阜康分局“去极端化”知识测试题

第一篇：阜康分局“去极端化”知识测试题

4、以下选项中，关于法治的表述，正确的是（）。A.法治是发展社会主义市场经济的重要保障

B.法治是保障经济社会加快发展的现实需要

姓名： 岗位： 得分： C.法治是打击犯罪、保护人民，实现长治久安的重要保证

D.以上全选

5、宗教团体、宗教教职人员和信仰宗教的公民应当坚持爱国主义，拥护社会主义制

一、填空题（每空1分，共计28分）

度，()法律、法规。

1、在新疆宗教极端势力与暴力恐怖势力、民族分裂主义势力是三位一体的，根

A、熟悉 B、遵守 C、执行 D、了解 子是，精神指导是，则是其活动方式。

6、四个认同是指（）

2、宗教极端主义是宗教 的产物, 上并不是宗教,但它又披着 , 阜康分局“去极端化”等知识测试题

信教群众,对此我们必须提高警惕。

3、必须看到，新疆目前正处于、、“三期叠加”的特殊历史时期。

4、习近平强调,要精心做好宗教工作,积极引导 ,发挥好 在促进经济社会发展中的积极作用。

5、处理宗教问题的基本原则,就是、、、、。

6、不断增强、、和，尊重各民族的文化和风俗习惯，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

7、做好“去极端化”工作，必须从源头抓起，绝不能把宗教引向、、的歪路上去，8、深入推进“去极端化”，必须从严从紧强化 治理，切断宗教极端思想的。

9、新疆的问题最长远的是，要把促进民族团结作为各族人民的生命线。做好宗教工作，当前最突出的工作就是。

10、全面推进依法治国，总目标是。

二、选择题（每题1分，共计14分）

1、伊斯兰教何时传入新疆（）

A、公元9世纪末至公元10世纪初； B、公元前1世纪

C、公元6世纪； D、公元16世纪

2、《宪法》是国家的根本大法，具有最高法律效力。下列有关《宪法》法律效力的表述，正确的是（）

A.在不成文宪法的国家中，宪法的法律效力高于其他法律

B.在我国，任何法律、法规都不得与《宪法》基本原则和宪法精神相抵触

C.《宪法》的法律效力主要表现为对公民的行为约束 D.《宪法》的法律效力不具有任何强制性

3、我国《宪法》第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这项规定体现我国公民的权利和义务具有（）A.一致性 B.矛盾性 C.对立性 D.排斥性 A、对祖国的高度认同

B、对中华民族的高度认同 C、对中华文化的高度认同 D、对中国特色社会主义的高度认同 E、对社会主义的高度认同

7、马克思主义的“五观”具体内容是（）A、国家观 B、民族观 C、宗教观 D、历史观 E、文化

8、我国宗教实行（）的原则 A、独立

B、自主

C、自办

D、共同繁荣发展

9、“两项制度”具体指的是（）A、少数民族领导干部联系清真寺制度 B、领导干部联系清真寺制度 C、少数民族领导干部与宗教人士谈话制度 D、领导干部与宗教人士谈话制度

10、我国民族关系的本质特征是（）A、平等 B、团结 C、互助 D、和谐

11、“三非”指的是（）A.非法宗教活动 B.非法宗教宣传品C.非法宗教网络传播 D.非法教职人员

12、中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，（）共同推进。A.坚持依法治国 B.依法执政 C.依法行政 D.依法行事 13.中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，坚持()一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。A.法治国家 B.法治政府 C.法治社会 D.法治机关

14、十八届四中全会提出，全面推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开（）A.执行公开 B.管理公开 C.服务公开 D.结果公开

