重庆学校一行参观学习心得体会

第一篇：重庆学校一行参观学习心得体会

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创新

重庆学校一行参观学习心得体会

四月下旬，教育局组织我们各学校主抓教学的领导到重庆的学校去参观学习。浓厚的教育氛围，到处彰显特色的校园文化，严谨的教学管理，和谐发展的班级管理文化，追求实效的教研活动，异彩纷呈的教研成果，现代化的办学理念。这些都是这几天来参观重庆市九龙坡区两所学校给我留下的深刻印象。

一、先进的文化管理彰显学校特色。

走进校园，一种洁净优雅的感觉随之而来，他们的校园到处绿树掩映，当我来到学校的教学楼、会议室、办公室、教室时，随处都可以感受到整洁，雅致、又不失个性，学校的每一条走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、名人画像、主题活动图片、学生作品展、特色专栏，甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化氛围。

二、严谨细致的教学管理是提升教学质量的保证。

走进学校里，见他们的教学井然有序，办公室里，老师在安静地备课批改;教室里，同学们在认真地上课，时时传来朗朗的读书声和优美的歌声;操场上，师生在欢快地游戏。展示课上，教师生动实在的教学，学生开阔的思维，师生和谐的教与学氛围;音乐比赛课上，学生动情的歌唱;走廊里，学生那生动活泼而又精美的书画作品„„无不显示着学校的教学质量是高水准的，学生的综合素质是高水平的。经学校领导向我们介绍，他们之所以能取得这样的办学成绩，是因为他们有严谨细致的教学管理制度，他们很重视常规检查，每月进行一次教学常规检查，学期末进行质量检查，科科启动，全面检查，发现问题，严格要求整改。实行新老师教师挂钩学习，注重提高教师的教育教学技能，人人都要参加科研，每学期每位老师必须参加一次课堂教学比赛，年轻骨干教师每年都要参加区级以上的各项教学比赛，以此为契机提高教师的教学水平和技能。

三、班级文化建设显现个性化理念，放飞孩子们的梦想。

当我们走进他们的教室里参观时，我被他们那富有个性化的，鲜活的班级文化建设吸引住了，每个教室里都展示着代表着本班孩子们的追求与梦想的班徽、班旗、班歌等，这些来自于孩子们自己设计的班徽、班旗、班歌等，不但体现孩子们的理想信念，还体现他们的班风班纪，更体现出他们的班级文化建设上升到了一种层次的文化。

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四、教研氛围浓厚，追求实效，硕果累累。

在参观学习的过程中，我们走进了他们的课堂教学——听课，并听取了他们如何开展教研课改的讲座。课堂上，无论是语文课还是体育课，他们的教学都很实在，在课堂上注重培养学生能力的习得，基础知识(技能)抓落实，师生和谐交流，收到良好的教学效果。每个教师都各有风格，关注学生的个体发展，创设和谐课堂，这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。听了他们的讲座，参观了他们的科研成果展，让我知道了他们的教研已经成效显著，“构建有效课堂”“构建和谐课堂”等教学研究已凸显成果，从教师的教学设计，教学反思，教学案例，教学论文，教学展示等，又从学生参加的“科技创作比赛”“书画比赛””等情况，我们都能真切的感受到他们的成果是十分丰实的。

五、明确的办学理念为学校的发展指明了方向。

办学理念是一所学校发展的方向标，是办学特色的根本保证，当我看到重庆高新区第一实验小学教学的楼上几个醒目的金色大字“崇和尚美，一生相随”时，我就感受到他们先进的办学理念是何等的注重孩子终身的和谐发展。石新路小学是我们参观的另一所学校，它以“以服务求生存，以优质谋发展，以特色塑品牌。”为办学理念，它根据自己学校所处的地段和生源等实际情况，确定以办“大众优质教育学校”为目标，以自我管理和科技教育为学校特色。学校以“时时求真知，事事能自理，处处谋发展”为校训，重视儿童的科技教育，培养每一个儿童自立自强，自我管理，能够在小学阶段形成较强的自我发展意识，为终身学习与发展奠定基础。学校以科研为先导，科技为突破口，全面推进素质教育，培养学生的科学素养。

通过本次学习与考察，开阔了视野，增长了见识。使我真切地感受到了课改的方向，也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。感谢领导给了我这次大好的机会，在今后的工作中们要借这次参观学习的东风，再加压力、鼓足干劲，拓宽思路、脚踏实地的抓好学校的教学管理工作和、科研工作和特色教学工作，以进一步提高学校教学质量、促使学生综合素质和谐发展来感谢领导和同事们对我的信任与支持。谢谢!资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xdth/

