第一篇:高二家长会总结
篇一:高二一班家长会总结
2011——2012学年第一学期高二一班家长会总结 班主任: 杜源 2011年11月19日星期六早上9:00在高二(1)班教室成功地举行了进入文科以来的第一次家长会。现将此次家长会总结如下:
家长会的程序:
一、到会家长签到,并领取、阅读孩子的期中考试反思。
二、班主任分析成绩,总结发言。
三、学生家长代表发言(谈孩子的良好学习习惯的养成及家庭教育)。
四、班级文科科目授课教师发言。
以下就第二个程序具体展开:
1、班级成绩分析。
公布期中考试文科排名的前10名和单科排名前三的同学。对突出进步的、成绩稳定的和学习意识明显转变的同学给予提名表扬,成为进步之星共10人,也希望家长以鼓励为主。
2、学生现状分析。
(1)班级的学习风气和学生的自主性、自律性都比较差。
(2)部分同学们学习的劲头更足了。很多同学在反思中都积极要求进步,希望老师和家长不要放弃自己。不少同学都将这次考试的失误化为前进的动力,并承诺从现在做起,力争在期末考试中有新的突破。
(3)善于从自我身上找问题,充分发挥主观能动性。
(4)不足之处。少数同学基础薄弱,自控力不强,甚至有“惰性”。对于基础不足的同学不能求全责备,让他们从书本做起,打牢基础,再寻求进一步的发展。
3、作为政治授课老师,谈谈政治学科的学习。
(1)理性看待平时的考分。平时测验中学生会拉开很大的差距,主要是因为测验内容为基础知识,综合性不强,只要下功夫去背书,就容易得高分。而高考是综合考查学生运用知识的能力,不是说你背了书就能答好题的。而且在非选择题上学生的差距不会太大,差距主要出在选择题上,因为一题是4分的,稍不注意,4分就丢掉了。因此,考得好的不要过于乐观,考得不好的不要消极悲观,重点是要有所付出。
(2)立足课堂,关注技巧。课前最好能先预习,上课紧跟教师的思路走,注重知识的逻辑体系,课后能及时巩固、复习。关上书本,最好能回忆本堂课的主题,以及相关知识点。在习题课上,要求学生注意听老师讲解答题的技巧与方法,特别是审题、答题规范、思路分析。要知其然,知其所以然。选择题注重排除法的运用,非选择题要知道常规题的答题要领,如原因类、意义类、措施类、认识类、图表类和探究类等如何作答。
(3)理解+记忆。在理解的基础上,适当加以记忆,因为考试最终要以文字的形式表述出来,加强记忆必不可少。
4、想要对你说——家长。
(1)关心要全面。我们不能仅仅关心孩子的成绩,还要关注孩子的身心健康,特别是孩子的思想状态如:志向、情趣、交友意识。我们希望看到的是一个健康
而优秀的孩子,而不是成绩优异而心理成疾的孩子。周末不要一到家就问有没有测验啊,考试分数怎么样啊,而是先问他的身体和生活状态。此外,还要关注孩子的学习习惯、复习方法、投入情况即勤奋程度。对于平时在校勤奋、刻苦的学生周末适当地休息是有利的,这符合教育的规律。对于努力不够的同学,周日家庭要营造良好的学习氛围,督促孩子学习。还有必要适当关注一下有关高考的相关政策和信息。
(2)分析要客观。对孩子的学习成绩分析,要一切从实际出发,实事求是。要综合考虑以下因素:原有的基础、投入的程度、上课的效率、作业的完成的质量与数量、复习科目的安排是否合理、试题的难易程度、考试的时间搭配以及孩子近期的身体和心理的健康状况等等。然后根据孩子的情况,具体问题具体分析,对症下药。
(3)引导要正确。家长对待孩子要公平、公正,给孩子发言权。不要动辄呵斥也忌过分溺爱,不要撒手不管也忌唠叨过分。在师生关系上,引导孩子尊师重教,积极寻求老师的帮助,努力适应老师的风格;在同学关系上,倡导友爱、团结、互助、宽容、理解;在男女同学关系上,要引导孩子妥善处理,既不回避正常的异性交往,大方相处,发展同学友谊,又要防止处理不当,发展为早恋。
篇二:高二家长会总结
2011---2012学年下学期高二家长会总结
2012年4月26日,我班组织了家长会。家长会在校领导的关心和支持下,政教处的统一安排下,取得了圆满的成功。为了开好这次家长会,把这次家长会开成功,我精心组织安排了这次家长会。
一、精心策划,悉心准备
1、对家长会总体结构的构思:
鉴于这是我进入高二的第一次家长会,想办法让家长对学校、年级、班级有基本的了解是基本内容,而通过家长会增强对班级和老师的信心是关键。因此,此次家长会时以突出学校的宣传和良好的班风学风为核心。当然家长最关心的问题还是子女的前途和将来的升学问题,这些都是家长会不能回避的。
2、家长会的准备过程:
(1)充分认识到这次家长会的重要性和主体内容,是学校德育工作中重要的一环。
(2)起草发言提纲,列出家长会的内容框架。
(3)对家长会的内容进行充实和修改,突出重点,围绕主题。
(4)联系学生代表和家长代表,准备家长会上发言交流。
(5)布置学生配合老师做好接待工作。
(6)会议前与个别家长联系,作代表发言。
(7)邀请两位科任老师来我班指导讲话并与家长进行交流。
二、顺利进行,圆满完成
(一)向到会的各位家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢,感谢他们对学校和班主任工作的大力支持。
(二)对各位科任老师进行了简单介绍,以方便各位家长及时与老师们就子女各科的学习与老师进行交流沟通;
(三)突出学校建设与发展历程,不断提高教学质量,望家长参与学校小媒体教室的安装。
(四)介绍班级情况,期中考试情况反馈。
(五)结合实际向各位家长提出了几个有关学校、班级管理和学生纪律上比较重要的问题:
1、手机问题;
2、贵重物品的失窃问题(住校生管理)
3、学生考勤制度;