三、简答题（每题10分，共计40分）

1、宗教极端主义思想的主要内容是什么？

2、宗教极端主义的主要表现是什么？

3、非法宗教活动26条界定的具体内容是什么？

4、依法治疆的六大原则是什么？

四、论述题（每题28分，任选一题）张春贤书记指出去宗教极端化工作要用好“五把钥匙”，“五把钥匙”是指什么？结合实际谈谈如何具体落实？

第二篇：阜康分局去极端化试题答案

阜康分局“去极端化”等知识测试题答案

一、填空题

1、民族分裂主义、宗教极端主义，暴力恐怖。

2、蜕变，本质，宗教的外衣,欺骗和裹胁。

3、暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗阵痛期。

4、宗教与社会主义社会相适应，宗教界人士和信教群众。

5、保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪。

6、国家意识、法律意识、公民意识、现代意识。

7、无限发展、无序发展、极端发展。

8、“三非”，传播渠道。

9、民族团结，“去极端化”。

10、建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

二、选择题

1、A，2、B，3、A，4、D，5、B，6、A、B、C、D，7、A、B、C、D、E，8、A、B、C，9、A、C，10、A、B、C、D，11、A、B、C，12、A、B、C，13、A、B、C，14、A、B、C、D。

三、简答题

1、宗教极端主义思想的主要内容是什么？

答：①“神权政治论”，鼓吹“在整个世界建立伊斯兰政权是真主给我们指引的唯一理想”，“除真主之外，不服从任何政府、任何人”，目的就是推翻世俗政权，建立伊斯兰教法统治的哈里发国家。②“宗教至上论”，主张要以《古兰经》和《圣训》作为制定、衡量和判断一切是非的标准，排斥一切世俗观念，排斥现行国家政治制度、法律制度、经济制度及现代文明成果等。③“异教徒论”，煽动把信仰“安拉”以外的一切人员都当作“异教徒”和“叛教者”，对所谓“异教徒”采取戏弄、嘲讽、孤立、恐吓，以至用极端、恐怖手段予以残害。④“圣战论”，主张以“圣战”来实践“主命”，以武力推翻政府，用各种暴力恐怖手段加害于广大人民群众。

2、宗教极端主义的主要表现是什么？ 答：组织、策划、参加“伊扎布特”、“依吉拉特”等宗教极端团伙组织活动；鼓吹“圣战”，组织、策划、实施各种暴力恐怖活动；宣扬以《古兰经》为根本大法，以宗教为掩盖，抵制或干预国家司法制度和行政管理等。

3、非法宗教活动26条界定的具体内容是什么？

答：（1）以宗教为由影响社会秩序，损害公民身体健康。（2）干涉他人宗教信仰自由。（3）由未经爱国宗教团体聘任、无宗教教职资格证书的人员组织、主持宗教活动、举行宗教仪式。（4）未经批准，在本宗教活动场所以外的地方进行有组织的宗教活动。（5）未经批准，擅自从外地搬请宗教教职人员。（6）自封传道人，随意发展教徒。（7）非法开办教经班（点），未经批准私带学经人员。（8）未经批准，在各级各类学校和非学历机构开设宗教课程或进行其他宗教活动。（9）强迫、唆使、纵容、放任未成年人和在校学生礼拜、学经、封斋。（10）给未依法办理结、离婚手续的人念经等方式干预婚姻。（11）恢复或变相恢复已被废除的宗教封建特权和压迫剥削制度。（12）在宗教活动场所架设高音喇叭进行宗教活动。（13）利用参加婚礼、葬礼、家庭聚会，以及“麦西莱甫”等机会，进行“台比力克”等讲经布道活动。（14）以“阿拉力”和“哈拉木”为名宣扬、传播宗教极端思想，干扰正常的宗教活动。（15）培养地下势力，建立非法宗教组织。（16）未经批准，擅自进行“**转世”、**转世灵童的寻访、认定。（17）蓄意挑拨不同宗教、不同教派之间或同一教派内的纷争、制造混乱。（18）未经批准，擅自编辑、翻译、出版、印刷、复制、制作、发行、销售和传播宗教类非法出版物和音像制品。（19）未经批准，利用数字出版和互联网、手机、移动存储介质等媒体宣扬、传播宗教。（20）非法使用卫星地面接收设施，收听、收看、传播境外宗教广播电视节目。（21）擅自组织、参加由非伊斯兰教全国性宗教团体负责组织的赴国外朝觐活动。（22）未经批准，擅自接受国（境）外组织或个人宗教性捐赠。接受境内非法宗教组织宗教性捐赠。（23）未经批准，擅自参加国（境）外宗教组织的各种培训和会议，擅自与国（境）外宗教组织联系进行宗教活动和交往等。参加境内非法宗教组织的各种培训和会议等。（24）境外组织和个人以经商等为名，进行宗教传教活动。（25）未经登记和批准，私设活动点，擅自新建、改建、扩建宗教活动场所或者修建其他建筑变相用以宗教活动；以出资修建为由把持操纵寺院。（26）未经批准，在宗教活动场所外修建大型露天宗教造像。

