第一篇：党课答辩
外国语学院学生预备党员转正答辩试题（客观题）参考题目
1、中国共产党的性质是什么？
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2、端正入党动机的途径有哪些？
（1）加强政治理论学习，提高马克思主义理论水平（2）加强思想道德修养，树立共产主义的人生观价值观（3）加强组织纪律观念，自觉维护党的团结统一（4）加强科学文化修养，做德才兼备的表率
3、共产党的行动指南是什么？
共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作
为自己的行动指南。
4、共产党员必须履行哪些义务？
答：（l）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方
针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
（4）自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
（7）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
（8）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲
5、社会主义初级阶段的基本路线是什么？
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
6、共产党员享有哪些权利？
党章规定，共产党员享有下列权利：
（l）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
（2）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
（3）对党的工作提出建议和倡议。
（4）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭
发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
（5）行使表决权、选举权，有被选举权。
（6）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
（7）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
（8）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。
7、党的建设包括哪些方面？
党的建设包括党的政治建设、思想建设、组织建设和作风建设四个方面。
8、要求入党的大学生坚持走群众路线需做到哪些？
（1）学好基本理论，树立群众观点（2）拜群众为师，虚心向群众学习
（3）充分发扬民主，正确集中群众的意见（4）积极参加社会实践活动
9、党的三大作风是什么？（1）理论联系实际；（2）密切联系群众：（3）批评与自我批评
10、要求入党的大学生如何用党的纪律规范自己的行为？
（1）树立纪律观念，增强纪律性
（2）在生活和工作中，模范的执行党的纪律（3）维护党的纪律，坚决同违纪的行为作斗争
11、社会主义的本质是什么？
社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
12、民主集中制的作用有哪些？
答：（1）只有实行民主集中制，才能巩固和发展党的组织，实现党的团结统一
（2）只有实行民主集中制，才能正确处理党内各种关系，增强党的凝聚力和战斗力
（3）只有实行民主集中制，才能正确制定和有效执行党的路线方针政策
13、现阶段我国社会的主要矛盾是什么？
在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
14、中国政党制度的特点是什么？
答：（1）共产党处于领导地位，各民主党派是参政党
（2）各民主党派都有政治上的独立和自由并共同致力于社会主义事业
（3）共产党与民主党派之间实行政治协商、互相监督
15、我国立国之本的四项基本原则是什么？
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。
16、共产主义社会制度的特征有哪些？
答：（1）社会生产力高度发展，物质财富极大丰富
（2）全体社会成员共同占有社会全部生产资
（3）实行各尽所能，按需分配的原则
（4）消灭了旧的社会分工和三大差别
（5）社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品
（6）阶级彻底被消灭，国家自行消亡
17、党的建设的四项基本要求是什么？
第一、坚持党的基本路线。第二、坚持解放思想，实事求是，与时俱进。第三、坚特全心全意为人民服务。
第四、坚持民主集中制。
18、民主集中制的基本原则有哪些？
答：（1）“四个服从”的原则
（2）民主选举的原则
（3）党委向同级党代会负责并报告工作的原则
（4）上下级组织之间互通情报、互相支持和互相监督的原则
（5）集体领导、科学决策和分工负责的原则
（6）反对个人崇拜的原则
19、党在新时期发展党员工作的方针是什么?
坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展 20、入党誓词的内容是什么? 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
21、申请入党的条件是什么?
年满十八岁的中国工人、农民、军入、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
22、党的“三个代表”重要思想具体内容是什么？
(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求
(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向
(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益
23、科学发展观的基本内涵？
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
24、党风的含义和特征是什么？
答：党风是指党和党员的作风，通称党的作风，是党的世界观和方法论在行动上的表现，是指党的组织及其成员在思想、政治、理论、工作、组织、生活等方面表现出来的一贯态度和行为。
党风具有外在性、一贯性、群体性、多样性、时代性等特征。
25、深入落实贯彻科学发展观的基本要求是什么？
（1）始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线
（2）积极构建社会主义和谐社会
（3）继续深化改革开放
（4）切实加强和改进党的建设
26、思想汇报的主要内容应包括哪些方面？（1）对每一时期党的中心任务或政策的看法、态度（2）对参加重要活动或学习重要文件所受的启发教育和心得体会（3）个人利益与集体利益发生矛盾时的认识和态度（4）自己当前的思想状况和存在的问题（5）自己要求进步的决心、信心和行动
27、民主集中制“四个服从”原则是什么？
党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
28、发展党员程序中的政治审查的主要内容有哪些？
（1）对党的路线方针政策的态度
（2）本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现
（3）直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治表现和历史情况
29、党的纪律的主要内容和特点是什么? 主要内容：政治纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律、保密纪律、经济纪律。
特点：自觉性、统一性、强制性和严肃性。30、预备党员转正程序是什么？（1）预备党员提出转正申请
（2）党小组提出意见
（3）党支部征求党内外群众意见
（4）召开讨论预备党员转正的支部大会
31、党的纪律处分有哪些？
警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
32、入党介绍人的职责是什么？
1）认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历以及家庭成员和联系密切的主要社会关系等情况
（2）指导被介绍人填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见
（3）在讨论接受预备党员的支部大会上，负责地介绍本介绍人的情况
（4）被介绍人被批准为预备党员后，入党介绍人要继续对预备党员进行教育、帮助，帮助预备党员不仅在组织上入党，而且应该在思想上入党。
33、党的群众路线的思想内涵是什么？
一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来，到群众中去。
34、党的作风建设的重要意义是什么？
（1）党的作风建设，关系到开创中国特色社会主义事业新局面能否成功
（2）党的作风建设，关系到党能否永远立于不败之地
（3）党的作风建设，关系到党员能否永葆先进性
35、贯彻“三个代表”重要思想的根本要求是什么? 贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。
36、入党申请书的主要内容有哪些？
（1）对党的认识和入党动机（2）对自己的认识（3）对入党的态度
37、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本方针是什么？