4、学生交友、上网等问题。以希望各位家长能积极配
合。
三、互相交流、提供建议
(一)会后和各位家长进行了单独的交流,总结起来有以下三个方面:
1、多关心一下孩子的学习情况: 中学生自我控制能力很差,有的学生老想着上网或者玩手机等,所以做作业不太认真,或边看电视边写作业,这些都是不良的习惯。所以,请家长无论怎么忙,也要抽空了解一下他的学习情况,督促他及时、认真完成学习任务。希望家长把握好孩子高中时代这人生中的这段黄金时期,如果在这个时期,孩子没有养成良好的学习习惯,没有养成良好的品行,那么他就输在了高考的门槛前了。
2、多与孩子沟通交流,了解他的内心世界,知道他在学校的生活状况,也知道他在想些什么,或有什么困惑。希望家长能帮助他们排解内心的忧虑。
3、多看到孩子的闪光点,平时教育孩子应以鼓励、表扬为主,多看到
他的闪光点,那样他就会认识到自己的能力,有了自信,再大的困难也能克服。
(二)家长对学校和老师也提出了许多宝贵的意见和建议,综合起来大
致如下:
1、加强家校联系,更多的了解孩子的情况,及时发现学生心理变化,与家长联系,共同解决问题。
2、希望学校和老师严厉管教,使孩子能够成才。
3、改善学校的伙食品种,多做一些学生喜欢吃的和有营养的菜。
4、学校的政策,学生的家长一些都不是很清楚,学校要加强宣传。
(三)改进措施
1、加强家校联系,掌握学生个体情况。
2、多关注学生个体,特别关注学生心理,多与学生谈话交流。
3、加强学校政策宣传,取得家长支持。
总之,这次家长会我感觉比较成功,看到了家长对学校,对我工作的支持,我由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中不断鞭策我自己,争取把工
作做得更好,让这些孩子在我们的手中成为光芒万丈的太阳。
高二 景晓光 2012年4月28日 篇三:班主任 家长会心得体会 高二(六)班
家长会心得体会
庆阳四中 高二
(六)班 朱老师
我校在11月9日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们高二
(六)班围绕“沟通、进步”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:
一、家长会准备:
学校对本次家长会的召开格外重视,左校长提前对班主任做了要求,作为班主任,我提前准备了发言稿,并且安排几名班干部做好家长会的接待和服务工作。同时,每位同学,除了给家长写份思想学习汇报外,还要亲自给自己的爸爸妈妈写一份信,谈谈自己的心里话。提前布置好班级,努力营造一种亲切、和谐的氛围。
二、家长重视:
除了5名家长有事和有病外,其余家长全部按时到会,可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家长会内容充实:
在一个多小时的会议中,令我非常感动。特别是在我发言时,没有一人接听电话,没有人走动或讲话,非常安静。我从学校管理、中考成绩、学生良好习惯的养成、学生安全问题以及给家长的几条建议等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨,将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流,我也在家长的交流中获得了信息。在会上,我介绍了一下几方面:
1、分析了学生最近在学校一日常规的表现和学生安全,学生管理问题。
2、介绍了学校的现状。家长非常重视学生的学习环境和住宿环境,对这两方面向学校提出了意见。
3、认真分析了学生的月考成绩和学生的思想变化情况。并且请术科老师对术科生的教学和将来高考情况做了一定的讲解和解释。
4、给家长提出了一些意见和建议。发现问题及时和老师联系;在放学后和孩子多交流沟通,监督孩子的作业和学习情况;针对学生的现状和老师制定有针对性的方案;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境;
四、家长会情况分析:
通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
五、家长会的收获:
1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题给予及时的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。
2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
六、家长会受到的启示及今后要改进的地方:
家长们对孩子的教育是很关心的,对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中,我发现:我对部分孩子的具体情况,尤其是思想和家庭背景,了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,还没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长学生接触。
总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,总之,有了一次这样的家长会,我能不断克服自己工作中的不足,改进工作方法和策略,从自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,让家长放心,让孩子满意。
朱老师
