学习领导科学心得

第一篇：学习领导科学心得

学习《领导科学》心得体会

宁东工会 高万利

领导科学是20世纪30年代诞生的一门新兴学科，也称作现代领导科学。20世纪80年代以来，与信息化、新经济以及全球化浪潮相适应，领导理论研究出现了新的趋势。一个领导者要做好自己的管理工作，就需要充分地运用科学的领导艺术，用经济学的观念辨证地去看待问题，分析处理问题，才能达到最佳的管理成效。

通过学习《领导科学》，提高了自己的理论素养和自身素质，可以说，学习《领导科学》，也是对我的一次升华。什么是领导呢？简单的说，领导就是指带领人马选定方向的人。那么怎样做好一个领导呢？我觉得领导首先要自觉。自己要懂得规章制度，公平公正，不滥用职权，这样才可以管别人，别人才会服你。其次是人际关系。广阔的人际关系有利于自己的工作完成和公司的发展。不光是外部，内部也要搞好关系。关心下属肯定是必要的，但是不能偏袒，该罚的罚，该赏的赏。罚的话要罚得他心服口服，赏要赏的名正言顺。有句俗话说得好：处罚一个人最好是用信件的方式，表扬一个人最好是在众人面前。这样才会赢得别人的喜欢。接下来说说领导的工作。领导工作是一项事业，一门科学，也是一份责任。在领导工作日益科学化、民主化、信息化和法制化的 今天，领导者应善于学习领导科学，认真研究领导工作，用科学的理论武装头脑，指导实践，再用实践经验丰富领导科学理论，真正成为领导科学专家以及科学领导的自觉实践者。领导科学主要是研究现代领导工作规律及其方法的一门学问，其研究对象是领导活动诸要素内在的、本质的、必然的联系及矛盾运动的一般规律。领导科学实质上是领导工作理论与领导工作实践的辨证统一。说领导工作是一项事业，一门科学，也是一份责任的理由有三：其一，领导工作是人类一种特殊的重要的实践活动，实践需要科学指导，这种实践本身包含着极其丰富的科学内容，是产生领导科学的土壤和源泉；其二，领导工作有自身的特殊规律和科学内容，非其他学科所能代替；其三，领导工作是一门高度综合的科学，涉及到社会生活的各个方面，综合运用各种知识和学问必然会产生新的知识和学问。

当今社会错综复杂，社会竞争日益激烈，在如此激烈的时代想要带领公司蒸蒸日上，那么就需要一个优秀的领导。在各种领导活动中，领导者个人发挥主观能动性是很重要的，它允许领导者在其范围内进行创造性的活动，充分发挥领导者的个人艺术，但这绝不意味着它可以是领导得个人随意的活动，或是毫无目的的盲目的活动。主观能动性的发挥是要建立在尊重客观规律的基础上的，任何领导者，只有按照领导活动的科学规律办事，才能取得成功。如果超越规律随心所欲，就只能导致失败。因此，领导工作是科学和艺术的的统一体，是受领导活动规律所制约的客观条件和个人因素的高度结合，领导者丰富多彩的个人艺术只有通过领导活动的客观条件所提供的舞台才能表演出来。

随着现代社会经济、文化、科学技术的高度发展，任何组织和群体要有效地进行活动，顺利地实现既定的目标，就必须实施科学的领导。因此，研究、探讨领导科学的深刻内涵和科学领导的具体方法及其二者间的关系，有着重要的现实意义。下面说说领导的责任。所谓领导责任，顾名思义，是指领导者对某项工作或某一事件所担负的责任。一般而言，领导者的主要职责是决策、用人和检查、落实，因而领导责任就具有间接性的特点。但是，领导责任不是一句空话，不能成为搪塞责任、逃避处罚的挡箭牌，而必须认真、严肃地予以落实。而且它还有另一层重要的意思，就是当工作中出现了问题和失误的时候，领导干部要勇于承担责任。世界上任何事情都不可能是一帆风顺的，从这个意义上讲，工作中出现一些问题和失误，也是正常的。但这决不能成为推卸责任的借口。领导干部对自己工作中出现的问题和失误，必须实事求是地弄清其产生的原因，主动自觉地查找自己在主观意识和工作方式、方法上的责任，不推不拖，不遮不掩，诚心诚意地接受群众的监督，不断总结经验教训，改进工作，这才是责任意识强的表现，才有助于达到改进和推动工作的目的。然后谈谈领导的权力。有人说领导的权力不能大，否则领导会腐败。所以要设定另一职业、权力来约束领导。以权力制约权力这一机制的核心是分权，并使不同权力机构之间形成一种监督与被监督或相互监督的关系。监督者负有监督的权力或职责。以权力制约权力是通过两种方式实现的：一是由一种高级的权力监督低级的权力；二是平行权力层级之间的监督与制约领导权力只能用权力进行制约这种观点是错误的。因为对领导权力进行制约，单靠某一种制约方式，都可能给权力拥有者留下滥用权力的空间，从而以权谋私，产生权力腐败。对于领导权力的制约应该是与领导权力同生并存的，是由权力自身的特性决定的。而要对领导权力进行有效的制约，就必须建立完善合理的制约机制，除了以权力制约权力这种权力制约机制外，还应有以道德制约权力的道德制约机制，以及以权利制约权力的权利制约机制。而且这三种制约机制应相互配合，相互支持，共同作用，才能真正达到有效制约权力的目的。

