学习弟子规的六大好处

第一篇：学习弟子规的六大好处

学习《弟子规》 的好处，具体表现在以下几个方面：

1、培养孩子的 语感。《弟子规》言语流畅，三字一句、二句一韵，接近白话，读诵时朗朗上口，有利于培养孩子的语感，感受正确而自如地运用母语表达自己的快乐;

2、增长孩子的 见识。《弟子规》是依据《论语》编写的，学习过程中还会接触到《论语》、《三字经》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相关内容，其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓，孩子在读诵时，不仅体验到母语的优美，同时又增长了见识;

3、提高孩子的口头表达能力和书面表达能力。读诵《弟子规》等经典内容，孩子可以从中汲取更多的养分，中国语言文字之根在文化经典当中，这些千古美文就是最好的警句范文。这些好语录、文章、诗词记得多了，灵巧的修辞、畅达的造句、铿锵的声韵、周密的谋篇。久而久之，口头表达能力和书面表达能力自然就会提高;

4、培养孩子良好的文明礼仪。小孩子天真无邪，记忆力最强，最容易教导。《易经》上说：“蒙以养正圣功也。”就是讲要给孩子很好的善良的教育，让他奠定德行的根基。《弟子规》就是一本很好的启蒙素材;

5、提升孩子高贵的气质。古语云：“腹有诗书气自华”，朱熹也说过“读书的目的之一就是让人变化气质”，刘梦溪教授也说过“阅读经典文本可以改变人的气质”，受传统文化资源熏陶得比较多的人和受熏陶比较少的人，其气质风度是截然不同的;

6、心态方面。诵读《弟子规》不仅可以获得知识，还可以使孩子变得安宁，减少浮躁气，有利于培养良好的心态。

刘老师的话：

这是我从网上搜索到的。原来背诵弟子规有那么多好处了。我让咱们四（1）班孩子们背诵弟子规的出发点很简单，能学着弟子规中的优点来做人，并能增强孩子的背诵能力，让孩子们越来越聪明，越来越能干！

第二篇：学习弟子规有什么好处

学习弟子规有什么好处？

《弟子规》融读经与识字、为学与为人为一体，教导儿童读诵并落实在生活当中。可以帮助他们建立正确的人生观、价值观，养成良好的生活习惯和行为习惯，培养敦厚善良的心性。注重家庭教育与生活实践相结合，是待人处事的道理和方法。

学习《弟子规》的好处，具体表现在以下几个方面：

1、培养孩子的语感。《弟子规》言语流畅，三字一句、二句一韵，接近白话，读诵时朗朗上口，有利于培养孩子的语感，感受正确而自如地运用母语表达自己的快乐；

2、增长孩子的见识。《弟子规》是依据《论语》编写的，学习过程中还会接触到《论语》、《三字经》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相关内容，其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓，孩子在读诵时，不仅体验到母语的优美，同时又增长了见识；

3、提高孩子的口头表达能力和书面表达能力。读诵《弟子规》等经典内容，孩子可以从中汲取更多的养分，中国语言文字之根在文化经典当中，这些千古美文就是最好的警句范文。这些好语录、文章、诗词记得多了，灵巧的修辞、畅达的造句、铿锵的声韵、周密的谋篇。久而久之，口头表达能力和书面表达能力自然就会提高；

4、培养孩子良好的文明礼仪。小孩子天真无邪，记忆力最强，最容易教导。《易经》上说：“蒙以养正圣功也。”就是讲要给孩子很好的善良的教育，让他奠定德行的根基。《弟子规》就是一本很好的启蒙素材；

5、提升孩子高贵的气质。古语云：“腹有诗书气自华”，朱熹也说过“读书的目的之一就是让人变化气质”，刘梦溪教授也说过“阅读经典文本可以改变人的气质”，受传统文化资源熏陶得比较多的人和受熏陶比较少的人，其气质风度是截然不同的；

6、心态方面。诵读《弟子规》不仅可以获得知识，还可以使孩子变得安宁，减少浮躁气，有利于培养良好的心态。

总之，学习《弟子规》还有很多好处，以上只是列举了几条比较显著的，所以这么好的书，是值得反复学习的，而且大人也值得来学习。

古今文化的交融――经典美文的诵读

中华民族具有五千年的悠久历史，博大精深的文化是我们取之不尽用之不竭的精神财富。我们幼儿园特设了“经典诵读教学”课程，让孩子在《弟子规》、《三字经》、《论语》、《唐诗》等经典文章的学习过程中受到积极的熏陶，感受传统文化的魅力。幼儿园课程涵盖的九大领域：

