争做文明学子心得体会

第一篇：争做文明学子心得体会

争做文明学子心得体会

2017级5班

新时代的我们，作为一个中学生，应该做好自己最基本的首要任务——学习，与此同时，现在国家教育改革所提倡的是——素质教育。所以，单单是学习好，是远远不够的。我们要全面发展，注重素质教育，做一个文明的、懂礼貌的，全面发展的有素质的中学生。

然而，在我们中的某些同学，他们身上存在着不文明陋习，比如：有些男生爱耍酷，经常抽烟，他们以为这是一种潮流，不抽会丢面子，抽了才跟得上时代的进步。他们肆无忌惮，公然在厕所、校门口等公共场所公然抽烟，这样不但违背了《中学生守则》，而且有辱了自己的人格，还破坏了学校的形象，且不说吸烟有害健康，据有关报道：吸烟是吸毒的预备军，很多青少年都是从吸烟开始逐渐沾染上了毒品，从此便一发不可收拾了，有些人整天无所事事，除了吸烟就是打架骂人，他们一时冲动，意气用事，有时会因为一点口角就酿下大错，甚至走上犯罪的道路，还有些人见到校外来宾、校内领导、老师不打招呼。也许你会说，这也算陋习吗？这么一点小事也叫陋习？其实，见到别人打招呼，是一件非常普通的小事，但就是这样一件简单的小事，就能体现出一个人最基本的素质与修养。以上的这几点都是我们中学生普遍存在的陋习，这些陋习随处可见，并且我们中不少人也存在这样的缺点。

所以，要做一个有修养、有素质的文明中学生，就要从我做起，从自身做起，改掉陋习，从现在开始，为时不晚，我想奉劝那些自身存在很多陋习的同学，从自身做起，从身边一点一滴的小事做起，悬崖勒马，及时回头，把握住自己，控制住自己，从现在开始，走好人生的每一条路，将来不要后悔。

第二篇：争做文明学子

争做文明学子，创建文明校园

尊敬的各位老师，亲爱的同学们 ：

上午好！今天我国旗下讲话的题目是“争做文明学子，创建文明校园”。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀，是见到师长时的问一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人，就要学会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

同学们，改变一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品格。我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，全体师生经过努力，一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家！

第三篇：《争做一名文明学子》

争做一名文明学子

尊敬的各位老师亲爱的同学们：大家好

我演讲的题目是《争做一名文明学子》。文明无处不在，它可以体现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。走进我们可爱的校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，美丽的环境一尘不染，我们的心情也会因此而更加愉快，我们自己也应该扪心自问一下：我有出口成脏的坏习惯吗？我有其他不文明的行为吗？卫生值日时，我能认真仔细吗？教室里的纸片我能随手捡起吗？校园里碰到脚下的垃圾，我能投入垃圾箱吗？

同学们，播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。在此，我倡议：用我们的口，礼貌地问好，打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园。

这些啊，我想我们每个同学都一定能够做到，这样，仰望明天，我们仿佛看到天更蓝了，水更清了，让我们的校园更洁净，更文明，更和谐了！

第四篇：“争做文明小公民”心得体会

“争做文明小公民”心得体会

妈妈说过一句话：“‘人’字，写起来容易做起来难。”我们从小就要学做一个讲文明、懂礼貌的人。

文明是什么？我觉得文明就是路上与人相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与他人相处时的亲切话语，是见到师长时的行礼问好，是不小心撞到别人时的一声“对不起”，是自觉将垃圾投入垃圾箱的行为，是看到有人随地吐痰时的主动制止，是一个人在公共设施面前的自觉维护……总之，文明是一种品质，是一种自觉行为。

做文明小学生，遵守文明礼仪，是我们必须要做到的。只有这样，我们的校园才会更加和谐。但是，在我们身边，有些同学还存在着不文明行为。比如课间十分钟，用树枝打闹，十分危险；在楼梯上你追我赶；同学之间相互说脏话；还有的同学爬校园围墙并损坏公共财物。

作为21世纪的小学生，我们每个人都应该养成文明习惯，做文明人。同学们，让我们从现在做起，从点点滴滴的小事做起，管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不打架、不乱扔垃圾；管住我们的脚，不踩踏草坪，人人争做文明小学生！

第五篇：创建文明校园,争做文明学子

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!今天我国旗下演讲的题目是“创建文明校园,争做文明学子”.记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难.”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人.文明是什么文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时的问一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为.然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为.例如,校园内,楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的起哄大闹,走路时推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话,粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学把学习文化知识放在首位而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质.做文明之人,就要学会用文明语,做文明事.再简单地讲就是要懂礼貌,明事理.中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人.“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”.文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的头脑,最高深的学问都重要.礼貌经常可以替代最珍贵的感情.事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的,有序的.我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩.现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成.如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.同学们,改变一种不良行为,就养成一种好习惯;养成一种好习惯,就形成一个好品格.我们要把文明放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事.因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯.我相信,全体师生经过努力,一定会营造出一个更加宁静,有序,有着良好学习环境的校园.谢谢大家!