薛湖一中10自救自护教育月活动总结大全

第一篇：薛湖一中10自救自护教育月活动总结大全

薛湖一中自救自护安全月教育活动总结

为加强学校安全教育，提高广大师生的安全意识和自救自护能力，根据永城市教体局“一月一主题活动”要求，我校认真开展了一系列的自救自护安全教育活动，现就有关情况汇报如下：

一、提高认识，加强领导

学校按照要求及时召开了安全工作会议和班主任会议，并对有关工作进行了布置，要求各班充分认识“自救自护安全月”活动的重要意义，将安全教育月活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排

自救自护安全月活动由学校统一部署，以班级为单位组织实施；并要求各班开展形式多样的班会活动。一定要确保工作到位，防止走过场，走形式。

三、强化监督，狠抓落实

学校将把本次活动开展情况纳入对班主任工作检查考核的内容，并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

四、具体活动，深化教育

1．召开班主任会议布置学校自救自护教育工作。2．利用国旗下讲话，做好“自救自护安全月”的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学“自救自护安全月”的由来，并向学生介绍了自救自护的方法；同时也提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

3．各班开展一次以“安全自护 健康成长”为主题的班会活动。让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

4．学校组织学生开展校园逃生疏散演练，通过演练，进一步完善各类应急预案，切实提高广大师生应对突发事件的自救自护能力。

5．对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室和食堂可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

通过开展一系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

薛湖一中 2016年10月24日

第二篇：安全自护教育月活动总结

沈巷中心小学安全自护月教育活动总结

为加强学校安全教育，提高广大师生的安全意识和自救自护能力，根据区教育局下发的关于开展2012年全市“自护教育月”通知要求，我校认真开展了一系列的安全教育自护活动，现就有关情况汇报如下：

2012年是我市第二个“自护教育月”活动年。今年的主题是“安全自护，健康成长”。我校紧密围绕这一主题，开展了丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

一、提高认识，加强领导

接到通知后，学校立即召开安全工作会议和班主任会议并且对有关工作进行了布置，要求各班充分认识“安全自护教育月”活动的重要意义，将安全教育月活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排

自护教育月活动要由学校统一部署，以班级为单位组织实施；并要求各班开展形式多样的班会活动。一定要确保工作到位，防止走过场，走形式。

三、强化监督，狠抓落实

学校将把本次活动开展情况纳入对班主任工作检查考核的内容，并及时进行督查。学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

四、具体活动，深化教育

1．召开班主任会议布置学校安全自护教育工作。

2．利用国旗下讲话，做好“自护教育月”的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了小学“安全自护教育月”的由来，并向学生介绍了自护自救的方法；同时也提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

3．各班开展一次以“安全自护 健康成长”为主题的班会活动。让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

4．学校组织学生开展校园逃生疏散演练，通过演练，进一步完善各类应急预案，切实提高广大师生应对突发事件的自护自救能力。

5．对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室和食堂可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

通过开展一系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

鸠江区沈巷镇中心小学

2012年9月30日

第三篇：小学生自救自护知识教育

小学生自救自护知识教育

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什 么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生 危险，酿成事故。家庭生活中也有安全问题。

1、课间活动应当注意什么？．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神 饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操等。4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

2、保护视力应当注意什么？ 中小学生的主要任务是学习，所以养成良好的用眼卫生习惯，保护视力十分重要。为此，应当做到：

1．读书、写字的姿势要端正，眼睛与书本的距离应保持大约30厘米。2．连续读书、写字 1小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会儿。3．不要在昏暗的光线下或阳光直射的条件下看书、写字。

4．不要躺在床上读书，也不要在走路或者乘坐汽车时看书。

5．不要长时间看电视、操作电脑或者玩电子游戏机。

6每天坚持定时做眼保健操预防近视眼。

3、如何安全用电？

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识： l．认识了解电源总开关的位置，学会在紧急情况下关断总电源。

2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。4电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物品将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。4、怎样避免陌生人闯入家中？ 当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。