领导还要会用人。用人好坏直接关系到任务的完成和公司未来的发展，而这领导的用人是有一定艺术的。领导用人是领导科学中一个内容很繁杂的范畴，包括人才的选聘、培育、协调、沟通、组织、交流、控制、授权、激励等各个方面。善于用人的领导者不仅能够娴熟地处理好这些方面的问题，而且在处理方法上也富于技巧——能够把握时机与尺度，善于运用影响力，巧妙运用冷处理等。高明的领导者总是能抓住人性的优点，摸透人性的弱点，巧妙地整合，将各种不同个性的人放在各个不同的岗位上，发挥出意想不到的整体效能——精英之才会锋头更锐，寻常之辈也能点石成金。所以我认为领导要做到以下几点：

1、善于识人，善于知人，2、各得其所，各扬其志，3、用人不疑，疑人不用。并且要做到10个要：

1、要有爱才之心；

2、要有求才之渴；

3、要有识才之眼；

4、要有引才之法；

5、要有用才之术；

6、要有容才之量；

7、要有激才之道；

8、要有养才之制（智）；

9、要有荐才之德；

10、要有护才之魄。只有领导做好以上几点，才能带领员工在竞争激烈的社会中前进，让体单位向前发展。

除了领导自己的外在能力很重要外，还有就是领导的内涵，也就是领导本身的修养。领导的艺术实质来源于个人内在的修养。相对于领导艺术的诸多方法来说，修养就像肥沃的土地，而方法更像是这土地上生长的物种。只有良好的个人修养才能真正的把握规律，掌握方法。每个领导者都必定有着自己特立独行的特质，发扬自己的特质，强化个人修养，更好的理解仁、严、信、勇、智，必然能体现出个人素质，发挥个人所特有的领导艺术，从而提升领导艺术，达到一般驭人、协调、处事所不能达到的效果。

总之，领导科学理论是当代领导众多理论中的一个非常重要的组成部分。它把领导行为与情境因素结合起来考察领导方式，主张根据具体的情况来确定最佳的领导方式的思想，是颇受人们重视的。因此，在学习研究过程中，对领导理论的各种学说，要本着剔除其糟粕，吸取其精华的思想，以促进我国领导科学的发展。

一个学期欣许是漫长的，但对于处于学期末的我们来说，她又是那么的短暂，但短暂 中也会有瞬间的美丽，这个学期学习了《领导科学》的课程，应算是本学期的一道美丽的彩虹„„一个学期的学习，虽然我们不能站在领导的角度去体会《领导科学》的魅力，总之，一个学期的《领导科学》课程，让我受益匪浅，具体体现在以下几点：

一、学习《领导科学》，让我懂得了全局的看待问题。通过对《领导科学》的学习，我明白人不能仅仅在个人主义和自由主义的天空下生存，我们还必需有一定的集体意识，我们不能仅仅站在个人的角度来看问题，我们还要会换位思考，进而能够从领导的角度来思考问题，最终树立一种全局观念。同时，我也认识到了学习《领导科学》的重要性，我们的一生，只可能处于领导与被领导两种关系之中，因而，学习《领导科学》的意义体现在两方面：一是能在有条件的情况下，加强我们作为领导的能力，倘无此条件，也能加强我们处在领导的位置思考问题的能力；二是能让我们作一个更好的被领导者，这一点也十分重要，在我们的一生中，很多时候肯定是一个被领导者的角色，所以这一点至关重要。

二、学习《领导科学》，让我懂得了先进性意识的重要性。在一个社会中，难免会有不同的阶级存在，虽然在人格上，每一个阶级是平等的，但是，在现实中，社会总存在着领导与被领导的阶级，通过对《领导科学》的学习，我们能够明白，在一定意义上，为了能够在社会中获得满意的社会地位，尽量的减少自己受别人控制的成分，要努力成为社会上的精英，因此，我们就要奋发图为、自强不息，就要用一种积极有为的态度来面对人生和社会，正如我们政法系的系训“志做人中杰，敢为天下先。”我们必须有一种担当意识，意识到自己是社会的中坚力量，进而主动的承担一些社会责任„„通过对第二章“领导素质”的学习，我们要更加积极的向这个目标靠拢，不断提高自己的各种素质，即便是作为一个人，我们也必须具有这些基本的素养，如思想政治素质、知识业务素质、心理意志素质、身体体格素质等等，都是每一个人应该具备的素质，为了提高这些素质，我们就要不断的加强自己的学习、实践、反省能力，正所谓：“天行健，君子以自强不息。”

