应用文实训

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第一篇:应用文实训

苏 州 市 职 业 大 学

实训报告和考核材料

实训名称

2013年4月15日至2013年4月19日共一周学院(部)管理学院

班 级 12行政管理

姓 名 朱长青 学 号 121307140 指导教师 王敏杰 沈林昌

目录

应用文实训总结...................................................................................................3 奇瑞汽车股份有限公司第200万辆下线仪式暨威麟新品上市新闻发布会计

划............................................................................................................................4 奇瑞汽车股份有限公司新闻发布会简报...........................................................5 奇瑞的传奇与创新...............................................................................................6 中国移动通信集团江苏有限公司招聘启事.......................................................8 求职信...................................................................................................................7 邀请信...................................................................................................................8 欢迎词.................................................................................................................10 贺词.....................................................................................................................11 花旗集团2013年慈善捐赠信息发布会计划...................................................12 花旗集团慈善捐赠信息发布会开幕词.............................................................13 花旗集团慈善捐赠信息发布会闭幕词.............................................................14 授人玫瑰,手有余香.........................................................................................15 研发部关于好莱客整体衣柜研发的请示.........................................................15 广东好太太集团有限公司关于同意好莱客整体衣柜研发的批复.................16 关于召开集团年度总结表彰大会的通知.........................................................16 关于广东好太太集团有限公司表彰优秀员工的通报.....................................17 应用文实训总结

经过平时的上课和接近一周的实训让我对应用文这种文体有了更深刻的了解。这一周我写了很多种类的应用文书,如:计划、海报、邀请信、欢迎词等。人家都说:实践出真知。的确,之前上课时就光听老师讲了各种文书的特点、注意事项,可压根也没咋记住。但经过这次训练之后我不仅对每种文书的写法有了大体的轮廓,而且还找到了自己最不擅长的——计划。我觉得计划特别难写,因为它要详细到每一个细节,具体到每个步骤、每个人所做的工作,总之,它似乎没有什么固定的格式。其他文书都还好,基本都能找到模板,写起来也不费劲。但老师说的没错,我们现在即使再认真写,也写不到能让老板满意的程度。毕竟我们没有亲自办过活动,不了解人家在台前幕后都做了哪些工作,这促使我希望能多参加各种校内活动,如果有机会亲自举办就更好了。

应用文的内容涵盖了工作的各个方面,可以这么说要想找到好的工作,应用文的写作能力是相当重要的,所以我很重视这门课程的学习。我们下学期应该没有这门课程了,但这门课程是很值得我们继续花时间去学的。所谓:学无止境,学习是永远都不会有终结点的。

通过应用文实训,我有很大的收获,我以后再也不怕写任何的请示、报告、讲话稿、计划、总结、述职报告、经验材料等了。也知道对格式、文体、修辞、用句、分段、排版、台头、落款等的要求非常严格,一点都不能含糊,一错就都错了。也对我今后的求职也有很大的帮助。事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到了升华,我的人生也跟着改变。

奇瑞汽车股份有限公司第200万辆下线仪式暨威麟新品上市新闻发布会计划 自1997年以来,奇瑞公司高举自主创新大旗,自主自强,不懈奋斗,在短短十几年时间里,开发出完全拥有自主知识产权的整车生产技术,成为我国第五个产量累计突破200万辆的汽车企业,为我国民族汽车产业发展做出了重大贡献。同时奇瑞汽车股份有限公司还新研发了一款车型——威麟。为了共享此盛举,奇瑞汽车股份有限公司决定于2013年3月26日在安徽芜湖举办以“新高度,新征程”为主题的奇瑞汽车第200万辆下线仪式暨威麟新品上市新闻发布会。

一、活动目的:为了适应市场竞争力的需求,提高奇瑞的产品品质和服务质量,提升奇瑞的品牌形象和价值,使奇瑞这个品牌深入人心。

二、活动流程:(一)汽车下线仪式:

10:15主持人宣布活动正式开始 10:15——10:20来宾签到 10:20——10:50 vip嘉宾致辞 10:50——10:55新车亮相 10:55——11:00活动结束

11:00——11:25现场参观生产线,记者采访(二)新闻发布会:

13:00——13:20嘉宾、媒体记者到场并签到 13:30——13:35主持人致开场词,介绍来宾 13:35——14:05奇瑞汽车股份有限公司董事长及到场嘉宾讲话 14:10——14:30媒体记者进行采访

14::35新闻发布会结束

三、活动措施:

人力资源部负责活动场地的选择,制作活动宣传系列和制作邀请函 行政部负责发放邀请函、会场布置及人员签到

组织部负责媒体投放资料准备

公关部负责确定邀请嘉宾名单并接送嘉宾出场离场。

奇瑞汽车股份有限公司新闻发布会简报 行政部编印 2010年3月20日

奇瑞汽车股份有限公司旗下现有奇瑞、开瑞、瑞麟这三个子品牌,以“自主创新”作为其发展战略核心的奇瑞为了适应现代市场竞争力的需求,又研发了威麟这一新型品牌。它以“先见、进取、掌控”为核心,以“engines & drivers” 的品牌理念为依托,通过生产实用可靠的、经济环保的优质产品。2010年3月26日,它的新品发布会在安徽芜湖隆重举行。

当天发布会现场,奇瑞总经理先对威麟这款新品车做了详细的介绍: 车身参数/结构:威麟x5车身尺寸为4697mm/1878mm/1836mm,轴距为2725mm。满载时最小离地间隙为185mm,采用非承载式车身,悬挂为前双横臂独立/后五

悬挂系统,前通风盘/ 制动;

动力系

出的威麟

个动力车

是型号为 2.0tci”的轮增压汽油统:先期推x5仅有一型,搭载的“acteco 直列四缸涡发动机,最连杆非独立制动方式为后实心盘式大功率为125kw(170马力)/5500rpm,最大扭矩为235n·m/1900rpm。传动方面目前也仅有5速手动变速器一种,驱动方式为分时四驱;

配置方面:威麟x5配备了abs+ebd、倒车雷达辅助系统、智能防盗系统、发动机电子防盗、儿童安全门锁等安全装备。另外还装备有带指南针、海拔高度和气压显示的多功能后视镜、室外温度显示、方向盘音响控制、自动空调系统、电调外后视镜和前大灯等舒适方便性配置。

接着各媒体记者还有四面八方的顾客提问,经理答问。

最后顾客对这款新车仔细地观摩,他们大多数人对它相当满意而且他们觉得篇二:应用文实训总结

应用文实训总结

转眼间,一周的应用文写作实训已将近尾声。这一周来可以说还是很忙碌的,通过个人写作和小组共同写作,不仅锻炼了我们个人写作能力,还锻炼了小组团结协作的能力,通过每个小组上台展示成果,更锻炼了我们的胆量,增强了我们对舞台的适应能力。可以说这次的应用文写作实训时对我们一个综合的训练。老师安排的很合理。

学了将近一个学期的应用文,在这里,对应用文作一个解释,应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务,以及人民群众处理个人事务使用的,具有直接价值和惯用格式的文书,是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。事实上,我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。应用文具有六大特点,即实用性、真实性、规范性、针对性、时效性、简明性等。应用文不同于文学作品和其他实用文体,它不在于使人明事理、开阔视野或供人欣赏,而在于解决实际问题。应用文的写作有其明显的目的性和针对性。应用文最基本的特点就是“用”。为用而写,有用才写,这是应用文与其他文章的最大区别。明确这一点,对我们写好应用文有很大作用。写应用文,要坚持实事求是的态度。应用文的内容要客观真实,不容虚构,语言要简明扼要,忌浮华、抒情。它的格式也需规范,以便阅读、处理和收发。试想,若一份文件全篇尽是优美的句子、华丽的辞藻,大段大段的描写、抒情,阅读者又怎能迅速地从中看出主要传达的信息?如此一来,应用文的作用就无法体现出来了。这些问题在平常课上或书上都有提到。而这次实训,老师并没有讲过多的内容,主要给我们安排了下任务,让我们自己去动手动脑。

第一天,沈林昌老师给我们安排的事书上实训案例一和案例二,我们通过网上搜集资料结合案例内容再运用所学知识完成了新闻发布会计划、海报、简报、招聘启事和求职信。这些内容看似简单,做起来确不那么容易,所以我花了一天时间将其完成。

第二天,是王敏杰老师带的课,她主要布置了我们小组任务,让我们任选一品牌做新闻发布,将有关新闻发布的所有种类的文书都草拟一边,我们小组共6人,我们选的品牌是the one服装,我主要负责写the one服装新品上市新闻发 布会策划书,其他人分别写的是会议日程、会议议程、邀请函、通知、纪要、开幕词、闭幕词。可以说要写得还是很多的,所以我们认真的讨论一番。我自告奋勇的选择写策划书,后来发现策划书比其他类型的文书要难度大点,策划书主要考察一个人的逻辑思维能力,可以说所有的安排计划都包囊其中。我自认自己逻辑很差,所以我担心自己写的有点乱。

第三天上午,老师来给我们的文书作出些修改建议,几乎所有的文书都大大小小修改的一遍。等到所有都修改完毕,我们着手于做上台展示时的ppt并进行排练。

第四天上午,我们进行了上台展示,我们小组抽到第4个上台,所以在台上还是有点紧张的,看着前几个小组,有做丝巾品牌的,由宣传化妆品的,也有宣传茶的,看了她们的展示,真心觉得不错,有的主持人说话很老练,就像老师评价的,没了那股学生气,而也有一些同学都是读着稿子,缺少了职场范。总之,这次的展示还是很成功的。下午,我们又回到了机房继续做案例,这次做的案例九,主要写的文书是请示、批复、通报和通知。这个相对来说还是比较简单的。

第五天上午,也就是此刻,我正在敲打着键盘写着这一星期的总结,这时,感到的是前所未有的轻松。在这里更要感谢两位老师辛苦的陪了我们一个星期。

一、主要收获:

(一)掌握了应用文写作的基本知识。应用文主要用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人处理公私事务;具有实用性强、规范性高、针对性强、平易性贤明以及时效性强等特点。应用文的内容要素包括,主旨要素、依据要素与分旨要素。一篇好的应用文应构思严谨,有理有据,有明确的主旨,让人一目了然。(二)学会了针对写作的不同情况,正确选择对应的公文种类。通知适用于批转下级机关的公文;转发上级机关和不相隶属机关的公文;传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项;任免人员;应用很广泛。报告适用于向上级机关请求指示、批准;主要用于上行文中。函适用于不相隶属机关之间互相商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项;用于平行文中。

二、主要问题和不足

主要更多的是靠网上查找的资料,一些文书的形式都要照书上的写下来,不能完全脱离书本和电脑资料。另外,我的逻辑很差,写计划类文书时没有清晰的头脑,安排事务不能做到妥善。

三、心得体会

回顾这一学期的学习,有收获也有不足,总体来说收获大于不足。以下是学习应用文写作的一些体会:

学习应用文写作必须研读教材、关注细节。教材是考试的依据,是学习写作的依据,只要认真的研读教材,熟悉应用文的大体内容,才能更好的学习。

学习应用文写作必须加强各种文章的理论知识和学习,开阔视野,积累知识,从理论上提高对应用文章的认识,为将来写作应用文章打下厚实的理论基础。

学习应用文写作必须加强例文阅读、分析内容,多读作品,多分析作品并要求自己运用所学过的知识,阅读分析,力求写出分析文字。通过这个环节培养我们阅读与分析能力,对各类应用文章既有感性认识又有理性分析,是提高写作能力的好途径。