日常生活练习、安全健康、数学心智、语言表达、科学文化、社会礼仪、和平教育

日常生活：精细运动、自我服务、维护环境

安全健康：大运动锻炼、感官训练、体能游戏、操类运动、安全知识与经验、营养保健等

数学心智：感官数前教育、数与量、集合、空间与几何、思维训练等 语言表达：听说读写能力的培养、文学作品的欣赏，包含中英文。

科学文化：动植物、天文、地质、地理、历史、观察与实验 音乐表现：声音的感知、节奏与律动、乐理与乐器、唱歌与舞蹈、戏剧表演、音乐欣赏、游戏与创作

美术创想：颜色与构图、线条与装饰、手工技能、造型艺术、作品欣赏

社交礼仪：基本礼仪、家庭中礼仪、幼儿园亲子园礼仪、公共场所礼仪、节日庆典礼仪等

和平教育：情商培养、情感体验、生命教育

第三篇：学习弟子规有什么好处

幼儿园家长会

各位家长： 大家好！首先，我要感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加这次家长会，我们今天聚在这里为了一个共同的心愿：就是让每一个孩子健康快乐的成长。今天和各位家长谈四个问题。

一、本学期教学安排：本学期我园又在教学方面做了新的改革，本学期教育教学的亮点时采用了新蒙氏教育教学法。蒙氏教育”是是意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利创设的教育教学法。近百年来，她的教育理念和教育方法，一直对世界幼儿教育产生着积极的影响。蒙台梭利教育法是对幼儿实施素质教育及潜能开发的优秀教育模式。所以本学期在教材方面的选择我们也是精心筛选过的。

1.我们幼儿园特设了“经典诵读教学”课程----《三字经》《弟子规》，在小学教育乃至大学教育中，国学是很重要的。增设《三字经》、《弟子规》的好处：培养孩子的语感；增长孩子的见识。其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓；提高孩子的口头表达能力，锻炼孩子的记忆力。诵读《弟子规》不仅可以获得知识，还可以使孩子变得安宁，减少浮躁气，有利于培养良好的心态。总之，学习《三字经》《弟子规》还有很多好处，以上只是列举了几条比较显著的好处。

2.另外我们还增加了《礼仪》课：自古就有“不学礼，无以立”的说法。现在的孩子，一个个都是小公主，小皇帝，家长溺爱孩子以至于他们根本就不知道什么是礼仪，礼貌。在公共场所和日常生活中，我们不难发现乱扔垃圾、说脏话、公关接待中的失礼现象。所以，礼仪教育迫在眉睫。老师在学校要教，在家，家长也要时时抓住生活中的细小的事情，给幼儿进行随机的教育。学习礼仪会给孩子带来什么哪些好处呢？

1.促进幼儿独立性、自信心、尊重他人:（自己穿衣，吃饭，洗袜子，帮助别人，与小朋友一起团结友）

2.有利于幼儿的专注力、秩序感的培养：（例如：在公共场所懂得排队，不随地吐痰，不讲脏话，尊老爱幼，见到叔叔阿姨要问好等等）

孩子从小就有很强的模仿能力，父母所说，父母所做的一切，都会直接影响到孩子。“孩子的心灵就像是一张白纸”孩子这一张“白纸”画的好还是坏，父母在日常生活当中，起了相当重要的地位。比如：如果您发现了孩子说粗话，那么就应当进行思想教育，及时阻止孩子继续说下去，不要就只会对孩子进行打骂。对孩子进行打骂，会起到相反的效果。从小养成孩子的文明及礼貌习惯，学会说礼貌用语，对孩子的发展和成长起到很大的作用。那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心会更加健康，而且会关心他人、更富有同情心，朋友更多，学习成绩也更好。由此可见，孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。以上是对新增课程的介绍。

二、家长需要配合的工作：

学习方面：在幼儿园学习的内容还是请各位家长多配合帮助幼儿进行复习，如果有作业督促孩子及时完成，遇到与自己孩子有关的事情要及时和班主任沟通。让幼儿做到不早退，不迟到，不无故缺课，一方面让孩子养成好的入园习惯，一方面老师可以按计划上课，家长也不要过分强调幼儿要写书面作业，孩子每天在园老师都会让孩子写拼音或做题，不要给孩子太多的压力，毕竟孩子还小。有些孩子不愿来园上课，有很多理由，家长要和老师及时沟通，不要只听信孩子的片面之词。另外，在学校里老师和孩子讲普通话，希望家长在家里会讲普通话的就和孩子讲普通话，大力推行普通话。