1．独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。2．如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。

3．如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。4．遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

5．不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。

5、马路上应注意的交通安全

1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。

2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。

3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。

5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

6、小学生怎样防止火灾发生

1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。

5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。

7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。

8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

9、晚上不要点燃蜡烛看书，以免人困不知不觉睡着后失火

7、遭遇火灾如何正确脱险？

l．一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。2．身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。

3．身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

4．如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。

5．火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾捂严口、鼻，屏住呼吸，尽量降低身体高度，弯腰疾走或在地面匍匐前进；被困在房间内时，要用湿被单堵住门窗缝隙，防止烟雾向室内蔓延。

8、游泳时遇到意外的自救措施 l．遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。

2．游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿式，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按

摩，以

求

缓

解；如

果

自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3．游泳遇到水草，应以仰泳的姿式从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上。一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。4．游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。5．游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。个人怎样预防食物中毒？

1、饭前便后要洗手；

2、煮熟后放置

2小时以上的食品，重新加热到70℃以上再食用；

3、瓜果洗净并去除外皮后才食用；

4、不购食来路不明和超过保质期的食品；

5、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品（尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品）；

6、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品；

7、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食 品；

小学生应注意哪些饮食卫生习惯？

1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健 康；

2、养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播；

3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒；

4、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期；

5、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒；

6、不吃无卫生保障的生食食品，如生鱼片、生荸荠；

7、不吃无卫生保障的街头食品；

8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。如何预防呼吸道传染病？

1、养成良好的个人卫生习惯；（1）打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻。不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。（2）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。（3）不要与他人共用水杯、餐具。（4）学校、办公室或居民家中应做到每天开窗至少3次，每次不少于10分钟。如周围有呼吸道传染病病人时，应增加通风换气的次数。在开窗时，要避免穿堂风，注意保暖。（5）每天晚间要认真刷牙（一般不少于3分钟），刷牙后用温生理盐水漱口，仰头含漱能充分冲洗咽部，效果更佳。

2、加强体育锻炼，增强抵抗力（1）加强户外活动和耐寒锻炼。注意平衡饮食，保证充足休息。（2）注意环境卫生。在传染病流行季节尽量少到人员密集的公共场所。

3、做好防护（1）应尽量避免与呼吸道传染病症状病人的接触。（2）流行季节在人员拥挤的场所内应戴口罩。（3）如出现发热、咳嗽、头痛、呕吐等症状，应及时就医。有上述 症 状 的 病人应 佩 戴 口罩，以防传染他人。

4、接种疫苗可减少感染的机会或减轻症状。流感、流脑、水痘、麻疹等都可接种疫苗。

第四篇：自救自护总结1

堰墩小学关于开展学生“自救自护”主题教育工作总结

为了贯彻落实金安区教育局《关于切实加强学校安全稳定工作的紧急通知》，强化安全工作责任，明确安全工作目标，教育学生树立自救自护观念，培养自救自护意识，掌握自救自护知识，锻炼自救自护能力，妥善应对各种危险，现将我校开展学生“自救自护”主题教育工作总结如下：

一、加强领导，成立“自救自护”领导小组

扎实开展学生“自救自护” 主题教育，关键在学校领导。学校成立以校长为组长、少先队辅导员为副组长、班主任为成员的“自救自护”主题教育领导组，研究布置“自救自护”主题教育工作，制定“自救自护”主题教育工作目标、活动内容、实施方案、考核措施，形成了一系列主题教育体系。