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
38、政治审查的基本方法有哪些？
同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况、函调、外调。
39、为什么说群众路线关系党和国家事业的兴衰？
（1）坚持群众路线有利于从根本上巩固党的执政地位（2）坚持群众路线有利于实现对党的领导机关负责和对人民群众负责的有机结合（3）坚持群众路线有利于坚决克服和杜绝不正之风 40、马克思主义科学体系主要包括哪三大部分？
答：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
第二篇：党课答辩自我介绍
认识：
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
第三篇：党课答辩主观题参考答案
2011-2012电气与自动化工程系“发展预备党员”预审答辩主观题题目
1.你对《党章》的学习情况怎样？自己在学习的过程中有哪些认识和提高？
答：通过积极分子的培训，在各位老师的讲解下，对党章有了细致的了解，除了字面上的认
识，也更深刻的理解了党章。党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目
标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特
色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方
向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。通过对
新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应
承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽
然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉
悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的政法事业作贡献。通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义
务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定
了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。通过对党章的学习，我认识到:
我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下
三点 ：
一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力
通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自
身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。
二、保持与时俱进的精神状态，善于学习。主动接受先进的知识和经验。当前，我市经济正
处于跨越式发展阶段，矿产资源纠纷、土地征用补偿、环镜污染问题、涉法涉诉信访等影响
稳定因素突出，面对复杂形势，我们必须提高驾奴复杂局势的能力，提高做群众工作的能力，提高执法水平。学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党
对我们的要求。
三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。作为从事政法工作的党员
同志，就是要在认真扎实地做好自己分管工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作
新思路，全面提高政法工作水平和质量，为我市发展营造良好的社会稳定环境和公正高效的法制环境。
2.我校的校训是什么？通过在校的学习与生活你是怎样理解这一校
训的？
答：校训是明德任责。明德任责的意思也就是完善思想品德，勇于担当重任明德：“明”，一
为明白、清楚，二为懂得、了解，三为弘扬、彰现；“德”，指品行、品质、道德。“明德”，即认同、践行和彰显美德。“明德”在这里，就是要求学校以德为立校之本，始终坚持社会主
义办学方向，全面贯彻党的教育方针，自觉地把德育放在首位，推进以德治校与依法治校的有机结合，培养政治合格，德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。“明德”同时
也要求学校师生员工以德为立人之本，爱党、爱国、爱民，友天、友地、友人，自强、自省、自悟。身为大学生的我们即将走入社会，大学学习不再只是书本知识的积累，而是思想逐
渐成熟、逐渐完善的过程。通过大学的学习，使自己的思想品德逐渐完善，学会承担自己的责任，逐渐明确自己对家庭，对学校，对社会的责任。
3.“全心全意为人民服务”是我党的宗旨，你是怎样理解这一宗旨的？你认为一
名大学生党员该如何去更好地践行这一宗旨？
答：中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下，工人阶级处于社会最底层，他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗，至多能使个别人跻身于统治阶级的地位，而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度，使整个社会得到解放，工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的：工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。因此，工人阶级是人类历史上最大公无私的阶级，工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的。工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表最广大人民群众的利益。这一规律决定了作为工人阶级先锋队组织的共产党，在代表工人阶级利益的同时必须为最广大的人民群众服务。这同资产阶级政党形成了鲜明的对照。虽然历史上一些资产阶级政党在推翻封建专制制度的革命时期，同人民群众的利益有一定的一致性，需要广大人民群众的支持，因而能够在一定程度上代表人民群众的利益，对历史的发展起过一定的推动作用。我认为首先，这是坚持党的工人阶级先锋队性质的需要；第二，这是巩固党的执政地位的需要；第三，这是加强党的建设的需要。作为一个即将成为党员的大学生，在今后的学习生活中，我会以党章为自己的学习准则，坚持全心全意为人民服务为党的宗旨。作为班干部，我会更加努力的来践行这一原则，在学习工作中，把同学们的利益放在第一位，努力为同学们做好事，做实事。
4.你知道入党誓词是在我党什么时候召开的哪一次会议上被写入党章的吗？你能准确说出入党誓词的内容吗？你是如何理解入党誓词的内容以及它在党员心中的地位的？
答：1982年9月召开的党的十二大首次把入党誓词作为一条写进了党章。誓词内容如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。我对入党誓词内容的理解：作为一个党员，心中要有党，敢于同一切违反党的章程和纪律的人和事作坚决地斗争，认真维护党的威信，维护党的形象，始终经得起任何形式诱惑与考验，决不给党组织脸上抹黑，努力用自己的实际行动为党旗添加光彩，永远保持一个共产党员的先进性，始终把最广大人民群众的利益放在心上。每一位党员在入党的时候，都庄严地向党宣誓，因此在每个党员的心中，入党誓词都有着非常高的地位。
5.你认为怎样才算是一名合格的共产党员？你觉得你个人是否已经具备成为一名合格的共产党员的条件？如果还未具备这些条件，你认为自身还存在哪些不足之处以及如何去争取早日成为一名合格的共产党员？
答：作为一名合格的共产党员，我觉得要有正确的入党动机，坚持学习，提高思想境界，要勇于实践，严于律己，树立远大的理想，必须牢固树立共产主义的理想，要坚定共产主义必胜的信念，牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。通过党课的培训，我觉得自己已基本上具备了成为合格党员的条件，对于些许不足，我会在今后的学习工作中以努力改正提高。
6.党员义务第六条“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。”你是否经常进行自我批评工作？如果你发现支部工作有不妥之处或者其他同志有不当行为，是否敢于发表不同意见，进行适当的批评？
答：批评和自我批评是我们党的三大作风之一。它是我们党在长期革命斗争实践中形成和发展起来的。党在政治生活中正确地开展批评与自我批评，在原则问题上进行思想斗争，是坚持真理，修正错误，维护党的团结统一，抵御各种非无产阶级思想的影响和侵蚀，保持党的纯洁性和提高党的战斗力的有力武器，是我们取得革命和建设事业胜利的保证，也是党组织富有活力的表现。每个共产党员都应该勇于拿起和正确使用批评与自我批评这个武器，严于
