社会工作实习心得体会(劳保121 匡果)

第一篇：社会工作实习心得体会(劳保121 匡果)

社会工作实习之服务校园清洁工心得体会

劳保121 匡果 在我们的漂亮贵州大学北校区校园里有这样一道独特而又靓丽的风景，他们不是树木，身体却如同树木一般硬朗；她们不是鲜花，笑容却比鲜花更加灿烂；他们是谁？一个普通而又平凡的群体，一个渺小却又伟大的群体——校园清洁工。

早上五六点的时候，我们大多都在被窝里熟睡，窗外就传来沙沙的扫地声，清洁工已经开始了一天的工作。他们一般会在10点50分左右将全校打扫完毕。据悉，他们每天的规定工作时间是8个小时，一天清扫校园两次，在校园卫生不是太干净的时候，他们总会自觉地加班加点，认真打扫，直到校园的卫生干净为止。除此之外，他们还有清理草丛里垃圾和落叶的任务。特别对贵大北区这样老校区，树木繁多，每天的落叶不计其数，将其清扫干净将是一个很庞大的任务。

不知不觉我们也迎来了贵大的第三学期，这个暑期小学期我们进行了社会工作服务，我们的服务对象是就是一个校园清洁工，记得第一次我们去找到他并与其沟通为其服务时，了解到他已经在贵州大学北校区做校园清洁工作23年了，凌晨3点就要起床工作，工资也才一千多元，那一刻，我感触了，我在想，作为大学生的我们，是不是有这样的毅力或者精神去对待自己的学业?大学所谓安逸的校园生活最后留给我们的是不是我们想要的？我想，答案是明确的，我们需要磨练，需要去领悟生活。第一次去我们帮清洁工叔叔打扫了校园，累得满头大汗，我明白了每一份工作的不易，每一份职业的艰辛，平凡的职业都有着不平凡的意义，自己平常不以为意从校园里走动，欣赏校园的美丽风景，却忽略了背后这些默默辛勤劳动的人们，正是他们的存在，才造就这美丽的校园。

在大学里，平常班级活动并不是很多，基本上都是自己支配，所以同学之间的交流程度也不是很深，在这一次社会工作中，我们小组的各个成员之间一起去为案主服务，与其聊天，确保实习工作的顺利进行并取得预期成效，与此同时也增进了我们小组成员之间的友谊，让我感受到了一个团队的力量，很多时候一个人的的考虑总是不周全的，只有一个团队才能完成。每一次去为案主服务之后，虽然很累，但我都似乎有所得。

在我们服务的过程中，我们发现了案主存在的问题，比如没有穿戴防护衣，手套，有时难免被一些尖锐垃圾刺伤，内心自卑等，看到那一双伤痕累累手，心里充满了心酸和无奈，作为学生的我没有任何的经济能力去帮助他，所以我们只能给他一些解决的对策建议和一些心理辅导，让他正确对待自己的职业，一种乐观的心态是人生最好的财富。

在最后的跟踪服务中，我们发现案主的情况有所好转，以前存在的那些问题大都解决，那一刻，欣喜万分，总算两个星期的努力没有白费，让我再次感受到了当帮助了到别人的那种欢喜，记得老师说过，社会工作本质的就是助人以自助，我想不仅仅是这一次社会实习，在平时的生活中，每个人都应该有一种志愿服务精神，构建我们的和谐社会、和谐家园。

第二篇：社会调查心得体会(劳保121 匡果)

社会调查心得体会

劳保121

匡果

不知不觉我们迎来了来贵大的第三学期，这也是我读了这么多年第一次上所谓第三学期，有点新奇，一看课表上全是都是社会实践之类的课，心理有点欣喜，以为又像大一那样到其他地方调研，还可以顺便观赏沿途风景之类的，结果一切都只是表象，这一学期学校政策改变，社会调查由各班学生分小组自主进行调查研究，我们班被分成了四个小组，针对调研主题，我所在的这个小组开过两次讨论会，各种观点都不一致，但最后出于调查主题的方便性和代表性，我们小组选择了大学生人际交往这一主题，这一过程中我充分体会到了团队的力量，一个人的力量毕竟是有限的，考虑也不周到，一个团队的力量才是智慧的结晶。