4、依法治疆的六大原则是什么？

答：必须始终坚持中国共产党的领导，必须坚持人民主体地位，必须紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，必须坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”，必须强化法律面前人人平等的理念，必须坚持依法治疆和以德治疆相结合。

四、论述题

1、张春贤书记指出去宗教极端化工作要用好“五把钥匙”，“五把钥匙”是指什么？结合实际谈谈如何具体落实？ 答：（1）“五把钥匙”是指思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教的规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。

（2）用好“五把钥匙”重在取得实效。“五把钥匙”是做好“去极端化”工作的重要策略，其精神实质就是坚持标本兼治、疏堵结合、综合施策，做到打击的一手要硬，教育疏导的一手也要硬。对于从事宗教极端和暴力恐怖活动依法严厉打击，是全面依法治疆的重要内容，打狠、打准、打出声威，是为全疆各族人民打出太平、打出安宁，为从根本上解决影响新疆长治久安和深层次问题赢得时间赢得主动。对于解决思想问题，教育疏导是关键。新疆信教群众覆盖面广，做好基层群众工作，尤其要把握规律依法管理宗教事务，这项工作必须做到春风化雨、细致入微、触及心灵，一个村一个户地宣传、一点一滴地教育，真正达到“到人、管用、有效”的要求。

第三篇：“去极端化”知识测试题

阿瓦提县民族团结、“去极端化”知识测试题

7、新中国成立后，党和政府为促进少数民族和民族单位： 姓名： 职务： 地区发展，主要制定了哪些政策？（）

得分：

一、选择题（每题1分，共30分）

1、中央着力加强和改善民生的主要措施体现在哪些方面？（）

A、住房建设

B、生活设施

C、双语教育 D、A、财政照顾

B、税收减免

C、贸易付出 D、扶贫攻坚

E、促进开放

F、对口支援

8、新疆维吾尔自治区成立于（）。

A、1954年10月30日

B、1954年9月30日

就业再就业 E、人才培养

F、社会保障

G、提高城乡居民收入水平

2、“五个认同”是指（）、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

A、对伟大祖国的认同

B、对中国历史的认同

C、对传统文化的认同

D、对政策方针的认同

3、“三个离不开”思想的具体内容是（）。A、汉族离不开少数民族 B、各民族之间也相互离不开

C、少数民族离不开汉族 D、少数民族之间也相互离不开

4、公民基本道德规范的内容是？（）A、爱国守法

B、明礼诚信

C、团结友善 D、勤俭自强

E、敬业奉献

5、《宪法》第五十二条对公民义务是怎样规定的？（）

A、公民有维护国家统一的义务 B、公民有维护各民族团结的义务 C、公民有维护地方稳定的义务

6、宗教信仰自由政策的主要内容是什么？（）A、每个公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由

B、有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由

C、在同一宗教里面，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由

D、有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由

C、1955年9月30日

D、1955年10月1日

9、从1983年起，自治区把每年（）月定为“民族团结教育月”。

A、3月

B、4月

C、5月

D、6月

10、新疆自古以来就是一个多民族聚居的地方，现有（）个民族。

A、36

B、47

C、56

D、45

11、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定，“三史”教育是指什么（）。

A、新疆历史

B、民族发展

史

C、宗教演变史

D、民族演变史

12、新疆精神的含义是什么（）？

A、爱国爱疆 B、团结奉献 C、勤劳互助 D、开放进取

13、为使边远地区少数民族学生能够接受更高水平的基础教育，从（）年起，国家在北京、上海等12个经济发达省市的13所中学开设了新疆高中班。

A.1998年 B.2000年 C.2008年 D2010年

14、张春贤书记提出要把（）作为新疆总体战略？ A、依法治疆 B、团结稳疆 C、长期建疆 D、和谐促疆

15、伊斯兰教的基本宗旨是什么？（）A、“倡导和平、追求和平” B、“民族分裂、独立自主”