解剖自己，敢于承认和纠正工作中的缺点和错误。同时，以对党的事业负责和对同志负责的精神，帮助别人发现和纠正错误。开展批评和自我批评，一要有正确的目的。毛泽东同志说过：“我们揭发错误、批判缺点的目的，好像医生治病一样，完全是为了救人，而不是为了把人整死。”开展党内批评，一定要坚持“惩前毖后，治病救人”的方针，遵循“团结——批评——团结”的原则，从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不乱扣帽子，不无限上纲，形成一个知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的良好风气。二要有正确的是非标准。要以党章和党的基本路线和方针政策作为是非标准。批评要着重于政治问题和原则问题，不能闹无原则的纠纷。三要有实事求是的态度。说话要有证据，不捕风捉影；要以理服人，不能压服。不能抓住一点，不及其余。更不能借批评之机，捏造诬陷。勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争，是共产党员应有的政治品德。在日常生活中，我会经常进行自我批评，总结学习工作中的不足，进而努力提高自己。如果发现支部工作有不妥之处或者其他同志有不当行为，我会比较合适的方式进行解决，可以进行谈话交流等来解决以上的问题，问题严重的话也会采用向高一级的组织反映。会发表不同意见，进行适当的批评，我觉得广纳各方意见，适当的经行批评、自我批评等是有利于组织及个人的进步。
7.共产党员如何正确理解和处理职业标准和党员标准的关系，即如何对待自己的“双重身份”的问题？
答：所谓“双重身份”，是指共产党员一方面在党内是党的一个成员，同时在社会上又是社会的一员，是人民中的一分子，是社会主义劳动者中的一员。处理好这样“双重身份”、“双重标准”的关系，是所有的共产党员都必须严肃面对的一个重大问题。共产党员在从事自己的本职工作时，应当以党员的标准来要求、衡量和评判自己的工作态度和工作效果。也就是说，共产党员要正确处理职业标准与党员标准的关系，用党员标准统率职业标准。第一，党员标准与职业标准存在一致性。我们的国体和政党性质决定了广大党员无论行业、职业、工作有多大的不同，但都是为人民服务的具体岗位。共产党员的觉悟和先进性，必须通过共产党员的本职工作中的实践，实实在在地体现出来。第二，党员标准高于职业标准。作为社会上的一个普通公民，符合或达到职业标准，能够按质按量按时地完成工作任务，就基本上可以称为是一个好职工、好农民、好干部、好军人等。然而，共产党员仅仅满足于符合或达到职业标准，就很不够了。这是因为，共产党员的理想、信念、宗旨是和本职工作紧紧联系在一起的。共产党员勤勤恳恳、兢兢业业地做好本职工作，在更深的层次上就意味着为共产主义的崇高理想而奋斗，为党和人民的事业而奋斗。所以，共产党员不仅要达到职业标准，更要热爱和熟悉自己的职业，在本职工作中起到先锋模范作用。也就是说，共产党员要用自己的出色业绩去影响和带动群众一道前进。第三，共产党员必须同时符合职业标准和党员标准。职业标准是各行各业的人员在所从事的工作中必须遵守的行为准则和规范。对这些准则和规范，非党群众也必须遵守。而对共产党员来说，不仅有职业标准，而且有党员标准。共产党员除了遵守职业标准以外，还必须履行党员的义务和权利。比如，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，在政治上同党中央保持高度一致；切实执行党的决议，严守党的纪律；密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，虚心听取并及时向党组织反映群众的意见和要求，帮助群众提高觉悟，维护群众的正当权利和利益；在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，带头维护社会秩序，发扬社会主义新风尚，倡导共产主义道德，等等。这样，才能真正算是一个合格的共产党员。8.端正入党动机是入党的首要问题，近年来有部分同学将党员身份看作是自己未来就业发展的“敲门砖”，你如何看待此种现象？就个人而言谈谈自己又有怎样的入党动机？
答：入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中，要求入党者的入
党动机往往是不相同的。例如，有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的；有的则认为入了党个人和家庭都光荣，在亲戚面前也好看；有的认为现在党的政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党；有的认为入了党，容易得到提拔重用，或者大学毕业后好找工作；有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流而要求入党；有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山；还有极少数人，要求入党是妄图到党内来改造我们党。在上述入党动机中，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是完全正确的入党动机。这种入党动机之所以是完全正确的，就是因为它与党的性质、宗旨、纲领、党员条件是一致的，其他的入党动机则是不完全正确、不正确的甚至是极端错误的。从大的方面讲，正确的入党动机主要包括以下三个方面的内容：第一，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念。党章明确规定，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。这种理想社会是马克思恩格斯在深刻分析资本主义社会的基本矛盾和人类社会发展的客观规律的基础上得出的科学结论。我们党自诞生之日起，就是以实现共产主义为最终奋斗目标的。我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力，都是朝着这个目标前进的。这个崇高而美好的理想，无论是过去、现在还是将来，无论是革命时期、建设时期和改革开放时期，都是党员和要求入党同志的力量源泉和精神支柱。如果动摇了这个理想信念，也就动摇了共产党人的根本政治立场。正如邓小平同志所说的：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”同时我们必须看到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。中国共产党追求的共产主义最高理想，只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化是实现共产主义的必经阶段，是我国现阶段的奋斗目标。入党的同志首先要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，在任何情况下都能做到毫不动摇。只要有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人名利得失看得就淡了，就能够自觉地、满腔热情地为党的事业而奋斗。第二，要有全心全意为人民服务的思想。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是无产阶级政党区别于其他政党的根本标志，也是每个共产党员的行动准则。我们党是代表最广大人民根本利益的党，党的全部任务和责任就是为人民谋利益，团结和带领人民群众为实现自己的利益而奋斗。是否符合最大多数人的根本利益，历来是我们党制定路线、纲领、方针、政策的根本依据，也是衡量一切工作是非得失的最高标准。古人说：“民存则社稷存，民亡则社稷亡。”能不能始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，关系到党的事业的兴衰成败。党是由无数先进分子组成的，党的宗旨要靠党员去实现，党的事业要靠党员去奋斗，党的路线要靠党员带头去贯彻执行。所以，作为一名要求入党的同志，就必须牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，吃苦在前，享受在后，在一切困难和危险时刻，挺身而出。第三，要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。党章明确规定党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带领群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。这是对党员提出的要求，要求入党的同志同样应按这个要求去做，首先要在思想上具备这种觉悟。我们加入党组织，不是为了图名声，更不是利用党员身份为自己谋利益，而是要为党多做工作，为实现共产主义奋斗终身。所以，每个要求入党的同志都应当自觉实践“三个代表”重要思想，带头贯彻党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和现代化建设，在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。我觉得这种带有目的性入党动机是不对的，这样会降低党员的素质，违背了全心全意为人民服务的宗旨。我们要端正入党动机，严格把好党员吸收过程中的重要一关。我知道了成为党员是有一定的标准的。因此我会努力地提高自己，以成为一名共产党员为荣。我的入党动机：全心全息为人民服务，为实现社会主义伟大理想而奋斗。
9.党章要求每个党员要“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”你认为作为一名党员应如何履行这一义务？自己在班级以及支部学习、工作中又是怎样做的？
答：该义务要求我们要始终以党员的标准要求自己，以全心全意为人民服务的原则来规范自己的行为。党员在为党的事业奋斗过程中，正确解决个人利益同党和人民利益的关系问题，在个人利益和党的利益不一致时，必须毫不犹豫地服从党和人民的利益。在当前市场经济大潮中，党员要做到“独慎”，要乐于吃苦在前，享受在后，乐于奉献，不求索取，始终保持共产党员的清正廉洁，带领广大人民群众夺取全面建设小康社会新胜利。在班级以及支部学习工作中，我会以集体的利益为先，在做任何决定，做任何工作都会首先考虑广大群众的利益，努力为大家，为党做出自己的贡献。在工作时，多做实事,积极主动,勇于担当责任,做到吃苦在前享乐在后。
