第一篇：关于大学生就业指导课程的感想
关于大学生就业指导课程的感想
大学生就业的问题已经成为当今社会最关心的热门话题之一，它不仅涉及到大学生自身利益实现，还会影响到整个社会经济是否能够健康发展和国家安定团结。如今，大学生就业难已经引起党和国家高度重视，人大会议温家宝总理曾在政府工作报告中指出解决大学生就业的重要性，并强调：“毕业生就业工作是一个涉及全局的重大问题，必须全力以赴地作好”。大学就业问题已经成为近年来政府和社会广泛关注的社会问题，就业工作的系统化和专业化水平的高低也直接影响到就业问题的改善。
大学就业问题已如此严重，为把学生毕业后的就业工作做好，学校在我们大一新生的第二学期就开了就业指导课程，这个课程不同与其他的学习课程，我们大一新生对当前大学生的就业情况并不太熟悉，只从电视新闻上知道一些，好像就业问题离我们很远，但是心里又充满了很多疑惑。学生们不知道自己想做什么、适合做什么、能做什么，这个课程很好的弥补了我们迫切需要得到的东西，课堂上老师幽默的谈吐和行云流水的课堂安排给了我们大一新生对未来就业很多启发。老师让我们认清了当前的就业压力，同时又让我们对自己充满了信心。
第一，充分认识当前大学生的就业形势。
下面是一段网上流传的几句话很能体现出就业难现象和毕业生的尴尬。
当我们读小学的时候，读大学不要钱；
当我们要读大学的时候，读小学不要钱；
当我们还没能工作的时候，工作也是分配的；
当我们可以工作的时候，撞得头破血流才勉强找份饿不死人的工作做；
当我们不能挣钱的时候，房子是分配的；
当我们能挣钱的时候，却发现房子已经买不起了；
当我们没有进入股市的时候,傻瓜都在赚钱；
当我们兴冲冲地闯进去的时候,才发现自己成了傻瓜；
当我们不到结婚的年龄的时候骑单车就能娶媳妇；
当我们到了结婚年龄的时候没有洋房汽车娶不了媳妇；
当我们没找对象的时候，姑娘们是讲心的；
当我们找对象的时候，姑娘们是讲金的；
当我们没找工作的时候，小学生也能当领导的；
当我们找工作的时候，大学生也只能洗厕所的；
造成大学生就业难的原因，简单说来，就是大学生教育体系与劳动力市场之间存在严重脱节。自1990年代中期时候以来，我国劳动力市场化改革进程不断加快，经过10年多的发展，市场已经在我国劳动力资源配置中发挥主导作用。但大学生供给体系改革严重滞后，大学教育的计划经济特征明显，高等教育层次单一，课程内容和设置僵化，与市场多样化的需求相比，高等学校提供的毕业生同质性强、就业能力差，反映在就业市场上，人们经常可以看到一流大学、二流大学甚至三流大学的毕业生，都在争抢同样乃至同一个就业岗位。最近几年的公务员招考人满为患，有些岗位经常是一个就业机会被数千人争抢；相反，一些跨国公司需求大量经营管理和技能人才，因中国本土难以招募到合格人才而不得不花更高的代价从海外雇佣。我国的高等教育改革确实给了更多人接受高等教育的机会，但并没有带来同样多的就业机会，高等教育需要发展，但更需要健康发展。明年的毕业大学生600万，将会面临更严重的就业形势。
第二，在课堂上生动的课堂活动，印象深刻。
充分的认识自己。
记得当时老师让同学们做测试，搞活动，从而看出你的内在性格，让我们更清楚的认识自己，才能对自己的目标更清晰，才能知道自己的不足，以便在以后有针对性更好的弥补，获得成功。充分的表现自己。
在课堂上老师经常鼓励我们要表达自己的真实想法，带领同学们喊口号，这些都是我在以前的课上没经历过的，很震撼人的。在社会上，真实的表达自我是很重要的，这样才能知道自己喜欢什么，追求什么，老师是在培养我们做真正的自我，一个勇于争取自己权力的自己，这样才能在竞争激烈的社会上站住脚。3 给自己做个好的规划。
记得老师经常让我们想一想自己未来五年、十年的计划，让我们有一个明确的目标，现在找到一个正确的方向，将来的道路就会事半功倍，顺理成章。有助于你毕业后找工作,以及你对自己所愿意从事的行业的选择.一但你选定了某个行业就要坚持下去.如果没有做过职业生涯的规划,或许做了一段时间就会厌倦,如果那个时候再转行的话,就很难了.所以做职业生涯规划是很重要的。
