2015年秋季一年级招生工作总结

第一篇：2015年秋季一年级招生工作总结

为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《浙江省义务教育条例》，认真落实省教育厅等四部门《关于治理义务教育阶段中小学择校乱收费的通知》（x教监〔XX〕x号）和xx市教育局等五部门联合下发的《关于进一步做好义务教育就近入学工作的通知》（台教〔XX〕x号）精神，全面推行阳光招生政策。我校根据xx市教育局、市纠风办、市发改局等五部门联合发文《关于做好XX年义务教育中小学招生工作的通知》（x教【XX】x号）和xx镇人民政府《关于做好XX年xx镇义务教育中小学招生工作的通知》（x政【XX】x号）的有关要求，规范有序地开展了一年级的招生工作，现总结如下：

一、基本数据：

截止XX年9月3日，我校录取的一年级新生人数为203人。其中人户一致的学区生179人，居住在本学区且父母在本学区已购置房产的7人，父母在本学区经商务工且有固定居所的10人，祖辈在本学区有房产且孩子长期与其生活在一起的7人。

二、做法与经验：

（一）加强领导，周密部署。

1、组织学习有关招生工作文件精神。召开学校招生工作会议，详细传达、认真学习有关文件精神，努力提高招生人员的责任意识，要求做到招生工作要规范有序，必须严格遵守各项招生纪律。

2、调查摸底，分析情况。学校在6月底到派出所进行一年级新生的调查、摸底工作，同时对情况进行分析。通过分析，发现学校招生范围内的适龄儿童人数呈上升趋势，且已经超出了学校招生的计划数，学校马上镇政府联系，最后决定，我校严格执行招生政策，确保招生工作规范有序开展。我们制定了录取的先后顺序：户主为儿童本人的、全家户口且户主为直系亲属的、只有儿童和父母一方户口且父母为户主的、只有儿童和父母一方户口且户主为直系亲属的、儿童与（外）祖父母同户口且（外）祖父母为户主的、儿童实际居住地址与房产证地址一致（产权人为父母或本人）。（同等条件以户口迁入时间的先后为序。）在确保招生范围内的适龄儿童入学的前提下，考虑接受居住地人户分离的适龄儿童入学。

（二）规范操作，认真实施。

1、做好招生宣传工作

通过多种途径，宣传招生政策，积极争取各方的理解。7月初，我们走进村居宣传招生政策，将适龄儿童名册张贴到各村的宣传栏里；我们在招生咨询过程中，在招生报名过程中，要求每一位负责接待的老师耐心的为家长解释招生政策，使学校招生工作平稳开展。

2、做好学生报名工作 在正式报名前，我们对招生工作进行了仔细的安排，梳理了招生过程中可能出现的各种情况，并制定了相应的预案，同时对参加招生的教师进行培训，要求严格招生程序。

XX年的招生工作，在市教育局、镇政府的领导下，在学校全体教师的共同努力下，由于各项工作做得细致到位，保证了学校招生工作的规范有序。xx市xx镇第三小学 XX年9月8日

第二篇：XX年秋季一年级招生工作总结

XX年秋季一年级招生工作总结

为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《浙江省义务教育条例》，认真落实省教育厅等四部门《关于治理义务教育阶段中小学择校乱收费的通知》（X教监〔XX〕X号）和XX市教育局等五部门联合下发的《关于进一步做好义务教育就近入学工作的通知》（台教〔XX〕X号）精神，全面推行“阳光招生”政策。我校根据XX市教育局、市纠风办、市发改局等五部门联合发文《关于做好XX年义务教育中小学招生工作的通知》（X教【XX】X号）和XX镇人民政府《关于做好XX年XX镇义务教育中小学招生工作的通知》（X政【XX】X号）的有关要求，规范有序地开展了一年级的招生工作，现总结如下：

一、基本数据：

截止XX年9月3日，我校录取的一年级新生人数为203人。其中人户一致的学区生179人，居住在本学区且父母在本学区已购置房产的7人，父母在本学区经商务工且有固定居所的10人，祖辈在本学区有房产且孩子长期与其生活在一起的7人。

二、做法与经验：

（一）加强领导，周密部署。

1、组织学习有关招生工作文件精神。召开学校招生工作会议，详细传达、认真学习有关文件精神，努力提高招生人员的责任意识，要求做到招生工作要规范有序，必须严格遵守各项招生纪律。

2、调查摸底，分析情况。学校在6月底到派出所进行一年级新生的调查、摸底工作，同时对情况进行分析。通过分析，发现学校招生范围内的适龄儿童人数呈上升趋势，且已经超出了学校招生的计划数，学校马上镇政府联系，最后决定，我校严格执行招生政策，确保招生工作规范有序开展。我们制定了录取的先后顺序：户主为儿童本人的、全家户口且户主为直系亲属的、只有儿童和父母一方户口且父母为户主的、只有儿童和父母一方户口且户主为直系亲属的、儿童与（外）祖父母同户口且（外）祖父母为户主的、儿童实际居住地址与房产证地址一致（产权人为父母或本人）。（同等条件以户口迁入时间的先后为序。）在确保招生范围内的适龄儿童入学的前提下，考虑接受居住地人户分离的适龄儿童入学。