10.入学以来，你在考试过程中是否有过作弊行为？是否遇到有其他同学考试作弊的情况？你如何看待此种现象？
答：没有，很少遇到。我觉得这是不对的，是一种不诚信的行为。党章明确规定党员有“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争”这一义务，我们应及时阻止这种违纪现象，分析利弊所在，弘扬正气。批评和自我批评是我们党的三大作风之一。它是我们党在长期革命斗争实践中形成和发展起来的。党在政治生活中正确地开展批评与自我批评，在原则问题上进行思想斗争，是坚持真理，修正错误，维护党的团结统一，抵御各种非无产阶级思想的影响和侵蚀，保持党的纯洁性和提高党的战斗力的有力武器，是我们取得革命和建设事业胜利的保证，也是党组织富有活力的表现。每个共产党员都应该勇于拿起和正确使用批评与自我批评这个武器，严于解剖自己，敢于承认和纠正工作中的缺点和错误。同时，以对党的事业负责和对同志负责的精神，帮助别人发现和纠正错误。开展批评和自我批评，一要有正确的目的。毛泽东同志说过：“我们揭发错误、批判缺点的目的，好像医生治病一样，完全是为了救人，而不是为了把人整死。”开展党内批评，一定要坚持“惩前毖后，治病救人”的方针，遵循“团结——批评——团结”的原则，从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不乱扣帽子，不无限上纲，形成一个知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的良好风气。二要有正确的是非标准。要以党章和党的基本路线和方针政策作为是非标准。批评要着重于政治问题和原则问题，不能闹无原则的纠纷。三要有实事求是的态度。说话要有证据，不捕风捉影；要以理服人，不能压服。不能抓住一点，不及其余。更不能借批评之机，捏造诬陷。勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争，是共产党员应有的政治品德。作为一个共产党员，应该在原则问题上不含糊，在是非问题上不“和稀泥”，对工作中的缺点、错误，无论是别人的，还是自己的，都应当以党和人民的利益为重，大胆揭露，努力纠正。对那些损害党的事业，危害国家和人民利益的消极腐败现象要坚决进行斗争。如果做不到这一点，甚至在消极腐败现象面前视而不见，不敢与之斗争，就不配做一个共产党员。
11.在评先进工作者（三好学生或各类奖学金）时，因为名额有限，只取1人。恰巧你和另外一名同志（学生）条件相仿，你会怎么做？
答：党章要求“党员义务”第三条：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。我会选择推荐同学。
12.能否谈谈自己在党校培训中的收获及自己的一些建议？
答：党校培训是我第一次正式接受的党课培训，在课堂上我第一次对党有了完整地学习，从党的历史到如何成为一个党员，从一个对党只有朦胧的印象，到培训后有了正确的认识，这都是我在党课上所学到的。一：思考深层问题，政治理论更成熟。“问渠那得清如许？从马列经典到毛泽东思想，从邓小平理论到“三个代表”重要思想，从科学发展观到理论体系都在指导着我深刻地思考问题。二：面对现实问题，结合深入更鲜明。通过对当代世界经济、科技、法制、军事、思潮和政治民族宗教知识的学习，使我们对当前国际国内政治、经济和军事情况有了比较全面的了解，进一步认清了形势，明白了我国面临的机遇和挑战。提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。三：接触敏感问题，党性信念更坚定。世界多极化、全球化必然引发经济多元化、文化多元化和价值观念多元化。使我们的理论认知更系统，党性信念更坚定。更坚定对马克思主义统领自己灵魂的信仰，更坚定对中国特色社会主义理论先导自己行为的信心，更坚定对中国共产党领导自己前进的信任。党校精心运作促进了学风建设，培训有序进行。使大家对这次学习的主要内容、重点及要求都做到心中有数。项目组针对这次学习培训从指导思想、培训范围、培训内容、培训形式、时间安排等制定了科学合理的培训方案，整个授课既有思想高度，又有理论深度，既有基础理论辅导，又有管理知识指导，从理论到实践，从宏观到微观，相互补充，相互结合具有很强的指导性和针对性。
我的建议：为保证培训有序进行，学校和培训部的领导经常关心党校班的情况，详细询问学员有关学习生活方面的意见的建议，并建立了定期收集意见和建议的评价渠道，力所能及地采纳学员意见，让学员感受到党校的关怀和温暖。老师深入班中，帮助学员端正学习态度，熟悉有关学习的各项规章制度，既严格管理又热情细心地为学员做好服务，同时十分注重加强班委会和学员党支部建设，充每堂党课都有不同的老师专门讲解，而不同的老师都有自己的风格，但是相对来说风趣的讲解更容易使大家接受，所学到的东西记得也会更牢固，因此我希望老师们可以采取风趣的讲课风格。
13.胡锦涛总书记在北京大学师生代表座谈会上的讲话指出“要积极培育优良校风。校风反映一个学校的整体形象。”“希望老师们加强师德修养，淡泊名利，甘为人梯，认认真真教书，扎扎实实治学，带头营造良好学术风气。希望同学们尊敬师长，关心同学，热爱学校，热心公益，为形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化氛围共同努力。”你知道我校的校风与学风吗？你是怎样理解的？ 答：我校的校风是好学力行，学风是勤勉求是。好学力行出处《中庸》：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。” 勤勉求是，就是勤奋学习，探求真理。“勤勉”，意为勤奋认真、努力不懈。韩愈有“业精于勤荒于嬉”的名言。南北朝著名教育家颜之推强调学习要勤勉，通过努力学习就能达到精通和熟练的程度。“求是”，语出《汉书》“修古好学，实事求是”，唐代训诂学家颜师古注为“务得事实，每求必真”；又见于明代《王阳明全集》“君子之学，惟求其是”。毛泽东在《改造我们的学习》中对“实事求是”作了精辟的解释，“„实事‟，就是客观存在的一切事物，„是‟，就是客观事物的内部联系，即规律性，„求‟，就是我们去研究。”著名教育家竺可桢认为“求是就是要排万难冒百死以求真知”、“求是精神就是追求真理，忠于真理，不盲从，不附和，不武断，不蛮横”。对于学风好学力行，我觉得是指是勤奋学习、身体力行、努力实践，在大学的学习中，学习是非常重要的，但也要身体力行的进行实践活动。勤勉求是的学风是指勤奋学习，探求真理。要求学生“抱定力”、“服勤劳”、“爱名誉”，勉励学生发愤学习。在学习的道路上勤奋是必不可缺的，只有勤奋努力的学习才能收获的更多，在知识的道路上不懈的探求真理，才可以收获的更多。经过百年洗礼积淀，“勤勉求是”学风更注入了时代气息和特征，而更加蔚然成风。
第四篇：党课答辩主观题参考答案
2013-2014电气与自动化工程系“发展预备党员”预审答辩主观题题目
1.你对《党章》的学习情况怎样？自己在学习的过程中有哪些认识和提高？
答：通过积极分子的培训，在各位老师的讲解下，对党章有了细致的了解，除了字面上的认识，也更深刻的理解了党章。党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
通过对新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的政法事业作贡献。通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。通过对党章的学习，我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点 ：
一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。
二、保持与时俱进的精神状态，善于学习。主动接受先进的知识和经验。当前，我市经济正处于跨越式发展阶段，矿产资源纠纷、土地征用补偿、环镜污染问题、涉法涉诉信访等影响稳定因素突出，面对复杂形势，我们必须提高驾奴复杂局势的能力，提高做群众工作的能力，提高执法水平。学习，只有不断的学习，才能提高我们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。
三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。作为从事政法工作的党员同志，就是要在认真扎实地做好自己分管工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，全面提高政法工作水平和质量，为我市发展营造良好的社会稳定环境和公正高效的法制环境。
2.我校的校训是什么？通过在校的学习与生活你是怎样理解这一校 训的？
答：校训是明德任责。明德任责的意思也就是完善思想品德，勇于担当重任明德：“明”，一为明白、清楚，二为懂得、了解，三为弘扬、彰现；“德”，指品行、品质、道德。“明德”，即认同、践行和彰显美德。“明德”在这里，就是要求学校以德为立校之本，始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，自觉地把德育放在首位，推进以德治校与依法治校的有机结合，培养政治合格，德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。“明德”同时也要求学校师生员工以德为立人之本，爱党、爱国、爱民，友天、友地、友人，自强、自省、自悟。身为大学生的我们即将走入社会，大学学习不再只是书本知识的积累，而是思想逐渐成熟、逐渐完善的过程。通过大学的学习，使自己的思想品德逐渐完善，学会承担自己的责任，逐渐明确自己对家庭，对学校，对社会的责任。
3.“全心全意为人民服务”是我党的宗旨，你是怎样理解这一宗旨的？你认为一名大学生党员该如何去更好地践行这一宗旨？