第三，我们应该好好把握住在学校里的学习机会。努力的充实自己，未来就业的竞争就是实力的竞争。掌握好自己的专业知识，除此之外还要多掌握一门或数门其他知识，这样可以拓宽你的就业广度，提高在社会上的适应能力。如我是计算机专业的学生，我就把自己毕业之前目标的定为：成功拿到毕业证、学位证、英语四六级证和考过全国计算机等级三级考试，并且考取驾驶执照。努力克服心理弱点，培养成功人士必备的心理素质。克服自愧不如的心理。面对激烈的择业竞争，不少毕业生容易在“本科生择业难”的影响下产生自卑心理和示弱心态： “要是碰钉子多丢人!”“万一失败了怎么办?”这种自我心理障碍，往往使毕业生缺乏竞争的勇气和获胜的信心。克服依赖心理。一些学生平时养成了对父母亲友的依赖心理，面临职业选择，也容易产生依赖思想。试想。一个缺乏自立、自主意识的毕业生，怎能做出符合自己特点的职业选择呢?克服犹豫不决的心理。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一„转折，毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊，又要不失时机，抓住转折机遇，当机立断。克服自视过高心理。—些毕业生因自己的学习成绩好、自己的能力强、具有一定的竞争实力、多才多艺等，产生一种自命不凡的优越感。过高地估计自己，这个单位瞧不上，那个单位也不遂心，要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态，自如地应付所遇到的各种问题，必须做好各种思想准备、心理准备，增强心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃。多参加课外活动在实践中锻炼自己，培养自信、果断、谦虚的性格。3 树立正确的职业理想。正确的职业理想还有助于大学生在求职过程中正确处理国家、社会和个人之间的关系和合理地确立求职的期望值，自觉将国家需要与个人利益相结合。求职择业的过程，是一个全面展示自己的过程，必须努力完善自己，提高自身的素质，要有展示自己才华的勇气。大学生在学业上奋发进取，顽强拼搏，弃而不舍地按照自己的职业需要充实完善自我，实现未来人生的职业目标有积极的促进作用。要使大学生的职业理想向正确的方向发展，必须用现代的科学理论来指导就业、择业和创业，使我们的人生观、价值观、世界观与职业观辩证统一起来，让正确的职业理想成为大学生成人、成才、成业人生风范的不竭动力。
数信学院计算机科学与技术*班：****
学号：******
2013年5月 2日
第二篇：关于大学生就业指导课程的感想
关于大学生就业指导课程的感想
大学生就业的问题已经成为当今社会最关心的热门话题之一，它不仅
涉及到大学生自身利益实现，还会影响到整个社会经济是否能够健康发展
和国家安定团结。如今，大学生就业难已经引起党和国家高度重视，人大
会议温家宝总理曾在政府工作报告中指出解决大学生就业的重要性，并强
调：“毕业生就业工作是一个涉及全局的重大问题，必须全力以赴地作好”。大学就业问题已经成为近年来政府和社会广泛关注的社会问题，就业工作的系统化和专业化水平的高低也直接影响到就业问题的改善。
大学就业问题已如此严重，为把学生毕业后的就业工作做好，学校在我们大一新生的第二学期就开了就业指导课程，这个课程不同与其他的学习课程，我们大一新生对当前大学生的就业情况并不太熟悉，只从电视新
闻上知道一些，好像就业问题离我们很远，但是心里又充满了很多疑惑。
学生们不知道自己想做什么、适合做什么、能做什么，这个课程很好的弥
补了我们迫切需要得到的东西，课堂上老师幽默的谈吐和行云流水的课堂
安排给了我们大一新生对未来就业很多启发。老师让我们认清了当前的就
业压力，同时又让我们对自己充满了信心。
第一，充分认识当前大学生的就业形势。
下面是一段网上流传的几句话很能体现出就业难现象和毕业生的尴
尬。
当我们读小学的时候，读大学不要钱；
当我们要读大学的时候，读小学不要钱；
当我们还没能工作的时候，工作也是分配的；
当我们可以工作的时候，撞得头破血流才勉强找份饿不死人的工作做；当我们不能挣钱的时候，房子是分配的；
当我们能挣钱的时候，却发现房子已经买不起了；
当我们没有进入股市的时候,傻瓜都在赚钱；
当我们兴冲冲地闯进去的时候,才发现自己成了傻瓜；
当我们不到结婚的年龄的时候骑单车就能娶媳妇；
当我们到了结婚年龄的时候没有洋房汽车娶不了媳妇；
当我们没找对象的时候，姑娘们是讲心的；
当我们找对象的时候，姑娘们是讲金的；
当我们没找工作的时候，小学生也能当领导的；
当我们找工作的时候，大学生也只能洗厕所的；
造成大学生就业难的原因，简单说来，就是大学生教育体系与劳动力市场
之间存在严重脱节。自1990年代中期时候以来，我国劳动力市场化改革进程不断加快，经过10年多的发展，市场已经在我国劳动力资源配置中发挥主导作用。但大学生供给体系改革严重滞后，大学教育的计划经济特征明
显，高等教育层次单一，课程内容和设置僵化，与市场多样化的需求相比，高等学校提供的毕业生同质性强、就业能力差，反映在就业市场上，人们