安全方面：上学前先检查幼儿是否带危险物品入园。叮嘱幼儿不要到危险地方玩耍。

三、书本费：上学期有个别家长对于我园收取的学习用品费有点意见，那么现在我就把幼儿园为孩子准备学习用品的好处说一下。

1、作业干净整洁，写作业时由老师统一发给孩子，然后写完再统一上交，这样老师替孩子保管，不至于孩子自己拿着的时候，她可能会把本子撕破，甚至有些孩子一会的功夫她就把本子给撕没了。所以以前有的孩子在园里做完作业的本子不能完整的拿回家。由老师统一管理之后，用完的本子孩子拿回家后，家长可以很清晰地看到孩子在园的学习情况。

2、卫生方面，以前孩子背书包的时候，每天下午地上，垃圾桶里的纸很多很多，有些孩子一会的功夫就撕没一个本子，老师统一管理之后，写完作业老师就把本子收上来，孩子没法再撕纸，班里卫生也整洁了。

3、幼儿园准备学习用品，孩子好管理也安全。以前老师布置了作业，要写的时候了，孩子书包里家长还没给准备呢，要画画了，好没有彩笔呢，要玩橡皮泥了，还没有呢，家长忙的时候不可能每天都检查孩子书包里有没有本子，有没有笔，幼儿园统一发给孩子后，给家长也带来了很多方便。这样学习效率得到很大的提高。安全方面，以前有些家长给孩子在铅笔盒里放上铅笔刀，如果铅笔断了，就用小刀削铅笔，假如老师看不到孩子自己小铅笔，弄伤了手就不好了，再加上班里这么多孩子，太危险了。

4杜绝孩子攀比，现在大部分孩子在父母眼里都是小公主，小皇帝，如果班里有一个孩子买了新铅笔盒，新橡皮，新彩笔或新书包，其他孩子看见了就会又哭又闹的也要买。孩子一哭，家长心软，就会满足孩子的各种要求。那样您花的钱岂不是要远超过咱们园里所收的学习用品费用。幼儿园为孩子准备学习用品方便了老师的教学，更多的是方便了各位家长。

四、特色课：体智能课

通过对济南、明水一些优秀幼儿园的参观学习，我园特引进了一门新的创意教学课程，这门课程是身体机能与社会学习

第四篇：学习实践《弟子规》有哪些好处

学习实践《弟子规》有哪些好处

幼儿养性：

零岁至三岁前，心无分别，尘垢未染，真如湛然，性德纯正，心如明镜，朗摄无碍，先入为主，深深入心，终身不移。幼儿怡养本性，正宜此时。

童蒙养正：

至十三岁前，物欲微薰，烦恼潜伏，知识略萌，性德仍净，记性犹强，悟性微弱。童蒙培养正见，正宜此时。

少年养志：

十三岁后，知识渐开，物欲既染，烦恼增多，心逸情泳，故真性渐隐，记性渐泯，然性向显发，崇效揩范，悟性转强。少年启养心志，正宜此时。

成年养德：

凡所当读书，如能自幼扎根熟读，庶以诚意正心，格物致知，学以致用，而为将来成学立业之深基，修身明德之永磐。唯德业无穷，学无止境故，成年学养行德，随时皆宜，无有终时。

第五篇：用实习生六大好处

用实习生六大好处

零点彩虹有薪实习生项目每年使用实习生大约75名。除了零点，我们看到通用电气、摩托罗拉、汇丰银行、辉瑞制药等均有实习生与系统的实习生的使用管理模式。但是中国公司中依然有超过90%的公司不使用实习生，而事业单位与党政机关则基本不使用实习生。在很大程度上今天使用实习生的公司恰恰是顶尖与开放式的卓越机构的符号之一。最近零点公司发起的大学生实习联盟（习联USIU）公益活动将在全国范围内展开，该活动的一个重要方面是动员更多在中国企业与单位加入使用大学实习生的行列。那么使用实习生到底有什么好处呢？

1.实习生为企业带来别致的青春文化。大部分大公司因为规范而格式化，在一定程度上会发展出比较刻板的文化。实习生来自校园，他们在学习的同时，把活泼有趣的校园文化带入单位。持续使用实习生的公司往往文化更年轻趣味，这在当代企业中对于年轻人才非常有吸引力。

2.实习生为公司选才提供切近观察的机会。普通的公开招聘与面试过程建立在少量的考试模式基础上，而且建立在一系列的短时间观察假定之上，选择人才的情况与实际岗位需求之间的距离比较大。而通过一定时间的实习，实习生的个人知识、职业兴趣、人际处理、岗位适应性等情况都能比较准确地确定，在此基础上的人才选择往往更有成算。

