开展廉洁教育活动小结

第一篇：开展廉洁教育活动小结

开展廉洁教育活动小结

为认真贯彻落实上级关于“廉洁文化进校园”精神，营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围。我校认真部署工作，把廉洁文化融入了学校文化建设整体框架，把敬廉崇洁教育纳入了学校德育教育体系，开展了各种形式新颖、扎实有效的学习教育活动，在全校师生中大力弘扬以廉洁诚信为核心的传统美德教育，取得了一定的成效，主要做法如下：

一、加强领导，学校成立了“廉洁文化进校园”教育活动领导小组。

二、健全教育网络，在学习中感知廉洁魅力

廉洁文化是中华民族传统文化精髓中的一部分，其内涵丰富、博大精深。要真心实意地践行廉洁清风，必须让全体师生系统、全面地掌握廉洁文化的内涵实质，树立起敬廉崇洁的榜样。为此，我校把学习作为这个教育主旋律的序曲。

领导先行。学校专门召开了学校领导班子会议，班子成员率先学习廉洁文化。校长跟各部门、各条线负责人统一了思想认识和明确了具体职责。学校“廉洁文化进校园”教育活动领导小组全面负责学校廉洁教育的规划、组织和协调工作。

全面动员。学校通过校园广播、国旗下讲话等形式进行全校性廉洁文化主题学习活动，进一步明确这次活动的目的意义和活动的指导思想、教育活动的重点和步骤，要求人人行动起来，积极参与到“廉洁文化进校园”的活动之中，还在校园开辟“廉洁文化”专栏进行宣传。

三、开展主题活动，在活动中践行廉洁风尚

为了让整个教育活动真正收到实效，领导小组制定了学校开展主题教育的活动方案，着重围绕学校领导和党员、全体教师、以及学生三个层面进行，同时结合学校教育、教学活动的实际，开展了多项专题活动，做到活动实实在在。

（一）在学校领导、党员中开展“廉洁治校、率先垂范”的主题教育。

做到了两个结合： 1．与学校开展的党风廉政建设责任制结合起来。要求党员积极参与党员奉献活动，并在各项工作中提倡奉献精神，在学校教师中树立起良好的形象。2．与关于师德建设的有关规定结合起来。学校要求全体党员干部做师德建设的表率，不参与赌博等违法违纪的活动，不搞有偿家教，不做任何有损于党员教师形象的事。

（二）在全体教师中积极开展“廉洁从教、关爱学生，当人民满意教师”为主题的教育活动。

重点做好三个有机融入： 1．有机融入到教师政治学习中。按照学校政治学习计划，在完成上级规定内容的有关学习教育的基础上，学校组织了有关师德建设的专题系列学习，进一步提高了教师对教育活动的认识，从而自觉投入、积极参与，并肩负起对学生教育引导的责任。2．有机融入到行风建设中。学校工作的落脚点是社会满意、家长放心、学生发展。因此，学校大力倡导教师把廉洁从教、敬业爱岗的追求落实到平时工作中来，在认真做好教育教学工作的基础上，要树立良好的个人和学校群体形象，在家长面前、学生面前做到勤政廉洁，不以职谋私：不让家长为自己办事、不向家长索取物品。3．有机融入到教师师德建设中。学校认为，教师廉洁

从教、敬业爱岗和诚信服务是师德建设的一个重要内容。学校上下人人参与，个个行动，在活动中经历心灵的净化和精神的洗礼。

（三）在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的系列教育活动。

主要开展了以下活动：

1、引导学生从小树立廉为美、贪可耻的道德观念，养成勤俭节约、艰苦朴素的良好习惯；

2、与学校的教育教学活动相结合，通过学科渗透、制度强化等来规范学生的行为；

3、广泛开展了廉洁主题班会、廉洁故事比赛、廉洁专题墙报等，从立志、清廉、节约、明理、交友等各方面引导学生；

4、与德育基地活动、家长学校活动、“小手牵大手”等活动结合起来，开展丰富多彩的寓教于乐的活动，并通过学生把廉洁清风送到了千家万户。

总之，“廉洁文化进校园”是一项长期的、坚持不懈的工作，我校将坚持通过切实可行的各项活动，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在全体教师、全体学生中进行宣传教育，努力在校园形成遵纪守法、廉洁奉公的道德意识氛围。全校师生将始终以求真务实的精神、自律的态度工作、学习和生活，共同推进学校持续、健康地发展。