应用文写作实训总结

孙树利

为期一周的应用文写作实训接近尾声了,我发现,每一次的实训我都有相同的感受。总是在一开始实训时极其讨厌,可随着一周超强度的训练结束之后,反而不适应了没有紧张感的日子。可能人就是这样的动物吧,总是喜欢回味以前的事与物。

这次的应用文写作,对于我来说,可真是遇到死对头了。我这个人比较内向,平时不善于言辞,文笔也是烂的可以。每天叫我对着一堆书本写作文,说实话,我真是焦头烂额了。这次实训的内容主要是训练写一些办公室常用的应用性文书,我们在实训前老师已经教了我们几种类型了,所以第一天的时候还可以应付,但慢慢地我发现,我写的东西根本就不符合老师的要求,总是会出现错误。在我写的这些文书中,我最最讨厌也最不会写的就是计划,比如那个为奇瑞汽车股份有限公司写一份新品上市新闻发布会计划,整整花了我一个上午四节课的时间还没写好,相当于我一天就只完成了一个任务。要知道,那天一共要写五个文书,我急的都要抓狂了。最后,我就参照老师教我们写方案的方法把计划给写完了,但必须还得修该修改。

之后我们还写了会议文书中的开幕词、闭幕词,也花了我不少的精力。在写邀请信和祝贺词的过程中,几乎内容里除了标题和称谓,其他内容都要我们自己自由发挥,我开始时真是一头雾水,不知道从哪里下手,怎么写,因为根据他们给我的资料,我得不到我想要写的东西,所以我只好上网去查一些有关这方面的资料,希望可以从中知道应该怎样写中间内容,虽然结果不尽如人意,但我还是收获了一些东西,知道应该写发布会的会议大致过程,并对整个发布会进行总结概括,另外还要传达本次发布会的主要精神,对后续工作做一些介绍和补充。也许在这次实训中我并没有认真的把所有的文书都写好,但我知道我自己付出了努力,一周的应用文写作加强度实训也许并不能使我的写作能力有质一般的提升,但我从中也收获了许多,至少我不再那么害怕去写作文,不再对办公室应用性文书一无所知了。我相信,以后有的是机会把我的写作能力提高上去,感谢这次实训给我的帮助。

除本班参加学生会社会实践的人 其余班上的每位同学都需填写

要求:要盖上工作单位的章以及另附一张纸写上自己的实践总结 字数为1000字左右 实践时间统一写为2013年7月10日到2013年8月20日 收到请回复 谢谢篇四:应用文写作实训报告

应用文写作实训报告

知识是宝库,但打开宝库的钥匙是实践。学习应用文写作扎实的理论知识固然重要,但实际操作显得更为举足轻重。为此,学校为我们提供了实训的机会,自3月12日至3月16日为期一周的时间,我们可以通过计算机平台进行写作。本次应用文写作实训以写文稿为主,到结束后将文稿汇编成册。现将实训总结如下:

一、实训内容

(一)周一完成了六篇行政文稿,包含请示、批复、报告、通知、函、会议纪要。

(二)周二写一个关于校园文化节的策划书,并对其中三项节目进行具体策划,下午准备演讲稿。

(三)周三对校园文化节的策划书进行讲评,并完成一篇启事。

(四)周四上午脱稿演讲,下午完成一篇校园文化节的开幕词和制作一份请柬。

(五)周五对前几天制作的文稿,进行整理,制作封面,并完成应用文写作实训报告。

二、分享收获

首先,写作能力提高了,本次实训写作中既有稍简单的请示、批复、通知等,又有较为复杂的会议纪要、策划、封面设计等。通过一周的历练简单的案例现在能够在规定时间内迅速构思,快速成文。复杂的案例是因为以前没怎么涉及此类应用文问题,所以显得很生疏,无从下笔。在此情况下,多是采用搜索网上的范文作为参照。现在能够基本清楚文章的结构,该如何构思,下笔也没以前那么无从下手。打字速度大大提高,作为秘书打字速度的快慢很重要,虽然在整个秘书的工作中只占很小的一部分,但它也会影响到工作的效率。一周一直在计算机上写作,打字的速度也随之提高了。

值得一提的还有演讲,进入大学演讲的次数不是很多,但那几乎都是在社团面试里,很少整个班级同学一个一个的演讲。而这次实训期间组织的演讲,老师特地选择了一个实训室,让大家一个一个的上台演讲。这样在提高了口才能力的同时,又提高了写作能力

三、审视自我,发现问题

在案例写作中,还有一些文种,还是生疏,写出来的文章内容混乱,语言不够简明精练。打字的速度虽有提高,但与别人相比还是有差距的。有几次,由于打字速度慢的缘故,导致了排版未能很好地完成。因此,练习打字便成了完成案例写作之后的主要任务。在很多的写作文稿中,常常不注意细节,有时忘了落款。我想,对于未来一个合格的秘书而言,很多时候,细节是非常重要的。演讲时我因为没有全情投入和过于紧张中途竟然忘词了,而且当时自己处理得也不是很好。我知道这是不自信的表现,我想在以后类似情况下,一定会吸取这次的教训。我以后一定会经常锻炼自己的能力,紧张不是解决问题的办法。

四、总结经验,奋发向上

不管怎么说,为期一周的实训我收获了很多。很多案例写作都进步了很多,看到案例心里已经不那么害怕,而且看到写作要求已经能够迅速构思。仅这一周的实训是不够的,需不断努力,应用文写作才会取得长足的进步。天道酬勤,打字速度的提高不是一朝一夕的工夫,需要通过长期的努力和不断的练习„„

点点滴滴,淅淅沥沥也写了不少,如果用一句话概括实训的感受,那就是:又收获了一笔财富,实训中我又成长了!xx 2012年3月16日篇五:应用文实训整体

目录: 1.1公司简介:...................................................................3 1.2红豆集团与美特斯邦威共同商讨开创“bw”服饰计划的...........4 会议计划书........................................................................4 1.3红豆集团与美特斯邦威共同商讨开创“bw”服饰计划的日程表..5 1.4红豆集团与美特斯邦威共同商讨开创“bw”服饰计划的...........6 议程表...............................................................................6 1.5红豆集团与美特斯邦威共同商讨开创“bw”服饰计划的...........7 通知..................................................................................7 1.6红豆集团关于盛邀美特斯邦威共同商讨开创“bw”服饰...........7 计划的函...........................................................................7 1.7红豆集团与美特斯邦威商讨“bw”服饰计划的会议.................8 开幕词...............................................................................8 1.8红豆集团与美特斯邦威商讨“bw”服饰计划的会议.................8 主持词...............................................................................8 1.9红豆集团与美特斯邦威商讨“bw”服饰计划的会议.................9 闭幕词...............................................................................9 2.0红豆集团与美特斯邦威商讨“bw”服饰计划的......................10 会议记录.........................................................................10 2.1奇瑞汽车有限公司关于第200万辆下线仪式暨威麟新品上市 12 新闻发布会计划................................................................12 2.2奇瑞汽车有限公司工作简报............................................13 2.3好太太集团研发部关于研发好莱客整体衣柜的请示.............14 2.4好太太集团关于研发好莱客整体衣柜的批复......................15 2.5好太太集团关于召开2008年度表彰大会的通知.................15 2.6好太太集团关于表彰优秀员工的通报................................16 2.7实训总结....................................................................16 1.1公司简介:

“美特斯·邦威”是上海美特斯邦威服饰股份有限公司于1995年自主创立的本土休闲服品牌。目标消费者是16~25岁活力和时尚的年轻人群。品牌致力于打造“一个年轻活力的领导品牌,流行时尚的产品,大众化的价格”,倡导青春活力和个性时尚的品牌形象,带给广大消费者富有活力个性时尚的休闲服饰,是中国销售量最大的服饰品牌。

“美特斯·邦威”代表为消费者提供个性时尚的产品,立志成为中国休闲服市场的领导品牌,扬国邦之威、故邦之威。“美”:美丽,时尚; “特”:独特,个性; “斯”:在这里,专心、专注; “邦”:国邦、故邦;

“威”:威风。红豆集团于1984年正式注册红豆商标,是江苏省重点企业集团,国务院120家深化改革试点企业之一。

红豆集团被国家工商总局认定为中国驰名商标,主要产品通过iso9001:2000质量体系认证,拥有多个“中国名牌”产品、“国家免检产品”。多年来,红豆以优异的销售业绩稳居中国服装业百强亚军。

今后,红豆将通过继续举办“七夕?红豆相思节”等活动,提升品牌文化含量,成为“中国第一文化品牌”,向“规模化、现代化、国际化、信息化”和“打造百年跨国企业”的目标前进。

背景:

红豆集团与美特斯邦威一直以来相互竞争、合作共赢、互惠互利的局面。现将共同商讨开创“bw”服饰计划。1.2红豆集团与美特斯邦威共同商讨开创“bw”服饰计划的会议计划书

一直以来,红豆集团与美特斯邦威集团建立良好的合作与竞争关系。2014年1月,红豆集团提出“bw”服饰计划,商业前景广阔,但对产品的质量精益求精,要求个性独特,设计独一无二,特盛邀美特斯邦威集团共同开创“bw”计划,希望在未来几年中,成为服装业的风向标。

概况:开创“bw”服饰计划的商讨会议定于2014年4月4日11:00—2014年 4月5日16:00,红豆集团二楼会议厅举行,共为期两天。届时,双方集团负责人将出席会议,共约30人。一行人将通过观摩红豆集团以及会议商讨等形式,进一步了解红豆集团实力,共同商讨“bw”服饰计划。

一、会议内容:

1、红豆集团代表阐明“bw”服饰计划的具体方案及执行措施。

2、红豆集团对“bw”服饰计划进行市场分析及前景预估。

3、美特斯邦威对此计划提出问题。

4、双方共同商讨此计划的具体合作事宜。

5、美特斯邦威观摩红豆集团。

二、工作安排:

(一)行政部:

1、安排食宿及出行。

2、安排美特斯邦威观摩红豆集团。

3、负责撰写并通知议程及日程。

4、会议场地安排。

(二)其他部门:

1、各司其职,做好关于“bw”服饰计划的分析及评估报告。

2、于2014年4月3日前提交一份书面报告至总经理室。

第二篇:应用文实训指导模块

实训指导模块

【复习与训练】指导之一 指出公文格式的毛病

1、试指出以下公文格式的毛病

国务院公文

国函发(99)××号

签发人×××

国务院更改“新华通讯社” “香港分社”“澳门分社”名称的决定

香港、澳门特别行政区:

鉴于中央人民政府已经对香港、澳门恢复行使主权,为更好地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”高度自治的方针和两个“基本法”,„„1999年12月28日,国务院第24次常务会议决定:自2000年1月18日起,新华通讯社香港分社、新华通讯社澳门分社,分别更名为中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室和中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室。其职责为:

一、„„

二、„„ „„

新华通讯社香港分社和新华通讯社澳门分社更名后,中央人民政府驻香港特别行政区的机构有:„„;中央人民政府驻澳门特别行政区的机构有:„„。请特别行政区政府为上述机构提供履行职责所必须的工作便利和豁免。原新华通讯社香港分社和新华通讯社澳门分社承担的新闻业务,将分别由„„承担,请特别行政区政府为其注册和开展工作提供便利。