三、学习《领导科学》，让我懂得了最基本的领导理论，加强了自己的理论素养。在学习《领导科学》中，最重要的是使我对基本的领导理论有一个大概的了解，特别是第一章 “领导体制”和第九章“领导廉政建设”，使我懂得了各种领导体制的优劣，进而能够对各种领导体制作出基本的判断，通过学习，我发现每一种领导体制都有自身的优点和缺点，在现实的领导体制中，并不存在单一的领导体制，各种领导体制是相互交融在一起的，因而，我们应博采众长，才能做一个好的领导者。理论必须联系实际，对照中国的现实，我认为民主集中制是一种很好的领导体制，但我们要注意民主是基石，有了民主才能集中，因而，我们要加强民主的建设，把人民当家作主真正的实行开来；在第九章中，通过对腐败的阐述，我们能够认识到一些对腐败这种现状的对策，这也是很有意义的，从现实的角度来看，白永华老师讲的人均GDP处于1000美元到3000美元之间是腐败的高发期，中国正处于这个阶段，这个深刻的观点，对我们正确的认识腐败有很大的意义。

四、学习《领导科学》，还使我认识到了人际关系的重要性，我们要良好的处理人际关系。马克思曾经说过：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”我们置身于人世之间，我们就必须重视人际关系，在第七章“领导人际关系”中，我们深刻的认识到，人际关系对于每一个人的重要性，其中最有意义的就是其关于处理人际关系的方法对我们的启示意义，其中谈到了怎样处理好各种类型的人际关系，这些基本的方法是有重大的实践意义，我们一定要将这些方法具体的运用到现实中来„„总之，人际关系处理好了，我们的社会也才能是和谐的，我们的校园才能是和谐的，我们的班级也才能是和谐的。

五，学习《领导科学》，让我对国家的很多政策有了更加深刻的理解。在第二章“领导决策”中，通过系统的学习，使我对政策类型的判断和对政策出台的程序有了一定的了解，人们常说学思想政治，也就是要更好的把握国家的政策，通过对政策程序的了解，我们能够在自己解决问题的时候，才能够作出正确的判断和策略，我们才知道怎样去想问题和解决问题，其对我们的实践有很重大的意义。

六、学习《领导科学》，使我对领导用人有了更多的了解。在第四章“领导用人”中，系统的介绍了领导用人的原则、育人原则„„这些对我们有两点意义：一是我们即将走上社会，将要面临找工作的困难，通过对此的学习，使我们对领导用人有了一定的了解，进而能够有针对性的提出自己的策略；二是中国自古皆有“学而优则仕”的传统，每一个人的能力和才华，都希望能够用于国家和社会的发展之中，这种担当的意识无疑也深刻的影响着我们这些当代大学生，我们也要积极的为国家、社会尽自己的一点微薄之力，而这种力量的发挥，必须依赖于一定的职务，因此，能够把握领导用人的真谛，也就能够加强我们为国家和社会效忠的能力。

七、学习《领导科学》，使我们掌握了一些必要的学习和工作方法。在第五章“领导思想政治工作”和第六章“领导方法”的学习，使我们能够掌握一些基本方法，其中的思想政治教育方法对我们以后有很多的重要意义，即便以后我们不是领导，但作为一个思想政治教师也要对这些方法好好的掌握，进而能够对学生进行思想政治教育工作；其次，领导方法中的很多方法和我们的现实生活有很深刻的联系，比如“调查研究的方法”是我们在很多研究中要运用到的，而比如“组织会议的方法”对于每一个人来说都是很重要的，这些，在实际生活中都会得到运用，所以，这些方法对我们有很重大的现实意义。

„„

人们常说：中国的社会是一个精英社会，领导无疑是社会精英中的一员，人们又常说：“亲其师，而信其道”。我们也只有懂得了领导理论，才能站在历史的制高点上，来把握我们的历史、现状和将来。

领导科学原理论文

参考文献

论领导科学在管理中的重要作用

1.1.1.1.领导科学在管理工作中的重要作用领导科学在管理工作中的重要作用领导科学在管理工作中的重要作用领导科学在管理工作中的重要作用

领导科学关键在科学决策。科学决策，就是领导者运用科学的思维方法，对组织群体未来行动的目标、方法、对策中若干方案所做的选择和决定，并在实施过程中加以修正完善，以期达到最优效果。领导是否科学决策是事业兴衰成败的关键。为事业的发展制定战略目标，本身就是一项决定事业兴衰成败的重大领导决策，决策的失误是最大的失误。实践证明，正确的领导决策能领导各项工作顺利开展，并不断取得新的成就，使整个事业得到蓬勃发展；而错误的领导决策，则会导致重大的挫折或损失，甚至整个事业的衰败。所以领导决策的正确与否，是事关全局方向目标的重大问题，是决定整个事业兴衰成败的决定性因素。

领导是否科学决策是决定领导行为方向的重要基础。领导决策和领导行为是密切相关互为依存的：决策是行为的选择，而行为是决策的执行，二者相互依存。所以领导决策是决定领导行为方向的重要基础。

领导是否科学决策是领导活动的关键。领导的职能很多，但其中最基本的或居首位的职能是进行领导决策。一切领导者无论其层次高低，也不论他是什么系统或行业，都是不同层次或范围的决策者，都在一定程度上参与或执行着决策。制定决策和实施决策是一切领导工作最基本的内容。从决策目标的提出到方案的制定和择优，再到贯彻实施的全过程，领导者都必须参与过问并负责到底。我们在衡量一个现代领导者的水平优劣时，不是看他的工作有多么繁重和辛苦，也不是看他管辖了多少事和人，主要是看他的决策水平和能力所取得业绩和效能。