答：中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下，工人阶级处于社会最底层，他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗，至多能使个别人跻身于统治阶级的地位，而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度，使整个社会得到解放，工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的：工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。因此，工人阶级是人类历史上最大公无私的阶级，工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的。工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表最广大人民群众的利益。这一规律决定了作为工人阶级先锋队组织的共产党，在代表工人阶级利益的同时必须为最广大的人民群众服务。这同资产阶级政党形成了鲜明的对照。虽然历史上
一些资产阶级政党在推翻封建专制制度的革命时期，同人民群众的利益有一定的一致性，需要广大人民群众的支持，因而能够在一定程度上代表人民群众的利益，对历史的发展起过一定的推动作用。我认为首先，这是坚持党的工人阶级先锋队性质的需要；第二，这是巩固党的执政地位的需要；第三，这是加强党的建设的需要。作为一个即将成为党员的大学生，在今后的学习生活中，我会以党章为自己的学习准则，坚持全心全意为人民服务为党的宗旨。作为班干部，我会更加努力的来践行这一原则，在学习工作中，把同学们的利益放在第一位，努力为同学们做好事，做实事。
4.你知道入党誓词是在我党什么时候召开的哪一次会议上被写入党章的吗？你能准确说出入党誓词的内容吗？你是如何理解入党誓词的内容以及它在党员心中的地位的？
答：1982年9月召开的党的十二大首次把入党誓词作为一条写进了党章。誓词内容如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。我对入党誓词内容的理解：作为一个党员，心中要有党，敢于同一切违反党的章程和纪律的人和事作坚决地斗争，认真维护党的威信，维护党的形象，始终经得起任何形式诱惑与考验，决不给党组织脸上抹黑，努力用自己的实际行动为党旗添加光彩，永远保持一个共产党员的先进性，始终把最广大人民群众的利益放在心上。每一位党员在入党的时候，都庄严地向党宣誓，因此在每个党员的心中，入党誓词都有着非常高的地位。
5.你认为怎样才算是一名合格的共产党员？你觉得你个人是否已经具备成为一名合格的共产党员的条件？如果还未具备这些条件，你认为自身还存在哪些不足之处以及如何去争取早日成为一名合格的共产党员？
答：作为一名合格的共产党员，我觉得要有正确的入党动机，坚持学习，提高思想境界，要勇于实践，严于律己，树立远大的理想，必须牢固树立共产主义的理想，要坚定共产主义必胜的信念，牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。通过党课的培训，我觉得自己已基本上具备了成为合格党员的条件，对于些许不足，我会在今后的学习工作中以努力改正提高。
6.党员义务第六条“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作
中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。”你是否经常进行自我批评工作？如果你发现支部工作有不妥之处或者其他同志有不当行为，是否敢于发表不同意见，进行适当的批评？
答：批评和自我批评是我们党的三大作风之一。它是我们党在长期革命斗争实践中形成和发展起来的。党在政治生活中正确地开展批评与自我批评，在原则问题上进行思想斗争，是坚持真理，修正错误，维护党的团结统一，抵御各种非无产阶级思想的影响和侵蚀，保持党的纯洁性和提高党的战斗力的有力武器，是我们取得革命和建设事业胜利的保证，也是党组织富有活力的表现。每个共产党员都应该勇于拿起和正确使用批评与自我批评这个武器，严于解剖自己，敢于承认和纠正工作中的缺点和错误。同时，以对党的事业负责和对同志负责的精神，帮助别人发现和纠正错误。开展批评和自我批评，一要有正确的目的。毛泽东同志说过：“我们揭发错误、批判缺点的目的，好像医生治病一样，完全是为了救人，而不是为了把人整死。”开展党内批评，一定要坚持“惩前毖后，治病救人”的方针，遵循“团结——批评——团结”的原则，从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不乱扣帽子，不无限上纲，形成一个知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的良好风气。二要有正确的是非标准。要以党章和党的基本路线和方针政策作为是非标准。批评要着重于政治问题和原则问题，不能闹无原则的纠纷。三要有实事求是的态度。说话要有证据，不捕风捉影；要以理服人，不能压服。不能抓住一点，不及其余。更不能借批评之机，捏造诬陷。勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争，是共产党员应有的政治品德。在日常生活中，我会经常进行自我批评，总结学习工作中的不足，进而努力提高自己。如果发现支部工作有不妥之处或者其他同志有不当行为，我会比较合适的方式进行解决，可以进行谈话交流等来解决以上的问题，问题严重的话也会采用向高一级的组织反映。会发表不同意见，进行适当的批评，我觉得广纳各方意见，适当的经行批评、自我批评等是有利于组织及个人的进步。
7.共产党员如何正确理解和处理职业标准和党员标准的关系，即如何对待自己的“双重身份”的问题？
答：所谓“双重身份”，是指共产党员一方面在党内是党的一个成员，同时在社会上又是社会的一员，是人民中的一分子，是社会主义劳动者中的一员。处理好这样“双重身份”、“双重标准”的关系，是所有的共产党员都必须严肃面对的一个重大问题。共产党员在从事自己的
本职工作时，应当以党员的标准来要求、衡量和评判自己的工作态度和工作效果。也就是说，共产党员要正确处理职业标准与党员标准的关系，用党员标准统率职业标准。第一，党员标准与职业标准存在一致性。我们的国体和政党性质决定了广大党员无论行业、职业、工作有多大的不同，但都是为人民服务的具体岗位。共产党员的觉悟和先进性，必须通过共产党员的本职工作中的实践，实实在在地体现出来。第二，党员标准高于职业标准。作为社会上的一个普通公民，符合或达到职业标准，能够按质按量按时地完成工作任务，就基本上可以称为是一个好职工、好农民、好干部、好军人等。然而，共产党员仅仅满足于符合或达到职业标准，就很不够了。这是因为，共产党员的理想、信念、宗旨是和本职工作紧紧联系在一起的。共产党员勤勤恳恳、兢兢业业地做好本职工作，在更深的层次上就意味着为共产主义的崇高理想而奋斗，为党和人民的事业而奋斗。所以，共产党员不仅要达到职业标准，更要热爱和熟悉自己的职业，在本职工作中起到先锋模范作用。也就是说，共产党员要用自己的出色业绩去影响和带动群众一道前进。第三，共产党员必须同时符合职业标准和党员标准。职业标准是各行各业的人员在所从事的工作中必须遵守的行为准则和规范。对这些准则和规范，非党群众也必须遵守。而对共产党员来说，不仅有职业标准，而且有党员标准。共产党员除了遵守职业标准以外，还必须履行党员的义务和权利。比如，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，在政治上同党中央保持高度一致；切实执行党的决议，严守党的纪律；密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，虚心听取并及时向党组织反映群众的意见和要求，帮助群众提高觉悟，维护群众的正当权利和利益；在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，带头维护社会秩序，发扬社会主义新风尚，倡导共产主义道德，等等。这样，才能真正算是一个合格的共产党员。
8.端正入党动机是入党的首要问题，近年来有部分同学将党员身份看作是自己未来就业发展的“敲门砖”，你如何看待此种现象？就个人而言谈谈自己又有怎样的入党动机？
答：入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中，要求入党者的入党动机往往是不相同的。例如，有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的；有的则认为入了党个人和家庭都光荣，在亲戚面前也好看；有的认为现在党的政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党；有的认为入了党，容易得到提拔重用，或者大学毕业后好找工作；有的是看到周围一些同