特此通知。(此页无正文)„„

国务院(印章)二OOO年一月十五日

主题词:机构、更名、通知

抄送:各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构。

国务院办公厅展 二OOO年一月十三日印发

2、实训目的 通过从上述病文格式中找毛病,掌握公文格式规定。

3、实训思路

通过对照教材中的“公文格式简图”,以及本章对公文书面格式的具体文字及位置规定,挑出上文的毛病。

4、实训做法

⑴ 可在教师的启发下,由同学们指出上文表现出的公文格式毛病。

⑵ 对上文不符合公文格式之处做出修改。

5、参考格式

国务院文件

国函发[2000]××号

国务院关于更改新华通讯社 香港分社澳门分社名称的通知

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

鉴于中央人民政府已经对香港、澳门恢复行使主权,为更好地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”高度自治的方针和两个“基本法”,„„1999年12月28日,国务院第24次常务会议决定:自2000年1月18日起,新华通讯社香港分社、新华通讯社澳门分社,分别更名为中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室和中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室。其职责为:

一、„„

二、„„ „„

新华通讯社香港分社和新华通讯社澳门分社更名后,中央人民政府驻香港特别行政区的机构有:„„;中央人民政府驻澳门特别行政区的机构有:„„。请特别行政区政府为上述机构提供履行职责所必须的工作便利和豁免。原新华通讯社香港分社和新华通讯社澳门分社承担的新闻业务,将分别由„„承担,请特别行政区政府为其注册和开展工作提供便利。

特此通知。

国务院(印章)二OOO年一月十五日

主题词:机构 更名 通知

抄送:略。

国务院办公厅 2000年1月20日印发

【复习与训练】指导之二 病文析评与决定写作训练

1、试分析下文存在哪些毛病,并作出修改。

关于向李春芳同志学习的决定

各车间、班组,各党支部:

我厂装配车间职工李春芳在上月十五日的特大洪水灾害中,为抢救国家财产不幸身亡。厂党委和厂委员会决定在全厂开展向李春芳同志学习的活动。

一、学习李春芳同志公而忘私、奋勇保护国家财产的高尚品德,爱祖国爱人民,敢于牺牲的精神。

二、根据李春芳同志生前的表现和愿望,追记李春芳同志为中共党员。

三、在全厂广泛宣传李春芳同志的先进事迹,运用这一典型对全厂党员职工进行一次努力奉献、坚持改革、敢于进取的革命精神,以及勇于献身的革命英雄主义精神。宣传科和工会要把李春芳同志的事迹册子、墙报,广为发放。

四、各车间、班组、党支部要开展讨论,学习李春芳同志的优秀品质,开展比、学、赶、帮活动,争取生产上一个新台阶。

×× 厂党委

××厂委员会

××××年×月×日

2、实训目的通过挑上述病文的毛病并改写病文,掌握决定的正确写法。

3、实训思路 运用教材中决定的结构和写法、决定写作的注意事项等知识,挑出上述病文的毛病,提出修改思路并作出修改。

4、实训做法

步骤一:教师组织同学们对病文进行讨论,挑出病文的毛病,教师再在此基础上进行讲评。

步骤二:教师与同学们共同讨论,确定修改病文的思路,再由同学们按修改思路作文,教师抽查作文进行讲评。修改思路(供参考):

一、背景、依据 + 文种承启语 + 决定事项 + 要求、号召

二、决定事项需考虑以下几点:

1、重点向李春芳学习什么

2、要不要定一个月为“学习活动月” + 谁具体负责抓宣传、教育 + 安排学习时间 + 学习的做法

3、通过学习,制定什么计划,开展什么活动促生产

4、是否定一个日子召开学习、总结大会,表彰学习成绩突出的车间、班组

5、提出希望

5、参考修改文稿

关于开展学习李春芳同志活动的决定

各党支部,各车间、班组:

我厂装配车间青工李春芳在8月15日的特大洪水灾害中,为抢救国家财产不幸身亡。我厂失去了一位好职工,祖国失去了一位好女儿。为了以实际行动纪念李春芳同志,促进我厂“两个文明”的建设,厂党委、厂委会决定在全厂范围内开展学习李春芳同志的活动。现就有关开展学习活动的事项决定如下:

一、认真学习李春芳同志公而忘私、乐于奉献、奋勇保护国家财产的高尚品德,以及爱祖国爱人民、不怕牺牲的革命精神。

二、今年9月份为“学习李春芳同志活动月”。宣传科和工会,负责将李春芳同志的事迹编成小册子、墙报,广泛宣传。9月份每星期一上午8:00 ~ 9:00为党支部、各车间、班组学习李春芳同志先进事迹时间。

三、各党支部、各车间、班组要结合实际开展学习活动。通过学习,各车间、班组需制定10月至12月的生产计划,开展比、学、赶、帮活动,促进生产上一个新台阶。

四、厂党委、厂委会将在适当时候召开学习李春芳同志总结大会,对在学习李春芳同志活动中涌现出来的先进集体和个人予以表彰。

厂党委、厂委会号召全厂党员、职工,化悲痛为力量,努力工作,创造更好的成绩,为改革开放事业做出更大的贡献。

×× 厂党委(印章)

××厂委员会(印章)

××××年×月×日

【复习与训练】指导之三

会议纪要写作训练 1、02行政1班近日召开班会,讨论组织全班秋游华南植物园。试根据此班会内容,完成以下写作训练:(1)写一份会议纪要。

(2)除会议纪要外,根据此班会内容还能写出什么文种的公文?

2、实训目的

(1)训练概括会议事项的能力,写作会议纪要。(2)强化自觉利用公文正文基本内容模块及结构模式(以下简称“公文内容结构模式”)写作公文的意识。

3、实训思路

通过会议情景模拟,让同学们体验、学习如何概括、确立会议纪要的写作内容,并根据“公文内容结构模式”写作:

依据、目的、文种启承语、事项、要求

4、实训做法

组织分组讨论、概括、确定写作内容、利用“公文内容结构模式”写作会议纪要写作其他有关公文文种

5、会议纪要参考答案

02行政1班关于组织全班 秋游华南植物园的会议纪要

为了丰富课余生活,增强班级凝聚力,11月3日下午,02行政1班全体同学在本班教室,召开了一次全班秋游华南植物园活动的会议。会议由班长张三同学主持,现将会议议定的事项纪要如下:

一、秋游华南植物园时间:11月8日(星期天)。全班同学于该日早晨7:00在校门口集中,统一乘车前往。

二、在植物园开展的活动内容:小型文娱节目、烧烤、摄影、自由游览等。

三、成立后勤服务小组:由生活委员李四任组长,负责鸡翅、牛排、番茄酱等烧烤食品的采购。

四、此次活动:由班费开支400元,另每位同学交30元。同学们所交费用由各组组长统一收齐,于11月5日下午交生活委员李四同学。

五、邀游嘉宾:班主任和兄弟班代表。

六、其他:

(一)秋游活动期间不得下湖游泳,注意安全。

(二)准时出发。下午5:00在植物园门口集中统一乘车返校。

(三)有特殊情况不能参加本次秋游活动者,需向班长请假。

02行政1班班委 ××××年十一月四日

6、利用会议内容可写作的其他相关公文文种(1)可写通知

02行政1班关于组织 秋游华南植物园活动的通知

……。现将会议议定事项通知如下:(略)

02行政1班班委

××××年十一月四日(2)可写决定

02行政1班关于组织

秋游华南植物园活动的决定

……。会议决定事项如下:(略)

02行政1班班委

××××年十一月四日

【复习与训练】指导之四 病文析评与通告写作训练

1、下文的条款排列除不合逻辑顺序外,还存在哪些错误?并作出修改。

通 告

本渡口是××河上的重要渡口之一,过往车辆、行人很多,等候时间往往较长。为了减少等船时间,加强渡口管理,特作如下规定:

一、不准携带易燃、易爆、腐蚀性强的物品上船。违反规定擅自携带上船,被查出者,没收所带物品,并酌情予以五十元至二百元罚款。

二、凡需乘渡船过河者必须购票,机动车每辆五元,非机动车每辆三元,行人每位一元(儿童免票)。不买票者不得乘船。

三、乘客必须听从工作人员指挥,按顺序上下船。各种车辆要按指定位置停放,以保证渡船安全。

四、凡牵引牲畜过渡,到指定仓位,并购票,每头(只、匹)二元。放在筐、篮等容器内的家禽、仔猪等以筐计算,每筐一元。

五、渡船开动后,乘船者不要来回走动,机动车必须熄火,牲畜必须有人看守。

六、违反规定或者在船上无理取闹、不听指挥、妨碍渡船正常航行者重罚,情节严重的扭送公安机关,依法惩处。

七、乘船者必须爱护渡船及其设备,损坏要赔偿。

河渡口管理处

一九九○年×月×日

2、实训目的

通过挑上述病文的毛病并作出修改,掌握通告的正确写法。

3、实训思路

运用教材中通告的结构和写法、写作通告应注意的问题以及通告与公告的区别等知识,挑出上述病文的毛病,提出修改思路并作出修改。

4、实训做法

步骤一:教师组织同学们对病文进行讨论,挑出病文的毛病,教师再在此基础上进行讲评。

步骤二:教师与同学们共同讨论,确定修改病文的思路,再由同学们按修改思路改写病文,教师抽查作文进行讲评。

修改思路(供参考):

1、本文有何文字、表述问题?

2、如何对这篇通告病文的事项进行分类?

拟分四类,依次为:危险品类、购票类、位置类、守纪听指挥类和对违章者如何处理类。

5、参考修改文稿

通 告

本渡口是××河上的重要渡口之一,过往车辆、行人多,为了加强渡口管理,特作如下规定:

一、不准携带易燃、易爆、腐蚀性物品上船。

二、凡过渡者必须购票,行人每位一元(儿童免票),机动车每辆五元,非机动车每辆三元,凡牵引牲畜过渡需购票,牲畜每头(只、匹)二元。放在筐、篮等的家禽、仔猪等以筐计算,每筐一元。严禁无票乘船。

三、各种车辆要按指定位置停放。牲畜需到指定的仓位过渡。

四、乘客必须听从工作人员指挥,按顺序上下船。渡船开动后,乘船者不要来回走动。机动车必须熄火,牲畜必须有人看管。

五、违反规定或者在船上无理取闹、不听从指挥、妨碍渡船正常航行者将按有关规定处罚,情节严重的交由公安机关,依法处理。

六、乘船者必须爱护渡船及其设备,若有损坏将按价赔偿。

河渡口管理处

一九九○年×月×日

【复习与训练】指导之五 病文析评与事项性通知的写作

1、试析评下列通知的毛病,并改写之。

机关游泳池办证的通知

机关各直属单位: 机关游泳池定于6月1日正式开放,6月10日开始办理游泳证。请你们接此通知后,按下列规定,于元月三十日前到机关俱乐部办理游泳手续。

一、办证对象:仅限你单位干部或职工身体健康者。

二、办证方法:由你单位统一登记名单、加盖印章到俱乐部办理,交一张免冠照片。

三、每个游泳证收费伍角。

四、凭证入池游泳,主动示证,遵守纪律,听从管理人员指挥。不得将此证转让他人使用,违者没收作废。

五、家属游泳一律凭家属证,临时购买另票,在规定的开放时间内入池。

×××俱乐部 ××××年××月×日

2、实训目的

通过挑上述病文的毛病并作出修改,掌握事项性通知的正确写法。

3、实训思路

运用教材中通知的结构和写法(重点是通知标题的写法以及事项性通知的正文的写法),挑出上述病文的毛病,提出修改思路并作出修改。

4、实训做法

步骤一:教师组织同学们对病文进行讨论,挑出病文的毛病,教师再在此基础上进行讲评。

教师引导同学们在挑这篇通知的毛病时运用逆向思维:一般办证要写什么内容?应包括时间、地点、对象和方法四方面内容。再引导同学们按这四方面的内容找例文的毛病。

此外,还结合以下模式挑病文的毛病:

挑毛病模式: 观点 + 说明证据或打引号引用病症

这篇通知的主要毛病有以下几个方面(供参考):