经常可以看到一流大学、二流大学甚至三流大学的毕业生，都在争抢同样
乃至同一个就业岗位。最近几年的公务员招考人满为患，有些岗位经常是
一个就业机会被数千人争抢；相反，一些跨国公司需求大量经营管理和技
能人才，因中国本土难以招募到合格人才而不得不花更高的代价从海外雇
佣。我国的高等教育改革确实给了更多人接受高等教育的机会，但并没有
带来同样多的就业机会，高等教育需要发展，但更需要健康发展。明年的毕业大学生600万，将会面临更严重的就业形势。
第二，在课堂上生动的课堂活动，印象深刻。1 充分的认识自己。
记得当时老师让同学们做测试，搞活动，从而看出你的内在性格，让我们更清楚的认识自己，才能对自己的目标更清晰，才能知道自己的不足，以便在以后有针对性更好的弥补，获得成功。充分的表现自己。
在课堂上老师经常鼓励我们要表达自己的真实想法，带领同学们喊口
号，这些都是我在以前的课上没经历过的，很震撼人的。在社会上，真实的表达自我是很重要的，这样才能知道自己喜欢什么，追求什么，老师是
在培养我们做真正的自我，一个勇于争取自己权力的自己，这样才能在竞
争激烈的社会上站住脚。给自己做个好的规划。
记得老师经常让我们想一想自己未来五年、十年的计划，让我们有一
个明确的目标，现在找到一个正确的方向，将来的道路就会事半功倍，顺
理成章。有助于你毕业后找工作,以及你对自己所愿意从事的行业的选择.一但你选定了某个行业就要坚持下去.如果没有做过职业生涯的规划,或许做了一段时间就会厌倦,如果那个时候再转行的话,就很难了.所以做职业生涯规划是很重要的。
第三，我们应该好好把握住在学校里的学习机会。努力的充实自己，未来就业的竞争就是实力的竞争。掌握好自己的专
业知识，除此之外还要多掌握一门或数门其他知识，这样可以拓宽你的就业广度，提高在社会上的适应能力。如我是计算机专业的学生，我就把自己毕业之前目标的定为：成功拿到毕业证、学位证、英语四六级证和考过全国计算机等级三级考试，并且考取驾驶执照。努力克服心理弱点，培养成功人士必备的心理素质。克服自愧不如的心理。面对激烈的择业竞争，不少毕业生容易在“本科生择业难”的影响下产生自卑心理和示弱心态： “要是碰钉子多丢人!”“万一失败了怎么办?”这种自我心理障碍，往往使毕业生缺乏竞争的勇气和获胜的信心。克服依赖心理。一些学生平时养成了对父母亲友的依赖心理，面临职业选择，也容易产生依赖思想。试想。一个缺乏自立、自主意识的毕业生，怎能做出符合自己特点的职业选择呢?克服犹豫不决的心理。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一„转折，毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊，又要不失时机，抓住转折机遇，当机立断。克服自视过高心理。—些毕业生因自己的学习成绩好、自己的能力强、具有一定的竞争实力、多才多艺等，产生一种自命不凡的优越感。过高地估计自己，这个单位瞧不上，那个单位也不遂心，要想使自己在择业竞争中保持良好的竞技状态，自如地应付所遇到的各种问题，必须做好各种思想准备、心理准备，增强心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃。多参加课外活动在实践中锻炼自己，培养自信、果断、谦虚的性格。树立正确的职业理想。正确的职业理想还有助于大学生在求职过程中正确处理国家、社会和个人之间的关系和合理地确立求职的期望值，自觉将国家需要与个人利益相结合。求职择业的过程，是一个全面展示自
己的过程，必须努力完善自己，提高自身的素质，要有展示自己才华的勇气。大学生在学业上奋发进取，顽强拼搏，弃而不舍地按照自己的职业需要充实完善自我，实现未来人生的职业目标有积极的促进作用。要使大学生的职业理想向正确的方向发展，必须用现代的科学理论来指导就业、择业和创业，使我们的人生观、价值观、世界观与职业观辩证统一起来，让正确的职业理想成为大学生成人、成才、成业人生风范的不竭动力。
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2013年5月 2日
第三篇：就业指导课程感想
就业指导课程感想
短暂的就业指导课程就这样结束了，课程周期虽然不长，但是容量的确很大。通过此次的就业指导课程的培训，我了解了很多关于就业和求职方面的信息，这对我将来步入社会来说无疑是一笔非常宝贵的资源，是我在书本中无法获取的，为未来工作做了很好的铺垫。通过几位老师和同学的讲解和分享，我感触颇深，课后我还通过网络联系到了其中部分同学，以便了解更多详细的信息。