第二篇：春节期间开展廉洁教育活动情况汇报

筑防线 守廉洁 过春节

——**镇春节期间开展廉洁教育活动情况汇报

为切实加强春节期间的党风廉政建设，进一步提高党员干部的廉政意识，引导党员干部筑牢拒腐防变思想道德底线，制止各种不正之风和奢侈浪费行为，促进领导干部廉洁自律，树立良好的机关形象，确保过一个廉洁、节俭、文明的春节。对照县纪委《关于开展春节期间廉洁教育活动的通知》（连纪综„2011‟1号）的要求，我镇纪委认真开展廉洁教育活动，现将这开展活动情况报告如下：

一、主要工作情况

（一）严格部署 过廉关

接到通知后，我镇党委高度重视，及时召开专题会议，迅速将上级文件和会议精神传达给全体领导干部，并对2011年春节期间深入开展廉洁教育活动进行研究部署。积极组织干部职工认真学习各项廉政规章制度和县纪委有关党风廉政建设教育规定，明确提出 “春节”期间全体干部要坚决做到《廉政准则》“八方面禁止”、“52种不准”的要求，及时进行反对奢侈浪费，提倡节俭、反对腐败的教育,做到关口前移，防微杜渐，及早打上预防针，提高广大党员干部遵纪守法、勤政廉政、艰苦奋斗的自觉性，增强抵制各种不正之风的免疫力，让领导干部在过好年的同时过廉关。

（二）广泛宣传 吹廉风

为了进一步增强全体党员干部的廉洁自律意识，形成“以廉为荣、以廉为美、以廉为善、以廉为乐”的氛围，在“春节”这一非常时期营造良好的廉洁环境。我镇推出多种有效措施广泛宣传廉洁教育活动：一是粘贴宣传标语，形成廉洁就在身边的氛围。通过在万人台、三角坪等民俗活动场所，人流量较大的地方悬挂反腐倡廉建设宣传横幅和粘贴宣传标语，有效增强群众参与反腐倡廉的社会共识和自觉性；二是发送廉政短信，做到警钟长鸣。春节前夕，通过电信短信平台发送信息，将廉政短信发送领导干部的手机上，向领导干部致以新春问候的同时，送上节前廉洁提醒，给广大党员干部以“润物细无声”的关怀与警醒，从而及早在领导干部耳边敲响警钟，增强领导干部廉洁从政的自觉性，筑牢思想道德防线，使其拒腐于门外。三是廉政宣传栏，让廉洁记忆深刻。围绕《廉政准则》的内容，通过宣传栏将廉洁教育转换成“廉洁故事、法律法规、知识讲堂、廉洁漫画、廉洁诗歌”等形式，倡导“以廉为荣，以贪为耻”的廉洁理念，弘扬新风正气。通过悬挂5幅、粘贴宣传标语32幅，发送短信12条，布置宣传栏1次，发放500余份廉洁日历让**的整个“春节”都吹拂着一股“廉洁”的清风，四处洋溢“廉政”的气息。

（三）加强学习筑防线

党员领导干部保持廉洁，加强学习是根本。为抓好“春节”期间廉政教育学习，我们在全镇党政机关和村委会内部进行了广泛的动员和细致周密的安排，充分利用春节到来之前，总结和部署2011年工作的时机，对党员干部特别是领

导干部加强党的优良传统教育：一是认真学习中纪委十七届六中全会和省纪委八届九次全会精神，进一步增强广大党员干部的廉洁从政意识。二是认真开展警示教育。利用远程教育设备，在各部门各单位组织观看《人生的败笔》、《警钟长鸣》等电教片，认真剖析，使每个党员干部提高了拒腐防变的能力。经过学习，使大家认识到加强廉政建设既是经济和社会全面发展的需要，也是立党为公，执政为民的具体体现，只有加强廉政建设，才能更好地践行“三个代表”重要思想，进一步优化发展环境，杜绝官僚主义，形式主义，树立良好的政府形象，促进经济持续、快速、协调、健康发展。在这次活动中我镇召开专题会议2次，组织学习相关文件精神2次，观看警示片3次促使领导干部在思想、认识上取得较大收获。