1、时间表述有矛盾,如:“机关游泳池定于6月1日正式开放,6月10日开始办理游泳证。请你们接此通知后,按下列规定,于元月三十日前到机关俱乐部办理游泳手续。”

2、正文第一段不符合通知的规范写法,如通知没有在开头用“请你们……”这种写法,且缺少文种承启语。

3、语言表述有不规范、不准确处,如“家属证”等。有些句子逻辑颠倒,如“

四、凭证入池游泳,主动示证”,前后句应调位。

4、正文内容与标题有矛盾,标题事由为“办证”,但正文的四、五非办证事项。

步骤二:教师与同学们共同讨论,确定修改病文的思路,列出提纲,再由同学们写作,教师抽查作文进行讲评。

5、参考修改文稿

关于机关游泳池办理游泳证的通知

机关各直属单位:

机关游泳池定于6月1日开始实行凭证入场制度。现将有关办证事项通知如下:

一、办证时间:5月20-25日8:00-16:00。

二、办证地点:机关俱乐部8楼808房。

三、办证对象:直属机关单位身体健康的干部、职工。办证者需出具县级以上医院体检健康证明。

四、办证办法:各单位统一收齐办证者的健康证明、证件工本及手续费(每人5元)、小一寸免冠照片1张,造表登记并加具公章,派专人前来办理。

家属游泳证凭身份证、健康证在游泳场临时办理。特此通知。

天河区政府太阳神俱乐部(印章)

一九九五年十二月十二日

【复习与训练】指导之六 病文析评与通报的写作

1、试析评下文毛病,并改写之。

××县人民政府关于表扬营业员×××同志的通报 各乡镇人民政府:

二000年×月×日中午十二时左右,××百货商店××路门市部售表柜台前来了一个青年顾客,提出要买一块“北京”牌手表。青年营业员×××同志将手表拿出上了几扣弦后递给这个顾客,又忙着接待别的顾客。一种强烈的责任促使他随时盯着买表人的动作。忽然,发现那人侧过身子挡住营业员的视线,把表放在耳边装作听表样。这种行为引起了×××同志的警觉,他心想:挑表为什么要侧过身子背对着营业员呢?当他把表交回来的时候,×××同志立即进行了检查,发现弦是满的,表面上有两道划纹。他马上认定新表已被换走,于是当机立断,喊了一声:“你停一下!”那人听到喊声,慌忙向店外跑去。见此情景,×××同志一跃跳到货圈外,用尽力气拼命追赶。霎时间,那家伙穿过胡同,跑出数百米。营业员边追边喊:“抓住他!抓住他!”终于在××分局同志的协助下,将罪犯逮住扭送公安派出所,从其衣袋里搜出换去的新表。

×××同志机智果断,不顾个人安危与坏人坏事作斗争,保住了国家财产,精神可嘉。决定给予通报表扬,并颁发奖金,以资鼓励。

公章

2000年××月××日

2、实训目的

通过挑上述病文的毛病并作出修改,掌握通报的正确写法。

3、实训思路

运用教材中通报的结构和写法、通知与通报的区别及通报的写作要求等知识,挑出上述病文的毛病,提出修改思路并作出修改。

4、实训做法

方案一:在教师的启发下,组织同学们讨论上文存在的问题,并提出修改思路。

方案二:在同学们讨论的基础上,教师给出如下的修改思路,供同学们参考:

1、对事件是概括叙述还是小说式叙述?

2、此事迹是否值得县政府通报表彰?

3、表彰决定事项是否要更具体一些?

4、按表彰通报的正文写作模式要如何改?结尾缺写什么? 表彰通报正文的写作模式:

背景 +事件简述、分析评议+典型意义、经验 + 表彰决定+号召、希望

5、参考修改稿

××总公司关于表彰营业员×××同志的通报

各分公司、总公司各科室: 张三同志是××百货商店××路门市部售表柜台的青年女营业员。今年×月×日中午,张三同志在柜台当班,当她发现一块新表被一位高大魁梧的男青年顾客换走时,当即大喊一声,该青年慌忙拔腿就跑。张三同志不顾自己身单力薄,奋力追赶,与该青年揪打在一起,最后在闻讯赶来的××公安分局的同志们的帮助下,将该青年扭送归案,换回了新表。

张三同志勇于保护国家财产,敢于与盗窃分子作斗争的精神,充分体现了一个当代青年的优秀品德。为了表彰张三同志事迹,总公司决定给予张三同志通报表扬,并颁发奖金3000元。

总公司希望广大干部、职工以张三同志为榜样,忠于职守,爱岗敬业,进一步做好本职工作。

×××总公司(印章)

二000年×月×日

【复习与训练】指导之七 根据材料写作报告训练

1、根据下面提供的材料,请以××市商业局的名义向××省商业厅起草一份报告。

(1)19××年2月20日上午9点20分,××市××百货大楼发生重大火灾事故。(2)事故后果:未造成人员伤亡,但烧毁三层楼房一幢及大部分商品,直接经济损失792万元。

(3)施救情况:事故发生后,市消防队出动15辆消防车,经4个小时扑救,火灾才被扑灭。

(4)事故原因:直接原因是电焊工××违章作业,在一楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上引起火灾,但也与××××百货公司管理局及员工安全思想模糊,公司安全制度不落实,许多安全隐患长期得不到解决有关。

(5)善后处理:市商业局副局长带领有关人员赶到现场调查处理;市人民政府召开紧急防火电话会议;市委、市政府对有关人员视情节轻重,做了相应处理。

2、实训目的

通过训练,能较熟练地利用材料写作报告。

3、实训思路

复习报告的结构与写法,模仿教材中事故情况报告例文,写作这篇事故情况报告。

4、实训做法 教师引导同学们复习教材中事故情况报告例文《××市贸易局关于百货大楼重大火灾事故的报告》,及事故情况报告写作模式,再阅读分析上述材料,进行写作。

事故情况报告写作模式:

灾情+损失+直接原因 +深层原因+教训+ 处理情况+结果+态度+措施

5、参考文稿

××市商业局关于××百货大楼发生重大火灾事故的情况报告 省商业局:

19××年2月20日上午9点20分,××市××百货大楼发生重大火灾事故。事故发生后,市消防队出动15辆消防车,经4个小时扑救,火灾才被扑灭。火灾虽然未造成人员伤亡,但烧毁三层楼房一幢及大部分商品,直接经济损失792万元。

这次火灾的直接原因是电焊工××违章作业,在一楼铁窗架电焊火花溅到易燃货品上引起火灾,但也与××××百货公司管理局及员工安全思想模糊,公司安全制度不落实,许多安全隐患长期得不到解决有关。教训是深刻的。

火灾发生后,我市各级领导十分重视。市商业局副局长带领有关人员赶赴现场调查处理,市人民政府召开紧急防火电话会议,市委、市政府对有关人员视情节轻重,做了相应的处理。今后,我们要吸取教训,切实加强对安全工作的领导,尤其加强对零售企业的安全管理,及时消除各种不安全的因素和隐患,为企业创造良好的经营环境。

××市商业局(印章)

××××年×月×日

【复习与训练】指导之八 根据材料写作请示训练

1、根据下述材料,拟写一份请示。

××省外资局拟于2006年12月10日派团(局长×××等5人)到德国柏林市××设备公司检验引进设备。此事需向省政府请示。该局曾与对方签订过引进设备的合同,最近对方又来电邀请前去考察。在德考察时间需20天,所需外汇由该局自行解决。各项费用预算,可列详表。

2、实训目的

通过训练,能较熟练地掌握请示的写作。

3、实训思路

在复习请示的使用范围及特点、请示的结构与写法、请示与报告的异同等知识点之后,阅读分析训练题以完成训练。

4、实训做法

教师组织同学们讨论应如何写作这篇请示,再在讨论的基础上确定写作思路,让同学们根据写作思路作文。

写作思路:

背景(何时签约+合同中有赴美检验条款)+赴美目的+ 派什么样的团+时间

+ 外汇解决

+ 要求

附件应包括:合同、来电、代表团成员简况、经费预算

5、参考文稿

关于赴德检验引进设备的请示

省人民政府:

我局于2006年1月与德国柏林市××设备公司签订过一项引进对方设备的合同。合同中有约定,在引进设备前我方可派团赴德检验拟引进设备质量。为了确保引进设备的质量,我局应邀拟派以黄××局长为团长的代表团一行五人于2006年12月中旬赴德检验引进设备。预计赴美检验考察时间需20天,所需外汇由我局按有关规定自行解决。

妥否,请批复。附件:

1、合同1份

2、美方邀请电(或邀请函)

3、赴美代表团成员简况

4、赴美经费预算

××省外资局(印章)

一九九四年八月八日

【复习与训练】指导之九 病文析评与函写作训练

1、请指出下文的毛病,并改写之。

关于联系教师进修的函

××大学教务处:

首先让我们以××市公关学校的名义,向贵处表示衷心的感谢,过去为我校办学给予了很大的帮助。目前我校又面临一个很难解决的问题。

原来事情是这样的:我校开办不久,师资力量很差,决定派××位年轻教师到贵校旁听进修一年。我校与有关部门多次商量。但××位教师进修住宿问题,至今也没有得到解决。提高教学质量的关键是师资。为提高我校教育质量,恳请贵处设法在贵校给解决住宿问题。但不知贵处是否有什么困难。如果需要我校给贵处办什么事情,请尽管提出,我校会竭力去办。再说一句,贵处如能解决我校进修教师住宿问题,我们以我校领导的名义向贵校领导深深地表示谢意。

××市公关学校(印章)

一九××年×月×日

2、实训目的

通过挑上述病文的毛病,熟练掌握函的写法。

3、实训思路

运用教材中函的特点、函的结构和写法、函的写作要求等知识,挑出上述病文的毛病,提出修改思路并作出修改。

4、实训做法

在教师的启发下,组织同学们讨论上文存在的问题,并提出修改思路。同学们再在此基础上改写,教师最后讲评。

5、参考文稿

关于请求解决进修教师住宿问题的函

××大学教务处:

我校开办不久,师资力量不足,为了提高教学质量,决定派××位年轻教师到贵校旁听进修一年。经我校与贵校有关部门协商,贵校同意我校派员进修,但××位教师进修住宿问题,较难得到解决。今特函恳请贵处设法在贵校帮助解决住宿问题。

恳请函复为盼。

××市公关学校(印章)

一九××年×月×日

【复习与训练】指导之十

1、阅读下面材料,写请示、批复、函、复函。

××市××路公共汽车将于2007年12月5日前,在全线实现更换新车(新车车型为××型黄海空调客车),实行无人售票服务并延长行车线路3公里;新车上线后,××客运集团公司要将1988年制定的1.00元票价,调整为2.00元。为此,该公司向上级主管部门——××市交通局上报了一份有关要求调整票价问题的材料。××市交通局又与市物价局协商,市物价局同意了市交通局的调价意见,××路公共汽车票价如期调整。

2、实训的目的

通过写作训练,提高学生的应用能力。

3、实训思路

结合所学知识,提出写作思路,并进行写作训练。

4、在教师的启发下,组织同学们讨论上文的写作思路,同学们再在此基础上进行写作,教师最后讲评。

5、参考文稿

××客运集团公司关于调整票价的请示

市交通局:

我公司××路公共汽车将于2007年12月5日前,在全线更换新车(新车车型为××型黄海空调客车),实行无人售票服务并延长线路3公里。由于更换新车,并延长了行车线路,如仍按原来的价格售票,将影响到我公司的生存,所以我公司拟将1988年制定的1.00元票价调整为2.00元。

以上请示当否,请批复。

××客运集团公司(公章)