16、非法宗教及邪教的本质是什么？（）A、反人类

B、反科学

C、反社会

D、反政府

17、（）是破坏新疆社会稳定和长治久安的总根源？

A、“三股势力”B、宗教 C、群体性事件 D、环境问题

18、“三股势力”是指什么？（）

A、民族分裂势力

B、暴力恐怖势力

C、宗教极端势力

19、“三非”指的是？（）

A、非法宗教活动

B、非法宗教宣传品

C、非法宗教网络传播

D、非法教职人员 20、民族分裂主义的反动本质是？（）A、反对和颠覆中国共产党领导的社会主义人民政权 B、妄图把新疆从祖国怀抱中分裂出去 C、破坏祖国统一

D、破坏各族人民的团结、安宁和幸福生活

21、在民族工作中，党和国家所强调的“四个维护”是指（）。

A、维护法律尊严

B、维护人民利益 C、维护民族团结

D、维护祖国统一

22、新时期新疆维稳工作的重要指导方针中“一反两讲”的内容是什么？（）

A、反暴力 B、讲法治 C、讲秩序 D、讲政治

23、“去极端化”组合拳“四管齐下”是指？（）A、正信挤压 B、文化对冲 C、法治约束 D、科学普及

24、以现代文化引领人、塑造人、净化人，必须大力传播?()A、现代文化理念

B、现代生活方式

C、现代文明礼仪 D、引导群众在精神的情趣上向世俗化、现代化靠近

25、怎样识别宗教极端活动？（）

A、笃信宗教极端主义 B、主张分裂国家 C、具有暴力倾向，危害公共安全 D、与境外宗教极端组织有联系

26、党员为什么不能信教？（）

A、党员信仰宗教、参加宗教活动，违背党的性质 B、破坏党的战斗力，降低党在群众中的威信，是关系到共产党的性质

C、关系到党的纲领和目标能否实现的大问题 D、是党纲、党章所绝不能允许的

27、少数民族党员干部“四不承诺”是指？（）A、坚决保证家庭成员和亲属不穿戴“吉里巴甫”服、不戴面纱、年轻人不留大胡须

B、坚决保证家庭成员和亲属不参与非法宗教活动、不接触宗教极端思想

C、坚决保证家庭成员和亲属不收听、收看和传播非法反动宣传品，不在互联网等新兴媒体上传下载、制作传播有害信息和非法反动内容

D、坚决保证家庭成员和亲属不报名朝觐、不参加朝觐活动

28、新疆各民族如何实现和谐相处？（）A、尊重差异 B、包容多样 C、相互欣赏 D、互不联系

29、实施“双语”教育的意义？（）A、增进民族间的了解和沟通 B、发展平等团结互助和谐的民族关系 C、促进各民族共同繁荣发展

30、宗教极端势力干预婚姻的主要表现是什么？（）

A、给未领结婚证者以念“尼卡”等宗教仪式结婚 B、未依法办理离婚手续而以念“三个塔拉克”就离婚

C、及干涉夫妻共同财产的分配等方式干预婚姻。

二、填空题（每题2分，共20分）

1、我国民族关系的本质特征是。

2、“

中

国

梦

”的内

涵