（四）严于律己 守廉洁

守住“廉洁”，首在修身立德，锤炼意志，坚定理想信念，在形形色色的诱惑面前，眼不馋、心不贪、手不伸，不义之财不取，不仁之事不为，不洁之地不去，不正之风不沾，思想上用科学的理论武装头脑，坚定正确的政治方向和政治立场，切实抓好自身廉政。其次要严格自律，做到不为“年节”所累，时刻不放松对自己的要求，坚决远离危险的陷阱。越是“年节”，廉洁这根弦越要绷得紧，要以反面典型为鉴戒，以清廉人物为榜样，做到两袖清风、一尘不染。这样才能守住共产党人纯洁的精神家园，永葆共产党人的政治本色。在进行廉政承诺中有72人参与并做出个人承诺，这充

分体现领导干部的守廉洁的决心。

（五）强化监督 促廉政

“春节”期间通过廉洁走访，了解“八小时内外活动”，助廉谈心，群众评廉等活动有效地监督制约机制，拓宽党内外监督渠道，对领导干部严格要求、严格管理，加大从源头上预防和治理腐败的力度。认真贯彻执行党风廉政责任制有关规定，强化党内监督、信访举报等党内外监督机制，严肃查处违法违纪案件。严格要求领导干部廉洁自律，把严格要求、严格管理、严格监督贯穿于廉洁自律工作的始终，继续深入开展制止领导干部收受红包，赌博等违纪行为的专项治理。同时重申领导干部要遵守《廉政准则》等规定，要求党员干部做到自重、自省、自警，充分发扬勤政、廉政的机关作风。截止目前，通过走访群众36户，同镇干部谈心7次，村干部谈心13次，没有发生任何违纪违规问题，这次活动确保了我镇上下度过一个欢乐祥和、安定节俭的春节。

二、存在主要不足

总的感到，主要存在以下三个方面的不足：一是宣传教育的力度还不够大，教育的内容不够丰富，形式还比较单一，尤其是氛围的营造还不够浓厚，影响了工作开展的力度、深度和广度。二是检查监督的工作还不够实，自查自纠、明察暗访等方面工作力度比较大，但在如何发挥群众监督、社会监督的作用方面工作做得还不够，公众参与的热情、渠道、方法和手段等方面都还存在一些差距，等等。三是工作的连贯性还有待加强，工作中还存在时紧时松现象，尤其是节前

宣传、节中检查、节后处理三个环节没有很好地连贯一气，影响了工作实效。

三、下步工作打算

下一步，我们将以贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主线，进一步严格教育，切实增强廉政勤政意识；进一步严格责任，狠抓党风廉政建设不放松；进一步严格要求，严查违纪违规问题不松手；进一步严格管理，坚决抵制各种不正之风和奢侈学浪费行为不停手；进一步严格监督，坚决惩治违纪违法行为不手软，确保本系统党风廉政建设持续健康发展，为服务经济建设，维护改革发展稳定大局做出应有的贡献。

中共**镇党委

2011年2月22日

第三篇：2007开展“廉洁教育进校园”活动工作方案

楚雄师院附中2007

开展“廉洁教育进校园”活动工作方案

根据教育部反腐倡廉宣传教育工作会议精神，按照《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》的通知要求，我校特制定2007开展“廉洁教育进校园”活动工作方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面推进“廉洁教育进校园”活动，使广大青少年在知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚氛围中健康成长。

二、实施原则

１、正面教育原则。坚持与青少年思想道德建设相结合。

2、可接受性原则。要根据青少年学生年龄特点，以浅显的事例和生动的形式开展教育。

3、和谐教育原则。坚持与和谐校园建设相结合。

4、良好师德原则。坚持与师德相结合。

5、“五结合”原则。与德育教育相结合、与法制教育相结合、与校园文化相结合、与学风班风建设相结合、与校园文明安全相结合。

三、教育内容

1、理想信念教育。通过典型示范、榜样引路，培养青少年学生远大人生理想和高尚人生信念，引导青少年学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

2、基础道德教育。了解我国基本的廉政法律法规，结合一些正面的典型进行讨论，以诚信、正直、节俭、负责为核心价值观，开展基础道德教育，塑造青少年学生的完美人格。

3、传统美德教育。挖掘、弘扬中华民族优良传统和中国革命传统教育美，理解个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，引领学生感悟人生意义，提高道德素质，从小培养公民崇尚廉洁的道德观念。