2.2.2.2.非科学领导行为造成决策失误的原因分析非科学领导行为造成决策失误的原因分析非科学领导行为造成决策失误的原因分析非科学领导行为造成决策失误的原因分析

如果领导科学在管理工作中不能有效运用，其直接后果就是造成领导决策的失误，其原因是多方面的：

唯上造成决策失误。决策大体上可以分为高层、中层、基层三个层次上的决策。中层决策处于高层决策与基层决策之间，这种承上启下的位置和作用，决定了中层决策要以较高一层的决策为前提和依据，确保高层决策的落实。

领导专断造成决策失误。现代领导决策是一项十分复杂的系统工程，必须依靠充分发扬民主，依靠科学技术和决策者的阅历、经验、直觉和判断力，才能做出科学的决策。

不健康情绪造成决策失误。情绪是人情感的表现，它带有很大的主观随意性。一个人的情绪稳定是相对的，波动是绝对的。稳定而健康的情绪对决策产生好的影响，躁动和偏激的情绪对决策失误影响很大。领导者凭着情绪进行决策，跟着感觉走，往往造成决策失误。通常，一些决策者一拍胸脯，“这样定我负责”，就是情绪化决策的典型反映。

理性思维能力不足造成决策失误。在决策由传统的经验决策发展到现代的科学决策阶段之后，领导者的理性思维能力对决策质量有着重要影响。现代决策技术，就是运用一系列科学理论、方法和手段，对决策对象进行定性、定量分析，它强调其依据的每一个条件都不容许主观臆造，而需符合客观真实。因此，在决策程序上，必须把收集事实摆在首位。科学决策既有原则可循，又没有固定的模式，这就要求决策者学会把科学知识转化为理性思维能力，灵活运用决策技术。

依赖直觉能力造成决策失误。直觉是以多向性思考为特征，以非完全逻辑性为思维操作步骤的方法。它有利于注重事物的整体性，形成决策的创造性，提高决策的效率。如果仅凭领导者的直觉能力，就很容易使自己的认识脱离实际。只有把科学决策和直觉决策有机地结合起来，才能弥补各自的不足，有利于达到决策科学。

决断能力不足造成决策失误。从理论上讲，正确决策依赖于完全弄清事实。然而，弄清全部事实通常是不可能做到的。要抓住良好的决策时机，在重大问题的决策上必须表现出应有的果断性和坚定性。一个领导者在重大问题和关键时刻优柔寡断、左右摇摆、举棋不定，那是绝对不会取得胜利的。3.3.3.3.有效运用领导科学的方法途径有效运用领导科学的方法途径有效运用领导科学的方法途径有效运用领导科学的方法途径

分析领导决策的特点，领导决策失误的根本原因及其影响决策质量的能力因素，使我们清楚地认识到这样一个事实：一切从实际出发，是领导科学决策的基础。为实现领导在决策中一切从实际出发，领导者要特别注重在以下三个面下工夫：

提高领导自身素质：一是要提高政治思想素质。领导干部首先必须讲政治，树立正确的世界观，在重大问题的决策上清醒而坚定地站在工人阶级和人民群众的立场上，全心全意为人民服务。其次，必须具备辨证的科学思想方法。在实际工作中，正确认识和处理主观与客观、认识与实践、领导与群众、个人与集体的关系，打破旧框框、突破老经验，开辟新思路，奠定科学决策的坚实基础。二是要具备良好的心理素质。免费论文网。心理素质是人的体力、智力、能力水平及其性格气质等多种因素的综合反映，是个人长期心理活动的结果。三是要提高科学文化水平。没有科学的思想方法，不能正确地观察和处理问题。科学文化在领导决策过程中的一般情况是：科学文化知识程度越高，对客观规律的认识就越深刻，就越便于做到主观与客观相统一。免费论文网。四是要锻炼成为复合型人才。领导者是领导决策活动的主要主体，领导者的素质直接影响甚至决定决策活动的效果和成败。五是要善于决断与敢于负责。决断就是领导者依据自己的知识、经验，直接对非规范性事件及重大问题所做的决定和判断。只有公道正派，善于决断，敢于负责，才不会贻误时机，避免或减少失误，才会赢得广大人民群众的拥护和支持。

要积累经验借助外脑。一是要深入基层调查研究。免费论文网。调查研究是领导工作的开端，是领导者的一项基本功。只有深入调查研究，才能了解事实真相，寻求解决问题的办法。二是要总结积累实践经验。领导干部丰富的实践经验在决策中具有十分重要的作用，是形成正确认识的基础，又是提高认识能力的条件。三是要加强智囊团的建设。决策是一门科学，又是一种领导艺术，它是对决策科学理论的创造性运用。现代社会的竞争，说到底是人才的竞争。在知识经济时代，光靠领导人自己的大脑已远远不能应付瞬息万变的世界，必须要借助“外脑”。