是。

3、习总书记明确指出“二十字”好干部标准是。

4、我国“十三五”规划确立了 五大发展理念。

5、解决南疆一切问题的基础和关键是。

6、新疆人的“中国梦”是。

7、党的十八大提出的社会主义核心价值观的内容是

3、宗教极端主义思想的主要内容是什么？。

8、民族团结教育中的“四个人人” 指的是，，人人做民族团结好事。“五个互相”各指的是，互相支持，互相学习，互相谅解。

9、各族群众应当积极向公安机关举报涉及暴力恐怖活动和暴力恐怖音视频的违法犯罪活动线索，经查实的，依照有关规定给予现金1000元以上 以下的奖励。10、1988年10月第二次修正的《新疆维吾尔自治区执行〈中华人民共和国婚姻法〉的补充规定》规定：“少数民族公民的结婚年龄，男不得早于 周岁，女不得早于 周岁；禁止未达结婚年龄的男女预先订婚。”

三、简答题（每题5分，共20分）

1、什么是合法宗教活动，什么是非法宗教活动？

2、宗教极端势力的危害性是什么？

4、《新疆维吾尔自治区清真食品管理条例》对“清真”字样的使用有那些要求？

四、论述题（30分）

请结合自身工作实际，就如何发挥党员干部在以现代文化为引领“去极端化”工作中的作用谈谈自己的看法？3

第四篇：去极端化知识测试题(答案)

市安监局“去极端化”知识测试题

单位： 姓名： 得分：

一、单项选择（每题1分，共10题）

1、新疆维吾尔自治区成立于（D）

A.1954年10月30日 B.1954年9月30日 C.1955年9月30日 D.1955年10月1日

2、从1983年起，自治区把每年（C）月定为“民族团结教育月”。

A.3 B.4 C.5 D.6

3、新修订的《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》是（B）开始实施的。

A.1995年10月1日 B.2015年1月1日 C.1993年10月1日 D.1992年10月1日

4、自治区要求，重点强化出租房屋管理责任，凡是因出租房屋管理不严造成后果的，严肃追究（C）连带责任。

A.片区警察 B.村干部 C.房东 D.邻居

5、当宗教教规与国家法律相矛盾时，应如何处理？（A）A.宗教教规必须无条件地服从《宪法》及国家相关法律法规

B.法律法规应照顾宗教教规 C.群众自由选择执行、（A）是破坏新疆社会稳定和长治久安的总根源？ A.“三股势力” B.宗教 C.群体性事件 D.环境问题

7、（A）是社会主义法治的核心内容？

A.依法治国 B.党的领导 C.执法为民 D.公平正义

8、伊斯兰教何时传入新疆（A）

A.公元9世纪末至公元10世纪初 B.公元前1世纪 C.公元6世纪 D.公元16世纪 9、1875年5月，清政府任命（B）为钦差大臣，总统收复新疆。前敌指挥是刘锦棠。