二、注重实效，抓好“自救自护”活动

开展“自救自护”主题教育工作，我们做到了有计划，有准备，积极稳妥，注重实效。具体实施：

1、营造氛围，让“自救自护”主题教育深入人心。

为使“自救自护”主题教育搞的有声有色：（1）、少先大队利用国旗下演讲、小喇叭、黑板报和少先队活动，开展丰富多彩的“自救自护”主题教育。（2）、班主任利用《品德与社会》开辟“自救自护”小常识。（3）、课任教师利用远程教育，让学生观看“自救自护”讲座及影片，学唱 “操场运动多快活，挫伤之后难愈合，科学锻炼有要求，不伤筋骨受益多；交通安全很重要，行人要走人行道，边走边玩太危险，莫与车辆争分秒；小小外伤很难免，救护不当有危险，细心处理莫着慌，课上课下保安全；楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命”的“自救自护”儿歌。加强了对学生的安全教育、纪律教育和自救自护教育,提高学生的防患意识。

2、以活动为载体，寓教育于“自救自护”活动之中。

教导处根据各年级学生生理、心理特点和具体情况, 认真安排班主任以“自救自护”为主题教育，召开一次班会。要求班主任开展学生“自救自护”教育活动：有设计方案，有实施步骤，有班会总结。班主任利用班会：组织学生学习《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》、《道路交通管理条例》，对学生进行相应的安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育及传染病预防教育、煤气中毒教育、校内外活动安全教育、如何与陌生人接触、预防受骗、不买无证摊点食品等生活中各类安全教育、纪律教育、自救自护等方面的专题教育。开展形式多样的“自救自护”主题教育：（1）、利用投影展示一些“自救自护”典型事例。（2）、电脑下载安全隐患事故数据，自然灾害给人们带来得灾难。（3）、播放影视中光盘，掌握自救自护知识。（4）、同学们还以小品、相声、歌曲等形式，表演了发生在自己身边的安全防范和“自救自护”的故事。

3、让学生在实践中，接受“自救自护”知识教育。

11月15日上午10时30分，学校再次开展消防安全疏散演练，师生现场操作利用灭火器灭火。强化学生“四懂”：懂本岗位的火灾危险性，懂预防火灾的措施，懂灭火的方法，懂逃生的方法。提高学生“四会”：会报火警，会使用消防器材，会扑救初起火灾，会组织疏散和逃生。

三、学习应急处置方法，提高学生“自救自护”能力 在“自救自护”主题教育班会上：班主任教给学生在危害和灾害面前“自救自护”的一些办法。强化了学生的自我防范、自我保护意识。

1、地震发生时：应先躲避后逃生，等摇晃停止后再出门。躲避时不要站在房间中央，应及时寻找有支撑物的地方躲避。撤离时应走楼梯，不要乘电梯。

2、车辆着火时：车辆着火要及时报警，随后要充分利用随车灭火器材积极自救，没有灭火器材或者灭火器材数量不够的，可以用衣服、棉被等物扑火。

3、乘船落水时：应迅速穿上救生衣，发出求救信号。除非别无他法，否则不要弃船。一旦弃船，应迎着风向，双臂交叠在胸前，压住救生衣，双手捂住口鼻跳水。

4、高楼失火时：逃生勿入电梯，利用楼梯救急。身居楼层较高时，可用房间内的床单、窗帘等织物撕成能负重的布条连成绳索，系在窗户或阳台的构件上向无火层逃离。当所有通道被切断时，最佳的避难场所是卫生间。

5、食物中毒时：应马上向急救中心120呼救，随后用手指、筷子等刺激舌根部催吐，大量饮用温开水或稀盐水，减少毒素的吸收。

6、被劫持时：最重要的是尽量保持镇定，不要做无谓抗争。同时，要尽量观察劫持者的特征，为获救或日后案件侦破赢得线索。

7、发生烫伤时：做好现场急救和早期适当处理，可使伤势不再继续加重，预防感染和防止休克。

8、游泳腿部抽筋：若在浅水区发生抽筋时，可马上站立并用力伸蹬，或用手把足拇指往上掰，并按摩小腿可缓解。如在深水区，可采取仰泳姿势，把抽筋的腿伸直不动，待稍有缓解时，用手和另一条腿游向岸边，再按上述方法处理即可。