志提出了申请，随大流而要求入党；有的认为“党票”是一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山；还有极少数人，要求入党是妄图到党内来改造我们党。在上述入党动机中，只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是完全正确的入党动机。这种入党动机之所以是完全正确的，就是因为它与党的性质、宗旨、纲领、党员条件是一致的，其他的入党动机则是不完全正确、不正确的甚至是极端错误的。从大的方面讲，正确的入党动机主要包括以下三个方面的内容：第一，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念。党章明确规定，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。这种理想社会是马克思恩格斯在深刻分析资本主义社会的基本矛盾和人类社会发展的客观规律的基础上得出的科学结论。我们党自诞生之日起，就是以实现共产主义为最终奋斗目标的。我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力，都是朝着这个目标前进的。这个崇高而美好的理想，无论是过去、现在还是将来，无论是革命时期、建设时期和改革开放时期，都是党员和要求入党同志的力量源泉和精神支柱。如果动摇了这个理想信念，也就动摇了共产党人的根本政治立场。正如邓小平同志所说的：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”同时我们必须看到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。中国共产党追求的共产主义最高理想，只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化是实现共产主义的必经阶段，是我国现阶段的奋斗目标。入党的同志首先要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，在任何情况下都能做到毫不动摇。只要有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人名利得失看得就淡了，就能够自觉地、满腔热情地为党的事业而奋斗。第二，要有全心全意为人民服务的思想。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是无产阶级政党区别于其他政党的根本标志，也是每个共产党员的行动准则。我们党是代表最广大人民根本利益的党，党的全部任务和责任就是为人民谋利益，团结和带领人民群众为实现自己的利益而奋斗。是否符合最大多数人的根本利益，历来是我们党制定路线、纲领、方针、政策的根本依据，也是衡量一切工作是非得失的最高标准。古人说：“民存则社稷存，民亡则社稷亡。”能不能始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，关系到党的事业的兴衰成败。党是由无数先进分子组成的，党的宗旨要靠党员去实现，党的事业要靠党员去奋斗，党的路线要靠党员带头去贯彻执行。所以，作为一名要求入党的同志，就必须牢记
党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，吃苦在前，享受在后，在一切困难和危险时刻，挺身而出。第三，要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟。党章明确规定党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带领群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。这是对党员提出的要求，要求入党的同志同样应按这个要求去做，首先要在思想上具备这种觉悟。我们加入党组织，不是为了图名声，更不是利用党员身份为自己谋利益，而是要为党多做工作，为实现共产主义奋斗终身。所以，每个要求入党的同志都应当自觉实践“三个代表”重要思想，带头贯彻党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和现代化建设，在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。我觉得这种带有目的性入党动机是不对的，这样会降低党员的素质，违背了全心全意为人民服务的宗旨。我们要端正入党动机，严格把好党员吸收过程中的重要一关。我知道了成为党员是有一定的标准的。因此我会努力地提高自己，以成为一名共产党员为荣。我的入党动机：全心全息为人民服务，为实现社会主义伟大理想而奋斗。
9.党章要求每个党员要“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”你认为作为一名党员应如何履行这一义务？自己在班级以及支部学习、工作中又是怎样做的？
答：该义务要求我们要始终以党员的标准要求自己，以全心全意为人民服务的原则来规范自己的行为。党员在为党的事业奋斗过程中，正确解决个人利益同党和人民利益的关系问题，在个人利益和党的利益不一致时，必须毫不犹豫地服从党和人民的利益。在当前市场经济大潮中，党员要做到“独慎”，要乐于吃苦在前，享受在后，乐于奉献，不求索取，始终保持共产党员的清正廉洁，带领广大人民群众夺取全面建设小康社会新胜利。在班级以及支部学习工作中，我会以集体的利益为先，在做任何决定，做任何工作都会首先考虑广大群众的利益，努力为大家，为党做出自己的贡献。在工作时，多做实事,积极主动,勇于担当责任,做到吃苦在前享乐在后。
10.入学以来，你在考试过程中是否有过作弊行为？是否遇到有其他同学考试作弊的情况？你如何看待此种现象？
答：没有，很少遇到。我觉得这是不对的，是一种不诚信的行为。党章明确规定党员有“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作
中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争”这一义务，我们应及时阻止这种违纪现象，分析利弊所在，弘扬正气。批评和自我批评是我们党的三大作风之一。它是我们党在长期革命斗争实践中形成和发展起来的。党在政治生活中正确地开展批评与自我批评，在原则问题上进行思想斗争，是坚持真理，修正错误，维护党的团结统一，抵御各种非无产阶级思想的影响和侵蚀，保持党的纯洁性和提高党的战斗力的有力武器，是我们取得革命和建设事业胜利的保证，也是党组织富有活力的表现。每个共产党员都应该勇于拿起和正确使用批评与自我批评这个武器，严于解剖自己，敢于承认和纠正工作中的缺点和错误。同时，以对党的事业负责和对同志负责的精神，帮助别人发现和纠正错误。开展批评和自我批评，一要有正确的目的。毛泽东同志说过：“我们揭发错误、批判缺点的目的，好像医生治病一样，完全是为了救人，而不是为了把人整死。”开展党内批评，一定要坚持“惩前毖后，治病救人”的方针，遵循“团结——批评——团结”的原则，从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不乱扣帽子，不无限上纲，形成一个知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的良好风气。二要有正确的是非标准。要以党章和党的基本路线和方针政策作为是非标准。批评要着重于政治问题和原则问题，不能闹无原则的纠纷。三要有实事求是的态度。说话要有证据，不捕风捉影；要以理服人，不能压服。不能抓住一点，不及其余。更不能借批评之机，捏造诬陷。勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争，是共产党员应有的政治品德。作为一个共产党员，应该在原则问题上不含糊，在是非问题上不“和稀泥”，对工作中的缺点、错误，无论是别人的，还是自己的，都应当以党和人民的利益为重，大胆揭露，努力纠正。对那些损害党的事业，危害国家和人民利益的消极腐败现象要坚决进行斗争。如果做不到这一点，甚至在消极腐败现象面前视而不见，不敢与之斗争，就不配做一个共产党员。
11.在评先进工作者（三好学生或各类奖学金）时，因为名额有限，只取1人。恰巧你和另外一名同志（学生）条件相仿，你会怎么做？ 答：党章要求“党员义务”第三条：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。我会选择推荐同学。
12.能否谈谈自己在党校培训中的收获及自己的一些建议？
答：党校培训是我第一次正式接受的党课培训，在课堂上我第一次对党有了完整地学习，从党的历史到如何成为一个党员，从一个对党只
有朦胧的印象，到培训后有了正确的认识，这都是我在党课上所学到的。一：思考深层问题，政治理论更成熟。“问渠那得清如许？从马列经典到毛泽东思想，从邓小平理论到“三个代表”重要思想，从科学发展观到理论体系都在指导着我深刻地思考问题。二：面对现实问题，结合深入更鲜明。通过对当代世界经济、科技、法制、军事、思潮和政治民族宗教知识的学习，使我们对当前国际国内政治、经济和军事情况有了比较全面的了解，进一步认清了形势，明白了我国面临的机遇和挑战。提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。三：接触敏感问题，党性信念更坚定。世界多极化、全球化必然引发经济多元化、文化多元化和价值观念多元化。使我们的理论认知更系统，党性信念更坚定。更坚定对马克思主义统领自己灵魂的信仰，更坚定对中国特色社会主义理论先导自己行为的信心，更坚定对中国共产党领导自己前进的信任。党校精心运作促进了学风建设，培训有序进行。使大家对这次学习的主要内容、重点及要求都做到心中有数。项目组针对这次学习培训从指导思想、培训范围、培训内容、培训形式、时间安排等制定了科学合理的培训方案，整个授课既有思想高度，又有理论深度，既有基础理论辅导，又有管理知识指导，从理论到实践，从宏观到微观，相互补充，相互结合具有很强的指导性和针对性。
我的建议：为保证培训有序进行，学校和培训部的领导经常关心党校班的情况，详细询问学员有关学习生活方面的意见的建议，并建立了定期收集意见和建议的评价渠道，力所能及地采纳学员意见，让学员感受到党校的关怀和温暖。老师深入班中，帮助学员端正学习态度，熟悉有关学习的各项规章制度，既严格管理又热情细心地为学员做好服务，同时十分注重加强班委会和学员党支部建设，充每堂党课都有不同的老师专门讲解，而不同的老师都有自己的风格，但是相对来说风趣的讲解更容易使大家接受，所学到的东西记得也会更牢固，因此我希望老师们可以采取风趣的讲课风格。
13.中国人的“中国梦”，历经艰辛与坎坷，却从未停止，中国人的梦想，生生不息、永无止境。作为一名新时代的大学生，你拥有怎样的“中国梦”?