A.林则徐 B.左宗棠 C.刘锦棠 D.白彦虎

10、《宪法》是国家的根本大法，具有最高法律效力。下列有关《宪法》法律效力的表述，正确的是（B）

A.在不成文宪法的国家中，宪法的法律效力高于其他法律 B.在我国，任何法律、法规都不得与《宪法》基本原则和宪法精神相抵触

C.《宪法》的法律效力主要表现为对公民的行为约束 D.《宪法》的法律效力不具有任何强制性

二、不定项选择（每题1.5分，共40题）

1、“三非活动”是指（ABC）A、非法宗教活动 B、非法宗教宣传品

C、非法宗教网传播 D、非法开展地下教（学）经活动 F、非法制造虚假暴力恐怖信息。

2、三文件一条例具体指：（ABCD）、《关于进一步依法治理非法宗教活动，遏制宗教极端思想渗透工作的若干意见》新党办发【2013】11号

B、《关于进一步加强和完善伊斯兰教工作的若干意见》新党办发【2014】28号

C、新疆维吾尔自治区宗教事务条例

D、《关于依法开展严厉打击暴力恐怖活动专项行动若干问题的解答的通知》自治区政法委发【2014】110号

3、以下属于宗教极端思想渗透表现形式的有（ABCDE）

A、歪曲党和政府办的宣传媒体

B、干涉婚礼中音乐、舞蹈等传统喜庆习俗 C、违反少数民族风序良俗

D、不与吸烟的亲朋好友、父母往来 E、恐吓、他人合法经营

4、属于非法宗教活动的有（ABCD）A、干涉他人宗教信仰自由 B、自封传道人，随意发展教徒

C、在宗教活动场所架设高音喇叭进行宗教活动

D、强迫、唆使、纵容、放任未成年人和在校生礼拜、学经、封斋

5、宗教团体、宗教教职人员和信仰宗教的公民应当坚持爱国主义，拥护社会主义制度，(B)法律、法规。

A、熟悉 B、遵守 C、执行 D、了解、五个认同是指（ABCDE）

A、对伟大祖国的高度认同 B、对中华民族的高度认同

C、对中华文化的高度认同 D、对中国特色社会主义的高度认同 E、对中国共产党的认同

7、马克思主义的“五观”具体内容是（ABCDE）A、国家观 B、民族观 C、宗教观 D、历史观 E、文化观 F、世界观

8、我国宗教实行（ABC）的原则 A、独立 B、自主 C、自办 D、共同繁荣发展

9、我国民族关系的的本质特征是（ABCD）A、平等、B、团结、C、互助、D、和谐

10、我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了（AB）分布局面，你中有我，我中有你，密不可分。

A、大杂居 B、小聚居 C、小集中 D、大分散 F、高度聚居

11、以下哪些是属于宗教极端主义带来的严重社会危害。（ABCDEF）

A、严重危害国家安全和领土完整 B、严重影响了新疆各民族关系 C、给各民族群众心里带来阴影 D、造成文化上对立 E、影响和破坏了正常的宗教活动 F、严重危害了社会正常秩序，阻碍了新疆经济发展。、依法管理宗教事务的要旨是什么？（ABCDE）A、保护合法B、制止非法C、遏制极端、D抵御渗透 E、打击犯罪。