首先非常感谢汪老师在课上耐心详细的讲解近几年来的考研和就业信息，将这些我们匮乏的信息在第一时间以最专业的角度传递给大家。通过信息的讲解，我大致了解到现在就业形势非常严峻，比2009年的情况还要槽糕。每当想到这点，都不禁为自己选择读研的决定感到一丝丝庆幸，毕竟考研的压力要小于出去就业。
不得不说，学校就业指导中心的老师的那张五十块钱的确作用很明显，将全场的气氛带动起来，大家开始抬起头，放下手机，认认真真的听起来了老师的讲解，内容非常充实，容量很大，通过老师的讲解，我知道了学校就业网的重要作用：及时向在校学生提供社会人才招聘信息，开展职业咨询、心理辅导。在一定程度上缓解了应届毕业生的就业压力，帮助应届毕业生顺利求职。同时，我也知道了毕业后求职前需要去处理的手续和事情，面试时候的技巧，企业的选择等等许多有意义的问题。
给我印象很深刻的是毕老师的一番声情并茂的演讲，通过演讲，我能体会到她的那颗勇敢飞翔逐梦的心，激励着我，产生了久久的共鸣，我更能感受到毕老师在台后的辛苦和坚定，坐十几个小时的飞机只身飞往大洋彼岸的美国，去感受异国的文化，游过美景，睡过机场，坐在地上边等飞机边工作……从毕老师那得到的不是就业后我们该如何找工作，不是现在的就业如何如何严峻的解释，而是在思想上告诉大家，你们现在需要干什么，将来可能要干什么，我们到底该如何存在？！
王同学的实习培训的确让我获益匪浅，在听这堂课之前，我可能没有想过去找一份正规的实习，去锻炼一下自己的能力，真正地走出学校去企业里感受工作带来的挑战。虽然像她这样有过如此多精彩的实习经历的人很少很少，但是我想，现在去动脑去思考自己大学的经历，动手写一写简历肯定还是来得及的，我在想，如果这个暑假我有足够的时间，我一定会去找一份长期稳定的稍大一些的公司去做一份实习，当然我还是希望实习工作是与自己专业相关的，而不是像王同学所做的营销、市场推广之类的工作。当然，我也不是很赞同她的观点，就是工作不需要什么专业背景，谁都可以去做。
课上给我印象比较深刻的还有分别考上清华的学姐和北理的学长。他们两个人个性很鲜明，学姐学习刻苦认真，对自我要求严格，几乎到了苛刻的地步，当然，这不是重点，重点是这样的态度才是使她能够沉静下来投入到考研之中去，才能经受的住考研过程中的苦闷、艰辛和压力。很羡慕这位学姐，因为她有着超乎寻常的忍耐和毅力，相信即使她没有考上清华，以她的意志品质，将来也总会有发光发热的那一天。而对于那位学长，我觉得是由衷的佩服。考研期间，睡到10点起床，晚上10多就回到宿舍休息，中午一定还要留出一个午休的时间，就是在这样的时间条件下，他竟然能以非常高的分数考上了北京理工大学的研究生，他带给我的感受更多的是高效率、善规划和好心态。我一定要向这两位学长学姐
学习，一方面加强自己的意志品质，既然决定读研，那就一定要坚定地走下去，不计较得失，耐得住寂寞，保证自己的时间，另一方面，我更要保持一颗良好的心态，不苛求，不较真，保证睡眠，保持好的身体素质，提前规划，尽早投入复习，绝不拖沓！
就业指导课本来应该是一门就业的辅导课，但是，从课堂中我所能汲取到的知识却并非仅仅局限在这一点上面。毫无疑问，学习求职的技巧、实习的方法是重要的，但是，疏导我们去摆正积极面对的心态，用于拼搏却是最根本自然也是最最重要的核心之一。我们都清楚地知道现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着巨大的矛盾，就业形式非常严峻，这不仅要求我们大家要提高自身专业素养，提升面试技巧，更要求我们必须以良好的心态去面对求职路上的诸多问题。因此，本学期的就业指导课是非常有必要的。在打卡记录出勤时候，出现了很多同学代打卡的现象，我真心地替这些没有来上课的同学感到惋惜，因为他们将来可能为此而错过了很多就业机会。最后，衷心地感谢学院的指导老师从多方面为我们进行了全面详尽且生动有趣的就业指导课的培训。我也相信自己能够适应这个社会对我的要求，适应企业的工作，将来毕业后，我能够正确作出决定。现在国家就业形势十分严峻，我肯定会积极地调整自己的就业心态，利用课上所学习的面试求职技巧，努力地去争取一份理想中的工作！那就先从这个暑假开始，好好努力，先找份正式的实习，锻炼自己！
第四篇：就业指导课程感想
大学生就业指导课的心得体会
时光飞逝，眨眼之间，四年的大学生活已经过去了三年了。马上面临的就将是紧张的就业了。在大四即将到来的时候，老师充分考虑到了我们信息不足、缺乏经验的状况，给我们提供了宝贵的机会：为此特请成功的人士给我们进行讲座，本次讲座的主讲人是格根巴图。
