DIY手工制作大赛的总结

第一篇：DIY手工制作大赛的总结

DIY手工制作大赛的总结

在社团部的带领下，我和一些同学代表我院参加了此次由公共管理学院组办的DIY手工大赛。身为一名大一新生，这是我大学生涯中第一次参加校级比赛，自然感慨多多，也收益多多。

在准备和制作过程中，我认识最多的就是“团结”。在做我们班的方案和学长带大家确定最后的方案的时候，我们积极提出自己的建议，也为主题和怎么做争论过，最后在大家的共同认可下确定了“山经山财一家亲”的主题。这个主题既符合现在我校时事，又有积极向上的意义。

以前，我所接触过的手工制作都是“十字绣”、“做玩偶”之类的，所以，看到主办方所给的材料之后，我有些束手无措。我一直求百度大神，希望能找到用所给材料做小人的方法，可是一直没有办法。尤其是头部，我一直找应该怎么用硬纸做一个圆球。结果，春园一句“气球不就是球嘛”让我眼前一亮。我之前一直被“头部要用硬的纸”这一个想法所圈定住了，一直在围绕这个问题在想。而现在想一下，换个角度、换个方式想问题，不要总是拘于那个圈子，可能会有新的发现和创意。

在准备好一切用品之后，大赛终于到来了。制作小组的制作有些出乎我的意料。因为她们在昨天晚上我们商讨好的方法的技术上做了一些临场发挥，只是多了几张面纸，就让裙子比我们想想中的漂亮的许多。其实，生活中一些不起眼的小东西，也会制造出惊喜。只要你有一双善于发现美的眼睛，你的生活中会有更多惊喜。

我从到场之后开始就是有一点紧张的，因为我要当众发言。以前在中学也做过主持人，但是那时面对的是下面众多熟悉的面孔。而今天我要面对的是众多新面孔。所以，我一直在试着背稿子，还不时担心自己的娃娃音不符合那个气场。真实上场的时候，我的脸果然好红，觉得好丢脸啊。就像学长说的那样，这都是因为锻炼不够。一个人的气质很重要，而要在这种场合不紧张需要的是一种自信的品质。这一方面要求我多想想自己的优点，提高自信心。也要多参加一些学校和社会中有意义的活动，提高自己的能力，让自己看起来更闪亮。

谢谢社团部学长给了我这样一个提升自己的机会，让我既长了见识，也提高了自己。对于活动中发现的我的不足之处，我一定会积极改正，争取一个更好的自我。一上就是我对此次比赛的感想，还希望学长对我的不足多加指点，谢谢~

第二篇：大学生DIY手工制作大赛策划书

一、活动主题：第三届大学生diy——手工制作大赛

二、主办单位：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社

三、参与人员：全院学生

三、活动时间：xx年4月17日

四、活动地点：新一阶

五、活动内容：diy——即自己动手，发挥你的想象力，制作一件既有意义又赋有想象力的作品，通过作品的外状讲述其内在的意义，作品既有感染力又有影响力，使其积极向上，丰富校园文化气息。

六、活动目的：通过举办diy——手工制作大赛，使同学们在上课之余锻炼其想象创作能力，而且还提高了其动手实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的文化素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。

七、活动要求：各系部各上交9件作品，作品类型包括

（一）刺绣类3件(二)环保类 3件

（三）模型类3件，作品要有内涵，有创意，并附上作品的意义，制作过程，也可附上作品照片及简介，和创作者姓名、班级、照片（半身照），可以以视频（幻灯片）方式上交，以便更好的宣传作品。

八、活动流程：第一项:编辑社内部成员诗朗诵（以过去现在未来为主题）并辅以幻灯片

第二项：主持人开场

第三项：作品展出：刺绣类作品并以图片播放，主持人介绍作品背景及制作过程。

第四项：互动环节：两人一组，共四组同学，现场拼图，拼图优秀者奖瓷杯两个，其他选手奖手机挂饰各一个。

第五项：播放视频短片，引出环保类作品。展示环保类作品，主持人介绍背景以及制作过程

第六项：现场问答，答对者赠送小挂饰（预计十个问题）

第七项：以歌曲引出模型类。模型类作品展出，并赋以背景及制作过程

第八项：评奖环节3个环节作品各选2个优秀作品，颁发奖品。

第九项：尾声以现代舞结束

九、活动创新点：首次以幻灯片形式展出作品并给予其内在意义的讲述，同时吸引观众，既增长了同学们的科学知识，又增加了学院的学习气氛，演艺与作品制作外观及内在意义相联系，增强了作品的展示意义。