答：本题为开放性试题，考生答案只要符合“中华民族振兴”的主题即可
14.你是怎样理解“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。”这一党员义务的？ 答：党章把学习作为党员的一项义务并作出明确规定，表明党对党员的理论武装和学习是非常重视的。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观是我们党的行动指南。党的十七大要求全党深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。思想理论建设是党的根本建设，党的理论创新引领各方面创新。要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设，使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。作为一名共产党员，只有认真学习，深入领会，努力实践，才能不断坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高理论水平。党的路线、方针、政策及决议，是党的主张、奋斗目标、基本任务的具体体现和党的重要工作部署，作为一名共产党员，当然必须认真学习和坚决贯彻执行。学好党的基本知识，努力学习科学、文化和业务知识是共产党员充分发挥先锋模范作用，努力提高为人民服务本领的客观要求。举实例。
15.实现共产主义的社会制度是党的最终目标，但现实与理想存在距离，有人说共产主义可望不可及。请你谈谈应如何理性地信仰共产主义理想。
答：提示：共产主义社会要经过一系列不可逾越的发展阶段和实际步骤才可实现，在全民族应提倡共产主义理想，坚持长远性与阶段性广泛性与先进性的统一。科学的理想建立在现实基础上，源于现实，高于现实，指导人们改造现实，是解决诸多矛盾的方向和决心。确立伟
大理想，不是脱离回避现实，而是对实际采取积极态度。
16.请结合实际谈一谈你对“未进党的门，先做党的人”和“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”是如何理解的？
答：按照党员的八项义务要求自己，树立正确的入党动机，真正做到思想上入党。根据大学生特点，大学生党员的具体标准还应体现在理论学习认真，理想信念坚定；学习勤奋刻苦，业务成绩优良；关心集体，自觉奉献三个方面。
17.结合近年来党内处理的大案要案实际情况，领导干部的生活作风为什么纳入加强党的五个作风建设的视野之一？
党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命。要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风。一切不符和党的事业发展要求、不符和人民利益的不良风气，都应坚决克服。全体党员特别是领导干部，都必须始终坚持清正廉洁，一身正气，经得起权力、金钱、美色的考验。
18.今年开学以来，学校师生在讨论一个话题，那就是如何铸就、凝炼上财精神。你认为的财大精神是什么？
文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。财大应该建立一种可以激励向上、凝聚人心、体现财大特色的校园文化和校园精神。入党积极分子应以自己的实际行动共同铸造上财精神。
19.近年来，上海各级党组织和广大共产党员在继承和发扬党内互称
同志的优良传统方面总的来说做得是好的。但也有一些同志有所淡忘，对党内同志之间的称呼问题不很注意，互相交谈和行文往往以“书记”、“部长”等职务相称，甚至称领导同志为“老板”。最近，市委办公厅印发了《关于进一步继承和发扬党内互称同志优良传统的通知》。对此，你有何认识？
党内互称同志是深入学习贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，加强和改进党的作风建设，坚持立党为公、执政为民，具有十分重要的意义，自觉继承和发扬党内互称同志的优良传统，可以牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉实践“两个务必”要求，贯彻“两个大局”思想，为加快学校发展、推进上海改革开放和现代化建设作贡献。各级党组织可以党支部为单位，召开专题组织生活会，组织全体党员就继承和发扬党内互称同志优良传统问题进行学习和讨论，并切实抓好落实。
20.某高校有一位团委书记，她是攻读工业与民用建筑专业的免试直升硕士生，硕士毕业后又被评为上海市优秀大学生。当她在硕士毕业的前夕，组织上根据需要，让她从事团的工作时，她毫不犹豫地服从了组织的需要。请问：假如你是她会如何做，为什么？
提示：该义务要求党员在为党的事业奋斗过程中，正确解决个人利益同党和人民利益的关系问题，在个人利益和党的利益不一致时，必须毫不犹豫地服从党和人民的利益。在当前市场经济大潮中，党员要做到“独慎”，要乐于吃苦在前，享受在后，乐于奉献，不求索取，始终保持共产党员的清正廉洁，带领广大人名群众全面建设小康社会
第五篇：答辩
1、高调做人，低调做事，雷锋精神践行也是如此，请问，你怎么看。
2、雷锋做好事不留姓名，是不是低调的体现，请问对方辩友回答是，或不是？
3、践行雷锋精神的人每天有多少？你知道的多,还是不知道的多？不知道的多，是因为践行雷锋精神的人都低调的去做，而不是每天宣扬我做了多少好事。
4、雷锋所做的所有的是都不是什么惊天动地的大事，而是我们每个人都可以做的体现在我们生活中的点点滴滴的小事，你摔倒了，我扶你一把，说到底就是那没简单。我是实实在在的想帮你，不为了名，不为了利，也不为了能成为媒体的焦点。而恰恰是这种默默无闻的精神更能感动我们身边的每一个人，让他们感受到爱的温暖，让这种精神在社会上长存下去。就像我们今天在社会上高调宣传的“雷锋三月”，虽然在一定的时间会产生一定的影响，我们的学校或者一些企业社会团体会举办一些学习雷锋精神的活动，但是当三月过后，四月、五月、六月、七月呢？这种精神还会在社会上那么高涨吗？给别人一句问候，一个微笑，给别人一个好的心情，这些都是我们今天所提倡的雷锋精神，关键是我们做还是不做。
5、低调践行是高调弘扬的基础和前提。对方一辩在其立论陈词中强调高调弘扬并不是只说不做，那好，那么我们去弘扬一个人精神的依据在那？就像我们每年的的感动中国十大人物，我们的政府和媒体之所以能够去发掘、去弘扬他们的精神，并让亿万中国人为之落泪，是因为他们起初已经为了广大人民群众默默无闻的付出了自己的心血和汗水，也正是因为有了这一基础我们才能去弘扬去发展并让更多的人去学习。一棵树因为有了根才能成为树，火车因为有了轨道才能飞速前行，我们同样因为有了低调践行这一基础才能去高调弘扬。高调弘扬仅仅是我们对外扩展的一个辅助工具，低调践行才是我们实实在在真真正正的东西。我方并不否认好的精神应该去弘扬让更多的人去学习，在社会上产生一定影响力。但我们弘扬是有一定基础和前提的，那就是低调践行。
6、如果我们仔细去分析两者关系的话，很容易形成这样的思维：低调践行是针对各人而言的，而高调弘扬是针对社会而言，在社会上产生一定影响力，但社会是由个人组成的·······
7、如果我们看其本质的话：低调践行——高调弘扬——低调践行。基础是有人低调践行，目的也是让跟多的人去低调践行，高调弘扬只是中间的一个桥梁。（同时也说明他们两者是辩证统一的关系，两者缺一不可，这也是每一个辩题共有的特性，只有相对性，没有绝对性，而往往很多人却犯了一个很明显的错误，就是一味强调绝对性”没有什么会怎样“的问题。其实那样就失去了辩论题的真正意义所在。
8、正方：小悦悦事件、老人跌倒扶不扶，当今社会，如此多的负面现象不得不引人深思。在当今社会人际冷漠的社会现状下，高度弘扬雷锋精神更有必要性。通过对雷锋精神的高调弘扬，可以弘扬正气、凝聚人心，培育更加高贵的民族精神。
