第一篇:地震演练总结讲话
各位老师、同学们:
假如现在地震了,火灾发生了,大家都安全地撤离到操场的安全地带,可以想象,大家是多么的幸运!
也许同学们不会忘记,汶川发生的大地震,霎时间,一栋栋房屋倒下,一疃疃校舍坍塌,一个个生命消失,数万人不幸遇难!数百万人失去家园!学生的学业无以为继。突如其来的巨大灾难,震惊了全国,震惊了世界。而在汶川大地震发生时,平时多次演练的安县桑枣中学2400多名师生却仅用1分36秒,就成功疏散到操场,实现了“零伤亡”的奇迹,成为成功逃生的典范。正是由于平时坚持开展紧急疏散逃生演练,让全校师生在这次大地震中幸免于难,可见学校开展演练活动的是多么重要。
今天的演练不是游戏,一切都是为了大家的生命安全。
我们的学校人数多、楼层高、分布集中,在今天的演练过程中,老师们组织、指挥到位;全体同学积极配合,服从命令,在比较短的时间内,按照预定的疏散路线,紧急从各楼梯通道口有序地撤离到了操场,没有发生推挤或踩踏事故,做到了整个演练过程井然有序,以较快的速度撤离到操场,确保了演练的成功。
“隐患险于明火,防范胜于救灾”,老师们、同学们,我们今天举行避震逃生疏散演练意义重大,通过刚才的演练,同学们学会了地震火灾发生时的逃生方法,达到了预期的目的。
第二篇:地震疏散演练总结讲话[定稿]
陈官屯镇中学地震紧急疏散演练总结
首先,我们来看一下几次地震的伤亡情况:
1976年7月28日,唐山大地震造成24.3万人死亡,16.4万人受伤。
2008年5月12日,汶川地震造成6.9万人死亡,37.5万人受伤,1.8万人失踪。
2017年8月8日,九寨沟地震,地震造成25人死亡,525人受伤,6人失联。
桑枣中学地震当天,全校90多位老师,2200名学生,用了1分36秒,从教室直接冲到操场,无一伤亡。
他们的成功归功于平时的演练,学校的重视,学生认真严肃的态度。从2005年开始,坚持每学期组织一次紧急疏散演习,并给每个班规定了疏散路线。
1、地震的预报
地震和刮风下雨一样,都是一种自然现象,在它来临之前是有前兆的,特别是强烈地震,在孕育过程中总会引起地下和地上各种物理及化学变化,给人们提供信息,只要人们认真观测并掌握地震前兆的规律,地震预报总有一天会实现。
在震前的一段时间内,震区附近总会出现一些异常变化。如地下水的变化,突然升、降或变味、发浑、发响、冒泡。气象的变化,如天气骤冷、骤热,出现大旱、大涝,电磁场的变化、临震前动物、植物的异常反应等等。
2、避震要点
震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。
身体应采取的姿势:
伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛,掩住口鼻。
避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。
3、如何避震
震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况做出不同的对策。
在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。
4、震后自救
地震时如被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,你一定不要惊慌,要沉着,树立生存的信心,相信会有人来救你,要千方百计保护自己。地震后,往往还有多次余震发生,处境可能继续恶化,为了免遭新的伤害,要尽量改善自己所处环境。此时,如果应急包在身旁,将会为你脱险起很大作用。
在这种极不利的环境下,首先要保护呼吸畅通,挪开头部、胸部的杂物,闻到煤气、毒气时,用湿衣服等物捂住口、鼻;避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体;扩大和稳定生存空间,用砖块、术棍等支撑残垣断壁,以防余震发生后,环境进一步恶化。
设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道,尽量保存体力,用石块敲击能发出声响的物体,向外发出呼救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会大量消耗精力和体力,尽可能控制自己的情绪或闭目休息,等待救援人员到来。如果受伤,要想法包扎,避免流血过多。
维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长,救援人员未到,或者没有听到呼救信号,就要想办法维持自己的生命,防震包的水和食品一定要节约,尽量寻找食品和饮用水,必要时自己的尿液也能起到解渴作用。
陈官屯镇中学 2018年5月
第三篇:地震演练总结
会昌私立英才学校二0一0年春学期
地震应急救援演练活动总结