在确定了主题以后，我们很快的开展了对问卷的设计讨论，从问卷设计到问卷出炉，都是大家的一起努力的结果，在这过程中我们的组长同志作为枢纽整合我们的各种意见然后再选择最优方案实施可谓是十分辛苦，从她工作的繁杂我认识到作为一个团队的带头人是需要很大的毅力和耐心的。在问卷模板出炉之后，我们对部分大学生事先进行了访谈，看我们的问卷是否有需要再修改或者补充的地方，才确定最终问卷的出炉，并展开问卷调查。在问卷调查中，从问卷发放到收回，我们小组的每个成员都参与并积极的完成自己的任务，使得我们的问卷调查工作很快就圆满结束了，接下来就是对问卷的数据统计分析，在完成这一任务之后，我们便从数据中发现问题，分析存在这些问题原因，最终提出解决方案或者建议，达到我们这次调研的最终目的，这一系列的过程都是一个严密的思维逻辑过程，同时也是一个分工协作的过程，从数据分析中我也有一些自己的心得。

对于一个高等院校的大学生来说，大学生活与以前的初中、高中的学习生活有着很大的不同，离开了父母的身边，离开了昔日熟悉的老师和朋友，只身一人来到陌生的环境。面对一个崭新的生活，如何适应好新环境，处理好新的人际关系对每一个大学生来说都是一种考验，只有在这种考验中才能磨练我们成为一个合格大学生，以后更好的为社会贡献自己的力量。

但发现大学生在人际交往中仍存在一些问题，以前的学习生活大多数人以学习为重，有些人忽视了交际交谈能力的培养，所以很多学生在这方面能力不强，这也直接影响到一个学生的人际交往的能力和技巧。在调查中发现有些学生对交谈技巧的缺乏，在交际中不能正确地表现自己，不能和别人进行很好的沟通，觉得自己孤单一人。

大多数的高校大学生由于离开亲人的呵护，自己必须得学会在学校独立生活，回家的机会也变少了，需要克服依赖,学着自己去处理很多全新的事务；在学校中与老师的接触机会也比较少，所以说，大学生与父母关系和师生关系仍很重要，但需要处理得比较少。对大学生而言，人际关系中，同学关系的处理是最重要的。其中，在同学关系中，处理好与舍友的关系是最重要的。在调查中，有一小部分的大学生与室友作息时间不一致时居然会以牙还牙，我认为宿舍就像一个小小的家，宿舍的氛围、人际关系对一个人的生活和学习都是很有影响的。所以，与舍友的相处中，应该一大家的共同利益为重，不与他人斤斤计较，拥有开朗、乐观的性格，形成一个和谐、融洽的氛围，这样在毕业之后也是一份美好的回忆，终生难忘，也是一笔人生的宝贵财富。

除了舍友的关系以外，其他陌生环境认识的人的关系也要处理好，调查发现，有超过四分之一的人在陌生环境会感到很紧张，要过一段时间才会不紧张。不能只局限在宿舍中，应该走出宿舍要多参与学校的活动，多认识一些朋友。但是，在调查中，有将近三分之二的人一个星期才会参加一次集体活动，偶尔会感到紧张、窘迫。这些人应该提高自己的自信心和交往能力，要保持个性，也要尊重别人的意志与公共的意志,养成好的个人修养，形成良好的人际关系。

人际交往对促进大学生的社会化进程和自我认识的过程有着重要意义。通过这次大学生人际关系状况的调查，使我们看到了大学生的人际交往的优点及不足，良好的人际关系能过起到激励和促进个性完善的作用。大学就是小社会，它是我们迈入社会的预热阶段，我们只有在这个时期不断练习和完善我们人际交往的方法和策略，不断认识新朋友，形成广泛的人际网，才能为以后的工作奠定基础。人际关系的好坏对每一个人的生活质量、身心健康都有着重要的影响，对于大学生而言就更为重要了。通过这次的社会调查，我了解了目前大学生人际关系的现状和影响大学生人际关系的原因。

在这些问卷数据分析全部完成之后，我们就开始撰写我们的实践报告了，还是老规矩，大家分工协作，各自完成自己的任务，最后交给组长整合修改，完成我们这一次的调查报告，同时我也发现对一个问题现每个人都有自己见解，在撰写工作中出现一些纰漏，大家相互提醒一下也就纠正过来了，这样的合作才是一个真正的团队力量的体现，最终，我们顺利完成了我们的调查报告，我们小组每个成员的这两个星期的辛勤劳动终于都落下了帷幕，心里那叫一个舒坦。