格根巴图先生给我分析了我们应该认识的方面
第一，自己首先是合格的大学毕业生。主要体现在三个方面：
1、有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。
2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。
3、是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。
第二，能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：
一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；
二要下番功夫，认清搜集、分析何利用聘用信息。
同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。
第三，要具备一定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错中复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“两会”；
一会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等;二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、详细说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
第四，要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。<2>大学生就业既要掌握天时地利
一是能够较准确地鉴别信息的真伪，防止受骗上当；
二是能够捕捉最佳决策时机，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。其次为我们分析了我们大学生容易存在，大学生总会陷入几个就业心理误区：
误区一：自我期望值过高。
不少大学生自认为学识渊博，从政、经商、做学问不费吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他们在择业时极容易出现“高不成，低不就”的现象，自然择业困难。
误区二：过多的物质要求。
许多大学生过多考虑物质条件，不但要求月薪高，生活好，还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受，如果用人单位稍不满足他们的要求，他们便潇洒地“移情别恋”。一位企业老总说：“企业竞争也是人才竞争，我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生，可是他们太傲，动辄讲待遇，眼光这么高，我还敢用他们吗？”
误区三：迷恋大型企业
有相当一部分大学生认为，只有到大型企业去干，才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人：大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件，机遇好，福利好，工作稳定，而小企业只有那么几十或几百号人，奖金不雄厚，更谈不上什么发展前途了。
其实，有些大型企业里面人才济济，竞争十分激烈，而一般的小企业，对人才的需求如饥似渴，事实上近年，大企业里的大学生“大材小用”，而小企业却多“小材大用”。其实，不管在大企业里，还是在小企业里，只要有真才识学，脚踏实地，同样能干出一番事业来。
误区四：追求热门职业。
行政、人事、财会是大学生追求的热门，可毕竟僧多粥少，人才济济，用人单位只好“百里挑一”，落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才，但问津者寥寥无几。这样，在人才市场就出现了“热门难进，冷门更冷”的怪现象。
大学毕业生的择业误区，是在社会、个人双方合力下形成的。其实，作为大学毕业生的我们，不要过分计较一时的顺逆，坚信“天生我才必有用”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。
上完本次就业指导课讲座之后，我就自己的一些心得体会在下面谈谈。