13、党员窝藏、包庇民族分裂分子、暴力恐怖分子、宗教极端分子，给予（B）或者（D）处分。

A、留党察看 B、开除党籍 C、降职 D、开除

14、新疆各族干部群众确立五个互相的行为规范是什么？(ABCDE)A.互相信任 B.互相尊重 C.互相学习D.互相支持 E.互相谅解

15、新疆“三史”是指（ABC）

A、新疆历史 B、民族发展史 C、宗教演变史

16、新疆最难最长远的问题（A），要把促进民族团结作为各族人民的生命线。做好宗教工作，当前最突出的工作就是（D）。

A、民族团结 B、历史遗留问题 C、宗教处理问题 D、去极端化

17、“三股势力”分别是指（ABC）A、宗教极端势力 B、暴力恐怖势力 C、民族分裂势力 D、非法宗教团体势力

18、新疆目前正处于（ABC）的“三期叠加”的特殊历史时期。

A、暴力恐怖活动的活跃期 B、反分裂斗争的激烈期、干预治疗的阵痛期 D、历史发展的最好时期

19、社会主义核心价值观个人层面倡导（ABCD）A、爱国 B、敬业 C、诚信 D、友善 E、自由 20、新疆精神是（ABCD）。

A、爱国爱疆 B、团结奉献 C、勤劳互助 D、开放进取

21、新疆工作的总目标是？（AB）A.社会稳定 B.长治久安 C.跨越式发展

22、“两项制度”具体指的是（AC）A、少数民族领导干部联系清真寺制度 B、领导干部联系清真寺制度

C、少数民族领导干部与宗教人士谈话制度 D、领导干部与宗教人士谈话制度

23、深化“去极端化”工作原则是什么？（ABC）A、文化对冲 B、正信挤压 C、法治约束

24、影响新疆社会稳定的主要危险是什么？（A）A、民族分裂势力及其活动 B、宗教极端势力 C、暴力恐怖活动

25、依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的基本原则是什么？（ABCD）

A、齐抓共管 B、综合施策 C、先行先试 D、依法治理

26、“一反两讲”内容是什么？（ABC）A、反暴力 B、讲法制 C、讲秩序

27、“四个维护”的内容是什么（ABCD）

维护法律尊严 B.维护民族团结 C.维护祖国统一 D.维护社会稳定

28、新世纪、新阶段党的宗教工作基本方针是（ABCD）。A.全面贯彻党的宗教信仰自由政策 B.依法管理宗教事务 C.积极引导宗教与社会主义社会相适应 D.坚持独立自主自办的原则

29、宗教信仰自由政策的主要内容是什么？(ABD)A.每个公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由 B.有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由 C.在同一宗教里面，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由

D.有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由

30、积极引导宗教与社会主义相适应是怎样相适应。（AB）A宗教必须在宪法的范围内活动 B.宗教必须在法律的范围内活动 C.法律必须在宗教教义范围内活动

31、朝觐工作的基本政策是什么？（AB）A.有组织朝觐 B.有计划朝觐

C.随亲戚朝觐 D.由境外“蛇头”组织朝觐

32、《宪法》第五十二条对公民义务是怎样规定的？（AB）A公民有维护国家统一的义务 B.公民有维护各民族团结的义务

公民有维护地方稳定的义务

33、宗教的“五性”是指的什么？（ABCDE）A.群众性 B.民族性 C.国际性 D.长期性 E.复杂性

34、民族分裂主义的反动本质是？（ABCD）A.反对和颠覆中国共产党领导的社会主义人民政权 B.妄图把新疆从祖国怀抱中分裂出去 C.破坏祖国统一

D.破坏各族人民的团结、安宁和幸福生活

35、什么是“瓦哈比”极端思想？（ABCD）A.是指伊斯兰原教旨主义对人的影响

B.歪曲伊斯兰教义，利用非法宗教活动，宣传真主唯一 C.抵制或干预国家司法制度和行政管理

D.企图通过暴力手段推翻现有社会政治秩序的行为

36、非法宗教活动的危害是什么？（ABC）A.破坏党的宗教信仰自由政策 B.危害社会安定，民族团结 C.危害祖国统一

37、党员为什么不能信教？（ABCD）

A.党员信仰宗教、参加宗教活动，违背党的性质 B.破坏党的战斗力，降低党在群众中的威信，是关系到共产党的性质

C.关系到党的纲领和目标能否实现的大问题 D.是党纲、党章所绝不能允许的、、《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》规定，宗教团体、宗教活动场所、宗教教职人员和信教公民应当遵守（D），维护国家统一、民族团结和社会稳定。

A.宪法 B.法律 C.法规 D.以上都选

39、张春贤书记提出要把（ABC）作为新疆总体战略？ A.依法治疆 B.团结稳疆 C.长期建疆 D.和谐促疆 40、哪些公共场所禁止做礼拜？（ABCD）

A、党政机关 B.商场 C.街道道路 D.交通运输工具

三、简答题（每题4分，共4题）

1、宗教极端势力具有的怎样的危害性？

答：宗教极端势力是一股以宗教为幌子，传播宗教极端思想意识，从事暴力恐怖活动和民族分裂活动的反动势力。其本质是打着宗教的旗号，采取各种极端手段，对正常合法的宗教进行歪曲和极端化解释，煽动宗教狂热和极端思想主张，进行反对社会主义，反对党和政府的罪恶宣传，企图分裂祖国、残害各族人民。

2、张春贤同志强调，要深入推进“去极端化”，会用好“五把钥匙”。请回答“五把钥匙”的内容。

答：思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教的规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。

3、依法治疆的六大原则是什么？

地位；必须紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标；必须坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”；必须强化法律面前人人平等的理念；必须坚持依法治疆和以德治疆相结合。