第二篇：参观学校学习心得体会

参观学校学习心得体会

受到疫情影响，本学期前半个学期的教学全部在线上进行。为了复习巩固疫情期间所学的知识，邰惠鑫老师组织了一次关于校园建筑及其结构的参观。参观地点有建工楼建筑构造实验室、艺术楼及艺术楼报告厅、建工楼、体育馆、体育场及其看台。

首先老师带领我们前往建工楼的建筑构造实验室，在实验室老师为我们详细介绍了玻璃、门窗、地板、楼板等建筑构件是如何组合使用的，以及这些建筑构件在使用和美观上是如何进行优化的。

离开实验室后老师先带我们参观了艺术楼的报告厅。室内音质设计目的是保证声音信息交流的质量，同时也对语言类厅堂和音乐类厅堂提出了不同的设计要求。音乐类厅堂需要较长的混响时间，语言类则要考虑较高的清晰度。为了保证吸声效果，报告厅在屋顶与墙壁铺设了大量穿孔板。座位按阶梯排布，使得人的视线不会受到阻挡，同时声音的传播也不会被人体和座椅阻挡，可以保证声音到达后排座位时仍然清晰。

走出报告厅，在老师的带领下参观了艺术楼正门的变形缝。变形缝可分为伸缩缝、沉降缝、防震缝三种。艺术楼的变形缝属于沉降缝。变形缝是针对建筑物在外界因素的作用下会发生变形导致开裂甚至破坏的情况而预留的构造缝。但是艺术楼在变形缝的处理上存在问题：建筑外侧变形缝明显可见，建筑内部的变形缝处理不到位，长时间之后可能会造成墙体开裂。同时变形缝上方的盖缝板造型也非常不美观。建工楼的变形缝也属于沉降缝，建工楼挂有横幅的入口处的台阶与柱子相交处产生了明显的位移。

参观完艺术楼，老师带领我们返回建工楼，前往建工楼的结构实验室，提到了实验室的排架结构并参观了实验室的机械。而后来到建工楼的入口处介绍了建工楼的台阶设计。提到了室内外高差的作用，能防止雨水倒灌等。

随后我们前往体育大馆。大馆顶部采用曲面网壳结构，体育顶部一个节点上都联系了多个杆件，上方有类似于天窗的采光设计。体育馆除了平时进行体育项目训练以外，经常作为重大活动的举办地，如运动会、晚会、典礼等。所以体育馆的设计对声学效果提出要求。馆内的墙体上铺设了大量吸声体避免混响效果过强。顶部设有扩音设备。这些设计相互配合使得声音在体育馆内能传播的更远的同时又能过滤不必要的回音。

最后我们来到体育场的看台参观看台雨篷的膜结构。膜结构多以悬梁结构和张拉结构表现。东看台的楼梯设计存在不合理之处，弧形楼梯并不适合人流量较大的场所，当操场举办大型活动时，弧形楼梯不利于人群的疏散。看台长度较长，所以在设计时将看台分为三段，并通过变形缝链接。然而看台处没有盖缝处理，不美观的同时存在一定安全隐患。此处的变形缝为伸缩缝，因为看台建于室外，伸缩缝的目的在于避免因季节变化热胀冷缩导致的建筑构件开裂的现象。

第三篇：赴重庆参观学习心得体会

赴重庆参观学习心得体会

为庆祝中国共产党成立90周年，弘扬民族精神，让全局职工接受革命传统教育，加深对革命历史的了解，进一步激发党员的爱国主义热情，以自身的实际行动投身于各项工作之中，我局党组精心组织安排于6月22日—6月28日赴重庆参观学习。此次活动中，我们切身体会那可歌可泣的革命历史，感受红土地上英雄们的壮丽诗篇，让我的心灵得到又一次的洗礼。

重庆是一座历史名城，特别是共产党和国民党共存期间，是共产党与国民党斗争的重要历史见证。辟如：“渣滓洞”、“白宫馆”都很真切地反映了时下共产党人与国民党顽强斗争的景象。

在讲解员的带领下我们走进了当年国民党军统关押革命志士的白公馆。白公馆原是四川军阀白驹在重庆沙坪坝郊区的别墅，20世纪30年代，他为了养小妾而修建。1939年军统将其改为军统局本部直属看守所，称军统重庆看守所，主要关押国民党政府认为级别较高的政治犯。在白公馆监狱，我看到一面用红色绣花被面做成的五星红旗，那五颗星是用草纸撕成的，一颗大星贴在中央，四颗小星贴在四角，这是狱中难友为迎接重庆解放而做的一面国旗。然而烈士们并没有等到胜利的这一天，就恨饮枪弹，倒在了黎明前的黑暗中。今天，烈士们为之浴血奋斗的这面国旗已在960万平方公里的土地上飘扬了半个多世纪，每一个中国人都在为她而欢呼，为她而自豪。