作为一名大学生，如果毕业后想要直接就业的话，首先，必须要正确面对社会上的竞争压力，正确认识自我，客观地评价自己，学会主动去适应社会。不少人考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”，往往从主观因素去了解社会，而很少了解社会需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己，最终导致自己陷入择业期望值过高的误区，从而错过一些机会。在选择职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要，他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的希望！
因此，我们应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面；既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价；既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。
第一，我们要针对自己的实际情况，做好自己的职业定位，具有针对性和方向性，深入了解自我，清楚自己的优劣势，规划自己的职业生涯；要抓住自己的特点，发挥自己的优势，尽量避开自己的不足，这样，就有可能使你在择业竞争中占据主动。
第二，要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位；另外，我们还要排除各种外界干扰，如果自己和用人单位彼此都很满意，就应该早做决断。尽快签订就业协议；少数人在择业中往往很没主见，人云亦云，别人觉得这个单位很好，他亦认为不错，别人说那个单位很差，他亦认为不行，患得患失，手忙脚乱，心里一片茫然，不知何去何从，从而错过机遇。
第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求我们努力培养良好的心理承受能力，勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。信心是成功的第一要诀。要相信自己的能力，相信自己能够胜任工作，要发挥自己的优势，扬长避短，要给人感觉到，我是热爱生活、热爱事业的。
其次，大学生要与社会接轨。现代社会发展需要很多人才，社会需要决定着求职的环境。然而，现在，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，尤其是在金融危机的爆发下，且有可能越来越难的趋势。面对日益增长的就业人数，大学生的就业问题成为公众关注的热点。如何提高学生就业竞争力,提高学生的综合素质成为社会关注的焦点。社会方面就业人数激增与就业市场达到超饱和状态的矛盾，高等学校专业调整滞后与市场需求不相适应，毕业生择业期望与用人单位实际需求的矛盾等直接影响到大学生的就业。
第一，虽然如此，但许多用人单位依旧招不到满意的大学生，这说明了“只有社会需要、市场需要，才是就业选择的方向。”职业的前途是与社会需要息息相关的，只有准确把握社会需要，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，个人才能获得比较大的发展空间，自我发展才会有可靠的保障。
第二，职业选择本身还是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对成功。用人单位招聘时往往只是通过简历、面试等一些简单的方式来了解大学生，这时候，我们大学生就要充分做好准备，毕竟“机会总是垂青于有准备的人”，我们要向用人单位展示自己的特色，让他们了解“我就是你们的最好选择！”往往这些，可能从你的简历，你的面试，你的为人处事等等方面表现出来。
第三，职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同，每个人都有自己的兴趣爱好，因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。毕竟性格有时候会真正影响到你未来的职业道路，影响到你的工作热情与激情。
综上所述，我个人想，只要我们把个人选择与社会需要相结合，用理性的眼光来看待问题，在拥有实力的同时加倍努力，不断学习新事物，做到思路清晰，行动一致，找到一个理想的工作还是没有多大困难的。
第五篇：大学生就业指导感想
大学生就业指导感想
09汽修302 38号 潘长红
