班级活动策划方案总结

第一篇：班级活动策划方案总结

班 级 活 动 策 划 方 案 与 总 结

——10级会本4班 为丰富本班同学在校期间的课外活动，调动大家的积极性，使所有同学在德智体美上全面发展，本学期特组织九仙岭一日游、自行车出游、感恩节主题班会、优秀学生评比等活动来丰富课外生活，加深同学之间的了解，促进班级班风建设。

以下是各活动的策划方案:

九仙岭一日游

为了丰富大家的校园生活，在努力学习的同时适度放松，所以班委会决定在周日组织一次集体出游，给紧张的学习生活带来点轻松愉悦的氛围。

以下是这次活动的相关流程和总结: 出游前：

由班委会成员对出游地点进行踩点，以确定出游的主要地点，一方面能保证集体出游的安全性，一方面能确定出游地点，让大家有个快乐的出游。出游中：

在游玩的过程中，大家毫无拘束，借出游的机会放松自己，感受自然，享受出游的快乐，大家乐此不彼。

以下是出游时的部分图片：

邹灿发与陈素红的合影

聂雨泽英姿飒爽

乐云峰在林间树林

潘如意同学在欣赏远处的风景 总结：

通过此次出游，进一步加深了同学彼此间的友谊，丰富了课外生活，给紧张的学期中添加了许多的趣味。放松了身心，也便于大家以更加饱满的精神投入到学习生活中去。

自行车出游

通过上一次的九仙岭出游，丰富了大家的课外生活，但作为个当代的大学生，我们要求德智体美全面发展，因此，特组织班上的男同学来了一次共青自行车一日游。一来能增强男同学之间的交流沟通，二来能锻炼身体，有益身心。

以下是自行车出游的部分图片：

蓄势待发，准备出发

习红玉与他的室友们

中途的小憩 “珍爱生命 感恩生活”感恩主题班会

活动目的:

为全面推进素质教育，培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质，我班开展以“珍爱生命，感恩生活”为主题的班会活动，通过此次班会引导学生热爱生命、热爱生活，建立生命与自我、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值，学会感恩的生活态度，促进学生身心健康、和谐发展。活动内容:

（一）主持人耿越开场白。向同学们阐述了生命的意义并且要学会感恩，感恩父母，感恩身边的人。并向同学们讲述许多的感恩事迹。同学们也都说出了自己的看法，并且在班会上也感谢了帮助过自己的同学。

(二)同学们纷纷上台来说出自己的想法，感谢帮助自己的老师、同学。

※感谢父母养育我

Ａ、每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

Ｂ、每月做一件令父母感动的事。如：对父母说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等。

※感谢老师教育我

Ａ、要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

B、同学们向老师表示感谢，同学以自己的方式向老师表示了感谢。最后全班同学都簇拥到老师身旁，拥抱、感谢老师。

活动总结:

1、通过主题教育，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识。

2、通过教育和有关活动，帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，塑造学生健全的人格。

3、让同学们懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”。

4、让同学们懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

5、使同学们学会尊重生命、善待生命、悦纳自我、关怀他人。

6、开展同学之间互帮、互助、互学、互进的活动，增进同学之间的友谊和感情。

10级会本4班 在课外活动开展的同时，班级同学也积极组织内部活动，并参加学校各类晚会的文艺演出：

万嘉伟同学在晚会上表演小品

何城、林薇、戢芳芳在晚会上的歌舞表演

参加院情景剧大赛作品——《心门》

南昌大学共青学院

工商管理系

10级会本4班

第二篇：班级活动策划方案

班级活动策划方案

1.为了创建 “书香班级’班干部认真思考为活动做如下安排：

(1)首先班干部之前要认真努力做好活动的开展的策划书。

（2）星期天晚上召开班会，主题美好人生，始于读书，让每个同学都行动起来。班干部组织星期天晚上活动的开展，（3）星期天晚上拉开了以创建书香班级活动目的策划方案以启动，2，班级活动的安排