建立决策程序，完善体制和制度。一是建立和坚持严格的决策程序。领导决策是一个过程，决策过程需要严格的程序来控制，才能产生科学决策。领导决策的一般程序通常分为界定问题、确定目标、拟定方案、优选方案、审定批准、细定计划、指导实施、反馈修订八个阶段。二是完善各项体制和制度。领导决策主体不仅指领导个人，还包括参与决策的群体，我国的国体、政体总体上是科学的，但是一些具体体制、制度还存在着不少缺陷。因此，我们要认真贯彻落实党的十六大精神，加快政治体制改革和民主法制建设的步伐，通过改革和完善各项体制和制度，为领导者的科学决策提供有利保障。

当今世界已进入生产社会化、经济市场化、信息全球化，“千帆竞发，百舸争流”的知识经济时代。传统的经验型决策已经越来越不适应新的社会发展的要求，必然被现代的科学决策所取代。只有确立了科学的领导理念，掌握了科学的领导方法，才能不断提高领导水平，实现领导的科学化。

第二篇：《领导科学》学习心得体会

《领导科学》学习心得体会

领导科学与艺术这一门课是我们之前所没有接触过的，虽然之前也接触过相关的课程，但是对领导的真正含义的理解是很肤浅的，甚至是有误解的，因为之前经常会把领导与管理混为一谈。经过一个学期老师的辛勤讲解和我们的认真学习，我们对领导的各方面有了较为全面的认识。可以说，学习《领导科学》，也是对我的一次升华。第一次上这门课的时候，老师的言谈举止和周围所散发出的气场让我们感受到一种自信的气质，那是作为一个领导者所特有的气质。作为领导者，是在社会活动中，经过选举、任命或从群众中涌现出来的能指导和协调群体成员向既定目标努力的、具有影响力的个人或集体，是组织正常运作和发展的发动者和推动者。一个人能否成为领导者，除了机遇，还要看其自身的特质。前瞻性、自信、信任、参与意识、求知欲、多样创造笃实精神和集体意识等式领导者必须具备的几种素质。同学们都被老师的魅力折服，课未正式开始，就已经让我们从实际中学习作为一个领导者的风范。同时我也深刻感受到这一门课日后将会对我产生极其深远的影响。领导是影响和支持他人为了实现共同目标而热情工作的过程，是包含理性和情感两方面的积极行动，是凭借影响力塑造人改造人的过程。因此可以确定，领导的实质就是影响力。总之，一个学期的《领导科学》课程，让我受益匪浅，具体体现在以下几点：

一、学习《领导科学》，让我懂得了全局的看待问题。通过对《领导科学》的学习，我明白人不能仅仅在个人主义和自由主义的天空下生存，我们还必需有一定的集体意识，我们不能仅仅站在个人的角度来看问题，我们还要会换位思考，进而能够从领导的角度来思考问题，最终树立一种全局观念。同时，我也认识到了学习《领导科学》的重要性，我们的一生，只可能处于领导与被领导两种关系之中，因而，学习《领导科学》的意义体现在两方面：一是能在有条件的情况下，加强我们作为领导的能力，倘无此条件，也能加强我们处在领导的位置思考问题的能力；二是能让我们作一个更好的被领导者，这一点也十分重要，在我们的一生中，很多时候肯定是一个被领导者的角色，所以这一点至关重要。

二、学习《领导科学》，让我懂得了先进性意识的重要性。在一个社会中，难免会有不同的阶级存在，虽然在人格上，每一个阶级是平等的，但是，在现实中，社会总存在着领导与被领导的阶级，通过对《领导科学》的学习，我们能够明白，在一定意义上，为了能够在社会中获得满意的社会地位，尽量的减少自己受别人控制的成分，要努力成为社会上的精英，因此，我们就要奋发图为、自强不息，就要用一种积极有为的态度来面对人生和社会，正如我们政法系的系训“志做人中杰，敢为天下先。”我们必须有一种担当意识，意识到自己是社会的中坚力量，进而主动的承担一些社会责任„„通过对第二章“领导素质”的学习，我们要更加积极的向这个目标靠拢，不断提高自己的各种素质，即便是作为一个人，我们也必须具有这些基本的素养，如思想政治素质、知识业务素质、心理意志素质、身体体格素质等等，都是每一个人应该具备的素质，为了提高这些素质，我们就要不断的加强自己的学习、实践、反省能力，正所谓：“天行健，君子以自强不息。”

三、学习《领导科学》，让我懂得了最基本的领导理论，加强了自己的理论素养。在学习《领导科学》中，最重要的是使我对基本的领导理论有一个大概的了解，特别是第一章 “领导体制”和第九章“领导廉政建设”，使我懂得了各种领导体制的优劣，进而能够对各种领导体制作出基本的判断，通过学习，我发现每一种领导体制都有自身的优点和缺点，在现实的领导体制中，并不存在单一的领导体制，各种领导体制是相互交融在一起的，因而，我们应博采众长，才能做一个好的领导者。理论必须联系实际，对照中国的现实，我认为民主集中制是一种很好的领导体制，但我们要注意民主是基石，有了民主才能集中，因而，我们要加强民主的建设，把人民当家作主真正的实行开来；在第九章中，通过对腐败的阐述，我们能够认识到一些对腐败这种现状的对策，这也是很有意义的，从现实的角度来看，白永华老师讲的人均GDP处于1000美元到3000美元之间是腐败的高发期，中国正处于这个阶段，这个深刻的观点，对我们正确的认识腐败有很大的意义。