4、法制意识教育。开展法制教育、社会公德教育和基本道德规范教育，拓宽廉洁教育领域，从青少年抓起，重点培养其反腐倡廉意识，营造良好的社会氛围，引导学生树立公民道德和法律意识、诚信意识，培养高尚的道德情操，达到预防和教育的目的。

四、全面开展廉洁教育的方法和途径

1、加强师德师风建设，组织全体教职工观看一部廉政宣传片，阅读一本有关廉洁教育书籍，并写出心得体会，促进教职工廉洁从教。通过榜样引路，培养师生良好的公民意识，形成正确的人生观和价值观，树立正确的理想信念。

2、加强校园文化建设，营造开展廉洁教育的良好氛围。充分发挥常规教育的作用，抓好学生基础文明礼仪行为习惯的养成教育，通过主题班会、团队活动，黑板报、校园之声、征文绘画比赛，收集“崇廉”道德格言、故事会、调查采访、课外阅读、“小手牵大手”

家庭实践活动等有效形式，提高对戒奢节俭、崇廉重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。

3、遵循新课程理念，发掘和凸显各学科中有关廉洁自律的教学知识点，结合初、高中学生的身心特点、思想状况和认知规律，抓住与学科的结合点予以整合，在学科教学中进行渗透，提高教育的信度。

4、努力形成学校教育、家庭教育、社会教育在廉洁教育中的整体合力。发挥学校在廉洁教育中的主阵地，切实加强学校教育、家庭教育、社会教育的相互衔接，构建学校、家庭、社会紧密配合的廉洁教育体系。

五、工作安排

第一阶段：准备阶段（2007年5月30日前）

1、在州教育局确定推广开展“廉洁教育进校园”活动后，认真制定《楚雄师院附中2006-2007学年开展“廉洁教育进校园”活动工作方案》。2、5月底以前学校召开师生会议，举行“廉洁文化进校园”的启动仪式，介绍活动计划、内容，做好宣传发动工作。

第二阶段：实施阶段（2007年6月至2007年11月）

1、2007年6月，各班开展“三个一”活动，组织一次以“廉洁教育，从我做起”主题班会、出一期黑板报、要求学生写一篇心得体会，帮助学生树立“以廉为荣，以贪为耻”观念。2、2007年6月，利用第17周国旗下讲话时间，召集师生会议，举行“廉洁文化进校园”的启动仪式，由值周长介绍活动计划、内容，做好宣传发动工作。3、2007年7月，学生利用假期，将学校开展“廉洁教育进校园”活动的主要内容向父母作宣传，使廉洁教育渗透到每个学生家庭。

4、2007年8月底前，各党支部组织召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会，确保党员带头廉洁自律。5、2007年9月，德育处牵头，教科处要求语文组组织以“八荣八耻”为内容的征文活动。6、2007年10月，校团委要求各团支部利用团队日开展“廉洁教育”大讨论。7、2007年10月，各年级探讨开展“廉洁教育进校园”的长效机制和措施。

第三阶段：总结阶段（2007年11月）

1、对开展“廉洁教育进校园”活动进行总结、报送相关的材料。

2、组织接受州教育局对学校相关活动的开展情况，总结的检查。

楚雄师院附中 二00七年五月二十五日

第四篇：关于开展廉洁教育进校园活动实施方案

观音镇中心学校

关于开展廉洁教育进校园活动实施方案

为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，促进廉洁教育与当前青少年思想道德建设的有机结合，把廉洁教育融入课堂教学、社会实践、校园文化等各个环节，大力推进学校、社会、家庭良性互动的青少年廉洁教育体系形成和全县教育系统惩治和预防腐败体系建设，根据我镇廉洁教育实际，制定实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的科学发展观，按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，以党风廉政宣传教育“大格局”为依托，以校园文化建设为渗透，以鲜活多样的主题活动为载体，因势利导，循序渐进，积极推动廉洁教育进校园、入人心，为构建和谐校园、和谐教育、和谐社会作出积极贡献。

二、总体目标

在全镇中小学校中，努力营造“人人是德育工作者，事事是德育教材”的氛围，教育全体教职工廉洁从教，为人师表，诚信服务，做人民满意的教师，办人民满意的教育；研究探索并运用适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的廉洁教育的途径、方法、措施及运行机制，在教育教学中有机渗透廉洁教育内容，分层次、多形式地开展丰富多彩的宣传教育活动，增强青少年学生的廉洁意识，培养青少年学生对腐败现象的识别能力，教育青少年学生争做崇廉敬洁、遵纪守法、诚信做人的好公民。