二OO七年八月十日

××市交通局关于同意客运集团公司调整票价的批复

市客运集团公司:

你公司《关于调整票价的请示》(××发[2007]10号)收悉。经与市物价局协商,同意你公司将1988年制定的1.00元票价调整为2.00元。

特此批复。

××市交通局(公章)二OO七年九月十日

××市交通局关于客运集团公司调整票价的函

市物价局:

我市××客运集团公司将于2007年12月5日前,在全线更换新车(新车车型为××型黄海空调客车),实行无人售票服务并延长线路3公里。由于更换新车,并延长了行车线路,客运集团公司申请将1988年制定的1.00元票价调整为2.00元。

可否,盼复。

××市交通局(公章)二OO七年八月二十日

××市物价局关于同意客运集团公司调整票价的复函

市交通局:

你局《关于客运集团公司调整票价的函》(××发[2007]11号)收悉。经研究决定,同意客运集团公司将1988年制定的1.00元票价调整为2.00元。

特此函复。

××市物价局(公章)二OO七年八月三十日

第三篇:应用文写作实训习题

应用写作实训题

1.××市人民政府收到国务院《关于开展年终财经大检查的通知》后,决定将这份文号为“国发〔2006〕80号”的文件转发给下属的区和县,请代为草拟一份通知。

【参考稿】

转发国务院关于开展年终财经大检查的通知

各区、县,市直各机关:

现将国务院《关于开展年终财经大检查的通知》(国发„2006‟80号)转发给你们,望遵照执行。

附件:国务院关于开展年终财经大检查的通知

××市人民政府(公章)二○○六年十一月十日

2.××大学2012年初制订定了工作计划,校领导要求将这份全年工作计划下发到各院系指导工作,请以××大学名义起草一份通知。

【参考稿】

关于印发××大学2012年工作计划的通知

各分院、系部:

现将《××大学2012年工作计划》印发给你们,望组织教职员工认真学习,并遵照执行。

特此通知

附件:××大学2012年工作计划

××大学(公章)二○一二年二月十五日

3.××××年10月26日上午,我们××系三班30名同学一起去江边野炊。„„傍晚,在我们准备离开江边返校时,意外情况发生了,我们听到有人喊“救人啦”。这时许多同学立刻丢下手中的东西,向发出喊声的地方跑去。只见一个小孩在岸边大喊救人,两个小孩正在江中挣扎,眼看就要被江水吞没了。说时迟,那时快,顾文锋、朱小玲、吴书生等几位男同学来不及脱下衣服,便纵身跳进江里,奋力向小孩游去。经过与急流的搏斗,终于将两个小孩救了上来。这时几位下水的同学已经冻得嘴唇发紫,但他们顾不了这些,又和其他同学一起将落水的小孩送到就近的医院。最后,小孩得救了„„事后得知,这两个小孩因为在江边互相打闹不慎落入江中„„请以××大学 2006年5 号文件的名义拟写一则表彰抢救落水儿童同学的通报。

【参考稿】

关于表彰××系顾文峰等同学舍己救人事迹的通报

×大办„200×‟5号

今年10月26日,××系三班同学去江边野炊,返校时意外听到江堤上有呼救声,原来有两个小孩不慎落入江中,眼看就要被江水吞没。顾文锋、朱小玲、吴书生等同学不顾天寒水冷,来不及脱下衣服便纵身跳进江流,将两个小孩救上岸来,并与其他同学一起送他们到就近的医院抢救。

顾文锋等同学在关键时刻,能够不顾个人安危,舍己救人,表现了新时代大学生良好的道德风范,为我院广大青年学生树立了榜样,同时也为我校的社会形象增添了光彩。

为了弘扬关爱他人正气,树立见义勇为风尚,学校团委决定授予顾文锋、朱小玲、吴书生“见义勇为好青年”称号。希望全校同学以先进典型为榜样,敦品砺行,争做好事,为我校精神文明建设做出应有的贡献。

××大学(公章)二○○×年×月×日

4.某系08级经济系经济学(2)班××同学,平时学习不认真,经常旷课,不交作业,上课常与人说话,或者打瞌睡。在7月3日的“西方经济学”课程考试时,夹带事先准备好的字条偷看,并前后偷看其他同学的考卷。更为恶劣的是,在考试结束前15分钟,将前一桌同学考完的试卷抢来抄袭,监考老师发现后制止时,竟与监考老师抢夺试卷,并破口大骂监考老师,扰乱了考场秩序。根据学校有关规定,决定对××同学考试作弊的行为作出行政记大过的处分,并取消本门课程的考试成绩。请根据本材料写一则批评性通报。

【参考稿】

××大学

关于经济系××同学考试作弊的处分通报

各系部:

200×年7月3日“西方经济学”课程考试时,×× 08级经济系经济学(2)班××同学,夹带事先准备好的字条偷看,并前后偷看其他同学的考卷。更为恶劣的是,在考试结束前15分钟,将前一桌同学考完的试卷抢来抄袭,监考老师发现后制止时,竟与监考老师抢夺试卷,并破口大骂监考老师,扰乱了考场秩序,造成极其不良的影响。

××同学平时学习一贯不认真,经常旷课,不交作业,上课常与人说话,或者打瞌睡。经辅导员多次批评教育,但屡教不改。

为了严肃校风校纪,以儆效尤,根据学校有关规定,经校务会研究,决定给予××同学行政记大过处分,并取消本门课程的考试成绩。

希望××同学认真反省,痛改前非,力争早日取消处分。全校同学要引以为戒,遵规守纪,刻苦求学,杜绝作弊行为。

特此通报

××大学(公章)二○○×年×月×日

5.××大学在××××年×月×日,遭受到狂风暴雨的袭击。风雨过后,经统计,教室损坏××间,学生宿舍损坏××间,给教学工作和学生住宿带来了严重困难。经计算,修建费用共需××万元。针对此种情况,请代校方向××省教育厅拟写一份继续修建费用的公文。

【参考稿】

关于拨款修建损坏校舍的请示

××省教育厅:

××××年×月×日,我院遭受到狂风暴雨的袭击。风雨过后,经统计,教室损坏××间,学生宿舍损坏××间,给教学工作和学生住宿带来了严重困难。经计算,修建费用共需××万元,恳请贵厅考虑财政拨款解决。

当否,请批示。

附件:校舍修建费用明细表

××大学(公章)××××年×月×日

(联系人:××× 联系电话:×××××××××××)

6.××省外资局拟于2009年12月10日派组(副局长×××等五人)到美国纽约市××设备公司检验引进设备。此事须向省政府请示。该局曾与对方签订过引进设备的合同,最近对方又来电邀请前去考察。在美考察时间需20天,所需外汇由该局自行解决。各项费用预算,列有详表。请代××省外资局拟写一份请示。

【参考稿】

关于派组赴美检验引进设备的请示

××省人民政府:

我局曾于去年6月份与美国纽约市××设备公司签订过引进设备的合同。最近该公司来电邀请前往考察,拟派副局长×××等五人赴美。在美考察往返时间需20天,所需外汇由我局自行解决。

当否,请批复。

附件:1.××省外资局、美国纽约市××设备公司关于引进设备的合同 2.纽约市××设备公司邀请函 3.赴美费用预算表

××省外资局(公章)二○○四年×月×日

(联系人:××× 联系电话:×××××××××××)

7.××分厂要对工厂设备进行技术改造,需要资金100万元,已向上级××总厂呈送了一份请示,请代××总厂拟写一份表态性批复。

【参考稿】

关于同意××分厂设备技术改造的批复

××分厂:

你厂《关于拨款进行设备技术改造的请示》于××××年××月×日收悉,经研究,同意拨款100万元,对你厂设备进行技术改造,望专款专用,尽快完成技改工程,大力发展生产。

此复

××总厂(公章)××××年××月×日

8.××市土特产公司2004年7月20日向××市供销社行文,发文字号:×土特〔2004〕36号。主要内容:进入新世纪,对外贸易进一步发展,现在各类手工艺品货源越来越多,国内外市场销路越来越畅,该公司的业务量不断扩大增加。为了适应形势,抓住时机,该公司经理办公会议研究决定,设立手工艺品部专门经营这项业务,所需人员除在本公司现有人员中解决外,对外招聘熟悉外贸业务的外销员两名。请代拟双向公文。

【参考稿】

关于同意市土特产公司设立手工艺品部的批复

××市土特产公司:

你们2004年7月20日《关于设立手工艺品部的请示》(×土特办„2004‟ ××号)收悉,经研究,同意你公司设立手工艺品部。希望你们精心挑选营销人员,大力拓宽手工艺品市场销路,促进我市对外贸易的进一步发展。

此复

××市供销社(公章)

二○○四年七月三十日 9.某县根据该县气候条件和特点,决定推广烤烟种植项目。为解决烤烟种植过程中的技术问题,县农科所决定请省农科所派技术专家来县里进行专业培训。共举办5期培训班,每期100人。参训学员为具有高中以上文化程度的农业技术骨干。请代为写一份请批函。

【参考稿】

关于请批省农科所专家来县培训学员的函

××省农科所;根据我县气候条件和特点,经研究并报县政府批准,决定推广烤烟种植项目。为解决烤烟种植过程中的技术问题,拟举办5期培训班,每期100人,参训学员为具有高中以上文化程度的农业技术骨干。恳请省农科所派技术专家来我县进行专业培训。

敬请审批。

××县农科(公章)

二○××年×月×日

10.华鼎地产股份有限公司是一家大型房地产开发公司,其开发建设的楼盘,已分布在国内五大城市。现公司需招聘财务主管五名、办公室文员十名、市场营销人员二十名。请根据自己实际情况,选择合适的职位、岗位写一份6600字的应聘信。

【参考稿】

应聘信

尊敬的华鼎地产股份有限×××总经理:

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间查阅此份应聘信。我叫×××,是一名即将从××学院市场营销专业本科毕业的大学生,明年6月我将顺利毕业并获得管理学士学位。近期获知贵公司正在招聘市场营销人员,我自信能胜任这份工作。

通过三年半的学习和训练,我具备了扎实的专业理论知识和营销技能技巧。在大学期间,我在精通专业课教材的基础上,课余认真研读了菲利普.科特勒《科特勒谈营销》、唐〃舒尔茨《整合营销传播》、迈克尔〃波特《竞争战略》、杰克〃特劳特《定位》、里斯〃特劳特《营 4

销革命》、B〃约瑟夫〃派恩《大规模定制》等世界营销名著,扩大了知识视野,深化了理论根基。与此同时,我积极从事商品营销实践,几年来,始终坚持练摊,在校园跳蚤市场上我获得了能够独立维持学习生活的收入。2008年—2010年三年暑假,我先后在××物流公司、××房产公司、××商栈打工,在亲身实践中巩固了所学的理论知识,并帮助打工单位培训营销人员。

2008年1月,我顺利通过了国家英语四级考试,有着较好的阅读写作能力和口语表达能力;2009年9月,我顺利通过国家计算机二级考试,能熟练地进行xp系统的相关操作,对网络技术也较了解,并精通office办公软件,尤其是word、excel、powerpoint,能使用qb、vfp和vb等语言编程,并能熟练使用photoshop进行图文处理及平面设计。另外,还能运用dream wear、fireworks等软件进行相关工作。

除了专业课、文化课学习和实践,我还积极投身于学院社团工作,锻炼了自身的组织协调能力和团队协作精神,养成了脚踏实地办好每一件事的习惯,培养了吃苦耐劳、诚实守信的品质,坚强乐观的个性和开拓创新的精神。我相信这些素质将有助于我在以后的工作和学习中克难奋进,有所建树。

我深知贵公司实力雄厚,经营有方,开发建设的楼盘,已分布在国内五大城市。因此,很希望能成为贵公司的一员,能到贵公司竭力尽才是我人生最大的幸运。随信附上一份简历,再次感谢您能抽出宝贵的时间垂阅,谢谢!