四、学习《领导科学》，还使我认识到了人际关系的重要性，我们要良好的处理人际关系。马克思曾经说过：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”我们置身于人世之间，我们就必须重视人际关系，在第七章“领导人际关系”中，我们深刻的认识到，人际关系对于每一个人的重要性，其中最有意义的就是其关于处理人际关系的方法对我们的启示意义，其中谈到了怎样处理好各种类型的人际关系，这些基本的方法是有重大的实践意义，我们一定要将这些方法具体的运用到现实中来„„总之，人际关系处理好了，我们的社会也才能是和谐的，我们的校园才能是和谐的，我们的班级也才能是和谐的。

五，学习《领导科学》，让我对国家的很多政策有了更加深刻的理解。在第二章“领导决策”中，通过系统的学习，使我对政策类型的判断和对政策出台的程序有了一定的了解，人们常说学思想政治，也就是要更好的把握国家的政策，通过对政策程序的了解，我们能够在自己解决问题的时候，才能够作出正确的判断和策略，我们才知道怎样去想问题和解决问题，其对我们的实践有很重大的意义。

六、学习《领导科学》，使我对领导用人有了更多的了解。在第四章“领导用人”中，系统的介绍了领导用人的原则、育人原则„„这些对我们有两点意义：一是我们即将走上社会，将要面临找工作的困难，通过对此的学习，使我们对领导用人有了一定的了解，进而能够有针对性的提出自己的策略；二是中国自古皆有“学而优则仕”的传统，每一个人的能力和才华，都希望能够用于国家和社会的发展之中，这种担当的意识无疑也深刻的影响着我们这些当代大学生，我们也要积极的为国家、社会尽自己的一点微薄之力，而这种力量的发挥，必须依赖于一定的职务，因此，能够把握领导用人的真谛，也就能够加强我们为国家和社会效忠的能力。

七、学习《领导科学》，使我们掌握了一些必要的学习和工作方法。在第五章“领导思想政治工作”和第六章“领导方法”的学习，使我们能够掌握一些基本方法，其中的思想政治教育方法对我们以后有很多的重要意义，即便以后我们不是领导，但作为一个思想政治教师也要对这些方法好好的掌握，进而能够对学生进行思想政治教育工作；其次，领导方法中的很多方法和我们的现实生活有很深刻的联系，比如“调查研究的方法”是我们在很多研究中要运用到的，而比如“组织会议的方法”对于每一个人来说都是很重要的，这些，在实际生活中都会得到运用，所以，这些方法对我们有很重大的现实意义。„„

人们常说：中国的社会是一个精英社会，领导无疑是社会精英中的一员，虽然这门课已经结束了，但在以后的日子里，我想我还会经常回顾所学，并尽量运用于实践，不断提高自己的能力和素质。

第三篇：学习领导讲话心得

用心写文章 竭力呈精品

——学习羿主任在全县党委系统办公室主任会议上的讲话心得

李 乐

3月24日，县委常委、县委办公室主任羿卫国同志在全县党委系统办公室主任会议上讲话要求，领导讲话稿、调研文章要写成精品、极品。羿主任的讲话稿就是一个典范，县委办公室副主任、政研室主任李锋同志认为，羿主任的讲话文风清新、情深意长，讲话文字很精美，讲话内容很精彩，讲话文本是精品，是党委系统办公室文秘工作者不可多得的学习范文。作为县委办公室承担领导讲话稿起草的综合科，更应当发挥辅政作用，努力撰写精品文章。我就羿主任的讲话稿进行了认真细致的学习，有以下几点深刻的体会：

一是铺排严谨、结构紧凑。整篇文章是讲话稿中最为典型的三段式结构，开篇的导语清晰明快，直奔主题，将整个会议的任务、要求、议程进行了简单的阐述，然后直接将话题引入正文内容，逐一展开，条条缕析，步步跟进，整个讲话一气呵成，内容丰实饱满，段落环环相扣，无多余之冗句，无莫名之断章，充分体现了文稿起草的严谨性、规范性，整个框架结构是讲话稿中相当 1

规范标准的。

二是标题简约、新颖独特。“省委领导的新期待、办公室工作的新要求、办公室主任的新姿态”，文稿的三大标题并无雕琢的痕迹，看不出什么特别之处来，但标题是为内容服务的，应该是从内容中提取的精髓，而会议的主要任务是贯彻全省党委秘书长、办公室主任会议精神和县委书记李吉高同志开年后在县委办公室全体干部会议上的重要讲话精神，分析新形势，交流新经验，部署新时期全县党委办公室各项工作，按照一般的标题制作思路，第一块的标题要围绕传达会议精神来作，第二块围绕分析新形势来作，第三块围绕部署工作来作，标题的字面基本上很难脱离这个框框，但这篇文稿把精神传达蕴含在新期待中，把形势分析包含在新要求中，把工作部署隐含在新姿态中，让人看了标题后有急切想要在内容中寻找答案的冲动，为激发听众参与的热情作了很好的铺垫，三大标题的制作正应了那句——简约而不简单，实乃朴实之中见真知。