策划书：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社

xx年3月13日

大学生diy手工制作大赛策划书

第三篇：DIY手工制作大赛策划方案

工商管理学院第四届DIY变废为宝

手工创意制作大赛活动方案

为了丰富我校大学生课余文化生活，增强大学生的审美情趣，充分体现当代大学生动手动脑能力，激发新时代大学生的创造力，提倡学生环保，为此我院经研究决定面向全校开展第四届DIY变废为宝手工创意制作大赛，给莘莘学子提供一个展现当代大学生的风采及能力，放飞大学生梦想的舞台。

一、活动主题：“我心创想，环保与我同在”

二、活动时间：2012年5月18日-6月3日

三、主办单位：工商管理学院团总支

承办单位：青年志愿者服务队

四、活动地点：A、B区宿舍门口

五、活动对象：全校学生

六、活动流程：

（一）初赛阶段准备：

1． 5月17日，联系各二级学院，通知各班级此次活动的开展，上传此次活动的活动方案、报名表；

2.5月18日，宣传部在A、B区宿舍门口处张贴海报；

3.5月18日，活动负责人做好21号A、B区宿舍门口设点申请工作；

4.5月21日，在A、B区宿舍门口设点做好宣传及报名工作；

5.5月24日，活动负责人负责做好初赛的教室申请工作；

6.5月25日，将此次活动开展的具体时间、地点，上交报名表及作品的信息通知至各位参赛选手；

7.5月31日前，购买好奖品及证书；

8.此次初赛评委由主席团及青队若干委员组成； 9.由一名委员负责对比赛作品进行拍摄；

10.在部门内部挑选表达能力较强的委员作为主持人。

（二）初赛阶段：

1.5月27日，晚上19:30比赛开始；

2.参赛选手按序号展示作品并进行简要的介绍，由评委打分； 3.工作人员统计分数；

4.按照得分最高的15件作品进入决赛。

（三）决赛阶段准备：

1.5月30日，活动负责人申请决赛教室；

2.5月30日，发出邀请函,邀请三位老师作为决赛评委； 3.5月31日，落实决赛当晚各工作人员的任务； 4.5月31日，邀请两名礼仪队队员担任当晚的礼仪小姐； 5.5月31日，邀请新闻采编部对现场进行摄影记录及撰写新闻稿；

6.6月3日，现场工作人员必须在18:00前到达现场，进行现场的布臵，设备检查等工作。

（四）决赛阶段：

1.6月3日，晚上19:30比赛开始； 2.主持人开场致辞；

3.参赛选手以PPT的形式对作品进行讲解，限时3分钟； 4.展示完毕，由评委、现场观众进行提问；5.评委老师打分；

6.作品展示完毕后邀请评委老师对此次活动进行点评，同时工

作人员统计选手最终得分；

7． 评委老师对获奖选手进行颁奖； 8.合照留念；

9.活动完毕后整理现场。

七、参赛要求：

1.作品主题鲜明形式多样，内容健康向上，美观实用，构思巧妙，富有创造性和环保性。

2.作品必须是原创，不得从市场上购买成品参赛。3.可以个人或组队形式参赛。（组队人数不能多于4人）4.每人限参赛作品一份。

5.我院各班级每班至少交一份作品。

八、注意事项：

1.参赛者必须在限定的时间内完成比赛作品并按时参加比 赛，迟到15分钟者自动取消比赛资格。

2.工作人员当天有事不能出席现场工作要提前说明，以保 正活动有序进行。

3.现场工作人员必须佩戴工作证。

九、作品评分标准：

十、奖项设置：

一等奖一名：奖状+奖品

二等奖两名：奖状+奖品三等奖三名：奖状+奖品

最佳创意奖一名：奖状最佳环保奖一名：奖状 最佳人气奖一名：奖状

十一、经费预算：

工商管理学院团总支青年志愿者服务队二○一二年五月九日

第四篇：DIY手工制作大赛活动策划方案

榆林职业技术学院神木校区

机械社团DIY手工制作宣传策划方案为了丰富我校大学生课余文化生活，增强大学生的审美情趣，充分体现当代大学生动手动脑能力，激发新时代大学生的创造力，为此我院经研究决定面向全校开展DIY手工创意制作大赛，给莘莘学子提供一个展现当代大学生风采及能力，放飞大学生梦想的舞台