祝贵公司事业如日中天!

应聘人:×××谨上

××××年×月×日 联系地址:××省××市××区××栋××楼××室。邮政编码:×××××× 联系电话:××××××

附:个人简历、学历证明、身份证、专业技能等级证书、英语等级证书、计算机等级证书、获奖证书、荣誉证书复印件共×份。

11.为了做好学院的宣传工作,学院学生会准备招聘一名宣传部长。××系×班李芬同学看到后,想去应聘。她觉得自己有下列优势:一是有绘画功底,高中时代曾担任班级的美术课代表;二是喜欢写作,在校刊发表作品15篇,曾在市中学生作文竞赛获得二等奖;性格活泼,口才很好,有较强的交际能力,曾当过三次校园晚会节目主持人。请代李芬写这封求职信(所需相关内容请酌情补上)。

【参考稿】

应聘信

尊敬的院学生会主席×××同学:

你好!

今天从学院宣传栏中欣喜地看到院学生会招聘宣传部长的信息,我认为自己能胜任宣传部长一职,特奉此信毛遂自荐。

我叫李芬,是本院××系×班学生。我在中学时代,在文艺、写作等方面就表现出过人的天赋。我有较扎实的绘画功底,高中时担任班级的美术课代表;我喜欢写作,在校刊发表作品15篇,曾在市中学生作文竞赛获得二等奖;我性格活泼,口才很好,有较强的交际能力,曾当过三次校园晚会节目主持人。同时,我有投身社团工作、为同学服务的热心和经验。鉴于上述条件,我认为自己一定能干好宣传部长的工作。

恳望学生会能给我一个施展才干的平台,我将以出色的工作业绩来回报学生会对我的信任!

祝院学生会人才济济!红红火火!

应聘人:×××

××××年×月×日 12.向你希望加入的学校某社团组织写一份申请书。【参考稿】

入学生会申请书

尊敬的校团委学生会:

我是××学院××班的×××。我申请加入校团委学生会。学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。

如果我能加入学生会组织,我将感到无上光荣,我将严格要求自己,模范遵守学院各项纪律和规定,对照标准找差距,努力提高和完善自身的素质。认真履行学生会组织所赋予的职能,坚持标准面前人人平等,不搞小团体,不逊私情,秉公办事,在学生自治管理中,做出自己的贡献。

此致 敬礼

申请人:××× ××××年×月×日

13.××系×班李××同学出身于贵州省山区的一个农家,年迈而有病的父母,拼死拼活地撑持着,供养一儿一女两个大学生读书,早已力不从心。早年还可以东挪西借,现在却求告无门,兄妹俩都拖欠着学校的学费,要坚持读下去确乎不太容易。李××同学得知学校又有一批勤工助学岗位,为了减轻父母所不堪承受的负担,也为了锻炼自己的独立生存能力,打算申请勤工助学,请代表李××同学拟一份申请书。

【参考稿】

勤工助学申请书

尊敬的学院领导:

得知学校又有新的勤工俭学岗位,我欣喜万分,特向学校郑重申请,希望能够给我这个宝贵的机会。

我来自贵州省山区的一个农家,年迈而有病的父母,拼死拼活地撑持着,供养我和妹妹两个大学生读书,早已力不从心。我们读中学的时候,费用还不是很高,东挪西借可以把学费的漏洞补上。现在父母的劳作仅能够一家人糊口,学费对于我们来说不啻是天文数字,父母虽想再求亲朋借贷,却妹妹求告无门空手而归。我和妹妹俩都拖欠着各自学校的学费,要坚持读下去实在是太困难。为了减轻父母所不堪承受的负担,为了勉强度过求学这几年的难关,也为了锻炼自己的独立生存能力,特此申请,恳求学院领导给予一个勤工助学的岗位。我从小就经受过劳动的熏陶和锻炼,不怕脏,不怕苦,更不怕累。如果学院能够批准我的申请,我一定会按岗位要求努力把工作做好,决不会辜负学院领导的关爱和厚望!

此致 敬礼

申请人:李×× 2012年3月15日

14.王飞同志刚从××技术学院调往××公司,公司希望员工作单位能够出具王飞同志工作经历及表现证明。王飞,现年30岁,中共党员,在院电信系担任副主任职务,工作认真负责,业务能力强,多次被评为市级劳动模范,院内先进工作者。根据以上材料,写一封证明信。

【参考稿】

证明信

××公司:

你公司王飞同志,现年30岁,中共党员。××××年×月至××××年×月曾在我院电信系工作,担任副主任职务。在我院工作期间,工作认真负责,业务能力强,多次被评为市级劳动模范,院内先进工作者。

特此证明

××技术学院(公章)××××年×月×日

15.按证明信的格式和撰写要求,代××学院为该院财务管理专业毕业生黄××同学出具一份学历证明。

【参考稿】

证明信

××公司:

××同学,男,现年22岁,2009年9月考入我院经济系财务管理专业,各科修业成绩及格,将于2012年7月份毕业,毕业证正在办理之中。

特此证明

××学院(公章)××××年×月×日

16.假设你毕业后自主创业,为你未来的公司或店铺拟写一则招聘启事。【参考稿】

招聘启事

本社因为编辑排版需要,诚招打字员三名,望有意者踊跃报名。

一、工作性质:

方正系统排版、打字及作图,全职工作。

二、应聘人员条件:

1.熟悉方正系统打字排版、Photoshop、CorelDRAW 等作图软件; 2.具有初中以上学历,年龄不超过35岁; 3.能吃苦耐劳、身体健康,4.婚否不限,户口不限;

5.具有良好的团队精神。

三、工资待遇:人民币900元/月,包括工资××元,交通费××元,午餐补助××元,医疗费××元。

××打印社(公章)××××年×月×日

联系方式:

电子信箱:××××@163.com.联系电话:027-×××××××× 联系人:罗××

报名地点:×市×区×大道×号××公司

17.根据下面要求,代拟文书。

今××学院学生会为迎接建校30周年,将在全校发起一次征文活动。请按启事的一般格式与要求,为学生会写一份“征文启事”,截稿时间、体裁要求、来稿字数限制、评奖办法等内容自定。

【参考稿】

征文启事

2012年6月,××学院将迎来30周年华诞,为隆重庆祝这一盛大节日,营造喜庆、热烈的校庆气氛,院学生会拟即日起举办校庆征文活动。

一、征文主题

回顾历史,感受今朝,展望未来

二、征文内容

(一)与××学院有关的重要人物、重大事件的追忆,或者是亲历者、见证者的叙述;

(二)在××学院学习、工作、生活期间真实而深刻的情感,如师生间的感怀、学友间的思念、校园逸趣、生活风貌等;

(三)探析××学院的办学方略、教育思想、重大变迁、发展成就;

(四)对××学院校庆的感悟,对学校未来的畅想;

(五)与××学院有关的其他回忆文章;

(六)有纪念意义的照片和实物,包括重要文件、照片、录像、录音等。

三、征文要求

(一)内容真实、感情真挚、文笔细腻、力求生动;

(二)文体不拘,字数不限,纪实叙事、散文随笔、诗歌、辞赋、日记均可;

(三)来稿请在末尾注明作者真实姓名、入校时间及班级、现工作单位及联系方式;

(四)所有来稿请自行保存底稿,并在邮件主题栏或信封正面注明“征文”字样。

四、投稿方式

(一)发送电子邮件至hgdsmxy@163.com

(二)直接交至××学院学生会办公室

(三)邮寄至××省××市××大道××号,××学院学生会 邮编××××××

五、征文时间

2012年4月—2012年6月

六、评选工作

本次征文将根据作品思想性和艺术性进行评选,并将优秀征文选登在学校网站上,希望广大校友积极参与征文活动,为母校30周年校庆贡献心力。

××学院学生会 2012年4月1日

18.根据下面材料,代拟文书。

材料:王强向本班同学李伟借了800元钱,请以王强的名义拟写一份借条给李伟,相关事宜自行补充。

半个月后,王强归还了300元的借款,还剩下500元未还清,请想想这种情况下,该写什么条据?请代王强拟写。

【参考稿】

今借到

××学院××系×班李伟同学人民币贰捌元整(¥800.00元),定于半月之内归还。

此据

借款人:王强(签名盖章)××××年×月×日

原借××学院××系×班李伟同学人民币贰捌元整(¥800.00元),今归还叁佰元整,尚欠伍佰元整,定于××××年×月×日一次性还清。

此据

欠款人:王强(签名盖章)××××年×月×日

第四篇:应用文实训总结

实训总结

应用文实训总结

转眼间,一周的应用文写作实训已将近尾声。这一周来可以说还是很忙碌的,通过个人写作和小组共同写作,不仅锻炼了我们个人写作能力,还锻炼了小组团结协作的能力,通过每个小组上台展示成果,更锻炼了我们的胆量,增强了我们对舞台的适应能力。可以说这次的应用文写作实训时对我们一个综合的训练。老师安排的很合理。

学了将近一个学期的应用文,在这里,对应用文作一个解释,应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务,以及人民群众处理个人事务使用的,具有直接价值和惯用格式的文书,是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。

事实上,我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。应用文具有六大特点,即实用性、真实性、规范性、针对性、时效性、简明性等。

应用文不同于文学作品和其他实用文体,它不在于使人明事理、开阔视野或供人欣赏,而在于解决实际问题。应用文的写作有其明显的目的性和针对性。应用文最基本的特点就是“用”。为用而写,有用才写,这是应用文与其他文章的最大区别。明确这一点,对我们写好应用文有很大作用。

写应用文,要坚持实事求是的态度。应用文的内容要客观真实,不容虚构,语言要简明扼要,忌浮华、抒情。它的格式也需规范,以便阅读、处理和收发。试想,若一份文件全篇尽是优美的句子、华丽的辞藻,大段大段的描写、抒情,阅读者又怎能迅速地从中看出主要传达的信息?如此一来,应用文的作用就无法体现出来了。这些问题在平常课上或书上都有提到。而这次实训,老师并没有讲过多的内容,主要给我们安排了下任务,让我们自己去动手动脑。

第一天,沈林昌老师给我们安排的事书上实训案例一和案例二,我们通过网上搜集资料结合案例内容再运用所学知识完成了新闻发布会计划、海报、简报、招聘启事和求职信。这些内容看似简单,做起来确不那么容易,所以我花了一天时间将其完成。

第二天,是王敏杰老师带的课,她主要布置了我们小组任务,让我们任选一品牌做新闻发布,将有关新闻发布的所有种类的文书都草拟一边,我们小组共6人,我们选的品牌是The one服装,我主要负责写The one服装新品上市新闻发实训总结

布会策划书,其他人分别写的是会议日程、会议议程、邀请函、通知、纪要、开幕词、闭幕词。可以说要写得还是很多的,所以我们认真的讨论一番。我自告奋勇的选择写策划书,后来发现策划书比其他类型的文书要难度大点,策划书主要考察一个人的逻辑思维能力,可以说所有的安排计划都包囊其中。我自认自己逻辑很差,所以我担心自己写的有点乱。