2013年11月11日 篇四:高中家长会总结
2012——2013学年下学期高二×班家长会总结
班主任: ×××
一年一度的家长会如约而至,2013年5月5日上午8:30准时召开,由于学校提前布置了学校和班级工作,这次家长会有条不紊的进行的很高效。
对于家长会我准备了一下几方面的工作:
1、组织学生。4日我召集班里12个市区同学,倡议他们为家长会做志愿者,在5日7:30到校,先检查班级卫生,后由邰奕豪组织搬桌椅和班牌,带上家长会家长签到表到校门口迎接家长,另一部分人则搬凳子到教学楼前安排家长入座。叮嘱他们认真负责,文明礼貌,善始善终,最后凳子要完璧归赵。而在5日当天很惊讶的发现除了市区的12名学生准时到来外,还有乡镇的2名同学志愿加入服务。很令人感动。
2、班级家长会组织。在校园里听过领导讲话后,学生带领家长来到二五班教室,很惊讶的是学生们自主的进行了黑板设计,温馨鼓舞感人,深受家长的好评。家长会之前我精心准备了发言稿,包括课任教师简介,班级基本情况及成绩,存在问题,给家长的几点建议。接下来安排了学生代表发言。最后是家长老师之间的交流。
针对现在学生的特点,对于家长会,整体基调:多说学生优点,不说不足。鼓励为主,回顾过去,把握现在,展望未来。别让家长白来,下次不愿意来。
我采用ppt形式,把班级基本情况和和学生的心声以图片、声音、视频
的形式呈现给家长,以求更好的效果。这里面重点表扬了几乎全部同学包括学习成绩、学习状态、文明礼貌,积极热心及热爱活动的,重点描述了以下问题:1.偏科严重;一些学生不重视语文、外语,甚至有放弃外语的;2.成绩起伏较大,不稳定;3.部分学生作业(尤其是周末作业)马虎,不交作业或作业差错多,导致考试时失分严重;4.不好好吃饭,乱吃零食导致经常上火生病。5.个别不很文明礼貌的,办事说话缺正能量的。如死缠烂打要手机,希望家长做的:
1、最好多关心子女的思想动态,多观察,少评价;多沟通,少批评。多教做人的道理,提高他们的道德修养,传递正能量。
2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待,多沟通,检查作业完成情况。
4、每次都要关照他们上学、放学路上的安全问题,节假日的安全问题。
期间家长也和我沟通了一些问题,对这次家长会表示了肯定。很多家长表示以后会和班主任经常交流学生的问题。
以后的家长会我想多让学生参与,以“情”为主题,学生组织,学生演讲或表演,让家长有情的体会,很好的加强家校之间的联系。
总之,本次家长会圆满成功。这是一次欢聚的盛会,这是一次结缘的盛会,这是一次交心的盛会,这是一次展示的盛会,这是一次坚定信心的盛会。篇五:高二期中考试家长会总结
高二期中考试家长会总结
234班 王喜新 2011年11月18日下午14:00高二年级234班召开了家长会。我们的各科科任教师与家长之间进行密切的交流。此次家长会对我们教师与学生之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起到了很大的作用。
首先,家长会让我们教师和家长相互受益。
1、让我们教师对学生在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对学生出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我们了解到了一些学生在班级里没有发现的问题。
2、让家长对学生在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育学生的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
3、各课任教师深入班级,与家长近距离的沟通。包括本学科优秀学生的特点,学生在学习过程中存在的问题,希望家长如何配合,以及家长对课任教师的期望及要求等。
同时,家长会也给所有教师带来很多启示。
1、我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对学生能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的学生能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多,教师的时间太少,与同学们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对同学的了解还是不很深,有许多学生的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解同学们的所思、所言、所行。
总之,有了这样一次家长会的召开,相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段。
第二篇:高二10家长会总结
XXX班家长会总结
为总结期中考试情况,加强家长与学校、老师的沟通,使班级工作能更上一个新的台阶,现总结如下:
本次家长会家长全部到会共35人,事假17人 从这一点可以看出家长对孩子的重视程度。到会家长很认真地边听边记,这说明很多家长都渴求着教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。