三是文风质朴、贴心入耳。领导讲话稿的起草讲究贴近领导风格、贴近工作要求、贴近群众心声，鸿忠书记在讲话中称党委办公室是领导机关的“心脏”、“枢纽中的枢纽”，是省委的“嫡系部队”，这个称谓不仅是一个形象生动的比喻，更是凝聚全省党委系统办公室力量的号角。羿主任在讲话中亲切的称县委办公室是党办主任的“娘家”，永远是党办主任的“大后方”，大家聚在一起就是要谈谈心、喝喝酒、拉拉手，互相学习、共同提高。在办公室主任要争创一流的工作业绩中，羿主任说，作为办公室负责同志，我们要反思一下：一年到头写了几篇文章没有？做了几件实事没有？“三服务”做得怎么样？我们的各项工作不能满足于“做得对”，还要力争“做得好”，不能满足于“一般化”，更要力争“高水平”。不管是省委领导的讲话还是羿主任的讲话都突出体现了一点，用最朴实的语言拉近距离，用最真切的话语感染听众，用最大众的口吻融洽感情，这是我们初入写作门庭者必须牢牢把握、时刻学习的重点，也是保持良好文风的基本要求。

四是文字优美、匠心独运。“主动适应领导风格、准确把握领导意图、自觉落实领导指示”、“领导未思有所谋、领导未闻有所知、领导未示有所行”、“精心的态度、精益的取向、精细的过程、精到的服务”、“办公室工作容易广交人脉，它将为你的人生创造一双隐形的翅膀”、“争当协调矛盾的高手、办理事务的能手、撰写文章的妙手、服务中心的强手”……细节之处见真功，在羿主任的讲话稿中从不缺乏语言文字的美感，充分运用了语言文字的对仗美、音律美，这也是我们修改、雕琢

文章，打造精品、极品讲话稿的必备素质，很值得学习借鉴。

五是起转灵活、手法娴熟。第二部分办公室工作的新要求，乍一看标题，都是办公室工作最常见的辅政参谋、督促检查、协调各方和创新求实的职责，了无新意，但笔者在导语上巧用手法，提出要用全新的视角、创新的思维，适应新形势的要求，不断增强做好党委办公室工作的责任感和使命感，相当于给办公室工作要创新的主题定了调，再细看这些日常工作中的具体要求，确有旧壶装新酒的味道，比起在标题上的创新更有实在感，细细品味越发觉得“酒香浓郁”，用旧壶盛装的新酒不仅有着一份凝重的朴实，更有着一种爽口的鲜味，正是大巧若拙的体现。

细品羿主任的讲话稿收获颇丰、增益匪浅，囿于学识之浅薄、经验之浅显，尚不能领略文稿中更深的奥妙，但于强化参谋辅政意识，提升树立标杆信心，增强力出精品、极品决心足矣。

第四篇：学习领导讲话心得)

学习各级领导讲话心得

通过学习华能曹培玺总经理、黄永达书记北方公司董事长吕慧、总经理吴景龙在2011年工作会议的讲话，以及我厂厂长黄魁、党委书记丁建华在二届三次职工代表大会上的讲话的精神，感觉收获很多，领导们从我公司现在的经营状态，总结了经验，指出面临的困难和任务，为我公司的未来发展方向指明了方向。曹培玺总经理作了题为《加快转型升级，推进做强做优，努力创建具有国际竞争力的世界一流企业》的工作报告。报告全面回顾总结了公司2011年各项工作。2011年，面对复杂严峻的经营发展形势，公司按照“四个进一步”、“五个突出抓”的总体要求，攻坚克难，奋力拼搏，较好地完成国资委业绩考核指标和各项目标任务，为促进国民经济平稳较快发展做出了重要贡献。报告深刻分析了集团公司当前面临的形势，明确提出了加快创建具有国际竞争力的世界一流企业步伐。报告提出了2012年工作的总体要求。报告指出做好今年和今后一个时期的工作，要坚持“一个引领”、“一个中心”和“一个主导”。报告提出了2012年集团公司的主要任务是：圆满完成绩效目标，获得国资委业绩考核A级，全面推进创建世界一流企业工作。

黄永达书记在大会总结讲话中指出，本次会议全面总结工作，深入分析形势，明确目标任务，是一次承前启后的会

议，是一次凝聚共识的会议，是一次富有实效的会议。会议收获很大，主要有以下几点，一是坚定了信心。二是明确了方向。三是部署了任务。四是增添了动力。

吕慧董事长和吴景龙总经理的讲话回顾了2011年的工作总结了 工作经验，强调了完成工作任务，指出面临的形势和任务，提出了2011年的工作重点。

黄奎厂长指出以提高经济效益为中心，以安全稳定、增发电量、控制燃料成本为关键，团结一心，攻坚克难，为北方公司建设煤电一体化新型能源公司贡献力量。

丁建华书记讲话指出在2012年我们必须认清面临的形势和困难，振奋精神，知难而进，为促进和推动临河热电厂的发展而努力工作。

通过学习领导们的讲话，我收获很多，不但明确了公司发展的目标和前景，对公司如何发展也有了新的认识，作为一名基层党员我要以饱满的热情投入到工作中，强化意识、加速学习、牢记感恩，进一步加强工作能力与方法，识大体、顾大局，在具体工作上，善于思考，勤于琢磨，大胆创新，使自己在政治上、思想上、作风上、能力上都得到更大提高，绝不辜负自身的工作的岗位和各级公司领导的希望。