一、目的：让同学们在手工制作中体会到其与生活的密切联系。了

解手工制作，提高创造能力和动手能力，让每位学生参与其中。

二、时间：2013年4月22日

三、地点：榆林职业技术学院（神木校区）

四、宣传主题：生活创意，创意生活

五、宣传对象：全院学生

六、人员安排情况如下：

（一）活动前期

筹集资金（1人）、设计宣传单（1人）、印制宣传单（1人）设计海报（1人）、印制海报（1人）、横幅的印制（1人）

（二）活动中期

设计的讲解（2人）、发传单及各班教室宣传（2人）、人员的确立（1人）

（三）活动后期

清理场地（1人）、传单处理（1人）、活动感想（1人）

七、经费预算

生活创意，创意生活。

八、活动宣传如下：

（一）在校园内张贴海报

（二）在机械创新教室张贴横幅

（三）在校园内张贴宣传单

（四）到各班教室口头宣传及发传单

（五）所有社团人员动员自己班学生参加

九、宣传活动的具体安排如下：

（一）由白榕老师在活动开始前开一次全体社团动员大会，动员全社团人员参加

（二）活动启动前由宣传部成员负责张贴海报及横幅（乔鹏、高贝贝、曹美美负责）

（三）活动启动时在各班教室讲解相关内容及传单的发放（宣传部及社长负责）

（四）参与人员的登记及汇总（宣传部负责）

（五）活动中的照相（马建雄负责）

（六）新闻稿的书写（贺建飞负责）

（七）场地的清理及传单的处理（宣传部全体成员负责）

生活创意，创意生活。

（八）活动的总结及感想

榆职神校机械创新社团

宣传部

2013年4月22日

生活创意，创意生活。

机械创新社团宣传部

2013年4月22日

生活创意，创意生活。

第五篇：大学生DIY手工制作大赛策划1

大学生DIY手工制作大赛策划书

一、活动背景：

21世纪要创建节约型社会、环保型社会。现如今生活垃圾越来越多，有些可循环利用的东西我们不应该弃之不管，变废为宝不仅有益于环保，还能提高我们的动手能力。作为当代大学生，我们更应该以身作则，从身边做起。

二、活动目的：

为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创造性。因此，我部向全校学生发出邀请，让我们一起动手，show出我们大学生的精彩！

三、活动宗旨：

1.体现大学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。

2．面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。

3.注重学生的亲身体验和积极实践。

4.丰富学生的课外生活，提高大学生的动手能力。

四、活动主办单位：

扬州大学创业就业协会调研部和宣传部

五、参赛对象：

全体在校学生

六、活动时间：3月份

七、主题口号：环保节约，show出精彩！

八、作品要求：

1、参赛作品要求合乎活动主题，具有创造性、观赏性、实用性的说工艺品；

2、参赛作品需注明制作名称、制作班级、姓名、联系方式；

3、所选材料来自生活中废旧的物品（废报纸、易拉罐、矿泉水瓶、废铁、废塑料等）；

4、材料制作完成后要简要的说明作品以及创作思路。

九、活动流程：

（一）宣传阶段

1.召开会议，广泛宣传，让各个学院及时准备

2.在各校区张贴海报，制作展板等进行相关宣传

3.发动各班宣传委员在班级里宣传

（二）评选阶段

1、收集各班工艺品，写好姓名联系电话。进行初选。评选要求：做工精细、美观、环保。

2、将从众多作品中选出十几件精美的工艺品，放到展示现场展出。由现场人投票评选。

（三）奖项安排

最具创意奖一项，最具人气奖一项，最具环保奖一项，最佳制作奖一项，最佳合作奖（集体奖），共5项奖。

（四）活动后期：

1、由宣传部发布获奖名单；

2、总结活动的优缺点，进行整理讨论；

3、通过一系列的活动使活动主题“环保、节能”真正的深入到每位同学心目中。

十、经费预算：

活动前期的宣传工作等费用，奖品消费，活动场地布置消费等

2012.3.15