总而言之，这一次的暑期社会调查，收获的不仅仅是那一份大家辛勤劳作的调查报告，更是一份团队的完美合作，让我看到了一个团队的力量。平时大家都忙自己的事，没太多的交流，通过这一次的社会调查，增强了和同学之间的友谊，让彼此之间更为了解。当然，从这次调查我也深深的感受到人际交往的重要性，也从数据分析中认识到如何建立一个良好的人际关系，这对我们未来的人生道路也有很大的帮助，综上，这一次的社会调查又何尝不是一笔小小的人生财富!

第三篇：匡2018暑期心得体会（范文模版）

继续教育的学习心得体会

小语二班 资江学校 匡建萍

为期六天的继续教育学习即将落下帷幕，在这六天里，我认识了其他学校的很多优秀教师，收获到了很多有用的理论和学科知识。下面我就这六天学到的知识谈谈我的心得体会。

一：新教育观应该是面向全体学生的，是要培养学生德智体美劳全面发展的，同时也是要注重学生的个性发展的，培养学生的创新精神是新教育观的重中之重。

作为一名才工作两年的新教师，我在这方面做的还远远不够，尤其是注重学生的个性发展这一块儿。每个孩子都有自己的性质特征，这就要求我们在教学过程中要因材施教。比如A孩子喜欢画画，不喜欢写字，那么我们在教学过程中就不能硬逼着他做自己不喜欢的事情，而是尊重他的个性，让其随着他自己的个性特征健康成长。

二：真正的高效课堂应该是教师的教学设计精当，讲授的知识精炼高效，落实分层教学，充分发挥教师的主体作用，构建和谐的师生关系。

对于高效课堂，我们资江学校是真正落入实处的，校领导对我们的要求是“无备课不入课堂”，即在上课之前必须有充分的备课，要注重重点的把握，难点的分析。我们学校也经常组织小组间进行集体备课，集思广益。

三：新形势下，时代对师德提出了更高的要求，但是老师是人不是神，老师们只要做良心教育，大爱做小事，做好自己的事，也是一种崇高的师德。

在我们的耳边经常听到某某教师猥亵了某某学生，或者看到某某教师收受某某家长的红包等新闻，然后社会上就大肆批评议论，说教师们道德败坏，师德沦丧。其实，这仅是个例，但是由于老师这种特定职业，人们对我们给予了比其他职业的人更高的要求和期望，一旦这种要求和期望被破坏，就会被批评议论。我认为老师是人不是神，老师也有七情六欲，不应该被过分的寄予厚望，只要老师不做违背良心的事，每天做好自己的事，也是一种崇高的师德。

四：老师应该努力提升自己的学科专业知识，学习先进的教育教学理念，更新教育观念。

先进的教育教学理念，是一个老师永葆青春活力的关键。有些老师他们认为自己的工作繁杂而辛苦，每天从早忙到晚，根本没有时间去继续教育充实自己。其实我认为，时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。老师只有不断学习，才能成长和发展为一名真正的优秀教师。

五：要踊跃参与教学实践活动。

在此次培训中，有学科教学微型课的展示，我作为一名年轻教师，应该踊跃报名参与这次的微型课展示的，但由于自己的胆怯，错失了一次很好的锻炼自己的机会。在这次活动中，我印象最深刻的是来自双清区高崇山完小的岳老师上的微型课。她让我感动的不是她的课，而是她的精神。她今年有五十岁了，今年五月份的时候生了一场大病，休息了一个多月，在治疗期间打了一次全麻，记忆力下降得厉害，从她的断断续续的语言表达中可以看出她还没有完全恢复。五十岁却还积极参与各项活动，真是让人钦佩！

通过本次的继续教育培训，我受益匪浅。它引发了我很多的思考，让我收获满满。我知道，正因为我年轻，所以我在教育教学这条路上要走的还很远，也许这条路是崎岖不平的，但我会在教学实践活动中不断学习和反思，争取在自己平凡的工作岗位上发光发热，努力把自己培养成一名优秀的教学工作者。