就业是决定一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路的事，所以它是一个人生中一件很重要的事。我想，我们最开始意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专业，一大堆的志愿，一大堆的选择，一股脑而全摆在眼前，无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作，应该有什么样的人生。经过深思熟虑，工工整整、虔诚地填写好志愿，那应该是人生就业指导的第一部分了。
进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。
大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。
大学期间我学习了关于人生和就业规划的课，《大学生就业指导》和《学业及职业生涯规划与设计》。我觉得，人生和做事一样，要有计划、有规划、有步骤，才能做到有备无患、有条不紊，尽善尽美，永远打胜仗。
上完老师您的《大学生就业指导》，很有感触。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。
毕业生要正确认识自己、主动适应社会在择业过程中、每一位毕业生都希望找到一份称心如意的工作、这是人之常情的事,但是怎样才能实现这种愿望、这就需要正确认识自己、客观评价自己,不少毕业生更多地考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”、而很少了解社会需求、很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己、因而使自己陷入择业期望值过高的误区,毕业生应当给自己做出一个正确的评价、自我评价要全面、客观、既要看到长处的一面、又要看到短处的一面；既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价、又要对其他各方面进行综合评价；既要考虑全面的整体因素、又要考虑到其中占主导地位的重点因素。
1：每个毕业生都应该全面回顾自己在德、智、体各个方面的表现情况、并与本班同学做一个比较、了解自己在本班同学中所占的位置、做到心中有数,这样、才能使自己在择业过程中做到扬长避短、发挥优势。
2：信心是成功的第一要诀,信心是成功的第一要诀,在求职择业过程中、信心不仅给毕业生带来勇气和力量、也会使用人单位、首先从气势上产生认同感,要使自己在择业过程中保持坚定的信心、首先要相信自己的能力、相信自己能够胜任工作,其次、要发挥自己的优势、扬长避短,要抓住自己的特点、发挥自己的优势、尽量避开自己的不足、这样、就有可能使你在择业竞争中占据主动,其三是要有一腔打动用人单位的热情,要给人感觉到、我是热爱生活、热爱事业的。
3：消除依赖心理, 有些人在生活中依赖性很强、无论做什么事情总要请一个参谋、一旦没了参谋、就成了无源之水、无本之木,于是这些人在择业中往往表现出很没主见、人云亦云、别人觉得这个单位很好、他亦认为不错、别人说那个单位很差、他亦认为不行、患得患失、手忙脚乱、心里一片茫然、不知何去何从,其原因在于他们不能深刻认识自己的人、一个掌握好自己的人、他就能把握好自己的人、他就能把握好自己择业的方向、明确自己适合从事什么性质的工作、因此他们在择业中、就有明显的针对性和方向性、机会虽然很少、但他却能抓得很准很稳,一个深入了解社会的人、信息畅通、思维开阔、他就能很清楚各个单位的经济构架及其发展状况、能对自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判断,这样他们就能很顺利地找到自己想去的单位、并能很快适应单位的需要和社会的发展。
4：良好的心理素质,有些人心理素质较差、到单位致意参加面试、原本准备充分、有条不紊、可是一见单位领导、就惊慌失措、手忙脚乱、顿时心理一片空白、不知所措、好端端的一个机会就这样给泡汤了。总之、大学生择业成功的关键还要从本身的实际出发、灵活选择,但不管怎样、绝不能一味高挑、慢等,因为无论是对自己还是对家庭、对社会、毕业的大学生早日就业是硬道理。
就业指导它很多的讲到了很多我们以后会遇到的问题、即将遇到的问题、告诉了我们很多普遍的应对方法、但我们不能光只看、不动手、必须实践才能在以后的困难中从容的对待、以获得成功。
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