第五篇：学习领导讲话心得

学习领导讲话心得

2013年2月15日，本人很荣幸参加了南通三建组织的“2012年总结表彰暨2013年工作动员大会”，这次大会由南通三建主办，市政府领导及建工局领导共同参加，以及南通三建旗下各建筑分公司共同参加。

一、会议基本情况

会议的主题是“全力实现做大做精做强做久目标，为建设成为受社会尊敬的伟大企业而努力奋斗”。

会议主要任务是：认真总结2012工作，表彰一批先进集体和先进个人，共商企业发展大计，动员广大员工承前启后，继往开来，再接再厉，奋勇拼搏，为全力实现做大做精做强做久目标，为把南通三建建设成为受社会尊敬的伟大企业而努力奋斗。

会议进行了几项议程，表彰了一批先进集体和先进个人，并且先进代表将其成功经验作了交流；同时批评了一批好逸恶劳，不做实事，不负责任的负责人，引以为戒。

二、心得体会

在反复进行认真学习董事长讲话后，我受益匪浅。董事长讲话不仅仅把2012年集团整体的经营情况作了总结，更重要的是针对集团公司的不足，认真进行了分析和总结，从而提出2013年集团公司整体工作计划和经营目标。通过这次反复的学习，进一步加深了我对董事长讲话精神的理解和认同。

1、整个董事长的发言中,都将抓落实进行贯穿。让我认识到落实对于我们工作的重要性，而且要真抓实干，要狠抓、实抓。作为集团公司中的一员，我感受到自身压力与责任。我更应恪尽职守，遵守职业规范与职业道德，检查职业精神与职业道德，少说空话，多干实事，高度负责精神，迎难而上，把自己作为最难战胜的挑战者，自我发现，自我否定，自我奋进，敢于做自己没有做过，别人做不到的事情。

2、要学会与懂得感恩，要以公司利益为主的前提下，定好自己的目标，要胸怀宽广，学会理解和包容，借鉴经验，少走弯路，不断提升自身素质，兢兢业业地干好工作，坚定信心，要有“咬定青山不放松”的精神，以突出的工作成绩回报公司，平时的工作和生活中，要直截了当，不要拐弯抹角，要始终具有团队精神，要脚踏实地，变工作边总结，避免犯同样的错误，不断强化综合素质，提搞工作能力，珍惜集团公司目前良好的发展机遇，同时也要具有压力感。

3、此次董事长讲话也谈了集团公司存在的问题，特别是观念问题工作作风问题和管理问题，归根到底还是人的问题。也针对这些问题提出了相应的解决措施，要想保证集团公司经营目标的实现，全体管理人员，特别是中、高级管理人员是关键，大家能否与集团公司的企业文化、经营理念、战略目标保持一致，对集团公司的兴旺发达具有至关重要的意义。因此，企业需要增加透明度，营建坦诚的企业文化。还有就重点提出要统一思想、转变观念、改变工作作风。并指出

集团公司存在的不良工作作风、观念依然存在，而且有些现象是从基层到高层都有。因此要纠正，工作作风不要漂浮、抓管理不要松弛、做事要扎实、做任务要做结果；不要缺乏大局意识、宗旨意识、忧患意识、责任意识；不要做不利于集团公司发展的观念与作风，不然对以后的工作都将造成较大的影响与危害。我们凡事都要以集团公司大局为重，牺牲个人小利，不要成天抱怨，抱怨只会影响团结，消磨斗志，解决不了任何问题。

2013年所面临的任务和目标是相当严峻的，不论是在经营工作还是在战略

调整方面。摆在面前的问题还很多，我们只有迎难而上，不断的克服这些问题，才能保证各项目标的顺利完成，才能推动集团公司持续、快速、健康地发展！只要我们坚持科学发展观不动摇，坚定公司发展长远目标和经营目标，紧跟市场发展步伐，群策群力，锐意进取，脚踏实地，继续推进集团化管理体制建设，立足于企业实际，与时俱进，谋改革、讲质量、求效益、图发展，我集团必将经受住风云变幻的市场考验，战胜一个又一个困难，攻克一个又一个堡垒，冲破重重障碍，才能取得愈加辉煌的胜利。总之，我们应该按照此次会议精神，调整好工作心态，以积极的心态面对工作和生活。全面深化会议精神，进一步转变观念、改变工作作风、努力进取、踏实工作，为全面实现公司2013年整体经营目标而奋斗。树立积极务实的职业心态，加快适应工作环境进程，脚踏实地，勤奋工作，让实实在在的工作实绩成就你的职业规划，保持强烈的责任感，勇往直前，争当岗位尖兵，成为有用之才，要从失败中不断汲取教训，我们还要制定科学合理的目标，拿出切实可行的措施，为全年经营目标、管理工作的顺利实现，为我集团愿景“进入全国建筑行业前10强”而努力奋斗！

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