9、危急病人：（1）、颅脑损伤的急救:：现场急救首先要止血包扎。切勿用棉球等填塞法止血，否则会使血液积聚在头颅内引起颅内高压和感染。（2）、心绞痛的急救:：病人应坐下或卧床休息，如在室外，应原地蹲下休息。一时无急救药时，可针刺或指掐内关节。（3）、急性心肌梗塞的急救：应绝对卧床休息，避光，防止不良刺激。（4）、中风的急救：不可随意推动和翻动病人。把冰块或冷毛巾安置于病人前额，以利止血和降低颅内压。

四、规范管理，提前预防，加强“自救自护”意识

为确保“自救自护”主题教育落到实处，我校成立了“学校周边环境综合治理”领导组，对校园设施设备进行了全方位、有重点的安全大检查，对存在的隐患进行了详细的摸底排查，并及时消除各种安全隐患，做到有检查、有发现、有解决、有记载，杜绝各类安全事故的发生。

总之，通过 “自救自护”主题教育，大大增强了学生关心集体，珍爱生命，注重防范意识，培养了学生遵纪守法、增强自我保护能力，提高了防范事故和紧急状态的应急能力，使全校学生学习、了解、掌握了有关“自救自护”知识，自觉规范行为，养成良好的道德习惯，最大限度的保障和维护自己和他人的人身、财产安全，为学生健康成长及维护正常的教育教学秩序和社会稳定奠定坚实的基础。

第五篇：法制安全、自救自护、总结

昌吉市第五小学法制安全工作汇报材料 昌吉市第五小学 2008年11月

昌吉市第五小学法制安全工作汇报材料

2008，昌吉市第五小学根据教育局的指示精神，针对本校实际情况，积极推进依法治校和依法治教工作；认真贯彻了“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加大了对学生安全意识和安全知识的教育，取得了违法违纪为零的好成绩，有效的保障了学校秩序的稳定，得到社会、家长的认可。现将具体工作总结如下：

一、依法办学，和谐治校，服务第一，以人为本。

本年初，学校领导就提出了 “管理围绕一线服务；领导围绕老师服务；老师围绕家长、学生服务”的口号，所有教职员工要围绕自己的工作查摆问题并积极想办法提高服务质量。一时间，“民主管理，以人为本”的和谐思想蔚然成风。学校领导及时抓住这一有利时机，加大了对老师的法制安全教育，进一步增强了老师们的法律意识，使依法管理、教育为主的观念深入人心，从而有效的保障了教育教学活动的顺利开展。

二、高度重视学校法制安全工作，进一步完善法制安全机制，锻炼了一支精干、高效的管理队伍。

根据上级要求，学校成立了法制安全工作领导小组和综合治理工作领导小组；重新修订了《学生突发事故应急处理预案》、《学生紧急疏散预案》、《门卫安全管理制度》《学生日常安全管理制度》等各项法制安全管理制度。

为保障师生的安全，学校实行了每天由校领导义务值班制度；斥资数万元购进了先进的校园监控设备；学校协调多方关系，在学校大门口主要路段安装了减速带；在楼道及校园内放置了大量安全教育版面；安全保卫人员24小时值班；与延安南路派出所保持密切联系；与家长委员会密切配合维护学生安全等，从而构建了校内外全方位、多角度的安全防卫体系。

三、全员发动。

我校自2002年六月启动“高高兴兴上学来、平平安安回家去”活动到现在已经六个年头了。我们本着“时时抓安全教育、事事抓安全教育”的 原则，要求全体师生，无论什么事情，都要以安全为前提。在教学过程中，也要注意加强安全教育，减少教学事故的发生。我们要求每节课下课后，师生互相提醒：注意安全。放学后，老师必须引导学生排着路队，安全走过马路。并且要求根据学生家庭住址，排成回家小队，加强监督管理，预防学生在回家路上意外的发生。

教育教师安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，每次安全教育活动，虽由德育处、后勤处具体操作.但离不开全体教师的积极参与。如我校举办的消防知识讲座与逃生、灭火演练活动，全体教师都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是广大班主任在安全教育活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育月活动的顺利开展与校园的平安。