时间：星期四早上7点20到5307教室，上晨读。

晨读内容：以<<增广贤文>>的文章为主、晨读的地点:教室，广场，树林，操场，为主。

领读负责人：班长，资料负责人：学习委 组织负责人：组织委，点名负责人：文体委员，相片视频整理负责人：团支书，后勤负责人：生活委。

汽车工程系20123501班2013.5.5

读书月活动的表彰 创建书香班级的活动期间的奖励为了调动同学的积极性，班干部认真商量奖励方式如下:

（1）考核的方式主要是星期四晨读的时候由班干部点名的为主，（2)在晨读期间表现很好同学积极性很好的同学应该要奖励.(3)在活动结束的时候由班干部统计，在活动过后奖励在活动期间的积极性比较好的同学。

奖励：表现好的同学奖励，生活物品。和学习物品。

主要负责人：生活委，汽车工程系20123501班2012,5,5，

第三篇：班级活动策划方案

周口师范学院

外国语学院12级英语本科四班“团结交流杯”球类比赛

——乒乓球、羽毛球比赛策划书

策划人：李梦梦策划时间：2013年11月28日

积极参与，团结竞争，和谐发展

二、活动背景

冬季即将来临，气温也渐渐的降了下来，大多数同学都因天气寒冷而减少了户外运动准备开始“冬眠”了，其实大家都知道缺少运动锻炼对身体健康的不利，但是当看到周围其他同学都待在宿舍或其他地方而不去锻炼，某些想出去活动活动的同学也渐渐地放松了对自己的要求，最终被其他人同化了，缺少集体活动交流的机会，对班内同学之间的沟通、班级内部的团结有着不利的影响。

三、活动目的提高同学们冬季做户外活动的积极性，在学习之余帮助同学巩固身体素质，增进班级同学之间的交流，促进班级之间的和谐、健康发展，给大家营造一个良好的学习、生活氛围。

四、活动项目

乒乓球单打，羽毛球单打（不分男女）

五、活动对象

本科四班、本科五班的全体同学。

六、活动时间

乒乓球比赛定于2013年12月7日下午2点。羽毛球比赛定于2013年12月7日下午2点。

七、活动地点

图书馆旁的操场。

2、2013年12月6日在班会上向大家通知具体的比赛流程以及比赛规则，统计班内的乒乓球拍和羽毛球拍的数量，如果不够可向其他班借一些，保证满足比赛当天的需求。

4、2013年12月7日下午2点乒乓球比赛、羽毛球比赛。

5、比赛结束后，在最近的一次班会上向比赛成绩优异的同学颁发奖品及对本次活动做一总结。

八、比赛规则

比赛采用单轮淘汰制。第一轮先把参赛同学按照抽签的方式分成均等的A、B两组（如果参赛人数为单数，选出其中一名为种子选手，直接进入下一轮比赛），并且确定比赛时各自的对手（抽到A1签的与抽到B1签的同学进行比赛，以此类推…），比赛顺序也是按照此顺序先后开始（由小到大），接下来的几轮继续采用抽签的方式决定比赛双方….九、评分规则

（1）乒乓球

1．一场比赛应采用三局两胜制，一名队员最先胜两局时比赛结束。

2．在一局比赛中，先得4分的一方为胜方，4平后，先多得2分的一方为胜方。

3．比赛中每个队员发两个球后轮发球，发球触网时由原发球队员重发，在接球过程中触网时比赛继续。

4.比赛开始后要是有一方未到场则视为弃权，另一方直接进入下一

轮。

5．一局结束后双方交换场地。

（2）羽毛球1．一场比赛采用三局两胜制，一名队员最先胜两局时比赛结束。

2.⑴类似曾经的乒乓球记分方法，采用6分制，即双方分数先达11分者胜，每局双方打到6平后，一方领先2分即算该局获胜.3.得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。取消(单打)后发球线。每一局结束后双方交换场区。