三、基本方法

1、学科渗透。在充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道、主阵地的基础上，在其他社会人文学科教学中，教师要充分运用现有教材，有意识地挖掘、利用文本中廉洁文化的教育资源，在教学过程中适时有机地渗透廉洁教育，使学生既学到文化知识又受到廉政文化的熏陶。

2、潜移默化。廉洁教育是一种全方位渗透式的人性教育，廉洁教育活动要形式多样，寓教于乐，要注重营造良好氛围，使青少年学生在潜移默化、润物无声的浸润中，逐步养成廉洁意识。

3、贴近生活。廉洁教育要贴近学生、回归生活、便于学生接受和认可。要把廉洁教育搞得生动一些，活泼一些，自主一些，有趣一些，实际一些，甚至“孩子气”一些，力避“成人化”的教育模式。

4、正面引导。针对青少年学生的廉洁教育，必须坚持正面引导，宣传先进典型，帮助学生提高思想认识。要以英雄模范人物等优秀典范为榜样开展生动的廉洁教育。

5、整合资源。廉洁教育要与德育、课堂教学、社会实践活动有机整合；廉洁教育还要与学校教育、家庭教育、社会教育有机整合。通过灵活多样的活动载体，把廉洁教育进校园活动融入整个社会反腐倡廉宣传教育大格局之中。

四、内容要求

对学生进行廉洁教育，要针对不同年龄段青少年的心理特点和认知水平，科学准确把握教育活动的内容和要求。对小学生注重“廉洁文化启蒙”教育，定位于知晓、启蒙；对初中学生注重“身边实例”教育，定位于辨析、养成；注重“社会问题分析”教育等，定位于内化、践行。分层次培养学生的现代公民意识，引导青少年形成正确的世界观、人生观、价值观，培养其反腐倡廉意识和公共权力服务意识，达到教育和预防的目的。

五、实施途径

1、进一步加强师德师风建设。深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，全面提高教职工的整体素质，抓教风促学风。结合实际，开辟多种渠道，如教职工大会、教研活动、专家讲座、自学、学生和家长评议、校务公开、开展“廉洁从教、拒绝有偿家教”的大讨论等等，牢固树立廉洁从教的信念，以实际行动影响、熏陶学生。今后，县教育局将有计划地把廉洁教育纳入教师继续教育培训内容。

2、深入挖掘现有学科教材中的廉洁教育资源，把廉洁教育融入学科课堂教学。廉洁教育不能脱离课堂教学，要与课堂教学水乳交融。新课程的语文、政治（品德与社会、思想政治）、历史、地理等学科教材中，都蕴涵着丰富的廉洁教育内容，各校要组织有关教师认真挖掘和梳理，有效地整合学科教育资源，在学科教学中渗透崇廉敬洁思想，增强廉洁教育的实效性。

3、积极开展形式多样的廉洁教育系列活动，构建主题平台，充分营造廉洁教育良好环境和氛围。各校要认真谋划、精心组织内容丰富、形式新颖的主题教育，如征文比赛、知识竞赛、召开辩论会、召开廉政主题班（团、队）会，有校园网的可在网上开辟廉政专栏、征集廉政漫画（小品、格言等）、组织开展校园廉政教育文艺演出进社区活动等等，让广大青少年学生在活动的过程

中受到潜移默化、循序渐进的教育和熏陶。特别要充分利用家长学校、学校开放日活动等时机，做好以廉洁廉政为内容的教育活动，通过“小手牵大手”“大手牵小手”，利用教育的双向性，达到学生与家长、教师、社区周围人员的互动，在互动教育中放大“廉洁教育进校园”活动的社会效应。

4、注重生活体验，实现自我教育。各校要结合学生生活实际，通过参观访问、社会调查、公益活动、研究性学习等，让孩子们真正用自己的双眼去看、去了解、去感悟，培养学生从生活中做起，在生活中体验。例如，教育学生拒绝吃零食、随手关灯和拧紧正在滴水的龙头，培养学生自觉养成勤俭节约的好习惯，引导他们做勤俭、正直的人；培养班干部的服务意识，引导学生正确看待权力，培养公共权力服务、监督和参与意识等。让学生在体验中成长，道德认知不断提高，道德情感更加丰富，道德信念日趋稳定，最终达到规范道德行为，实现自我教育的目的。