接着我们一行又来到了渣宰洞。渣滓洞位于重庆市郊歌乐山下磁器口、五灵观一带，它三面环山，一面临沟，地形隐蔽。1938年起，这里被国名党特务机关改在成秘密监狱，专门用来关押和迫害革命者，许多可歌可泣、英勇悲壮的事迹便发生在此。渣滓洞原为人工采煤的小煤窑，因煤少渣多而得名。渣滓洞看守所分内外两院，内院有一放风坝，一楼一底的男牢十六间，女牢二间。为了从精神上瓦解革命者的斗志，特务们特意在渣滓洞内院墙上写“青春一去不复返，仔细想想，认明此时与此地，切莫执迷。”、“迷津无边，回头是岸”，“宁静忍耐，毋怨毋忧”的标语。外院是特务办公室，刑讯室。外院墙上写有讯示特务的标语“领导看不到、想不到、听不到、做不到的，我们要替领导看到、想到、听到、做到”。面对着国民党特务的淫威酷刑和突如其来的死亡威胁，一些贪生怕死者的精神彻底崩溃了，他们把上级、下级、同志、战友统统出卖了，成了可耻的叛徒。与叛徒的卖身求荣、苟且偷生截然相反，革命烈士们则表现出压倒一切敌人，宁死不屈的伟大精神。1947年12月，关闭半年多的渣滓洞作为重庆行辕二处第二看守所重新关人。最为人熟知的小萝卜头在铁窗黑牢里过了八年多的童年生活。由于缺乏营养，他的身体发育不良，头大身小，人们便叫他小萝卜头。他利用走动的方便，在牢里传递情报，被国民党杀害时才九岁。1949年10月，毛泽东领导的中华人民共和国成立。在歌乐山下的集中营里仍关押着200多名共产党人和革命志士，新中国成立的消息，他使每一个被关押者无比兴奋和万分喜悦，他们为之奋斗的事业终于获得成功！但这些革命烈士没有享受到革命胜利的成果，没有看到我们鲜艳的五星红旗，就遭到了敌人的杀害，解放前夕，国民党特务纵火焚烧了渣滓洞，仅逃出15位被囚禁的革命者，其余皆不幸牺牲。

从歌乐山下来，我的心情极不平静，我凝眸四周路旁的一尊尊烈士雕像，似乎看到了一个个铮铮不屈的红岩魂。我们将铭记先烈的警示，用他们血的经历作为教训，用于未来的革命建设中。虽然我还没有正式加入共产党，但是通过此次革命教育活动，让我感受颇深，更加坚定了我努力成为一名共产党员的信念，继承革命先列的遗志，发扬优秀传统，在自己的本职工作中爱岗敬业，办好每一件案件，力求各项工作都做到最好。

宋晓楠

2011年7月4日

第四篇：重庆能源职业学院领导一行参观重庆科创职业学院

重庆能源职业学院领导一行参观重庆科创职业学院

6月1日上午，重庆能源职业学院率相关部门负责人前来重庆科创职业学院参观。该校校长助理刘鸿飞以及学校相关部门负责人在科技楼13楼会议室热情接待了各位来宾。

座谈会上，刘助理代表学校向重庆能源职业学院各位领导的到来表示热烈欢迎，并介绍了该校的情况。学校校办、后勤处、财务处、天长服务公司等相关领导也根据各部门的基本情况向各位领导作了简要介绍。重庆能源职业学院常务副院长刘健对我校的热情接待表示感谢，对该校在发展过程中所取得的成绩表示祝贺。他说，能源职业学院是新兴的高职院校，目前正在建设新校区，该校高职教育的先进办学经验和后勤工作经验很值得学习和借鉴。

座谈会上，与会嘉宾还就高职教育办学情况、学校建设、后勤工作等相关问题进行了研讨。

第五篇：重庆科技学院 2014渣滓洞白公馆参观学习心得体会

红岩之旅

渣滓洞、白公馆参观学习心得

2014.11.27号，在带队老师的带领下，我们来到了著名的11、27惨案的发生地—重庆歌乐山，之所以打算在这一天来到重庆歌乐山开展红色旅游教育活动，是学校领导和老师的精心安排，为了纪念我们的先烈，也是更好的让我们受到良好的历史文化的熏陶，让我们更好的成长、成才。在这庄重的日子里，我们都应该反思，得到教育。铭记当年的英烈的英雄事迹，激励现在成长中的青年学子。