（二）规范操作，认真实施。

1、做好招生宣传工作

通过多种途径，宣传招生政策，积极争取各方的理解。7月初，我们走进村居宣传招生政策，将适龄儿童名册张贴到各村的宣传栏里；我们在招生咨询过程中，在招生报名过程中，要求每一位负责接待的老师耐心的为家长解释招生政策，使学校招生工作平稳开展。

2、做好学生报名工作

在正式报名前，我们对招生工作进行了仔细的安排，梳理了招生过程中可能出现的各种情况，并制定了相应的预案，同时对参加招生的教师进行培训，要求严格招生程序。

XX年的招生工作，在市教育局、镇政府的领导下，在学校全体教师的共同努力下，由于各项工作做得细致到位，保证了学校招生工作的规范有序。

XX市XX镇第三小学

XX年9月8日

第三篇：2015一年级招生工作总结

2015小学一年级招生工作小结

某某小学在2015年的一年级招生过程中，坚持以科学发展观思想为指导，坚持依据国家的有关法律法规进行招生，努力健全招生工作的管理机制，我们认真学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护条例》、《小学学籍管理的办法》等法律法规进行招生，坚持以法治校，以德立校，尽可能地满足人民群众日益需求的优质教育资源需求，使招生工作能顺利进行。

一、统一思想，规范操作

1、某某小学教导处制定招生计划，努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。在全校会议上，为老师讲解《中华人民共和国义务教育法》和《小学学籍管理的办法》，学习我区教育局有关招生工作文件精神，明确一年级招生工作，稳定有序的重要意义，统一思想，统一认识，统一行动，统一招生工作的操作原则，免试就近入学，坚持招生信息公开，努力做到招生工作公开、公正、公平。

2、我们坚持义务教育均衡发展，面向全体学生，做到教师配备均衡，教育设施配备均衡。

3、我们在招生过程中，坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生以免试就近入学为主的原则，强化学校义务教育责任，努力推进素质教育，营造为每一位孩子的一生幸福打基础的优雅环境。

4、我们坚持招生信息公开，家长来咨询无条件告知，校门口贴告示告知，家长询问必答，有问题必答，努力建立诚信的社会声誉。

二、注重细节，稳定有序

1、我们在招生前认真学习有关教育法规和学籍管理法规，不断地增强依法治教的观念。在中心校的关心与指导下，严格遵守招生工作的政策与法则，按局规定的招生计划进行招生。

依法招收外籍学生和持有《临时居住证》人员子女 就近免试入学为主 招生信息必须及时告知居民 不向学生、家长收取报名费和面谈费

不拒收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读学生

2、对符合条件的进城务工就业农民适龄子女入学，我们尽量爱护备至，与家长交谈入学后孩子该怎么教育，尤其是个别长期在农村生活的孩子，入学后学习肯定会遇到困难，我们的老师就一一沟通解决。对于家庭困难的学生，我们学校也会依照政策给予关心和帮助。

3、在招生工作的过程中，认真接待，及时按政策管理好招生工作中的每一个细节，使招生工作更规范化，更法制化，更科学化。

三、遇到的困难和问题

1、对于外来务工子女的上学条件，有时并不太清晰。

2、对于智力障碍，生活无法自理的学生是否同等对待？

第四篇：一年级招生工作总结

招生工作总结

为规范学校的招生工作，顺利开展秋季一年级的招生，我校坚持“依法招生”的原则，切实增强“依法行政、依法治校”的观念，加强基础教育的办学管理，规范义务教育阶段的办学行为。坚持学校信息公开，进一步健全学校义务教育阶段招生入学公示制度、诚信制度和社会监督制度。现把招生工作总结如下：

一、根据教育局文件制订招生方案。

我们学校根据教育局的文件精神中的招生规划制订招生方案，确定招生对象、报名时间、报名地点、报名手续。成立了招生工作领导小组。

二、做好招生宣传工作。

通过学校门前、村里各个角落张贴通告、村里广播通知本村适龄儿童家长等形式，使有意就读本校适龄儿童家长能及时了解学校有关招生信息。

三、做好学生报名工作。

本辖区学生直接报名，直接录取。外地学生参与教育局的有关规划方案执行。

四、及时发放入学通知。

对符合要求的招生对象及时发放入学通知。

本学期招生工作中，由于各项工作做得细致，使学生资料、信息的收集工作做得比较全面，方便了学生学籍资料的整理，为家长及整理学籍的老师带来较多的方便。在招生工作开始前，校长就严格要求我们：把问题想周全，把工作做好、做细。通过招生工作，树立学校和教师的良好形象。