5、充分发挥党团组织在“廉洁教育进校园”活动中的重要作用。少先队、共青团和党组织是开展廉洁教育活动的重要组织体系和保障。要加强和改进少先队、共青团建设，充分发挥少先队、共青团和党组织的政治优势和组织优势，组织开展宣传教育活动。

六、工作要求

1、要统一思想，充分认识“廉洁教育进校园”活动的重大意义。发挥学校领导的引领作用和教师的中坚力量，重视学生参与德育过程的主体性地位，切实把这项工作抓好抓实。

2、要正确处理开展活动与日常教育教学工作的关系。把廉洁教育纳入学校教育整体计划，重视发掘隐性课程资源。

3、要积极营造有利于廉洁教育的外部环境。利用网络、板报、宣传橱窗等加大宣传力度，让家庭、社会关注这项活动。主动利用“小手牵大手，大手拉小手”等形式开展促廉助廉活动，构建学校、家庭、社会三位一体的教育模式。

4、要在开展“廉洁教育进校园”活动中，开拓创新，加强引导，在教育、制度、监督并重的体系建设中确定并突出教育为先的作用。

5、要注重收集活动资料，研究典型个案，加强校际之间的互动交流，为此项活动的长期有效开展积累经验。

6、规范建立好廉洁教育进校园活动挡案。

七、成立廉洁教育进校园活动领导小组

组长：甘继明镇中心学校校长

副组长：李德召镇中心学校工会主席

成员：王家章 镇中心学校副校长、会计

陈立志镇中心学校副校长

曹康镇中心学校师训辅导员

王平镇初级中学校长

柯善礼镇中心小学校长

王少设五顶学区校长

王立军天河小学校长

陈文河黄土小学校长

朱邦勤闫家学区校长

工作小组办公室设在镇中心学校，陈立志同志兼办公室主任，负责日常工作。

观音镇中心学校

2012年4月17日

第五篇：开展教育整顿活动小结

****开展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动

动员部署和学习教育阶段小结

****接到《全市**机关开展“正风肃纪、依法履职” 教育整顿活动工作方案》后，****党支部高度重视，在详细研究文件后，根据文件的要求和精神展开针对“黄赌毒”问

题的学习大讨论活动。现将学习大讨论活动开展情况汇报如下。

一、思想高度重视、精心组织安排。

首先，成立“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动领导小组，由***同志任组长，***同志，***同志，***同志任副组长，综合股股长谢立前、***、***任领导小组成员。领导小组下设办公室，由***任办公室主任。办公室设在***，负责对活动的组织协调、检查督导和调度推进，以及对各部门活动的业务指导、监督等工作。其次，****根据实际情况制定了《****开展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动工作方案》，定出了具体的活动时间和安排，制作了“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动宣传栏，并将市局各级反腐倡廉工作会议的重要讲话精神，尤其是***在电视电话会议上的重要讲话精神汇编成册，发放到每位民警手中。

二、主要做法。

1、*月*日，****召开开展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动动员大会，会上***同志宣读《全市公安机关开

展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动工作方案》，传达了市局关于开展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动的要求，并宣读了《****开展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动工作方案》，从活动的工作目标、组织领导、整治重点、方法步骤、工作要求五个方面进行了具体部署。***作动员讲话，要求大家认真对待此次活动，认真学习文件内容，按文件要求落实执行，并作好笔记以备市局检查。

2、*月*日，***召开全体民警学习讨论大会，会上**领导认真组织全体民警深入学习了已汇编成册领导讲话材料，并针对“***”问题、“******”问题展开学习大讨论，领导班子成员亲自撰写剖析材料在会上发言。大讨论后每位**写出心得体会。

经过开展学习大讨论活动，使单位全体**的思想觉悟和自身修养都得到了进一步的提高。大讨论活动取得了一定的成绩，但与市局的要求还有一定的距离，我们要把此次活动作为一个良好开端，在今后的工作中结合实际继续加强**的思想作风、工作作风和生活作风建设，确保教育整顿活动的工作成果得到巩固。

20**年*月*日