第三天上午,老师来给我们的文书作出些修改建议,几乎所有的文书都大大小小修改的一遍。等到所有都修改完毕,我们着手于做上台展示时的PPT并进行排练。

第四天上午,我们进行了上台展示,我们小组抽到第4个上台,所以在台上还是有点紧张的,看着前几个小组,有做丝巾品牌的,由宣传化妆品的,也有宣传茶的,看了她们的展示,真心觉得不错,有的主持人说话很老练,就像老师评价的,没了那股学生气,而也有一些同学都是读着稿子,缺少了职场范。总之,这次的展示还是很成功的。下午,我们又回到了机房继续做案例,这次做的案例九,主要写的文书是请示、批复、通报和通知。这个相对来说还是比较简单的。

第五天上午,也就是此刻,我正在敲打着键盘写着这一星期的总结,这时,感到的是前所未有的轻松。在这里更要感谢两位老师辛苦的陪了我们一个星期。

一、主要收获:

(一)掌握了应用文写作的基本知识。应用文主要用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人处理公私事务;具有实用性强、规范性高、针对性强、平易性贤明以及时效性强等特点。应用文的内容要素包括,主旨要素、依据要素与分旨要素。一篇好的应用文应构思严谨,有理有据,有明确的主旨,让人一目了然。

(二)学会了针对写作的不同情况,正确选择对应的公文种类。通知适用于批转下级机关的公文;转发上级机关和不相隶属机关的公文;传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项;任免人员;应用很广泛。报告适用于向上级机关请求指示、批准;主要用于上行文中。函适用于不相隶属机关之间互相商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项;用于平行文中。

二、主要问题和不足

主要更多的是靠网上查找的资料,一些文书的形式都要照书上的写下来,不能完全脱离书本和电脑资料。另外,我的逻辑很差,写计划类文书时没有清晰实训总结 的头脑,安排事务不能做到妥善。

三、心得体会

回顾这一学期的学习,有收获也有不足,总体来说收获大于不足。以下是学习应用文写作的一些体会:

学习应用文写作必须研读教材、关注细节。教材是考试的依据,是学习写作的依据,只要认真的研读教材,熟悉应用文的大体内容,才能更好的学习。

学习应用文写作必须加强各种文章的理论知识和学习,开阔视野,积累知识,从理论上提高对应用文章的认识,为将来写作应用文章打下厚实的理论基础。

学习应用文写作必须加强例文阅读、分析内容,多读作品,多分析作品并要求自己运用所学过的知识,阅读分析,力求写出分析文字。通过这个环节培养我们阅读与分析能力,对各类应用文章既有感性认识又有理性分析,是提高写作能力的好途径。

通过这门课程的学习,对实际工作具有明显的规范作用,同时,对以后的论文写作也具有很强的指导意义,非常感谢老师给我们上了非常重要的一课!

第五篇:应用文写作与实训

篇一:应用文写作实训总结

应用文写作实训总结

孙树利

为期一周的应用文写作实训接近尾声了,我发现,每一次的实训我都有相同的感受。总是在一开始实训时极其讨厌,可随着一周超强度的训练结束之后,反而不适应了没有紧张感的日子。可能人就是这样的动物吧,总是喜欢回味以前的事与物。

这次的应用文写作,对于我来说,可真是遇到死对头了。我这个人比较内向,平时不善于言辞,文笔也是烂的可以。每天叫我对着一堆书本写作文,说实话,我真是焦头烂额了。这次实训的内容主要是训练写一些办公室常用的应用性文书,我们在实训前老师已经教了我们几种类型了,所以第一天的时候还可以应付,但慢慢地我发现,我写的东西根本就不符合老师的要求,总是会出现错误。在我写的这些文书中,我最最讨厌也最不会写的就是计划,比如那个为奇瑞汽车股份有限公司写一份新品上市新闻发布会计划,整整花了我一个上午四节课的时间还没写好,相当于我一天就只完成了一个任务。要知道,那天一共要写五个文书,我急的都要抓狂了。最后,我就参照老师教我们写方案的方法把计划给写完了,但必须还得修该修改。

之后我们还写了会议文书中的开幕词、闭幕词,也花了我不少的精力。在写邀请信和祝贺词的过程中,几乎内容里除了标题和称谓,其他内容都要我们自己自由发挥,我开始时真是一头雾水,不知道从哪里下手,怎么写,因为根据他们给我的资料,我得不到我想要写的东西,所以我只好上网去查一些有关这方面的资料,希望可以从中知道应该怎样写中间内容,虽然结果不尽如人意,但我还是收获了一些东西,知道应该写发布会的会议大致过程,并对整个发布会进行总结概括,另外还要传达本次发布会的主要精神,对后续工作做一些介绍和补充。也许在这次实训中我并没有认真的把所有的文书都写好,但我知道我自己付出了努力,一周的应用文写作加强度实训也许并不能使我的写作能力有质一般的提升,但我从中也收获了许多,至少我不再那么害怕去写作文,不再对办公室应用性文书一无所知了。我相信,以后有的是机会把我的写作能力提高上去,感谢这次实训给我的帮助。

除本班参加学生会社会实践的人 其余班上的每位同学都需填写

要求:要盖上工作单位的章以及另附一张纸写上自己的实践总结 字数为1000字左右 实践时间统一写为2013年7月10日到2013年8月20日 收到请回复 谢谢 篇二:应用文实训总结

应用文实训总结

转眼间,一周的应用文写作实训已将近尾声。这一周来可以说还是很忙碌的,通过个人写作和小组共同写作,不仅锻炼了我们个人写作能力,还锻炼了小组团结协作的能力,通过每个小组上台展示成果,更锻炼了我们的胆量,增强了我们对舞台的适应能力。可以说这次的应用文写作实训时对我们一个综合的训练。老师安排的很合理。

学了将近一个学期的应用文,在这里,对应用文作一个解释,应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务,以及人民群众处理个人事务使用的,具有直接价值和惯用格式的文书,是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。事实上,我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。应用文具有六大特点,即实用性、真实性、规范性、针对性、时效性、简明性等。应用文不同于文学作品和其他实用文体,它不在于使人明事理、开阔视野或供人欣赏,而在于解决实际问题。应用文的写作有其明显的目的性和针对性。应用文最基本的特点就是“用”。为用而写,有用才写,这是应用文与其他文章的最大区别。明确这一点,对我们写好应用文有很大作用。写应用文,要坚持实事求是的态度。应用文的内容要客观真实,不容虚构,语言要简明扼要,忌浮华、抒情。它的格式也需规范,以便阅读、处理和收发。试想,若一份文件全篇尽是优美的句子、华丽的辞藻,大段大段的描写、抒情,阅读者又怎能迅速地从中看出主要传达的信息?如此一来,应用文的作用就无法体现出来了。这些问题在平常课上或书上都有提到。而这次实训,老师并没有讲过多的内容,主要给我们安排了下任务,让我们自己去动手动脑。

第二天,是王敏杰老师带的课,她主要布置了我们小组任务,让我们任选一品牌做新闻发布,将有关新闻发布的所有种类的文书都草拟一边,我们小组共6人,我们选的品牌是the one服装,我主要负责写the one服装新品上市新闻发

布会策划书,其他人分别写的是会议日程、会议议程、邀请函、通知、纪要、开幕词、闭幕词。可以说要写得还是很多的,所以我们认真的讨论一番。我自告奋勇的选择写策划书,后来发现策划书比其他类型的文书要难度大点,策划书主要考察一个人的逻辑思维能力,可以说所有的安排计划都包囊其中。我自认自己逻辑很差,所以我担心自己写的有点乱。

第三天上午,老师来给我们的文书作出些修改建议,几乎所有的文书都大大小小修改的一遍。等到所有都修改完毕,我们着手于做上台展示时的ppt并进行排练。

第四天上午,我们进行了上台展示,我们小组抽到第4个上台,所以在台上还是有点紧张的,看着前几个小组,有做丝巾品牌的,由宣传化妆品的,也有宣传茶的,看了她们的展示,真心觉得不错,有的主持人说话很老练,就像老师评价的,没了那股学生气,而也有一些同学都是读着稿子,缺少了职场范。总之,这次的展示还是很成功的。下午,我们又回到了机房继续做案例,这次做的案例九,主要写的文书是请示、批复、通报和通知。这个相对来说还是比较简单的。

第五天上午,也就是此刻,我正在敲打着键盘写着这一星期的总结,这时,感到的是前所未有的轻松。在这里更要感谢两位老师辛苦的陪了我们一个星期。

一、主要收获:

(一)掌握了应用文写作的基本知识。应用文主要用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人处理公私事务;具有实用性强、规范性高、针对性强、平易性贤明以及时效性强等特点。应用文的内容要素包括,主旨要素、依据要素与分旨要素。一篇好的应用文应构思严谨,有理有据,有明确的主旨,让人一目了然。

(二)学会了针对写作的不同情况,正确选择对应的公文种类。通知适用于批转下级机关的公文;转发上级机关和不相隶属机关的公文;传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项;任免人员;应用很广泛。报告适用于向上级机关请求指示、批准;主要用于上行文中。函适用于不相隶属机关之间互相商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项;用于平行文中。

二、主要问题和不足

主要更多的是靠网上查找的资料,一些文书的形式都要照书上的写下来,不能完全脱离书本和电脑资料。另外,我的逻辑很差,写计划类文书时没有清晰

的头脑,安排事务不能做到妥善。

三、心得体会

回顾这一学期的学习,有收获也有不足,总体来说收获大于不足。以下是学习应用文写作的一些体会:

学习应用文写作必须研读教材、关注细节。教材是考试的依据,是学习写作的依据,只要认真的研读教材,熟悉应用文的大体内容,才能更好的学习。

学习应用文写作必须加强各种文章的理论知识和学习,开阔视野,积累知识,从理论上提高对应用文章的认识,为将来写作应用文章打下厚实的理论基础。

学习应用文写作必须加强例文阅读、分析内容,多读作品,多分析作品并要求自己运用所学过的知识,阅读分析,力求写出分析文字。通过这个环节培养我们阅读与分析能力,对各类应用文章既有感性认识又有理性分析,是提高写作能力的好途径。

通过这门课程的学习,对实际工作具有明显的规范作用,同时,对以后的论文写作也具有很强的指导意义,非常感谢老师给我们上了非常重要的一课!篇三:应用文写作实训报告

应用文写作实训报告

知识是宝库,但打开宝库的钥匙是实践。学习应用文写作扎实的理论知识固然重要,但实际操作显得更为举足轻重。为此,学校为我们提供了实训的机会,自3月12日至3月16日为期一周的时间,我们可以通过计算机平台进行写作。本次应用文写作实训以写文稿为主,到结束后将文稿汇编成册。现将实训总结如下:

一、实训内容

(一)周一完成了六篇行政文稿,包含请示、批复、报告、通知、函、会议纪要。

(二)周二写一个关于校园文化节的策划书,并对其中三项节目进行具体策划,下午准备演讲稿。

(三)周三对校园文化节的策划书进行讲评,并完成一篇启事。

(四)周四上午脱稿演讲,下午完成一篇校园文化节的开幕词和制作一份请柬。

(五)周五对前几天制作的文稿,进行整理,制作封面,并完成应用文写作实训报告。

二、分享收获

首先,写作能力提高了,本次实训写作中既有稍简单的请示、批复、通知等,又有较为复杂的会议纪要、策划、封面设计等。通过一周的历练简单的案例现在能够在规定时间内迅速构思,快速成文。复杂的案例是因为以前没怎么涉及此类应用文问题,所以显得很生疏,无从下笔。在此情况下,多是采用搜索网上的范文作为参照。现在能够基本清楚文章的结构,该如何构思,下笔也没以前那么无从下手。打字速度大大提高,作为秘书打字速度的快慢很重要,虽然在整个秘书的工作中只占很小的一部分,但它也会影响到工作的效率。一周一直在计算机上写作,打字的速度也随之提高了。