招生进行中，我们每位老师都尽职尽责，做好自己分内的事情。一年级新生的报名工作量很大，同时也是问题最复杂的年级。很多家长没有细看我们的招生简章。有些家长第一次带的证件不全，我们就会详细给他说明所需各种证件的必要性和理由，希望得到家长的理解和遵守。针对有些证件一时无法完善的，我们给予先报名后补交证件变通。对于外来务工子女来报名时,我们也积极帮助他们解决各种困难使孩子顺利报上名.我们的这些措施，得到了家长的很高评价，让他们感受到：老师是爱孩子的，一切都是为孩子负责的。

连续几天的招生工作，我们的招生老师，在校长的带领下，克服了大量的困难。家长的询问，家长的不理解，炎热的天气，难熬的午休，我们都挺过来了。

总之，这次招生工作圆满完成，同时也收获了很多。对待工作我们要兢兢业业、计划周全、认真对待、灵活操作，只有这样，我们的学校才会越办越好，才能不断的提升自身的工作能力。

曲堤镇中心小学姚集校区

2014年9月9日

2013年招生工作总结

恩村一街小学

2013年9月

第五篇：2013年秋季招生工作总结

法泗小学2013年秋季招生工作总结

法泗小学2013年的招生工作，在学校全体教师的共同努力下，经过教务处的精心组织、安排，加上担任招生工作的全体人员以主人翁的姿态积极有效的开展工作，圆满完成了预定的招生任务，为新学年学校的发展做出了应有的贡献。

一、主要做法

1、抓管理提质量，为招生奠好基础。在学校的正确领导下，教务处健全了教育教学常规，加强了教学全程质量管理与考评奖惩，加强了教育科研。全体教师爱岗敬业，全校优良的校风、教风、学风进一步形成，良好的师德、认真的工作、严格的管理、优质的服务、一流的教育教学质量和鲜明的办学特色，赢得了广大家长和社会良好的口碑效应。

2、狠抓环境建设，树好外部形象。校园人文环境和自然环境是十分重要的形象宣传，我们在校园内增设了多处宣传橱窗和花坛风景点，进一步优化、美化了育人环境；学校十分重视学生日常行为习惯的养成教育和训练，精心设计和开展了丰富多彩的系列主题教育，收到了明显的效果：平时教学秩序井然，学生课堂上坐姿端正，精力集中，精神饱满，爱学乐学；课间学生文明休息，待人接物有礼貌，教室、寝室和整个校园环境清洁卫生保持良好，给前来学校参观、报名咨询的家长、来宾留下了良好的印象。

3、调查研究，计划周密。今年4月，我们对全校447名学生的地域分布、家庭情况等基本情况进行了摸底调查和认真分析。在此基础上，我们根据学校的实际，确定并上报了2013年秋季招生数。

4、积极对外宣传，提升学校知名度。平时，我们抓住一切机会，沟通信息，如利用校报、《江夏报》、《江夏教育》，开辟了学校、班级各类宣传橱窗，召开家长会等形式向家长、学生和社会各界生动形象地介绍我校的办学优势和办学特色，宣传我校在教育、教学方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列办学成果，想方设法扩大学校的对外影响； “五一”大假和暑假期间，我们还组织老师们带上宣传资料，利用休假、探亲访友等各种机会灵活机动地进行招生宣传。

二、招生效果与简析

2012年9月开学时，全校学生总数为447人，2013年9月开学时，全校学

生462人。其中一年级90人，二年级76人，三年级90人，四年级61人，五年级80人，六年级65人。因出生总人口减少可以说，我们已超额完成了学校下达的招生任务，办学规模进一步扩大，这里都凝聚着全体领导、老师辛勤工作的心血和努力宣传的结果，也是家长、学生良好口碑效应影响的反映。

三、今后对策思考

1、加强宣传，打造品牌。在形式上采用集中宣传与分散宣传相结合，动员学生、家长口碑宣传与常设招生机构系统宣传相结合，以让社会和更多的学生、家长能全方位的了解学校，使学校的知名度不断提高。

2、坚持自己的办学理念。依法治校，自我发展，自我约束。用硬件拉动学校的发展，用名师带动学校的发展，用特色支撑学校的发展，用科研促进学校的发展。用科学的思想指导教育教学工作，用科学的方法从事教育教学工作，用科学的程序规范教育教学工作，用科学的成果丰富教育教学工作；不是寻求适合教育的孩子，而是寻求适合孩子的教育方式；以“乐学、求真、尚美、协作、创造、发展”为目标，通过一流的管理、一流的设施、一流的师资、一流的工作、一流的服务、争一流的效益，创一流的佳绩。

3、坚持明确的定位与发展目标。力争把学校办成教学有特点，学生有特长，办学有特色的学校。

4、改善后勤服务。我们平时在与众多家长接触的过程中发现，他们相当关注自己孩子的身体健康。平时他们评头品脚最多的就是学校的后勤服务质量问题。可以说，学生及家长对后勤工作评价的好坏在很大程度上制约着学校的发展，对此，决不可掉以轻心。良好、稳定、数量充足的生源永远是学校发展的基本保证。在新的一学年里，我们决心在认真总结过去经验的基础上继续不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣传，使法泗小学不断发展壮大，为创区名优学校做出自己应有的贡献！