三、工作落实。

根据校务会议部署，德育处制订了切实可行的安全教育月活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，我们完成了以下工作：

（一）法制安全、自救自护教育方面

1、如期举行法制安全教育月活动的起动仪式，校长吴莉莉在全体教职工会议上强调了安全、文明礼仪教育的重要性，并亲自利用国旗下的讲话作了动员报告，确立了法制安全教育月的主题 崇尚法制 追求和协。对法制安全教育月活动的开展提出了具体要求。确立了2008年3月31日——4月3日为法制安全教育周.极大地鼓舞了全体师生。

2、开学初召开了二次班主任会议，对学校的安全会议精神进行了传达，对学生的安全工作进行了专题安排。

3、组织全体师生学习《安全手册人人必读》，并且积极撰写心得体会。

4、以班为单位举行一次法制、安全教育主题班会，加强学生的日常行为规范教育。

5、聘请法制副校长张小同举办了一次法制安全知识讲座（4月15日）、一次交通安全知识（11月20日）讲座。张教官用贴切的语言讲述了一个个鲜活的案例，对学生触动很大。全体师生在听完讲座后，能积极反思自己，并且撰写听后感。

6、出了二期法制、安全教育黑板报和手抄报，集中宣传法制、安全主题。

7、利用家长学校，对学生家长也进行了一次法制、安全教育讲座。

8、在法制安全教育日那天举办了法制安全手抄报展，内容包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、家庭安全、户外活动安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、如何预防疾病、社会生活中的自救自护和发生自然灾害时的自救自护等。并建议学生做好小手拉大手的活动，用我们的行动，感染父母，做一名不违反交通安全的文明昌吉人。

9、进行了消防演练、地震演练、紧急疏散演练等活动。我们确保每个月一次紧急疏散演练活动。力争在三分钟之内，全校2800多名师生，全部到达安全地带。

10、结合5.12汶川大地震，再次加强对学生“发生自然灾害时的自救自护”教育等。11、5月17日组织学生在儿童公园门口参加了由州科协主办的活动。学生亲自体验了一些消防器材，懂得了很多课外知识。

13、根据上级精神，在家长自愿的条件下，学生参加了社会保险，为学校及家长消除了隐患。

（二）消防整改方面。

我校于2008年8月26日接受了昌吉市公安局消防科与昌吉市教育局基础教育科对消防设施的检查，经检查后，对我校提出了整改意见。我校党政领导一把手非常重视此项工作，组织本校相关人员对整改意见中提出的问题进行了认真的梳理并按照整改所涉及的需要更换的零部件的市场价格进行了统计报价，向市教育局提出了整改所需经费8万元左右。

虽说到目前此项工作经费还未到位，但我校在力所能及的情况下，对部分设施进行了更换和整改。即安装应急照明灯14个；疏散标志28个；灭火器12个；更换消火栓开关手轮10个。并保证了在此期间的消防安全。其余未整改的部分等经费到位，我们将陆续进行整改。保证学校的消防安全不出差错。

四、及时排查安全隐患。

学校总务处每月对教室、操场、体育器材、教学仪器设备以及校园其它安全设施进行隐患排查，对查出的问题进行及时解决，确保了本无重大安全隐患和无重大安全事故发生。

五、及时上报各类法制安全信息，无安全责任事故发生。本，学校按照上级要求，每月及时向教育局上报《平安畅通校园建设档案》、《紧急演练活动》、《昌吉市五小法制安全教育讲座》等信息以及安全工作小结，从未出现瞒报、漏报、错报情况，得到上级认可。

这些工作的高效开展，保障了学校教育教学秩序的稳定，近几年学校招生一再爆满，就充分体现了家长和社会对学校的信任。展望2009年，我们坚信，在上级的领导下，学校的法制安全工作会迈上一个新台阶。

昌吉市第五小学 2008年11月