值得一提的还有演讲,进入大学演讲的次数不是很多,但那几乎都是在社团面试里,很少整个班级同学一个一个的演讲。而这次实训期间组织的演讲,老师特地选择了一个实训室,让大家一个一个的上台演讲。这样在提高了口才能力的同时,又提高了写作能力

三、审视自我,发现问题

在案例写作中,还有一些文种,还是生疏,写出来的文章内容混乱,语言不够简明精练。打字的速度虽有提高,但与别人相比还是有差距的。有几次,由于打字速度慢的缘故,导致了排版未能很好地完成。因此,练习打字便成了完成案例写作之后的主要任务。在很多的写作文稿中,常常不注意细节,有时忘了落款。我想,对于未来一个合格的秘书而言,很多时候,细节是非常重要的。演讲时我因为没有全情投入和过于紧张中途竟然忘词了,而且当时自己处理得也不是很好。我知道这是不自信的表现,我想在以后类似情况下,一定会吸取这次的教训。我以后一定会经常锻炼自己的能力,紧张不是解决问题的办法。

四、总结经验,奋发向上

不管怎么说,为期一周的实训我收获了很多。很多案例写作都进步了很多,看到案例心里已经不那么害怕,而且看到写作要求已经能够迅速构思。仅这一周的实训是不够的,需不断努力,应用文写作才会取得长足的进步。天道酬勤,打字速度的提高不是一朝一夕的工夫,需要通过长期的努力和不断的练习„„

点点滴滴,淅淅沥沥也写了不少,如果用一句话概括实训的感受,那就是:又收获了一笔财富,实训中我又成长了!

xx 2012年3月16日 篇四:应用文写作实训报告

文秘专业实训任务书

班级:文秘081 姓名:王惠飞 学号:25 综合训练的目的与形式:

通过案例形式密切联系实际,要求学生利用计算机写作平台熟练的完成

规定文种的写作任务,密切提高秘书写作技能和计算机操作能力。任务一:告知类文书的写作

d:案例中涉及的文种有调查报告、通知、公告

关于钱桥银行营业时间调整公告

广大市民们:

因银行系统需要全面升级,自11月1日起,中国建设银行、中国农业银

桥的分行联合发告,正常营业时间为周一到周五。双休

相转告。若因此造成您的不便,请多包涵。

国农业银行、交通银行

十五日

任务二:行政事务类文书和书信的写作

b 2009有限责任公司实施“债转股”计划

限责任公司在2000年实施“债转股”后,达到扭亏为

出新水平达到省委对我公司的期望,特制订2000年朝阳

“债转股”计划如下:

一体化的观念,加大对国际市场的开发力度:对国

内市场,强化服务观念,制订新的营销策略和措施,在全国各地建立 销售人员和技术人员跟踪服务。

术中心的建设,建立并完善科技激励机制充分调动

加大并加快内部机制的转换:在机关改革中,大

干部:在财务管理方面,实行严格的财务预算及财

cims计划机信息集成化管理系统。

行、交通银行在钱日三行轮休。望互中国建设银行、中二00九年十月二:

年朝阳钢铁为了使朝阳钢材有盈的局面,并且创钢铁有限责任公司

一、树立国外市场销售服务网站,拍

二、强化国家级技科技人员的积极性。

三、调高管理水平,量削减处室及机关务分析制度,建设相信在全公司员工

齐心协力的落实以上计划之后,公司可以顺利实行扭

亏为盈的目标,并创出更好的业绩。

任务三:记录类文书

电话记录

1.时间:1946年 南京 军事委员会

内容:冯玉祥到访,蒋介石秘书来电询问蒋介石是否接见

2.时间:1948年5月

介石来电,延安失守

时间:1948河北城南保定庄

报汇报毛泽东踪迹

时间:1948年

河北保定发来的电报,遇到敌机轰炸,伤亡情况不明

时间:1948年

下属发电报,敦促立煌立即南撤关内

时间:1948年

报告蒋介石说,国防部已敦促立煌南撤

时间:

泽东要求

时间:

委。

时间:

告司令员,突击团已经到达北平城下

时间:

内容:胡宗南给蒋内容:特务在发电内容:周恩来接到内容:蒋介石命令内容:蒋介石下属内容:林彪接到毛内容:林彪复电军内容:某团团长报 明

时间:

内容:毛泽东给渡江前委发了电报,批准渡江战役计划

1948年河北平山 西北坡 东北野战司令部 东北野战司令部于七日内动身入关 1948年河北平山西北坡东北野战司令部 18日来电敬悉 1949年北平1949年北平55万,活捉杜隶1949年北平

任务四:

解说词

大家好!欢迎进入张公洞景区,在此衷心的希望张公洞给大家一种别样的风情体验。

青山盼你来,绿水迎你来,请到张公福地来。

任务五:

身份证遗失声明

具体位臵:中国江苏

姓名:王晴

性别:女

身份证号:***888 本人的第二代身份证已于2009年11月1日遗失,特此声明自2009年11月1日由此身份证所引发起的一切不当后果和以此身份证办理的一切事务、证件非本人意愿,与本人无关。故本人不承担因此造成的任何不当法律责任后果。如别人以我身份证作身份证明或抵押时,若非本人持证,产生一切后果本人概不负责;由此张身份证引起的一切法律责任,本人一概不予承担。如有单位或个人发现有人持此身份证从事交易,请提高警惕以防给您造成损失,并立即拨打110报警。

任务六(电子稿已上交)

应用文实训小结

应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众,在日常工作、生产和生活中办理公务及个人事物时,所使用的具有直接实用价值和某种惯用体式的应用文体的总称。在两个星期的实训中我进一步的学到了有关应用文写作的诸多知识点,并且通过实践来使自己的知识点记忆更牢固。

一、在这次实训中,我深刻体会到学好应用文写作对我们秘书专业的

学生来说是刻不容缓的。对于我们来说,写出的文章并没有太大的差距,最重要的就在于遣词造句,用什么样的词才能最简明扼要的表达想要表达的意思。应用文中规范的条理清楚、思路清晰、行文顺畅、用词准确等正是帮我们纠正的。

二、做事一定要有一定的计划。计划是一切工作的前提,凡事预则立,我们往往会抓不到重点,从而影响整体的操作。实训时,在很多题 篇五:应用文实训

苏 州 市 职 业 大 学

实训报告和考核材料

实训名称

2013年4月15日至2013年4月19日共一周

学院(部)管理学院

班 级 12行政管理

姓 名 朱长青

号 121307140 指导教师 王敏杰 沈林昌

目录

应用文实训总结...................................................................................................3 奇瑞汽车股份有限公司第200万辆下线仪式暨威麟新品上市新闻发布会计

划............................................................................................................................4 奇瑞汽车股份有限公司新闻发布会简报...........................................................5 奇瑞的传奇与创新...............................................................................................6 中国移动通信集团江苏有限公司招聘启事.......................................................8 求职信...................................................................................................................7 邀请信...................................................................................................................8 欢迎词.................................................................................................................10 贺词.....................................................................................................................11 花旗集团2013年慈善捐赠信息发布会计划...................................................12 花旗集团慈善捐赠信息发布会开幕词.............................................................13 花旗集团慈善捐赠信息发布会闭幕词.............................................................14 授人玫瑰,手有余香.........................................................................................15 研发部关于好莱客整体衣柜研发的请示.........................................................15 广东好太太集团有限公司关于同意好莱客整体衣柜研发的批复.................16 关于召开集团总结表彰大会的通知.........................................................16 关于广东好太太集团有限公司表彰优秀员工的通报.....................................17 应用文实训总结

从前在没有学习应用文写作这门课之前,我以为应用文写作课就是“教我们写作文的,而且是用英文”,但上过之后才知道完全不是我想的那样。应用文是国家机关、企业事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中处理事务、沟通信息时所使用的具有惯用格式和实用价值的文体。它具有实用性、真实性、规范性、实用性的特点。它的文种丰富多样,涉及了工作的方方面面,是一门博大精深的课程。

应用文的内容涵盖了工作的各个方面,可以这么说要想找到好的工作,应用文的写作能力是相当重要的,所以我很重视这门课程的学习。我们下学期应该没有这门课程了,但这门课程是很值得我们继续花时间去学的。所谓:学无止境,学习是永远都不会有终结点的。

通过应用文实训,我有很大的收获,我以后再也不怕写任何的请示、报告、讲话稿、计划、总结、述职报告、经验材料等了。也知道对格式、文体、修辞、用句、分段、排版、台头、落款等的要求非常严格,一点都不能含糊,一错就都错了。也对我今后的求职也有很大的帮助。事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到了升华,我的人生也跟着改变。奇瑞汽车股份有限公司第200万辆下线仪式暨威麟新品上市新闻发布会计划 自1997年以来,奇瑞公司高举自主创新大旗,自主自强,不懈奋斗,在短短十几年时间里,开发出完全拥有自主知识产权的整车生产技术,成为我国第五个产量累计突破200万辆的汽车企业,为我国民族汽车产业发展做出了重大贡献。同时奇瑞汽车股份有限公司还新研发了一款车型——威麟。为了共享此盛举,奇瑞汽车股份有限公司决定于2013年3月26日在安徽芜湖举办以“新高度,新征程”为主题的奇瑞汽车第200万辆下线仪式暨威麟新品上市新闻发布会。

一、活动目的:为了适应市场竞争力的需求,提高奇瑞的产品品质和服务质量,提升奇瑞的品牌形象和价值,使奇瑞这个品牌深入人心。

二、活动流程:(一)汽车下线仪式:

10:15主持人宣布活动正式开始

10:15——10:20来宾签到

10:20——10:50 vip嘉宾致辞

10:50——10:55新车亮相

10:55——11:00活动结束

11:00——11:25现场参观生产线,记者采访

(二)新闻发布会: 13:00——13:20嘉宾、媒体记者到场并签到

13:30——13:35主持人致开场词,介绍来宾

13:35——14:05奇瑞汽车股份有限公司董事长及到场嘉宾讲话 14:10——14:30媒体记者进行采访

14::35新闻发布会结束

三、活动措施:

人力资源部负责活动场地的选择,制作活动宣传系列和制作邀请函 行政部负责发放邀请函、会场布置及人员签到

组织部负责媒体投放资料准备

公关部负责确定邀请嘉宾名单并接送嘉宾出场离场。

奇瑞汽车股份有限公司新闻发布会简报 行政部编印 2010年3月20日

奇瑞汽车股份有限公司旗下现有奇瑞、开瑞、瑞麟这三个子品牌,以“自主创新”作为其发展战略核心的奇瑞为了适应现代市场竞争力的需求,又研发了威麟这一新型品牌。它以“先见、进取、掌控”为核心,以“engines & drivers” 的品牌理念为依托,通过生产实用可靠的、经济环保的优质产品。2010年3月26日,它的新品发布会在安徽芜湖隆重举行。

当天发布会现场,奇瑞总经理先对威麟这款新品车做了详细的介绍: 车身参数/结构:威麟x5车身尺寸为4697mm/1878mm/1836mm,轴距为2725mm。满载时最小离地间隙为185mm,采用非承载式车身,悬挂为前双横臂独立/后五

悬挂系统,前通风盘/ 制动;

动力系

出的威麟

个动力车

是型号为 2.0tci”的

轮增压汽油统:先期推x5仅有一型,搭载的“acteco 直列四缸涡发动机,最连杆非独立制动方式为后实心盘式大功率为125kw(170马力)/5500rpm,最大扭矩为235n·m/1900rpm。传动方面目前也仅有5速手动变速器一种,驱动方式为分时四驱;

接着各媒体记者还有四面八方的顾客提问,经理答问。

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