火炉重庆，已没有了夏天的酷热，而多了几分秋的凉意，天空下着绵绵小雨，在茂密的深林中行走，多了几分阴森的感觉，好像自己也被关押在了歌乐山的监狱里面。沉重的气氛中，多了几分快要窒息的感觉。来到渣滓洞，看到介绍说，渣滓洞,原来是一个人工开采的小煤窑，老板叫做陈尔昌，是重庆本地磁器口人。后被国民党将其征用，开始关押中国共产党革命烈士。渣滓洞看守所分为内外两院，外院为特务看守所、刑讯室等，内院为关押犯人的地方。男牢16间，女牢2间，关押人数最多时达到300人。然而，就在1949年11月27日至28日凌晨，国民党派人将全体在押人员集中到男牢楼下16间牢房内集体进行枪杀并焚毁男牢，180人遇难，15人脱险，根据有关人员的回忆，20世纪60年代重建男牢。

从入口走进渣滓洞，便来到了外院。一眼就看到了墙上的标志。是这样写道的，长官看不到想不到听不到做不到的，我们要替长官看到想到听到做到，当然我开始不是很理解这句话的意思，可能不同人的理解也不尽相同。我是这样的，反映了迂腐的特务们对长官的愚昧的遵从。视长官的命令为自己的生命准则，用这些教条化的东西去残害我们的中华同胞，他们于心何忍，我真的是不敢想象。走了几步来到了审讯室的窗外，看着里面阴森的真实的场景，残忍的刑具，我整个人瞬间有一种深深的害怕。透过微弱的光线，我看到了审讯架，上面布满了很厚的灰尘，看到了刑具的铁锈，好像刑具上面有先烈滚热的鲜血在流动，耳朵里面忽而传来了几声惨叫、悲鸣的声音，我不敢再继续看下去。因为，我的脑海里瞬间出现了一幅幅活生生的革命烈士当年被刑讯的场面，我不敢想象当时他们受刑讯的惨烈，一种自然的敬仰之情和无尽的愤怒在心里面交织。然而，就是在这样的严酷、残忍的审讯下，革命烈士也没有低头，没有背叛组织和同志，没有失去信念。他们凭着顽强的意志，对革命的崇高的追求，克服了无数次困难。因为他们知道，反动派的目的是永远也达不到的，革命的胜利永远是属于伟大的人民和共产党。

内院的入口旁边是关押女犯的两间牢房。著名的革命烈士江竹筠、杨汉秀、曾紫霞等就是被关押在这里。女犯人和男犯一样忍受着精神和肉体上的折磨。她们没有屈服在刽子手的残忍的折磨下。当年，著名的“双枪老太婆”的原型邓惠中，她动员全家起义，不怕牺牲，在狱中多次受刑却依然坚持自己的革命信念。最后和儿子一起在监狱中遇难，时年45岁。当时听完介绍，自己打心底非常的佩服这些女中豪杰，巾帼英雄。在当时的那个年代，作为一位女知识分子，能有这样的气度，这样的为了劳苦大众的幸福生活勇于奉献和牺牲的精神，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的良苦用心。不得不让我们当代青年认真学习，让我们努力反思，让我们找到精神的支柱，为了实现中华民族的伟大复兴而努力，让我们早日把我国建设成为富强民主、文明和谐的社会主义现代化国家而拼搏。

白公馆距离渣滓洞,不到2公里。从渣滓洞到白公馆，进过一段蜿蜒的山路便可到达。大门外墙上写着香山别墅四个字。当年另一批革命烈士便是被关押在此。有名的有“小萝卜头”，他从小营养不良，导致头大身小。他积极在狱中为同志们传递信息。他被国民党关押在阴暗、潮湿的地牢里，忍受着非常人的痛苦生活，但是在他那么小的年龄却没有屈服和低头，依然积极的生活，坚持学习，坚持同反动派做斗争。我们应该向这样的革命烈士学习。

有的人死了，但他却活在我们心中，有的人活着，但他却早已死去。当走完红色路线之后，我才真正的对这句话有了更深的理解。一个人生命的意义到底是什么，今天，我终于找到，那就是为人民服务。我甘心奉献出我所有的光和热，去照亮社会和他人。当人民和国家需要我的时候，我会毫不犹豫的站出来，这就是我今天最大的收获。一代代、一批批英勇的革命先烈，他们就是这样走完他们短暂而绚烂的人生的。为了解放新中国，为了人民的幸福生活和未来，为了中华民族的伟大复兴，他们走了，但是将永远留在我们心中。他们的光荣事迹，是我们当代青年学习的榜样。

通过此次的学习，我深刻的领悟到我们青年学生必须不忘历史、珍惜历史，坚定理想信念；牢记使命，敢于担当，坚持刻苦学习，不断提升报效祖国的基本素质和能力。我们要把对革命英烈的缅怀之情转化为学习、工作的强大精神动力，刻苦学习、艰苦奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献自己的青春力量，奉献自己的聪明才智。