4.一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。

5.只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。

6.自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。

7.自发球被回击后，运动员可以从网的各自一方任何位置击球。

8.接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得一分，原发球员继续发球

9.发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。

10.每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。

11.每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。

出现下列现象为违例：

1.连击。运动员在击球时两次挥拍连续击球两次，或同队两名队员连续各击球一次。

2.持球。击球时，球停滞在拍上紧接着又有拖带动作。

3.过网击球。球拍与球的接触点不在击球者一方（如在本方击球后，则球拍允许随球过网）。

4.触网。比赛进行中，运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球的支撑物。

5.侵入对方场区。比赛进行中运动员的球拍和身体任何部分侵入对方的场区。

6.妨碍。当对方运动员在靠近网前上空有机会向下击球时，将球拍在网前举起企图拦截使球反弹过去。

十、奖励规则

（1）乒乓球

一等奖：一名（冠军）

二等奖：一名（亚军）

三等奖：两名（第三、四名）

鼓励奖：两名（第五、六名）

（2）羽毛球

单打：一等奖：一名（冠军）

二等奖：两名（亚军、季军）三等奖：三名（第四、五、六名）

十一、经费预测

奖品以及活动中其他用品总计一百元

十二、人员安排

总负责人：李梦梦

策划人：李梦梦

后勤服务兼拍照：郭光照 虎亚珂

统计计分等工作：李达 王丽 王坤 孙文静 裁判由本班同学担任。

第四篇：班级活动策划方案

班级活动策划方案

今年同学们在一起学习也快一个月了,同学们最大是缺乏相互的交流与学习,今天举办这个活动是为了让大家在一起共同交流下,相互认识下对方,消除彼此间陌生的感觉.希望同学们积极参加这个自由演讲活动,让这个小小的舞台,展示你最迷人的风采.相信今天是一个成功的活动,因为有我们54位同学的热情和支持!

一:活动主题:个人朗诵或演讲

二:活动时间与时间安排

1.活动开始时间:本周日19:00.2.活动结束时间:本周日21:00.三:活动地点:教学楼107.四:参与人员:物流管理103全体同学.五:活动安排:以宿舍为单位,最少有一个代表演讲或朗诵，并且有一个宿舍人员进行评论.其他同学可以参与评论!

六:具体分工:

1:活动负责人:班长汪年丰.2主持人:谢玉亭.2会计:生活委员扬浩.3:购奖品及管理负责人:生活委员李金星.七:奖励.1:一等奖1人.2:二等奖2人.3:三等奖3人.3鼓励奖:参与演讲或朗诵的人员.八:活动宗旨

1:调动同学积极参与活动的积极性,展示个人才能.2:让同学得到一次锻炼个人胆识,表达个人见解的机会.3:让同学在活动中感受班级的凝聚力和班级的团结.4:让各为同学为班级的积极向上,健康发展贡献自己的力量.5:向同学们宣示,我们是一个集体,优秀的班级是靠每个同学的贡献换来的.九:活动目的通过这次活动让大家知道,优秀的班级是靠每一个同学努力得来的荣誉,不是某个人可以做到的.希望同学们能团结一致,共同交流学习,共同进步.为自己美好的前途而努力共同进步!希望同学们以更加积极的心态参加班级活动和学校活动,为班级的荣誉而贡献自己的力量.希望同学们在以后的学习中积极配合老师教学,积极回答老师问题,希望同学大学能学有所成!祝福你们!

策划人:陈海涛

时间:2011-3-16

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第五篇：班级活动策划及总结

班级活动策划

【活动目的】

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，加强班级之间的交流，也给同学们展示自我的舞台。

【活动宗旨】

以球会友，促进交流，强身健体，【活动时间、地点】

2013年4月7日下午2点西区篮球场

【参赛班级】

031129班、0311210班

【比赛细则】

1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。4.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

5、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进 行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

6、在比赛中须尊重裁判、尊重对手、尊重队友。

人员分配与资源配置

【工作安排】

1、两班体委本次活动的策划

2、两班班长负责号召本班同学

【活动资金预算】

参赛队员用水60元

班级活动总结

此次比赛以班级为单位，大家都积极参与了进来。我们本着公平、公正、公开的原则，以激烈但愉快的氛围进行活动。在活动进行期间，同学们都积极参加此次比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。

通过这次活动，我不仅班级之间，还是我班同学之间，都有了更进一步的了解，也加强了我班同学与10班之间的联系和沟通。篮球比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也同时锻炼了班委的组织能力，提升了班级内部的合作精神。在最后，活动的结果早不重要，大家都玩得很开心，两个班的同学之间都有了很好的交流，都成为了朋友。