第四篇：匡敬支教实习总结

阿勒玛勒乡中学支教实习总结

匡 敬

为期一学期的支教实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起3月6日当天，年轻的我捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到阿勒玛勒乡中学，激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，一学期的实习工作已结束，学校的校长和老师，见证了我的成长，为我的实习画上一个完美的感叹号！在这四个多月中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。阿勒玛勒中学给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着三十九张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题„„，现将这一学期的收获与感受和大家分享如下：

一、生活篇

时间如涓涓流水缓缓地流过，在这四个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味。在阿勒玛勒中学四个多月的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。阿勒玛勒中学，这里记录了我的欢笑，我的忙碌，我的进步与成熟等等。

我的指导老师是李红霞老师，班主任是常飞老师，李老师对人很热心，对于我的教学总是给我们很认真的指导，并将她的一些教学经验传授给我；常老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我，老师们都很热情负责，对我的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我的成长与进步离不开老师们的帮助，在此特别要感谢阿勒玛勒中学的老师们，祝愿老师们能

够工作顺利，事事如意。

二、教学实习篇

在业务知识和工作能力方面，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。其次，结合学生特点改变教学策略、改进教学方法，比如：根据学生实际情况对教材进行适当的改动;采取奖励机制，准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励;面对问题学生，我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化，课堂下多交流的方法来拉近师生关系

教学工作中，我个人觉得要注意如下几点：

1、认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。

2、试讲：在每次上公开课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量和教学技能。

3、注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

4、认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈

5、做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。

三、班主任工作篇

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好

整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

刚到阿勒玛勒中学时，原任班主任常飞老师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况，我只是大概的了解了一下，后来在常老师的安排下，我第一次与学生们正式认识了，学生们对我很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。

日常工作方面：在这短短一学期期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：

1、每天坚持9：10之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。

2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。

3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。

4、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。

5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会

班级活动方面：在班主任常飞老师的支持下，我策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。

当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢常老师，她让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十

分钟的功夫。

四、结语

临近结束时，很舍不得和学生们分开，四个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来看望他们。这四个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打乒乓球，融入了他们的生活，学生也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。

一学期的支教实习的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍！

一声道别、一声珍重、一脸的不舍、红红的眼眶、默默的祝福！

别了！可爱的学生！愿你们学业有成！别了！敬爱的老师！愿你们工作顺利，桃李满天下！

年月日

第五篇：社会工作实习总结

社会工作实习总结

作为一名即将踏入社会的大学生，而没有一点专业上的工作经验，让我们对于工作实践的欲望很强，也抱有很多的期望，所以，大三下学期以来就一直关注着暑期去广州那边实习的机会。在网上我也投了几十份实习简历，但是很多都了无音信，最后，终于在广州正阳社会工作服务中心找到了自己的一份实习机会。最后，当得知自己面试通过，中心同意自己去他们那里实习时，很激动，当时就告诉自己一定要在实习当中学习到更多自己以前完全没有的东西，2012年6月28日，我们一行人在做了24个小时的火车后，终于到了广州，经过艰难的寻找后，终于到了机构，一个上午的时间我们就各自到了自己以后实习的家庭综合服务中心，安排住宿，中心主任热情的款待，让我们拖着疲惫的身体也得到了一丝宽慰。

2012年6月28日中午，我就正式的开始了实习生活，我在番禺区沙头街家庭中心服务中心供职，服务于异地务工人员领域，为外来工人员及其家庭提供他们需要的服务。

番禺区沙头街家庭中心服务中心是一家成立于2011年11月28日的服务中心，虽然成立时间不长，但是依托于正阳社会服务中心，在硬件上和软件上都是相当成熟的，所以，当我一进去这家中心，给我的感受的是震撼的，在我们读书的恩施地区，我从来没有看到过硬件这么齐全，人员这么专业的社工服务中心。当时，中心主任和同工们也是很负责的对待我，上班第一时间就是安排我们实习生学习了中心一些常规活动，学习了实践中小组、个案、活动时的一些步骤和流程，需要注意的地方等等，还征求我们对于中心第一印象，看看我们对于中心有那些不足之

处，需要改进之处，这些举动都让我们对于新环境的适应，以及中心对于自己的重视，这让我们对于以后的实习工作有了一定信心，毕竟，没让我们感觉自己只是一个实习生而已，而是也可以为中心出谋划策的的一员。