4、“三个坚决”的内容是什么？

答：坚决防止发生类似“7·28”这样的大规模暴恐案件，坚决防止遏制新疆暴恐案件多发频发势头，坚决防止新疆暴恐活动向内地发展蔓延。

四、论述题（14分）

为什么国家公职人员不能信仰宗教？

按照政教分离的原则，宗教必须与国家政权相分离，国家政权不允许宗教势力参与。国家公职人员是国家法律法规的执行者，也是现代文化的引领者，必须坚持历史唯物主义，树立正确的世界观、人生观和价值观。如果公职人员成为宗教信徒，就无法谈及民族发展和社会的进步，无法谈及用现代文化武装人民群众的头脑，推进新疆跨越式发展和长治久安，也无法真正做到宗教与国家政权相分离。同时，我国多种宗教并存，如果公职人员信仰某种宗教，则会有倾向性，执法颇偏，影响执法的公平公正。公职人员要严格落实《公务员法》及相关职业规定，树立正确的宗教观，坚决遏制宗教极端思想的腐蚀渗透。

第五篇：“去极端化”条例测试题（范文）

新疆乌鲁木齐北站国家粮食储备库

“去极端化”条例测试题

姓 名： 成 绩：

一、单项选择题

1、新疆工作的总目标是什么?()

A、社会稳定和长治久安 B、富裕富强 C、民族团结

2、伊斯兰教的基本宗旨是什么?()

A、“民族分裂、独立自主”B、“倡导和平、追求和平”

3、我国《宪法》第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这项规定体现我国公民的权利和义务具有()。A、一致性 B、矛盾性 C、对立性 D、排斥性

4、“五个认同”是指()、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

A、对伟大祖国的认同 B、对中国历史的认同

C、对传统文化的认同 D、对政策方针的认同

5、()是我们党解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本制度。

A、民族团结 B、民族平等 C、民族区域自治 D、民族座谈

6、民族区域自治是党运用马克思主义解决我国民族问题的基本政策，是国家的一项()。A、基本政治制度 B、具体措施 C、基本国策

7、依法管理宗教事务的要旨是“保护合法、()、抵御渗透、打击犯罪”。

A、制止非法 B、禁止非法 C、打击非法

8、当宗教教规与国家法律相矛盾时，应如何处理?()

A、宗教教规必须无条件地服从《宪法》及国家相关法律法规

B、法律法规应照顾宗教教规 C、群众自由选择执行

9、被联合国宣布列入“急需保护的非物质文化遗产名录”之一的()，是维吾尔族集木卡姆、民歌等为一体的文化娱乐活动。

A、麦西来甫 B、达瓦孜 C、萨玛舞

10、()是破坏新疆社会稳定和长治久安的总根源?

A、宗教 B、“三股势力”C、群体性事件 D、环境问题

二、多项选择题

1、“三个离不开”思想的具体内容是()。

A、汉族离不开少数民族 B、各民族之间也相互离不开

C、少数民族离不开汉族 D、少数民族之间也相互离不开

2、在民族工作中，党和国家所强调的“四个维护”是指()。

A、维护法律尊严 B、维护人民利益

C、维护民族团结 D、维护祖国统一

3、少数民族传统体育项目具有()的特点。

A、历史悠久 B、浓郁的民族风格

C、在本民族内广泛开展 D、世界普遍流行

4、在争取中华民族独立解放和繁荣发展的过程中，我们党团结带领全国各族人民走出了一条中国特色的民族发展道路，形成了()的社会主义民族关系。

A、平等 B、团结 C、互助 D、和谐

5、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定，“三史”教育是指什么()。A、新疆历史 B、民族发展史 C、宗教演变史 D、民族演变史

三、简答题

1、“去极端化”组合拳“四管齐下”是指什么？

2、我国民族区域自治的特性是什么？

3、依法管理宗教事务的要旨是指什么？

4、“三股势力”是指什么？

5、宗教的“五性”是指什么？