反方：学雷锋是让我们谦虚而全心全意地奉献自己帮助他人，而谦虚意味着低调，奉献意味着践行。默默奉献才能让人感受到为他人服务所带来的认同感与归属感，而高调的喧嚣只会让这一切变味。好事是为他人而做，而绝非为给他人看而做。当今社会浮躁作秀之风愈演愈烈，不否认雷锋精神需要弘扬，只是在当下，高调弘扬的意义不大。学雷锋的主体是社会中的绝大多数人，做远远比说有意义。同时，反方认为，低调践行是高调弘扬的基础和根本。
9、正方：
1)“我们讲‘学雷锋’要高调弘扬，并不是空喊口号，我们既要以身作则地去做又要去弘扬。高调是积极向上、乐观的态度，通过高调弘扬感染更多人。”
2)高调弘扬不应把眼光局限于“学习雷锋的行为”这样浅显的层面，而应该透过现象看本质，把目光投向行动背后所蕴含的雷锋精神。“我们学雷锋的最终目的是在整个社会弘扬雷锋精神，正是因为对好人好事、雷锋精神的弘 扬，我们才知道了最美妈妈吴菊萍的事迹，而她的事迹反过来又影响了很多人，感动了很多人，从而带动更多的人去行动。” 3)高调弘扬既可以宣扬雷锋精神又可以引导更多的人一起做好事，能产生全面集中的效应，可以实现效率最大化。
4)用“感动中国”、“青春领袖”等鲜活案例来增强自己的说服力。“这些评选本身不也是在高调弘扬一种雷锋精神吗？而通过这样的评选，又有多少人在无形中受到感化呢？”正方四辩金徐磊在总结陈词中说，学习雷锋应高调弘扬，让那些默默付出的平凡人的事迹广为人知，集结社会各界爱心人士的力量，这才是更好地贯彻雷锋精神。“‘学雷锋’不仅是个人的事情还是社会的事情，人也是社会的一部分，社会也是学雷锋的主体。”
5)一个人的时间是有限的，如果仅靠自己默默的去做只能影响到周围的少数人，而如果动用社会的力量，高调的去弘扬雷锋精神，则能利用有限的时间影响到更多的人。反方：
用自己的例子进行了反驳：“低调践行才能感动周围的人，就像雷锋一样，它是基础，而高调弘扬只是低调践行的副产品。天天喊口号并不能打动人，而身边的人做的小事却能真真打动我。”同时，他表示，高调弘扬会带来一些不好的东西。“比如吴菊萍，她是先低调做了接孩子的事，后来众人的关注让她的生活产生了很大的不便。
“当你以一颗高调的心、一个炫耀的姿态去做好事时，你还能全心全意地投入吗？这是不是违背了雷锋精神的本质呢？”施成反问正方，他认为，与其高调弘扬消耗时间和精力，不如用这些时间和精力默默地做更多好事，这样意义更大。
用“感动中国”评选来论证自己的观点：“‘感动中国’宣传的都是低调践行的事。其实真正感动人心的都是低调践行的人和事，天天喊口号能感动得了中国吗？感动得了我们吗？为什么郭明义、吴菊萍的事迹那么打动人，让大家感同身受，就是因为他们在低调做事情。低调践行更能做实事，为什么要追求形式上浮夸的东西呢？”
“低调是一种态度，而非刻意营造的结果，低调践行能让身边的每个人都感觉到温暖。高调弘扬则是让一锅沸水继续受热，泡沫横飞，响声震天，而结果呢？低调践行更能影响别人。社会由个人组成，个人才是学雷锋的主体和基本单元。与其说一本高高在上的《雷锋日记》打动我们，不如说是我们身边的活雷锋把我们打动，影响我们。”一辩汪正东如是总结。
10、从个人平时的做法来看，应该去低调践行，而从雷锋精神看，则应该去高调弘扬。有些事情越是平凡，反而越能打动周围的人，言传身教的意义很大。雷锋曾说，一滴水怎样才能不干枯？要把它放在海洋里面。希望同学们能自己默默地做事情，影响身边的人，让身边的人都成为这一滴水，然后汇聚成学雷锋的海洋。其实雷锋精神很宽泛，他的爱岗敬业、无私奉献、助人为乐等等，在方方面面，我们每个平凡的人都能学到很多东西。
11、其实高调弘扬和低调践行本质上并不冲突，辩论应抓住不同的主体，个体在做好事时可以低调，社会在弘扬正义时应当高调。
12、 低调论：雷锋不应“三月来，四月走”
“低调践行，表示一种谦虚谨慎而不张扬的方式。高调弘扬则是指强调性的大力宣扬。二者都是学习雷锋的方式，到底该如何取舍？”来自湖南师范大学公共管理学院的正方一辩孙雅芳以雷锋精神的本质为据点，引用雷锋的事迹，阐述了“雷锋做的不是惊天动地的大事，而是每个人都可以做到的小事。区别只是我们对于做与不做的选择。雷锋精神的实质就是默默地为人民服务。”
自由辩论环节正方认为：“雷锋常态化一直是大家所追求的，我们力求避免‘雷锋叔叔做好事，三月来了四月走’的事情再次发生，惟有低调践行才能使得学习雷锋精神免于流于形式。”
高调论：高调践行更有影响力
“邵逸夫给学生捐资修了一栋楼并命名，难道说这种高调行为就不是做好事么？”反方一辩从弘扬和实践的对比出发，突出了弘扬的优越性，指出：“我们说应该高调弘扬，是不应把眼光局限于学习雷锋的行为这样浅显的层面，而应该透过现象看本质，把目光投向行动背后所蕴含的雷锋精神。”
总结陈词中，反方四辩妙语连珠：“在雷锋离开我们半个世纪的今天，面对拜金主义、享乐主义、极端个人主义等现象，高度弘扬更有必要性。他的事迹承载着社会主流道德的价值取向，体现着我们所倡导的人生观、价值观，他为一个社会注入了高贵的精神给养和不懈的前行动力。”
13、攻辩、自由辩：
正方三辩：我们学雷锋的最终目的是在整个社会弘扬雷锋精神，正是因为对好人好事、雷锋精神的弘扬，我们才知道了最美妈妈吴菊萍的事迹。而她的事迹反过来又影响了很多人，感动了很多人，从而带动更多的人去行动。
正方一辩：学雷锋不仅是个人的事情还是社会的事情，人也是社会的一部分，社会也是学雷锋的主体。一个人的时间是有限的，如果仅靠自己默默地去做只能影响到周围的少数人，而如果动用社会的力量，高调的去弘扬雷锋精神，则能利用有限的时间影响到更多的人。
正方二辩：我们讲“学雷锋”要高调弘扬，并不是空喊口号。我们既要以身作则地去做又要去弘扬。高调是积极向上、乐观的态度，通过高调弘扬感染更多人。
正方三辩：高调弘扬既可以宣扬雷锋精神又可以引导更多的人一起做好事，能产生全面集中的效应，可以实现效率最大化。
正方四辩：“感动中国”、“青春领袖”，这些评选本身不也是在高调弘扬一种雷锋精神吗？而通过这样的评选，又有多少人在无形中受到感化呢？
正方四辩：学习雷锋应高调弘扬，让那些默默付出的平凡人的事迹广为人知，集结社会各界爱心人士的力量，这才是更好地贯彻雷锋精神。
反方三辩：低调践行才能感动周围的人，就像雷锋一样，它是基础。而高调弘扬只是低调践行的副产品。天天喊口号并不能打动人，而身边的人做的小事却能真正打动我。
反方四辩：为什么郭明义、吴菊萍的事迹那么打动人，让大家感同身受，就是因为他们在低调做事情。低调践行更能做实事，为什么要追求形式上浮夸的东西呢？”
反方二辩：在你帮助别人的时候，你帮助的那些人会受到你的影响，心存感激之心，一心向善，而你身边的旁观者也会受到你的感染，默默地做善事，这种方式难道不比喊口号更有意义吗？
反方三辩：当你以一颗高调的心、一个炫耀的姿态去做好事时，你还能全心全意地投入吗？这是不是违背了雷锋精神的本质呢？与其高调弘扬消耗时间和精力，不如用这些时间和精力默默地做更多好事，这样意义更大。
反方四辩：入选“感动中国”的人物，恰恰都是低调践行的人或事。其实真正感动人心的都是低调践行的人和事，天天喊口号能感动得了中国吗？感动得了我们吗？
反方一辩总结：低调是一种态度，而非刻意营造的结果，低调践行能让身边的每个人都感觉到温暖，更能影响别人。个人才是学雷锋的主体和基本单元。与其说一本高高在上的《雷锋日记》打动我们，不如说是我们身边的活雷锋打动我们，影响我们。
14、低调践行不仅是雷锋精神的发展本质、发展构成更是雷锋精神的最终归宿。当今社会，许多人急功近利，沽名钓誉，这种呼声很高、实践很少的“假大空”现象已让我们对高调弘扬雷锋的现象产生质疑。所以我们要做的就是让雷锋精神融入到生活，成为一种习惯、落实成一种行动。15 记者;
80后的年轻人其
人一起做好事
弘扬产生的影响 力更大”。
可谓旗鼓相当。正方举出了“彭宇案”、“小月月”等事件向大家阐述了“高调弘扬”的一系列坏处
士的力量
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