干净、施工场地也经过通道硬化处理，很有组织的外排水，材料堆放区搭设有工棚，各种材料的堆放井然有序，并做了相应的保护措施。钢筋、各种操作机械设备有防护措施，现场的各个井口都有做安全防护栏，外架、外架防护网整齐且干净。

(2)分区合理化

办公区、生活区、职工娱乐方面的设置等，见方、见块，布置合理。

(3)质量管理标准化

各个浇筑的混凝土上标识着检查结果并养护的相当好，有漏浆、蜂窝的地方及时得到修补，处理的干净，浇捣的混凝土面层基本上看不到裂缝。

(4)砌筑专业化

在工地现场看到，墙体所用的是空心烧结砖，采用“三一”砌筑法，即一铲灰、一块砖、一揉压的砌筑方法。现场墙体砌筑横平竖直、砂浆饱满、灰缝均匀，十分美观。

2.砌筑工程

(1)砌筑目标

圆形花台、马牙槎、一米墙（含窗、门）

(2)材料及工具

材料：砖、水、砂

工具：大铲、线坠、直尺、小水桶、墨线盒、筛子、扫帚、八字靠尺板、抹泥板、砌砖刀等。

(3)砌筑前准备

拌制砂浆、放好边线、用干砖试摆，确定排砖方法和错缝的位置。

(4)砌筑方法

马牙槎：采用“梅花丁”砌筑方法，即每皮中丁砖和顺砖相隔，上皮丁砖坐中于下皮顺砖，上下皮间竖缝相互错开1/4砖长。“一顺一丁”砌筑形式，即：一皮中全部顺砖与一皮中全部丁砖相互间隔砌成，上下皮间的竖缝相互错开1/4砖长。

圆形花台：确定花台大小，采用“一顺一丁”砌筑形式。

墙：采用“三顺一丁”，即顺砖与顺砖上下皮垂直灰缝相互错开1/2砖长；顺砖与丁砖上下皮垂直灰缝相互错开1/4砖长。

(5)注意事项

1)水平灰缝的砂浆饱满度不得低于80％。

2)砌筑方法应正确，不应有通缝。

3)砖基础的偏差值应在允许范围。

3.脚手架搭接

(1)脚手架材质要求

①钢管杆件：宜采用力学性能适中的Q235A的焊接钢管，其外径48mm、壁厚3.5mm。用于立柱和支撑杆的钢管长宜为4～6.5m;每根不超过25kg。用于横向水平杆的钢管长度以2.2m为宜。

②扣件和底座：采用可锻铸铁制作的扣件。

③脚手板：每块脚手板的质量不宜大于30kg,性能符合使用要求。

(2)脚手架搭接、拆除要求 1)脚手搭设前，必须对架子管、扣件、竹排、铁丝进行检查，架子管严重弯曲，扣件严重腐蚀、裂纹，木板腐烂的必须报废，不得使用。

2)铺设宽度不得小于1．2米，高度应保持低于外墙20厘米，支架间距不得大于1．5米，支架底脚应有垫木块，并支在能承重的结构上。搭设双层架时，上下支架必须对齐，支架间应绑斜撑拉固，不准随意搭设。

3)脚手架拆除时，按顺序由上而下，一步一清，不准上下同时交叉作业。

4)拆下的脚手杆、脚手板、钢管、扣件、钢丝绳等材料，严禁往下抛掷。

4.模板安装

(1)模板安装要求

①放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。

②用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。

③模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

④事先确定模板的组装设计方案，向搭模板组的同学进行技术，质量，安全交底。

(2)模板拆除要求

①模板拆除，遵循先支后拆，先非承重部位，后承重部位以及自上而下的原则。

②拆除模板时必须站在安全的地方操作，严禁用大锤和撬棍硬砸硬撬模板。

③装拆模板时，严禁抛扔，上下应有人接应，妥善传递，随拆随运转，并应把活动部件固定牢靠，严禁堆放在脚手板上。

④拆下的模板、配件等，应按指定地点分类堆放，并及时清理、维修，以备待用。

四、心得体会

实训，不仅是一节实际操作课程，还是一次难得的心路体验。无论是艳阳高照，还是刮风下雨，我们班的同学，无论男生还是女生，都是卯足了干劲，并没有受天气影响，通过几次实训下来，大家的默契度和团结协作、团队意识都明显大过于从前，这充分的说明，实训拉近了同学们之间的距离，也让我们在实训中收获了真挚的友谊。

通过八周的实训课，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过砌筑练习、脚手架搭接、支模板，学到了很多很适用的具体施工知识，这是十分重要基础的知识。并且，经过这次实训课程，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，实训不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。