3.实习生计划更具有提前选才的特点。与一般校园招聘不同，针对非毕业生的实习生使用计划，可以提前影响更多的学生，让他们在较早的阶段接触、熟悉单位业务，与单位与行业建立感情，提升他们在这一领域的信息接触量与培养职业偏好。

4.实习生计划为公司内部的一般员工提供了特殊机会。实习生往往为一个公司的一般员工在实习生面前扮演良师益友的可能，提升他们的职业成就感；事实上，这也是一种特殊的人际关系的发展范围，也就是说在他们离开校园以后，借助实习生建立了与校园甚至老师的联系；有些员工甚至与实习生间发展出情爱关系，解决了忙碌工作所耽误的恋爱机会。

5.是一种特殊的低成本使用人才的方式。很多公司的创新岗位需要有较少受到公司原来工作模式影响或者格式化的人才来展开工作，实习生是一个不错的选择；有些公司需要一些不定期或者短期工作的人才，这个时候实习生也是一个很好的人才资源。在大部分情况下，实习生的薪酬条件对于企业来说是相对低廉的。

6.发展实习生计划也是一个非常好的校园宣传模式。而且实习生计划通常比校园招聘的功利性更加淡薄一些，可以容纳的学生面也更广一些，因此实习生计划也有很强的企业社会责任的公益效应。

当然，实习生是一类特别的员工。因此需要有不同于一般员工与一般志愿者的管理规则、管理流程与管理人员。零点在USIU项目中也将针对各类有成熟使用实习生经验的企业，研究其管理模式，结合诊断各类中国社会与单位的情况，提出适合中国单位特色的若干可供选择的实习生管理模式供大家参考。未来实习生使用单位将很容易地从USIU网络上找到所需要的实习生信息、下载实习生管理制度、获得实习生培训资源与交流实习生管理与使用经验。欢迎更多的企业成为使用实习生的企业，也欢迎有党政机关成为率先使用实习生的单位。

1.实习生为企业带来别致的青春文化。大部分大公司因为规范而格式化，在一定程度上会发展出比较刻板的文化。实习生来自校园，他们在学习的同时，把活泼有趣的校园文化带入单位。持续使用实习生的公司往往文化更年轻趣味，这在当代企业中对于年轻人才非常有吸引力。

2.实习生为公司选才提供切近观察的机会。普通的公开招聘与面试过程建立在少量的考试模式基础上，而且建立在一系列的短时间观察假定之上，选择人才的情况与实际岗位需求之间的距离比较大。而通过一定时间的实习，实习生的个人知识、职业兴趣、人际处理、岗位适应性等情况都能比较准确地确定，在此基础上的人才选择往往更有成算。

3.实习生计划更具有提前选才的特点。与一般校园招聘不同，针对非毕业生的实习生使用计划，可以提前影响更多的学生，让他们在较早的阶段接触、熟悉单位业务，与单位与行业建立感情，提升他们在这一领域的信息接触量与培养职业偏好。

4.实习生计划为公司内部的一般员工提供了特殊机会。实习生往往为一个公司的一般员工在实习生面前扮演良师益友的可能，提升他们的职业成就感；事实上，这也是一种特殊的人际关系的发展范围，也就是说在他们离开校园以后，借助实习生建立了与校园甚至老师的联系；有些员工甚至与实习生间发展出情爱关系，解决了忙碌工作所耽误的恋爱机会。

5.是一种特殊的低成本使用人才的方式。很多公司的创新岗位需要有较少受到公司原来工作模式影响或者格式化的人才来展开工作，实习生是一个不错的选择；有些公司需要一些不定期或者短期工作的人才，这个时候实习生也是一个很好的人才资源。在大部分情况下，实习生的薪酬条件对于企业来说是相对低廉的。

6.发展实习生计划也是一个非常好的校园宣传模式。而且实习生计划通常比校园招聘的功利性更加淡薄一些，可以容纳的学生面也更广一些，因此实习生计划也有很强的企业社会责任的公益效应。

当然，实习生是一类特别的员工。因此需要有不同于一般员工与一般志愿者的管理规则、管理流程与管理人员。零点在USIU项目中也将针对各类有成熟使用实习生经验的企业，研究其管理模式，结合诊断各类中国社会与单位的情况，提出适合中国单位特色的若干可供选择的实习生管理模式供大家参考。未来实习生使用单位将很容易地从USIU网络上找到所需要的实习生信息、下载实习生管理制度、获得实习生培训资源与交流实习生管理与使用经验。欢迎更多的企业成为使用实习生的企业，也欢迎有党政机关成为率先使用实习生的单位。