我在番禺区沙头街家庭中心服务中心实习时间持续了一个半月，2012年6月28日—2012年8月14日，在这段时间内，我的实习工作大致分为三个阶段：业务熟悉起期—领域初步接触期—独自活动期。

在第一阶段，我主要是负责熟悉中心的一些制度并配合主任补充不足之处，这个阶段占据了我实习阶段的半个月时间，在这半个月时间里我每天不停的参考其他中心的制度，根据中心的实际情况不停修改制度，在实施后在检验制度是否可行，不可行的部分在根据实际情况修改，就这样，非常头疼并快乐的做着制度的工作，但是，这半个月确实是我来这边学习东西最多的一段时间，因为，通过制度的修改，你必须是站在整个中心的成面上去看待事情，这样，对于中心的日常运作你会有更深的体会，也会更加快速的了解社工每天都在做什么事情，这些东西都是能够通过制度体现出来的，同时，在通过制度修订这件事情，也让主任看到了我做事情的认真负责，让主任能够把事情放心的交给我做，这样，在开始阶段，我能够有一个相对较好的环境去展现自己不多的才能，也让自己对于工作多了一份热情与认真。在完善制度的过程中，我也很深的体会到一份完善的制度对于一个机构运作的重要性，这些制度是平时员工行动的指南。如果好，会让员工知道自己什么时间该干什么事情，会让员工明白自己行为有哪些条文约束着，这样会让中心有效运行。但是，制定出好的制度，必须要有很强的执行力才能够算是有一份成功的制度，不执行什么都是空谈。我不知道这份制度能够给中心带来多少改变，但是确实对我自身有一些更深的认识。

在第二阶段，随着时间的推移，我们的暑期夏令营活动也陆陆续续开展起来，我所分配的领域的事情也慢慢铺开，我也跟着异地务工人员组开展活动，我跟着他们去参加海鸥企业生日会、番禺博物馆之游、艺术书法活动等等，以及家访等等。在这些活动我更多只是按照我们领域负责人的指示在做事，在做事的过程中我是一个行动者同时也是一个观察者和学习者，在这个过程中我看到了在这些活动中社工师怎么看待一个活动的，去怎么把一个活动做得更加有人文关怀，区别于一般做活动，这是我在这个过程中学习更多的东西。我记得在一次例会上，我冒昧的说，我觉得我们社工做得活动和我们在学校做的活动有什么不同，当时在例会上没有什么其他看法提出来，我还一直以为自己发现了一些东西，其实是自己不懂现实情况和体现了自己对于社工实务的陌生。后来，在一次督导学习中，有一个师姐给我们说，我们社工做活动，首先在活动策划的想法上就区别于其他活动，至少要比其他活动策划多一些人文关怀和属于我们社工的东西，而现在我们这些不同的想法还不是很明显的体现出来，是因为现阶段我们社工工作在居民心中认知度就不高，别人不知道社工是做什么的，现在我们做活动就是追求让他们更多的了解我们，我们是先驱者，我们做多了，让我们后来者去把我们那些不同的地方体现出来，当时这番话让我明白自己思考太浅和一种恍然大悟。

在第三阶段，我们两个实习生一起策划了2起活动，一个是针对青少年的文明礼仪活动，一个是针对社区家庭及小朋友的暑期安全教育，在整个活动的准备中，也遇到了很多麻烦的事情，活动的准备很琐碎，但是要求我们在这个过程中必须要做好，一个小环节的不好都是影响整个活动，虽然活动都不是很大的活动，对于第一次活动，我们都期望活动能够圆满的完成，增加以后自己做活动的信心。在这段时间，可能我们学习到的东西就是细心、负责、资源协调、信心。

如今，我已经完成了自己的实习，在这个过程中，我犯过错，因为自己的不认真，在月报上打错过字，因为自己的原因，活动没有全面的考虑，等等。但是，在这个过程中，我体会了社工工作、社工实践的过程、增加了社工的了解、学习了社工的各个方面，总之，收获很大。最后，我非常感谢广州正阳社会工作服务中心给我这个实习机会，非常感谢番禺区沙头街家庭综合服务中心的各位同工在这段时间对我的指点和帮助，非常感谢你们给了我这份实习经历！

实习生：XX

XXXX年X月XX日