从家长会反馈回来的情况看,班上80%的学生放学后能按时回家,并能在规定的时间内按时完成作业,10%的学生需要在家长的监督下勉强完成作业,部分学生家长从不过问作业,学生也不能及时完成作业;大多数学生家长经常询问,关心孩子的日常生活和学习,但也有部分家长不够重视,只在考试后才过目一下孩子的成绩,重视结果不太重视过程,这一点应引起家长老师的重视,班上有一半以上的孩子经常和家长讲学校里老师和同学的情况,家长也知道孩子的爱好是什么,好朋友是谁,教育孩子的方法也以说服教育为主,说明了现在的家长比较重视孩子的教育方式,对孩子有很高的期望,家长希望孩子能养成良好的习惯,对孩子的学习环境和老师的教育普遍感到满意和认可,通过调查发现有三分之二孩子的业余生活主要以上网为主,三分之一以看电视为主,内容上不加限制选择,这一点望引起学校家庭的关注。
通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但同时也提醒家长应立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。此外从这次家长会来看,家长面对教育形式的发展,也要有新的人才观,育人观,明白时代对人才的需要,是社会适应能力强,知识面广博的人,不是仅会考分的人,将来的文盲,不是没有知识的人,而是不会学习的人,所以学会学习就显得尤为重要,老师家长应帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子的意志品质行为习惯,道德品质的重要性和必要性。
从调查中发现家庭教育具有以下几个明显的优势。
一、家庭教育内容生活化
不是有组织、有计划的,而是贯穿在日常生活中自然进行的,这是家庭教育的便利和优势之处,随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的责
任心,劳动态度等,孩子进入高年级,学习科目多了,难度大了,家长对孩子的帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。
二、教育方式情感化,父母永远是孩子最亲近的人。
三、教育方式多样化,可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,无拘无束地,从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操,都使得更具有权威性,更具有良好的教育效果。
但同时注意家长教育中的两个极端,一是过分溺爱一是过分迁就。建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。
总之,我认为这是一个成功的家长会,今后要改正以下几方面会更好。一是多给家长发言的机会;二是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。
XXX
2012年5月21日
第三篇:高二一班家长会总结
班主任家长会总结
召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长、家长与学生之间的联系,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。为了使自己今后的工作能更上一个新的台阶,今天特做总结如下:
本次家长会家长全部到会共13人,从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,从到会的家长男女比例看基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,而且许多家长都带了笔记本,很认真地边听边记,这说明很多家长都渴求着教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。(淘宝导购首选爱尚购物网)
本次家长会有四项议程:
一:学校基本情况介绍;二:班级基本情况介绍;三:老师家长共同努力;四:家长的意见及建议;
通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但同时也提醒家长应立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。此外从这次家长会来看,家长面对教育形式的发展,也要有新的人才观,育人观,明白时代对人才的需要,是社会适应能力强,知识面广博的人,不是仅会考分的人,将来的文盲,不是没有知识的人,而是不会学习的人,所以学会学习就显得尤为重要,老师家长应帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子的意志品质行为习惯,道德品质的重要性和必要性。(网购返现平台 瑞购网)但同时注意家长教育中的两个极端,一是过分溺爱一是过分迁就。建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。
总之,我认为这是一个成功的家长会,今后要改正以下几方面会更好。一是形式更活泼一些,增加一些学生的特长展示表演等。二是多给家长发言的机会,这次只安排了三个家长,三是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。
第四篇:高二一班家长会总结
2011——2012学年第一学期高二一班家长会总结班主任:杜源
2011年11月19日星期六早上9:00在高二(1)班教室成功地举行了进入文科以来的第一次家长会。现将此次家长会总结如下:
家长会的程序:
一、到会家长签到,并领取、阅读孩子的期中考试反思。
二、班主任分析成绩,总结发言。