在学校各部门的精心安排下,全体老师的认真组织下,全校师生的积极配合下,会昌私立英才学校地震应急演练先后进行“应急避险,紧急撤离和医疗救护”三个项目的演练,整个演练过程既紧张逼真,又有条不紊,演练按方案进行,达到预期目标取得圆满成功。
学校全体师生在整个演练过程中没有出现任何不稳定现象,达到了预期的演练目标,为以后防震避险积累了宝贵的经验。
隐患险于明火,防患胜于救灾,防震应急演练,意义重大,通过这次演练,同学们学会了发生地震时的逃生方法,达到了我们的预期目的,灾害无情,生命无价,安全第一,预防在先,作为未成年人,更要提高安全防患意识,及时加强学习安全知识,提高自护自救能力,掌握在紧急情况下,机智逃生的本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多人关注安全,珍爱生命。
学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生安全意识,提高师生的自救自护能力,在演练中,同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散,老师们组织到位,保障有力,保证演练的成功。学校在地震应急模拟演练前,对各班学生进行了地震常识、应急避震、自救互救等安全教育培训。同时对演练现场做了精心的准备和布置。演练过程中,当学生们听到“地震发生”的信号(警笛)时,能及时抱头,以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号(长哨声)后,学生们能在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕,各楼层负责人向总指挥汇报了师生撤离情况,班主任开始清点本班人数,向总指挥做了汇报。此次演练师生撤离教室时间仅用3分钟,所有师生“安全脱险”,演练圆满结束。
我校将以这次防震演练为契机,进一步把安全工作做好,做实,把各个安全隐患消除在萌芽状态。为继续维护平安校园,和谐校园而不懈努力!
会昌私立英才学校
二〇一〇年五月十三日
第四篇:地震演练总结
地震演练总结
这次活动全校共有100多名师生参加,学生从教室撤离到操场只用了不到 10 分钟。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、逼真,又有条不紊。全校师生态度认真、严肃,通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
第五篇:地震演练总结
地震演练活动总结
石寺二中2013、3、2
5石寺二中学校
地震演练活动工作总结
为贯彻落实关于印发《中小学防震防火应急撤离演练及应急宣传教育方案》的通知的精神,进一步加强地震灾害预防知识宣传,提高师生紧急避险、自救互救能力,确保师生生命安全,我校结合实际开展地震演习工作,现将具体情况总结如下:
一、领导重视,演习活动组织到位。
为了确保演习活动落到实处,我校成立了由校长张营为组长的,领导小组,并召开全体教师会议,部署演习工作。校长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。校长还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级、各班级要层层落实,以确保这次演习活动顺利进行。
二、认真规划,演练方案安全可行。
根据要求,我校拟定了《石寺二中中小学防震防火应急撤离演练及宣传教育方案》。为了使得演习方案安全可行,我们对这次演习的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。各班进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到警报声后,全体师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地,到达规定的安全位置。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
按照学校的安排,3月25日晚上8点30分开始演习活动。演习领导小组下到各班检查此项工作。在活动中,各班级都能高度重视此项工作,都能在较短时间内安全撤离。
这次活动共计1045名师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。最后王校长对这次演练活动进行了总结,指出:本次地震演练是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
四、存在的问题及改进措施
(一)、存在的问题
1、紧急疏散时,个别学生跑到围墙下躲避,缺少防震常识。
2、防震演练时,部分学生态度不端正,防震姿势不规范。
(二)、改进措施
1、继续加大地震预防知识宣传,高度认识,明确责任。
2、各科任教师结合学科特点教给学生预防地震的知识及方法。