三、学生家长代表发言(谈孩子的良好学习习惯的养成及家庭教育)。
四、班级文科科目授课教师发言。
以下就第二个程序具体展开:
1、班级成绩分析。
公布期中考试文科排名的前10名和单科排名前三的同学。对突出进步的、成绩稳定的和学习意识明显转变的同学给予提名表扬,成为进步之星共10人,也希望家长以鼓励为主。
2、学生现状分析。
(1)班级的学习风气和学生的自主性、自律性都比较差。
(2)部分同学们学习的劲头更足了。很多同学在反思中都积极要求进步,希望老师和家长不要放弃自己。不少同学都将这次考试的失误化为前进的动力,并承诺从现在做起,力争在期末考试中有新的突破。
(3)善于从自我身上找问题,充分发挥主观能动性。
(4)不足之处。少数同学基础薄弱,自控力不强,甚至有“惰性”。对于基础不足的同学不能求全责备,让他们从书本做起,打牢基础,再寻求进一步的发展。
3、作为政治授课老师,谈谈政治学科的学习。
(1)理性看待平时的考分。平时测验中学生会拉开很大的差距,主要是因为测验内容为基础知识,综合性不强,只要下功夫去背书,就容易得高分。而高考是综合考查学生运用知识的能力,不是说你背了书就能答好题的。而且在非选择题上学生的差距不会太大,差距主要出在选择题上,因为一题是4分的,稍不注意,4分就丢掉了。因此,考得好的不要过于乐观,考得不好的不要消极悲观,重点是要有所付出。
(2)立足课堂,关注技巧。课前最好能先预习,上课紧跟教师的思路走,注重知识的逻辑体系,课后能及时巩固、复习。关上书本,最好能回忆本堂课的主题,以及相关知识点。在习题课上,要求学生注意听老师讲解答题的技巧与方法,特别是审题、答题规范、思路分析。要知其然,知其所以然。选择题注重排除法的运用,非选择题要知道常规题的答题要领,如原因类、意义类、措施类、认识类、图表类和探究类等如何作答。
(3)理解+记忆。在理解的基础上,适当加以记忆,因为考试最终要以文字的形式表述出来,加强记忆必不可少。
4、想要对你说——家长。
(1)关心要全面。我们不能仅仅关心孩子的成绩,还要关注孩子的身心健康,特别是孩子的思想状态如:志向、情趣、交友意识。我们希望看到的是一个健康
而优秀的孩子,而不是成绩优异而心理成疾的孩子。周末不要一到家就问有没有测验啊,考试分数怎么样啊,而是先问他的身体和生活状态。此外,还要关注孩子的学习习惯、复习方法、投入情况即勤奋程度。对于平时在校勤奋、刻苦的学生周末适当地休息是有利的,这符合教育的规律。对于努力不够的同学,周日家庭要营造良好的学习氛围,督促孩子学习。还有必要适当关注一下有关高考的相关政策和信息。
(2)分析要客观。对孩子的学习成绩分析,要一切从实际出发,实事求是。要综合考虑以下因素:原有的基础、投入的程度、上课的效率、作业的完成的质量与数量、复习科目的安排是否合理、试题的难易程度、考试的时间搭配以及孩子近期的身体和心理的健康状况等等。然后根据孩子的情况,具体问题具体分析,对症下药。
(3)引导要正确。家长对待孩子要公平、公正,给孩子发言权。不要动辄呵斥也忌过分溺爱,不要撒手不管也忌唠叨过分。在师生关系上,引导孩子尊师重教,积极寻求老师的帮助,努力适应老师的风格;在同学关系上,倡导友爱、团结、互助、宽容、理解;在男女同学关系上,要引导孩子妥善处理,既不回避正常的异性交往,大方相处,发展同学友谊,又要防止处理不当,发展为早恋。
第五篇:高二期中考试家长会总结
高二期中考试家长会总结
234班王喜新
2011年11月18日下午14:00高二年级234班召开了家长会。我们的各科科任教师与家长之间进行密切的交流。此次家长会对我们教师与学生之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起到了很大的作用。
首先,家长会让我们教师和家长相互受益。
1、让我们教师对学生在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对学生出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我们了解到了一些学生在班级里没有发现的问题。
2、让家长对学生在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育学生的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
3、各课任教师深入班级,与家长近距离的沟通。包括本学科优秀学生的特点,学生在学习过程中存在的问题,希望家长如何配合,以及家长对课任教师的期望及要求等。
同时,家长会也给所有教师带来很多启示。
1、我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对学生能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的学生能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多,教师的时间太少,与同学们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对同学的了解还是不很深,有许多学生的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解同学们的所思、所言、所行。
总之,有了这样一次家长会的召开,相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段。